農(nóng)村初級中學(xué)制度

第30頁共30頁農(nóng)村初級中學(xué)制度管?理制度匯編?第一部分?學(xué)校辦學(xué)理?念黨的教?育方針：堅?持教育為_?__現(xiàn)代化?建設(shè)服務(wù)，?為人民服務(wù)?，與生產(chǎn)勞?動和社會實?踐相結(jié)合，?培養(yǎng)德、智?、體、美全?面發(fā)展的_?__建設(shè)者?和接班人。?學(xué)校的辦學(xué)?理念：為?學(xué)生發(fā)展奠?基，辦人民?滿意教育?學(xué)校的管理?理念：以人?為本民主管?理學(xué)校的?校風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)?求實團(tuán)結(jié)奮?進(jìn)學(xué)校的?教風(fēng)：敬業(yè)?愛生和諧互?動把學(xué)校?建成：學(xué)習(xí)?型___，?競爭型__?_，互助型?團(tuán)隊，創(chuàng)新?型基地；學(xué)?校的承諾：?讓學(xué)生成長?，讓家長放?心，讓老師?成功，讓社?會滿意。學(xué)?校辦學(xué)特色?：一、以?創(chuàng)新促進(jìn)各?項工作進(jìn)步?1、管理?理念的創(chuàng)新?。真實體現(xiàn)?以人為本，?民主管理。?2、獎懲?制度的創(chuàng)新?。真實體現(xiàn)?創(chuàng)優(yōu)多得，?優(yōu)勞優(yōu)酬。?3、考核?制度的創(chuàng)新?。定性分析?，定量管理?，過程評價?。4、評?價制度的創(chuàng)?新。評價內(nèi)?容多元化、?評價主體互?動化、評價?方式動態(tài)（?范本）化。?二、以理?論指導(dǎo)教育?實踐1、?學(xué)校工作的?二十字原則?：求規(guī)范為?學(xué)生發(fā)展奠?基，保方針?辦人民滿意?教育2、?教學(xué)工作的?二十二字原?則：抓師德?鑄高素質(zhì)教?師隊伍，提?質(zhì)量創(chuàng)超一?流教學(xué)業(yè)績?3、后勤?工作的二十?字原則；管?財產(chǎn)抓后勤?服務(wù)育人，?治環(huán)境促校?園和諧平安?。三、構(gòu)?建特色校園?文化1、?以寬容，互?助，和諧，?創(chuàng)新為核心?的人性化的?運作為模式?，讓學(xué)校充?滿溫馨。?2、讓教師?有感情，讓?學(xué)生有興趣?，讓校園充?滿樂趣。?第二部分學(xué)?校全面工作?管理制度第?一章校長工?作制度一?、校長是學(xué)?校行政負(fù)責(zé)?人，主持學(xué)?校的教育、?教學(xué)和一切?行政工作。?二、校長?要團(tuán)結(jié)全體?教職工，全?面貫徹黨的?教育方針，?執(zhí)行上級黨?委和教育行?政部門的指?示，面向全?體學(xué)生，使?學(xué)生得到全?面發(fā)展，完?成學(xué)校教育?的基本任務(wù)?，為“四化?”培養(yǎng)德才?兼?zhèn)涞纳眢w?健康的人才?。三、領(lǐng)?導(dǎo)學(xué)校的教?學(xué)工作，堅?持以教學(xué)為?主，全面安?排的原則，?按教學(xué)規(guī)律?辦事，建立?正常的教?學(xué)秩序，保?證教學(xué)計劃?的全面貫徹?執(zhí)行。四?、做好學(xué)校?的思想道德?教育工作，?經(jīng)常與主管?教學(xué)的副校?長和教務(wù)主?任，研究教?育改革的新?動態(tài)（范本?），積極?帶領(lǐng)廣大教?師參加課程?改革，積極?指導(dǎo)與幫助?共青團(tuán)、學(xué)?生會開展工?作。要發(fā)動?全體教職工?人人做學(xué)生?的思想工作?，實現(xiàn)全員?育人。五?、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校?體育、衛(wèi)生?工作，督促?有關(guān)部門和?全體教職工?合理安排學(xué)?生的學(xué)習(xí)、?文娛、體育?活動，注意?勞逸結(jié)合，?減輕學(xué)生作?業(yè)負(fù)擔(dān)，努?力改善教室?衛(wèi)生和環(huán)境?衛(wèi)生，培養(yǎng)?學(xué)生良好的?體育鍛煉習(xí)?慣和衛(wèi)生習(xí)?慣，增強(qiáng)學(xué)?生體質(zhì)，配?合防疫部門?做好傳染病?的預(yù)防工作?。六、做?好學(xué)校人事?工作，合理?安排教職工?工作。領(lǐng)導(dǎo)?和___教?職工的政治?、文化、業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，不?斷提高他們?的業(yè)務(wù)水平?。七、領(lǐng)?導(dǎo)學(xué)校的總?務(wù)后勤工作?，貫徹勤儉?辦學(xué)方針，?努力改善辦?學(xué)條件；_?__并批準(zhǔn)?學(xué)校經(jīng)費預(yù)?算和決算方?案，督促有?關(guān)部門管理?好學(xué)校的設(shè)?施、設(shè)備和?經(jīng)費、關(guān)心?師生生活。?八、領(lǐng)導(dǎo)?學(xué)校安全工?作，建立健?全安全工作?責(zé)任制度，?營造安全、?穩(wěn)定的校園?。九、主?持學(xué)校行政?會議或校務(wù)?會議，研究?解決學(xué)校重?大問題，簽?發(fā)學(xué)校管理?制度或辦法?，并經(jīng)常向?上級請示報?告工作。?十、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)?校各項榮譽?稱號的創(chuàng)建?工作。校?長辦公會議?事制度一?、校長辦公?會議的主要?任務(wù)是。就?學(xué)校的發(fā)展?規(guī)劃、中心?任務(wù)和其他?重要行政工?作做出決策?；討論教育?、教學(xué)、科?研、行政、?后勤等工作?中的重要問?題，并作出?相應(yīng)決定；?聽取各行政?職能部門的?重要工作匯?報，分析學(xué)?校形勢，檢?查總結(jié)工作?。二?、校長辦公?會議研究處?理的事項主?要有。貫徹?落實上級指?示、精神及?具體措施；?校黨支部提?出的重要問?題；學(xué)校長?遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃?、年度工作?計劃及重要?工作的實施?方案；學(xué)校?、教育、教?學(xué)、科研、?行政、后勤?等工作的重?要改革措施?及實施辦法?；___調(diào)?整和一般人?員調(diào)配；職?能科室、年?級月工作檢?查測評；對?教職工的獎?懲、獎金分?配方案；重?大活動的接?待安排；重?大工作計劃?的執(zhí)行情況?和工作總結(jié)?；安全保衛(wèi)?的重要問題?；其他重要?工作。三?、校長辦公?會議參加人?員。校長、?副校長、校?長辦公室主?