常州市西夏墅中學(xué)高三語(yǔ)文學(xué)案：《成語(yǔ)復(fù)習(xí)》

14/14第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解成語(yǔ)高考考向易錯(cuò)成語(yǔ)分類(lèi)歸納課前準(zhǔn)備：成語(yǔ)有關(guān)知識(shí)成語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)關(guān)系①并列式：披堅(jiān)執(zhí)銳防微杜漸②承接式：先斬后奏見(jiàn)異思遷③目的式：削足適履越俎代庖④因果式：水滴石穿水落石出⑤主謂式：杞人憂天夜郎自大⑥動(dòng)賓式：不見(jiàn)經(jīng)傳拒人千里⑦動(dòng)補(bǔ)式：退避三舍無(wú)動(dòng)于衷⑧連動(dòng)式：畫(huà)蛇添足刻舟求劍⑨兼語(yǔ)式：請(qǐng)君入甕引狼入室⑩偏正式：衣冠禽獸扶搖直上成語(yǔ)的感情色彩①褒義：風(fēng)起云涌殫精竭慮②貶義：處心積慮滿(mǎn)城風(fēng)雨③中性：今非昔比風(fēng)雨交加成語(yǔ)的出處①古代寓言故事：望洋興嘆與虎謀皮②歷史故事：煮豆燃萁聞雞起舞洛陽(yáng)紙貴③古代典籍作品：禍起蕭墻舉一反三昭然若揭學(xué)習(xí)過(guò)程：了解考向本專(zhuān)題在江蘇高考中，有如下規(guī)律：1．考查題型江蘇成語(yǔ)的考查為以四選一的客觀題為主，分值一般為3分。從2009年高考情況看，各地考查情況也出現(xiàn)了一些新形式，如浙江卷考查四字成語(yǔ)與其他熟語(yǔ)能否替代的問(wèn)題。2009年和2010年廣東卷則是要求從一整段文字中辨析成語(yǔ)使用的正誤。2．考查內(nèi)容詞語(yǔ)運(yùn)用重點(diǎn)考查成語(yǔ)在動(dòng)態(tài)語(yǔ)境中的使用，因此，我們?nèi)缂纫紤]成語(yǔ)的基本義，也要結(jié)合上下文考慮它的感情色彩(如2008年江蘇卷“無(wú)所不為”、2010年江蘇卷“滿(mǎn)城風(fēng)雨”)、謙敬主客(如2008年江蘇卷“不恥下問(wèn)”)、范圍對(duì)象(如2010年江蘇卷“防患未然”、“信手拈來(lái)”、“入木三分”)、望文生義(如2008年江蘇卷“安土重遷”)等。其中2008年江蘇卷還考查了多義成語(yǔ)“淋漓盡致”。3．設(shè)題形式多以單獨(dú)考查為主，且考查形式均為選擇“成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)”，考查更為全面。(本專(zhuān)題與病句呈現(xiàn)出二選一命題考查的態(tài)勢(shì))真題再現(xiàn)1、(2010·江蘇高考)下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A．司機(jī)張師傅冒著生命危險(xiǎn)解救乘客的事跡，一經(jīng)新聞媒體報(bào)道，就被傳得滿(mǎn)城風(fēng)雨，感動(dòng)了無(wú)數(shù)市民。B．近年來(lái)，在種種災(zāi)害面前，各級(jí)政府防患未然，及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，力爭(zhēng)把人民的生命財(cái)產(chǎn)損失降到最低限度。C．這些“環(huán)保老人”利用晨練的機(jī)會(huì)，將游客丟棄在景點(diǎn)的垃圾信手拈來(lái)，集中帶到山下，分類(lèi)處理。D．“生命的價(jià)值在于厚度而不在于長(zhǎng)度，在于奉獻(xiàn)而不在于獲取……”院士的一番話入木三分，讓我們深受教育。2、(2010·浙江高考)下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A．她到任不久便發(fā)現(xiàn)這個(gè)部門(mén)人浮于事：多數(shù)人在完成任務(wù)后，以各種無(wú)聊的事情來(lái)打發(fā)時(shí)間，讓別人看起來(lái)自己很忙而不被說(shuō)三道四。B．在演講比賽中，他口若懸河，滔滔不絕，但所講內(nèi)容與事先定下的主旨并不相關(guān)，顯得小題大做，榜上無(wú)名也就理所當(dāng)然了。C．象棋人機(jī)大戰(zhàn)凸顯了計(jì)算機(jī)思維與人類(lèi)思維的差別，觀戰(zhàn)的內(nèi)行覺(jué)得計(jì)算機(jī)的走法其實(shí)也很普通，但我這個(gè)象棋方面的半瓶醋卻對(duì)個(gè)中奧妙困惑不已。D．他性格內(nèi)向，不善與陌生人打交道，剛見(jiàn)到她的時(shí)候，臉都漲紅了，期期艾艾了好一會(huì)兒，也不知在說(shuō)些什么。3、(2010·新課標(biāo)全國(guó)卷)下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．看到果農(nóng)家里汗牛充棟的黃燦燦的橙子，我深感欣慰，因?yàn)檫@說(shuō)明我們開(kāi)發(fā)的新品種產(chǎn)量高，品質(zhì)好。B．有些人取得一點(diǎn)成績(jī)，便自命不凡，洋洋自得，尾巴都翹到天上去了，這樣的人終究不會(huì)有大的作為。C．對(duì)那些少不更事的年輕人，我們不僅要多加指導(dǎo)，還要給他們更多的鍛煉機(jī)會(huì)，使他們盡快地成熟起來(lái)。D．開(kāi)發(fā)商們對(duì)商品房面積的計(jì)算方式一直諱莫如深，由此導(dǎo)致的開(kāi)發(fā)商與業(yè)主之間的經(jīng)濟(jì)紛爭(zhēng)經(jīng)常發(fā)生。(2010·遼寧高考)下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A．這位油畫(huà)家的高原風(fēng)貌主題油畫(huà)雖然很受歡迎，但是他不輕易創(chuàng)作，因此，他掛在畫(huà)廊墻上待價(jià)而沽的作品并不 多。B．他兒子正值豆蔻年華，理應(yīng)專(zhuān)注于科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，沒(méi)想到卻整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，現(xiàn)在連初中都讀不下去了。C．奶奶去世已經(jīng)十年了，但她生前對(duì)我的疼愛(ài)之情我卻一直銘記在心，耿耿于懷，這份情和愛(ài)我任何時(shí)候都不會(huì)忘記。D．近期的一場(chǎng)大火使我們損失慘重，連回家的路費(fèi)都沒(méi)有了，懇請(qǐng)各位高抬貴手，接濟(jì)我們一點(diǎn)，以便我們渡過(guò)難關(guān)。5、(2010·安徽高考)下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A．