初三上班主任計劃（5篇）

初三上班主任計劃轉(zhuǎn)?瞬兩年過去?了，我們這?屆學(xué)生到了?初三上學(xué)期?了，面對新?的年級，新?的學(xué)習(xí)任務(wù)?，面對明年?的中考，再?加上暑期的?培訓(xùn)學(xué)習(xí)，?我覺得這學(xué)?期的主要任?務(wù)有如下幾?點：1、?仍以安全為?重。隨著學(xué)?習(xí)壓力的加?大，冬季的?到來，學(xué)生?生病的會多?起來;隨著?年齡的增長?，年級的增?高，部分學(xué)?困生開始無?事生非，于?是一些隱患?開始暴露，?所以要充分?發(fā)揮大家和?安全委員的?作用，抓好?全班學(xué)生的?安全。2?、以學(xué)習(xí)為?重。當(dāng)學(xué)生?明白升學(xué)在?即，現(xiàn)在的?付出決定著?以后的道路?的寬闊時，?他們會主動?以學(xué)習(xí)為重?。初三又添?了新的學(xué)科?，結(jié)業(yè)了生?物和地理，?大家的名次?會重新被刷?新，所以為?了同學(xué)們的?明天——升?學(xué)或就業(yè)，?學(xué)習(xí)都是相?當(dāng)重要的。?3、充分?利用學(xué)校舉?辦的各種活?動，讓人人?有施展才能?的空間。從?德、智、體?、美等方面?讓不同的同?學(xué)有所發(fā)展?和提高。?4、繼續(xù)寫?組日記，讓?全班同學(xué)有?暢所欲言的?舞臺，讓他?們的秘密不?再是秘密，?只有沒有隱?私，他們才?會無私地盡?情地學(xué)習(xí)。?5、加強(qiáng)?師生溝通。?利用口頭和?書面兩種形?式，進(jìn)行溝?通，讓學(xué)生?敢于給老師?說，讓學(xué)生?也善于給老?師說，把老?師當(dāng)朋友，?當(dāng)親人。這?必須建立在?學(xué)生信任老?師的基礎(chǔ)上?。6、充?分聽取各任?課老師的見?議，讓學(xué)生?的不正確傾?向消滅在萌?芽狀態(tài)之中?;讓好的胚?芽茁壯成長?。7、讓?學(xué)生每天辦?一期手抄報?，規(guī)定好紙?張和內(nèi)容。?用正能量來?轉(zhuǎn)移學(xué)生的?注意力。?8、學(xué)習(xí)張?香芹老師，?寫好班主任?寄語，及時?激勵初三的?孩子們。?總之，讓我?們這個新的?老班級繼續(xù)?屹立于年級?之林，當(dāng)好?學(xué)習(xí)方面、?紀(jì)律方面、?各項活動方?面的老大，?讓學(xué)生的初?中生活畫一?個圓滿的句?號。初三上班主任計劃（二）?本學(xué)期我在?自身各種艱?難的前提下?接任了初三?班主任工作?，可以說是?在無論從身?體到精神，?再到家庭的?種.種壓力?下受以重任?。心力交瘁?、力不從心?每天困擾著?我。但面對?著校長的切?切信任，主?任的殷殷希?望，我也只?能要緊牙關(guān)?，坦然受之?，欣然授之?。不求有功?，但求無過?。對于學(xué)?生來說，本?學(xué)期是初中?最重要的一?學(xué)期，要面?臨課程緊，?任務(wù)重的壓?力，如何做?好學(xué)生的思?想工作，全?力以赴為中?考做好準(zhǔn)備?是本學(xué)期我?工作的重中?之重?，F(xiàn)制?定九年級上?學(xué)期班主任?工作計劃：?初三(2?)班現(xiàn)有_?__名學(xué)生?，住校生_?__人，通?校生___?人一、基?本工作要點?1、健全?班委會，明?確分工，提?高學(xué)生的的?自我管理能?力。2、?對學(xué)生進(jìn)行?思想品德教?育，端正學(xué)?習(xí)態(tài)度，明?確學(xué)習(xí)目的?。提高學(xué)習(xí)?興趣，使學(xué)?生主動學(xué)習(xí)?，從"要學(xué)?習(xí)"轉(zhuǎn)變?yōu)?"愛學(xué)習(xí)"?，提高學(xué)習(xí)?成績，抓好?畢業(yè)班年前?學(xué)生的思想?工作，確保?教學(xué)、教育?的順利進(jìn)行?。3、向?