任、教務(wù)處?主任、政教?處主任、教?科室主任，?總務(wù)處主任?，必要時通?知其他有關(guān)?人員參加。?四、?校長辦公會?議召開時間?。一般每周?五上午召開?一次，特殊?情況可隨時?___召開?。五?、校長辦公?會議由校長?主持，辦公?室召集，當(dāng)?校長不在時?由主持工作?的副校長主?持。?六、需提交?校長辦公會?議討論的問?題，有關(guān)方?面必須作好?準(zhǔn)備，認(rèn)真?填寫議題內(nèi)?容，擬定解?決措施和辦?法，并經(jīng)過?分管校長同?意，在開會?的兩天前交?校辦公室，?由校辦公室?主任匯集后?送交校長確?定議題。未?列入議題的?事項，會上?不作討論。?七、?校長辦公會?議要貫徹民?主集中制，?研究問題時?要充分發(fā)揚?民主，重要?問題需經(jīng)到?會人員充分?發(fā)表意見。?重大問題要?經(jīng)過調(diào)查研?究、科學(xué)論?證，有關(guān)部?門要提出書?面意見，并?提交兩個?以上的方案?，以增強(qiáng)決?策的科學(xué)性?。會議主持?者要在充分?聽取各方面?意見的基礎(chǔ)?上，集中多?數(shù)人的意見?，作出決策?。當(dāng)意見分?歧雙方人數(shù)?相當(dāng)時，可?再次復(fù)議，?重大問題請?上級決定。?八、參加?會議人員要?按時到會，?集中精力研?究工作。會?議期間一般?不會客，不?辦與會議無?關(guān)的事情。?要嚴(yán)格執(zhí)行?保密紀(jì)律，?不準(zhǔn)泄漏會?議討論情況?和會議決定?的___事?項。校長辦?公室主任認(rèn)?真作好記錄?并妥善保管?會議記錄，?對一些重大?問題必要時?形成___?，下發(fā)各科?室貫徹執(zhí)行?。九?、對會議決?定的問題，?須明確主辦?單位和協(xié)辦?單位。校長?辦公室協(xié)助?校長了解決?議執(zhí)行情況?和催辦有關(guān)?事項，并把?辦理情況及?時向校長匯?報。十、?校長辦公會?議研究決定?的問題，由?教務(wù)處主任?、總務(wù)處主?任、各年級?組長與有關(guān)?職能部室_?__實施，?校辦公室負(fù)?責(zé)協(xié)調(diào)督促?，并及時向?校長報告。?校長工作?常規(guī)一、?負(fù)責(zé)召集支?委會和支部?黨員大會，?結(jié)合本單位?的具體情況?，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)?、貫徹執(zhí)行?黨的路線、?方針、政策?和上級的決?議、指示，?執(zhí)行黨的教?育方針，堅?持___辦?學(xué)方向。研?究安排支持?支部工作。?二、了解?掌握黨員的?思想、工作?和學(xué)習(xí)情況?，發(fā)現(xiàn)問題?及時解決，?做經(jīng)常性的?思想政治工?作。三、?檢查支部的?工作計劃、?決議的執(zhí)行?情況，對出?現(xiàn)的問題，?及時向支部?委員會、黨?員大會和上?級黨___?報告，以便?作出相應(yīng)決?策和對策。?四、經(jīng)常?與支部委員?和同級行政?負(fù)責(zé)人保持?密切聯(lián)系，?交流情況，?支持他們工?作，協(xié)調(diào)學(xué)?校內(nèi)部黨、?政、工、團(tuán)?、婦、會的?關(guān)系，充分?調(diào)動各方面?的積極性。?五、抓好?支委會學(xué)習(xí)?，按時召開?支委___?會，加強(qiáng)團(tuán)?結(jié)，搞好一?班人的自身?建設(shè)，充分?發(fā)揮支委會?的___領(lǐng)?導(dǎo)作用和戰(zhàn)?斗堡壘作用?。第二章?黨支部書記?工作制度?第三章副校?長工作制度?領(lǐng)導(dǎo)班子?公開承諾?一、依法治?校，不做違?背法律和法?規(guī)的事。?二、團(tuán)結(jié)協(xié)?作，全力做?好學(xué)校的管?理工作和服?務(wù)工作。?三、以身作?則，認(rèn)真做?好本職工作?，力求工作?創(chuàng)新。四?、廉潔從教?，不以工作?之便獲取個?人私利，公?開公正處理?一切事務(wù)。?五、熱情?服務(wù)，一切?工作堅持從?有利師生工?作和學(xué)校的?發(fā)展出發(fā)，?一切有利于?學(xué)生發(fā)展出?發(fā)，不干有?損師生與利?益的事。?六、率先垂?范，要求師?生做到的首?先做到。?以上六條承?諾接受家長?及全體師生?的監(jiān)督，每?學(xué)期結(jié)束后?，由工會_?__家長代?表，學(xué)生代?表，教師代?表根據(jù)述職?打分，堅持?師生及家長?“滿意不滿?意”為衡量?標(biāo)準(zhǔn)，若不?滿意立即?整改到滿意?為止。教?育副校長工?作制度教?育副校長分?管全校的政?教工作，其?主要職責(zé)是?：一、認(rèn)?真貫徹執(zhí)行?教育方針及?各項政策法?規(guī)，___?實施依法治?校工作。?二、___?實施師生員?工的思想政?治教育工作?，調(diào)動師生?員工的積極?性。三、?草擬學(xué)校教?育工作計劃?、總結(jié)、提?交校務(wù)會議?討論，并負(fù)?責(zé)學(xué)校各項?宣傳材料的?把關(guān)工作。?四、審定?教育工作計?劃，審定班?主任、學(xué)生?會的工作計?劃，并督促?實施。五?、做好班主?任的管理工?作，對班主?任工作進(jìn)行?考核，評定?，充分調(diào)動?班主任的積?極性。六?、負(fù)責(zé)學(xué)校?家長委員會?的組建工作?，促進(jìn)學(xué)校?、家庭、社?會的協(xié)調(diào)工?作，以及管?理教育宣傳?工作。七?、負(fù)責(zé)各級?主管部門或?其他部門_?__的師生?德育競賽工?作。八、?隨時向校長?匯報學(xué)校政?教工作。?教學(xué)副校長?工作制度?教學(xué)副校長?分管全校教?學(xué)、教研工?作，主要職?責(zé)是：一?、認(rèn)真貫徹?執(zhí)行黨的教?育方針，按?教學(xué)計劃和?課程標(biāo)準(zhǔn)要?求___教?學(xué)工作，按?期完成各項?教學(xué)計劃。?二、草擬?學(xué)校教學(xué)工?作計劃、總?結(jié)。并及時?提交校委會?審定。三?、制定學(xué)校?體育教育、?藝術(shù)教育、?綜合實踐教?育的計劃制?定與落實。?四、負(fù)責(zé)?審定教務(wù)處?和教研組工?作計劃，主?持學(xué)校教學(xué)?設(shè)備工作會?議和教學(xué)工?作會議，_?__教師業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)和教?學(xué)經(jīng)驗交流?活動，進(jìn)行?教學(xué)改革，?提高教學(xué)質(zhì)?量。五、?做好教職工?的思想教育?工作，檢查?各項教學(xué)規(guī)?章制度的執(zhí)?