2022年四川省成都市高新南區(qū)-七級上期期八年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第1頁
2022年四川省成都市高新南區(qū)-七級上期期八年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第2頁
2022年四川省成都市高新南區(qū)-七級上期期八年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第3頁
2022年四川省成都市高新南區(qū)-七級上期期八年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第4頁
2022年四川省成都市高新南區(qū)-七級上期期八年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.我國古代數(shù)學(xué)著作《增刪算法統(tǒng)宗》記載”繩索量竿”問題:“一條竿子一條索,索比竿子長一托.折回索子卻量竿,卻比竿子短一托.“其大意為:現(xiàn)有一根竿和一條繩索,用繩索去量竿,繩索比竿長5尺;如果將繩索對半折后再去量竿,就比竿短5尺.設(shè)繩索長x尺,竿長y尺,則符合題意的方程組是()A. B. C. D.2.如圖,點在線段上,,增加下列一個條件,仍不能判定的是()A. B. C. D.3.如果數(shù)據(jù)x1,x2,…,xn的方差是3,則另一組數(shù)據(jù)2x1,2x2,…,2xn的方差是()A.3 B.6 C.9 D.124.如圖,已知∠ACD=60°,∠B=20°,那么∠A的度數(shù)是()A.40° B.60° C.80° D.120°5.在漢字“生活中的日常用品”中,成軸對稱的有()A.3個 B.4個 C.5個 D.6個6.下列長度的三根小木棒能構(gòu)成三角形的是()A.2cm,3cm,5cm B.7cm,4cm,2cm C.3cm,4cm,8cm D.3cm,3cm,4cm7.如下圖,將繞點順時針方向旋轉(zhuǎn)得,若,則等于()A. B. C. D.8.已知點和在一次函數(shù)的圖象上,則與的大小關(guān)系是()A. B. C. D.9.邊長為a的等邊三角形,記為第1個等邊三角形,取其各邊的三等分點,順次連接得到一個正六邊形,記為第1個正六邊形,取這個正六邊形不相鄰的三邊中點,順次連接又得到一個等邊三角形,記為第2個等邊三角形,取其各邊的三等分點,順次連接又得到一個正六邊形,記為第2個正六邊形(如圖),…,按此方式依次操作,則第6個正六邊形的邊長為()A. B. C. D.10.甲種防腐藥水含藥30%,乙種防腐藥水含藥75%,現(xiàn)用這兩種防腐藥水配制含藥50%的防腐藥水18千克,兩種藥水各需要多少千克?設(shè)甲種藥水需要x千克,乙種藥水需要y千克,則所列方程組正確的是()A. B.C. D.二、填空題(每小題3分,共24分)11.我們知道,實數(shù)與數(shù)軸上的點是一一對應(yīng)的,任意一個實數(shù)在數(shù)軸上都能找到與之對應(yīng)的點,比如我們可以在數(shù)軸上找到與數(shù)字2對應(yīng)的點.(1)在如圖所示的數(shù)軸上,畫出一個你喜歡的無理數(shù),并用點表示;(2)(1)中所取點表示的數(shù)字是______,相反數(shù)是_____,絕對值是______,倒數(shù)是_____,其到點5的距離是______.(3)取原點為,表示數(shù)字1的點為,將(1)中點向左平移2個單位長度,再取其關(guān)于點的對稱點,求的長.12.分解因式:x3﹣2x2+x=______.13.若實數(shù)x,y滿足y=+3,則x+y=_____.14.已知點分別為四邊形的邊的中點,,且與不垂直,則四邊形的形狀是__________.15.在學(xué)習(xí)平方根的過程中,同學(xué)們總結(jié)出:在中,已知底數(shù)和指數(shù),求冪的運算是乘方運算:已知冪和指數(shù),求底數(shù)的運算是開方運算.小明提出一個問題:“如果已知底數(shù)和幕,求指數(shù)是否也對應(yīng)著一種運算呢?”老師首先肯定了小明善于思考,繼而告訴大家這是同學(xué)們進入高中將繼續(xù)學(xué)習(xí)的對數(shù),感興趣的同學(xué)可以課下自主探究.