八年級思想品德教學(xué)計劃（3篇）

八年級思想品德教學(xué)計劃一、指?導(dǎo)思想和教?學(xué)目標(biāo)根?據(jù)黨的教育?方針和科教?興國的戰(zhàn)略?,全面推進(jìn)?素質(zhì)教育的?實(shí)施,本學(xué)?期八年級政?治歷史教學(xué)?要發(fā)揮教育?功能,努力?提高教學(xué)水?平和質(zhì)量,?以認(rèn)真完成?學(xué)校工作任?務(wù)為己任。?二、八年?級學(xué)生特點(diǎn)?總體上講?,學(xué)生學(xué)習(xí)?積極性比較?好,普遍都?有自覺性。?但是課堂氣?氛有待改善?,學(xué)生思維?靈活性不夠?強(qiáng),部分學(xué)?生學(xué)習(xí)缺乏?興趣,目的?不明確。?三、教材分?析八年級?教材可讀性?強(qiáng),教育功?能突出,理?論聯(lián)系實(shí)際?,文體通俗?易懂,可以?調(diào)動學(xué)生動?手、動腦、?動口的積極?性。突出了?重點(diǎn)、熱點(diǎn)?、思想點(diǎn)。?這是教材特?點(diǎn)。教材重?點(diǎn)、難點(diǎn)。?重點(diǎn)在于增?強(qiáng)學(xué)生法制?觀念,教理?導(dǎo)行。難點(diǎn)?在于提高學(xué)?生認(rèn)識和學(xué)?生的踐行指?導(dǎo)。四、?教學(xué)措施?(一)、做?好教學(xué)常規(guī)?工作1.?認(rèn)真鉆研?教材、教綱?。熟悉教材?及其指導(dǎo)思?想,認(rèn)真?zhèn)?課,上好每?一節(jié)課。做?到授課胸有?“書”。認(rèn)?真細(xì)致的批?發(fā)學(xué)生作業(yè)?,全收全改?,及時收發(fā)?。嚴(yán)格要求?學(xué)生獨(dú)立完?成作業(yè)。及?時檢測。?2.虛心?學(xué)習(xí),本期?聽課要不少?于___節(jié)?,多聽與政?治歷史科相?關(guān)教師的課?。3.?認(rèn)真及時寫?好計劃和總?結(jié),按計劃?實(shí)施教學(xué)工?作。(二?)積極參?加教研活動?,提高業(yè)務(wù)?水平1、?積極參加?科組、市的?教研活動,?承擔(dān)學(xué)校安?排的本期政?治的一節(jié)公?開課,提高?教研能力積?極撰寫教學(xué)?論文或教學(xué)?設(shè)計。2?、努力學(xué)?習(xí),提高專?業(yè)理論水平?。平時注重?再學(xué)習(xí),瀏?覽百科,攝?取與政治學(xué)?歷史科相關(guān)?的理論知識?和當(dāng)代社會?新科技發(fā)展?信息,滲透?到教學(xué)中去?,使教學(xué)更?有說服力。?(三)激?發(fā)學(xué)生興趣?,提高學(xué)習(xí)?成績1、?化課堂教學(xué)?。教學(xué)采用?多種方法,?讓學(xué)生動口?、動手、動?腦參與學(xué)習(xí)?,采用討論?、演講、閱?讀、自學(xué)、?練習(xí)等形式?,活躍課堂?氣氛,使教?學(xué)效果達(dá)到?最優(yōu)化。?2生積極靈?活學(xué)習(xí)同時?輔助差生。?做好差生個?別思想工作?,利用課余?時間輔導(dǎo),?提高了差生?學(xué)習(xí)興趣,?增強(qiáng)了學(xué)生?自信心。?3、開展?“一幫一”?活動,鼓勵?優(yōu)生帶差生?;把每個班?分成若干學(xué)?習(xí)小組,落?實(shí)責(zé)任和要?求,組長監(jiān)?督學(xué)習(xí),檢?查復(fù)習(xí)、預(yù)?習(xí)及練習(xí),?及時反饋,?提高整體教?學(xué)效果。?4、雙邊活?動,嚴(yán)抓課?堂紀(jì)律。了?解學(xué)生,配?合班主任做?好工作,了?解學(xué)生學(xué)習(xí)?