今年春節(jié)期間，鎮(zhèn)里舉行了一場(chǎng)別無(wú)二致的茶話會(huì)，向返鄉(xiāng)過(guò)節(jié)的流動(dòng)黨員們通報(bào)了本鎮(zhèn)一年來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的喜人形勢(shì)。B．在文化強(qiáng)省戰(zhàn)略指引下，我省動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)邁入高速發(fā)展的新階段，去年我省與沿海省份動(dòng)漫原創(chuàng)產(chǎn)品的產(chǎn)值已經(jīng)等量齊觀。C．第四屆全國(guó)體育大會(huì)組織者在賽事安排上獨(dú)出心裁，創(chuàng)造性地采取走進(jìn)社區(qū)、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)等方式，以突出全民互動(dòng)的特點(diǎn)。D．發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)首當(dāng)其沖的是要堅(jiān)持節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，協(xié)調(diào)資源利用和環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。(2010·湖南高考)下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A．中國(guó)國(guó)家館在東方的晨曦里，在美輪美奐的世博園建筑群中，發(fā)出耀眼的中國(guó)紅。B．大力倡導(dǎo)低碳綠色的生活方式，開(kāi)發(fā)高效低耗無(wú)污染的新能源，政府責(zé)無(wú)旁貸。C．在飛馳的高速列車(chē)上，人們津津樂(lè)道地談?wù)撝俗哞F出行帶來(lái)的快捷與方便。D．萬(wàn)涓聚作河，便有了一瀉千里的豪放；江河匯成海，便有了一望無(wú)際的壯闊磅礴。(2010·全國(guó)卷Ⅰ)下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A．現(xiàn)在我們單位職工上下班或步行，或騎車(chē)，為的是倡導(dǎo)綠色、低碳生活。尤為可喜的是，始作俑者是我們新來(lái)的局長(zhǎng)。B．幾年前，學(xué)界幾乎沒(méi)有人不對(duì)他的學(xué)說(shuō)大加撻伐，可現(xiàn)在當(dāng)他被尊奉為大師之后，移樽就教的人簡(jiǎn)直要踏破他家的門(mén)檻。C．他是當(dāng)今少數(shù)幾位聲名卓著的電視劇編劇之一，這不光是因?yàn)樗朴诰幑适拢匾脑蚴撬麑?xiě)的劇本聲情并茂，情節(jié)曲折。D．旁邊一位中學(xué)生模樣的青年誠(chéng)懇地說(shuō)：“叔叔，這些都是名人的字畫(huà)，您就買(mǎi)一幅吧，掛在客廳里不僅美觀大氣，還可附庸風(fēng)雅?！?、(2010·全國(guó)卷Ⅱ)下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．這名運(yùn)動(dòng)員看上去一副弱不勝衣的樣子，實(shí)際上，他身體健康，骨骼強(qiáng)健，耐力和速度非一般人可比。B．在座的各位都是本領(lǐng)域的頂尖專(zhuān)家，我們請(qǐng)大家來(lái)，就是想聽(tīng)聽(tīng)各位的高見(jiàn)，大家不必客氣，就姑妄言之吧。C．他閑來(lái)無(wú)事，就經(jīng)常上網(wǎng)發(fā)一些飛短流長(zhǎng)的帖子，結(jié)果不僅弄得與同事鄰里的關(guān)系很緊張，甚至還惹上了官司。D．唐玄宗雖早就覺(jué)察到安祿山有反叛之心，但并沒(méi)有及時(shí)除掉他，反而放虎歸山，讓他出任范陽(yáng)節(jié)度使，這未免有點(diǎn)蹊蹺。成語(yǔ)錯(cuò)誤類(lèi)型歸納1．望文生義，主觀臆斷成語(yǔ)的意義是約定俗成的，而且大多有一定的典故，加之有些成語(yǔ)中的語(yǔ)素含有生僻義，這就造成了成語(yǔ)理解上的難度。如果我們對(duì)成語(yǔ)意義不仔細(xì)辨析，粗枝大葉，一瞥而過(guò)，就極易造成望文生義的錯(cuò)誤。如上面[例5]D項(xiàng)“首當(dāng)其沖”，本來(lái)比喻最先受到攻擊或遭遇災(zāi)難，而此處卻只抓住了“首當(dāng)”，以為是“首先應(yīng)當(dāng)干的事”，望文生義導(dǎo)致D項(xiàng)使用錯(cuò)誤。2．對(duì)象誤用，張冠李戴成語(yǔ)均有其特定的使用對(duì)象，有的用于人，有的用于物，有的用于事，還有的用于特定的人、物或事，如果把握不準(zhǔn)，就極易擴(kuò)大使用的范圍或誤作它用。如上面[例7]C項(xiàng)“聲情并茂”是指演唱、朗誦等聲音優(yōu)美，感情豐富，句中用以形容“他寫(xiě)的劇本”，使用對(duì)象不當(dāng)；另外，[例3]A項(xiàng)“汗牛充棟”也屬于對(duì)象誤用。又如[例4]B項(xiàng)“豆蔻年華”“指女子十三四歲時(shí)”，不能用于男孩子。3．褒貶顛倒，感情失當(dāng)成語(yǔ)從感情色彩上可分為褒義、中性、貶義三種類(lèi)型，在使用過(guò)程中，必須辨明褒貶，否則就容易造成貶詞褒用或褒詞貶用的錯(cuò)誤。如上面[例7]A項(xiàng)“始作俑者”比喻惡劣風(fēng)氣的創(chuàng)始者，用在句中屬于褒貶誤用；D項(xiàng)“附庸風(fēng)雅”也屬貶義詞，用在句中也不當(dāng)；[例1]A項(xiàng)“滿(mǎn)城風(fēng)雨”也是貶義詞，用在句中也屬褒貶失當(dāng)。應(yīng)注意有些詞可褒可貶，如“標(biāo)新立異”“登峰造極”“按部就班”“左右逢源”“如虎添翼”……對(duì)這些詞要結(jié)合具體語(yǔ)境分辨。4．敬謙錯(cuò)位，主客混淆有些成語(yǔ)是謙詞，只能對(duì)己；有些成語(yǔ)是敬辭，只能對(duì)別人。如果辨別不準(zhǔn)，便會(huì)犯敬謙錯(cuò)位的錯(cuò)誤。如[例8]B項(xiàng)“姑妄言之”意思是姑且說(shuō)說(shuō)，一般指對(duì)于自己不能深信不疑的事，說(shuō)給別人聽(tīng)時(shí)常用此語(yǔ)以示保留，句中卻用于別人，謙敬錯(cuò)位，主客混淆。5．不解整體，斷詞取義成語(yǔ)的意義具有整體性，應(yīng)該整體使用，但有些句子在使用過(guò)程中，只斷取成語(yǔ)中個(gè)別詞素的意義，而拋開(kāi)了其他詞素的意義，因而導(dǎo)致了成語(yǔ)意義與句子語(yǔ)意的相悖。6．