小學(xué)圖書室工作計(jì)劃范文3篇

第65頁(yè)共65頁(yè)小學(xué)圖書室工作方案范文3篇小學(xué)圖書室工作方案范文3篇。小學(xué)圖書室工作方案范文一圖書室歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的第二課堂，對(duì)于中小學(xué)生的身心安康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的平衡開展和全面進(jìn)步。因此，我校圖書室本學(xué)期工作以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為根據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書室工作的新要求，進(jìn)一步進(jìn)步對(duì)學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步確立效勞育人的思想意識(shí)，充分發(fā)揮圖書室教育性、效勞性、學(xué)術(shù)性功能，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展作出圖書室應(yīng)有的奉獻(xiàn)。(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步素質(zhì)。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步進(jìn)步政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷進(jìn)步。(二)加快建立，進(jìn)步標(biāo)準(zhǔn)。1、精心布置特殊室環(huán)境，做好衛(wèi)生工作，合理擺放書籍，為師生創(chuàng)造舒適、高雅的閱覽場(chǎng)所，發(fā)揮陶冶人情操的作用。2、完善圖書室信息更新化。將圖書館的規(guī)章制度、新書快遞、借閱安排、各類活動(dòng)情況及時(shí)公布，以便師生能及時(shí)理解圖書室的近期各方面情況。3、安排好閱覽課，為師生提供充足資。(三)標(biāo)準(zhǔn)借閱，認(rèn)真效勞。1、為了讓師生閱讀、更好閱讀，圖書室認(rèn)真做好面向師生的借、閱合一全開架借書效勞。2、認(rèn)真做好期末圖書的歸還和賠償工作以及圖書的注銷和帳目結(jié)算工作。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書室現(xiàn)代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書室現(xiàn)代化設(shè)施的完善。(四)積極教育，加強(qiáng)指導(dǎo)。要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)展文獻(xiàn)知識(shí)和圖書室知識(shí)的教育;對(duì)學(xué)生進(jìn)展課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心安康的書刊，充分發(fā)揮圖書室的教育指導(dǎo)功能，加強(qiáng)教育指導(dǎo)。(五)加強(qiáng)研究，科研管理。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的根底上要加強(qiáng)研究，掌握科學(xué)管理的方法和策略，進(jìn)步管理才能程度。1、進(jìn)一步完善圖書室借閱管理體制;改善閱覽環(huán)境。為學(xué)校老師和學(xué)生的書報(bào)、刊物借閱工作提供最大的方便。2、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書室的建立力度，擴(kuò)大圖書容量，增添管理設(shè)備。進(jìn)一步完善圖書室書報(bào)、刊物新進(jìn)的電腦登記錄入工作;強(qiáng)化書報(bào)、刊物的管理工作。3、積極配合學(xué)校做好老師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的書刊提供和借閱工作。4、配合學(xué)校開展各種各樣的讀書活動(dòng)：老師讀書沙龍、老師讀書心得、小學(xué)部低年級(jí)學(xué)生講故事比賽、中年級(jí)學(xué)生讀書手抄報(bào)比賽、學(xué)生征文比賽等等，認(rèn)真做好協(xié)助工作，使讀書活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。(1)科學(xué)管理各類書刊資料。對(duì)新購(gòu)的圖書，及時(shí)進(jìn)展分類編目與管理，并定期進(jìn)展匯報(bào)。(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對(duì)小圖書管理員定期培訓(xùn)，建立他們的責(zé)任意識(shí)與效勞精神，熱心工作，標(biāo)準(zhǔn)圖書借閱制度。(3)加強(qiáng)新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀才能引進(jìn)新書，并順時(shí)大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。(4)做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查，整理好書報(bào)，雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。二月份1、老師教輔用書和教學(xué)掛圖的分發(fā)登記工作。2、制訂圖書室工作方案，布置本學(xué)期圖書室工作。3、開場(chǎng)圖書核查，整理假期報(bào)刊。三月份1、對(duì)老師開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。2、新書進(jìn)展蓋章、編目、上架。3、各班聘請(qǐng)并培訓(xùn)小圖書管理員。4、對(duì)原有圖書進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)分類整理。四月份五月份1、組織學(xué)生管理員工作培訓(xùn)。2、過(guò)期刊物裝訂編目、上架;3、配合學(xué)校開展讀書活動(dòng)：老師讀書沙龍活動(dòng)、老師、學(xué)生寫讀書心得、讀書征文比賽、低年級(jí)講故事比賽、中年級(jí)讀書手抄報(bào)比賽、古詩(shī)文誦讀競(jìng)賽。六月份1、清理圖書、資料(收回)。2、圖書室工作總結(jié)。3、評(píng)選優(yōu)秀小圖書管理員4、教輔用書和教學(xué)掛圖的回收和整理工作小學(xué)圖書室工作方案范文二一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作方案、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開展工作，不斷進(jìn)步圖書室的育人功能。以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為根據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書室工作的新要求，進(jìn)一步進(jìn)步對(duì)學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和施行素質(zhì)教育中的作用，進(jìn)步圖書資的使用價(jià)值，使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化。二、工作目的：進(jìn)一步科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化管理圖書室工作。三、詳細(xì)工作：(一)、加快建立，進(jìn)步標(biāo)準(zhǔn)。1、加強(qiáng)圖書室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步進(jìn)步工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，按時(shí)參加區(qū)組織的圖書管理員培訓(xùn)，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷進(jìn)步。2、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書室現(xiàn)代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書室現(xiàn)代化設(shè)施的完善，進(jìn)步管理效率和使用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施，保證使用中萬(wàn)無(wú)一失。(二)、標(biāo)準(zhǔn)管理，認(rèn)真效勞。采取多種形式對(duì)老師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書、看好書。圖書室的開放確保定時(shí)準(zhǔn)時(shí)，規(guī)定每天中午為閱覽時(shí)間，下午第二節(jié)課后為全校師生借書時(shí)間。(三)、加強(qiáng)指導(dǎo)，開展活動(dòng)。要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展文獻(xiàn)知識(shí)和圖書室知識(shí)的教育;對(duì)學(xué)生進(jìn)展課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心安康的書刊。充分發(fā)揮圖書室的教育指導(dǎo)功能，加強(qiáng)教育指導(dǎo)。(四)、加強(qiáng)研究，科研管理。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的根底上要加強(qiáng)研究，掌握科學(xué)管理的方法和策略，進(jìn)步管理才能程度。四、每月工作安排：二月份：1、制訂圖書室工作方案，布置本學(xué)期圖書室工作。2、做好假期出借圖書的還書工作。3、開放學(xué)生閱覽室，進(jìn)展課外閱讀的指導(dǎo)，組織好學(xué)生的午間閱讀。4、小圖書管理員培訓(xùn)。三月份：1、對(duì)老師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。2、開展新書簡(jiǎn)介，推薦書目。3、緬懷先烈，讀____書籍，講____故事。4、配合學(xué)校大隊(duì)部組織開展好捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)。四月份：1、參加圖書管理員培訓(xùn)。2、對(duì)小圖書管理員進(jìn)展培訓(xùn)。3、讀書節(jié)活動(dòng)：好書推薦，班級(jí)故事會(huì)，讀書小報(bào)比賽，讀書賀卡征集賽。4、更新學(xué)生閱覽室圖書。五月份：1、讀書節(jié)活動(dòng)：讀書體會(huì)征文比賽，十佳讀書之星、十佳故事大王評(píng)比。2、畢業(yè)班學(xué)生為母校捐書。3、各班讀書筆記展覽，閱讀知識(shí)競(jìng)賽。六月份：1、清理圖書、資料(收回)。2、圖書室工作總結(jié)。3、做好假期借閱安排。小學(xué)圖書室工作方案范文三圖書室內(nèi)蘊(yùn)藏著的知識(shí)資，是讀者的良師益友和終身學(xué)習(xí)的地方。小學(xué)圖書室，藏有的書籍、報(bào)刊等文獻(xiàn)，為學(xué)教育教學(xué)工作中了的效勞。圖書室的情況，本學(xué)期將如下的管理工作：一、科學(xué)管理，為讀者效勞學(xué)校采用任我游管理系統(tǒng)師生圖書的借閱。為一~六年級(jí)的學(xué)生辦理圖書借閱證，對(duì)學(xué)生借閱圖書借還的方法，讓學(xué)生能看上書、看好書。對(duì)新書分類、編目和上架，裝訂、入帳。