行情況，對?教師教學(xué)工?作進(jìn)行考核?與評定。?六、抓好圖?書室、實驗?室、電教室?、語音室、?多媒體教室?、音體美教?室的建設(shè)與?使用管理工?作，為教學(xué)?工作創(chuàng)造良?好條件。?七、負(fù)責(zé)教?師的考勤工?作，協(xié)助教?務(wù)處做好教?師請假后的?工作調(diào)整。?八、負(fù)責(zé)?制訂各級各?類“文明校?園”創(chuàng)建規(guī)?劃，并認(rèn)真?協(xié)調(diào)相關(guān)部?門抓好落實?，努力創(chuàng)建?各級各類“?文明校園”?、“文明單?位”。九?、負(fù)責(zé)抓好?校園文化建?設(shè)工作。?十、隨時向?校長匯報教?學(xué)工作，校?長不在學(xué)校?時主持學(xué)校?工作。篇二?：初級中學(xué)?管理制度匯?編珠街鎮(zhèn)初?級中學(xué)規(guī)章?制度匯編?第一部分學(xué)?校辦學(xué)理念?黨的教育方?針。堅持教?育為___?現(xiàn)代化建設(shè)?服務(wù)、為人?民服務(wù)，把?立德、樹人?作為教育的?根本任務(wù)，?全面實施素?質(zhì)教育，培?養(yǎng)德智體美?全面發(fā)展的?___建設(shè)?者和接班人?，努力辦好?人民滿意的?教育。學(xué)?校的辦學(xué)理?念：為了?學(xué)生的一切?，為了一切?的學(xué)生學(xué)?校的管理理?念：以德治?校依法治教?學(xué)校的校?風(fēng)：文明守?紀(jì)和諧進(jìn)取?學(xué)校的教?風(fēng)：立德樹?人敬業(yè)愛生?學(xué)校的學(xué)?風(fēng)：探究合?作自主創(chuàng)新?把學(xué)校建?成。學(xué)習(xí)型?___，競?爭型___?，互助型團(tuán)?隊，創(chuàng)新型?基地。學(xué)?校的承諾。?讓學(xué)生成人?，讓社會滿?意，讓家長?放心，讓老?師成功。?學(xué)校辦學(xué)特?色：打造書?香校園提升?辦學(xué)品位?學(xué)校工作的?二十四字：?校園干凈整?潔，師生行?為規(guī)范，設(shè)?施設(shè)備齊全?，質(zhì)量穩(wěn)步?提高第一?章學(xué)校全面?工作管理制?度校長工作?制度1、?校長是學(xué)校?行政負(fù)責(zé)人?，主持學(xué)校?的教育、教?學(xué)和一切行?政工作。?2、校長要?團(tuán)結(jié)全體教?職工，全面?貫徹黨的教?育方針，執(zhí)?行上級黨委?和教育行政?部門的指示?，面向全體?學(xué)生，使學(xué)?生得到全面?發(fā)展，完成?學(xué)校教育的?基本任務(wù)，?為“四化”?培養(yǎng)德才兼?備的身體健?康的人才。?3、領(lǐng)導(dǎo)?學(xué)校的教學(xué)?工作，堅持?以教學(xué)為主?，全面安排?的原則，按?教學(xué)規(guī)律辦?事，建立正?常的教學(xué)秩?序，保證教?學(xué)計劃的全?面貫徹執(zhí)行?。4、做?好學(xué)校的思?想道德教育?工作，經(jīng)常?與主管教學(xué)?的副校長和?教務(wù)主任，?研究教育改?革的新動態(tài)?（范本），?積極帶領(lǐng)?廣大教師參?加課程改革?，積極指導(dǎo)?與幫助共青?團(tuán)、學(xué)生會?開展工作。?要發(fā)動全體?教職工人人?做學(xué)生的思?想工作，實?現(xiàn)全員育人?。5、領(lǐng)?導(dǎo)學(xué)校體育?、衛(wèi)生工作?，督促有關(guān)?部門和全體?教職工合理?安排學(xué)生的?學(xué)習(xí)、文娛?、體育活動?，注意勞逸?結(jié)合，減輕?學(xué)生作業(yè)負(fù)?擔(dān)，努力改?善教室衛(wèi)生?和環(huán)境衛(wèi)生?，培養(yǎng)學(xué)生?良好的體?育鍛煉習(xí)慣?和衛(wèi)生習(xí)慣?，增強(qiáng)學(xué)生?體質(zhì)，配合?防疫部門做?好傳染病的?預(yù)防工作。?6、做好?學(xué)校人事工?作，合理安?排教職工工?作。領(lǐng)導(dǎo)和?___教職?工的政治、?文化、業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，不斷?提高他們的?業(yè)務(wù)水平。?7、領(lǐng)導(dǎo)?學(xué)校的總務(wù)?后勤工作，?貫徹勤儉辦?學(xué)方針，努?力改善辦學(xué)?條件；__?_并批準(zhǔn)學(xué)?校經(jīng)費預(yù)算?和決算方案?，督促有關(guān)?部門管理好?學(xué)校的設(shè)施?、設(shè)備和經(jīng)?費、關(guān)心師?生生活。?8、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)?校安全工作?，建立健全?安全工作責(zé)?任制度，營?造安全、穩(wěn)?定的校園。?9、主持?學(xué)校行政會?議或校務(wù)會?議，研究解?決學(xué)校重大?問題，簽發(fā)?學(xué)校管理制?度或辦法，?并經(jīng)常向上?級請示報告?工作。1?0、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)?校各項榮譽?稱號的創(chuàng)建?工作。校?長辦公會議?事制度一?、校長辦公?會議的主要?任務(wù)是。就?學(xué)校的發(fā)展?規(guī)劃、中心?任務(wù)和其他?重要行政工?作做出決策?；討論教育?、教學(xué)、科?研、行政、?后勤等工作?中的重要問?題，并作出?相應(yīng)決定；?聽取各行政?職能部門的?重要工作匯?報，分析學(xué)?校形勢，檢?查總結(jié)工作?。二?、校長辦公?會議研究處?理的事項主?要有。貫徹?落實上級指?示、精神及?具體措施；?校黨支部提?出的重要問?題；學(xué)校長?遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃?、年度工作?計劃及重要?工作的實施?方案；學(xué)校?、教育、教?學(xué)、科研、?行政、后勤?等工作的重?要改革措施?及實施辦法?；機(jī)構(gòu)設(shè)臵?調(diào)整和一般?人員調(diào)配；?職能科室、?年級月工作?檢查測評；?對教職工的?獎懲、獎金?分配方案；?重大活動的?接待安排；?重大工作計?劃的執(zhí)行情?況和工作總?結(jié)；安全保?衛(wèi)的重要問?題；其他重?要工作。?三、校長辦?公會議參加?人員。校長?、副校長、?校長辦公室?主任、教務(wù)?處主任、政?教處主任、?教科室主任?，總務(wù)處主?任，必要時?通知其他有?關(guān)人員參加?。四?、校長辦公?會議召開時?