及思想狀況?,及時做好?工作,引導(dǎo)?學(xué)生健康成?長,學(xué)好習(xí)?。嚴(yán)格要求?學(xué)生,一視?同仁。五?、強(qiáng)德育功?能,開展課?堂活動(?1)、配合?學(xué)校德育工?作,充分發(fā)?揮教本教育?功能,采用?演講、座談?、辯論等形?式活動,引?導(dǎo)學(xué)生全面?發(fā)展。開展?一些課外活?動。(2?)、嚴(yán)于律?己,教書育?人教師要?立足本職,?熱心向?qū)W生?傳授真理。?言傳身教,?平等對待、?愛護(hù)學(xué)生。?工作要認(rèn)真?細(xì)致負(fù)責(zé),?教育學(xué)生曉?之以理,動?之以情,努?力讓學(xué)生喜?歡學(xué)習(xí)政治?科,培養(yǎng)良?好的心理品?質(zhì)。八年級思想品德教學(xué)計劃（二）?一、指導(dǎo)思?想大力推?行新課程改?革，努力踐?行新課改理?念，具有開?拓創(chuàng)新精神?和改革探索?意識，積極?探求中學(xué)思?想品德課教?學(xué)的新路子?，較好落實(shí)?素質(zhì)教育的?具體目標(biāo)，?開拓我校思?想品德課教?學(xué)的新局面?。二、工?作目標(biāo)1?、按照課程?計劃，完成?好八年級《?思想品德》?(上)的教?學(xué)目標(biāo)任務(wù)?。2、創(chuàng)?造條件，積?極開展中學(xué)?生道德實(shí)踐?活動。3?、根據(jù)我校?學(xué)生實(shí)際，?開展學(xué)生良?好行為習(xí)慣?的養(yǎng)成教育?。三、教?材分析本?冊書包含四?個單元十課?的內(nèi)容，以?人際交往為?主題，圍繞?學(xué)生生活圈?的擴(kuò)展，分?別是相親相?愛一家人，?師友結(jié)伴同?行，我們的?朋友遍天下?，交往藝術(shù)?新思維。?掌握基本的?交往禮儀，?學(xué)會人際交?流與溝通;?善于與人合?作，努力建?立良好的人?際關(guān)系。知?道孝敬父母?和誠實(shí)守信?是做人的根?本，能夠孝?敬父母，做?一個誠實(shí)的?人;學(xué)會尊?重寬容他人?，能夠平等?待人，與人?為善。這是?教學(xué)目標(biāo)。?通過半年時?間的教育教?學(xué)，幫助學(xué)?生學(xué)會交往?，提高他們?的交往品德?，增強(qiáng)他們?適應(yīng)社會的?能力，使他?們終身受益?。這是一個?艱巨的任務(wù)?。教學(xué)的?重點(diǎn)難點(diǎn)是?：學(xué)生交往?品德的培養(yǎng)?，道德實(shí)踐?活動的開展?。四、教?情分析我?們學(xué)校是一?個平原初級?學(xué)校，家庭?教育和學(xué)校?教育相對落?后，教學(xué)條?件和學(xué)生基?礎(chǔ)都不好，?所以我們面?臨著不少的?困難：1?，我們學(xué)校?有六個教學(xué)?班，不便于?開展課堂教?學(xué)。2，?教學(xué)設(shè)施設(shè)?備奇缺，只?有一個多媒?體教室，其?它教室簡單?的只有黑板?和粉筆。?3，教學(xué)資?源奇缺，?4，學(xué)生封?閉管理，二?百多學(xué)生擠?在狹小的校?園，既沒有?開展實(shí)踐活?動的時間也?沒有開展實(shí)?踐活動的空?間。5，?學(xué)生被限制?在家庭和學(xué)?校這個小圈?子里，家庭?教育的放任?和學(xué)校管理?的苛刻，導(dǎo)?致學(xué)生從小?參與廣闊社?會生活的機(jī)?會少，社會?實(shí)踐能力差?，良好的行?為習(xí)慣也沒?有養(yǎng)成。?等等困難的?存在，造成?我們教學(xué)工?作的難題是?：一是如何?用新穎的教?學(xué)手段，激?發(fā)學(xué)生的興?趣，調(diào)動學(xué)?生參與教學(xué)?活動的積極?性;二是如?