友誼畢業(yè)班會(huì)主持稿5篇

友誼畢業(yè)班會(huì)主持稿5篇友誼畢業(yè)班會(huì)主持稿5篇

活動(dòng)上的主持詞串詞很重要，不要難為對(duì)方，讓對(duì)方難看，下面我給大家?guī)?lái)畢業(yè)晚會(huì)等重要活動(dòng)策劃及晚會(huì)節(jié)目上的串詞主持稿范文5篇,僅供參考,希望大家喜歡!

友誼畢業(yè)班會(huì)主持稿（篇1）

一、開(kāi)場(chǎng)白

A：尊敬的各位老師

B：友愛(ài)的同學(xué)們

合：大家晚上好!

A：今夜，我們用歌聲和微笑迎接中考的來(lái)臨。

B：在瀉巴小學(xué)美麗的校園里，在清涼的晚風(fēng)中，我們團(tuán)聚一堂。

A：在艱苦的中考備考中，同學(xué)們用堅(jiān)強(qiáng)的意志和過(guò)硬的作風(fēng)，向?qū)W校交上一份出色的答卷。

B：在這里，讓我們用烈的掌聲，向?yàn)槲覀兏冻龊芏嘈难秃顾睦蠋焸兊酪宦曅量嗔?

A：春種一粒粟，秋成萬(wàn)顆子。在這個(gè)成熟的季節(jié)，我們對(duì)自己提出新的挑戰(zhàn)、新的目標(biāo)。

B：生命的價(jià)值在制造中實(shí)現(xiàn)，要想成為自由的海燕，就要敢于面對(duì)海浪和狂風(fēng)暴雨。

A在課堂中，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，錘煉意志，設(shè)計(jì)生命的藍(lán)圖。

A：中考在即，我們用歌聲、用舞姿表達(dá)迎接豐收的喜悅，

B：中考在即，我們用自信、用激情點(diǎn)燃希望的火炬，擁抱六月的花開(kāi)。

A：瀉巴小學(xué)__屆初三畢業(yè)晚會(huì)

合：現(xiàn)在開(kāi)頭!

A：首先請(qǐng)全體起立，奏唱《國(guó)歌》

二、節(jié)目串詞

A：今日是個(gè)好日子，醉人的光陰不能等。今日是個(gè)好日子，心想的事兒都能成。值此中考來(lái)臨之際，祝全體同學(xué)快樂(lè)面對(duì)!心想事成!每天都是好日子，每天都有好心情。下面請(qǐng)大家欣賞合唱：《好日子》。

B：三年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四面回蕩。

A:三年的校園生活，留下我們磨練翅膀的身影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。

B：雖然，我們就要道別雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時(shí)此刻，我是多么的戀戀不舍，由于這里有太多太多美妙的記憶，還沒(méi)來(lái)及向你一一傾訴。有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表__同學(xué)發(fā)言。

A：是的，沒(méi)有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，你們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂(lè)趣，少了一份激勵(lì)。正由于我們的相聚，你們的努力，青春才會(huì)變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表__老師講話。大家掌聲歡迎!

B：短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)你們多深的愛(ài)呀。一年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永久平坦著我們彼此的心窩。同學(xué)們，當(dāng)你考上理想的大學(xué)時(shí)，別忘了向我們的老師打個(gè)電話，報(bào)個(gè)喜，一起共享你的愉悅!下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的__老師為同學(xué)們講話，大家掌聲歡迎!

A：__老師意味深長(zhǎng)、熱忱洋溢的話語(yǔ)，激勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我信任，不久的將來(lái)，我們的老師會(huì)由于擁有你而驕傲，你的名字會(huì)永久的留在我們的記憶里。

A：青春是快樂(lè)的，青春是激情奔放的，讓我們帶著青春的快樂(lè)與激情飛揚(yáng)吧!請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《__X》。

B：有希望才有動(dòng)力，有希望才有活力，下面__同學(xué)演奏的《__》將給我們帶來(lái)無(wú)窮的青春活力，讓我們一起隨之歌，熱血沸騰吧!