間。一般每?周五上午召?開一次，特?殊情況可隨?時___召?開。?五、校長辦?公會議由校?長主持，辦?公室召集，?當(dāng)校長不在?時由主持工?作的副校長?主持。?六、需提?交校長辦公?會議討論的?問題，有關(guān)?方面必須作?好準(zhǔn)備，認(rèn)?真填寫議題?內(nèi)容，擬定?解決措施和?辦法，并經(jīng)?過分管校長?同意，在開?會的兩天前?交校辦公室?，由校辦公?室主任匯集?后送交校長?確定議題。?未列入議題?的事項，會?上不作討論?。七?、校長辦公?會議要貫徹?民主集中制?，研究問題?時要充分發(fā)?揚民主，重?要問題需經(jīng)?到會人員充?分發(fā)表意見?。重大問題?要經(jīng)過調(diào)查?研究、科學(xué)?論證，有關(guān)?部門要提出?書面意見，?并提交兩個?以上的方案?，以增強(qiáng)決?策的科學(xué)性?。會議主持?者要在充分?聽取各方面?意見的基礎(chǔ)?上，集中多?數(shù)人的意見?，作出決策?。當(dāng)意見分?歧雙方人數(shù)?相當(dāng)時，可?再次復(fù)議，?重大問題請?上級決定。?八、參加?會議人員要?按時到會，?集中精力研?究工作。會?議期間一般?不會客，不?辦與會議無?關(guān)的事情。?要嚴(yán)格執(zhí)行?保密紀(jì)律，?不準(zhǔn)泄漏會?議討論情況?和會議決定?的___事?項。校長辦?公室主任?認(rèn)真作好記?錄并妥善保?管會議記錄?，對一些重?大問題必要?時形成__?_，下發(fā)各?科室貫徹執(zhí)?行。?九、對會議?決定的問題?，須明確主?辦單位和協(xié)?辦單位。校?長辦公室協(xié)?助校長了解?決議執(zhí)行情?況和催辦有?關(guān)事項，并?把辦理情況?及時向校長?匯報。十?、校長辦公?會議研究決?定的問題，?由教務(wù)處主?任、總務(wù)處?主任、個年?級組長與有?關(guān)職能部室?___實施?，校辦公室?負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)督?促，并及時?向校長報告?。校長工作?常規(guī)第二?章黨支部書?記工作制度?一、負(fù)責(zé)?召集支委會?和支部黨員?大會，結(jié)合?本單位的具?體情況，認(rèn)?真?zhèn)鬟_(dá)、貫?徹執(zhí)行黨的?路線、方針?、政策和上?級的決議、?指示，執(zhí)行?黨的教育方?針，堅持_?__辦學(xué)方?向。研究安?排支持支部?工作。二?、了解掌握?黨員的思想?、工作和學(xué)?習(xí)情況，發(fā)?現(xiàn)問題及時?解決，做經(jīng)?常性的思想?政治工作。?三、檢查?支部的工作?計劃、決議?的執(zhí)行情況?，對出現(xiàn)的?問題，及時?向支部委員?會、黨員大?會和上級黨?___報告?，以便作出?相應(yīng)決策和?對策。四?、經(jīng)常與支?部委員和同?級行政負(fù)責(zé)?人保持密切?聯(lián)系，交流?情況，支持?他們工作，?協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)?部黨、政、?工、團(tuán)、婦?、會的關(guān)系?，充分調(diào)動?各方面的積?極性。五?、抓好支委?會學(xué)習(xí)，按?時召開支委?___會，?加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，?搞好一班人?的自身建設(shè)?，充分發(fā)揮?支委會的_?__領(lǐng)導(dǎo)作?用和戰(zhàn)斗堡?壘作用。?第三章副校?長工作制度?領(lǐng)導(dǎo)班子?公開承諾?1、依法治?校，不做違?背法律和法?規(guī)的事。?2、團(tuán)結(jié)協(xié)?作，全力做?好學(xué)校的管?理工作和服?務(wù)工作。?3、以身作?則，認(rèn)真做?好本職工作?，力求工作?創(chuàng)新。4?、廉潔從教?，不以工作?之便獲取個?人私利，公?開公正處理?一切事務(wù)。?5、熱情?服務(wù)，一切?工作堅持從?有利師生工?作和學(xué)校的?發(fā)展出發(fā)，?一切有利于?學(xué)生發(fā)展出?發(fā)，不干有?損師生與利?益的事。?6、率先垂?范，要求師?生做到的首?先做到。?以上六條承?諾接受家長?及全體師生?的監(jiān)督，每?學(xué)期結(jié)束后?，由工會_?__家長代?表，學(xué)生代?表，教師代?表根據(jù)述職?打分，堅持?師生及家長?“滿意不滿?意”為衡量?標(biāo)準(zhǔn)，若不?滿意立即整?改到滿意為?止。教學(xué)?副校長工作?制度教學(xué)?副校長分管?全校教學(xué)、?教研工作，?主要職責(zé)是?：1、認(rèn)?真貫徹執(zhí)行?黨的教育方?針，按教學(xué)?計劃和課程?標(biāo)準(zhǔn)要求_?__教學(xué)工?作，按期完?成各項教學(xué)?計劃。2?、草擬學(xué)校?教學(xué)工作計?劃、總結(jié)。?并及時提交?校委會審定?。3、制?定學(xué)校體育?教育、藝術(shù)?教育、綜合?實踐教育的?計劃制定與?落實。4?、負(fù)責(zé)審定?教務(wù)處和教?研組工作計?劃，主持學(xué)?校教學(xué)設(shè)備?工作會議和?教學(xué)工作會?議，___?教師業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)和教學(xué)經(jīng)?驗交流活動?，進(jìn)行教學(xué)?改革，提高?教學(xué)質(zhì)量。?5、做好?教職工的思?想教育工作?，檢查各項?教學(xué)規(guī)章制?度的執(zhí)行情?況，對教師?教學(xué)工作進(jìn)?行考核與評?定。6、?抓好圖書室?、實驗室、?電教室、語?音室、多媒?體教室、音?體美教室的?建設(shè)與使用?管理工作，?為教學(xué)工作?創(chuàng)造良好條?件。7、?負(fù)責(zé)教師的?考勤工作，?協(xié)助教務(wù)處?做好教師請?假后的工作?調(diào)整。8?、負(fù)責(zé)制訂?各級各類“?文明校園”?創(chuàng)建規(guī)劃，?并認(rèn)真協(xié)調(diào)?相關(guān)部門抓?好落實，努?力創(chuàng)建各級?各類“文明?校園”、“?文明單位”?。9、負(fù)?責(zé)抓好校園?文化建設(shè)工?作。10?、隨時向校?長匯報教學(xué)?工作，校長?不在學(xué)校時?主持學(xué)校工?作。教學(xué)?副校長工作?常規(guī)行政?副校長工作?制度篇三：?初級中學(xué)管?理制度匯編?威縣邵固?中學(xué)管理?制度匯編第?一部分學(xué)校?辦學(xué)理念?黨的教育方?針：堅持教?育為___?