二、讀書活動(dòng)讀書活動(dòng)圖書室的天職，讀書活動(dòng)，吸引更多的讀者圖書室，圖書室，從而學(xué)生素質(zhì)，的校園文化，校園的建立本學(xué)期將讀書寫作工程，安排老師閱覽室學(xué)習(xí)閱讀書籍資料。向?qū)W生推薦多彩，合適閱讀的書籍。鼓勵(lì)低年級(jí)學(xué)生摘記好詞好句，好的片段，日積月累，潛移默化，詞匯量，在讀讀寫寫中運(yùn)用。中高年級(jí)的學(xué)生能對(duì)摘記歸類，對(duì)照，語(yǔ)言，能寫出的感受，寫好、讀書心得。從而激發(fā)愛讀課外書，感受閱讀的快樂。三、學(xué)生管理一支強(qiáng)的學(xué)生圖書管理員是搞好圖書室工作的保障，期初在一~六年級(jí)的每個(gè)班中挑選出兩名熱愛讀書、組織才能強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生圖書管理員，協(xié)助圖書室的管理人員圖書借還，書庫(kù)整理、秩序，圖書館的安靜。四、素質(zhì)、精通管理圖書管理員學(xué)習(xí)圖書室的規(guī)章制度，政治學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)努力自身的素質(zhì)，學(xué)習(xí)書籍，對(duì)照要求標(biāo)準(zhǔn)圖書室管理工作。培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生管理隊(duì)伍，對(duì)學(xué)校成立的學(xué)生管理員隊(duì)伍圖書管理培訓(xùn)，的責(zé)任意識(shí)與效勞精神工作安排：二月份1、制訂圖書室工作方案2、整理暑期的報(bào)刊雜志，發(fā)放到師生手里3、推選學(xué)生圖書管理員，專題會(huì)議4、新生借閱知識(shí)講座和圖書室專題知識(shí)講座5、學(xué)生圖書借閱，開場(chǎng)流通6、圖書室環(huán)境的布置三月份1、征訂新書2、編制新書簡(jiǎn)介期3、學(xué)生閱覽和借書工作4、參加縣圖書室工作人員的培訓(xùn)四月份：1、參加縣圖書室工作人員的培訓(xùn)2、舉行期學(xué)生圖書管理員培訓(xùn)3、圖書室專題會(huì)議4、讀書節(jié)活動(dòng)5、編制新書簡(jiǎn)介期6、師生刊雜志的征訂工作五月份：1、學(xué)生讀書筆記、展評(píng)wwW.F132.2、圖書室專題會(huì)議3、編制新書簡(jiǎn)介期六月份：1、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生圖書管理員2、圖書歸還工作和教輔用書(循環(huán)使用教材)的整理工作;3、20**年期刊裝訂、上架流通4、圖書室專題會(huì)議，總結(jié)本學(xué)期圖書館工作f132.更多工作方案延伸閱讀圖書室工作方案3篇圖書室工作方案范文一202_年，甘肅省圖書館學(xué)會(huì)公共圖書館少兒圖書館工作委員會(huì)將繼續(xù)全面貫徹落實(shí)科學(xué)開展觀重要思想，在省文化廳領(lǐng)導(dǎo)下，在省學(xué)會(huì)和省圖書館的支持下，在開展各類學(xué)術(shù)交流活動(dòng)的同時(shí)，繼續(xù)開展圖書館員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，積極做好公共圖書館地方文獻(xiàn)工作協(xié)調(diào)委員會(huì)的工作，積極探究文化共享工程共建共享效勞新形式。1、工作會(huì)議4月，在蘭州召開公共圖書館少兒圖書館工作委員會(huì)202_年度工作會(huì)議，討論部署全年工作安排。2、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)(1)、配合202_中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)年會(huì)，做好公共圖書館少兒圖書館的征文組織工作;(2)、配合西北五省區(qū)圖書館第十次科學(xué)討會(huì)，做好公共圖書館少兒圖書館的征文組織工作;(3)、配合202_甘肅省圖書館學(xué)會(huì)年會(huì)，做好公共圖書館少兒圖書館的征文組織工作。3、教育培訓(xùn)輔導(dǎo)(10、4月，舉辦全省圖書館根底業(yè)務(wù)知識(shí)暨圖書館員繼續(xù)教育培訓(xùn)班;(2)、9月，舉辦全省圖書館館員繼續(xù)教育培訓(xùn)班。4、效勞基層圖書館(1)、加強(qiáng)甘肅省圖書館基層分館和流通站建立;(2)、做好公共圖書館地方文獻(xiàn)工作協(xié)調(diào)委員會(huì)的工作;(3)、做好第四次公共圖書館評(píng)估的經(jīng)歷總結(jié)工作。5、共享工程建立(1)、召開全省文化共享工程建立工作會(huì)議，部署202_年工作;(2)、對(duì)全省縣以上支中心的工作人員進(jìn)展2次業(yè)務(wù)培訓(xùn);(3)、積極探究文化共享工程共建共享效勞新形式，進(jìn)步文化共享工程基層效勞點(diǎn)的覆蓋率和資的使用率;(4)、完善省分中心網(wǎng)站效勞功能，在全省市、縣級(jí)支中心建立VpN資傳輸專網(wǎng);(5)、配合國(guó)家中心組織開展的主題宣傳活動(dòng)，在節(jié)假日進(jìn)社區(qū)、學(xué)校、軍隊(duì)、企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體等場(chǎng)所開展豐富多彩的效勞宣傳活動(dòng)。6、完成甘肅省圖書館學(xué)會(huì)交辦的其它各項(xiàng)工作。圖書室工作方案范文二甘肅省圖書館學(xué)會(huì)公共圖書館少兒圖書館工作分委員會(huì)是甘肅省圖書館學(xué)會(huì)成立的六個(gè)分支機(jī)構(gòu)之一，旨在廣泛開展各級(jí)公共圖書館之間的工作交流與學(xué)術(shù)交流，進(jìn)一步加強(qiáng)各級(jí)公共圖書館之間的業(yè)務(wù)合作，共同促進(jìn)我省公共圖書館事業(yè)的和諧開展。202_年委員會(huì)工作方案如下：一、召開工作會(huì)議，部署全年工作為了使委員會(huì)盡快開展工作，翻開工作場(chǎng)面，在第一季度召開分支機(jī)構(gòu)成立暨第一次工作會(huì)議，討論部署全年工作安排。二、開展學(xué)術(shù)研討和交流活動(dòng)，促進(jìn)公共圖書館少兒圖書館學(xué)術(shù)程度的進(jìn)步1、配合中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)202_年學(xué)術(shù)年會(huì)在甘肅召開，做好公共圖書館少兒圖書館的征文組織工作;2、為促進(jìn)我省少兒圖書館、以及各級(jí)圖書館少兒閱覽室的開展，組織舉辦一次少兒圖書館工作專題討論會(huì);3、下半年組織局部公共圖書館館長(zhǎng)的外出學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。三、開展圖書館員在職教育和繼續(xù)教育，促進(jìn)人才成長(zhǎng)1、配合中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)志愿者活動(dòng)在甘肅舉行，組織舉辦全省圖書館館長(zhǎng)研討班一期;2、配合共享工程各級(jí)分中心的建立，舉辦以共享工程實(shí)用技術(shù)為主要內(nèi)容的業(yè)務(wù)培訓(xùn)或知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)一次;3、為進(jìn)步基層圖書館員的業(yè)務(wù)工作才能，舉辦圖書館根底知識(shí)暨圖書館員繼續(xù)教育培訓(xùn)班一期。四、效勞基層圖書館，促進(jìn)我省公共圖書館事業(yè)的開展1、以迎接202_年全省第四次公共圖書館評(píng)估為目的，以推動(dòng)共享工程基層分中心建立、加強(qiáng)甘肅省圖書館基層分館和流通站建立為手段，效勞基層圖書館，促進(jìn)我省公共圖書館事業(yè)的開展;2、開展對(duì)基層圖書館的業(yè)務(wù)輔導(dǎo)工作，今年巡回輔導(dǎo)的重點(diǎn)是甘南、臨夏兩個(gè)少數(shù)民族地區(qū)圖書館，撰寫調(diào)查報(bào)告1篇;3、配合省文化廳做好送書下鄉(xiāng)工程圖書的配發(fā)工作;4、配合國(guó)家圖書館做好為具備網(wǎng)絡(luò)條件的縣級(jí)圖書館提供數(shù)字資效勞工作。圖書室工作方案范文三202_年上半年，我們緊緊圍繞十七屆六中全會(huì)和國(guó)家及省市關(guān)于圖書館免費(fèi)開放的有關(guān)精神，按照公共圖書館效勞標(biāo)準(zhǔn)，為了喜迎十八大和在我市舉辦的國(guó)際馬拉松賽，充分表達(dá)公共圖書館的公益性、平等性，按照讀者至上，效勞第一的效勞準(zhǔn)那么，我們主要做了以下工作：一、開放辦館從今年1月份開場(chǎng)，按照上級(jí)要求，正式施行免費(fèi)開放。在讀者區(qū)顯要位置向讀者進(jìn)展免費(fèi)開放的公示，并公示有關(guān)辦證程序。開放場(chǎng)地暫定為借閱室、電子閱覽室、地方文獻(xiàn)室(建立中)，然后，換發(fā)新證，免費(fèi)借閱。并根據(jù)讀者需求，增訂了報(bào)刊種類。二、創(chuàng)造良好環(huán)境(一)為了給讀者一個(gè)溫馨、舒適的良好環(huán)境，我們對(duì)一樓門廳及樓梯樓道進(jìn)展了文化墻設(shè)計(jì)布置，突出了冀州特色，打造了圖書館氣氛。(二)在讀者區(qū)借閱大廳安裝柜機(jī)空調(diào)2臺(tái)，保證讀者在炎熱的夏季有一個(gè)涼快的借讀環(huán)境。三、加強(qiáng)根底設(shè)施建立(一)建立了檔案資料室、作品征集室，進(jìn)展了設(shè)備購(gòu)置及檔案整理歸放。(二)整理過(guò)刊庫(kù)，對(duì)過(guò)期報(bào)刊進(jìn)展了歸類上架。(三)建立了地方文獻(xiàn)室，由楊春芳負(fù)責(zé)，對(duì)我市的各類文獻(xiàn)進(jìn)展搜集，對(duì)冀州的各類書籍、資料、名人簡(jiǎn)歷及證書以及電子文檔進(jìn)展搜集分類上架，力爭(zhēng)年前向讀者免費(fèi)開放。(四)建立少兒閱覽室。在二樓元寶屋建立少兒閱覽室，使我市的少年兒童養(yǎng)成從小愛讀書的好習(xí)慣。此項(xiàng)工作需要整屋物品搬遷、地面改造、墻面改造、墻面粉刷、平安防盜、書架圖書等硬件設(shè)施的考察設(shè)計(jì)及購(gòu)置等等，現(xiàn)正緊鑼密鼓進(jìn)展中。四、搞好圖書館效勞宣傳周活動(dòng)。5.286.3圖書館效勞宣傳周，我們圍繞文化強(qiáng)國(guó)圖書館的責(zé)任與使命和推進(jìn)公共圖書館效勞標(biāo)準(zhǔn)化兩個(gè)主題，制作了宣傳條幅和展牌，在圖書館樓及市區(qū)人口密集的小區(qū)附近進(jìn)展了懸掛宣傳，使人們知道圖書館，理解圖書館，走進(jìn)圖書館，使圖書館成為讀者的大書房。五、做好202_燕趙少年讀書系列活動(dòng)。今年五月收到了202_年度此項(xiàng)活動(dòng)獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)：分別是市第三小學(xué)的李錦妍同學(xué)的紅色精神文學(xué)經(jīng)典共讀和崔向騰同學(xué)的《紅色經(jīng)典閱讀卡》均榮獲省教育廳、省文化廳、省圖書館學(xué)會(huì)頒發(fā)的三等獎(jiǎng)證書。冀州市圖書館榮獲組織獎(jiǎng)。今年圍繞體驗(yàn)閱讀快樂，放飛科學(xué)夢(mèng)想，著手做好了202_年度的燕趙少年讀書系列活動(dòng)。我們與教體局進(jìn)展了協(xié)商，與定點(diǎn)學(xué)校獲得了聯(lián)絡(luò)進(jìn)展宣傳和作品搜集工作，結(jié)合我館少兒閱覽室的建成與投入使用，爭(zhēng)取今年再次多獲獎(jiǎng)獲大獎(jiǎng)。六、圖書借閱數(shù)字化管理。