《探究熔化和凝固的特點(diǎn)》課件-(公開(kāi)課獲獎(jiǎng))2022年粵教滬科物理-3

2021年“精英杯”全國(guó)公開(kāi)課大賽獲獎(jiǎng)作品展示2021年“精英杯”教育部“精英杯”公開(kāi)課大賽簡(jiǎn)介2021年6月，由教育學(xué)會(huì)牽頭，教材編審委員會(huì)具體組織實(shí)施，在全國(guó)8個(gè)城市，設(shè)置了12個(gè)分會(huì)場(chǎng)，范圍從“小學(xué)至高中”全系列部編新教材進(jìn)行了統(tǒng)一的培訓(xùn)和指導(dǎo)。每次指導(dǎo)，都輔以精彩的優(yōu)秀示範(fàn)課。在這些示範(fàn)課中，不乏全國(guó)名師和各省名師中的佼佼者。他們的課程，無(wú)論是在內(nèi)容和形式上，都是經(jīng)過(guò)認(rèn)真研判，把各學(xué)科的核心素養(yǎng)作為教學(xué)主線。既涵蓋城市中小學(xué)、又包括鄉(xiāng)村大部分學(xué)校的教學(xué)模式。適合全國(guó)大部分教學(xué)大區(qū)。本課件就是從全國(guó)一等獎(jiǎng)作品中，優(yōu)選出的具有代表性的作品。示范性強(qiáng)，有很大的推廣價(jià)值。教育部“精英杯”公開(kāi)課大賽簡(jiǎn)介2021年6月，由4.3探究熔化和凝固的特點(diǎn)4.3探究熔化和凝固的特點(diǎn)長(zhǎng)江源頭－－各拉丹冬雪山火山爆發(fā)冰山冰凌長(zhǎng)江源頭－－各拉丹冬雪山火山爆發(fā)冰山冰凌1.熔化:物質(zhì)由_____態(tài)變?yōu)開(kāi)____態(tài)的過(guò)程.

凝固:物質(zhì)由_____態(tài)變?yōu)開(kāi)____態(tài)的過(guò)程.2.探究“冰的熔化”:

(1)提問(wèn):冰熔化,溫度不斷升高嗎?

(2)設(shè)計(jì):P98圖4-27,水?。ň鶆?減緩,宜觀）

(3)步驟：

①按圖組裝；

②加熱從－４℃記時(shí),每隔１min記１次溫度，觀態(tài)變、溫變；③全熔化后再觀3min,填表。

(4)表格：P48中

1.熔化:物質(zhì)由_____態(tài)變?yōu)開(kāi)____態(tài)的過(guò)程.（5）圖像：

（6）分析論證：

①AB段：____態(tài)，____熱，溫____；②BC段：____過(guò)程，___熱，溫___，___態(tài)；③CD段：____態(tài)，____熱，溫______。

注:０℃時(shí)可能３態(tài)：

____（B點(diǎn)）,_____（C點(diǎn)）,_____（BC）

時(shí)間/min溫度/℃0時(shí)間/min溫度/℃0冰熔化圖像：松香熔化圖像：（5）圖像：時(shí)間/min溫度/(7)蠟（松香）熔化：固體吸熱→變軟→變粘→變稀→成液,溫度_____３.固體分類：(1)晶體：有固定的_____（分子排列規(guī)則.）

例：冰，石鹽、明礬、金屬、萘……(2)非晶體：沒(méi)有固定的____（分子排列不規(guī)則）

例：石蠟、松香、玻璃、瀝青……4.熔點(diǎn)：晶體的________。(1)找規(guī)律:(2)思考:

①鋁鍋可化錫,而不能化鐵?②燈絲用鎢絲做?

(7)蠟（松香）熔化：5.熔化條件:(1)達(dá)到______(2)繼續(xù)______

(缺一不可)。6.凝固圖像:

水①EF段：____態(tài),____熱,溫______；

②

FG段：____過(guò)程，放熱,溫______；③GH段:

____態(tài),____熱,溫_______。

蠟液:放熱→變稠→變硬→變固，溫度_____

《熔化-凝固》圖像７.凝固點(diǎn)：晶體______時(shí)的溫度．

(1)同一種晶體：凝固點(diǎn)與它的熔點(diǎn)_____。

(2)寒區(qū)測(cè)氣溫,用酒精溫度計(jì)(不用水銀):

