藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)群文化走廊設(shè)計(jì)方案

藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)群文化走廊設(shè)計(jì)方案一、刖言薪火相傳，弦歌不輟。數(shù)載歷史使命堅(jiān)定不移。風(fēng)雨兼程，春華秋實(shí)。夯實(shí)基礎(chǔ)，積淀底蘊(yùn)，藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)莘莘學(xué)子喜碩果盈枝。立足高起點(diǎn)，振奮精神；匯集新力量，謀劃發(fā)展；學(xué)院經(jīng)貿(mào)系藝術(shù)專業(yè)伴隨著改革開放的春風(fēng)，踏著前進(jìn)的浪潮，開啟教育事業(yè)發(fā)展的新篇章。二、設(shè)計(jì)綜述文化是一所院校的根基和血脈，是一流大學(xué)凸顯特質(zhì)的重要標(biāo)識(shí)和顯著特征，是學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一。本方案注重突出以育人為核心的多元文化交流，以藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)群導(dǎo)視及文化走廊為主，打造“立體化，多層次”文化陣地，提升藝術(shù)專業(yè)藝境品位，形成“人文滋養(yǎng)”品牌。同時(shí)通過文化走廊的建設(shè)，讓老師和同學(xué)們有一種歸屬感，營造溫馨的氣氛，營造家的氛圍。三、設(shè)計(jì)分述走廊導(dǎo)視該導(dǎo)視設(shè)計(jì)注重于現(xiàn)實(shí)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)群教學(xué)層環(huán)境相融合的同時(shí)力求色調(diào)及形式上的突破和創(chuàng)新為旅院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系文化增添一絲活力和靈動(dòng)。走廊文化各方為綜述經(jīng)貿(mào)系四層由東向西分區(qū)域解析1、四層?xùn)|區(qū)四層?xùn)|區(qū)文化走廊由源頭活水、跨越之歌、群賢畢至、故園情思、春華秋實(shí)五部分組成。文化走廊的內(nèi)容系統(tǒng)有條理且潤物無聲，樹立藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)師生榮譽(yù)感的同時(shí)，營造溫馨且具有文化氣息的工作環(huán)境。主題：源頭活水設(shè)計(jì)形式：南北墻壁文化設(shè)計(jì)，走廊展板內(nèi)容規(guī)劃：展示現(xiàn)期辦學(xué)理念。反映系部領(lǐng)導(dǎo)治系方略、設(shè)置專業(yè)理念。文化走廊圖文并茂，不乏一些珍貴的歷史照片和資料，呈現(xiàn)真實(shí)而鮮活的旅院經(jīng)貿(mào)系藝術(shù)專業(yè)發(fā)展歷史縮影。主題：跨越之歌設(shè)計(jì)形式：走廊展板內(nèi)容規(guī)劃：各時(shí)期具有代表性的教學(xué)活動(dòng)掠影，既有歷史意義，又有現(xiàn)實(shí)意義；主題：群賢畢至設(shè)計(jì)形式：走廊展板內(nèi)容規(guī)劃：專業(yè)名師薈萃，人杰地靈。可規(guī)劃為領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者、教育名師、著名設(shè)計(jì)師杰出英才等風(fēng)采展示；主題：故園情思設(shè)計(jì)形式：走廊展板內(nèi)容規(guī)劃：老校區(qū)景致及文化掠影；

（5）主題：春華秋實(shí)設(shè)計(jì)形式：走廊展板內(nèi)容規(guī)劃：專業(yè)校友群，知名校友及顯著成果展示。四層?xùn)|區(qū)概念化效果圖1四層?xùn)|區(qū)概念化效果圖22、四層中區(qū)主題：師生園地一一溫馨細(xì)心貼心。位置：四層走廊中庭設(shè)計(jì)闡釋：畢業(yè)留念、獲獎(jiǎng)合影，優(yōu)秀畢業(yè)生的風(fēng)采展示等，內(nèi)容豐富全面。走廊的中庭是供老師和同學(xué)們交流、休息的休閑吧。工作學(xué)習(xí)之余，坐在這里，喝一杯清茶，讀一本好書，看看自己成長的照片，或與三五師長、同學(xué)討論生活、學(xué)習(xí)中的大事兒小事兒，分享平日里的快樂與苦惱，溫馨融洽、愜意舒適。四層中庭西側(cè)文化背景墻概念圖1

四層中庭西側(cè)文化背景墻概念圖2四層中庭概念化效果圖四層中庭西側(cè)文化背景墻概念圖23、四層西區(qū)教學(xué)樓的文化走廊由經(jīng)貿(mào)系藝術(shù)專業(yè)群總概況、各個(gè)專業(yè)學(xué)科特色介紹、學(xué)生科創(chuàng)成果展示及師生園地四部分組成。文化走廊的內(nèi)容細(xì)致而深入，并且隨著學(xué)院的建設(shè)發(fā)展隨時(shí)準(zhǔn)備增添新的色彩。（1）主題：藝術(shù)專業(yè)群一一了解藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的窗口。設(shè)計(jì)闡釋：學(xué)院概況展板用簡潔明了的語言介紹了各個(gè)學(xué)院成立的背景、意義、科學(xué)研究及人才培養(yǎng)體系，為初識(shí)藝術(shù)專業(yè)的師生打開一扇窗；（2）主題：學(xué)科特色介紹一一全面展示，深入解讀藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)群三大專業(yè)：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺傳播設(shè)計(jì)與制作、民族傳統(tǒng)技藝的詳細(xì)介紹。設(shè)計(jì)闡釋：如果說宏觀的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)群介紹是對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科情況的總覽，那么微觀的各個(gè)專業(yè)學(xué)科方向展示就好像一個(gè)放大鏡，讓您能直觀而深入的對(duì)各個(gè)專業(yè)學(xué)術(shù)殿堂一探究竟。（3）主題：學(xué)生科創(chuàng)成果展示一一樹立榜樣，鼓勵(lì)創(chuàng)新。設(shè)計(jì)闡釋：在四層西區(qū)樓梯口的走廊兩側(cè)，展示學(xué)院學(xué)生的最