2015棗陽適應性考試化學、生物試題及答案-Microsoft-Office-PowerPoint-97-2003-演示文稿解析

7.下列變更屬于化學變更的是A．煤隔絕空氣加熱變成焦炭等物質

B．酒精揮發(fā)

C．石油分別得到煤油、柴油等物質

D．自行車車胎爆炸8.下列物質的用途利用其化學性質的是A．石墨作鉛筆芯

B．金剛石作鉆頭

C．干冰作致冷劑

D．自然氣作燃料9.下列燃料屬于清潔燃料的是A.煤炭B.汽油C.氫氣D.柴油10.下列關于“燃燒和滅火”的敘述正確的是A．檔案室著火用泡沫滅火器滅火B(yǎng)．炒菜對油鍋著火，立刻蓋上鍋蓋C．只有含碳元素的物質才能燃燒D．可燃物溫度達到著火點后就能燃燒11.下列說法中，正確的是A．煤爐上放一壺水可以防止CO中毒

B．金剛石、石墨都是由碳原子構成的，所以都很堅硬

C．用活性炭可以除去水中的氯化鈉雜質

D．用澄清石灰水可區(qū)分CO、CO212.濃硝酸和鋅的反應的化學方程式為：Zn+4HNO3

=Zn(NO3)2

+2H2O+2X↑，則X為NO

B.NH3

C.NO2

D.H213.

下列物質屬于純凈物的是A.食鹽水B.空氣C.不銹鋼D.水14.從分子和原子的角度分析并說明下列事實，其中不正確的是A．品紅在水中擴散——分子在不斷運動B．物體的熱脹冷縮——分子的大小發(fā)生變更C．氧化汞分解成汞和氧氣——分子可以再分D.一滴水大約有1.67×1021個水分子——分子很小15.正確的操作能保證明驗的順當進行。下列屬于操作正確的是A．將氫氧化鈉固體干脆放在托盤天平的托盤上稱量B．點燃一氧化碳氣體前，應先檢驗氣體的純度C．為了節(jié)約藥品，試驗室用剩的藥品應放回原瓶D．用量筒量取確定量的液體時，仰視或俯視讀數(shù)16.下列說法錯誤的是[

]A．紅磷在氧氣中燃燒時，產(chǎn)生大量白煙

B．木炭在氧氣中燃燒時，發(fā)出白光，生成黑色固體

C．鐵絲在氧氣中猛烈燃燒時，火星四射，生成黑色固體

D．硫粉在氧氣中燃燒時，發(fā)出藍紫色火焰，聞到刺激性氣味41.關注化學中的“變”與“不變”，可以幫助我們建立正確的物質觀、微粒觀和能量觀。下列情形中，確定變更的是④⑤（填數(shù)字序號，下同），確定不變的是

①③，①原子得失電子前后，質子的數(shù)目

②化學反應前后，分子的個數(shù)③

二氧化錳放入過氧化氫溶液中反應前后，二氧化錳的質量

④生石灰放入水中反應過程中，液體的溫度⑤銅和硝酸銀溶液充分反應前后，溶液的質量42.依據(jù)下列五種微粒的結構示意圖，回答下列問題：（1）圖中微粒共能表示3種元素.(2)圖中表示的陰離子是（用離子符號表示）O2-．43.下圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點。據(jù)圖回答：t1℃時30ga物質加入到50g水中不斷攪拌，能形成80g溶液嗎？不能（填寫“能”或“不能”）。(2)t2℃時a、b、c三種物質的溶解度按由小到大的依次排列是c＜b＜a（或cba）（填寫物質序號）。

(3)將t1℃時a、b、c三種物質飽和溶液的溫度上升到t2℃時，三種溶液的溶質質量分數(shù)大小關系是D（填序號）。A.c>a=bB.a=b>cC.a>b>cD.b>a>c44.一些食物的近似pH值如下表：食物A.蘋果B.葡萄C.牛奶D.玉米粥pH2.9-3.33.5-4.56.3-6.66.8-8.0請回答下列問題：

（1）蘋果汁和葡萄汁相比較，酸性較強的是A(填字母編號)（2）)治療胃酸過多的藥物之一是胃舒平藥片,其主要成分是氫氧化鋁[Al(OH)3],

請用化學方程式表示它與胃酸作用的原理Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O45.利用化學反應中氣體產(chǎn)生的壓力，可使多個化學反應依次發(fā)生，如圖所示裝置氣密性良好，A～F各裝置中盛放的物質分別為：