因?yàn)榫凭玙_______________。5.熔化條件:(3)冬北用鹽水和泥:_____水的凝固點(diǎn)。(4)冬北汽車水箱用酒、水混合液:

來(lái)

水的凝固點(diǎn)。(5)冬路撒溶雪劑(鹽):

_____雪的熔點(diǎn)。8.熔化時(shí)___熱,凝固時(shí)要___熱：(1)“下雪不冷,化雪冷”：

_________________________________(2)冬天,北方菜窖放桶水：

_________________________________

<小結(jié)>--<練習(xí)>：(3)冬北用鹽水和泥:_____水的凝固點(diǎn)。幾種常見(jiàn)晶體幾種常見(jiàn)晶體幾種常見(jiàn)非晶體幾種常見(jiàn)非晶體結(jié)論固體物質(zhì)分類晶體:具有一定熔化溫度非晶體:沒(méi)有一定熔化溫度晶體和非晶體熔化規(guī)律3.晶體和非晶體熔化時(shí)都要吸熱1.晶體熔化時(shí)溫度不變；非晶體在熔化過(guò)程中溫度始終在升高2.晶體熔化過(guò)程中處于固液共存狀態(tài)；非晶體熔化是一個(gè)軟化的過(guò)程熔點(diǎn)——晶體熔化時(shí)的溫度結(jié)論固體物質(zhì)分類晶體:具有一定熔化溫度非晶體:沒(méi)有一定熔化時(shí)間溫度/°CABCDAB：固態(tài)物質(zhì)吸熱溫度逐漸升高（固態(tài)）晶體和非晶體熔化凝固曲線固態(tài)液態(tài)（固液共存）熔化過(guò)程熔點(diǎn)時(shí)間溫度/°C海波松香凝固過(guò)程凝固點(diǎn)BC：繼續(xù)吸熱溫度不變（固、液混合態(tài)）CD:液態(tài)物質(zhì)吸熱溫度繼續(xù)上升（液態(tài)）時(shí)間溫度/°CABCDAB：固態(tài)物質(zhì)吸熱溫度逐漸升高（固態(tài)）晶體熔化條件1、溫度達(dá)到熔點(diǎn)

2、繼續(xù)吸熱

例：大燒杯和小試管中都裝有冰塊，如圖放置，給大燒杯加熱，當(dāng)大燒杯中的冰還沒(méi)全部熔化，小試管中的冰會(huì)熔化嗎？晶體熔化條件1、溫度達(dá)到熔點(diǎn)2、繼續(xù)吸熱例物質(zhì)狀態(tài)變化：固態(tài)

液態(tài)

熔化（吸熱）凝固（放熱）固體晶體:有熔點(diǎn)（凝固點(diǎn)）熔化吸熱，溫度不變。非晶體:無(wú)熔點(diǎn)，熔化吸熱，溫度上升。物質(zhì)狀態(tài)變化：固態(tài)液態(tài)熔化（吸熱）凝固（放熱）固體1.電燈發(fā)光時(shí)燈絲的溫度達(dá)到

2000oＣ,

能用鐵、金、鉛來(lái)制造電燈泡的燈絲嗎？你準(zhǔn)備選用哪一種？為什么？2.下面說(shuō)法正確的是()

Ａ.冰的溫度升高到０oＣ就會(huì)熔化Ｂ.物體的溫度下降，就一定放熱Ｃ.物體吸熱溫度一定升高Ｄ.用鋁鍋不能熔化鐵答:不能,因當(dāng)電燈發(fā)光時(shí)燈絲的溫度達(dá)到2000oＣ時(shí),鐵、金、鉛都已熔化.

應(yīng)鎢來(lái)制造電燈泡的燈絲

,它的熔點(diǎn)為3410oＣ,燈絲發(fā)光時(shí)不會(huì)熔化.D1.電燈發(fā)光時(shí)燈絲的溫度達(dá)到2000oＣ,答:不能,因當(dāng)3.下圖所示是－10℃的冰塊受熱后，冰塊在溶解過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖象:(1)開(kāi)始加熱的最初5分鐘內(nèi)冰塊是

態(tài)。(2)5—15分鐘內(nèi)冰塊逐漸

，是

與

共存。(3)到20分鐘時(shí)，冰全部變成

℃的水了.