小明課后借助網(wǎng)絡(luò)查到了對數(shù)的定義:小明根據(jù)對數(shù)的定義,嘗試進行了下列探究:∵,∴;∵,∴;∵,∴;∵,∴;計算:________.16.如圖,直線y=2x+4與x,y軸分別交于A,B兩點,以O(shè)B為邊在y軸右側(cè)作等邊三角形OBC,將點C向左平移,使其對應(yīng)點C′恰好落在直線AB上,則點C′的坐標(biāo)為.17.一組數(shù)據(jù)5,7,7,x的眾數(shù)與平均數(shù)相等,則這組數(shù)據(jù)的方差為_____.18.如圖,點為線段上一點,在同側(cè)分別作正三角形和,分別與、交于點、,與交于點,以下結(jié)論:①≌;②;③;④.以上結(jié)論正確的有_________(把你認為正確的序號都填上).三、解答題(共66分)19.(10分)已知:在中,,點在上,連結(jié),且.(1)如圖1,求的度數(shù);(2)如圖2,點在的垂直平分線上,連接,過點作于點,交于點,若,,求證:是等腰直角三角形;(3)如圖3,在(2)的條件下,連接,過點作交于點,且,若,求的長.20.(6分)如圖,點,在的邊上,,.求證:.21.(6分)綜合與實踐閱讀以下材料:定義:兩邊分別相等且夾角互補的兩個三角形叫做“互補三角形”.用符號語言表示為:如圖①,在△ABC與△DEF中,如果AC=DE,∠C+∠E=180°,BC=EF,那么△ABC與△DEF是互補三角形.反之,“如果△ABC與△DEF是互補三角形,那么有AC=DE,∠C+∠E=180°,BC=EF”也是成立的.自主探究利用上面所學(xué)知識以及全等三角形的相關(guān)知識解決問題:(1)性質(zhì):互補三角形的面積相等如圖②,已知△ABC與△DEF是互補三角形.求證:△ABC與△DEF的面積相等.證明:分別作△ABC與△DEF的邊BC,EF上的高線,則∠AGC=∠DHE=90°.……(將剩余證明過程補充完整)(2)互補三角形一定不全等,請你判斷該說法是否正確,并說明理由,如果不正確,請舉出一個反例,畫出示意圖.22.(8分)如圖,分別以△ABC的邊AB,AC向外作兩個等邊三角形△ABD,△ACE.連接BE、CD交點F,連接AF.(1)求證:△ACD≌△AEB;(2)求證:AF+BF+CF=CD.23.(8分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點,A、B兩點的坐標(biāo)分別為A(0,m)、B(n,0),且|m﹣n﹣3|+=0,點P從A出發(fā),以每秒1個單位的速度沿射線AO勻速運動,設(shè)點P的運動時間為t秒.(1)求OA、OB的長;(2)連接PB,設(shè)△POB的面積為S,用t的式子表示S;(3)過點P作直線AB的垂線,垂足為D,直線PD與x軸交于點E,在點P運動的過程中,是否存在這樣的點P,使△EOP≌△AOB?若存在,請求出t的值;若不存在,請說明理由.24.(8分)(問題)在中,,,點在直線上(除外),分別經(jīng)過點和點作和的垂線,兩條垂線交于點,研究和的數(shù)量關(guān)系.(探究發(fā)現(xiàn))某數(shù)學(xué)興趣小組在探究,的關(guān)系時,運用“從特殊到一般”的數(shù)學(xué)思想,他們發(fā)現(xiàn)當(dāng)點是中點時,只需要取邊的中點(如圖1),通過推理證明就可以得到和的數(shù)量關(guān)系,請你按照這種思路直接寫出和的數(shù)量關(guān)系;(數(shù)學(xué)思考)那么點在直線上(除外)(其他條件不變),上面得到的結(jié)論是否仍然成立呢?請你從“點在線段上”“點在線段的延長線上”“點在線段的反向延長線上”三種情況中,任選一種情況,在圖2中畫出圖形,并證明你的結(jié)論.25.(10分)如圖,△ABC三個頂點的坐標(biāo)分別為A(1,1),B(4,2),C(3,4),(1)畫出△ABC關(guān)于y軸的對稱圖形△A1B1C1,并寫出點B1的坐標(biāo);(2)在x軸上求作一點P,使△PAB的周長最小,并直接寫出點P的坐標(biāo).26.(10分)尺規(guī)作圖:已知,在內(nèi)求作一點P,使點P到A的兩邊AB、AC的距離相等,且PB=PA(保留作圖痕跡).