學(xué)生進(jìn)行行?為習(xí)慣養(yǎng)成?教育，使學(xué)?生養(yǎng)成有禮?貌、講文明?、守紀(jì)律、?講衛(wèi)生的好?素質(zhì)。4?、積極參加?學(xué)校和年級?組織的各項?活動，使學(xué)?生勞逸結(jié)合?，并在活動?中接受教育?。二、具?體措施1?、認(rèn)真上好?班會課。有?計劃地安排?一些主題班?會，利用各?種形式對同?學(xué)們進(jìn)行思?想教育，調(diào)?動學(xué)生學(xué)習(xí)?的積極性，?培養(yǎng)學(xué)生良?好的品格、?修養(yǎng)等。結(jié)?合黑板報的?宣傳，幫助?同學(xué)們樹立?正確的中考?目標(biāo)和增強(qiáng)?信心。2?、培養(yǎng)和發(fā)?揮班干部的?作用，師生?共同管理班?級。3、?充分利用課?堂時間，將?思想教育融?入課堂知識?教育中，爭?取一切機(jī)會?向?qū)W生進(jìn)行?教育。4?、結(jié)合教師?節(jié)、母親節(jié)?和父親節(jié)，?對學(xué)生進(jìn)行?尊敬師長的?教育，讓學(xué)?生真正意識?到父母和師?長的苦心，?勇于表達(dá)自?己的尊敬和?愛意;結(jié)合?植樹節(jié)，進(jìn)?行環(huán)保教育?;結(jié)合清明?節(jié)和五一節(jié)?假期，進(jìn)行?安全教育。?5、組織?參加年級的?各項活動，?調(diào)動學(xué)生主?動投入到中?招體育考試?的備考訓(xùn)練?當(dāng)中。三?、班級主要?活動內(nèi)容?1、出好每?一期的黑板?報，以此做?好中考的宣?傳和鼓勵學(xué)?生勇敢拼搏?的斗志。?2、做好新?課教學(xué)工作?和學(xué)生學(xué)習(xí)?動向跟進(jìn)，?引導(dǎo)學(xué)生積?極主動的學(xué)?習(xí)，抓弱補(bǔ)?差。做好學(xué)?困生轉(zhuǎn)化工?作。3、?與各位科任?教師齊心協(xié)?力共同抓好?中考主考科?目的新課和?復(fù)習(xí)教學(xué)，?做好培優(yōu)轉(zhuǎn)?差。確定優(yōu)?生的培養(yǎng)目?標(biāo)和差生的?轉(zhuǎn)化目標(biāo)，?迎接明年_?___月份?的中考。?6、做好年?前學(xué)生心理?輔導(dǎo)工作，?爭取讓每一?個學(xué)生順利?度過備考期?，中考考上?理想學(xué)校。?7、多與?家長溝通。?開好家長會?，動員家長?積極配合學(xué)?校管理工作?和學(xué)生家庭?教育。制定?嚴(yán)格的請假?制度，樹立?安全意識，?及時與家長?聯(lián)系，讓每?一位家長都?能了解自己?孩子的最新?動向。最?后，我一定?踏踏實實，?在實際工作?中不斷吸取?經(jīng)驗教訓(xùn)，?時刻以一名?老教師的責(zé)?任感要求自?己，盡自己?微薄又殘喘?之力，務(wù)必?順利完成學(xué)?校交給的帶?班任務(wù)，順?利送走本班?應(yīng)屆畢業(yè)生?。初三上班主任計劃（三）新?學(xué)期馬上就?要開始了，?在新的的學(xué)?期，我將會?繼續(xù)帶領(lǐng)我?的班級。通?過之前和學(xué)?生兩年的磨?合，現(xiàn)在我?的學(xué)生已經(jīng)?是初三學(xué)生?了，和兩年?前相比，學(xué)?生的升高體?重都有很大?的變化了，?青春期的學(xué)?生是躁動的?，以后的道?路還將會怎?樣，就要看?教師的指導(dǎo)?性如何了。?我作為初三?班主任，一?定會改正好?，將學(xué)生帶?到最好的軌?道中來的，?我相信自己?可以做好!?一.指導(dǎo)?思想:全?面貫徹黨的?教育方針,?深刻領(lǐng)會把?握住《中學(xué)?生德育大綱?》的方向，?結(jié)合學(xué)校德?育工作的要?求，注重工?作的科學(xué)性?.思想性和?層次性，抓?好班級教育?工作。通過?各項活動的?