功能混亂，搭配不當(dāng)有些成語(yǔ)使用時(shí)不僅要注意其與整個(gè)句子前后語(yǔ)境是否吻合，還要注意其與整個(gè)句子前后的語(yǔ)法關(guān)系是否搭配。如果忽視這一點(diǎn)就會(huì)造成語(yǔ)法功能混亂。7．形近易混，音近易淆 有的成語(yǔ)與其他成語(yǔ)由于讀音、字形相近或具有某些共同的詞素，在使用的過(guò)程中極易混為一談。如：“一揮而就”與“一蹴而就”、“不孚眾望”與“不負(fù)眾望”。8．輕重失度，頭重腳輕有些成語(yǔ)詞義較輕，有些成語(yǔ)詞義較重，這就要求根據(jù)特定的語(yǔ)言環(huán)境選用詞義輕重適度的成語(yǔ)，以避免大詞小用或小詞大用。9．不合邏輯，事理不通在成語(yǔ)使用過(guò)程中，要特別注意成語(yǔ)義和語(yǔ)境義的契合性，既不能違背語(yǔ)意邏輯，也不能違背事理邏輯，否則就會(huì)造成邏輯上的相悖。如[例5]A項(xiàng)：“別無(wú)二致”指沒(méi)有兩樣，沒(méi)有區(qū)別。句中只有“一場(chǎng)”茶話會(huì)，前后矛盾。10．畫(huà)蛇添足，前后重復(fù)成語(yǔ)一般比較精練，使用得當(dāng)，可以收到言簡(jiǎn)意賅的效果。但如果不注意成語(yǔ)和句意的比照，就容易造成成語(yǔ)的隱含義和句子的語(yǔ)意重復(fù)。如[例6]C項(xiàng)“津津樂(lè)道”與句中的“談?wù)撝敝貜?fù)。11．只知其一，不知其二許多成語(yǔ)都有一定的典故來(lái)歷，或出于古代寓言，或出于歷史故事，或出于古代詩(shī)文，都有著特定的含義。我們?cè)谡莆栈蜻\(yùn)用它們時(shí)一定要注意追根溯源，不能不分場(chǎng)合地亂用。還有的成語(yǔ)在現(xiàn)代大都使用其引申義或比喻義，但偶爾還會(huì)使用其本義，故當(dāng)它們的運(yùn)用回到其本義時(shí)，我們不能視其為錯(cuò)。12．不合語(yǔ)境，整體不協(xié)有些成語(yǔ)使用時(shí)有著特定的語(yǔ)言環(huán)境，如果使用不當(dāng)，就會(huì)與所在的語(yǔ)境不協(xié)調(diào)。四、課堂訓(xùn)練反饋：1．下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢這兩位進(jìn)城打工的農(nóng)民遭到保安人員的非法拘押和刑訊逼供，他們?cè)诒欢敬蚝笕虩o(wú)可忍，不得不承認(rèn)偷了商場(chǎng)的物品。B．世界上很難再找到像巴黎這樣的城市：古典高雅的韻味和現(xiàn)代時(shí)尚的潮流完美地融為一體，既充滿(mǎn)反差，又相得益彰?！狢.根據(jù)犯罪嫌疑人的供述，警方?jīng)Q定順藤摸瓜尋找在幕后操縱的黑手，最終全面破獲了這起產(chǎn)供銷(xiāo)一條龍的制販毒大案。D．雖然中國(guó)隊(duì)小組賽初戰(zhàn)告捷，但從比賽中整個(gè)球隊(duì)在戰(zhàn)術(shù)意識(shí)、進(jìn)攻手段和體能上的表現(xiàn)來(lái)看，也只能說(shuō)是差強(qiáng)人意。2．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?A．和煦的春風(fēng)帶來(lái)生機(jī)盎然的季節(jié)，學(xué)校社團(tuán)的招新活動(dòng)再次成為一道亮麗的風(fēng)景線，男女學(xué)生紛至沓來(lái)，踴躍報(bào)名。 B．機(jī)場(chǎng)附近山頂?shù)拇罅繜o(wú)線發(fā)射臺(tái)嚴(yán)重影響飛行安全，目前雖有一些已搬下山，但這對(duì)實(shí)現(xiàn)機(jī)場(chǎng)凈空不過(guò)是九牛一毛。 C．東方大學(xué)城在短短四年內(nèi)就以2．1億元自有資金獲取了13．7億元巨額利潤(rùn)，這種驚人的財(cái)富增長(zhǎng)速度確實(shí)匪夷所思。 D．很多教師和學(xué)生都有這樣的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，在考試前一定要保持輕松的心態(tài)，采用疲勞戰(zhàn)術(shù)和題海戰(zhàn)術(shù)只能事倍功半。3.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?A.他心愛(ài)的書(shū)籍，經(jīng)過(guò)再三處理，還是沒(méi)有地方放置，只能堆在地上或塞在床下，生活的屈辱和窘困，無(wú)出其右。 B.個(gè)別民警認(rèn)為工作時(shí)間飲點(diǎn)酒是小事一樁，就不以為意，結(jié)果因違犯公安部頒布的“五條禁令”而受到查處。 C.要真正營(yíng)造一個(gè)細(xì)胞生長(zhǎng)的世外桃源也不是一件易事，除了要有合適的培養(yǎng)基之外，還需要許多其他條件。 D.中央書(shū)記處書(shū)記到黨校看望正在這里學(xué)習(xí)的紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)的學(xué)員，不厭其詳?shù)卦?xún)問(wèn)他們?cè)诨鶎庸ぷ鞯那闆r。4、下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?A、這里有我汗水浸過(guò)的土地，這里有我患難與共的親友，這里有我相濡以沫的妻子，這里有我生命的根。 B、他們差強(qiáng)人意的服務(wù)質(zhì)量，不僅給社區(qū)居民的生活帶來(lái)諸多不便，而且有損職能部門(mén)在公眾中的形象。 C、為了縮短時(shí)間，突擊隊(duì)躲開(kāi)樓房林立的大院，潛入瓦房鱗次櫛比的胡同，出其不意，取捷徑，奔襲望海樓。 D、木船在風(fēng)浪中劇烈地?fù)u晃著，那人卻穩(wěn)穩(wěn)地站立著，就像一個(gè)身懷絕技的騎士，騎在一匹桀驁不馴的野馬上，任憑野馬狂奔，他卻泰然自若。5、下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)的使用，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（） A、面對(duì)光怪陸離的現(xiàn)代觀念，他們能從現(xiàn)實(shí)生活的感受出發(fā)，汲取西方藝術(shù)的精華，積極探索新的藝術(shù)語(yǔ)言。 B、幾乎所有造假者都是這樣，隨便找?guī)组g房子，拉上幾個(gè)人就開(kāi)始生產(chǎn)，于是大量的垃圾食品廠就雨后春筍般地冒出來(lái)了。 C、整改不光是說(shuō)在口頭上，更要落實(shí)到行動(dòng)上，相信到下一次群眾評(píng)議的時(shí)候，大家對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)的變化一定都會(huì)有口皆碑。 