A：__在前進(jìn)，__人在拼搏在奮斗，全體師生用辛勤的汗水澆灌著杉中這塊神圣的沃土，使之生機(jī)盎然，溢彩流香。年年喜唱豐收歌，今年又是豐收年。請(qǐng)聽(tīng)《又是一個(gè)豐收年》。

B：母校啊，記錄了我們?nèi)甑淖阚E，三年的拼搏。我們?cè)跄芡?，那飄著紫藤花香的菁菁校園我們?cè)跄芡洠浅ο嗵幍睦蠋熗瑢W(xué)。是啊，無(wú)論天之涯，海之角，我們都會(huì)牢記曾經(jīng)作為一名__人的驕傲與自豪!我們期盼著成人以后的會(huì)聚。下面請(qǐng)欣賞__演唱的《____X》。

A：歡快的笑聲表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意。

B：熱忱的贊唱歌不盡我們對(duì)母校的一腔深情。

A：流火的六月，我們將帶著恩師的吩咐，懷著必勝的信心，迎接中考的洗禮。

B：絢爛的七月，我們將載著母校的祝福，帶著親人的希望，向著新的征程揚(yáng)帆起航。

A：下面有請(qǐng)班長(zhǎng)向母校和老師贈(zèng)予紀(jì)念品。

三、結(jié)束語(yǔ)：

送君千里終一別，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮一揮手，道一聲珍重。祝同學(xué)們學(xué)業(yè)步步高升，生活開(kāi)快樂(lè)心。同學(xué)們，老師們，__屆的畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束。再見(jiàn)!

友誼畢業(yè)班會(huì)主持稿（篇2）

a：我們帶著滿懷的希望，

b：我們帶著美妙的憧憬，

c：我們帶著相聚的欣喜，

d：我們帶著離別的惆悵，

合：今日，我們共濟(jì)一堂，度過(guò)這個(gè)美妙而難忘的時(shí)刻。

ab：過(guò)去的時(shí)間將在此刻復(fù)活，

cd：將來(lái)的歲月將在此刻展望。

合：讓我們拉快樂(lè)靈的幡幔,

a：用舞姿,

b：用歌聲,

c：用掌聲,

d：專心語(yǔ)，

合：用我們最美妙的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福!

a:六合小學(xué)20__屆六班級(jí)班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)

合：現(xiàn)在開(kāi)頭

第一部分重溫同學(xué)間的友情

a：六年前我們懷著彩色幻想，來(lái)到荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué)，

b：六年間我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，共同成長(zhǎng)，

c：也曾鬧過(guò)別扭，也曾和好如初，

d：友愛(ài)的同窗啊，轉(zhuǎn)眼間我們就要道別離，

合：今日，我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。

b：首先，我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，我們班的跳舞皇后是誰(shuí)?

(同學(xué)說(shuō)完后)好，有請(qǐng)用舞蹈《兩個(gè)人》為我們的聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)序幕，掌聲激勵(lì)一下

c：哇!索妮同學(xué)的舞蹈太精彩了!再來(lái)一個(gè)猜測(cè)題，我們班的兩大笑星是誰(shuí)?

(同學(xué)說(shuō)完后)好，請(qǐng)欣賞由郭若楓和龍霄帶來(lái)的相聲《治感冒》，掌聲激勵(lì)

d：太搞笑了!不要把肚皮笑破了，留點(diǎn)精神來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)王康祥演唱的歌曲《土雞蛋》吧。

b：不要笑了，不要笑了，小品《團(tuán)支書的講話》馬上就要上演了，有請(qǐng)李凌臣、張錦程、卓軍屹、廖永清，來(lái)點(diǎn)掌聲吧!

