家長(zhǎng)學(xué)校“父母課堂”教案資料課件

家長(zhǎng)學(xué)?！案改刚n堂”教案資料怎樣思想，就有怎樣的生活家長(zhǎng)學(xué)校“父母課堂”教案資料怎樣思想，就有怎樣的生活1順德容桂美同幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校案例教學(xué)了解孩子,當(dāng)好孩子的第任教師執(zhí)教者:陳鳳丹執(zhí)教班級(jí):小小二班2018年5月10日順德容桂美同幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校案例教學(xué)2案例(1)有一位父親教育方式簡(jiǎn)單、粗暴。他的兒子14歲,貪玩、不好好學(xué)習(xí),考試經(jīng)常不及格。他就對(duì)兒子進(jìn)行打罵。孩子的心靈受到傷害,學(xué)習(xí)成績(jī)愈加退步。一次期中考試,這個(gè)孩子所有的功課都不及格,在被父親暴打一頓后離家出走,后在外結(jié)伙盜竊。案例(1)3案例分析案例一:1、你覺(jué)得那位爸爸教育方法對(duì)嗎?2、如果是你會(huì)怎么做呢?3、家長(zhǎng)的這些言行會(huì)對(duì)孩子有什么影響?案例分析4案例(2)個(gè)只有15個(gè)月大的男孩,有一天他拿起媽媽的梳子,一下一下地梳理著自己的頭發(fā),媽媽看到這個(gè)舉動(dòng)嚇跳:“我從來(lái)沒(méi)有給我兒子梳過(guò)頭,他的頭發(fā)有細(xì)有直,即便不梳理也很整齊。當(dāng)我看到他拿著我的梳子熟練地梳理頭發(fā)的時(shí)候,我感到很吃驚,看起來(lái)他好像是天生就會(huì)梳頭。我很納悶,他是怎么學(xué)會(huì)的呢?案例(2)5案例(3)位年經(jīng)的媽媽帶女兒在肯德基吃冰淇淋,女兒突然和旁邊的小男孩打起來(lái)了,女兒一巴掌打在對(duì)方的身上,嘴里大喊著,“小混蛋,你把冰淇淋弄到我衣服上了”。媽媽剛要制止,卻見(jiàn)小男孩也不示弱,反過(guò)來(lái)用手在女兒的臉上和耳朵上又掐又?jǐn)Q,年經(jīng)的媽媽嚇了一跳,心想,這個(gè)小孩怎么會(huì)用這種方式打人呢?仔細(xì)一想,孩子一定是向媽媽學(xué)的。自己女兒剛才教訓(xùn)小男孩的那句話,不就是和自己生氣時(shí)說(shuō)的一模一樣嗎?案例(3)6案例分析案例二、三:1、父母的言行對(duì)孩子影響大嗎?2、你的小孩平常會(huì)去模仿你的言行舉止嗎?案例分析71、針對(duì)以上案例分析,請(qǐng)家長(zhǎng)組們以小組的形式,結(jié)合平時(shí)的生織活實(shí)際,反思一下自己教育孩子反的一些做法,而你有什么好的教思有方法可以分享2暢所欲言。1、針對(duì)以上案例分析,請(qǐng)家長(zhǎng)8(1)缺少與孩子的溝通(1)缺少與孩子的溝通9(2)沒(méi)有全面了解孩子(2)沒(méi)有全面了解孩子10(3)未能對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)(3)未能對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)11家長(zhǎng)學(xué)?！案改刚n堂”教案資料課件12家長(zhǎng)學(xué)?！案改刚n堂”教案資料課件13家長(zhǎng)學(xué)校“父母課堂”教案資料課件14家長(zhǎng)學(xué)?！案改刚n堂”教案資料課件15家長(zhǎng)學(xué)?！案改刚n堂”教案資料課件16家長(zhǎng)學(xué)?！案改刚n堂”教案資料課件17家長(zhǎng)學(xué)?！案改刚n堂”教案資料課件18家長(zhǎng)學(xué)?！案改刚n堂”教案資料課件19家長(zhǎng)學(xué)?！案改刚n堂”教案資料課件20家長(zhǎng)學(xué)校“父母課堂”教案資料課件21家長(zhǎng)學(xué)?！案改刚n堂”教案資料課件22家長(zhǎng)學(xué)?！案改刚n堂”教案資料課件23家長(zhǎng)學(xué)?！案改刚n堂”教案資料課件24謝謝你的閱讀知識(shí)就是財(cái)富豐富你的人生71、既然我已經(jīng)踏上這條道路，那么，任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去。——康德