今年以來(lái)，我們加強(qiáng)了與外界溝通參觀學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短壯大自己的力度，與棗強(qiáng)進(jìn)展聯(lián)絡(luò)，請(qǐng)進(jìn)他們的骨干力量來(lái)我館現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，學(xué)習(xí)他們的好經(jīng)歷好做法，引進(jìn)了棗強(qiáng)館的圖書管理系統(tǒng)，現(xiàn)正在圖書歸架、貼書標(biāo)、貼條碼、微機(jī)錄入等逐項(xiàng)進(jìn)展中。下半年方案：一、加快建立少兒閱覽室，結(jié)合燕趙少年讀書系列活動(dòng)，搶先讓暑假兒童享用。二、圖書數(shù)字化管理爭(zhēng)取在今年8月投入使用。三、做好202_燕趙少年讀書系列活動(dòng)。四、共享中心內(nèi)外及樓道安裝監(jiān)控設(shè)施。時(shí)刻把平安放在首位。五、組織全館人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《公共圖書館效勞標(biāo)準(zhǔn)》，根據(jù)我館實(shí)際找差距、定措施，盡最大努力使圖書館標(biāo)準(zhǔn)起來(lái)。六、繼續(xù)做好地方文獻(xiàn)搜集工作。七、宣傳黨的十八大，宣傳馬拉松，籌劃好202_年的報(bào)刊種類與征訂工作。八、籌建電子文獻(xiàn)室。九、做好上級(jí)及局領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的臨時(shí)性工作。圖書室工作方案范文3篇圖書室工作方案范文一一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校的教育、教學(xué)和科研的需要，搜集整理和提供各種書刊資料，以“為師生效勞”為指導(dǎo)思想來(lái)開展工作，結(jié)實(shí)樹立圖書閱覽室為師生效勞意識(shí)，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備，開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣，創(chuàng)始讀書新場(chǎng)面。二、工作要點(diǎn)1、引導(dǎo)閱讀，培養(yǎng)道德感(1)閱讀有關(guān)文化、科技、思想品德等書籍，深化他們愛國(guó)情感。(2)引導(dǎo)他們閱讀毛____、____等____先輩的故事集，使他們對(duì)黨和____產(chǎn)生愛戴之情。2、讀書活動(dòng)與少兒理論相結(jié)合，培養(yǎng)理智感讓學(xué)生當(dāng)小館員，參與管理，這是一項(xiàng)理論活動(dòng)，它可以使孩子得到更強(qiáng)烈的情感體驗(yàn)，并可以迅速的轉(zhuǎn)化為他們活動(dòng)的動(dòng)機(jī)。讓孩子們理解圖書館的工作規(guī)律，激發(fā)他們到圖書館閱讀的興趣。3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，優(yōu)化效勞圖書館這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天，越來(lái)越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把工作扎扎實(shí)實(shí)作好。4、常規(guī)工作(1)及時(shí)做好圖書登記、上架、期刊記錄，做好出借手續(xù)。(2)隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作。(3)嚴(yán)格執(zhí)行“三表制度”，絕不占用圖書課時(shí)間，保證學(xué)生雙周一次的閱讀課。(4)認(rèn)真上好“讀書課”。各年級(jí)老師要及時(shí)推薦學(xué)生必讀與選讀數(shù)目，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生首先要去讀本年級(jí)推薦的必讀和選讀書籍。圖書室加大檢查力度。(5)鼓勵(lì)學(xué)生廣泛閱讀課外書籍，多增長(zhǎng)知識(shí)。三、詳細(xì)工作按排：九月：1、做好雜志報(bào)紙的裝訂。2、做好圖書室的清潔工作。3、各班更新學(xué)習(xí)園地。4、整理圖書角，保持衛(wèi)生清潔，無(wú)雜物。5、配合辦好《義務(wù)教育》的校報(bào)和班報(bào)。十月：1、總結(jié)上月工作2、修補(bǔ)圖書，保持圖書角柜的清潔。3、辦好特色校班報(bào)(10、10交)4、結(jié)合“國(guó)慶節(jié)”以“愛國(guó)愛家鄉(xiāng)愛學(xué)校”為內(nèi)容，開展讀書活動(dòng)手抄報(bào)。十一月：1、特色校班報(bào)(11、10交)。2、開展“好書換著看”活動(dòng)。十二月：1、辦好校班特色報(bào)(12、8交)2、做好工作總結(jié)其他：根據(jù)上級(jí)和學(xué)校的工作安排，隨時(shí)調(diào)整和配合。圖書室工作方案范文二為配合學(xué)校全面施行素質(zhì)教育，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)課程改革，制定本方案。一、指導(dǎo)思想以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境，進(jìn)步圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。二、圖書室工作的根本任務(wù)貫徹黨和國(guó)家的教育方針，采集各類文獻(xiàn)信息，為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)展政治思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理資料，利用信息的才能和終身學(xué)習(xí)的才能，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面開展。三、工作思路1、安排好各年級(jí)學(xué)生借還書的時(shí)間，盡量保證每班每周不少于1次借書時(shí)間。為了保證學(xué)生借書時(shí)間、質(zhì)量，每天上午對(duì)當(dāng)天輪到班級(jí)的還書及時(shí)歸類入庫(kù)，對(duì)未能按時(shí)歸還的書與班主任及時(shí)聯(lián)絡(luò)。下午學(xué)生借書后及時(shí)對(duì)書架進(jìn)展整理。每周對(duì)學(xué)生的借書情況及時(shí)公布。2、每學(xué)期必須保證新書及時(shí)入室、上架，并及時(shí)發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫(kù)、出借登記工作。3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳，及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作。4、與班主任老師聯(lián)絡(luò)，做好學(xué)生的借閱工作，進(jìn)步學(xué)生的借書質(zhì)量。低年級(jí)重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽;中高年級(jí)名著的推薦閱覽，進(jìn)步學(xué)生對(duì)書的品位，配合語(yǔ)文學(xué)科老師上好“讀書課”。5、學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理，每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)，由學(xué)生自愿捐書補(bǔ)充，倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀、標(biāo)準(zhǔn)閱讀。6、根據(jù)學(xué)校實(shí)際開展讀書活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氣氛。7、老師圖書全天開放，為方便老師查閱資料，工具書一律不得出借。8、班級(jí)圖書角每學(xué)期每班借書50冊(cè)以上，學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本。9、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。10、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料。11、學(xué)生進(jìn)圖書室每周不少于一次。圖書室工作方案范文三一、指導(dǎo)思想圖書館歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”，對(duì)于小學(xué)生的身心安康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的平衡開展和全面進(jìn)步。因此，我校圖書館在原有的根底上加快素質(zhì)教育的步伐。同時(shí)，利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書館中的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動(dòng)效勞”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書館管理理論研究，對(duì)圖書報(bào)刊管理、讀者效勞等進(jìn)展科學(xué)的組織和管理。二、工作目的1.積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，做好效勞工作。2.開展豐富多彩的讀者活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資。3.不斷添置新書，滿足學(xué)生求知欲望，并做好新書的分類、編目和上架工作。4.利用圖書館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書積極性。5.報(bào)紙雜志及時(shí)整理。當(dāng)日上架，報(bào)紙?jiān)碌籽b訂，雜志年底裝訂。為老師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。三、詳細(xì)安排1、完善圖書館常規(guī)工作管理落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行。重視一庫(kù)三室的日常管理，做到書刊排放有序，整齊美觀，落實(shí)防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氣氛，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動(dòng)。2、進(jìn)展科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)的文獻(xiàn)管理認(rèn)真采購(gòu)、訂閱圖書、報(bào)刊資料，注意選擇，力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用，對(duì)于訂購(gòu)的各類書刊資料，把好驗(yàn)收關(guān)，防止學(xué)校損失。根據(jù)圖書分類標(biāo)準(zhǔn)，分類編目科學(xué)、細(xì)致，做到分類合理、便于檢索。3、加強(qiáng)電腦化管理不斷完善和更新圖書館網(wǎng)頁(yè)，讓師生及時(shí)理解圖書館的信息，進(jìn)一步為師生效勞。4、抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能①進(jìn)步學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書管理員隊(duì)伍的建立，抓好定期培訓(xùn)，組織借閱知識(shí)和圖書館情況介紹講座，明確職責(zé)，進(jìn)步效勞程度。