A．5%的雙氧水B．二氧化錳

C．足量某鹽溶液D．能溶于水的固體

E．浸有無色酚酞溶液的棉花F．足量稀硫酸

將A中液體加入B中，關閉活塞，多個反應依次發(fā)生，反應完畢，D中有白色沉淀，E中棉花呈紅色．

（1）B中產(chǎn)生的氣體是O2；（寫名稱或化學式均可，下同）

（2）若向D中滴加過量的稀硝酸，沉淀不消逝，則該沉淀是BaSO4．C、D中原物質是：C(NH4)2SO4、DBa(OH)246.依據(jù)下圖回答問題（1）加熱Fe2O3之前要先通一會兒CO,目的是:排盡玻璃管中的空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸（2）一氧化碳還原氧化鐵的化學方程式為（3）試驗時硬質玻璃管中可視察到的現(xiàn)象是紅色變成黑色（4）試驗時應先點燃第②個酒精燈（填序號）3CO+Fe2O32Fe+3CO2

高溫47.小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的試驗時，滴加鹽酸前忘了加入指示劑，導致無法推斷該中和反應進行的程度．于是他對所得溶液的酸堿性進行探究．

【提出猜想】所得溶液可能呈堿性，也可能呈酸性或中性

【試驗探究】實驗操作實驗現(xiàn)象結論用試管取該溶液1-2mL，滴入1-2滴無色酚酞試液，振蕩無色酚酞試液不變色溶液呈中性或酸性【拓展分析】若溶液呈堿性，他向溶液中漸漸加入硫酸銅溶液，直至不再產(chǎn)生沉淀為止，然后過濾，留在濾紙上的物質Cu(OH)2（寫化學式，下同），濾液中確定含有的溶質是NaClNa2SO4HCl+NaOH＝NaCl+H2O

2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4

48.尿素是一種優(yōu)質的氮肥，其化學式為CO（NH2）2，則：

（1）在尿素的組成成分中氮元素與氫元素的質量為7︰1（或28:4）；

（2）

60kg的尿素中氮元素的質量是28千克．49.為了測定某化工廠由氯化鋇和氯化鈉組成的產(chǎn)品中氯化鈉的成分．取16.25g固體樣品，全部溶于143.6g水中，向所得到的混合溶液中逐滴加入溶質質量分數(shù)為10.6%的碳酸鈉溶液，記錄了如圖所示的曲線關系．（1）產(chǎn)品中氯化鈉的質量分數(shù)是多少？

（3）當氯化鋇與碳酸鈉恰好完全反應時，過濾，所得溶液中溶質的質量分數(shù)是多少？解：50g碳酸鈉溶液中碳酸鈉的質量為：50g×10.6%=5.3g設樣品中BaCl2的質量為x,生成NaCl的質量為y.Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl1062081175.3gxzyX=10.4gY=5.85gZ=9.85g產(chǎn)品中氯化鈉的質量是:16.25g-10.4g=5.85g5.86g16.25g×100%=36%產(chǎn)品中氯化鈉的質量分數(shù)是所得溶液中溶質的質量為：5.85g+5.85g=11.7g所得溶液的質量是:16.25g+143.6g+50g-9.85g=200g所得溶液中溶質的質量分數(shù)是11.7g200g×100%=5.85%答：。。。。。。。。。。1.若顯微鏡下視察到的物象暗淡且偏左上方，則以下操作中能使它光明并位于視野中心的是().A.換用小光圈，裝片向右下方移動B.換用小光圈，裝片向左上方移動C.換用大光圈，裝片向左上方移動D.換用大光圈，裝片向右下方移動2.下圖是縮手反射反射弧的模式圖，若③處損傷，則導致[

]A．有感覺，不能縮手

B．有感覺，能縮手

C．無感覺，不能縮手

D．無感覺，能縮手3.下列說法錯誤的是A．分類的基本單位是種B.生物分類單位越大生物之間共同特征越多C.疼惜生物多樣性的有效措施是建立自然疼惜區(qū)

D.生物種類的多樣性實質上是基因的多樣性4.流行性感冒是由流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病，接種流感疫苗是有效預防流

