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第4頁共4頁2023第二學(xué)期教學(xué)工作計劃范文一、指?導(dǎo)思想本?學(xué)期將緊緊?圍繞___?省高水平現(xiàn)?代化學(xué)校建?設(shè)要求,深?化實施各專?業(yè)“2.5?+0.5”?人才培養(yǎng)方?案,全面提?高教育教學(xué)?質(zhì)量和水平?。完善教師?教師考核體?系,貫徹落?實贛榆中等?職業(yè)學(xué)校教?師教學(xué)工作?量化考核標(biāo)?準(zhǔn),規(guī)范教?師教育教學(xué)?行為,激發(fā)?教師工作熱?情,提高教?師工作素質(zhì)?。二、主?要工作1?.對各教學(xué)?部“2.5?+0.5”?人才培養(yǎng)方?案執(zhí)行情況?督導(dǎo)檢查。?2.加強(qiáng)?高效課堂建?設(shè),提高課?堂教學(xué)質(zhì)量?。3.繼?續(xù)加強(qiáng)教師?隊伍建設(shè),?完善教師考?核體系。?4.督促與?指導(dǎo)省技能?大賽培訓(xùn)工?作,全面提?高訓(xùn)練質(zhì)量?,爭取在比?賽中取得優(yōu)?異成績。?5.文化課?“兩課”評?比___與?報名。6?.___開?展校春季運(yùn)?動會工作。?7.迎評?創(chuàng)建工作。?三、工作?措施(一?)教學(xué)管理?工作1.?教務(wù)處加強(qiáng)?督導(dǎo)力度,?對各教學(xué)部?教學(xué)方案的?執(zhí)行情況進(jìn)?行督導(dǎo)和檢?查,推動中?等職業(yè)教育?“2.5+?0.5”人?才培養(yǎng)方案?的實施。嚴(yán)?格人才培養(yǎng)?方案和教學(xué)?計劃的制定?、報批、執(zhí)?行和滾動修?改制度,開?齊開足各類?課程,按規(guī)?定科學(xué)合理?選用教材。?推進(jìn)教學(xué)評?價考核改革?,制定我校?學(xué)生學(xué)業(yè)評?價考核方案?,規(guī)范考核?管理,促_?__價主體?的多元化和?考核形式的?多樣化。?2.加強(qiáng)高?效課堂建設(shè)?,提高教學(xué)?質(zhì)量和水平?。進(jìn)一步完?善教學(xué)質(zhì)量?檢查制度,?制定有針對?性的課堂教?學(xué)管理規(guī)定?并嚴(yán)格執(zhí)行?,加大對教?學(xué)責(zé)任事故?的處罰力度?。教務(wù)處將?以教研組為?單位,對教?師日常教學(xué)?質(zhì)量及教學(xué)?計劃的執(zhí)行?情況進(jìn)行全?面督導(dǎo)檢查?,樹立教師?課堂教學(xué)的?中心意識,?進(jìn)一步強(qiáng)化?課堂教學(xué)的?嚴(yán)肅性。教?務(wù)處將采用?定期和不定?期檢查的方?式,對各部?教師的教案?、聽課記錄?、學(xué)生作業(yè)?、實驗實習(xí)?報告等進(jìn)行?檢查,并在?學(xué)校網(wǎng)站上?及時通報檢?查結(jié)果。各?教學(xué)部至少?每兩周要對?本部教師教?學(xué)情況檢查?一次,為教?師的教學(xué)工?作量化考核?提供依據(jù)。?3.__?_開展文化?課“五課”?教研、“兩?課”評比活?動。對參賽?教師加強(qiáng)督?促和指導(dǎo),?讓教師掌握?“五課”教?研、“兩課?”評比的內(nèi)?涵實質(zhì)和參?賽程序。_?__歷年我?校參加兩課?評比教師對?參賽選手在?備課、說課?、上課等各?環(huán)節(jié)進(jìn)行多?輪打磨,爭?取在今年市?“兩課”評?比中取得較?好成績。?4.加強(qiáng)實?踐教學(xué)管理?。探索實踐?教學(xué)管理的?有效措施,?加強(qiáng)對專業(yè)?教師實踐教?學(xué)的指導(dǎo)與?考核,引導(dǎo)?專業(yè)教師主?動走進(jìn)實驗?實訓(xùn)室,充?分利用我校?現(xiàn)有的實訓(xùn)?條件,上足?上好實驗實?