學(xué)生讀書心得如饑似渴我為書狂

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學(xué)生讀書心得：我為書狂

面對書，我就像一只如饑似渴的狼，向它投來貪婪的目光;面對書，我也像一只勤勞的蜜蜂，無時不刻不在攝取書中的花粉;面對書，我更像一位和藹的母親，細心呵護著它。

對于我來說，任何東西都可以讓給別人，唯獨書不成以，誰要和我搶，我就和誰死磕畢竟。有一次我去書城買書，被保爾的精神感動，抉擇買下那一本《鋼鐵是怎樣煉成的》時，一個男孩也要買，不了那卻是結(jié)果一本。我就和他爭，攔住他的去路不走，看他怎么辦。結(jié)果他受不了我那強硬的脾氣，把書讓給了我。

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我不僅不會把書讓給別人，也不會把書借給別人，這可是我采納了教訓(xùn)才抉擇的。三年級的時候，一位同學(xué)見我看《童年》看得如癡如醉，就像我借，怎料還給我時書已經(jīng)破的不堪入目了。一向呵護書的我怎能原諒?狠狠地罵了他一頓，別的同學(xué)都說我愛書愛瘋了，為了一本破書這樣對待相處了這么久的同學(xué)，可是我并不在意。我一邊把書摩平，一邊發(fā)誓：以后再也不把書借給別人了!

我看書看得很瘋狂，也很入迷。課間其他同學(xué)在嬉戲打鬧，而我就在書海中暢游，無法自拔。有一次課間，我看青銅葵花曹文軒以細膩的寫法把愛寫的彌漫活力與情意，讓我為葵花和青銅的兄妹情、奶奶的無私感動得潸然淚下，連上課了都不知道。當(dāng)老師點到我的名字時，我還滿不在意地說了一句等會兒，讓我再看一點，這不是好沒上課嗎?等我回響過來時，面臨的就是老師的一陣口水戰(zhàn)了。

我愛看書，為書瘋狂，我可以為了書和別人爭吵;可以為了書把同學(xué)臭罵一頓，可以為了書采納老師的訓(xùn)斥。在我心里，書就是我的一切!

篇2:學(xué)生讀書心得：書緣五味

學(xué)生讀書心得：五味"書緣'

大量人都覺得讀書時乏味的，而我在讀書的過程中，卻類似打翻的一個五味瓶，時而酸，時而甜，時而苦，時而辣，時而咸。

酸

一次看書時，我"吃醋'了。那天，媽媽一向催促我下去吃飯，而我卻一向沉迷在書的世界中。終究，媽媽發(fā)火了，大叫："再不下來吃飯，我就把你的書全扔了!'不得己，我只好下去吃飯。只不過，吃飯的時候，我任然抱著書看，就在這時，我把勺子一舀，一不提防舀起了一勺醋，就往嘴里送。就這樣，我的嘴就曼延著酸溜溜的味道。

甜

五年級下冊一次語文考試上，大家都皺起了眉頭--被一個成語難住了。就在大家百思不得其解時，我突然眼前一亮，察覺這個成語在一本書上看到過，無意間記了下來。于是，我便急速寫了下來。發(fā)試卷時，老師夸獎了我和另一個同學(xué)，理由是全班只有我和那個同學(xué)寫對了成語。即刻，我的心中甜滋滋的。

苦

哎，讀書也讓我感到了鉆心般的疼痛。在看小說《紅巖》時，當(dāng)我看到江姐被敵人嚴刑拷打，變得皮開肉綻，卻寧死不屈，我的心感到一陣陣的痛。

辣

一次放學(xué)回家的路上，我邊走邊看書，不知不覺到了一條小巷里。突然，我失去重心，要和大地媽媽來個親吻。"砰'的一聲，我摔倒在地，膝蓋溢出血來，我只覺得膝蓋上傳來火辣辣的疼痛。

咸

上個學(xué)期，老師推舉我們看曹文軒所學(xué)的《青銅葵花》。不知不覺間，我感動了，兩行熱淚掛在臉上，嘴里感到一陣陣咸味。我感動全家人為了讓葵花拍照而努力;我感動奶奶去世時念念不忘的竟是收養(yǎng)的孫女葵花;我感動

其實，讀書并不乏味，他往往能讓人感到喜悅，往往能讓我們從中獲得學(xué)識。

篇3:學(xué)生讀書心得：伴我一路成長的好書

學(xué)生讀書心得：好書伴我一路成長

一本好書，是我的良師益友，教會我大量受益終身的道理;一本好書，是我漫漫人生路上的指路明燈，照亮了前進的道路;一本好書，是一位宏偉的人物，與我舉行面對面的交流。

還記得小時候，父母送了我一本《伊索寓言》。當(dāng)時的我，不懂怎么讀書，只是呆呆地翻著書，看著書上的插圖。那一幅幅插圖，是我第一次體會到讀書的樂趣。就算你只熟悉了寥寥幾字，書還是可以帶你會意其中的巧妙。這就是書的魔力!此后以后，我逐漸愛上了讀書。

隨著時間的推移，我上小學(xué)了。我迷上了《三國演義》。書中，肝膽相照的桃園三兄弟，不求同年同月同日生，但求同年同月同日死的深情厚誼，使我由衷敬仰;挾天子以令天下，狡計多端的曹操又讓我感受到他的勃勃野心;諸葛亮的運籌帷幄，決勝千里，終不愧他"臥龍'之稱。

三國里的人物，讓我回味無窮。如今，我讀的書越來越多，范圍也越來越廣。我也有了新的追求--《查理九世》。在書中，我體會狗與人之間的情義，被他們的默契所恐懼。一次次歷險，他們都能化險為夷。危機即將到來時，我會在心里撫慰他們，激勵他們;情況危害時，我為他們捏