固熔化固態(tài)液態(tài)53.下圖所示是－10℃的冰塊受熱后，冰塊在溶解過(guò)程中溫度隨時(shí)4、如圖兩種物質(zhì)在固態(tài)時(shí)溫度隨時(shí)間的變化曲線。請(qǐng)根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題。（2）溫度升高的是

段，溫度不變的是

段，

AB段處于

狀態(tài)，BC段處于

狀態(tài)，

CD段處于

狀態(tài)，吸熱的是

段.（1）由圖判斷出____

圖線是晶體，該晶體的熔點(diǎn)是____，熔化時(shí)間是___分鐘，另一圖線的物質(zhì)可能是_______。乙210℃非晶體AB、CDBC固體固液共存液體3AB、BC、CDABCD甲乙時(shí)間/分180200220240溫度℃12345674、如圖兩種物質(zhì)在固態(tài)時(shí)溫度隨時(shí)間的變化曲線。請(qǐng)根據(jù)圖象回答5、下列圖象可能代表哪類物體哪種物態(tài)變化過(guò)程：溫度/℃時(shí)間/min（1）（2）（3）（4）（5）溫度/℃時(shí)間/min98ABCBC段：固液共存態(tài)，不斷吸熱，但溫度保持不變溫度/℃時(shí)間/minABCD4848溫度/℃時(shí)間/min溫度/℃時(shí)間/minEFGH5、下列圖象可能代表哪類物體哪種物態(tài)變化過(guò)程：溫度/℃時(shí)間6、如圖8所示是海波的熔化圖像，根據(jù)該圖像能夠獲得合理的信息有：信息一：

；信息二：

；信息三：

。6、如圖8所示是海波的熔化圖像，根據(jù)該圖像能夠獲得合理的信息1、上科學(xué)復(fù)習(xí)課時(shí)，老師寫下了一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“杯中冰水，水結(jié)冰冰溫未降”;下聯(lián)是“盤內(nèi)水冰，冰化水水溫不升”。對(duì)聯(lián)包含的物質(zhì)變化是

和_______，反映一個(gè)共性

。溫度不變請(qǐng)你一試2、如圖：某種晶體的熔化與凝固圖像，在圖像的AB、BC、CD、DE、EF、FG段中。溫度℃時(shí)間/分ABCDEFGAB和FGCD和DEBC和EFAB和CDDE和FGBC和EFAD處于液態(tài)的是

段，處于固液共存的是

段，溫度升高的是

段，溫度降低的是

段，溫度不變的是

段，吸熱的是

段，晶體處于固態(tài)的是

段放熱的是

段，DG凝固熔化1、上科學(xué)復(fù)習(xí)課時(shí)，老師寫下了一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“杯中冰水，水再見(jiàn)再見(jiàn)23第十七章從指南針到磁懸浮列車第一節(jié)磁是什么

23第十七章從指南針到磁懸浮列車第一節(jié)磁是什么24你知道磁在生活中有哪些妙用嗎？磁的妙用24你知道磁在生活中有哪些妙用嗎？磁的妙用25磁體能吸引哪些物體結(jié)論一：磁鐵能吸引鐵、鈷、鎳及含有這些物質(zhì)的物體。1、磁鐵能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫磁性2、磁體：具有磁性的物體。探究實(shí)驗(yàn)一：25磁體能吸引哪些物體結(jié)論一：1、磁鐵能吸引鐵、鈷、2、磁體26磁體天然磁體：人造磁體：鐵礦石（磁鐵礦）條形、蹄形、針形、環(huán)形……26磁體天然磁體：人造磁體：鐵礦石（磁鐵礦）條形、蹄形、針形273、磁極:磁體上磁性最強(qiáng)的部分。如果磁鐵從中間斷了，它有幾個(gè)磁極呢？探究實(shí)驗(yàn)二：磁體各部分磁性一樣強(qiáng)嗎結(jié)論二:磁體磁性兩端最強(qiáng),中間最弱。273、磁極:磁體上磁性最強(qiáng)的部分。如果磁鐵從中間斷了，它有28

怎樣表示磁體的兩個(gè)極呢探究實(shí)驗(yàn)三：結(jié)論三:

所有磁體，在平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)靜止后總是一個(gè)磁極指南、一個(gè)磁極指北。指南的叫南極（S）,指北的叫北極（N）。磁體具有指向性28怎樣表示磁體的兩個(gè)極呢探究實(shí)驗(yàn)三：結(jié)論三:所有磁29如果把兩磁極靠近會(huì)有什么現(xiàn)象？探究實(shí)驗(yàn)四：磁極間的相互作用如何結(jié)論四：同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引。29如果把兩磁極靠近會(huì)有什么現(xiàn)象？探究實(shí)驗(yàn)四：磁極間的相互作30結(jié)論五：磁化：這種使原來(lái)沒(méi)有磁性的物體獲得磁性的過(guò)程叫做磁化。探究實(shí)驗(yàn)五：哪種材料可做永磁體？30結(jié)論五：磁化：這種使原來(lái)沒(méi)有磁性的物體獲得磁性的過(guò)程叫做31磁體周圍有什么科學(xué)研究證明磁體的周圍確實(shí)存在著一種物質(zhì)，物理學(xué)中把這種物質(zhì)命名為磁場(chǎng)。探究實(shí)驗(yàn)六：31磁體周圍有什么科學(xué)研究證明磁體的周圍確實(shí)存在著一種物質(zhì)，32磁場(chǎng)是有方向的探究實(shí)驗(yàn)七：32磁場(chǎng)是有方向的探究實(shí)驗(yàn)七：33磁感應(yīng)線1、為了形象直觀地描述磁場(chǎng)，物理學(xué)中引入了磁感應(yīng)線，簡(jiǎn)稱磁感線，即用帶箭頭的曲線來(lái)描述磁場(chǎng)的某些特征。3、物理學(xué)中規(guī)定，小磁針在磁場(chǎng)中靜止時(shí)北極指向?yàn)樵擖c(diǎn)的磁場(chǎng)方向（磁感線上任何一點(diǎn)的切線方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向），磁感線分布越密的地方，磁場(chǎng)越強(qiáng)。2、在磁體外部，磁感線總是從磁體的N極發(fā)出，最后回到S極。33磁感應(yīng)線1、為了形象直觀地描述磁場(chǎng)，物理學(xué)中引入了磁感應(yīng)34我收獲了什么?概念：磁性、磁體、磁極和磁化、磁場(chǎng)、磁感線。規(guī)律：同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引。學(xué)習(xí)方法：實(shí)驗(yàn)研究法，模型法34我收獲了什么?概念：磁性、磁體、磁極和磁化、磁場(chǎng)、磁感35

3、一條形磁鐵，沒(méi)有標(biāo)明N、S極，有何辦法將其辨別出來(lái)？比一比看誰(shuí)最棒1、一根磁針可把附近的鋼針吸引過(guò)來(lái)，這些鋼針（）

A.一定有磁性B.一定沒(méi)有磁性

C.可能有磁性，也可能沒(méi)有磁性2、甲乙兩根外形完全相同的鋼棒，乙棒的一端能吸甲棒的中間，如圖所示，由此可判斷（）。

A.甲乙都有磁性。

B.甲一定沒(méi)有磁性，乙一定有磁性

C.甲一定有磁性，乙一定沒(méi)有磁性

D.乙一定有磁性，甲有無(wú)磁性無(wú)法判斷。c甲乙D353、一條形磁鐵，沒(méi)有標(biāo)明N、S極，有何辦法比一比看36地球是個(gè)天然的大磁體課后作業(yè)：查閱關(guān)于地磁場(chǎng)的相關(guān)知識(shí)，與大家一起分享！36地球是個(gè)天然的大磁體課后作業(yè)：查閱關(guān)于地磁場(chǎng)的相關(guān)知識(shí)，37指南針為什么要指南北呢

指南針是我國(guó)四大發(fā)明之一.人們?cè)谘芯恐改厢槥槭裁茨苤甘痉较驎r(shí)先把天然磁石磨成一個(gè)”地球”,然后將磁針?lè)旁凇毙〉厍颉钡母鱾€(gè)不同位置進(jìn)行觀察,發(fā)現(xiàn)在磁性小球上所觀察到的現(xiàn)象與地球上所看到的完全類似，進(jìn)而斷定地球是一個(gè)天然大磁體。地磁北極在地理南極附近，地磁南極在地理北極附近。