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【分析】設(shè)索長為x尺,竿子長為y尺,根據(jù)“索比竿子長一托,折回索子卻量竿,卻比竿子短一托”,即可得出關(guān)于x、y的二元一次方程組.【詳解】解:設(shè)索長為x尺,竿子長為y尺,根據(jù)題意得:.故選:A.【點睛】本題考查二元一次方程組的實際應(yīng)用,屬于和差倍分問題,只需要找準數(shù)量間的關(guān)系,難度較小.2、B【分析】由CF=EB可求得EF=DC,結(jié)合∠A=∠D,根據(jù)全等三角形的判定方法,逐項判斷即可.【詳解】∵CF=EB,∴CF+FB=FB+EB,即EF=BC,且∠A=∠D,∴當(dāng)時,可得∠DFE=∠C,滿足AAS,可證明全等;當(dāng)時,滿足ASS,不能證明全等;當(dāng)時,滿足AAS,可證明全等;當(dāng)時,可得,滿足AAS,可證明全等.故選B.【點睛】此題主要考查全等三角形的判定,掌握全等三角形的判定方法是解題的關(guān)鍵,即SSS,SAS,ASA,AAS和HL.3、D【分析】先求出另一組數(shù)據(jù)的平均數(shù),然后再利用方差公式求出方差,找到與給定的一組數(shù)據(jù)的方差之間的關(guān)系,則答案可解.【詳解】設(shè)數(shù)據(jù)x1,x2,…,xn的平均數(shù)為,方差為,則,,則另一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為,方差為:故選:D.【點睛】本題主要考查平均數(shù)和方差的求法,掌握平均數(shù)和方差的求法是解題的關(guān)鍵.4、A【分析】根據(jù)三角形的外角性質(zhì)解答即可.【詳解】解:∵∠ACD=60°,∠B=20°,∴∠A=∠ACD-∠B=60°-20°=40°,故選A.【點睛】此題考查三角形的外角性質(zhì),關(guān)鍵是根據(jù)三角形外角性質(zhì)解答.5、A【分析】根據(jù)軸對稱的定義,找出成軸對稱的字,即可解答.【詳解】在漢字“生活中的日常用品”中,成軸對稱的字有“中、日、品”3個;故選A.【點睛】本題考查軸對稱,解題關(guān)鍵是熟練掌握軸對稱的定義.6、D【詳解】A.因為2+3=5,所以不能構(gòu)成三角形,故A錯誤;B.因為2+4<6,所以不能構(gòu)成三角形,故B錯誤;C.因為3+4<8,所以不能構(gòu)成三角形,故C錯誤;D.因為3+3>4,所以能構(gòu)成三角形,故D正確.故選D.7、C【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),得∠ACA′=43°,=∠A′,結(jié)合垂直的定義和三角形內(nèi)角和定理,即可求解.【詳解】∵將繞點順時針方向旋轉(zhuǎn)得,點A對應(yīng)點A′,∴∠ACA′=43°,=∠A′,∵,∴∠A′=180°-90°-43°=47°,∴=∠A′=47°.故選C.【點睛】本題主要考查旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理,掌握旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)以及三角形內(nèi)角和等于180°,是解題的關(guān)鍵.8、A【分析】根據(jù)一次函數(shù)y隨x的增大而減小可作出判斷.【詳解】∵一次函數(shù)中,∴y隨x的增大而減小,又∵和中,∴故選:A.【點睛】本題考查一次函數(shù)的增減性,熟練掌握時,y隨x的增大而減小是解題的關(guān)鍵.9、A【解析】連接AD、DB、DF,求出∠AFD=∠ABD=90°,根據(jù)HL證兩三角形全等得出∠FAD=60°,求出AD∥EF∥GI,過F作FZ⊥GI,過E作EN⊥GI于N,得出平行四邊形FZNE得出EF=ZN=a,求出GI的長,求出第一個正六邊形的邊長是a,是等邊三角形QKM的邊長的;同理第二個正六邊形的邊長是等邊三角形GHI的邊長的;求出第五個等邊三角形的邊長,乘以即可得出第六個正六邊形的邊長.連接AD、DF、DB.