72、家庭成為快樂(lè)的種子在外也不致成為障礙物但在旅行之際卻是夜間的伴侶。——西塞羅

73、堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神?！鼱柼?/p>

74、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索。——屈原

75、內(nèi)外相應(yīng)，言行相稱。——韓非謝謝你的閱讀知識(shí)就是財(cái)富71、既然我已經(jīng)踏上這條道路，那么，25家長(zhǎng)學(xué)?！案改刚n堂”教案資料怎樣思想，就有怎樣的生活家長(zhǎng)學(xué)?！案改刚n堂”教案資料怎樣思想，就有怎樣的生活26順德容桂美同幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校案例教學(xué)了解孩子,當(dāng)好孩子的第任教師執(zhí)教者:陳鳳丹執(zhí)教班級(jí):小小二班2018年5月10日順德容桂美同幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校案例教學(xué)27案例(1)有一位父親教育方式簡(jiǎn)單、粗暴。他的兒子14歲,貪玩、不好好學(xué)習(xí),考試經(jīng)常不及格。他就對(duì)兒子進(jìn)行打罵。孩子的心靈受到傷害,學(xué)習(xí)成績(jī)愈加退步。一次期中考試,這個(gè)孩子所有的功課都不及格,在被父親暴打一頓后離家出走,后在外結(jié)伙盜竊。案例(1)28案例分析案例一:1、你覺(jué)得那位爸爸教育方法對(duì)嗎?2、如果是你會(huì)怎么做呢?3、家長(zhǎng)的這些言行會(huì)對(duì)孩子有什么影響?案例分析29案例(2)個(gè)只有15個(gè)月大的男孩,有一天他拿起媽媽的梳子,一下一下地梳理著自己的頭發(fā),媽媽看到這個(gè)舉動(dòng)嚇跳:“我從來(lái)沒(méi)有給我兒子梳過(guò)頭,他的頭發(fā)有細(xì)有直,即便不梳理也很整齊。當(dāng)我看到他拿著我的梳子熟練地梳理頭發(fā)的時(shí)候,我感到很吃驚,看起來(lái)他好像是天生就會(huì)梳頭。我很納悶,他是怎么學(xué)會(huì)的呢?案例(2)30案例(3)位年經(jīng)的媽媽帶女兒在肯德基吃冰淇淋,女兒突然和旁邊的小男孩打起來(lái)了,女兒一巴掌打在對(duì)方的身上,嘴里大喊著,“小混蛋,你把冰淇淋弄到我衣服上了”。媽媽剛要制止,卻見(jiàn)小男孩也不示弱,反過(guò)來(lái)用手在女兒的臉上和耳朵上又掐又?jǐn)Q,年經(jīng)的媽媽嚇了一跳,心想,這個(gè)小孩怎么會(huì)用這種方式打人呢?仔細(xì)一想,孩子一定是向媽媽學(xué)的。自己女兒剛才教訓(xùn)小男孩的那句話,不就是和自己生氣時(shí)說(shuō)的一模一樣嗎?案例(3)31案例分析案例二、三:1、父母的言行對(duì)孩子影響大嗎?2、你的小孩平常會(huì)去模仿你的言行舉止嗎?案例分析321、針對(duì)以上案例分析,請(qǐng)家長(zhǎng)組們以小組的形式,結(jié)合平時(shí)的生織活實(shí)際,反思一下自己教育孩子反的一些做法,而你有什么好的教思有方法可以分享2暢所欲言。1、針對(duì)以上案例分析,請(qǐng)家長(zhǎng)33(1)缺少與孩子的溝通(1)缺少與孩子的溝通34(2)沒(méi)有全面了解孩子(2)沒(méi)有全面了解孩子35(3)未能對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)(3)未能對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)36家長(zhǎng)學(xué)?！案改刚n堂”教案資料課件37家長(zhǎng)學(xué)校“父母課堂”教案資料課件38家長(zhǎng)學(xué)?！案改刚n堂”教案資料課件39家長(zhǎng)學(xué)校“父母課堂”教案資料課件40家長(zhǎng)學(xué)?！案改刚n堂”教案資料課件41家長(zhǎng)學(xué)校“父母課堂”教案資料課件42家長(zhǎng)學(xué)?！案改刚n堂”教案資料課件43家長(zhǎng)學(xué)?！案改刚n堂”教案資料課件44家長(zhǎng)學(xué)校“父母課堂”教案資料課件45家長(zhǎng)學(xué)?！案改刚n堂”教案資料課件46家長(zhǎng)學(xué)?！案改刚n堂”教案資料課件47家長(zhǎng)學(xué)?！案改刚n堂”教案資料課件48家長(zhǎng)學(xué)?！案改刚n堂”教案資料課件49謝謝你的閱讀知識(shí)就是財(cái)富豐富你的人生71、既然我已經(jīng)踏上這條道路，那么，任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去?！档?/p>

72、家庭成為快樂(lè)的種子在外也不致成為障礙物