c：六(五)班的全體同學(xué)都是好伴侶嗎?(同學(xué)說(shuō)完后)現(xiàn)在是，將來(lái)也是，我們永久都是好伴侶!好，請(qǐng)余瑞森為我們深情演繹歌曲《伴侶》。

d：多好聽(tīng)的一首歌呀，瞧!我們都沉醉了。我們要珍惜共同走過(guò)的歲月，回憶美妙的過(guò)去，展望絢麗的將來(lái)。歌曲《遺失的美妙》獻(xiàn)給大家，有請(qǐng)熊蘊(yùn)琳，掌聲激勵(lì)

第二部分感謝敬愛(ài)的老師

a：老師是辛勤的園丁，

b：我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗，

c：我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是老師才智和汗水的結(jié)晶。

d：在這即將離別的時(shí)刻，讓我們以一顆感恩之心向老師道別。

a：全體起立

行禮(行少先隊(duì)隊(duì)禮)

請(qǐng)跟著我說(shuō)，老師辛苦了!我們會(huì)永久記住您!(全體同學(xué))

坐下

b：下面請(qǐng)黎小昕同學(xué)代表全班同學(xué)給班主任阮老師送上我們的班級(jí)紀(jì)念冊(cè)。

c：歡迎老師為我們送上珍貴的畢業(yè)箴言。

d：(老師說(shuō)完后)非常感謝老師，我們不能辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。下面請(qǐng)讓我們用一組詩(shī)歌來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師的深情。有請(qǐng)陳姝潔，她朗誦的詩(shī)歌名字叫《師魂》。

(陳姝潔表演完后)接下來(lái)，有請(qǐng)?jiān)鴤ズ辣硌菰?shī)朗誦《老師，您辛苦了》。(曾偉豪表演完后)有請(qǐng)聶小萱為我們表演詩(shī)朗誦《老師，您好》。

b：一組詩(shī)歌蕩氣回腸，表達(dá)了我們對(duì)老師真誠(chéng)的愛(ài)。下面請(qǐng)幽默的羅老師給我們發(fā)言，掌聲有請(qǐng)。

c：(羅老師說(shuō)完后)感謝羅老師!我們班的歌星蔡紫瑄小姐在哪里?一組歌曲獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師。第一首《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》，領(lǐng)唱者：蔡紫瑄。

(后兩段時(shí))大家一起來(lái)

(第一首唱完后)第二首《我愛(ài)米蘭》，領(lǐng)唱者：蔡蔡、紫瑄。(后兩段時(shí))大家一起來(lái)

第三部分感恩友愛(ài)的母校

b：你是我們成長(zhǎng)的搖籃，

c：春天，我們傾聽(tīng)你的鳥(niǎo)語(yǔ)花香

d：夏天，我們?cè)谀愕膽驯е旭Y騁

b：秋天，我們采摘知識(shí)的果實(shí)

c：冬天，我們擁抱你的寧?kù)o。

d：友愛(ài)的母校啊，在你安詳?shù)臍庀⒅形覀冃腋５刈哌^(guò)了六個(gè)春夏秋冬。

b：現(xiàn)在告知大家一個(gè)驚人的消息，為了使六(五)班的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)成為我們母校荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一個(gè)奇跡，我們通過(guò)中央電視臺(tái)少兒頻道邀請(qǐng)到當(dāng)代最會(huì)制造奇跡并備受青少年崇拜的魔術(shù)大師，誰(shuí)?劉謙(停頓一下)的弟子周其燁來(lái)到了我們聯(lián)歡會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，(小聲說(shuō))噓!下面請(qǐng)大家不要眨眼，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻馬上就要到了，(大聲說(shuō))有請(qǐng)周其燁為我們開(kāi)啟《魔術(shù)百燁窗》，哇(尖叫聲)

c：(周其燁表演完后)感謝周其燁，我想這將成為我們小學(xué)六年生活中的一個(gè)深刻而又珍貴的記憶。下面是游戲環(huán)節(jié)，凡是成功者可以獲得禮品一份，并有機(jī)會(huì)點(diǎn)名同某個(gè)老師或同學(xué)合影留戀，可以非禮被點(diǎn)到的人并且表現(xiàn)要非常親密，照片將被發(fā)到班級(jí)博客，作為永久紀(jì)念。