D、加入世貿(mào)組織(WTO)后汽車(chē)價(jià)格變化備受關(guān)注，但作為市場(chǎng)主力的幾家汽車(chē)大廠，三四個(gè)月以來(lái)卻一直偃旗息鼓，沒(méi)有太大動(dòng)作。課后鞏固練習(xí)1．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢．滬指連續(xù)七周下跌，很多被套股民備受煎熬，想盡快彌補(bǔ)巨額虧損，因此一度消失的非法“代客理財(cái)”又東山再起。B．泰國(guó)的“大象畫(huà)家”彼得為它的大象伙伴畫(huà)的肖像畫(huà)惟妙惟肖，色彩繽紛，游客們都覺(jué)得不可理喻，驚得目瞪口呆。C．年逾花甲的聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)潘基文談起《論語(yǔ)》來(lái)如數(shù)家珍，其深厚的中華文化功底，讓在場(chǎng)嘉賓不禁暗暗稱(chēng)道。D．作為央視數(shù)一數(shù)二的花旦主持人，她以“央視工資低”為由毅然抽身，竟使自己在央視的前程戛然而止。2.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.“感同身受”這個(gè)成語(yǔ)原用來(lái)代替別人表示感謝，但現(xiàn)實(shí)生活中人們多用來(lái)指感受就同親身經(jīng)歷一樣。詞典改版時(shí)，編輯者隨波逐流，給它增添了新的語(yǔ)意。B.在北京奧運(yùn)會(huì)上，美國(guó)選手埃蒙斯最后一槍?xiě)騽⌒缘卮虺隽?.4環(huán)，中國(guó)選手邱健功敗垂成，為中國(guó)代表團(tuán)再添一枚金牌。C.在繁忙而緊張的高三學(xué)習(xí)中，父母見(jiàn)微知著的關(guān)懷，老師循循善誘的教導(dǎo)，使同學(xué)們倍受感動(dòng)和鼓舞。D.不到一年的時(shí)間，來(lái)自自民黨的“一老一少”兩位首相都無(wú)奈地選擇了“突然”辭職，日本政壇可謂陷入了多事之秋。3.下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．她提問(wèn)時(shí)，她總會(huì)把臉轉(zhuǎn)向他。她的問(wèn)題不難，又同時(shí)加了許多暗示，答案幾乎是呼之欲出。B．商會(huì)期間，代表、委員們對(duì)駐地工作人員具體而微的服務(wù)十分滿(mǎn)意，幾位代表從某酒店的大堂前走過(guò)，在他們身邊的墻壁上貼滿(mǎn)了寫(xiě)給酒店的感謝信。C．現(xiàn)在是非常時(shí)期，咱們科人手又少，只好以一當(dāng)十，吃苦受累是一定的，希望大家做好充分的心理準(zhǔn)備。D．三年來(lái)，他夙興夜寐，筆耕不輟，終于完成了這部長(zhǎng)篇小說(shuō)的文稿。4.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.登上山頂，遙望江水從蒼茫中迤邐而來(lái)，又奔流不息地融入蒼茫遠(yuǎn)方，真有一種回腸蕩氣的感覺(jué)。B.近年來(lái)，新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)越來(lái)越熱，許多學(xué)生也跟著蠢蠢欲動(dòng)，紛紛選學(xué)這一專(zhuān)業(yè)，希望將來(lái)能做一名新聞工整理。C.想起緊張的復(fù)習(xí)直至考試結(jié)束后有一個(gè)好好的寒假就在前面，我們已覺(jué)得了一點(diǎn)輕松?？墒?，我們的家長(zhǎng)又擔(dān)心：孩子會(huì)不會(huì)久假不歸？學(xué)習(xí)會(huì)不會(huì)止步不前甚至退步？D.這是兩個(gè)不同性質(zhì)的任務(wù)，想要畢其功于一役是不可能的。5．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢．鳳凰衛(wèi)視《魯豫有約》欄目的著名主持人魯豫，身材嬌小，著裝優(yōu)雅，談吐伶俐，如此玲瓏剔透又如此咄咄逼人，與她面對(duì)面，你簡(jiǎn)直不可能有任何躲閃的余地。B．江蘇新的高考模式要求考生復(fù)習(xí)時(shí)要有全局觀念，不能偏斜，那種目無(wú)全牛的復(fù)習(xí)方式，使不少考生在08年的高考中吃了大虧。C．譚嗣同愿作為變法犧牲的始作俑者，相比之下，康有為梁?jiǎn)⒊舜_乎少些剛烈。D．去年冬天，市場(chǎng)上的保暖內(nèi)衣銷(xiāo)售火爆，但我省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局組織的一次抽檢結(jié)果顯示：我省市場(chǎng)保暖內(nèi)衣質(zhì)量良莠不齊。6.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.第二屆海峽中學(xué)生演講大賽7月份在福州舉行，近千名觀眾飽享了這次“口才盛宴?！辟悎?chǎng)上，兩地學(xué)生爭(zhēng)相展示自己的才華，競(jìng)爭(zhēng)激烈；賽場(chǎng)下，他們卻談笑自若，爭(zhēng)相拍照留念。B.中國(guó)高等教育用了不到十年的時(shí)間實(shí)現(xiàn)了從精英教育到大眾教育的跨越，但在發(fā)展過(guò)程中，難免會(huì)魚(yú)龍混雜，出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題。C.為了讓自己的孩子不輸在起跑線上，年輕的父母?jìng)兗娂娝秃⒆尤W(xué)奧數(shù)、練鋼琴、下圍棋、上英語(yǔ)興趣班……真是費(fèi)盡心思，無(wú)所不用其極，但最終的效果未必盡如人意。D.雖然是艷陽(yáng)高照，但太陽(yáng)似乎變得溫柔了許多，沒(méi)有了往日的毒辣，微風(fēng)吹過(guò)，竟還有些涼爽之意，一想日子，原來(lái)是秋天到了，古人說(shuō)七月流火，還真是這樣。7.下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.最令我敬佩的是巴金老人的人品，他胸?zé)o城府，樸實(shí)無(wú)華，心靈如藍(lán)天一般透明，在今天這個(gè)年代實(shí)在難能可貴。B.全球聞名遐邇的英國(guó)國(guó)家芭蕾舞團(tuán)將于2月3日在北京世紀(jì)劇院演出全本芭蕾舞劇《天鵝湖》。這個(gè)《天鵝湖》是世界上最漂亮的版本之一，這是整個(gè)劇團(tuán)以無(wú)所不為的勇氣和智慧打造而成的。C.假日里，走進(jìn)山的懷抱，目觀壯麗山色，耳聞風(fēng)聲鶴唳，我們的身心得到了極大放松。D.我們邀請(qǐng)您給學(xué)生作個(gè)報(bào)告，可是您一直敬謝不敏。要知道，我們的態(tài)度是非常誠(chéng)懇地，學(xué)生也都在翹首盼望??！