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小蝸牛小蝸牛學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“住、孩”等12個(gè)生字,會(huì)寫“對(duì)、媽”等4個(gè)字。認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁“、”。(重點(diǎn))2.正確、流利地朗讀課文。(重點(diǎn))3.對(duì)照?qǐng)D畫理解課文,體會(huì)四季的變化。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“住、孩”等12個(gè)生字,會(huì)寫“對(duì)、媽”等4個(gè)知識(shí)備查蝸

陸地上最常見的軟體動(dòng)物之一。頭部有兩對(duì)觸角,腹部有扁平的腳。蝸牛行動(dòng)遲緩,喜歡陰暗潮濕的環(huán)境,最怕陽光直射。知識(shí)備查蝸?!静烤幇妗恳荒昙?jí)上冊(cè)語文《小蝸?!方虒W(xué)課件對(duì)duì我會(huì)寫字詞學(xué)習(xí)對(duì)duì我會(huì)寫字詞學(xué)習(xí)mā媽mā媽quán全quán全huí回huí回讓我們一起學(xué)習(xí)下其它生字讓我們一起學(xué)習(xí)下其它生字住zhùzhùchù住處我會(huì)認(rèn)住zhùzhùchù我會(huì)認(rèn)孩háiháizi孩子孩háiháizi玩wánwánjù玩具玩wánwánjù吧bɑhǎobɑ好吧吧bɑhǎobɑ發(fā)fāfāxiàn發(fā)現(xiàn)發(fā)fāfāxiàn芽yáfāyá發(fā)芽芽yáfāyá爬pápáshān爬山爬pápáshān呀y(tǒng)ɑpǎoyɑ跑呀呀y(tǒng)ɑpǎoyɑ久jiǔjiǔbié久別久jiǔjiǔbié變biànbiànsèlónɡ變色龍變biànbiànsèlónɡ【旁邊(pánɡbiān)】指靠近的地方。【碧綠(bìlǜ)】青綠色。【回來(huílái)】從別處到原來的地方來。【例句】爸爸剛從外地回來。【待在(dāizài)】停留在。【旁邊(pánɡbiān)】指靠近的地方。全——都掉——落好久——很久旁邊——附近旁邊——中間許多——很少好久——不久對(duì)——錯(cuò)全——都旁邊——中間★朗讀課文,認(rèn)識(shí)生字詞。整體感知★朗讀課文,認(rèn)識(shí)生字詞。整體感知課文解讀蝸牛一家住在小樹林的旁邊。zhù開頭點(diǎn)出蝸牛的家在小樹林旁邊,為下文故事的發(fā)展做了鋪墊。課文解讀蝸牛一家住在小樹林的旁邊。zhù開頭點(diǎn)出蝸牛小蝸牛一共去了幾次樹林?小蝸牛分別是什么時(shí)候出發(fā)的?又是什么時(shí)候回來的?這時(shí)候樹林里的景色發(fā)生了一些怎樣的變化?三次小蝸牛一共去了幾次樹林?小蝸牛分別是什么時(shí)候出發(fā)的?

春天來了,蝸牛媽媽對(duì)小蝸牛說:“孩子,到小樹林里去玩吧,小樹發(fā)芽了?!県áiwánbɑfā第一次春天出發(fā)春天來了,蝸牛媽媽對(duì)小蝸牛說:“孩子,到小樹林里去玩

小蝸牛爬呀,爬呀,好久才爬回來。它說:“媽媽,小樹長(zhǎng)滿了葉子,碧綠碧綠的,地上還長(zhǎng)著許多草莓呢?!眕áyɑjiǔhuímǎnbì夏天回來小蝸牛爬呀,爬呀,好久才爬回來。它說:“媽媽,小樹長(zhǎng)春天——小樹發(fā)芽夏天——小樹長(zhǎng)滿了葉子,地上長(zhǎng)著許多草莓春天——小樹發(fā)芽夏天——小樹長(zhǎng)滿了葉子,地上長(zhǎng)著許多草莓第二次

蝸牛媽媽說:“哦,已經(jīng)是夏天了!快去摘幾顆草莓回來?!报皔ǐjīnɡzhāikē夏天出去第二次蝸牛媽媽說:“哦,已經(jīng)是夏天了!快去摘幾顆草莓