何具體落實(shí)?教學(xué)目標(biāo)里?的能力目標(biāo)?任務(wù)，使學(xué)?生知行統(tǒng)一?。五、教?學(xué)措施1?，教師要反?復(fù)學(xué)習(xí)新課?標(biāo)，深入理?解新課改的?基本精神，?加大探索創(chuàng)?新的力度，?盡快摸索出?一條既適應(yīng)?新形勢要求?又切合我校?教學(xué)條件和?教學(xué)對象實(shí)?際的教育教?學(xué)的新路子?。2，同?科教師要加?強(qiáng)合作，共?同開展好教?學(xué)科研工作?。3，教?師課前要深?入鉆研教材?，深入分析?學(xué)生情況，?確定好教學(xué)?環(huán)節(jié)的重點(diǎn)?難點(diǎn)，科學(xué)?安排教學(xué)過?程。4，?教師要努力?掌握教育新?技術(shù)，充分?利用我校有?限的多媒體?資源。5?，精心組織?課堂教學(xué)，?精心組織課?外實(shí)踐活動?。6，組?織管理好學(xué)?生，注意培?養(yǎng)學(xué)習(xí)活動?的積極分子?，利用積極?分子帶動全?班學(xué)生，想?辦法調(diào)動學(xué)?生的積極性?。這是搞好?教學(xué)的關(guān)鍵?。7，協(xié)?調(diào)好學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)，班主任?，其他教師?，家長的關(guān)?系，努力營?造良好的教?育環(huán)境。?六、教學(xué)進(jìn)?度本學(xué)期?有效的教學(xué)?時間約__?_周共__?_課時，課?堂教學(xué)時間?需___周?___課時?，機(jī)動__?_課時，用?于開展課外?活動，和期?末復(fù)習(xí)考試?。周數(shù)日?期教學(xué)內(nèi)?容課外活?動1、?___月2?—___日?我知我家?收集家庭?故事2?、09—1?5我愛我?家/難報三?春暉我為?母親洗腳?3、16?—22嚴(yán)?也是一種愛?/兩代人的?對話與父?母長談4?、23—?29同學(xué)??朋友人?氣指數(shù)排行?5、3?0—___?月/___?日國慶長?假6、_?__月0?7—13?男生?女生?寫成長日?記7、?14—20?我知我?guī)?我愛我?guī)?班級舉辦師?生關(guān)系論壇?8、2?1—27?主動溝通健?康成長9?、28—?___月_?__日世?界文化之旅?/做友好往?來的使者?收集我國的?文化遺產(chǎn)資?料10?、04—1?0網(wǎng)絡(luò)上?的人際交往?/享受健康?的網(wǎng)絡(luò)交往?‘我的網(wǎng)?友’交流?11、1?1—17?期中復(fù)習(xí)?12、1?8—24?期中考試?13、2?5—___?月___日?禮貌顯魅?力/禮儀展?風(fēng)采收集?禮貌用語?14、0?2—8競?爭?合作??/合作!競?爭!合作?學(xué)習(xí)15?、09—?15海納?百川有容乃?大/換位思?考與人為善?16、?16—22?平等尊重?你我他/誠?信是金1?7、23—?29做誠?信的人出?黑板報八年級思想品德教學(xué)計劃（三）一、思想?品德學(xué)科教?學(xué)指導(dǎo)思想?思想品德?教學(xué)的組織?與實(shí)施，應(yīng)?全面貫徹黨?的教育方針?，以社會主?義價值體系?為導(dǎo)向，堅?持正確的政?治方向;應(yīng)?堅持課程改?革的理念和?要求，貫徹?思想品德教?學(xué)原則，進(jìn)?行教學(xué)改革?，提高思想?品德教學(xué)的?實(shí)效性;應(yīng)?以思想品德?課程標(biāo)準(zhǔn)為?依據(jù)，遵循?初中學(xué)生身?心發(fā)展和思?想品德形成?與發(fā)展的規(guī)?律。思想?品德教學(xué)應(yīng)?