∵六邊形ABCDEF是正六邊形,∴∠ABC=∠BAF=∠AFE,AB=AF,∠E=∠C=120°,EF=DE=BC=CD,∴∠EFD=∠EDF=∠CBD=∠BDC=30°,∵∠AFE=∠ABC=120°,∴∠AFD=∠ABD=90°,在Rt△ABD和RtAFD中∴Rt△ABD≌Rt△AFD(HL),∴∠BAD=∠FAD=×120°=60°,∴∠FAD+∠AFE=60°+120°=180°,∴AD∥EF,∵G、I分別為AF、DE中點,∴GI∥EF∥AD,∴∠FGI=∠FAD=60°,∵六邊形ABCDEF是正六邊形,△QKM是等邊三角形,∴∠EDM=60°=∠M,∴ED=EM,同理AF=QF,即AF=QF=EF=EM,∵等邊三角形QKM的邊長是a,∴第一個正六邊形ABCDEF的邊長是a,即等邊三角形QKM的邊長的,過F作FZ⊥GI于Z,過E作EN⊥GI于N,則FZ∥EN,∵EF∥GI,∴四邊形FZNE是平行四邊形,∴EF=ZN=a,∵GF=AF=×a=a,∠FGI=60°(已證),∴∠GFZ=30°,∴GZ=GF=a,同理IN=a,∴GI=a+a+a=a,即第二個等邊三角形的邊長是a,與上面求出的第一個正六邊形的邊長的方法類似,可求出第二個正六邊形的邊長是×a;同理第第三個等邊三角形的邊長是×a,與上面求出的第一個正六邊形的邊長的方法類似,可求出第三個正六邊形的邊長是××a;同理第四個等邊三角形的邊長是××a,第四個正六邊形的邊長是×××a;第五個等邊三角形的邊長是×××a,第五個正六邊形的邊長是××××a;第六個等邊三角形的邊長是××××a,第六個正六邊形的邊長是×××××a,即第六個正六邊形的邊長是×a,故選A.10、A【解析】根據(jù)等量關(guān)系:甲種防腐藥水+乙種防腐藥水=18千克,甲種防腐藥+乙種防腐藥=18×50%千克,可得出關(guān)于x、y的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論.【詳解】由題意得:.故選A.【點睛】本題考查由實際問題抽象出二元一次方程組,根據(jù)數(shù)量關(guān)系找出關(guān)于x、y的二元一次方程是解題關(guān)鍵.二、填空題(每小題3分,共24分)11、(1)見解析;(2)(答案不唯一);(3)(答案不唯一).【分析】(1)先在數(shù)軸上以原點為起始點,以某個單位長度的長為邊長畫正方形,再連接正方形的對角線,以對角線為半徑,原點為圓心畫弧即可在數(shù)軸上得到一個無理數(shù);(2)根據(jù)(1)中的作圖可得出無理數(shù)的值,然后根據(jù)相反數(shù),絕對值,倒數(shù)的概念以及點與點間的距離概念作答;(3)先在數(shù)軸上作出點A平移后得到的點A′,點B,點C,再利用對稱性及數(shù)軸上兩點間的距離的定義,可求出CO的長.【詳解】解:(1)如圖所示:(答案不唯一)(2)由(1)作圖可知,點表示的數(shù)字是,相反數(shù)是-,絕對值是,倒數(shù)是,其到點5的距離是5-,故答案為:(答案不唯一)(3)如圖,將點向左平移2個單位長度,得到點,則點表示的數(shù)字為,關(guān)于點的對稱點為,點表示的數(shù)字為1,∴A′B=BC=1-()=3-,∴A′C=2A′B=6-,∴CO=OA′+A′C=+6-=4-,即CO的長為.(答案不唯一)【點睛】本題考查無理數(shù)在數(shù)軸上的表示方法,數(shù)軸上兩點間的距離的求法,勾股定理以及相反數(shù)、絕對值、倒數(shù)的概念,掌握基本概念是解題的關(guān)鍵.12、x(x-1)2.【解析】由題意得,x3﹣2x2+x=x(x﹣1)213、1.【分析】根據(jù)被開方數(shù)大于等于0列式求出x的值,再求出y的值,然后相加即可得解.【詳解】解:根據(jù)題意得,5﹣x≥0且x﹣5≥0,解得x≤5且x≥5,∴x=5,y=3,∴x+y=5+3=1.故答案為:1.【點睛】本題考查了二次根式有意義的條件,掌握二次根式的被開方數(shù)大于等零時有意義是解題的關(guān)鍵.14、菱形【分析】根據(jù)三角形的中位線定理和菱形的判定,可得順次連接對角線相等的四邊形各邊中點所得四邊形是菱形.【詳解】如圖,∵E、F、G、H分別是線段AB、BC、CD、AD的中點,

∴EH、FG分別是△ABD、△BCD的中位線,EF、HG分別是△ACD、△ABC的中位線,

根據(jù)三角形的中位線的性質(zhì)知,EH=FG=BD,EF=HG=AC,

又∵AC=BD,

∴EH=FG=EF=HG,

∴四邊形EFGH是菱形.