完結(jié)篇

a：彈指一揮間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，

b：我們終于要說(shuō)再見(jiàn)了，

c：記憶的長(zhǎng)河中，我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花，將來(lái)的天空里，回憶和思念是一片飄逸動(dòng)人的彩霞

d：我們不會(huì)忘記老師，為了我們的成長(zhǎng)而辛勤耕耘的園丁

a：我們不會(huì)忘記伴侶，陪伴我們朝夕相處的友誼

b：我們不會(huì)忘記荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué)，給予我們知識(shí)和力氣的殿堂。

c：真地該說(shuō)再見(jiàn)了，

d：最敬愛(ài)的老師再見(jiàn)了，最可愛(ài)的同學(xué)再見(jiàn)了，最友愛(ài)的母校再見(jiàn)了!

ab：祝福老師青春常在!

cd：祝福同學(xué)前程似錦!

合：祝福母校桃李滿天下!

a：最后，讓我們一起唱起《送別》這首歌。

友誼畢業(yè)班會(huì)主持稿（篇3）

A：尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

B：大家好！

B：今日是個(gè)令人難忘的日子。

A：在相聚的時(shí)刻，我們放飛希望。

B：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情感。

A：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。

B：轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)了，

A：是啊，有太多太多的事值得我們留戀。

B：那么今日，我們就要用幻想譜寫美麗的樂(lè)章，為我們的小學(xué)生活劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)！

B：新城小學(xué)602班畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì)，

合：現(xiàn)在開(kāi)頭！

B：首先有請(qǐng)------為我們帶來(lái)《__》

B：校園，是我們夢(mèng)開(kāi)頭的地方，我們?cè)谶@兒度過(guò)了最美妙的時(shí)間。今日，我們以學(xué)校而驕傲，明天，學(xué)校以我們而自豪！接下來(lái)，------為我們表演《__》，請(qǐng)欣賞。

A：歡歌笑語(yǔ)融入了我們心靈的呼喚，理想、信念鑄就了我們奮斗的目標(biāo)。這里有我們施展才能的空間，這里有我們放飛幻想的藍(lán)天！下面，有請(qǐng)-----為我們帶來(lái)《__》-

A：相約在今日，一樣的心情，不一樣的憧憬，相逢在校園，一樣的拼搏，不一樣的追求！接下來(lái)，我們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上《__》，表演者------

B：老師們的諄諄教誨還回響在耳邊，老師們的殷切希望化作我們前進(jìn)的動(dòng)力！讓我們用真誠(chéng)的情感謝老師的辛勤培育，用熾熱的心回報(bào)老師的嘔心瀝血。下面，讓我們有請(qǐng)幾位學(xué)生代表向老師們獻(xiàn)上我們真摯的祝福！有請(qǐng)?。ǐI(xiàn)花）

結(jié)束語(yǔ)：

A：短短的六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。

B：在這離別的時(shí)刻，我們有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)母校、老師和同學(xué)們說(shuō)。

A：分別是下一次相聚的開(kāi)頭，人生的路要靠自己去走，只有奮發(fā)努力，才能舞出美妙的將來(lái)！

B：歡快的笑聲表達(dá)不盡我們對(duì)母校的留戀。

A：熱忱的贊歌唱歌不完我們對(duì)老師的敬意。

B：“送君千里終有一別”，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮一揮手，道一聲：

合：再見(jiàn)！

合：新城小學(xué)602班畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束，再一次祝母校：

A：永久美麗！祝老師：

B：萬(wàn)事如意！

合：希望同學(xué)們：

合：好好學(xué)習(xí)，每天向上！

合：再見(jiàn)！

友誼畢業(yè)班會(huì)主持稿（篇4）

合：友愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師，尊敬的來(lái)賓和家長(zhǎng)們：大家下午好!