8．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢．危機(jī)發(fā)生了，美國(guó)解決危機(jī)的方式是繼續(xù)發(fā)行更多的國(guó)債，用引發(fā)危機(jī)的方式來(lái)治理危機(jī)，無(wú)疑是飲鴆止渴。B．更可怕的是，他們名氣大，有些還有社會(huì)兼職，能夠在大庭廣眾之中獲得話語(yǔ)權(quán)。能夠把自己信手拈來(lái)的言論迅速傳播給大眾，造成不良的社會(huì)后果。C．大批博士涌入公務(wù)員隊(duì)伍，或可改變一下地方的政治生態(tài)，使得其他官員一個(gè)時(shí)期、一定程度上對(duì)知識(shí)對(duì)科技存有一些敬畏，興起學(xué)習(xí)之風(fēng)，避免一些相得益彰的官場(chǎng)沉疴。D．辛亥革命前后所興起街頭政治，把民眾當(dāng)成革命者與國(guó)家權(quán)力進(jìn)行斗爭(zhēng)的工具，城市在動(dòng)亂和謠言、炮火和巷戰(zhàn)中經(jīng)歷了痛苦和災(zāi)難，民眾生存環(huán)境惡化，城市街頭風(fēng)云際會(huì)。9．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢．調(diào)查表明，解決了在全球化語(yǔ)境中自身文化定位問(wèn)題的中國(guó)國(guó)產(chǎn)電影猶如明日黃花，依然魅力不減，充滿(mǎn)著旺盛的生命力。B．金融危機(jī)的突然爆發(fā)，讓一些國(guó)家猝不及防。特別是一些銀行業(yè)發(fā)達(dá)但是經(jīng)濟(jì)實(shí)力又相對(duì)較弱的國(guó)家更是首當(dāng)其沖，冰島就瀕臨國(guó)家破產(chǎn)。C．雅典奧運(yùn)會(huì)上，美國(guó)選手埃蒙斯射出最后一槍時(shí)歪打正著，擊中別人的靶子。今年北京奧運(yùn)會(huì)上，埃蒙斯的最后一槍又大失水準(zhǔn)，僅4．4環(huán)，再次斷送金牌。D．盡管央行規(guī)定，“對(duì)非自住房、非普通住房的貸款條件，金融機(jī)構(gòu)適當(dāng)予以提高”，但是，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)比較激烈的情況下，這項(xiàng)規(guī)定得到執(zhí)行的可能性微不足道。10．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢．有的高中學(xué)生寫(xiě)作文總是喜歡裝出一副老氣橫秋的姿態(tài)，動(dòng)輒用大話套話官話嚇唬人，這種文風(fēng)必須改變。B．海聯(lián)以海納百川的博大胸懷，凝聚和團(tuán)結(jié)著熱愛(ài)中華民族的海內(nèi)外同胞，為中國(guó)走向世界架起了一座友誼的金橋。C．每當(dāng)女兒、女婿“回家看看”，我們大有相見(jiàn)恨晚之感，我們侃釣魚(yú)經(jīng)、切磋釣技，談寫(xiě)作收獲、投稿門(mén)道，其樂(lè)無(wú)窮。D．從“治民”到“便民”，從管理到服務(wù)，要滿(mǎn)足城市日新月異變化的需求，首要的是改變觀念。

第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握成語(yǔ)題的答題技巧，提高解題速度與正確率學(xué)會(huì)正確使用成語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程：成語(yǔ)解題方法指導(dǎo)1、準(zhǔn)確審題，明確選擇恰當(dāng)?shù)倪€是不恰當(dāng)?shù)摹Ｍ瑫r(shí)冷靜分析，推測(cè)命題者意圖，尋找迷惑點(diǎn)。2、緊密結(jié)合語(yǔ)境，忌先入為主。注重搭配、適用范圍、感情色彩、有無(wú)重復(fù)等等。3、利用相似或相近的熟語(yǔ)替換。如“不厭其煩”和“不勝其煩”“孤注一擲”和“破釜沉舟”等。4、有時(shí)，越是自己熟悉的越有可能用法是錯(cuò)誤的。相反，自己不太熟悉的其用法倒有可能是正確的。一般來(lái)講，四個(gè)選項(xiàng)中有兩個(gè)是容易排除的，另外兩個(gè)要避開(kāi)生僻的，因?yàn)樵绞巧У脑讲灰壮鰡?wèn)題。二、課堂鞏固練習(xí)1、下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?A、當(dāng)時(shí)暴雨如注，滿(mǎn)路泥濘，汽車(chē)已無(wú)法行走，搶險(xiǎn)隊(duì)員們只好安步當(dāng)車(chē)，跋涉一個(gè)多小時(shí)趕到了大壩。 B、她從小就養(yǎng)成了自認(rèn)為高人一等的優(yōu)越感，即使在醫(yī)院里要?jiǎng)e人照顧，也依然頤指氣使，盛氣凌人。 C、會(huì)議期間，農(nóng)科院等單位在會(huì)場(chǎng)外擺出了鮮花盆景銷(xiāo)售攤。休息時(shí)，攤前車(chē)水馬龍，產(chǎn)品供不應(yīng)求。 D、您剛剛喬遷新居，房間寬暢明亮，只是擺設(shè)略顯單調(diào)，建議您掛幅油畫(huà)，一定會(huì)使居室蓬蓽生輝。2、下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?A、昨天晚上，忽然狂風(fēng)大作，暴雨如注，我被振聾發(fā)聵的雷聲驚醒醒了。 B、《康熙王朝》是一部以史實(shí)為依據(jù)的鴻篇巨制，它囊括了康熙在位時(shí)所有的重大歷史事件。 C、最近，那位足球明星在場(chǎng)上情緒低落，心不在焉，傳球和防守都差強(qiáng)人意，真是令人失望。 D、當(dāng)年中國(guó)音樂(lè)家往外走，現(xiàn)在世界著名音樂(lè)大師趨之若鶩地進(jìn)入中國(guó)。3、下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?A、時(shí)下，田園風(fēng)光游、農(nóng)家樂(lè)等鄉(xiāng)村旅游很流行，滿(mǎn)足了人們走近自然、返璞歸真的愿望。 B、由于太平洋暖流的影響，去年春天來(lái)得早，春節(jié)剛過(guò)，北海公園就渙然冰釋?zhuān)屜矚g滑冰的人大失所望。 C、本屆影展表現(xiàn)出參賽者對(duì)民俗攝影的深刻理解，參賽作品的題材從日常生活習(xí)俗、人物服飾到節(jié)慶活動(dòng)應(yīng)有盡有，真是蔚為大觀。 D、這部電視劇雖然遭到了一些人的尖銳批評(píng)和指責(zé)，但是批評(píng)者認(rèn)為，整理的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)是無(wú)可厚非的。