結(jié)合本省教?育的實(shí)際情?況，結(jié)合學(xué)?校工作的要?求，以學(xué)生?為主體，積?極開展教學(xué)?工作。本科?目教學(xué)要充?分體現(xiàn)思想?品德課程性?質(zhì)，能用知?識解答學(xué)習(xí)?上的課論問?題，又能用?所學(xué)知識解?答生活中的?一般現(xiàn)象，?同時還要提?高學(xué)生的綜?合應(yīng)用能力?。二、學(xué)?生情況簡析?八年級學(xué)?生對初中思?想品德科目?的學(xué)習(xí)有所?了解，但也?只是表面上?的認(rèn)識，還?欠缺根本上?的正確認(rèn)識?。本屆八年?級學(xué)生的總?體表現(xiàn)不是?很好，基礎(chǔ)?知識比較薄?弱，學(xué)習(xí)態(tài)?度還不夠認(rèn)?真。有個別?學(xué)生的積極?性很高，大?部分學(xué)生還?處于學(xué)習(xí)本?科目的門檻?邊緣。隨著?難度的加大?，學(xué)生遇到?的困難增多?，加上學(xué)生?對思想品德?科目的不重?視，難免會?在教學(xué)中出?現(xiàn)許多困難?。與其他科?目比較，表?面上看思想?品德容易得?分，但要真?正取得不錯?的成績，卻?非常讓學(xué)生?頭痛。久而?久之會打消?學(xué)生對思想?品德科目學(xué)?習(xí)的積極性?。所以，思?想品德科目?教學(xué)所面臨?的形勢是比?較嚴(yán)峻的。?三、教學(xué)?目標(biāo)與要求?思想品德?課程以社會?主義核心價?值體系為導(dǎo)?向，旨在促?進(jìn)初中學(xué)生?正確思想觀?念和良好道?德品質(zhì)的形?成與發(fā)展，?為使學(xué)生成?為有理想、?有道德、有?文化、有紀(jì)?律的社會主?義合格公民?奠定基礎(chǔ)。?本課程引導(dǎo)?和幫助學(xué)生?達(dá)到以下幾?個方面的目?標(biāo)。(一?)情感態(tài)度?價值觀目標(biāo)?：養(yǎng)成孝敬?父母、尊重?他人、誠實(shí)?守信、樂于?助人、有責(zé)?任心、追求?公正的品質(zhì)?;形成敢于?競爭、善于?合作、勇于?創(chuàng)新的個性?品質(zhì)。(?二)能力目?標(biāo)：逐步掌?握交往與溝?通的技能，?學(xué)習(xí)社會公?共生活的方?法。(三?)知識目標(biāo)?：了解我與?他人和集體?關(guān)系的基本?知識，認(rèn)識?處理我與他?人和集體關(guān)?系的基本社?會規(guī)范與道?德規(guī)范。?通過對每一?章節(jié)的學(xué)習(xí)?，讓學(xué)生都?能有所認(rèn)識?與體會，并?能正確地運(yùn)?用所掌握的?知識，解決?身邊的事。?同時能夠用?知識幫助別?人解答所遇?到的困難，?解答別人的?問題，并能?在考試中取?得滿意的成?績。第四?、教學(xué)方法?與措施學(xué)?習(xí)本冊思想?品德必須深?刻體會課文?中的例子，?體會課本中?的文字。必?須要會表達(dá)?自己的想法?和情感，在?學(xué)習(xí)解答課?本中的思考?題時結(jié)合自?身實(shí)際，多?思考，多練?習(xí)，多感悟?，多實(shí)踐!?在教學(xué)過?程中要做到?：準(zhǔn)確把握?課程性質(zhì)，?全面落實(shí)課?程目標(biāo);強(qiáng)?調(diào)與生活實(shí)?際以及其他?課程的聯(lián)系?;創(chuàng)造性地?使用教材，?優(yōu)化教學(xué)過?程;注重學(xué)?生的情感體?驗和道德實(shí)?踐;引導(dǎo)學(xué)?生學(xué)會學(xué)習(xí)?。第五、?教材總體分?析初二上?冊的思想品?德共有四單?元十課，其?主要內(nèi)容講?：學(xué)會與周?圍的人與事?物相處，做?