②重視圖書借閱陣地建立落實(shí)好各班定期借閱制度，進(jìn)步圖書資料的流通率。5、積極推動(dòng)讀書活動(dòng)的開展①指導(dǎo)學(xué)生選擇好書。開展讀書指導(dǎo)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實(shí)知識(shí)，更新認(rèn)識(shí)，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)多方面素質(zhì)的進(jìn)步。定期進(jìn)展好書、新書推薦活動(dòng)，給學(xué)生的讀書活動(dòng)導(dǎo)向。②進(jìn)展讀書方法的指導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的、有效的、合適自己的讀書方法，讀中增知，讀中悟理。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記，積極寫。并做到三結(jié)合:閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學(xué)、與自身知識(shí)構(gòu)造的長(zhǎng)處及缺乏相結(jié)合。③開展形式多樣的活動(dòng)。開展蓓蕾讀書活動(dòng)，與學(xué)校德育處和教誨處結(jié)合開展各類讀書活動(dòng)。6、根據(jù)學(xué)校圖書館的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校工作目的，認(rèn)真制訂有關(guān)工作方案，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，以更好地為教育教學(xué)工作效勞。學(xué)校圖書室工作方案3篇學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識(shí)寶庫(kù)。要使圖書室發(fā)揮最大效益，就必須進(jìn)展科學(xué)管理，使學(xué)生的各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。今年，學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師的支持與配合下，認(rèn)真貫徹國(guó)家教委《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》，積極主動(dòng)地效勞，以充分發(fā)揮圖書室對(duì)施行全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。一、指導(dǎo)思想。圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動(dòng)效勞”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書室管理理論研究，對(duì)圖書報(bào)刊管理、讀者效勞等進(jìn)展科學(xué)的組織和管理。二、工作重心。1、對(duì)圖書進(jìn)展科學(xué)管理，進(jìn)步圖書利用率。2、開拓創(chuàng)新，讀書活動(dòng)力求有特色，以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。3、抓好藏書建立。藏書建立是開展讀者效勞的根底。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的根底上，努力進(jìn)步藏書質(zhì)量，調(diào)整藏書構(gòu)造。目前，書庫(kù)中的局部老師教科研讀物較為陳舊，觀點(diǎn)，理論已跟不受騙前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫(kù)中還將適當(dāng)增加一些低幼拼音讀物，以滿足低年級(jí)學(xué)生需要。三、主要目的。1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，做好效勞工作。2、開展豐富多彩的讀者活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資。3、做好新書整理工作，并將圖書全部整理完畢。4、改革圖書借閱方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書積極性，確保本學(xué)期內(nèi)人均借書2冊(cè)以上。5、認(rèn)真做好書目，為老師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。6、做好各項(xiàng)日常性工作。開放學(xué)生閱覽室，開展讀好書活動(dòng)。四、詳細(xì)安排：九月份：1.整理圖書制作書目，以便盡快方便師生借閱。2.對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)展圖書借閱知識(shí)講座，讓其對(duì)學(xué)校圖書室有初步認(rèn)識(shí)。3.圖書室對(duì)老師全天開放，每天中午11：30——12：30為學(xué)生借還圖書時(shí)間。十月份：1.每天中午11：30——12：30為學(xué)生借還圖書時(shí)間。2.老師圖書室全天開放，為方便老師查閱資料，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱，當(dāng)日歸還。3.每周認(rèn)真作好老師進(jìn)閱覽室閱覽的記載。十一月份：1.圖書室對(duì)老師全天開放，星期一至五中午11：30——12：30為學(xué)生借還圖書時(shí)間。2.圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。3.圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為老師學(xué)生提供所需材料。十二月份：1.圖書室對(duì)老師全天開放，星期一至五中午11：30——12：30為圖書借還時(shí)間。2.以班級(jí)為單位由班主任或輔導(dǎo)老師組織學(xué)生閱覽教育局捐贈(zèng)新圖書。一月份：1.總結(jié)本學(xué)期工作。2.全校師生歸還所借圖書。3.收回出借的各類圖書雜志。本學(xué)期，我們將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度，主動(dòng)效勞的精神做好圖書室工作，努力使圖書室在我校素質(zhì)教育中煥發(fā)出它應(yīng)有的光輝。學(xué)校圖書室工作方案學(xué)校圖書室工作方案〔2〕一、根本情況我校共有12個(gè)班，我們學(xué)校的學(xué)生很喜歡到圖書室借書看。今年，學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師的支持與配合下，認(rèn)真貫徹國(guó)家教委《中小學(xué)圖書館〔室〕規(guī)程》，積極主動(dòng)地效勞，以充分發(fā)揮圖書室對(duì)施行全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。二、工作目的1、抓好藏書建立。藏書建立是開展讀者效勞的根底。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的根底上，努力進(jìn)步藏書質(zhì)量，調(diào)整藏書構(gòu)造。目前，書庫(kù)中的局部老師教科研讀物較為陳舊，觀點(diǎn)，理論已跟不受騙前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫(kù)中還將適當(dāng)增加一些作文讀物，以滿足七八年級(jí)學(xué)生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。2、拓寬效勞渠道?！?〕效勞于教學(xué)工作。教學(xué)理論離不開教育教學(xué)理論的指導(dǎo)，我室將通過(guò)編制專題匯編集、目錄索引為學(xué)校的各科教研課題效勞，讓圖書發(fā)揮更大的作用?！?〕效勞于學(xué)生。開放學(xué)生閱覽室，管理好班級(jí)圖書箱，開展讀書活動(dòng)，促進(jìn)圖書流通。3進(jìn)步管理程度。積極參加教委組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進(jìn)步新進(jìn)人員業(yè)務(wù)程度，開展班級(jí)圖書管理員培訓(xùn)講座，培養(yǎng)學(xué)生自主效勞才能。三、詳細(xì)的措施1．對(duì)新書進(jìn)展登記、上架，以便盡快方便師生借閱。2．對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)展圖書借閱知識(shí)講座，讓其對(duì)學(xué)校圖書館有初步認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)生圖書管理員進(jìn)展上崗培訓(xùn)。3．學(xué)生圖書室全天開放?！财渲兄形?2：0012：50，下午3：404：50為各班輪借時(shí)間，每班每周輪借一次：其余下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間?！?．學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于5冊(cè)。5．老師圖書室全天開放，為方便老師查閱資料，工具書一律不得出借。6、老師借書，要做好借閱記錄，每期不少于五次。7．圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。8．圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為老師學(xué)生提供所需材料。9、進(jìn)一步作好各種有關(guān)材料，準(zhǔn)備迎接先進(jìn)級(jí)學(xué)校圖書館的驗(yàn)收。四、各月工作:二月份1、制訂圖書室工作方案2、推選學(xué)生圖書管理員，專題會(huì)議3、新生借閱知識(shí)講座和圖書室專題知識(shí)講座4、學(xué)生圖書借閱，開場(chǎng)流通5、圖書室環(huán)境的布置三月份1、征訂新書2、編制新書簡(jiǎn)介期3、學(xué)生閱覽和借書工作4、參加縣圖書室工作人員的培訓(xùn)四月份：1、參加縣圖書室工作人員的培訓(xùn)2、舉行期學(xué)生圖書管理員培訓(xùn)3、圖書室專題會(huì)議4、讀書節(jié)活動(dòng)5、編制新書簡(jiǎn)介期1、學(xué)生讀書筆記、展評(píng)2、圖書室專題會(huì)議3、編制新書簡(jiǎn)介期六月份：1、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生圖書管理員2、圖書歸還工作和教輔用書〔循環(huán)使用教材〕的整理工作；3、圖書室專題會(huì)議，總結(jié)本學(xué)期圖書館工作6月學(xué)校圖書室工作方案范文學(xué)校圖書室工作方案〔3〕學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識(shí)寶庫(kù)。要使圖書室發(fā)揮最大效益，就必須進(jìn)展科學(xué)管理，使學(xué)生的各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。今年，學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師的支持與配合下，認(rèn)真貫徹《中小學(xué)圖書室規(guī)程》，積極主動(dòng)地效勞，以充分發(fā)揮圖書室對(duì)施行全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。一、指導(dǎo)思想。我覺得作為管理員應(yīng)樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動(dòng)效勞”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書室管理，熱心效勞學(xué)生與老師，對(duì)圖書室進(jìn)展科學(xué)的組織和管理。