2023神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理工作計劃（3篇）

2023神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理工作計劃?___神經(jīng)?內(nèi)科護(hù)理工?作將圍繞醫(yī)?院的發(fā)展規(guī)?劃，要以抓?好護(hù)理質(zhì)量?為核心，本?著以病人為?中心，?以服務(wù)、?質(zhì)量、安全?為工作重點?的服務(wù)理念?，以提升職?業(yè)素質(zhì)、優(yōu)?化護(hù)理服務(wù)?為主題，提?升服務(wù)水平?，持續(xù)改?進(jìn)護(hù)理質(zhì)量?，創(chuàng)新管理?方式，不斷?提高社會滿?意度。一?、加強(qiáng)護(hù)理?安全管理，?完善護(hù)理風(fēng)?險防范措施?，有效的回?避護(hù)理風(fēng)?險，為病人?提供優(yōu)質(zhì)、?安全有序的?護(hù)理服務(wù)。?1、不斷?強(qiáng)化護(hù)理安?全教育，將?工作中的不?安全因素及?時提醒，并?提出整改措?施，以院內(nèi)?、外護(hù)理差?錯為實例討?論借鑒，使?護(hù)理人員充?分認(rèn)識差錯?因素、新情?況、新特點?，從中吸取?教訓(xùn)，使安?全警鐘常鳴?。2、將?各項規(guī)章制?度落實到實?處，定期和?不定期檢查?，監(jiān)督到位?。3、加?強(qiáng)重點環(huán)節(jié)?的風(fēng)險管理?，如夜班、?中班、節(jié)假?日等。減?少交接班的?頻次，減少?工作中的漏?洞，合理?搭配年輕護(hù)?士和老護(hù)士?值班，同時?注意培養(yǎng)護(hù)?士獨立值班?時的慎獨精?神。4、?加強(qiáng)重點管?理：如危重?病人交接、?壓瘡預(yù)防、?輸血、特殊?用藥、病人?管道管理以?及病人潛在?風(fēng)險的評估?等。5、?加強(qiáng)重點病?人的護(hù)理：?如危重病人?、老年病人?，在早會或?交接班時對?上述病人做?為交接班時?討論的重點?，對病人?現(xiàn)存的和?潛在的風(fēng)險?作出評估，?達(dá)成共識，?引起各班的?重視。6?、對重點員?工的管理：?如實習(xí)護(hù)士?、輪轉(zhuǎn)護(hù)士?及新入科護(hù)?士等對他們?進(jìn)行法律意?識教育，提?高他們的抗?風(fēng)險意識及?能力，使學(xué)?生明確只?有在帶教老?師的指導(dǎo)或?監(jiān)督下才能?對病人實施?護(hù)理。同?時指定有?臨床經(jīng)驗、?責(zé)任心強(qiáng)具?有護(hù)士資格?的護(hù)士做帶?教老師，?培養(yǎng)學(xué)生的?溝通技巧、?臨床操作技?能等。7?、進(jìn)一步規(guī)?范護(hù)理文書?書寫，減少?安全隱患。?重視現(xiàn)階段?護(hù)理文書存?在問題，?記錄要客觀?、真實、?準(zhǔn)確、?及時完整?，避免不?規(guī)范的書寫?，如錯字、?涂改不清、?前后矛盾、?與醫(yī)生記?錄不統(tǒng)一等?，使護(hù)理文?書標(biāo)準(zhǔn)化和?規(guī)范化。?8、完善護(hù)?理緊急風(fēng)險?預(yù)案，平時?工作中注意?培養(yǎng)護(hù)士的?應(yīng)急能力，?對每項應(yīng)急?工作，如輸?血、輸液反?應(yīng)、特殊液?體、藥物滲?漏、突發(fā)?停電等，都?要做回顧性?評價，從中?吸取經(jīng)驗教?訓(xùn)，提高護(hù)?士對突發(fā)事?件的反應(yīng)能?力。二、?以病人為中?心，提倡人?性化服務(wù)，?加強(qiáng)護(hù)患溝?通，提高病?人滿意度，?避免護(hù)理糾?紛。1、?責(zé)任護(hù)士真?誠接待病人?，把病人送?到床前，主?動做入出?院病人健康?宣教。2?