小蝸牛爬呀,爬呀,好久才爬回來。它說:“媽媽,草莓沒有了,地上長(zhǎng)著蘑菇,樹葉全變黃了?!眀iànquán秋天回來小蝸牛爬呀,爬呀,好久才爬回來。它說:“媽媽,草莓沒夏天——小樹長(zhǎng)滿了葉子,地上長(zhǎng)著許多草莓秋天——草莓沒有了,地上長(zhǎng)出了蘑菇,樹葉全變黃了夏天——小樹長(zhǎng)滿了葉子,地上長(zhǎng)著許多草莓秋天——草莓沒有了,第三次

蝸牛媽媽說:“哦,已經(jīng)是秋天了!快去采幾個(gè)蘑菇回來?!鼻锾斐鋈ァ静烤幇妗恳荒昙?jí)上冊(cè)語文《小蝸?!方虒W(xué)課件【部編版】一年級(jí)上冊(cè)語文《小蝸?!方虒W(xué)課件第三次蝸牛媽媽說:“哦,已經(jīng)是秋天了!快去采幾個(gè)蘑菇

小蝸牛爬呀,爬呀,好久才爬回來。它說:“媽媽,蘑菇?jīng)]有了,地上蓋著雪,樹葉全掉了?!报括diào冬天回來【部編版】一年級(jí)上冊(cè)語文《小蝸?!方虒W(xué)課件【部編版】一年級(jí)上冊(cè)語文《小蝸牛》教學(xué)課件小蝸牛爬呀,爬呀,好久才爬回來。它說:“媽媽,蘑菇?jīng)]秋天——草莓沒有了,地上長(zhǎng)出了蘑菇,樹葉全變黃了冬天——蘑菇?jīng)]有了,地上蓋著雪,樹葉全掉了【部編版】一年級(jí)上冊(cè)語文《小蝸?!方虒W(xué)課件【部編版】一年級(jí)上冊(cè)語文《小蝸?!方虒W(xué)課件秋天——草莓沒有了,地上長(zhǎng)出了蘑菇,樹葉全變黃了冬天——蘑菇主旨概括課文寫了一只小蝸牛爬到樹林玩兒,因?yàn)榕赖锰?,來來回回就?jīng)歷了春夏秋冬四個(gè)季節(jié)?!静烤幇妗恳荒昙?jí)上冊(cè)語文《小蝸牛》教學(xué)課件【部編版】一年級(jí)上冊(cè)語文《小蝸?!方虒W(xué)課件主旨概括課文寫了一只小蝸牛爬到樹林玩兒,因?yàn)榕赖锰鍟O(shè)計(jì)【部編版】一年級(jí)上冊(cè)語文《小蝸?!方虒W(xué)課件【部編版】一年級(jí)上冊(cè)語文《小蝸?!方虒W(xué)課件板書設(shè)計(jì)【部編版】一年級(jí)上冊(cè)語文《小蝸?!方虒W(xué)課件【部編版】拓展延伸與蝸牛有關(guān)的歇后語:蝸牛賽跑——慢慢爬;蝸牛走路——慢騰騰;蝸牛的房子——背在身上;蝸牛赴宴——不速之客;蝸牛殼里睡覺——難翻身。【部編版】一年級(jí)上冊(cè)語文《小蝸?!方虒W(xué)課件【部編版】一年級(jí)上冊(cè)語文《小蝸牛》教學(xué)課件拓展延伸與蝸牛有關(guān)的歇后語:【部編版】一年級(jí)上冊(cè)語文《小蝸牛隨堂演練用“√”給加色的字選擇正確的讀音。

住在(zhùzù)好久(jiǔjǔ)發(fā)芽(iáyá)√√√【部編版】一年級(jí)上冊(cè)語文《小蝸?!方虒W(xué)課件【部編版】一年級(jí)上冊(cè)語文《小蝸?!方虒W(xué)課件隨堂演練用“√”給加色的字選擇正確的讀音?!獭獭獭静烤幇妗恳?、正確、流利地朗讀課文。2、默寫生字詞。課后作業(yè)【部編版】一年級(jí)上冊(cè)語文《小蝸?!方虒W(xué)課件【部編版】一年級(jí)上冊(cè)語文《小蝸?!方虒W(xué)課件1、正確、流利地朗讀課文。課后作業(yè)【部編版】一年級(jí)上冊(cè)語文《對(duì)照?qǐng)D畫,讀一讀課文。