4、下列句子中，成語(yǔ)使用正確的一句是（） A、這些年輕的科學(xué)家決心以無(wú)所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘。 B、陜西剪紙粗獷樸實(shí)，簡(jiǎn)練夸張，同江南一帶細(xì)致工整的風(fēng)格相比，真是半斤八兩，各有千秋。 C、第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，德國(guó)展開(kāi)了潛艇戰(zhàn)，于是使用水聲設(shè)備來(lái)尋找潛艇，成了同盟國(guó)要解決的首當(dāng)其沖的問(wèn)題。 D、關(guān)于金字塔和獅身人面像的種種天真的、想入非非的神話和傳說(shuō)，說(shuō)明古埃及人有著極為豐富的想象力。5、下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．在幾千年的中華文明中，“孝道”代代相傳，不絕如縷，因此對(duì)當(dāng)今的廣大青少年進(jìn)行“孝”的教育是非常必要的。B．接待費(fèi)往往占了鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政支出的30%—40%，一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部常常一諾千金，在接待上級(jí)方面是很舍得把錢(qián)花在飯桌上的。C．唐代詩(shī)人李白的詩(shī)句“清水出芙蓉，天然去雕飾”，不尚雕琢，渾然天成，如行云流水，令人賞心悅目。D．中國(guó)航天緊緊瞄準(zhǔn)世界最新科技，亦步亦趨緊跟世界航天發(fā)展新動(dòng)向，所以“太空漫步”才得以圓滿(mǎn)成功。課后強(qiáng)化練習(xí)1.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一句是（）A．美國(guó)財(cái)長(zhǎng)斯諾、“財(cái)神”格林斯潘、國(guó)防部長(zhǎng)拉姆斯菲爾德、總統(tǒng)布什摩肩接踵，相繼訪華，中美關(guān)系迎來(lái)了新的蜜月。B．有些人認(rèn)為民間泥塑只是下里巴人創(chuàng)造的玩意兒，沒(méi)有藝術(shù)價(jià)值，其實(shí)這是一種誤解。C．眼看一些正值豆蔻年華的小學(xué)生沉迷在網(wǎng)吧，荒廢了學(xué)業(yè)，真讓人痛心不已。D．中年人也許是最累的，工作的壓力不必說(shuō)，在家里既忙著養(yǎng)育孩子，又時(shí)時(shí)念著烏鳥(niǎo)私情。2．下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）A．法院認(rèn)為，被告人楊樹(shù)明雖能如實(shí)供述故意殺人的罪行，但其殺人之多，手段之殘忍，罪不容誅。B．我們現(xiàn)在很多東西都在借鑒西方，習(xí)慣上“分而析之”，尤其科班出身的，往往目無(wú)全牛，太過(guò)理性而冷酷。C．職場(chǎng)中很多聰明能干的才子佳人，一朝得意，最終失敗，致命原因通常是性格過(guò)于張揚(yáng)霸道，恃才傲物，親和力太小，摩擦力太大。D．美國(guó)金融危機(jī)現(xiàn)在已經(jīng)并且將來(lái)還會(huì)對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生很大影響，樓市將首當(dāng)其沖，前景不容樂(lè)觀。3．下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)，使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．項(xiàng)羽被困垓下，兵少食盡，外面漢兵層層包圍，其處境之危險(xiǎn)真是如履薄冰，想起“西楚霸王”之威名，讓人不禁感慨萬(wàn)千。B．中央電視臺(tái)“同一首歌”欄目組來(lái)到了山東萊蕪，在晚會(huì)上，當(dāng)年參加抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的老英雄們又一次聽(tīng)到了那些耳熟能詳?shù)目箲?zhàn)歌曲。C．日前，某網(wǎng)站公布了一項(xiàng)名為“網(wǎng)絡(luò)10大罪狀”的民意調(diào)查，結(jié)果顯示垃圾郵件首當(dāng)其沖，排在“10大罪狀”第一位。

D．創(chuàng)業(yè)之初，他經(jīng)濟(jì)異常拮據(jù)，幾乎是手無(wú)寸鐵，但經(jīng)過(guò)近十年的艱苦奮斗，他一躍成為國(guó)內(nèi)最知命的IT業(yè)界精英。4．下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一句是（）A.高考閱卷時(shí)間緊、任務(wù)重，許多閱卷教師只能是一目十行，沒(méi)有時(shí)間去含英咀華。B.父親收藏的那些產(chǎn)于不同時(shí)代、具有不同造型、來(lái)自不同國(guó)家的玩具汽車(chē)，把小小的書(shū)房擠得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，間不容發(fā)。C.趙國(guó)平表示，日本艾禮富自進(jìn)入中國(guó)內(nèi)地，一直使用這個(gè)商標(biāo)，希望艾禮富的商標(biāo)糾紛早日水落石出。D.不論在月白風(fēng)清還是在九級(jí)風(fēng)浪的夜里，他都全神貫注地盯著寬闊的海域。5．下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．近年來(lái)，隨著流域經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，松花江污染問(wèn)題也日益嚴(yán)重，因此恢復(fù)松花江的生態(tài)功能刻不容緩。B．西班牙、比利時(shí)、保加利亞等國(guó)政府，連日來(lái)紛紛發(fā)表公報(bào)或聲明，再次申明對(duì)待這一問(wèn)題的原則立場(chǎng)。C．清晨，我來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng)，當(dāng)五星紅旗升起的時(shí)候，在場(chǎng)的群眾自發(fā)唱起了莊嚴(yán)的國(guó)歌，強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情使我感同身受，心潮澎湃。D．雖然中國(guó)隊(duì)小組賽初戰(zhàn)告捷，但從比賽中整個(gè)球隊(duì)在戰(zhàn)術(shù)意識(shí)、進(jìn)攻手段和體能上的表現(xiàn)來(lái)看，也只能說(shuō)是差強(qiáng)人意。6．