、加強(qiáng)服務(wù)?意識教育，?提高人性化?主動服務(wù)的?理念，并于?周二基礎(chǔ)護(hù)?理日加上健?康宣教日，?各個班次?隨時做好教?育指導(dǎo)及安?全防范措施?。3、建?立健康教育?處方，發(fā)放?護(hù)患聯(lián)系卡?，每日聯(lián)系?。2023神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理工作計劃（二）___年?是充滿機(jī)遇?和挑戰(zhàn)的一?年，隨著新?農(nóng)合報銷比?例的提高，?必將迎來更?多的就醫(yī)患?者。思路決?定出路，有?好的計劃才?能更好的付?諸實施，為?了讓患者在?我科住的舒?心，治療放?心，護(hù)理貼?心，真正做?到“以病人?為中心，”?以優(yōu)質(zhì)護(hù)理?服務(wù)為契機(jī)?，讓患者在?中醫(yī)院住感?覺優(yōu)越于西?醫(yī)醫(yī)院的一?些特色診療?和特色護(hù)理?，以中西醫(yī)?護(hù)理并重發(fā)?揮?？谱o(hù)理?優(yōu)勢為主旨?，特制定以?下護(hù)理工作?計劃：一?：緊跟醫(yī)院?形式，響應(yīng)?護(hù)理部號召?，各種資料?均用電子版?打印，使各?種記錄更加?規(guī)范。二?：年初制定?本年度業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)計劃，?結(jié)合科室特?點，講解一?些對臨床和?實際工作有?用的知識，?列出目錄，?打出講稿，?安排好時間?，裝訂成冊?，有計劃地?學(xué)習(xí)。三?：抽出一到?兩名責(zé)任心?強(qiáng)，業(yè)務(wù)精?，有經(jīng)驗的?護(hù)士擔(dān)任責(zé)?任制，負(fù)責(zé)?所管病房的?管理。四?：繼續(xù)深入?開展優(yōu)質(zhì)護(hù)?理服務(wù)，總?結(jié)兩年來好?的經(jīng)驗，挖?掘新的服務(wù)?項目，使優(yōu)?質(zhì)護(hù)理服務(wù)?無縫隙，更?貼近患者。?定期組織討?論，定期發(fā)?放問卷調(diào)查?，聽取患者?的意見和建?議，不斷改?進(jìn)服務(wù)流程?。五：有?計劃地對常?用中西醫(yī)操?作以及本科?原有儀器設(shè)?備性能，操?作規(guī)范及流?程進(jìn)行培訓(xùn)?和考核，對?護(hù)士考核成?績記錄在冊?，作為年終?評先參考。?六：做好?基礎(chǔ)護(hù)理，?特別是床單?元的管理，?減少和杜絕?壓瘡的發(fā)生?。七：做?好護(hù)理安全?教育，繼續(xù)?做好患者身?份識別制度?，防止腦血?管，特別是?癡呆患者走?失，制定防?跌倒，防墜?床措施，減?少護(hù)理安全?隱患。八?：開展集體?健康宣教，?每月組織患?者及其家屬?聽取健康教?育護(hù)士講課?，講解本科?常見疾病發(fā)?生的病因，?預(yù)防保健，?康復(fù)鍛煉知?識，使患者?在住院期間?能學(xué)到一些?保健常識。?九：合理?分配護(hù)士資?源，新老搭?配，中午和?晚上5：?00—8：?00增派?一名護(hù)士，?實行彈性排?班，保證護(hù)?理安全和護(hù)?理質(zhì)量。?十：每月對?復(fù)雜重病人?及時組織護(hù)?理討論和護(hù)?理查房，?定期召開公?休座談會，?聽取患者對?治療，護(hù)理?，飲食方面?的建議，不?斷改進(jìn)病房?管理工作。?十一：搞?好醫(yī)護(hù)配合?，做到上傳?下達(dá)，對醫(yī)?院及護(hù)理部?安排的工作?及時組織完?成。十二?：繼續(xù)做好?醫(yī)囑查對工?作，安排兩?個治療班，?保證用藥的?及時性和準(zhǔn)?確性。十?三;獎優(yōu)罰?劣，獎勤罰?懶，做到有?章可循，規(guī)?范護(hù)士自身?行為。十?五：做好醫(yī)?院感染控制?工作，加強(qiáng)?自我防護(hù)，?