感及其并發(fā)癥的手段之一，接種疫苗屬于A．非特異性免疫，目的是限制傳染源

B．非特異性免疫，目的是切斷傳播途徑

C．特異性免疫，目的是限制傳染源

D．特異性免疫，目的是疼惜易感人群5.下列動物都是用肛門排出食物殘渣的A.水螅、渦蟲、蛔蟲B.渦蟲、血吸蟲、珊瑚蟲C.蛔蟲、鉤蟲、蚯蚓D.血吸蟲、蛔蟲6.下列各種動物行為中，與其他行為不屬于同一類型的是A.馬戲團的猩猩、猴子等動物會打籃球B.狗望見手持木棒的人就嚇得抓緊跑開C.幼袋鼠誕生后會爬進母袋鼠的育兒袋內D.家兔聽到飼養(yǎng)員的腳步聲就出來索食50.環(huán)境因素對農業(yè)生產(chǎn)起著重要的制約作用，關注農業(yè)生產(chǎn)，幫助解決農夫生產(chǎn)中的困惑，讓農夫增產(chǎn)增收，是我們應盡的義務。請你用所學的生物學問，結合生產(chǎn)實際，回答下列問題。（1）在蔬菜生長旺盛時期，要定期補充確定量的水分．你認為這些水分主要用于植物的蒸騰作用．

（2）菜農在大棚蔬菜種植過程中，常利用增施有機肥的方法來增加大棚內的二氧化碳濃度，這樣做的目的和原理是細菌分解有機物釋放二氧化碳，即為光合作用供應原料．

（3）在可控溫室內，可接受白天適當增加光照和提高室溫，夜晚適當降低室溫的方法提高蔬菜產(chǎn)量，這是為什么？白天光合作用增加，有機物產(chǎn)生的多；夜晚降溫呼吸減弱，有機物消耗少．有利于有機物積累（4）玉米開花時如遇到連陰雨，為提高產(chǎn)量，應實行的措施是人工幫助授粉．

（5）移栽農作物幼苗時往往會出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，為提高成活率，應當去掉部分葉片、根部盡量多帶土（6）農作物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者。（7）櫻桃素有“開春第一果”之稱。櫻桃是由花的結構中子房發(fā)育而成的。51.右圖是人體血液循環(huán)示意圖,圖中編號①、②、③、④所指的是心臟各腔，字母A、B、C、D、E、F、G、H所指的是各血管。請據(jù)圖回答有關問題。（1）用圖中的編號和字母寫出肺循環(huán)途徑：

(

④

)→(

A

)→(

B)→(

C

)→(

②

)。（2）在圖中,與A血管具有相同結構特點的血管是D、H(用圖中的字母回答)。

（3）當血液從D血管流到F血管后,血液中的二氧化碳含量增加。（4）若E血管是小腸絨毛內的毛細血管，則食物經(jīng)過消化后分解成的葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等等養(yǎng)分物質，會在此處進入到血液中。（5）人體吸入的氧最終運輸?shù)骄€粒體被利用。（6）人喝進體內的水,有一部分會隨尿液排出.這部分水沒經(jīng)過以下結構中的哪一種心臟、肝臟、腎動脈、腎靜脈。腎靜脈（7）某B型血的人因意外事故大量出血，醫(yī)生誤將A型血從F輸入導致該病人的血液中的紅細胞凝合現(xiàn)象，則他體內B（用圖中的字母或編號表示）最先出現(xiàn)堵塞。52.小芳學著媽媽做饅頭：將適量酵母粉與面粉混勻后，加入適量清水揉和成面團，然后將面盒放入溫水鍋中．為了使面團發(fā)得更快，她將溫水鍋中的水換成了剛燒開的熱水．一段時間后將面團取出做成饅頭．結果，小芳蒸出的饅頭不如媽媽做得松軟多孔．請分析回答：

（1）酵母粉中含有酵母菌，它的養(yǎng)分方式是異養(yǎng)，它與細菌的細胞相比，其結構的最主要區(qū)分是有成形的細胞核．

（2）分析上面的過程，小芳不成功的緣由是：換成的熱水使面團溫度過高，不利于酵母菌的生活．

（3）小芳經(jīng)過思索提出了如下問題：溫度會影響酵母菌的生活嗎？請針對這一問題作出假設：酵母菌的生活須要適宜的溫度（或溫度對酵母菌的生活有影響）．

（4）小芳設計了試驗進行探究：她在一杯溫開水中加入一大勺糖和小包酵母，進行攪拌，然后倒入透亮的玻璃瓶中，將一個小氣球擠癟后套在瓶口，把裝置放在溫煦的環(huán)境中．一段時間后瓶內液體冒出氣泡，氣球脹大。小芳設計的試驗存在不科學的地方，請你指出來無比照試驗玻璃瓶應消毒．53.養(yǎng)蠶織絲在我國有著悠久的歷史。請回答下列問題：（1）蠶的發(fā)育閱歷

卵→幼蟲→蛹→成蟲時期，這種發(fā)