下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．這次校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，我們盡管想盡了辦法，但還是屢試不爽，不得不推遲開(kāi)通時(shí)間。B．明園古柏，恬靜幽雅，卻弄得遍地垃圾，污水橫流，大煞風(fēng)景，實(shí)在是焚琴煮鶴。C．有些人想靠“題海戰(zhàn)術(shù)”來(lái)提高學(xué)習(xí)成績(jī)，這有點(diǎn)像沙里淘金，是得不償失的。D．中國(guó)書(shū)法作為一門(mén)傳統(tǒng)藝術(shù)，在我國(guó)很早就跟繪畫(huà)并駕齊驅(qū)，書(shū)法家的優(yōu)秀作品一直被人們當(dāng)作珍貴的藝術(shù)品來(lái)收藏。7．下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．一直對(duì)自己充滿(mǎn)信心的李嘉林怎么也沒(méi)有想到，期期艾艾盼來(lái)的竟然是一張專(zhuān)科的入場(chǎng)券。B．海濱公園是附近居民喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，在花海中無(wú)論散步、慢跑還是騎車(chē)鍛煉都令人神氣十足。C．其實(shí)，早在到達(dá)巴黎之時(shí)他們已經(jīng)分道揚(yáng)鑣，雖然，他們彼此往來(lái)，相互贈(zèng)書(shū)贈(zèng)畫(huà)，友誼看似延長(zhǎng)著，實(shí)際上卻沒(méi)有加深。D．很多隱士把歸隱當(dāng)作終南捷徑，被稱(chēng)為“隱君子”的陶淵明，卻是一位身體力行的實(shí)踐家。8.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A．如今伊拉克爆炸不斷，駐伊美軍死傷慘重，回想當(dāng)年美軍占領(lǐng)伊拉克，活捉薩達(dá)姆，不由得頓生今非昔比的感慨。B．一場(chǎng)春雨過(guò)后，山上的梅花競(jìng)相開(kāi)放，金黃的、粉紅的、雪白的，老枝橫虬，暗香浮動(dòng)，真讓人感到如花似錦，春意盎然。C．希拉克宣布放棄參加下任總統(tǒng)選舉，這意味著他即將告別縱橫捭闔40余年的政治舞臺(tái)，也標(biāo)志著法國(guó)一個(gè)時(shí)代的結(jié)束。D．春節(jié)前后股市暴漲暴跌，一張一弛，不像去年那樣走勢(shì)乎穩(wěn)，他隨時(shí)準(zhǔn)備一有機(jī)會(huì)就把手中被套住的股票拋出去。9.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.政府嚴(yán)格限制房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商內(nèi)部認(rèn)購(gòu)以及預(yù)售房私下轉(zhuǎn)讓?zhuān)?，個(gè)別開(kāi)發(fā)商仍然我行我素，暗中違規(guī)操作，這是令行禁止的。B．時(shí)下，一幢幢超豪華辦公樓正拔地而起，許多單位甚至不惜一擲千金，而其中首屈一指的，非央視莫屬。C．背景，這是許多中國(guó)人津津樂(lè)道而外國(guó)人卻莫名其妙的東西。什么是背景?其實(shí)，說(shuō)白了，背景就是權(quán)力。D．更為精彩的是，他充分調(diào)動(dòng)了他們獨(dú)特的宗教文化意識(shí)，移花接木地應(yīng)用到實(shí)戰(zhàn)中，可以說(shuō)達(dá)到了深淺自如、表里和諧的境界。10．下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.此事間不容發(fā)，必須趕緊向上級(jí)匯報(bào)。B.蘇東坡的《赤壁賦》已曲盡其妙，《后赤壁賦》更精于體物，如“山高月小，水落石出”，都是天然句法。C.當(dāng)人們紛紛向四川災(zāi)區(qū)人民捐錢(qián)捐物的時(shí)候，你卻無(wú)動(dòng)于衷，細(xì)大不捐，這樣做你不感到羞愧嗎？D.為了能使這本讀物早日與讀者見(jiàn)面，服務(wù)于讀者，編輯人員焚膏繼晷，爭(zhēng)分奪秒地審稿。11．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢．江蘇新的高考模式要求考生復(fù)習(xí)時(shí)要有全局觀念，不能偏科，那種目無(wú)全牛的復(fù)習(xí)方式，使不少考生在08年的高考中吃了大虧。B．在本屆大專(zhuān)辯論賽決賽中，濱江大學(xué)代表隊(duì)的辯手們揮灑自如，侃侃而談，傾倒了觀眾，征服了評(píng)委，無(wú)可爭(zhēng)議地獲得了第一名。C．今天的班會(huì)上，班主任讓張一斌同學(xué)介紹自己助人為樂(lè)的事跡，他竟然出言無(wú)狀，臉憋得通紅，只說(shuō)了一句話：“這是我應(yīng)該做的?！盌．胡總書(shū)記的講話高屋建瓴,對(duì)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展、社會(huì)主義民主政治發(fā)展等具有重要而深遠(yuǎn)的影響。

第一課時(shí)答案課堂反饋訓(xùn)練1、解析:“相得益彰”意為“指兩個(gè)人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來(lái)。“順藤摸瓜”意為“順著瓜藤蔓去找西瓜。比喻按照某個(gè)線索查究事情”?！安顝?qiáng)人意”意為“勉強(qiáng)使人滿(mǎn)意”。這三個(gè)成語(yǔ)都是正確運(yùn)用，只有第一個(gè)詞“忍無(wú)可忍”是錯(cuò)誤的，“忍無(wú)可忍”的意思是“再也忍受不下去了”。其結(jié)果往往是做出某些反抗舉動(dòng)，而A句中兩個(gè)民工最終是承認(rèn)盜竊，所以此成語(yǔ)屬于誤用。2、解析：B九牛一毛，比喻極大的數(shù)量中微不足道的一部分。與語(yǔ)境不符，使用過(guò)大。A紛至沓來(lái)，紛紛地到來(lái)；C匪夷所思，指言談行動(dòng)超出常情，不是一般所能想象的；D事倍功半，形容花費(fèi)的勞力大，收到的成效小。答案：B3、解析：答案選A。無(wú)出其右，意為沒(méi)有能勝過(guò)他（或他們）的。一般指別人沒(méi)法與所指的人相比，原句是說(shuō)“生活的屈辱和窘困”，用無(wú)出其右是適用對(duì)象不妥。不以為意（與“不以為然”有區(qū)別：然，對(duì)；不認(rèn)為對(duì)，表不同意，有輕視之意），意為不把它放在心上，不當(dāng)為回事，不重視。世外桃源，比喻理想中的生活安樂(lè)而環(huán)境幽美的世界，現(xiàn)用以比喻一種空想的脫離現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)的地方，句中用的是引申義。