朗讀指導(dǎo):這是一篇輕松幽默的小故事。故事中彌漫著一股平靜、悠閑的氣氛,朗讀時(shí)要放慢了速度,讀好對(duì)四季不同景色的描述。課后習(xí)題參考答案【部編版】一年級(jí)上冊(cè)語文《小蝸?!方虒W(xué)課件【部編版】一年級(jí)上冊(cè)語文《小蝸牛》教學(xué)課件對(duì)照?qǐng)D畫,讀一讀課文。朗讀指導(dǎo):這是一篇輕松幽默的小在圖畫的幫助下,你能猜出下面加點(diǎn)的是什么字嗎?參考答案:蝸(wō)牛發(fā)芽(yá)

草莓(méi)蘑(mó)菇(ɡū)【部編版】一年級(jí)上冊(cè)語文《小蝸牛》教學(xué)課件【部編版】一年級(jí)上冊(cè)語文《小蝸?!方虒W(xué)課件在圖畫的幫助下,你能猜出下面加點(diǎn)的是什么字嗎?參考答小蝸牛小蝸牛學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“住、孩”等12個(gè)生字,會(huì)寫“對(duì)、媽”等4個(gè)字。認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁“、”。(重點(diǎn))2.正確、流利地朗讀課文。(重點(diǎn))3.對(duì)照?qǐng)D畫理解課文,體會(huì)四季的變化。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“住、孩”等12個(gè)生字,會(huì)寫“對(duì)、媽”等4個(gè)知識(shí)備查蝸

陸地上最常見的軟體動(dòng)物之一。頭部有兩對(duì)觸角,腹部有扁平的腳。蝸牛行動(dòng)遲緩,喜歡陰暗潮濕的環(huán)境,最怕陽光直射。知識(shí)備查蝸?!静烤幇妗恳荒昙?jí)上冊(cè)語文《小蝸?!方虒W(xué)課件對(duì)duì我會(huì)寫字詞學(xué)習(xí)對(duì)duì我會(huì)寫字詞學(xué)習(xí)mā媽mā媽quán全quán全huí回huí回讓我們一起學(xué)習(xí)下其它生字讓我們一起學(xué)習(xí)下其它生字住zhùzhùchù住處我會(huì)認(rèn)住zhùzhùchù我會(huì)認(rèn)孩háiháizi孩子孩háiháizi玩wánwánjù玩具玩wánwánjù吧bɑhǎobɑ好吧吧bɑhǎobɑ發(fā)fāfāxiàn發(fā)現(xiàn)發(fā)fāfāxiàn芽yáfāyá發(fā)芽芽yáfāyá爬pápáshān爬山爬pápáshān呀y(tǒng)ɑpǎoyɑ跑呀呀y(tǒng)ɑpǎoyɑ久jiǔjiǔbié久別久jiǔjiǔbié變biànbiànsèlónɡ變色龍變biànbiànsèlónɡ【旁邊(pánɡbiān)】指靠近的地方?!颈叹G(bìlǜ)】青綠色?!净貋恚╤uílái)】從別處到原來的地方來。【例句】爸爸剛從外地回來?!敬冢╠āizài)】停留在?!九赃叄╬ánɡbiān)】指靠近的地方。全——都掉——落好久——很久旁邊——附近旁邊——中間許多——很少好久——不久對(duì)——錯(cuò)全——都旁邊——中間★朗讀課文,認(rèn)識(shí)生字詞。整體感知★朗讀課文,認(rèn)識(shí)生字詞。整體感知課文解讀蝸牛一家住在小樹林的旁邊。zhù開頭點(diǎn)出蝸牛的家在小樹林旁邊,為下文故事的發(fā)展做了鋪墊。課文解讀蝸牛一家住在小樹林的旁邊。zhù開頭點(diǎn)出蝸牛小蝸牛一共去了幾次樹林?小蝸牛分別是什么時(shí)候出發(fā)的?又是什么時(shí)候回來的?這時(shí)候樹林里的景色發(fā)生了一些怎樣的變化?三次小蝸牛一共去了幾次樹林?小蝸牛分別是什么時(shí)候出發(fā)的?