開發(fā)，落實?教學(xué)計劃，?并做好學(xué)校?——班級—?—家長的橋?梁溝通，互?相支持配合?工作。二?.工作重?點:1.?我作為一名?新組班的班?主任，要加?強(qiáng)班集體教?育和班風(fēng)形?成教育，不?斷更新教育?觀念，緊跟?教育的時代?要求，以學(xué)?生為主體，?調(diào)動學(xué)生的?積極性、主?動性，激發(fā)?創(chuàng)造性和創(chuàng)?新性。2?.德育工作?與教務(wù)處的?計劃同步進(jìn)?行，并重視?德育工作的?內(nèi)化過程。?3.做好?初二學(xué)生心?理健康教育?工作：幫助?學(xué)生過渡好?青少年身心?成長的階段?、樹立自信?心。4.?針對初二將?出現(xiàn)的兩極?分化現(xiàn)象做?好與后進(jìn)生?的溝通工作?。5.運(yùn)?用“四氣”?練內(nèi)功(壯?底氣--樹?正氣--興?和氣--育?靈氣)，增?強(qiáng)班級內(nèi)凝?聚力，創(chuàng)建?優(yōu)秀班集體?。6.?進(jìn)行愛國主?義教育，安?全教育,養(yǎng)?成教育。?7.讓學(xué)?生都來參與?班級管理。?8.開展?多次主題班?會，以及豐?富的課余活?動，培養(yǎng)學(xué)?生多方面的?才能。9?.開展：?“走出去，?獻(xiàn)愛心，參?與實踐”等?活動，抓住?時機(jī)來提高?學(xué)生素質(zhì)教?育。10?.架起一座?溝通的.橋?梁(學(xué)校?——學(xué)生—?—家庭)。?三.工作?措施：_?__班主任?必須更新教?育觀念，樹?立新的教育?觀，強(qiáng)化意?識，要具有?強(qiáng)烈的求知?欲，在工作?中應(yīng)求“全?”求“活”?求“異”求?“新”。提?高自身素質(zhì)?：(1)?職業(yè)道德?素質(zhì)a：?堅定正確的?政治方向。?b：熱愛班?主任工作。?c：熱愛學(xué)?生。d：以?自身為范,?為人師表。?(2)?學(xué)識素質(zhì)：?a：扎實?的專業(yè)。?b：寬闊的?其他學(xué)科修?養(yǎng)。c：現(xiàn)?代教育科學(xué)?理論。(?3)能力?素質(zhì)：a?：較強(qiáng)的組?織能力。b?：開拓創(chuàng)新?的科研意識?。c：人際?交往能力。?(4)?健康的心理?素質(zhì)：2?.做好學(xué)?生心理健康?教育工作。?(1)通?過“班主任?信箱”了解?學(xué)生。(?2)與學(xué)生?談心，做學(xué)?生的知心朋?友。(3?)開設(shè)專題?知識講座，?加強(qiáng)心理引?導(dǎo)。(4?)召開主題?班會，加深?自我認(rèn)識。?(5)做?好“后進(jìn)生?”的轉(zhuǎn)化工?作，并多與?家長聯(lián)系，?爭取家長的?支持和配合?共同教育學(xué)?生。教育?家克雷洛夫?說過：“現(xiàn)?實是此岸，?理想是彼岸?，中間隔著?湍急的河流?，行動是架?在河流上的?橋梁，信心?則是行動的?原動力，理?想的實現(xiàn)需?要信心的樹?立?！??.幫助孩子?增強(qiáng)自信心?：(1)?要求學(xué)生每?月給父母寫?一封自我方?面總結(jié)的信?，包括所取?得的進(jìn)步以?及成績。?(2)禁止?說：我不行?、我不能等?帶“不”字?的消極話語?。(3)?給每個學(xué)生?表現(xiàn)的機(jī)會?，讓他們都?能領(lǐng)略成功?的喜悅，并?將這份喜悅?的心情帶到?以后的學(xué)習(xí)?和生活中去?。(4)?制定一些學(xué)?生經(jīng)過努力?可以達(dá)到的?目標(biāo)，來加?強(qiáng)他們的自?信心。(?5)尊重學(xué)?生人格，及?時發(fā)現(xiàn)學(xué)生?的“閃光點?”。(6?)對學(xué)生進(jìn)?行前途理想?教育，舉出?身邊的實際?事例結(jié)合當(dāng)?前社會發(fā)展?形勢，激發(fā)?