不厭其祥，不嫌詳細(xì)，愈詳細(xì)愈好，用在這里很好地表現(xiàn)了詢(xún)問(wèn)者對(duì)學(xué)員在基層工作問(wèn)得仔細(xì)。4、B解析：答案：A光怪陸離，形容現(xiàn)象奇異，色彩繁雜。雨后春筍，春天下雨后春筍長(zhǎng)得很多很快，比喻新事物大量出現(xiàn)。有口皆碑，比喻人人稱(chēng)贊。偃旗息鼓，一指放倒軍旗，停止打鼓，指秘密行軍，不暴露目標(biāo)，也可指停止戰(zhàn)斗；二比喻停止批評(píng)、攻擊等。錯(cuò)解分析：錯(cuò)選D，未把握成語(yǔ)的確切含義及使用對(duì)象。課后鞏固練習(xí)1．C（如數(shù)家珍：像數(shù)家藏珍寶那樣清楚，比喻對(duì)所講事物十分熟悉。A．東山再起，泛指失勢(shì)后重新得勢(shì)。此處應(yīng)為貶義詞“死灰復(fù)燃”。B．不可理喻：不能用道理使他明白。形容愚昧、固執(zhí)或蠻橫。此處應(yīng)為“不可思議”。D．戛然而止：突然停止，多指聲音。）2．D（“多事之秋”指事故或事變多的時(shí)期，多用來(lái)形容動(dòng)蕩不安的政局。A“隨波逐流”喻沒(méi)有主見(jiàn)。B“功敗垂成”指快要成功的時(shí)候遭到失?。ê锵б猓?。C“見(jiàn)微知著”指見(jiàn)到一點(diǎn)苗頭就能知道將來(lái)的發(fā)展或問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，與語(yǔ)境不合。）3．D.(A.形容人像畫(huà)得逼真；也指文學(xué)作品中的人物描寫(xiě)十分生動(dòng)。B形體齊備而規(guī)模較小。C形容軍隊(duì)英勇善戰(zhàn)。)4、D（A項(xiàng)使用對(duì)象不對(duì)，“回腸蕩氣”形容樂(lè)曲、詩(shī)文等婉轉(zhuǎn)纏綿，感人至深。B項(xiàng)褒貶使用不當(dāng)，“蠢蠢欲動(dòng)”的意思是指“敵人準(zhǔn)備進(jìn)行攻擊或壞人策劃破壞活動(dòng)”為貶義詞。C項(xiàng)詞義理解有誤，“久假不歸”指長(zhǎng)期借人東西不還。）5.A（玲瓏剔透：①形容器物精致，孔穴明晰，結(jié)構(gòu)奇巧<多指工藝品>；②也形容人聰明伶俐。B.目無(wú)全牛：形容技藝已達(dá)到純熟的境地。C.始作俑者：比喻惡劣風(fēng)氣的創(chuàng)始者，貶義。D.良莠不齊：比喻好人壞人都有，對(duì)象用錯(cuò)。）6.D(A.自若：跟平常一樣。指能平靜地對(duì)待所發(fā)生的情況，說(shuō)說(shuō)笑笑，不改常態(tài)。出處《三國(guó)志?吳書(shū)?甘寧傳》：“城中士眾皆懼，惟寧談笑自若?！薄逗鬂h書(shū)?孔融傳》：“融隱幾讀書(shū)，談笑自若?！盉.魚(yú)龍混雜:比喻壞人和好人混在一起。出處唐?張志和《和漁夫詞》十三：“風(fēng)攪長(zhǎng)空浪攪風(fēng)，魚(yú)龍混雜一川中。”C.無(wú)所不用其極：極：窮盡。原意是無(wú)處不用盡心力?，F(xiàn)指做壞事時(shí)任何極端的手段都使出來(lái)?！境鎏帯浚骸抖Y記?大學(xué)》：“《詩(shī)》曰：‘周雖舊邦，其命維新’，是故君子無(wú)所不用其極?！盌.七月流火:火：星座名，即星宿，每年夏歷六月出現(xiàn)于正南方，位置最高，七月后逐漸偏西下沉，故稱(chēng)“流火”。指夏去秋來(lái)，寒天將至。)7.解析：“胸?zé)o城府”是一個(gè)褒義詞?！盁o(wú)所不為”“無(wú)所不至”“無(wú)所不用其極”都是貶義詞。答案：（3分）A（A、城府，城市和官府，比喻待人處事的心機(jī)。指為人坦率，不用心機(jī)。B、褒貶誤用，“無(wú)所不為”指什么壞事都干得出，C、望文生義。風(fēng)聲鶴唳，《晉書(shū)·謝玄傳》記載，前秦苻堅(jiān)領(lǐng)兵進(jìn)攻東晉，大敗而逃，潰兵聽(tīng)到風(fēng)聲和鶴叫，都疑心是追兵。形容驚慌疑懼。D、用錯(cuò)對(duì)象。謝，推辭；不敏，沒(méi)有才能。表示推辭做某事的客氣話，只用于自己。）8.A(B“信手拈來(lái)”多形容寫(xiě)文章作畫(huà)時(shí)能夠熟練地運(yùn)用各種豐富的材料。用于“言論”不妥，應(yīng)用“信口開(kāi)河”。C“相得益彰”的意思是互相配合得好，各方的長(zhǎng)處更能顯現(xiàn)，用于形容“官場(chǎng)沉疴”不當(dāng)，應(yīng)用貶義詞，如“陳陳相因”等。D“風(fēng)云際會(huì)”的意思是“有才能的人會(huì)遇到機(jī)會(huì)”，用于這里，不合語(yǔ)境)9．(3分)B(首當(dāng)其沖：指首先受到?jīng)_擊或遭遇災(zāi)難。A項(xiàng)，明日黃花，比喻過(guò)時(shí)的或無(wú)意義的事物。望文生義。C項(xiàng)，歪打正著：方法本不恰當(dāng)，卻僥幸得到滿(mǎn)意的結(jié)果。不合語(yǔ)境。D項(xiàng)，“微不足道”指非常藐小，不值得一提。不合語(yǔ)境)10．（3分）C“老氣橫秋”可形容人擺老資格，自以為了不起的樣子，用在A句中是恰當(dāng)?shù)?。“海納百川”是形容胸懷寬廣，用在B句中恰當(dāng)?！跋嘁?jiàn)恨晚”是指為見(jiàn)面相識(shí)太晚而遺憾，形容新結(jié)交的朋友相處十分投合。C句中用來(lái)形容女兒、女婿不恰當(dāng)，宜改為“相談甚歡”。“日新月異”形容進(jìn)步、發(fā)展很快，新事物、新氣象不斷出現(xiàn)，用在D句中恰當(dāng)。第二課時(shí)答案課堂鞏固1、解析：答案：B。安步當(dāng)車(chē)，慢慢地步行，就當(dāng)是坐車(chē)。例8句中的“安步當(dāng)車(chē)”，是慢慢行走、就當(dāng)著坐車(chē)的意思，而本句中描述的搶險(xiǎn)形勢(shì)甚是緊急，不會(huì)有“安步當(dāng)車(chē)”的閑情逸致。因而，成語(yǔ)與語(yǔ)境出現(xiàn)矛盾，“安步當(dāng)車(chē)”的使用，與生活實(shí)際情況不相吻合。頤指氣使，不說(shuō)話而用面部表情來(lái)示意，指有權(quán)勢(shì)的人的傲慢神氣。車(chē)水馬龍，車(chē)像流水，馬像游龍，形容車(chē)輛很多，來(lái)往不絕。本處著重說(shuō)明人們爭(zhēng)購(gòu)鮮花，其誤用類(lèi)型亦屬對(duì)象不當(dāng)，從語(yǔ)境來(lái)講，攤位前不過(guò)幾米或幾十米，也無(wú)法形成車(chē)如水、馬如龍的景象?！芭钌溕x”是表示由于別人到自己家里來(lái)，或張掛了別人的字畫(huà)而使自己非常光榮。例句把謙辭用于他人，顯然是錯(cuò)誤