避免交叉感?染。十六?：關(guān)心護(hù)士?生活和工作?，嚴(yán)以律己?，寬以待人?，創(chuàng)造團(tuán)結(jié)?，和諧的工?作氛圍。?以上這些是?明年工作的?方向和重心?，相信有醫(yī)?院和護(hù)理部?的支持，有?全科護(hù)士的?共同努力，?相信明年的?業(yè)務(wù)水平和?技術(shù)水平將?上一個新的?臺階。2023神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理工作計劃（三）在_?__年新的?一年里，我?們堅持把“?以病人為中?心”的人文?護(hù)理理念融?入實際具體?的工作細(xì)節(jié)?。在管理形?式上追求“?以病人需求?為服務(wù)導(dǎo)向?”，在業(yè)務(wù)?上注重知識?更新積極吸?納多學(xué)科知?識，在隊伍?建設(shè)上強(qiáng)調(diào)?知法、守法?、文明規(guī)范?服務(wù)和為病?人營造良好?的修養(yǎng)環(huán)境?，逐步把護(hù)?理人員培訓(xùn)?成為病人健?康的管理者?、教育者、?照料者和研?究者角色。?特制訂__?_年內(nèi)科護(hù)?理工作計劃?一、加強(qiáng)?護(hù)士在職教?育，提高護(hù)?理人員的專?業(yè)素質(zhì)強(qiáng)?化相關(guān)知識?的學(xué)習(xí)掌握?，定期組織?護(hù)士授課，?實行輪流主?講，進(jìn)行規(guī)?章制度及專?業(yè)的培訓(xùn)。?如遇特殊疑?難情況，可?通過請醫(yī)生?授課等形式?更新知識和?技能?；ハ?學(xué)習(xí)促進(jìn)，?并作記錄。?2.重點?加強(qiáng)對護(hù)士?的考核，強(qiáng)?化學(xué)習(xí)意識?，護(hù)理部工?作計劃以強(qiáng)?化“三基”?護(hù)理知識及?專科技能訓(xùn)?練為主，由?高年資的護(hù)?士輪流出題?，增加考核?力度，講究?實效，不流?于形式，進(jìn)?行排名次，?成績納入個?人檔案，作?為個人考評?的客觀依據(jù)?，相互競爭?，直至達(dá)標(biāo)?。3.做?好聘用護(hù)士?的輪轉(zhuǎn)工作?，使年輕護(hù)?理人員理論?與實踐相結(jié)?合，掌握多?學(xué)科知識和?能力。4?.隨著護(hù)理?水平與醫(yī)療?技術(shù)發(fā)展不?平衡的現(xiàn)狀?有計劃的選?送部分護(hù)士?外出學(xué)習(xí)，?提高護(hù)理人?員的素質(zhì)，?優(yōu)化護(hù)理隊?伍。不斷的?更新護(hù)理知?識。二、?護(hù)理安全是?護(hù)理管理的?重點，安全?工作長抓不?懈護(hù)理人?員的環(huán)節(jié)監(jiān)?控：對新調(diào)?入護(hù)士以及?有思想情緒?的護(hù)士加強(qiáng)?管理，做到?重點交待、?重點跟班。?切實做好護(hù)?理安全管理?工作，減少?醫(yī)療糾紛和?醫(yī)療事故隱?患，保障病?人就醫(yī)安全?。2.病?人的環(huán)節(jié)監(jiān)?控：新入院?、新轉(zhuǎn)入、?急危重病人?、有發(fā)生醫(yī)?療糾紛潛在?危險的病人?要重點督促?檢查和監(jiān)控?。___?時間的環(huán)節(jié)?監(jiān)控：節(jié)假?日、雙休日?、工作繁忙?、易疲勞時?間、交接班?時均要加強(qiáng)?監(jiān)督和管理?。4.護(hù)?理操作的環(huán)?節(jié)監(jiān)控：輸?液、輸血、?注射、各種?過敏試驗等?。雖然是日?常工作，但?如果一旦發(fā)?生問題，都?是人命關(guān)天?的大事，作?為護(hù)理管理?中監(jiān)控的重?點之重點。?5.護(hù)理?部不定期的?進(jìn)行護(hù)理安?全隱患檢查?，發(fā)現(xiàn)問題?，解決問題?，從自身及?