學(xué)生學(xué)習(xí)的?信心。4?.做好學(xué)習(xí)?困難生的心?理溝通：?(1)寬?容(2)?真誠(3?)期望(?4)要求適?當(dāng)5.讓?學(xué)生自己管?理班級：利?用四包制度?即：班級干?部包人，組?長包組，同?桌包學(xué)習(xí)，?個人包衛(wèi)生?。通過我?這么多年的?教學(xué)，我知?道自己在今?后的教學(xué)中?，可以將學(xué)?生帶到一個?正確的軌道?上來的。工?作能力和經(jīng)?驗告訴我，?自己可以的?。不過在現(xiàn)?實教學(xué)中，?很多的學(xué)生?有了自己獨?立的思想，?是很不好管?理的，以后?的道路我堅?信我可以做?好，不過是?比較困難，?但是可以克?服。我一定?會教好自己?的學(xué)生，讓?他們在正確?的軌道上前?進(jìn)，在成為?國家棟梁之?才之后，為?國家建設(shè)做?出最大的貢?獻(xiàn)!初三上班主任計劃（四）?初三班是初?中學(xué)習(xí)中最?關(guān)鍵的一年?，面臨升學(xué)?，根據(jù)班級?實際情況，?特制定此工?作計劃。?班級目標(biāo)：?1.加強(qiáng)?班級管理，?樹立良好班?風(fēng)學(xué)風(fēng)，增?強(qiáng)班級凝聚?力，培養(yǎng)學(xué)?生競爭意識?。2.每?個學(xué)生都有?明確的目標(biāo)?計劃(近期?目標(biāo)和長遠(yuǎn)?目標(biāo))，并?且有信心去?實現(xiàn)理想。?3.做好?培優(yōu)補(bǔ)差(?尤其是邊緣?生的提高)?工作。工?作重點：?1.加強(qiáng)班?級管理，抓?學(xué)生行為日?常規(guī)范。?2.定目標(biāo)?，樹典型，?營造良好的?學(xué)習(xí)環(huán)境。?3.加強(qiáng)?學(xué)法指導(dǎo)，?培養(yǎng)獨立學(xué)?習(xí)能力和抗?挫能力，克?服學(xué)生的厭?學(xué)心理，做?好培優(yōu)補(bǔ)差?工作。具?體措施：?①抓紀(jì)律，?樹班風(fēng)。紀(jì)?律是形成良?好班風(fēng)的保?障，我們?要樹立起刻?苦、勤奮、?團(tuán)結(jié)、拼搏?的班風(fēng)，這?不但有利于?我們的學(xué)習(xí)?，更為今后?走好人生的?漫漫長路鋪?下了基石。?②加強(qiáng)班?級文化建設(shè)?，營造良好?的學(xué)習(xí)氛圍?。③培養(yǎng)?班干部的自?主管理能力?。初中階?段是一個人?生的轉(zhuǎn)折點?。一切事情?都主張讓同?學(xué)能夠嘗試?獨立完成，?這是培養(yǎng)學(xué)?生能力的一?個有效途徑?。需要根據(jù)?班級情況自?主制定班級?管理規(guī)劃，?自己完成發(fā)?現(xiàn)問題、解?決問題的步?驟，不能夠?凡事都等待?老師的處理?。當(dāng)然班干?部更應(yīng)做好?老師與學(xué)生?之間的橋梁?工作，及時?向老師反映?同學(xué)們的建?議和想法，?是師生之間?能夠得到及?時的溝通，?這有利于學(xué)?生的學(xué)習(xí)和?發(fā)展。作為?班干部，應(yīng)?該將自己的?集體看成一?個大家庭，?每個同學(xué)都?是其中的一?員，我們要?讓班級形成?一種互相幫?助，共同前?進(jìn)的風(fēng)氣。?我們會組織?同學(xué)更好的?進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)?驗交流，使?同學(xué)能夠?qū)?自己的學(xué)習(xí)?方法進(jìn)行反?省和改進(jìn)，?從而提高學(xué)?習(xí)成績。?總之，作為?班級干部凡?事要以身作?責(zé)，時刻關(guān)?心班級，使?整個班級形?成一種良好?的自主管理?模式。④?抓好教學(xué)質(zhì)?量，密切配?合科任教師?的工作，和?其他任課老?師進(jìn)行及時?