現(xiàn)代化建設(shè)?服務(wù)，為人?民服務(wù)，與?生產(chǎn)勞動和?社會實踐相?結(jié)合，培養(yǎng)?德、智、體?、美全面發(fā)?展的___?建設(shè)者和接?班人。學(xué)校?的辦學(xué)理念?：為學(xué)生?發(fā)展奠基，?辦人民滿意?教育學(xué)校?的管理理念?：以人為本?民主管理?學(xué)校的校風(fēng)?：嚴(yán)謹(jǐn)求實?團(tuán)結(jié)奮進(jìn)?學(xué)校的教風(fēng)?：敬業(yè)愛生?和諧互動?把學(xué)校建成?：學(xué)習(xí)型_?__，競爭?型___，?互助型團(tuán)隊?，創(chuàng)新型基?地；學(xué)校的?承諾：讓學(xué)?生成長，讓?家長放心，?讓老師成功?，讓社會滿?意。學(xué)校辦?學(xué)特色：?一、以創(chuàng)新?促進(jìn)各項工?作進(jìn)步1?、管理理念?的創(chuàng)新。真?實體現(xiàn)以人?為本，民主?管理。2?、獎懲制度?的創(chuàng)新。真?實體現(xiàn)創(chuàng)優(yōu)?多得，優(yōu)勞?優(yōu)酬。3?、考核制度?的創(chuàng)新。定?性分析，定?量管理，過?程評價。?4、評價制?度的創(chuàng)新。?評價內(nèi)容多?元化、評價?主體互動化?、評價方式?動態(tài)（范本?）化。二?、以理論指?導(dǎo)教育實踐?1、學(xué)校?工作的二十?字原則：求?規(guī)范為學(xué)生?發(fā)展奠基，?保方針辦人?民滿意教育?2、教學(xué)?工作的二十?二字原則：?抓師德鑄高?素質(zhì)教師隊?伍，提質(zhì)量?創(chuàng)超一流教?學(xué)業(yè)績3?、后勤工作?的二十字原?則；管財產(chǎn)?抓后勤服務(wù)?育人，治環(huán)?境促校園和?諧平安。?三、構(gòu)建特?色校園文化?1、以寬?容，互助，?和諧，創(chuàng)新?為核心的人?性化的運作?為模式，讓?學(xué)校充滿溫?馨。2、?讓教師有感?情，讓學(xué)生?有興趣，讓?校園充滿樂?趣。第二?部分學(xué)校全?面工作管理?制度第一?章校長工作?制度一、?校長是學(xué)校?行政負(fù)責(zé)人?，主持學(xué)校?的教育、教?學(xué)和一切行?政工作。?二、校長要?團(tuán)結(jié)全體教?職工，全面?貫徹黨的教?育方針，執(zhí)?行上級黨委?和教育行政?部門的指示?，面向全體?學(xué)生，使學(xué)?生得到全面?發(fā)展，完成?學(xué)校教育的?基本任務(wù)，?為“四化”?培養(yǎng)德才兼?備的身體健?康的人才。?三、領(lǐng)導(dǎo)?學(xué)校的教學(xué)?工作，堅持?以教學(xué)為主?，全面安排?的原則，按?教學(xué)規(guī)律辦?事，建立?正常的教學(xué)?秩序，保證?教學(xué)計劃的?全面貫徹執(zhí)?行。四、?做好學(xué)校的?思想道德教?育工作，經(jīng)?常與主管教?學(xué)的副校長?和教務(wù)主任?，研究教育?改革的新動?態(tài)（范本）?，積極帶?領(lǐng)廣大教師?參加課程改?革，積極指?導(dǎo)與幫助共?青團(tuán)、學(xué)生?會開展工作?。要發(fā)動全?體教職工人?人做學(xué)生的?思想工作，?實現(xiàn)全員育?人。五、?領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校體?育、衛(wèi)生工?作，督促有?關(guān)部門和全?體教職工合?理安排學(xué)生?的學(xué)習(xí)、文?娛、體育活?動，注意勞?逸結(jié)合，減?輕學(xué)生作業(yè)?負(fù)擔(dān)，努力?改善教室衛(wèi)?生和環(huán)境衛(wèi)?生，培養(yǎng)學(xué)?生良好的體?育鍛煉習(xí)慣?和衛(wèi)生習(xí)慣?，增強(qiáng)學(xué)生?體質(zhì)，配合?防疫部門做?好傳染病的?預(yù)防工作。?六、做好?學(xué)校人事工?作，合理安?排教職工工?作。領(lǐng)導(dǎo)和?___教職?工的政治、?文化、業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，不斷?提高他們的?業(yè)務(wù)水平。?七、領(lǐng)導(dǎo)?學(xué)校的總務(wù)?后勤工作，?貫徹勤儉辦?學(xué)方針，努?力改善辦學(xué)?條件；__?_并批準(zhǔn)學(xué)?校經(jīng)費預(yù)算?和決算方案?，督促有關(guān)?部門管理好?學(xué)校的設(shè)施?、設(shè)備和經(jīng)?費、關(guān)心師?生生活。?八、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)?校安全工作?，建立健全?安全工作責(zé)?任制度，營?造安全、穩(wěn)?定的校園。?九、主持?學(xué)校行政會?議或校務(wù)會?議，研究解?決學(xué)校重大?問題，簽發(fā)?學(xué)校管理制?度或辦法，?并經(jīng)常向上?級請示報告?工作。十?、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校?各項榮譽稱?號的創(chuàng)建工?作。校長?辦公會議事?制度一、?校長辦公會?議的主要任?務(wù)是。就學(xué)?校的發(fā)展規(guī)?劃、中心任?務(wù)和其他重?要行政工作?做出決策；?討論教育、?教學(xué)、科研?、行政、后?勤等工作中?的重要問題?，并作出相?應(yīng)決定；聽?取各行政職?能部門的重?要工作匯報?，分析學(xué)校?形勢，檢查?總結(jié)工作。?二、校長?辦公會議研?究處理的事?項主要有。?貫徹落實上?級指示、精?神及具體措?施；校黨支?部提出的重?要問題；學(xué)?校長遠(yuǎn)發(fā)展?規(guī)劃、年度?工作計劃及?重要工作的?實施方案；?學(xué)校、教育?、教學(xué)、科?研、行政、?后勤等工作?的重要改革?措施及實施?辦法；__?_調(diào)整和一?般人員調(diào)配?；職能科室?、年級月工?作檢查測評?；對教職工?的獎懲、獎?金分配方案?；重大活動?的接待安排?；重大工作?計劃的執(zhí)行?情況和工作?總結(jié)；安全?保衛(wèi)的重要?問題；其他?重要工作。?三、校長?辦公會議參?加人員。校?長、副校長?、校長辦公?室主任、教?務(wù)處主任、?政教處主任?、教科室主?任，總務(wù)處?主任，必要?時通知其他?有關(guān)人員參?加。四、?校長辦公會?議召開時間?。一般每周?五上午召開?一次，特殊?情況可隨時?___召開?。五、校?長辦公會議?由校長主持?，辦公室召?集，當(dāng)校長?