二、工作重心。1、對(duì)圖書進(jìn)展科學(xué)管理，進(jìn)步圖書利用率。2、開拓創(chuàng)新，讀書活動(dòng)力求有特色，以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。3、抓好藏書建立。藏書建立是開展讀者效勞的根底。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的根底上，努力進(jìn)步藏書質(zhì)量，調(diào)整藏書構(gòu)造。目前，書庫(kù)中的局部老師教科研讀物較為陳舊，觀點(diǎn)，理論已跟不受騙前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，還將適當(dāng)增加一些低幼拼音讀物，以滿足低年級(jí)學(xué)生需要。4、引導(dǎo)閱讀，培養(yǎng)道德感(1)閱讀有關(guān)文化、科技、思想品德等書籍，深化他們愛國(guó)情感。(2)引導(dǎo)他們閱讀毛____、____等____先輩的故事集，使他們對(duì)黨和國(guó)家____產(chǎn)生愛戴之情。5、讀書活動(dòng)與少兒理論相結(jié)合，培養(yǎng)理智感讓學(xué)生當(dāng)小館員，參與管理，這是一項(xiàng)理論活動(dòng)，它可以使孩子得到更強(qiáng)烈的情感體驗(yàn)，并可以迅速的轉(zhuǎn)化為他們活動(dòng)的動(dòng)機(jī)。讓孩子們理解圖書館的工作規(guī)律，激發(fā)他們到圖書館閱讀的興趣。6、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，優(yōu)化效勞圖書室這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天，越來(lái)越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把工作扎扎實(shí)實(shí)作好。三、主要目的。1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，做好效勞工作。2、開展豐富多彩的讀者活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資。3、做好新書整理工作，并將圖書全部整理完畢。4、改革圖書借閱方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書積極性，確保本學(xué)期內(nèi)人均借書5冊(cè)以上圖書。5、認(rèn)真做好書目，為老師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。6、做好各項(xiàng)日常性工作。開放學(xué)生閱覽室，開展讀好書活動(dòng)。四、常規(guī)工作1、及時(shí)做好圖書登記、上架、期刊記錄，做好出借手續(xù)。2、隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作。3、嚴(yán)格執(zhí)行“三表制度”，絕不占用圖書課時(shí)間，保證學(xué)生一周一次的閱讀課。4、鼓勵(lì)學(xué)生廣泛閱讀課外書籍，多增長(zhǎng)知識(shí)?？傊?，本學(xué)期的圖書室管理工作是根據(jù)學(xué)校的教育、教學(xué)和科研的需要，搜集整理和提供各種書刊資料，以“為師生效勞”為指導(dǎo)思想來(lái)開展工作，結(jié)實(shí)樹立圖書室為師生效勞意識(shí)，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備，開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣，創(chuàng)始讀書新場(chǎng)面。學(xué)校圖書室工作方案范文3篇學(xué)校圖書室工作方案范文一圖書室的主要功能是為老師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)效勞的，為了更好的發(fā)揮圖書室的效勞功能，使圖書室成為老師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手，特制定如下方案：一、繼續(xù)加強(qiáng)開放式書屋的工作。1、加大圖書的投放量，保證學(xué)生的閱讀量。2、爭(zhēng)取圖書。3、培養(yǎng)圖書管理員。二、圖書室的日常管理工作1、為了進(jìn)步圖書的流通率，在開學(xué)初及時(shí)制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱。小學(xué)部每周一、三下午定期在閱覽室閱覽，初中部每周二，四，五下午借閱。2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度針對(duì)上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì)的時(shí)間，向?qū)W生宣傳借閱制度，告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時(shí)歸還，喪失的圖書要照價(jià)賠償，損壞的圖書要修補(bǔ)好。在閱覽室讀書時(shí)，要保持安靜，不得大聲喧嘩，閱后要及時(shí)將圖書放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈、整齊。3、定期召開圖書管理員會(huì)議，培養(yǎng)他們的管理才能圖書的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時(shí)就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對(duì)圖書借閱中存在的一些問(wèn)題，在本學(xué)期我將定期召開圖書管理員會(huì)議，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問(wèn)題，培養(yǎng)他們的才能。4、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書。圖書在流通中難免會(huì)應(yīng)各種原因此破損，針對(duì)這種情況，我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書，讓學(xué)生在修補(bǔ)的過(guò)程中懂得愛惜圖書。5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。隨著學(xué)校對(duì)圖書室工作的日益重視，學(xué)校的圖書、雜志、報(bào)刊越來(lái)越多，為了方便大家的借閱，也為了防止圖書的流失，在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。三、定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的兒童讀物新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書、讀好書、好讀書，面對(duì)浩如煙海地書籍市場(chǎng)，學(xué)生該如何選擇?圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語(yǔ)文教研組配合，開展一系列的讀書活動(dòng)，向?qū)W生推薦合適他們閱讀的兒童讀物，并開展我與讀書閱讀競(jìng)賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結(jié)合，學(xué)活語(yǔ)文。四、為教學(xué)工作做好保障加強(qiáng)老師閱覽室建立，經(jīng)常巡視整理，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，老師教學(xué)需要的書籍，想方法裝備齊全。學(xué)校圖書室工作方案范文二書是人類文明的結(jié)晶，是青少年成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品，讀書在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起著重要的作用。有鑒于此，我校著眼于學(xué)生的終身開展，克制種種困難，為營(yíng)造真正意義上的書香校園塑造書香師生而不斷努力著，為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書，不斷長(zhǎng)善救失，逐步逐進(jìn)燦爛書香人生，本學(xué)期制定工作方案如下：一、指導(dǎo)思想近年來(lái)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛開展，推動(dòng)著教育的改革。在應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變過(guò)程中，學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參與。中學(xué)圖書館作為對(duì)青少年培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)，在此占有重要地位，具有任何班級(jí)和家庭無(wú)法替代的教育功能。圖書館歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的第二課堂，對(duì)于中小學(xué)的身心安康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的平衡開展和全面進(jìn)步。二、工作目的1、進(jìn)一步加大學(xué)校圖書館、閱覽室的建立力度，擴(kuò)大圖書館容量，增添管理設(shè)備。2、加強(qiáng)閱讀的宣傳的引導(dǎo)，使學(xué)生們喜歡閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。3、堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與青少年理論相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)以致用。4、進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認(rèn)真舉辦讀書筆記、百科知識(shí)竟賽與展覽，以及征文比賽和專題閱讀講座等等，使讀書活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。5、純熟運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。6，加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。三、詳細(xì)工作1、管好用好圖書資料，為教育教學(xué)效勞。(1)利學(xué)管理各類書刊資料：(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍;(2)加強(qiáng)新書的宣傳介紹;(4)做好書籍的修補(bǔ)和整理;(5)填寫好各項(xiàng)登記表。2、見縫插針的開放時(shí)間充分利用中午、課間、第七節(jié)課下課至放學(xué)前的時(shí)間。3，制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍學(xué)生管理員經(jīng)過(guò)選拔、培訓(xùn)，相對(duì)固定，形成制度，輪流值日對(duì)這支隊(duì)伍要給予鼓勵(lì)、指導(dǎo)和幫助，同時(shí)在學(xué)校及圖書館開展的各項(xiàng)讀書活動(dòng)中，要以他們?yōu)橹髁?，這既能促使這些學(xué)生更熱愛圖書館工作，又形成了圖書館的特色。4、形式多樣的圖書宣傳輔導(dǎo)。