春天來了,蝸牛媽媽對(duì)小蝸牛說:“孩子,到小樹林里去玩吧,小樹發(fā)芽了?!県áiwánbɑfā第一次春天出發(fā)春天來了,蝸牛媽媽對(duì)小蝸牛說:“孩子,到小樹林里去玩

小蝸牛爬呀,爬呀,好久才爬回來。它說:“媽媽,小樹長(zhǎng)滿了葉子,碧綠碧綠的,地上還長(zhǎng)著許多草莓呢。”páyɑjiǔhuímǎnbì夏天回來小蝸牛爬呀,爬呀,好久才爬回來。它說:“媽媽,小樹長(zhǎng)春天——小樹發(fā)芽夏天——小樹長(zhǎng)滿了葉子,地上長(zhǎng)著許多草莓春天——小樹發(fā)芽夏天——小樹長(zhǎng)滿了葉子,地上長(zhǎng)著許多草莓第二次

蝸牛媽媽說:“哦,已經(jīng)是夏天了!快去摘幾顆草莓回來?!报皔ǐjīnɡzhāikē夏天出去第二次蝸牛媽媽說:“哦,已經(jīng)是夏天了!快去摘幾顆草莓

小蝸牛爬呀,爬呀,好久才爬回來。它說:“媽媽,草莓沒有了,地上長(zhǎng)著蘑菇,樹葉全變黃了?!眀iànquán秋天回來小蝸牛爬呀,爬呀,好久才爬回來。它說:“媽媽,草莓沒夏天——小樹長(zhǎng)滿了葉子,地上長(zhǎng)著許多草莓秋天——草莓沒有了,地上長(zhǎng)出了蘑菇,樹葉全變黃了夏天——小樹長(zhǎng)滿了葉子,地上長(zhǎng)著許多草莓秋天——草莓沒有了,第三次

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小蝸牛爬呀,爬呀,好久才爬回來。它說:“媽媽,蘑菇?jīng)]有了,地上蓋著雪,樹葉全掉了?!报括diào冬天回來【部編版】一年級(jí)上冊(cè)語文《小蝸?!方虒W(xué)課件【部編版】一年級(jí)上冊(cè)語文《小蝸牛》教學(xué)課件小蝸牛爬呀,爬呀,好久才爬回來。它說:“媽媽,蘑菇?jīng)]秋天——草莓沒有了,地上長(zhǎng)出了蘑菇,樹葉全變黃了冬天——蘑菇?jīng)]有了,地上蓋著雪,樹葉全掉了【部編版】一年級(jí)上冊(cè)語文《小蝸?!方虒W(xué)課件【部編版】一年級(jí)上冊(cè)語文《小蝸牛》教學(xué)課件秋天——草莓沒有了,地上長(zhǎng)出了蘑菇,樹葉全變黃了冬天——蘑菇主旨概括課文寫了一只小蝸牛爬到樹林玩兒,因?yàn)榕赖锰?,來來回回就?jīng)歷了春夏秋冬四個(gè)季節(jié)?!静烤幇妗恳荒昙?jí)上冊(cè)語文《小蝸?!方虒W(xué)課件【部編版】一年級(jí)上冊(cè)語文《小蝸?!方虒W(xué)課件主旨概括課文寫了一只小蝸牛爬到樹林玩兒,因?yàn)榕赖锰鍟O(shè)計(jì)【部編版】一年級(jí)上冊(cè)語文《小蝸?!方虒W(xué)課件【部編版】一年級(jí)上冊(cè)語文《小蝸牛》教學(xué)課件板書設(shè)計(jì)【部編版】一年級(jí)上冊(cè)語文《小蝸?!方虒W(xué)課件【部編版】拓展延伸與蝸牛有關(guān)的歇后語:蝸牛賽跑——慢慢爬;蝸牛走路——慢騰騰;蝸牛的房子——背在身上;蝸牛赴宴——不速之客;蝸牛殼里睡覺——難翻身。【部編版】一年級(jí)上冊(cè)語文《小蝸?!方虒W(xué)課件【部編版】一年級(jí)上冊(cè)語文《小蝸牛》教學(xué)課件拓展延伸與蝸牛有關(guān)的歇后語:【部編版】一年級(jí)上冊(cè)語文《小蝸牛隨堂演練用“√”給加色的字選擇正確的讀

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