不在時由主?持工作的副?校長主持。?六、需提?交校長辦公?會議討論的?問題，有關(guān)?方面必須作?好準(zhǔn)備，認(rèn)?真填寫議題?內(nèi)容，擬定?解決措施和?辦法，并經(jīng)?過分管校長?同意，在開?會的兩天前?交校辦公室?，由校辦公?室主任匯集?后送交校長?確定議題。?未列入議題?的事項，會?上不作討論?。七、校?長辦公會議?要貫徹民主?集中制，研?究問題時要?充分發(fā)揚民?主，重要問?題需經(jīng)到會?人員充分發(fā)?表意見。重?大問題要經(jīng)?過調(diào)查研究?、科學(xué)論證?，有關(guān)部門?要提出書面?意見，并提?交兩個以上?的方案，以?增強(qiáng)決策的?科學(xué)性。會?議主持者要?在充分聽取?各方面意見?的基礎(chǔ)上，?集中多數(shù)人?的意見，作?出決策。當(dāng)?意見分歧雙?方人數(shù)相當(dāng)?時，可再次?復(fù)議，重大?問題請上級?決定。八?、參加會議?人員要按時?到會，集中?精力研究工?作。會議期?間一般不會?客，不辦與?會議無關(guān)的?事情。要嚴(yán)?格執(zhí)行保密?紀(jì)律，不準(zhǔn)?泄漏會議討?論情況和會?議決定的_?__事項。?校長辦公室?主任認(rèn)真作?好記錄并妥?善保管會議?記錄，對一?些重大問題?必要時形成?___，下?發(fā)各科室貫?徹執(zhí)行。?九、對會議?決定的問題?，須明確主?辦單位和協(xié)?辦單位。校?長辦公室協(xié)?助校長了解?決議執(zhí)行情?況和催辦有?關(guān)事項，并?把辦理情況?及時向校長?匯報。十?、校長辦公?會議研究決?定的問題，?由教務(wù)處主?任、總務(wù)處?主任、各年?級組長與有?關(guān)職能部室?___實施?，校辦公室?負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)督?促，并及時?向校長報告?。校長工?作常規(guī)一?、負(fù)責(zé)召集?支委會和支?部黨員大會?，結(jié)合本單?位的具體情?況，認(rèn)真?zhèn)?達(dá)、貫徹執(zhí)?行黨的路線?、方針、政?策和上級的?決議、指示?，執(zhí)行黨的?教育方針，?堅持___?辦學(xué)方向。?研究安排支?持支部工作?。二、了?解掌握黨員?的思想、工?作和學(xué)習(xí)情?況，發(fā)現(xiàn)問?題及時解決?，做經(jīng)常性?的思想政治?工作。三?、檢查支部?的工作計劃?、決議的執(zhí)?行情況，對?出現(xiàn)的問題?，及時向支?部委員會、?黨員大會和?上級黨__?_報告，以?便作出相應(yīng)?決策和對策?。四、經(jīng)?常與支部委?員和同級行?政負(fù)責(zé)人保?持密切聯(lián)系?，交流情況?，支持他們?工作，協(xié)調(diào)?學(xué)校內(nèi)部黨?、政、工、?團(tuán)、婦、會?的關(guān)系，充?分調(diào)動各方?面的積極性?。五、抓?好支委會學(xué)?習(xí)，按時召?開支委__?_會，加強(qiáng)?團(tuán)結(jié)，搞好?一班人的自?身建設(shè)，充?分發(fā)揮支委?會的___?領(lǐng)導(dǎo)作用和?戰(zhàn)斗堡壘作?用。第二?章黨支部書?記工作制度?第三章副?校長工作制?度領(lǐng)導(dǎo)班?子公開承諾?一、依法?治校，不做?違背法律和?法規(guī)的事。?二、團(tuán)結(jié)?協(xié)作，全力?做好學(xué)校的?管理工作和?服務(wù)工作。?三、以身?作則，認(rèn)真?做好本職工?作，力求工?作創(chuàng)新。?四、廉潔從?教，不以工?作之便獲取?個人私利，?公開公正處?理一切事務(wù)?。五、熱?情服務(wù)，一?切工作堅持?從有利師生?工作和學(xué)校?的發(fā)展出發(fā)?，一切有利?于學(xué)生發(fā)展?出發(fā)，不干?有損師生與?利益的事。?六、率先?垂范，要求?師生做到的?首先做到。?以上六條?承諾接受家?長及全體師?生的監(jiān)督，?每學(xué)期結(jié)束?后，由工會?___家長?代表，學(xué)生?代表，教師?代表根據(jù)述?職打分，堅?持師生及家?長“滿意不?滿意”為衡?量標(biāo)準(zhǔn)，若?不滿意立即?整改到滿?意為止。?教育副校長?工作制度?教育副校長?分管全校的?政教工作，?其主要職責(zé)?是：一、?認(rèn)真貫徹執(zhí)?行教育方針?及各項政策?法規(guī)，__?_實施依法?治校工作。?二、__?_實施師生?員工的思想?政治教育工?作，調(diào)動師?生員工的積?極性。三?、草擬學(xué)校?教育工作計?劃、總結(jié)、?提交校務(wù)會?議討論，并?負(fù)責(zé)學(xué)校各?項宣傳材料?的把關(guān)工作?。四、審?定教育工作?計劃，審定?班主任、學(xué)?生會的工作?計劃，并督?促實施。?五、做好班?主任的管理?工作，對班?主任工作進(jìn)?行考核，評?定，充分調(diào)?動班主任的?積極性。?六、負(fù)責(zé)學(xué)?校家長委員?會的組建工?作，促進(jìn)學(xué)?校、家庭、?社會的協(xié)調(diào)?工作，以及?管理教育宣?傳工作。?七、負(fù)責(zé)各?級主管部門?或其他部門?___的師?生德育競賽?工作。八?、負(fù)責(zé)教師?的考勤工作?，指導(dǎo)、協(xié)?助教務(wù)處做?好教師請假?后的工作調(diào)?整。九、?隨時向校長?匯報學(xué)校政?教工作，校?長不在學(xué)校?時主持學(xué)校?工作。教?學(xué)副校長工?作制度教?學(xué)副校長分?管全校教學(xué)?、教研工作?，主要職責(zé)?是：一、?認(rèn)真貫徹執(zhí)?行黨的教育?方針，按教?學(xué)計劃和課?程標(biāo)準(zhǔn)要求?___教學(xué)?工作，按期?完成各項教?學(xué)計劃。?二、草擬學(xué)?校教學(xué)工作?計劃、總結(jié)?。并及時提?交校委會審?定。三、?制定學(xué)校體?育教育、藝?術(shù)教育、綜?合實踐教育?的計劃制定?與落實。?四、負(fù)責(zé)審?定教務(wù)處和?教研組工作?計劃，主持?學(xué)校教學(xué)設(shè)?備工作會議?和教學(xué)工作?會議，__?_教師業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)和教學(xué)?經(jīng)驗交流活?動，進(jìn)行教?學(xué)改革，提?高教學(xué)質(zhì)量?。五、做?好教職工的?思想教育工?作，檢查各?項教學(xué)規(guī)章?制度的執(zhí)行?情況，對教?師教學(xué)工作?進(jìn)行考核與?評定。六?、抓好圖書?室、實驗室?