5、掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)效勞。四、施行措施1、做到期初有方案，期未有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生的需要去做。2、圖書館、閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并向全體師生敞開，承受師生的監(jiān)視，認(rèn)真聽取他們的意見和建議。3、各項(xiàng)活動(dòng)的開展做到有始有終，有條不紊，活動(dòng)結(jié)果及時(shí)公布，對(duì)優(yōu)勝者大力表?yè)P(yáng)。4、不斷完善反思，克制以前的缺乏，學(xué)習(xí)其他學(xué)校圖書館的管理經(jīng)歷以完善自我。我們將不懈追求，使我校圖書館在本中年度發(fā)揮出更大作用，滿足更多的教職工和學(xué)生的需求。學(xué)校圖書室工作方案范文三讀書在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起著重要的作用。我校不斷加強(qiáng)圖書室的根本建立，配置各類型圖書、閱覽資料等硬件設(shè)施，環(huán)境布置幽雅舒適如今，我校的圖書室已成為校園里最吸引人的場(chǎng)所，知識(shí)容量最大的課堂。為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書，不斷長(zhǎng)善救失，逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生，本學(xué)期制定工作方案如下：一、工作目的1、添購(gòu)新書，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。2、通過(guò)豐富多彩的讀書活動(dòng)，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氣氛，促使老師、同學(xué)，甚至家長(zhǎng)形成多讀書、讀好書、保護(hù)書、多藏書的意識(shí)和習(xí)慣。3、改良圖書室開放和借閱制度，進(jìn)一步進(jìn)步圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和效勞效能。二、工作措施1、調(diào)整藏書構(gòu)造，為我們的老師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時(shí)，提供詳細(xì)的參考書目。只有尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求，圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)效勞的效能才能真正地發(fā)揮出來(lái)。2、全開架的借閱方式。圖書室的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大。我校圖書室開架借閱，讓室藏圖書直接與學(xué)生見面。做到借閱合一，即在圖書室外布置閱覽區(qū)。在這個(gè)空間里，可以借書，可以在室內(nèi)閱讀，這樣就方便了學(xué)生，進(jìn)步了室藏文獻(xiàn)的利用率，真正表達(dá)了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦室思想。3、制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍。學(xué)校圖書管理員除了圖書的采編上架，還要對(duì)近二百多位師生借閱，假如沒有一支學(xué)生圖書管理員隊(duì)伍當(dāng)助手，單憑一個(gè)專職人員，對(duì)學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。學(xué)校對(duì)一局部學(xué)生經(jīng)過(guò)選拔、培訓(xùn)，形成一支相對(duì)固定的學(xué)生管理員隊(duì)伍，建立一定的學(xué)生管理員的制度，在這些小管理員的協(xié)助下，更好地發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。4、形式多樣的圖書宣傳工作。以黑板報(bào)、櫥窗的形式向師生進(jìn)展圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座、討論會(huì)、故事會(huì)、演講比賽和征文活動(dòng)。在開展這些活動(dòng)前，圖書室先做好資料裝備，活動(dòng)中配合做好組織宣傳工作，事后盡量整理成館藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文集，或橫向交流，或投諸報(bào)刊。5、掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)效勞。小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段開展。這個(gè)年齡段的男生往往愛看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。女生愛看童話、散文、民間故事、兒童小說(shuō)、中短篇小說(shuō)。(當(dāng)然，這范圍也不是孤立的，有時(shí)也互相浸透。)孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識(shí)，需要到圖書館尋找自己喜歡的圖書。怎樣讓孩子們選擇合適的圖書，就需要管理員的指導(dǎo)與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長(zhǎng)者、知心朋友、公仆的角色。此外，我們的老師擔(dān)負(fù)著比擬繁重的教學(xué)任務(wù)，平時(shí)，大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料，因此，圖書室要在老師繼續(xù)教育方面做一些實(shí)事，如向老師們推薦一些合適他們閱讀的書，以幫助廣闊老師在新形勢(shì)下，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生。對(duì)老師，還應(yīng)及時(shí)提供教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)的資料，利用圖書室的條件為他們開課等提供方便。在圖書室組織的活動(dòng)中，要主動(dòng)誠(chéng)懇地邀請(qǐng)有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作，尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長(zhǎng)。這樣既有利于加強(qiáng)他們與圖書室的合作，又促使圖書室開展的活動(dòng)獲得更廣泛的支持，獲得更豐碩的成果。三、工作安排二月份：1.修訂完善圖書室工作方案，布置本學(xué)期圖書室工作。2.各班推薦圖書管理員，并召開圖書管理員培訓(xùn)班。3.對(duì)教學(xué)用書進(jìn)展編目入庫(kù)，并做好發(fā)放工作。4.配合德育處做好署期讀書筆記評(píng)選工作，并開展署期學(xué)生展評(píng)活動(dòng)。5.出好第一期黑板報(bào)和宣傳櫥窗，并做好新書推薦介紹。6.搞好圖書室、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作。三月份：1.開展讀書筆記交流活動(dòng)，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)展表彰。2.對(duì)各班進(jìn)展閱讀課的指導(dǎo)，并到各班聽閱讀指導(dǎo)課。3.發(fā)放新生借書證，并進(jìn)展借閱指導(dǎo)。4更新宣傳櫥窗和讀報(bào)欄。5.召開一次圖書管理員會(huì)議，總結(jié)上月工作。6.配合學(xué)校中心工作，繼續(xù)做好各類創(chuàng)立工作。四月份1.開展讀書節(jié)活動(dòng)。2.開展讀書征文活動(dòng)及手抄報(bào)、書法、征文等評(píng)比活動(dòng)。3.搞好環(huán)境布置、清潔衛(wèi)生工作。4.繼續(xù)做好各類創(chuàng)立工作。五月份：1.做好閱覽室圖書添置工作。2.按照《中國(guó)圖書分類法》進(jìn)展新書編目。3.評(píng)選優(yōu)秀圖書管理員，并進(jìn)展表彰。4.配合學(xué)校工作，開展讀書征文活動(dòng)。六月份1.召開優(yōu)秀讀書積極分子經(jīng)歷交流會(huì)。2.做好圖書、教學(xué)用書歸還工作。3.總結(jié)本期工作，部署下期工作。小學(xué)圖書室工作方案范文小學(xué)圖書室工作方案范文一一、指導(dǎo)思想以XXX精神和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，積極施行目的管理、更新教育觀念，加大裝備力度，強(qiáng)化圖書管理工作，充分發(fā)揮圖書的育人效益。嚴(yán)格按照《什邡市圖書代辦站202_年工作方案》開展工作，繼續(xù)努力工作，加強(qiáng)圖書管理工作創(chuàng)新、不斷改善內(nèi)部設(shè)施、為素質(zhì)教育和進(jìn)步教育教學(xué)程度效勞。二、工作目的與措施。1、保證資金投入，搞好圖書室建立加強(qiáng)圖書室建立和內(nèi)部設(shè)施的管理。學(xué)校采取現(xiàn)場(chǎng)辦公、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)解決問(wèn)題的方法對(duì)圖書室每月進(jìn)展一次大檢查。繼續(xù)加大圖書裝備力度，超額完成優(yōu)質(zhì)圖書生均增加一冊(cè)和征訂一套超過(guò)本校圖書室藏書量的電子圖書及報(bào)刊50種以上的方案。積極征訂教育印刷品，完成生均11元的征訂任務(wù)，按時(shí)結(jié)清書款。學(xué)校要克制資金困難，確保征訂方案的順利完成。2、強(qiáng)化管理措施，充分發(fā)揮圖書的育人功能管理員要認(rèn)真學(xué)習(xí)《什邡市圖書代辦站202_年工作方案》、參照市站考評(píng)細(xì)那么，掌握標(biāo)準(zhǔn)、明確責(zé)任，增強(qiáng)圖書管理工作的創(chuàng)新意識(shí)。圖書室要管好七本帳，做到帳帳相符、帳物卡相符。圖書分類要準(zhǔn)確，做到及時(shí)分類、上架、借閱。著錄卡、書袋卡、圖書章齊全，書標(biāo)成一條直線，圖書要及時(shí)回收、回位，破舊圖書要及時(shí)修補(bǔ)，及時(shí)做好新書介紹工作。圖書室要及時(shí)開放、工作到位。加強(qiáng)管理工作。報(bào)刊要及時(shí)回收、裝訂、登記。裝訂要標(biāo)準(zhǔn)，編號(hào)要正確，主動(dòng)與有關(guān)人員聯(lián)絡(luò)，索取、搜集、積累有關(guān)教學(xué)參考資料，為教育教學(xué)效勞。進(jìn)一步進(jìn)步圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書的社會(huì)效益和育人效益。每學(xué)期要完成生均借書3次以上的任務(wù)。圖書室對(duì)師生全天開放，要上好閱覽課。繼續(xù)做好送書下班級(jí)工作，增加班級(jí)圖書櫥的圖書數(shù)量，教育鼓勵(lì)學(xué)生多讀書、讀好書，養(yǎng)成寫閱讀筆記的習(xí)慣。指導(dǎo)學(xué)生辦好閱讀專欄。開展豐富多彩的圖書活動(dòng)。繼續(xù)搞好圖書征文比賽活動(dòng)，每學(xué)期舉辦兩次閱讀筆記展覽評(píng)比活動(dòng)、辦好一期《讀書報(bào)》，每學(xué)期舉辦一次讀書演講比賽，兩次讀書感想交流會(huì)，繼續(xù)搞好自己的書大家看活動(dòng)。