合：在這六月?tīng)N爛的陽(yáng)光里

甲：火紅的石榴花正絢麗綻放，象征著我們__師生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，

乙：飽滿的石榴籽充實(shí)團(tuán)結(jié)，正是我們愛(ài)一團(tuán)隊(duì)的真實(shí)寫照。

甲：六年前的小樹(shù)苗，如今已挺拔長(zhǎng)高

乙：六年前的小小鳥(niǎo)，如今已長(zhǎng)出豐滿的羽毛

甲：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識(shí)、有教養(yǎng)的少年，

乙：將要離別友愛(ài)的老師，友愛(ài)的母校

甲：友愛(ài)的母校，您留下了我們成長(zhǎng)的足跡

合：友愛(ài)的老師，您扶著我們走過(guò)六年的風(fēng)雨

乙：您布滿深情、布滿才智，更布滿理想

甲：您帶著希望，帶著幸福，更帶著力氣。

乙：您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，為我們插上理想的翅膀。

合：__小學(xué)《我愛(ài)你母校，我想對(duì)你說(shuō)》主題晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭。

甲：在愛(ài)一的校園里，我們編織著五彩的夢(mèng)幻

乙：在愛(ài)一的校園里，我們邁出了人生的第一步。

甲：友愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮纬鹞覀兊男８瑁餐貞浳迥昝烂畹男W(xué)生活。

(音樂(lè)響起，齊唱《__小學(xué)校歌》，大屏幕播放學(xué)生活動(dòng)視頻)

甲：五年了，難忘的五年啊!

乙：五年前，我們背起書包，邁出了入學(xué)的第一步。

甲：五年后，我們站在新的起點(diǎn)，將要邁出新的步伐。

乙：翻看成長(zhǎng)的足跡，展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的.雄姿，

甲：金色的童年，成功的起點(diǎn)，在母校廣闊的天地里，我們學(xué)“五自”，練本領(lǐng)，爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)?/p>

乙：搏擊長(zhǎng)空，茁壯成長(zhǎng)。

甲：市、區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)，魅力中隊(duì)，優(yōu)秀隊(duì)長(zhǎng)，優(yōu)秀隊(duì)員，一顆顆冉冉升起的新星讓美麗的校園更加閃亮。

乙：今日，還將有一批校園之星在這里誕生——(優(yōu)秀畢業(yè)生自我介紹)

有請(qǐng)__小學(xué)老校長(zhǎng)老師、校長(zhǎng)、書記為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書。

請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表__發(fā)言。

甲：在我們成長(zhǎng)的道路上，有兩只手牽著我們的臂膀。

乙：一邊是老師，一邊是家長(zhǎng)，他們都對(duì)我們寄予了殷切的期望。

甲：不管是盛夏酷暑，還是刺骨的寒冬，爸爸媽媽總是深情地目送我們走向幸福的課堂。

乙：今日，我們請(qǐng)來(lái)了一位既是老師又是家長(zhǎng)的代表，他就是作為校外輔導(dǎo)員義務(wù)教我們書法的__同學(xué)的爸爸，讓我們一起傾聽(tīng)x老師的期望。(家長(zhǎng)發(fā)言)

甲：老師，在這五年中，是你們給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長(zhǎng)。

乙：老師，在這五年里，你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育，是你們的諄諄教育，才讓我們把握本領(lǐng)，取得成果。

合：此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S讓我們真誠(chéng)地道一聲：感謝老師!老師，您辛苦了!

甲：今日，我們就要畢業(yè)，就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教育，聽(tīng)到你們的祝福。

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎五班級(jí)組x老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。(老師發(fā)言并贈(zèng)予禮物，校領(lǐng)導(dǎo)校長(zhǎng)、書記上臺(tái)接禮物)