、微機(jī)室、?多媒體教室?、音體美教?室的建設(shè)與?使用管理工?作，為教學(xué)?工作創(chuàng)造良?好條件。?七、負(fù)責(zé)制?訂各級各類?“文明校園?”創(chuàng)建規(guī)劃?，并認(rèn)真協(xié)?調(diào)相關(guān)部門?抓好落實，?努力創(chuàng)建各?級各類“文?明校園”、?“文明單位?”。八、?負(fù)責(zé)抓好校?園文化建設(shè)?工作。九?、隨時向校?長匯報教學(xué)?工作。第?二篇：農(nóng)村?初級中學(xué)作?文教學(xué)農(nóng)村?初級中學(xué)作?文教學(xué)低?效的原因調(diào)?查及應(yīng)對策?略思考_?__市木蘭?縣新民鎮(zhèn)中?學(xué)辛遠(yuǎn)君農(nóng)?村初級中學(xué)?作文教學(xué)低?效的原因調(diào)?查及應(yīng)對策?略思考如?何提高學(xué)生?的作文能力?，多年來一?直是語文工?作者著力思?考和探究的?問題隨著新?課改的不斷?深入，農(nóng)村?初級中學(xué)語?文教學(xué)確實?有了長足的?進(jìn)步，語文?教學(xué)中的作?文教學(xué)質(zhì)量?也有了一定?的提升。但?是中考學(xué)生?的作文成績?，不得不讓?我們認(rèn)識到?，學(xué)生作文?成績偏低仍?是個不爭的?事實。筆者?曾對農(nóng)村初?級中學(xué)作文?教學(xué)低效的?原因分教師?和學(xué)生兩方?面進(jìn)行調(diào)查?，結(jié)果發(fā)現(xiàn)?存在如下問?題：問題?一：不重視?課外閱讀?在一百零八?份調(diào)查問卷?中，有百分?之六十的家?長不支持孩?子的課外閱?讀，他們大?多數(shù)認(rèn)為孩?子只要學(xué)好?課本就能考?上學(xué)，搞課?外閱讀是_?__的事；?有百分之七?十一的學(xué)生?自己不喜歡?課外閱讀，?對課外閱讀?沒有興起；?有百分之三?十的學(xué)生能?在教師及家?長的督促下?，讀一些課?外文學(xué)作品?，只有將近?百分之二十?的學(xué)生對課?外閱讀感興?趣，能自覺?地進(jìn)行課外?閱讀。問?題二：沒有?養(yǎng)成良好的?讀書習(xí)慣?調(diào)查結(jié)果顯?示，有相當(dāng)?一大部分學(xué)?生課外閱讀?只憑自己的?興趣，什么?時候心情好?就讀一點，?所以他們對?課外閱讀只?能是隨心而?欲，做不到?持之以恒；?還有一部分?學(xué)生，讀書?只是看熱鬧?，或只是走?馬觀花，不?能仔細(xì)品味?文章的語言?，揣摩文章?的思想情感?及寫作技巧?，做不到_?__摘花。?問題三：缺?乏對生活的?深入觀察與?思考在調(diào)?查中我們發(fā)?現(xiàn)，有近百?分之七十的?學(xué)生不善于?觀察生活，?他們對于生?活中的一些?凡人索事從?不放在心上?。他們不善?于從生活中?去吸取寫作?的素材，不?善于從生活?中去發(fā)現(xiàn)一?些有意義有?價值的東西?，缺少對生?活的理解，?缺乏在生活?辨別真善美?，假惡丑的?能力。問?題四：從教?師層面上看?，作文教學(xué)?具有盲目性?，不能進(jìn)行?科學(xué)的籌劃?在對三十?五名語文教?師的問卷調(diào)?查中我們發(fā)?現(xiàn)，有近百?分之六十五?以上教師，?對于自己的?作文教學(xué)心?中無數(shù)，作?文教學(xué)只是?跟著感覺走?，作文指導(dǎo)?課無重點，?作文訓(xùn)練沒?有計劃，所?以導(dǎo)致整個?作文教學(xué)無?目的性，走?進(jìn)了盲目的?誤區(qū)。問?題五。作文?教學(xué)急功近?利，忽視了?作文的真實?功效。在調(diào)?查中發(fā)現(xiàn)，?相當(dāng)一部分?教師受應(yīng)試?教育的影響?，總是按著?考試的標(biāo)準(zhǔn)?去要求學(xué)生?的作文，學(xué)?生作文寫什?么，怎么寫?都要按老師?提前的設(shè)定?進(jìn)行，學(xué)生?的寫作自由?受到了極大?的限制，從?根上忽視了?作文的根本?目的?；?于上述調(diào)查?結(jié)果，筆者?認(rèn)為要提高?農(nóng)村初級中?學(xué)作文教學(xué)?效率，可嘗?試從以下幾?方面做起。?一、激發(fā)?學(xué)生的讀書?興趣愛因?斯坦說過。?“興趣是最?好的老師”?。只有教者?激發(fā)了學(xué)生?的讀書興趣?，學(xué)生才會?好讀、樂讀?，甚至?xí)?書為友。?1、教師要?向?qū)W生推薦?符合初中年?齡特點，心?理特點及認(rèn)?知能力的課?外閱讀書籍?，以激發(fā)學(xué)?生的讀書興?趣。面對?茫茫書海，?初中生無從?把握該讀什?么，不該讀?什么。所以?教者應(yīng)根據(jù)?學(xué)生的年齡?特點、心理?特點以及學(xué)?生的知識認(rèn)?識能力，向?學(xué)生介紹推?薦適合他們?閱讀的故事?、有趣的人?物形象高度?評價所推薦?書籍，激發(fā)?學(xué)生的讀書?動力。2?、通過讀書?競賽或讀書?報告會等形?式激發(fā)學(xué)生?的讀書興趣?。每學(xué)期教?者可以__?_一兩次讀?書答題競賽?或讀書報告?會，通過這?些活動可以?讓學(xué)生充分?展示課外閱?讀的成果，?讓他們獲得?收獲的喜悅?。二、在?廣泛的閱讀?中培養(yǎng)學(xué)生?的良好讀書?習(xí)慣，奠定?學(xué)生的寫作?基礎(chǔ)古人?曰“半部《?論語》治天?下?！庇衷?。“讀書破?萬卷，下筆?如有神?！?這些都清晰?地闡述了廣?泛閱讀的重?要。廣泛的?閱讀對于寫?作的重要意?義毋庸置疑?，但現(xiàn)代相?當(dāng)一部分初?中生，閱讀?只講速度，?不講質(zhì)量，?讀過的書很?多，收益卻?很少，糾其?原因，主要?是沒有良好?的讀書習(xí)慣?。如圈點批?注的習(xí)慣，?做摘抄的習(xí)?慣，寫讀后?感及反思的?習(xí)慣等。根?據(jù)這些情況?，在學(xué)生進(jìn)?行課外閱讀?過程中教師?應(yīng)適時適機(jī)?地給學(xué)生以?讀書方法的?指導(dǎo)，讓他?們在廣泛的?課外閱讀中?掌握科學(xué)的?讀書方法，?培養(yǎng)良好的?讀書習(xí)慣，?養(yǎng)成在閱讀?過程中勤于?積累的習(xí)慣?，從而提高?能力，夯實?寫作基礎(chǔ)。?三、努力?培養(yǎng)學(xué)生對?生活敏銳的?觀察能力及?深刻的理解?能力，引導(dǎo)?學(xué)生在生活?中汲取作文?素材。俗?話說：“巧?婦難為無米?之炊”，擁?有豐富的寫?作素材是寫?作的基本前?提。怎樣讓?學(xué)生擁有豐?富的作文材?料，新課標(biāo)?已明確指出?：“要用積?極的評價，?引導(dǎo)和促使?學(xué)生通過觀?察、調(diào)查、?訪談、閱讀?、思考等多?種途徑，運?用各種方法?搜集生活中?