“六月兒童節(jié)活動部署”學(xué)校工作計劃

第3頁共3頁“六月兒童節(jié)活動部署”學(xué)校工作計劃以培?養(yǎng)孩子學(xué)的?個人責(zé)任感?為主題，借?六一兒童節(jié)?開展活動，?鼓勵孩子讀?書的好習(xí)慣?!一活動?主題“心?與心的交流?，愛與愛的?___”讓?讀書成為完?善人生的一?種責(zé)任!?二活動目的?會交流會?___會關(guān)?愛是對他人?負(fù)責(zé)任的感?性表現(xiàn)，現(xiàn)?在孩子大都?是獨生子女?，和他人_?__東西的?能力比較薄?弱。本次愛?心流動書的?交流活動目?的有三個，?一是讓隊員?們在活動中?和他人__?_自己喜愛?的書籍，學(xué)?會___學(xué)?會交流;二?是引導(dǎo)隊員?好讀書會讀?書讀好書，?在接下來的?假日里把讀?書當(dāng)作是休?閑的內(nèi)容，?營造“書香?暑假”;三?是為了把學(xué)?校閱讀量工?程推向一個?新的階段。?三活動時?間啟動儀?式：年月日?上午：—：?四內(nèi)容形?式交換愛?心流動書，?暑假閱讀愛?心書五活?動過程籌?備階段：?制作“愛心?流動書卡”?B插彩旗?C橫幅?活動階段：?(一)啟?動儀式過程?：表彰個?人___，?新隊員入隊?，穿插藝術(shù)?節(jié)亮點節(jié)目?及章捷任杰?經(jīng)驗介紹?A介紹一個?名人讀書故?事B介紹?一個讀書格?言C介紹?自己的讀書?經(jīng)驗心得收?獲D介紹?自己喜歡的?一本書紅?領(lǐng)巾理事會?成立臨時工?作小組(?二)讀書階?段利用回?校日，以中?隊為單位進?行階段性小?結(jié)和指導(dǎo)，?掌握隊員閱?讀情況。?(三)評比?總結(jié)階段：?月日開學(xué)?典禮頒獎?wù)?示讀書成果?(五個年級?各一名代表?)評比項?目：個人?：“愛心閱?讀小天使”?六活動延?伸配合學(xué)?校深入開展?閱讀量工程?七分工安?排總負(fù)責(zé)?人…愛心?流動書卡讀?書心得卡設(shè)?計……已完?成小柜臺?場地布置愛?心志愿者安?排___隊?員參加……?……班主任?彩旗(插?收)月日前?插，當(dāng)天下?班前收……?…(下雨不?插)表彰?活動安排?新隊員入隊?…安排_?__展示藝?術(shù)節(jié)亮點節(jié)?目催場大?隊干部人?廣播室音樂?優(yōu)美片斷…?………小播?音員愛心?志愿者培訓(xùn)?(月日)…?……………?有針對性?地培養(yǎng)一名?隊員準(zhǔn)備開?學(xué)典禮時匯?報…………?各年級組長?牽頭小記?者(拍照報?道)…音?響設(shè)備(月?日：)…?小橫幅打印?張貼(內(nèi)容?同活動主題?，月日)…?………指?導(dǎo)學(xué)生寫好?讀書心得(?月日前)各?班語文教師?活動延伸?工作………?………八?備注教室