地磁南北極和地理南北極并不重合，它們之間存在著一個(gè)偏角，叫磁偏角。這是最早由我國(guó)宋代學(xué)者沈括發(fā)現(xiàn)的。知識(shí)窗地磁場(chǎng)37指南針為什么要指南北呢指南針是我國(guó)四大發(fā)明之一.2021年“精英杯”全國(guó)公開(kāi)課大賽獲獎(jiǎng)作品展示2021年“精英杯”教育部“精英杯”公開(kāi)課大賽簡(jiǎn)介2021年6月，由教育學(xué)會(huì)牽頭，教材編審委員會(huì)具體組織實(shí)施，在全國(guó)8個(gè)城市，設(shè)置了12個(gè)分會(huì)場(chǎng)，范圍從“小學(xué)至高中”全系列部編新教材進(jìn)行了統(tǒng)一的培訓(xùn)和指導(dǎo)。每次指導(dǎo)，都輔以精彩的優(yōu)秀示範(fàn)課。在這些示範(fàn)課中，不乏全國(guó)名師和各省名師中的佼佼者。他們的課程，無(wú)論是在內(nèi)容和形式上，都是經(jīng)過(guò)認(rèn)真研判，把各學(xué)科的核心素養(yǎng)作為教學(xué)主線。既涵蓋城市中小學(xué)、又包括鄉(xiāng)村大部分學(xué)校的教學(xué)模式。適合全國(guó)大部分教學(xué)大區(qū)。本課件就是從全國(guó)一等獎(jiǎng)作品中，優(yōu)選出的具有代表性的作品。示范性強(qiáng)，有很大的推廣價(jià)值。教育部“精英杯”公開(kāi)課大賽簡(jiǎn)介2021年6月，由4.3探究熔化和凝固的特點(diǎn)4.3探究熔化和凝固的特點(diǎn)長(zhǎng)江源頭－－各拉丹冬雪山火山爆發(fā)冰山冰凌長(zhǎng)江源頭－－各拉丹冬雪山火山爆發(fā)冰山冰凌1.熔化:物質(zhì)由_____態(tài)變?yōu)開(kāi)____態(tài)的過(guò)程.

凝固:物質(zhì)由_____態(tài)變?yōu)開(kāi)____態(tài)的過(guò)程.2.探究“冰的熔化”:

(1)提問(wèn):冰熔化,溫度不斷升高嗎?

(2)設(shè)計(jì):P98圖4-27,水?。ň鶆?減緩,宜觀）

(3)步驟：

①按圖組裝；

②加熱從－４℃記時(shí),每隔１min記１次溫度，觀態(tài)變、溫變；③全熔化后再觀3min,填表。

(4)表格：P48中

1.熔化:物質(zhì)由_____態(tài)變?yōu)開(kāi)____態(tài)的過(guò)程.（5）圖像：

（6）分析論證：

①AB段：____態(tài)，____熱，溫____；②BC段：____過(guò)程，___熱，溫___，___態(tài)；③CD段：____態(tài)，____熱，溫______。

注:０℃時(shí)可能３態(tài)：

____（B點(diǎn)）,_____（C點(diǎn)）,_____（BC）

時(shí)間/min溫度/℃0時(shí)間/min溫度/℃0冰熔化圖像：松香熔化圖像：（5）圖像：時(shí)間/min溫度/(7)蠟（松香）熔化：固體吸熱→變軟→變粘→變稀→成液,溫度_____３.固體分類：(1)晶體：有固定的_____（分子排列規(guī)則.）

例：冰，石鹽、明礬、金屬、萘……(2)非晶體：沒(méi)有固定的____（分子排列不規(guī)則）

例：石蠟、松香、玻璃、瀝青……4.熔點(diǎn)：晶體的________。(1)找規(guī)律:(2)思考:

①鋁鍋可化錫,而不能化鐵?②燈絲用鎢絲做?

(7)蠟（松香）熔化：5.熔化條件:(1)達(dá)到______(2)繼續(xù)______

(缺一不可)。6.凝固圖像:

水①EF段：____態(tài),____熱,溫______；

②

FG段：____過(guò)程，放熱,溫______；③GH段:

____態(tài),____熱,溫_______。

蠟液:放熱→變稠→變硬→變固，溫度_____

《熔化-凝固》圖像７.凝固點(diǎn)：晶體______時(shí)的溫度．

(1)同一種晶體：凝固點(diǎn)與它的熔點(diǎn)_____。

(2)寒區(qū)測(cè)氣溫,用酒精溫度計(jì)(不用水銀):

因?yàn)榫凭玙_______________。5.熔化條件:(3)冬北用鹽水和泥:_____水的凝固點(diǎn)。(4)冬北汽車水箱用酒、水混合液:

來(lái)

水的凝固點(diǎn)。(5)冬路撒溶雪劑(鹽):

_____雪的熔點(diǎn)。8.熔化時(shí)___熱,凝固時(shí)要___熱：(1)“下雪不冷,化雪冷”：

_________________________________(2)冬天,北方菜窖放桶水：

_________________________________

<小結(jié)>--<練習(xí)>：(3)冬北用鹽水和泥:_____水的凝固點(diǎn)。幾種常見(jiàn)晶體幾種常見(jiàn)晶體幾種常見(jiàn)非晶體幾種常見(jiàn)非晶體結(jié)論固體物質(zhì)分類晶體:具有一定熔化溫度非晶體:沒(méi)有一定熔化溫度晶體和非晶體熔化規(guī)律3.晶體和非晶體熔化時(shí)都要吸熱1.晶體熔化時(shí)溫度不變；非晶體在熔化過(guò)程中溫度始終在升高2.晶體熔化過(guò)程中處于固液共存狀態(tài)；非晶體熔化是一個(gè)軟化的過(guò)程熔點(diǎn)——晶體熔化時(shí)的溫度結(jié)論固體物質(zhì)分類晶體:具有一定熔化溫度非晶體:沒(méi)有一定熔化時(shí)間溫度/°CABCDAB：固態(tài)物質(zhì)吸熱溫度逐漸升高（固態(tài)）晶體和非晶體熔化凝固曲線固態(tài)液態(tài)（固液共存）熔化過(guò)程熔點(diǎn)時(shí)間溫度/°C海波松香凝固過(guò)程凝固點(diǎn)BC：繼續(xù)吸熱溫度不變（固、液混合態(tài)）CD:液態(tài)物質(zhì)吸熱溫度繼續(xù)上升（液態(tài)）時(shí)間溫度/°CABCDAB：固態(tài)物質(zhì)吸熱溫度逐漸升高（固態(tài)）晶體熔化條件1、溫度達(dá)到熔點(diǎn)

2、繼續(xù)吸熱

例：大燒杯和小試管中都裝有冰塊，如圖放置，給大燒杯加熱，當(dāng)大燒杯中的冰還沒(méi)全部熔化，小試管中的冰會(huì)熔化嗎？晶體熔化條件1、溫度達(dá)到熔點(diǎn)2、繼續(xù)吸熱例物質(zhì)狀態(tài)變化：固態(tài)

液態(tài)

熔化（吸熱）凝固（放熱）固體晶體:有熔點(diǎn)（凝固點(diǎn)）熔化吸熱，溫度不變。非晶體:無(wú)熔點(diǎn)，熔化吸熱，溫度上升。物質(zhì)狀態(tài)變化：固態(tài)液態(tài)熔化（吸熱）凝固（放熱）固體1.電燈發(fā)光時(shí)燈絲的溫度達(dá)到

2000oＣ,

能用鐵、金、鉛來(lái)制造電燈泡的燈絲嗎？你準(zhǔn)備選用哪一種？為什么？2.下面說(shuō)法正確的是()

Ａ.冰的溫度升高到０oＣ就會(huì)熔化Ｂ.物體的溫度下降，就一定放熱Ｃ.物體吸熱溫度一定升高Ｄ.用鋁鍋不能熔化鐵答:不能,因當(dāng)電燈發(fā)光時(shí)燈絲的溫度達(dá)到2000oＣ時(shí),鐵、金、鉛都已熔化.

應(yīng)鎢來(lái)制造電燈泡的燈絲

,它的熔點(diǎn)為3410oＣ,燈絲發(fā)光時(shí)不會(huì)熔化.D1.電燈發(fā)光時(shí)燈絲的溫度達(dá)到2000oＣ,答:不能,因當(dāng)3.下圖所示是－10℃的冰塊受熱后，冰塊在溶解過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖象:(1)開(kāi)始加熱的最初5分鐘內(nèi)冰塊是

態(tài)。(2)5—15分鐘內(nèi)冰塊逐漸

，是

與

共存。(3)到20分鐘時(shí)，冰全部變成

℃的水了.