故答案為:菱形.【點睛】此題考查三角形中位線定理和菱形的判定,解題關(guān)鍵在于掌握判定定理.15、6【分析】根據(jù)已知條件中給出的對數(shù)與乘方之間的關(guān)系求解可得;【詳解】解:∵,∴;故答案為:6【點睛】本題主要考查數(shù)字的變化規(guī)律,解題的關(guān)鍵是弄清對數(shù)與乘方之間的關(guān)系,并熟練運用.16、(﹣2,2)【解析】試題分析:∵直線y=2x+4與y軸交于B點,∴x=0時,得y=4,∴B(0,4).∵以O(shè)B為邊在y軸右側(cè)作等邊三角形OBC,∴C在線段OB的垂直平分線上,∴C點縱坐標(biāo)為2.將y=2代入y=2x+4,得2=2x+4,解得x=﹣2.所以C′的坐標(biāo)為(﹣2,2).考點:2.一次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征;2.等邊三角形的性質(zhì);3.坐標(biāo)與圖形變化-平移.17、2【分析】根據(jù)眾數(shù)的定義先求出x的值,再根據(jù)方差公式進行計算即可得出答案.【詳解】解:根據(jù)題意得:眾數(shù)為7,則:5+7+7+x=4×7,解得x=1.則這組數(shù)據(jù)的方差為[(5﹣7)2+(7﹣7)2+(7﹣7)2+(1﹣7)2]=2;故答案為:2.【點睛】本題考查眾數(shù)的定義、平均數(shù)和方差,解題的關(guān)鍵是掌握眾數(shù)的定義、平均數(shù)和方差的計算.18、①②④【分析】根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)可得CA=CB,CD=CE,∠ACB=∠DCE=60°,然后根據(jù)等式的基本性質(zhì)可得∠ACD=∠BCE,利用SAS即可證出≌,即可判斷①;根據(jù)全等三角形的性質(zhì),即可判斷②;利用三角形的內(nèi)角和定理和等量代換即可求出∠AOB,即可判斷③,最后利用ASA證出≌,即可判斷④.【詳解】解:∵△ABC和△CDE都是等邊三角形∴CA=CB,CD=CE,∠ACB=∠DCE=60°∴∠ACB+∠BCD=∠DCE+∠BCD∴∠ACD=∠BCE在和中∴≌,故①正確;∴∠CAD=∠CBE,,故②正確;∵∠OPB=∠CPA∴∠AOB=180°-∠OPB-∠CBE=180°-∠CPA-∠CAD=∠ACB=60°,故③錯誤;∵∠BCQ=180°-∠ACB-∠DCE=60°∴∠ACP=∠BCQ在和中∴≌,∴,故④正確.故答案為:①②④.【點睛】此題考查的是全等三角形的判定及性質(zhì)和等邊三角形的性質(zhì),掌握全等三角形的判定及性質(zhì)和等邊三角形的性質(zhì)是解決此題的關(guān)鍵.三、解答題(共66分)19、(1);(2)證明見解析;(3).【分析】(1)根據(jù)已知推出,然后利用三角形外角的性質(zhì)有,則,然后利用即可求解;(2)由垂直平分線的性質(zhì)得到,從而有,根據(jù)同位角相等,兩直線平行可得出,進而得出,然后通過等量代換得出,所以,,則結(jié)論可證;(3)首先證明,則有,,,然后證明得出,然后通過對角度的計算得出,,同理證明點在的垂直平分線上,則有,所以,最后通過證明,得出,則答案可解.【詳解】(1)(2)∵點在線段的垂直平分線上.又∴是等腰直角三角形(3)如圖,過作交的延長線于點于點,連接,令,與的交點分別為點,.在四邊形中,又又又又又又∴點在的垂直平分線上同理點在的垂直平分線上【點睛】本題主要考查全等三角形的判定及性質(zhì),平行線的性質(zhì),角的和與差,掌握全等三角形的判定及性質(zhì),平行線的性質(zhì),角的和與差是解題的關(guān)鍵.20、證明見解析【分析】先根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)求出,再根據(jù)三角形全等的判定定理得出,最后根據(jù)三角形全等的性質(zhì)即可得證.