3、努力學(xué)習(xí)，進(jìn)步自身素質(zhì)管理員要在管理上下功夫，創(chuàng)出自己的管理特色，要采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)教、走出去學(xué)的方法，虛心學(xué)習(xí)別人的管理經(jīng)歷，不斷進(jìn)步自己的管理意識(shí)和效勞質(zhì)量。發(fā)揚(yáng)任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)的老黃牛精神，做好效勞這篇文章。要配合學(xué)校有關(guān)處室和班級(jí)做好圖書報(bào)刊借閱工作，搞好各種活動(dòng)。管理員和圖書代辦員要自覺學(xué)習(xí)政治理論、學(xué)習(xí)法律法規(guī)和有關(guān)政策、學(xué)習(xí)管理業(yè)務(wù)，不斷進(jìn)步自己的政治素質(zhì)、管理才能和業(yè)務(wù)程度，每學(xué)期的學(xué)習(xí)筆記要在3000字以上。4、加強(qiáng)對(duì)分校圖書工作的指導(dǎo)。每年組織兩次工作研討會(huì)、兩次圖書工作檢查指導(dǎo)活動(dòng)。5、積極搜集圖書工作信息，按時(shí)完成什站布置的各項(xiàng)工作。小學(xué)圖書室工作方案范文二書是人類文明的結(jié)晶，是少年成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品，讀書在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起著重要的作用。有鑒于此，我校著眼于學(xué)生的終身開展，為營(yíng)造真正意義上的書香校園，塑造書香師生而不斷努力。為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書，不斷長(zhǎng)善救失，逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生，本學(xué)期制定如下工作方案：一、指導(dǎo)思想學(xué)校圖書室以發(fā)揮其最大的功能效勞于全校師生，讓學(xué)生在這里廣泛的閱讀課外書籍，獲取豐富的知識(shí)，盡可能地方便老師借閱，使他們進(jìn)步理論程度用以指導(dǎo)理論技能。二、目的和任務(wù)1.對(duì)所到圖書進(jìn)展及時(shí)登記。2.做好圖書室常規(guī)工作，正確、有序的管理圖書。3.認(rèn)真做好圖書室(閱覽室)的圖書借閱工作。通過(guò)個(gè)人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀和各類讀書競(jìng)賽活動(dòng)，來(lái)引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀才能，使學(xué)生樂讀書、讀好書、會(huì)讀書。三、管理措施1.讓學(xué)生明確職責(zé)，知道借閱方法以及如何保護(hù)圖書等相關(guān)知識(shí)。2.抓好宣傳工作，進(jìn)一步樹立責(zé)任意識(shí)。3.為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，及時(shí)給學(xué)生宣傳新書、好書。讓學(xué)生知道圖書室的書豐富多采，種類繁多，經(jīng)常開放，從而進(jìn)步借出率，并向?qū)W生宣傳賠償制度，讓學(xué)生敢借、敢讀、敢還。4.抓好老師隊(duì)伍的借還工作。并各種記錄和資料搜集。小學(xué)圖書室工作方案范文三我校圖書館具有突出的藏書特色，能吸引到廣泛師生借閱。為使我校圖書館再攀頂峰，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，圖書館工作承負(fù)著自我超越的艱巨任務(wù)，故而在本學(xué)期，制定工作如下：一、指導(dǎo)思想：充分發(fā)揮圖書館的作用，主動(dòng)、熱情為讀者效勞，增加圖書的流通量，當(dāng)好教育教學(xué)工作的好參謀，促進(jìn)教學(xué)改革，科學(xué)地管理好圖書館各室的借、閱工作。二、工作目的：1，進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書館，閱覽室的建立力度，擴(kuò)大圖書館容量，增添管理設(shè)備。2，加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜歡閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。3，堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與少兒理論相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。4，進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認(rèn)真舉辦，讀書筆記，文摘卡，百科知識(shí)競(jìng)賽與展覽，以及征文比賽，朗讀比賽，小型讀書會(huì)和專題閱讀講座，等等，使讀書活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。5，純熟運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。6，加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。三、詳細(xì)措施：1.進(jìn)步自身素質(zhì)，全心全意效勞于讀者。(1)繼續(xù)學(xué)習(xí)圖書館管理工作理論的有關(guān)文章，以理論指導(dǎo)理論工作。樹立面向全體師生的效勞意識(shí)，講奉獻(xiàn)，獻(xiàn)愛心，努力使讀者滿意。(2)實(shí)行全方位、全開架、全天候的效勞時(shí)間。(3)繼續(xù)開展每周的新書介紹和閱讀輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展圖書館制度等情況的介紹，進(jìn)步學(xué)生自覺遵守紀(jì)律，保護(hù)圖書的好習(xí)慣，主動(dòng)為讀者查找所需要的資料，進(jìn)展書刊預(yù)約效勞。(4)講究以書育人的實(shí)效，實(shí)在開展好每一學(xué)期的讀書報(bào)展、書評(píng)、征文、演講等系列活動(dòng)，使學(xué)生的才能得以培養(yǎng)與增強(qiáng)。2.繼續(xù)加強(qiáng)圖書館管理人員的工作責(zé)職。(1)做好圖書的工作，確保防盜、防火、防蛀、防曬、防潮，及時(shí)修補(bǔ)破損書刊，延長(zhǎng)書刊使用壽命。(2)做好新書簡(jiǎn)介和重要信息的發(fā)布工作，為師生讀好書，及時(shí)理解國(guó)內(nèi)、國(guó)際的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，做好正確的言論向?qū)Чぷ鳌?3)做好圖書、報(bào)刊、光盤圖書的科學(xué)分類及管理工作。(4)以圖書館為陣地，搞好教育教學(xué)研究，交流工作，使管理程度再上臺(tái)階。(5)營(yíng)造清潔、安靜，散發(fā)濃郁文化氣息的讀書氣氛。四、閱時(shí)間安排外借時(shí)間：課間、下午兩節(jié)后為各班同學(xué)外借時(shí)間。老師借、閱時(shí)間定為每天空堂、下午兩節(jié)課后。閱覽時(shí)間：童書走廊全天對(duì)全體師生開放閱讀。小學(xué)圖書室工作方案為配合學(xué)校全面施行素質(zhì)教育，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)課程改革，制定本方案。一、指導(dǎo)思想以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境，進(jìn)步圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。二、圖書室工作的根本任務(wù)貫徹黨和國(guó)家的教育方針，采集各類文獻(xiàn)信息，為師生提供書刊資料、信息；利用書刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)展政治思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育；指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng)；培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理資料，利用信息的才能和終身學(xué)習(xí)的才能，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面開展。三、工作思路1、安排好各年級(jí)學(xué)生借還書的時(shí)間，盡量保證每班每周不少于1次借書時(shí)間。為了保證學(xué)生借書時(shí)間、質(zhì)量，每天上午對(duì)當(dāng)天輪到班級(jí)的還書及時(shí)歸類入庫(kù)，對(duì)未能按時(shí)歸還的書與班主任及時(shí)聯(lián)絡(luò)。下午學(xué)生借書后及時(shí)對(duì)書架進(jìn)展整理。每周對(duì)學(xué)生的借書情況及時(shí)公布。2、每學(xué)期必須保證新書及時(shí)入室、上架，并及時(shí)發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫(kù)、出借登記工作。3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳，及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作。4、與班主任老師聯(lián)絡(luò)，做好學(xué)生的借閱工作，進(jìn)步學(xué)生的借書質(zhì)量。低年級(jí)重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽；中高年級(jí)名著的推薦閱覽，進(jìn)步學(xué)生對(duì)書的品位，配合語(yǔ)文學(xué)科老師上好“讀書課”。5、學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理，每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)，由學(xué)生自愿捐書補(bǔ)充，倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀、標(biāo)準(zhǔn)閱讀。6、根據(jù)學(xué)校實(shí)際開展讀書活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氣氛。7、老師圖書全天開放，為方便老師查閱資料，工具書一律不得出借。8、班級(jí)圖書角每學(xué)期每班借書50冊(cè)以上，學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本。9、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。10、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料。11、學(xué)生進(jìn)圖書室每周不少于一次。2023-2023學(xué)年小學(xué)圖書室工作方案小學(xué)圖書室工作方案范文202_-202_學(xué)年小學(xué)圖書室工作方案(一)一、指導(dǎo)思想書是人類文明的結(jié)晶，是青少年成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品，讀書在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起著重要的作用。有鑒于此，我校著眼于學(xué)生的終身開展，為營(yíng)造真正意義上的書香校園，塑造書香師生而不斷努力著。