固熔化固態(tài)液態(tài)53.下圖所示是－10℃的冰塊受熱后，冰塊在溶解過(guò)程中溫度隨時(shí)4、如圖兩種物質(zhì)在固態(tài)時(shí)溫度隨時(shí)間的變化曲線。請(qǐng)根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題。（2）溫度升高的是

段，溫度不變的是

段，

AB段處于

狀態(tài)，BC段處于

狀態(tài)，

CD段處于

狀態(tài)，吸熱的是

段.（1）由圖判斷出____

圖線是晶體，該晶體的熔點(diǎn)是____，熔化時(shí)間是___分鐘，另一圖線的物質(zhì)可能是_______。乙210℃非晶體AB、CDBC固體固液共存液體3AB、BC、CDABCD甲乙時(shí)間/分180200220240溫度℃12345674、如圖兩種物質(zhì)在固態(tài)時(shí)溫度隨時(shí)間的變化曲線。請(qǐng)根據(jù)圖象回答5、下列圖象可能代表哪類物體哪種物態(tài)變化過(guò)程：溫度/℃時(shí)間/min（1）（2）（3）（4）（5）溫度/℃時(shí)間/min98ABCBC段：固液共存態(tài)，不斷吸熱，但溫度保持不變溫度/℃時(shí)間/minABCD4848溫度/℃時(shí)間/min溫度/℃時(shí)間/minEFGH5、下列圖象可能代表哪類物體哪種物態(tài)變化過(guò)程：溫度/℃時(shí)間6、如圖8所示是海波的熔化圖像，根據(jù)該圖像能夠獲得合理的信息有：信息一：

；信息二：

；信息三：

。6、如圖8所示是海波的熔化圖像，根據(jù)該圖像能夠獲得合理的信息1、上科學(xué)復(fù)習(xí)課時(shí)，老師寫下了一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“杯中冰水，水結(jié)冰冰溫未降”;下聯(lián)是“盤內(nèi)水冰，冰化水水溫不升”。對(duì)聯(lián)包含的物質(zhì)變化是

和_______，反映一個(gè)共性

。溫度不變請(qǐng)你一試2、如圖：某種晶體的熔化與凝固圖像，在圖像的AB、BC、CD、DE、EF、FG段中。溫度℃時(shí)間/分ABCDEFGAB和FGCD和DEBC和EFAB和CDDE和FGBC和EFAD處于液態(tài)的是

段，處于固液共存的是

段，溫度升高的是

段，溫度降低的是

段，溫度不變的是

段，吸熱的是

段，晶體處于固態(tài)的是

段放熱的是

段，DG凝固熔化1、上科學(xué)復(fù)習(xí)課時(shí)，老師寫下了一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“杯中冰水，水再見(jiàn)再見(jiàn)60第十七章從指南針到磁懸浮列車第一節(jié)磁是什么

23第十七章從指南針到磁懸浮列車第一節(jié)磁是什么61你知道磁在生活中有哪些妙用嗎？磁的妙用24你知道磁在生活中有哪些妙用嗎？磁的妙用62磁體能吸引哪些物體結(jié)論一：磁鐵能吸引鐵、鈷、鎳及含有這些物質(zhì)的物體。1、磁鐵能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫磁性2、磁體：具有磁性的物體。探究實(shí)驗(yàn)一：25磁體能吸引哪些物體結(jié)論一：1、磁鐵能吸引鐵、鈷、2、磁體63磁體天然磁體：人造磁體：鐵礦石（磁鐵礦）條形、蹄形、針形、環(huán)形……26磁體天然磁體：人造磁體：鐵礦石（磁鐵礦）條形、蹄形、針形643、磁極:磁體上磁性最強(qiáng)的部分。如果磁鐵從中間斷了，它有幾個(gè)磁極呢？探究實(shí)驗(yàn)二：磁體各部分磁性一樣強(qiáng)嗎結(jié)論二:磁體磁性兩端最強(qiáng),中間最弱。273、磁極:磁體上磁性最強(qiáng)的部分。如果磁鐵從中間斷了，它有65

怎樣表示磁體的兩個(gè)極呢探究實(shí)驗(yàn)三：結(jié)論三:

所有磁體，在平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)靜止后總是一個(gè)磁極指南、一個(gè)磁極指北。指南的叫南極（S）,指北的叫北極（N）。磁體具有指向性28怎樣表示磁體的兩個(gè)極呢探究實(shí)驗(yàn)三：結(jié)論三:所有磁66如果把兩磁極靠近會(huì)有什么現(xiàn)象？探究實(shí)驗(yàn)四：