【詳解】(等邊對等角)在和中,.【點睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)、三角形全等的判定定理與性質(zhì),熟記各性質(zhì)和判定定理是解題關(guān)鍵.21、(1)見解析;(2)不正確,理由見解析【分析】(1)已知△ABC與△DEF是互補三角形,可得∠ACB+∠E=180°,AC=DE,BC=EF,證得∠ACG=∠E,證明△AGC≌△DHE,得到AG=DH,所以,即△ABC與△DEF的面積相等.(2)不正確.先畫出反例圖,證明△ABC≌△DEF,△ABC與△DEF是互補三角形.互補三角形一定不全等的說法錯誤.【詳解】(1)∵△ABC與△DEF是互補三角形,∴∠ACB+∠E=180°,AC=DE,BC=EF.又∵∠ACB+∠ACG=180°,∴∠ACG=∠E,在△AGC與△DHE中,∴△AGC≌△DHE(AAS)∴AG=DH.∴即△ABC與△DEF的面積相等.(2)不正確.反例如解圖,在△ABC和△DEF中,∴△ABC≌△DEF(SAS),∴△ABC與△DEF是互補三角形.∴互補三角形一定不全等的說法錯誤.【點睛】本題考查了全等三角形的判定及性質(zhì)定理,利用AAS和SAS證明三角形全等,已知兩個三角形全等,可得到對應(yīng)邊相等.22、(1)證明見解析;(2)證明見解析.【分析】(1)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得到AD=AB,AC=AE,∠BAD=∠CAB=60,根據(jù)全等三角形的判定定理即可得到結(jié)論;(2)如圖,延長FB至K,使FK=DF,連DK,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)和全等三角形的判定和性質(zhì)定理即可得到結(jié)論.【詳解】(1)∵△ABD和△ACE為等邊三角形,∴AD=AB,AC=AE,∠BAD=∠CAB=60°,∴∠DAC=∠BAE=60°+∠BAC.在△ACD和△AEB中,∵,∴△ACD≌△AEB(SAS);(2)由(1)知∠CDA=∠EBA,如圖∠1=∠2,∴180°﹣∠CDA﹣∠1=180°﹣∠EBA﹣∠2,∴∠DAB=∠DFB=60°,如圖,延長FB至K,使FK=DF,連DK,∴△DFK為等邊三角形,∴DK=DF,∴△DBK≌△DAF(SAS),∴BK=AF,∴DF=DK,F(xiàn)K=BK+BF,∴DF=AF+BF,又∵CD=DF+CF,∴CD=AF+BF+CF.【點睛】本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì),正確的作出輔助線是解題的關(guān)鍵.23、(1)OA=6,OB=3;(2)S=|6﹣t|(t≥0);(3)t=3或1.【分析】(1)根據(jù)算術(shù)平方根和絕對值的非負性質(zhì)即可求得m、n的值,即可解題;(2)連接PB,t秒后,可求得OP=6﹣t,即可求得S的值;(3)作出圖形,易證∠OBA=∠OPE,只要OP=OB,即可求證△EOP≌△AOB,分兩種情形求得t的值,即可解題.【詳解】(1)∵|m﹣n﹣3|+=0,且|m﹣n﹣3|≥0,≥0∴|m﹣n﹣3|==0,∴n=3,m=6,∴點A(0,6),點B(3,0);(2)連接PB,t秒后,AP=t,OP=|6﹣t|,∴S=OP?OB=|6﹣t|;(t≥0)(3)作出圖形,∵∠OAB+∠OBA=10°,∠OAB+∠APD=10°

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論