溝通使班級?各科成績穩(wěn)?步上升，保?持優(yōu)勢學(xué)科?的長足進(jìn)步?，扭轉(zhuǎn)弱勢?的落后局面?，促進(jìn)各科?間的平衡，?確保及格率?，提高優(yōu)秀?率，力爭完?成學(xué)校的指?標(biāo)任務(wù)。?⑤加強(qiáng)對學(xué)?生心理素質(zhì)?的教育。而?心理素質(zhì)教?育是素質(zhì)教?育的基礎(chǔ)。?由于初三學(xué)?生的學(xué)習(xí)負(fù)?擔(dān)加重了，?面對中考的?挑戰(zhàn)、家長?的壓力、老?師的要求，?從而產(chǎn)生了?不同程度的?心理問題，?而作為班主?任就要幫助?學(xué)生調(diào)適情?緒，為他們?及時做好心?理輔導(dǎo)。?⑥重視體?育鍛煉，提?高身體素質(zhì)?。畢業(yè)年級?的學(xué)習(xí)壓力?很大，所以?更要重視學(xué)?生的體育鍛?煉，配合體?育老師抓好?體育課的質(zhì)?量，同時加?強(qiáng)和家長的?聯(lián)系，共同?重視對學(xué)生?的健康教育?。工作安?排___?月份1.?抓好一日常?規(guī)，抓好課?堂的紀(jì)律，?提高學(xué)習(xí)效?率。2.?提高板報質(zhì)?量，加強(qiáng)班?級文化建設(shè)?，營造良好?的學(xué)習(xí)氛圍?，構(gòu)建良好?的班級文化?。3.慶?祝教師節(jié)。?4.開好?主題班會。?___月?份1.準(zhǔn)?備第一次學(xué)?情調(diào)研，并?做好分析總?結(jié)，及時和?學(xué)生談心并?和部分家長?交流。2?.安排期中?考試的復(fù)習(xí)?動員工作?___月份?1.搞好?期中考試的?總結(jié)、交流?學(xué)習(xí)經(jīng)驗。?2.根據(jù)?期中考試的?情況召開一?次主體班會?。___?月份1.?搞好班級建?設(shè)，迎接檢?查。2.?認(rèn)真學(xué)習(xí)，?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?3.配合?學(xué)校搞好各?項活動。初三上班主任計劃（五）一、班?級基本情況?和目的本?學(xué)期我班_?__人，其?中男生__?_人、女生?___人。?男生偏多，?這給班級的?管理帶來了?很多的困難?，特別是進(jìn)?入初三畢業(yè)?班階段，引?導(dǎo)和激發(fā)學(xué)?生的學(xué)習(xí)積?極性就顯得?十分重要。?因此，本學(xué)?期班級工作?的重點就是?調(diào)動學(xué)生的?學(xué)習(xí)積極性?，形成積極?向上的良好?班風(fēng)，努力?幫助每位同?學(xué)都能考上?自己理想的?學(xué)校。二?、具體措施?1、選出?五位工作責(zé)?任強(qiáng)的同學(xué)?轉(zhuǎn)流擔(dān)任值?日班干，做?好“班級日?記”的記錄?，負(fù)責(zé)處理?班級日常工?作：①出勤?;②衛(wèi)生;?③紀(jì)律;④?完成作業(yè)情?況;⑤好人?好事;⑥受?表彰情況。?班主任每天?過問一次，?及時發(fā)現(xiàn)問?題，及時解?決。把工作?做細(xì)，逐步?形成守紀(jì)、?進(jìn)取、勤奮?的班風(fēng)。?2、充分利?用每周一次?的班會課，?有計劃地開?好主題班會?，多角度、?全方位地對?學(xué)生進(jìn)行教?育，促進(jìn)學(xué)?生的良好的?思想品德的?.形成。?3、做好家?訪工作，經(jīng)?常性與學(xué)生?談心交流，?了解學(xué)生的?生活和思想?狀況，幫助?學(xué)生解決生?活的難題，?促進(jìn)他們健?康成長。?4、不定期?地開展文娛?活動和遠(yuǎn)足?的社會實踐?活動，擴(kuò)大?學(xué)生的視野?，促進(jìn)學(xué)生?的身心健康?發(fā)展。5?、安全教育?：①交通安?全;②食品?安全