甲：掌聲歡迎請(qǐng)x校長(zhǎng)為我們致辭。

甲：友愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望，

乙：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和申請(qǐng)目光。

甲：可愛(ài)的同學(xué)，我們經(jīng)歷了屬于童年的追求和歡快。

乙：在今日的畢業(yè)典禮上，我們要向我們的老師，我們的爸爸媽媽展現(xiàn)我們的成長(zhǎng)。

甲：首先，請(qǐng)聽(tīng)五班級(jí)一班的詩(shī)朗誦《__》。

甲：我們就要離開(kāi)了，滿載多年采擷的累累碩果，

乙：我們就要離開(kāi)了，滿載母校師生的切切深情。

合：請(qǐng)信任，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向更加燦爛的希望。請(qǐng)欣賞歌曲《我信任》。

甲：我們有一群好伴侶，他們從小生長(zhǎng)在家鄉(xiāng)的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。

乙：他們來(lái)自不同的地方，他們和我們一樣為母校爭(zhēng)光，在老師們平坦的呵護(hù)下成長(zhǎng)。

甲：請(qǐng)欣賞五班級(jí)三班的綜合才藝展現(xiàn)《__》。

乙：藍(lán)天上，種著星星和月亮，

甲：黑板上，播撒著知識(shí)和陽(yáng)光

乙：校園里，是我們的歡聲笑語(yǔ)在蕩漾。

甲：我們的學(xué)習(xí)快樂(lè)又緊張，卻人人都有自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)。

乙：悠揚(yáng)的旋律，美妙的舞姿，別出心裁的環(huán)保時(shí)裝秀，傳承中華文化的古詩(shī)吟誦向你們展現(xiàn)的是我們多彩的童年，美妙的時(shí)間。首先，請(qǐng)欣賞校民樂(lè)隊(duì)的演奏《__》。

甲：信息時(shí)代，頭腦風(fēng)暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采，唐詩(shī)宋詞，佳句欣賞，傳承的是民族文化積淀的精華。請(qǐng)欣賞五班級(jí)畢業(yè)班的古詩(shī)吟誦。

乙：今日，我們是春天里的小苗苗明天，我們是讓母校引以為豪的棟梁材。請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)的表演《春曉》

甲：我們沒(méi)有絢爛奪目的水晶飾品，我們沒(méi)有超級(jí)名模的專業(yè)身材，可是我們有無(wú)限的創(chuàng)意，我們有變廢為寶的神奇。請(qǐng)欣賞五班級(jí)畢業(yè)班的環(huán)保時(shí)裝秀。

乙：盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)離別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們難免不明所以的感慨萬(wàn)千。

甲：時(shí)間的消逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西卻永久難以忘記。

乙：難忘課堂上同學(xué)們專心思考的求知眼神難忘六一集會(huì)時(shí)同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的歡快難忘“石榴花義賣”中同學(xué)們集聚的愛(ài)心……

甲：難忘的日子實(shí)在太多，難忘的事情數(shù)也數(shù)不清，

乙：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。

甲：在這石榴花紅的季節(jié)里，我們將放飛希望揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。下面請(qǐng)x校長(zhǎng)宣讀畢業(yè)生名單，請(qǐng)班主任老師頒發(fā)畢業(yè)證書。

乙：學(xué)弟學(xué)妹們也來(lái)參加我們典禮了，他們給我們帶來(lái)了真誠(chéng)是祝福。(“弟妹送祝?！?

甲：美妙的小學(xué)時(shí)間已悄然逝去，

乙：難忘的回憶卻會(huì)永留心底。

甲：我們即將離開(kāi)，像不愿離別的兒女，緊緊牽住母親的衣衫，

乙：我們必須離開(kāi)，這是一次騰飛的壯舉，我們擔(dān)負(fù)著為母校爭(zhēng)光的任務(wù)。

甲：五年了，無(wú)形中，我們已經(jīng)和__小學(xué)渾然一體。

乙：五年來(lái)，我們敬愛(ài)的x校長(zhǎng)一直支持、關(guān)心著我們的成長(zhǎng)，她的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今日，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮蝺A聽(tīng)x校長(zhǎng)的殷殷希冀。(x校長(zhǎng)寄語(yǔ))

甲：還有我們共建單位的x叔叔，多年來(lái)，他總是悄悄關(guān)注著我們的每一滴進(jìn)步，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)