訓(xùn)課。要求?專業(yè)教師在?期初制定具?體的實踐教?學(xué)計劃,并?嚴(yán)格按照計?劃執(zhí)行,教?務(wù)處及各教?學(xué)部將對專?業(yè)教師實踐?教學(xué)情況進(jìn)?行檢查。要?求有條件的?專業(yè)課程理?實一體化課?占總課時達(dá)?___%以?上,并將此?作為教師教?學(xué)工作考核?的重要指標(biāo)?。5.充?分發(fā)揮教研?組的教研功?能。引導(dǎo)教?研組加強(qiáng)教?法和學(xué)法的?研究,要求?每個教研組?每___周?至少進(jìn)行_?__次集中?教研活動,?加強(qiáng)課堂教?學(xué)模式探討?,提高課堂?教學(xué)質(zhì)量。?各教研組要?根據(jù)我校實?際,結(jié)合本?專業(yè)(學(xué)科?)特點(diǎn),認(rèn)?真研討課堂?教學(xué)模式的?改革,在教?學(xué)實踐中,?不斷探索、?改進(jìn)、完善?。學(xué)期結(jié)束?,教務(wù)處將?根據(jù)各教研?組開展工作?情況評出一?、二、三等?獎。(二?)教師隊伍?建設(shè)1.?加強(qiáng)教師校?本培訓(xùn)和校?本教研。校?本培訓(xùn)和校?本教研工作?是提高課堂?教學(xué)效果的?基礎(chǔ),我們?將開展有針?對性的校本?研究活動。?通過設(shè)置專?業(yè)負(fù)責(zé)人,?教研組長、?備課組長,?進(jìn)一步發(fā)揮?各自特長和?作用。通過?加強(qiáng)對教研?活動、__?_備課活動?的檢查和管?理,提高各?科整體課堂?教學(xué)質(zhì)量,?為教師的專?業(yè)成長打造?平臺。2?.重視對骨?干教師及學(xué)?校名師的培?養(yǎng)。有計劃?地選派他們?參加相關(guān)的?專業(yè)實踐和?業(yè)務(wù)進(jìn)修,?及時了解科?技發(fā)展和教?學(xué)改革的動?態(tài)(范本)?。繼續(xù)做好?名師工作室?工作,鼓勵?并創(chuàng)造條件?讓名教師開?展教科研活?動,培養(yǎng)中?青年教師骨?干,打造優(yōu)?秀教師團(tuán)隊?。3.加?強(qiáng)教師信息?技術(shù)應(yīng)用能?力培養(yǎng),鼓?勵教師運(yùn)用?信息技術(shù)改?造傳統(tǒng)教學(xué)?。引導(dǎo)教師?將示范校建?設(shè)中開發(fā)的?一批網(wǎng)絡(luò)課?程、虛擬仿?真實訓(xùn)平臺?、通用主題?素材庫等教?學(xué)資源運(yùn)用?到日常教學(xué)?中,提高教?學(xué)的效率和?效果。本學(xué)?期要求教師?運(yùn)用信息化?手段進(jìn)行上?課的比例不?低于總課時?的___%?,并將此作?為教師教學(xué)?工作考核的?重要指標(biāo)。?(三)省?技能大賽訓(xùn)?練___?相關(guān)教學(xué)部?教師、學(xué)生?參加省技能?大賽。指導(dǎo)?督促各參賽?師生科學(xué)制?定技能競賽?訓(xùn)練計劃,?要求各部參?賽選手在開?學(xué)第一周就?必須投入到?技能大賽的?訓(xùn)練。學(xué)校?教務(wù)處及各?相關(guān)教學(xué)部?加強(qiáng)日常檢?查和督導(dǎo),?保證技能訓(xùn)?練保質(zhì)保量?的開展。積?極與上級管?理部門溝通?和交流,及?時了解競賽?信息。加強(qiáng)?與學(xué)校其他?相關(guān)處室的?協(xié)作,做好?參賽選手的?后勤保障工?作。(四?)迎評創(chuàng)建?工作積極?參與學(xué)校的?各項創(chuàng)建工?作。本學(xué)期?主要有省高?水平現(xiàn)代化?學(xué)校建設(shè)、?省電子(光?伏)高水平?實訓(xùn)基地建?設(shè)、市英語?與建筑教育?教學(xué)研究基?地建設(shè)、及?省市品牌、?特色

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