以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書館中的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境，進(jìn)步圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。二、圖書室工作的根本任務(wù)貫徹黨和國(guó)家的教育方針，采集各類文獻(xiàn)信息，為師生提供書刊資料、信息；利用書刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)展政治思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育；指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng)；培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理資料，利用信息的才能和終身學(xué)習(xí)的才能，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面開展。三、工作思路1、安排好各年級(jí)學(xué)生借還書的時(shí)間，盡量保證每班每周不少于1次借書時(shí)間。為了保證學(xué)生借書時(shí)間、質(zhì)量，每天中午對(duì)當(dāng)天輪到班級(jí)的借書、還書及時(shí)歸類入庫(kù)及時(shí)對(duì)書架進(jìn)展整理，對(duì)未能按時(shí)歸還的書與班主任及時(shí)聯(lián)絡(luò)。每周對(duì)學(xué)生的借書情況及時(shí)公布。2、每學(xué)期必須保證新書及時(shí)入室、上架，并及時(shí)發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫(kù)、出借登記工作。3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳，及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作。4、與班主任老師聯(lián)絡(luò)，做好學(xué)生的借閱工作，進(jìn)步學(xué)生的借書質(zhì)量。低年級(jí)重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽；中高年級(jí)名著的推薦閱覽，進(jìn)步學(xué)生對(duì)書的品位，配合語(yǔ)文學(xué)科老師上好讀書課。5、學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理，由學(xué)生自愿捐書補(bǔ)充，倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀、標(biāo)準(zhǔn)閱讀。6、根據(jù)學(xué)校實(shí)際開展讀書活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氣氛。7、老師圖書全天開放，為方便老師查閱資料，工具書一律不得出借。8、班級(jí)圖書角每學(xué)期每班借書50冊(cè)以上，學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本。9、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。10、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料。11、學(xué)生進(jìn)圖書室每周不少于一次。四、詳細(xì)措施1、加強(qiáng)圖書管理，提升管理程度。圖書管理員應(yīng)樹立以人為本的管理理念，確立主動(dòng)效勞為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書館管理理論研究，對(duì)圖書報(bào)刊管理、讀者效勞等進(jìn)展科學(xué)的組織和管理。組織安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，科學(xué)地管理好圖書館的借閱工作，增加圖書的流通量，進(jìn)一步充實(shí)各種類型的閱覽資料，為師生提供優(yōu)質(zhì)的效勞。(1)學(xué)分類。利用圖書室搬遷的時(shí)機(jī)，我們方案將現(xiàn)有圖書重新分類，擬分為：藏書室對(duì)師生開放；老師資料室對(duì)老師開放。這樣更便于學(xué)生和老師借閱。(2)文化布置我們方案對(duì)學(xué)生閱覽室、藏書室、教學(xué)資料室、老師閱覽室分別進(jìn)展文化布置，通過(guò)環(huán)境的建立營(yíng)造良好的讀書氣氛。(3)充實(shí)隊(duì)伍我們將管理的理念引入圖書館管理工作，擬建立一支小小圖書管理員隊(duì)伍，向高年級(jí)各班招聘小小圖書管理員，定期協(xié)助圖書管理員做好報(bào)紙的分發(fā)工作。(4)擴(kuò)大范圍本學(xué)期我們方案對(duì)36年級(jí)學(xué)生進(jìn)展全開架借閱，擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍，為每位學(xué)生提供更大的選擇余地，也能激發(fā)學(xué)生的借閱興趣。2、開展讀書活動(dòng)，發(fā)揮育人功能。(1)協(xié)助開展學(xué)生讀書活動(dòng)。充分利用學(xué)校的櫥窗、墻壁、板報(bào)，進(jìn)展讀書文化布置，每個(gè)班級(jí)設(shè)置讀書角、習(xí)作園地，圖書室定期進(jìn)展新書推薦；協(xié)助德育辦、教務(wù)處等開展豐富多彩的學(xué)生讀書活動(dòng)。(2)協(xié)助開展老師讀書活動(dòng)。為老師借閱圖書提供方便，協(xié)助教科室開展老師讀書心得交流會(huì)、案例與反思評(píng)比等活動(dòng)。202_-202_學(xué)年小學(xué)圖書室工作方案(二)一、指導(dǎo)思想以為師生效勞為指導(dǎo)思想來(lái)開展工作，結(jié)實(shí)樹立圖書閱覽室為師生效勞意識(shí)，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備，開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣，創(chuàng)始讀書新場(chǎng)面。二、工作要點(diǎn)1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，做好效勞工作。2、開展豐富多彩的讀者活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資。3、不斷添置新書，滿足學(xué)生求知欲望，并做好新書的分類、編目和上架工作。4、利用圖書館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書積極性。三、詳細(xì)安排1、完善圖書館常規(guī)工作管理落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氣氛，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動(dòng)。2、進(jìn)展科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)的文獻(xiàn)管理認(rèn)真采購(gòu)、訂閱圖書、報(bào)刊資料，注意選擇，力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用，對(duì)于訂購(gòu)的各類書刊資料，把好驗(yàn)收關(guān)，防止學(xué)校損失。3、抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能①進(jìn)步學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書管理員隊(duì)伍的建立，本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)展三年級(jí)的小圖書管理員的培養(yǎng)。明確職責(zé)，進(jìn)步效勞程度。②重視圖書借閱陣地建立落實(shí)好各班定期借閱制度，進(jìn)步圖書資料的流通率。4、積極推動(dòng)讀書活動(dòng)的開展①指導(dǎo)學(xué)生選擇好書。開展讀書指導(dǎo)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實(shí)知識(shí)，更新認(rèn)識(shí)，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)多方面素質(zhì)的進(jìn)步。定期進(jìn)展好書、新書推薦活動(dòng)，給學(xué)生的讀書活動(dòng)導(dǎo)向。②進(jìn)展讀書方法的指導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的、有效的、合適自己的讀書方法，讀中增知，讀中悟理。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記，積極寫。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學(xué)、與自身知識(shí)構(gòu)造的長(zhǎng)處及缺乏相結(jié)合。5、根據(jù)學(xué)校圖書館的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校工作目的，認(rèn)真制訂有關(guān)工作方案，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，以更好地為教育教學(xué)工作效勞。圖書館這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天，越來(lái)越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，把工作扎扎實(shí)實(shí)作好。____下頁(yè)還有更多202_-202_學(xué)年小學(xué)圖書室工作方案202_-202_學(xué)年小學(xué)圖書室工作方案(三)一、指導(dǎo)思想以教育部《中小學(xué)圖書室規(guī)程(修訂)》為根據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書室工作的新要求，進(jìn)一步進(jìn)步對(duì)學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)和施行素質(zhì)教育中的作用，進(jìn)步圖書資的使用價(jià)值，使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化。本學(xué)期，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作方案，不斷進(jìn)步圖書室的育人功能。二、工作目的1、添購(gòu)新書，調(diào)整藏書構(gòu)造，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。2、通過(guò)宣傳陣地、講座及豐富多彩的讀書活動(dòng)，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氣氛，促使老師、同學(xué)，甚至家長(zhǎng)形成多讀書、讀好書、保護(hù)書的意識(shí)和習(xí)慣。3、改良圖書室開放和借閱制度，進(jìn)一步進(jìn)步圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和效勞效能。三、工作措施1、調(diào)整藏書構(gòu)造，爭(zhēng)取為我們的老師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時(shí)，提供詳細(xì)的參考書目。只有尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求，圖書室為學(xué)