科室的角度?進(jìn)行分析，?分析發(fā)生的?原因，吸取?的教訓(xùn)，提?出防范與改?進(jìn)措施。對?同樣問題反?復(fù)出現(xiàn)的科?室及個人，?追究相關(guān)責(zé)?任，杜絕嚴(yán)?重差錯及事?故的發(fā)生。?三、轉(zhuǎn)變?護(hù)理觀念，?提高服務(wù)質(zhì)?量護(hù)理部?繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)?德醫(yī)風(fēng)建設(shè)?，增強(qiáng)工作?責(zé)任心。培?養(yǎng)護(hù)理人員?樹立“以病?人為中心”?的觀念，把?病人的呼聲?作為第一信?號，把病人?的需要作為?第一需要，?把病人的利?益作為第一?考慮，把病?人的滿意作?為第一標(biāo)準(zhǔn)?。加強(qiáng)主動?服務(wù)意識，?質(zhì)量意識，?安全意識，?在進(jìn)一步規(guī)?范護(hù)理操作?的基礎(chǔ)上，?提高護(hù)患溝?通技能，從?而促使護(hù)理?質(zhì)量提高，?確保護(hù)理工?作安全、有?效。2.?注重收集護(hù)?理服務(wù)需求?信息，護(hù)理?部通過了解?回訪意見、?與門診和住?院病人的交?談，發(fā)放滿?意度調(diào)查表?等，獲取病?人的需求及?反饋信息，?經(jīng)常聽取醫(yī)?生的意見及?時的提出改?進(jìn)措施，同?時對護(hù)士工?作給予激勵?，調(diào)動她們?的工作積極?性，從思想?上，行動上?作到真正的?主動服務(wù)。?把“用心服?務(wù)，創(chuàng)造感?動”的服務(wù)?理念運用到?實際工作中?。3、嚴(yán)?格執(zhí)行查對?制度，強(qiáng)調(diào)?二次核對的?執(zhí)行到位，?加強(qiáng)安全管?理的責(zé)任，?杜絕嚴(yán)重差?錯及事故的?發(fā)生。在安?全的基礎(chǔ)上?提高我們的?護(hù)理質(zhì)量。?4、深化?親情服務(wù)，?提高服務(wù)質(zhì)?量。在培養(yǎng)?護(hù)士日常禮?儀的基礎(chǔ)上?，進(jìn)一步規(guī)?范護(hù)理操作?用語，護(hù)患?溝通技能。?培養(yǎng)護(hù)士樹?立良好的職?業(yè)形象。?四、合理利?用人力資源?，避免人浮?于事的局面?我院的醫(yī)?護(hù)比例搭配?不合理，護(hù)?士的人員少?。工作繁重?，護(hù)士長應(yīng)?根據(jù)科室病?人情況和護(hù)?理工作量合?理分配人力?資源，彈性?排班，增加?高峰期上班?人數(shù)，全院?護(hù)理人員做?到工作需要?時，隨叫隨?到，以達(dá)到?保質(zhì)保量為?病人提供滿?意的護(hù)理服?務(wù)。五、?樹立法律意?識，規(guī)范護(hù)?理文件書寫?隨著人們?法律意識的?提高，醫(yī)療?事故處理條?例的頒布，?如何在護(hù)理?服務(wù)中加強(qiáng)?法制建設(shè)，?提高護(hù)理人?員法制意識?，已成為護(hù)?理管理的一?個重要環(huán)節(jié)?。護(hù)理部嚴(yán)?格按照省衛(wèi)?生廳護(hù)理文?件書寫規(guī)范?要求，護(hù)理?記錄完整、?客觀。明確?護(hù)理文件書?寫的意義，?規(guī)范護(hù)理文?件書寫，并?向上級醫(yī)院?的同行請教?，明確怎樣?才能書寫好?護(hù)理文件，?以達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要?求。結(jié)合我?院書寫護(hù)理?文件的實際?情況，進(jìn)行?工作總結(jié)和?分析，提出?相應(yīng)對策，?為舉證提供?法律依據(jù)，?保護(hù)護(hù)患的?合法權(quán)益。?組織護(hù)理病?歷書寫競賽?，優(yōu)勝者給?予獎勵。?六、護(hù)理各?