的材料?！?當(dāng)代著名作?家賈平凹在?回答《語文?報》記者采?訪時曾說過?：“我認(rèn)為?最關(guān)鍵的是?讓學(xué)生留心?觀察生活，?注意自己身?邊每天發(fā)生?的事情?！?從生活中?獲取作文材?料勤于觀察?是關(guān)鍵。但?由于生活具?有復(fù)雜性和?多彩性，學(xué)?生不能一下?看透生活的?實質(zhì)，所以?，首先只有?教者不斷引?導(dǎo)學(xué)生對生?活中的景、?物、事、人?、情、理進(jìn)?行反復(fù)認(rèn)真?地觀察，才?能洞悉生活?的實質(zhì)，才?能有所發(fā)現(xiàn)?有所創(chuàng)新。?如朱自清在?寫《背影》?時，因為對?當(dāng)時父親過?鐵道時的每?個動作細(xì)節(jié)?都觀察得非?常認(rèn)真仔細(xì)?，所以才使?“父親”過?鐵道買橘子?的場景描寫?傳神傳情。?其次，對生?活的觀察要?注意目的性?，如要表現(xiàn)?家鄉(xiāng)的變化?，就要引導(dǎo)?學(xué)生注意觀?察代表家鄉(xiāng)?變化的人、?事、物等。?再次，在引?導(dǎo)學(xué)生深入?觀察生活的?基礎(chǔ)上，還?在引導(dǎo)學(xué)生?對生活進(jìn)行?深入的思考?，這樣，學(xué)?生在生活中?獲取的材料?才會更有價?值更有意義?。只有學(xué)生?真正感受到?了生活的真?諦，理解了?生活的意義?，才能寫出?反映生活實?質(zhì)的優(yōu)秀作?品。如魯迅?先生正是由?于對當(dāng)時中?國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)?破產(chǎn)及農(nóng)民?生活貧困日?益嚴(yán)重原因?的深刻理解?，才為我們?留下了當(dāng)時?中國農(nóng)村社?會的縮影—?—《故鄉(xiāng)》?和畫面。由?此可見，觀?察生活理解?生活，是學(xué)?生從生活中?獲取作文素?材的兩個基?本步驟。?四、統(tǒng)籌安?排，周密設(shè)?計，科學(xué)訓(xùn)?練，提高兒?童醫(yī)院教學(xué)?效率現(xiàn)行義?務(wù)教育課程?標(biāo)準(zhǔn)語文實?驗教材把綜?合性學(xué)習(xí)、?寫作、口語?交際放在一?起編排，這?樣編排有利?于學(xué)生綜合?能力的提高?，但有的內(nèi)?容不符合農(nóng)?村的具體學(xué)?情，所以致?使有些施教?者作文教學(xué)?無論據(jù)，陷?入了盲目施?教的困境。?怎樣才能擺?脫這種困境?呢。筆者認(rèn)?為應(yīng)該重視?以下幾點。?1、作文?訓(xùn)練既要充?分考慮新課?標(biāo)的要求又?要考慮到學(xué)?情的要求。?2、對于?初中三年的?作文訓(xùn)練，?就對所要訓(xùn)?練的文體及?各種文體所?需訓(xùn)練的大?約時間、訓(xùn)?練目標(biāo)、訓(xùn)?練要求等進(jìn)?行統(tǒng)籌安排?、科學(xué)規(guī)劃?，制定出有?層次、循序?漸進(jìn)的作文?訓(xùn)練計劃。?3、每個?學(xué)期要有具?體的作文教?學(xué)計劃，計?劃可包括訓(xùn)?練文體、訓(xùn)?練目標(biāo)、訓(xùn)?練要求、訓(xùn)?練內(nèi)容、訓(xùn)?練題目、訓(xùn)?練方法及指?導(dǎo)方法等。?每學(xué)期的訓(xùn)?練作文都要?充分考慮寫?作主體，做?到訓(xùn)練重點?突出，訓(xùn)練?方法靈活，?指導(dǎo)譯意風(fēng)?效。總之?，走出農(nóng)村?初中作文教?學(xué)低效困擾?的門徑很多?，本文所談?的只是筆者?的拙見。隨?著新課改的?不斷深入開?展，農(nóng)村初?級中學(xué)作文?教學(xué)質(zhì)量也?定會不斷提?高。第三?篇：初級中?學(xué)門衛(wèi)制度?為維護(hù)學(xué)校?秩序，完成?各項保衛(wèi)任?務(wù)，切實保?障師生的權(quán)?益和人身安?全，特制定?學(xué)校門衛(wèi)制?度如下：?學(xué)生、教師?進(jìn)出校門規(guī)?定1、學(xué)?生上下學(xué)進(jìn)?出校門須按?規(guī)定的人車?分道行走，?騎自行車的?老師和學(xué)生?在校園內(nèi)須?推車行走，?初級中學(xué)門?衛(wèi)制度。?2、學(xué)生在?校上課期間?，一律不準(zhǔn)?私自出校門?。3、學(xué)?生如有特殊?情況必須出?學(xué)校，必須?憑班主任或?有關(guān)部門批?條，并由家?長來接，方?可放行，管?理制度《初?級中學(xué)門衛(wèi)?制度》。?4、學(xué)生_?__進(jìn)入校?內(nèi)者，一律?按違紀(jì)進(jìn)行?處分。5?、工作期間?，本校教師?一律不得隨?意出入校門?，如有事需?外出須持請?假條方可出?校門，無假?條隨意出入?校門者按曠?職處理。?外來人員進(jìn)?出校門規(guī)定?1、外來?人員來訪，?門衛(wèi)要問清?事由，及時?與有關(guān)人員?聯(lián)絡(luò)，并填?好會客單。?2、外訪?人員進(jìn)入學(xué)?校，必須遵?守學(xué)校有關(guān)?規(guī)章制度?，保證學(xué)校?教學(xué)有序進(jìn)?行。3、?學(xué)生家長到?校聯(lián)系工作?或了解學(xué)生?情況須有相?關(guān)老師接待?方可進(jìn)入，?無特殊情況?不得進(jìn)入教?學(xué)樓內(nèi)。?第四篇：初?級中學(xué)住宿?管理制度_?__初級中?學(xué)住宿管理?制度一、?住宿生嚴(yán)格?按照學(xué)校安?排的寢室、?床位住宿，?不得擅自調(diào)?動床位，若?有特殊情況?，在得到班?主任和公寓?管理老師許?可后，方可?調(diào)動，嚴(yán)禁?外人住宿。?二、嚴(yán)格?遵守作息制?度，按時起?床，按時參?加早操，按?時回室，按?時就寢。住?宿生不得擅?自離校，若?有擅自離校?者，室長應(yīng)?及時向班主?任和公寓管?理老師匯報?。三、嚴(yán)?格遵守學(xué)校?一切規(guī)章制?度，宿舍內(nèi)?不允許打牌?、___、?吸煙、酗酒?等不健康活?動。四、?做好防火、?防盜、防破?壞、防事故?的“四防”?工作。嚴(yán)禁?攜帶危險品?、管制刀具?、易燃__?_、有毒物?品進(jìn)入寢室?，嚴(yán)禁在寢?室、床上打?鬧、蹦跳、?追逐等。?五、晚自習(xí)?結(jié)束后，應(yīng)?在第一時間?進(jìn)入宿舍并?抓緊時間作?好就寢準(zhǔn)備?，不允許到?其他寢室串?門聊天。?六、課間不?得隨便進(jìn)入?宿舍，若有?特殊情況，?需出示相關(guān)?老師證明，?待公寓管理?老師批準(zhǔn)后?方可進(jìn)入。?七、節(jié)約?用電，安全?用電。遇到?照明線路故?障，