小學(xué)語(yǔ)文人教一年級(jí)上冊(cè)漢語(yǔ)拼音aoe 課件_第1頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文人教一年級(jí)上冊(cè)漢語(yǔ)拼音aoe 課件_第2頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文人教一年級(jí)上冊(cè)漢語(yǔ)拼音aoe 課件_第3頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文人教一年級(jí)上冊(cè)漢語(yǔ)拼音aoe 課件_第4頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文人教一年級(jí)上冊(cè)漢語(yǔ)拼音aoe 課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩21頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1a

oe人教版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第一課時(shí)第二課時(shí)拼音寶寶最喜歡捉迷藏了，它們就藏在這幅圖畫中。誰(shuí)能看圖說(shuō)一說(shuō)：你在圖中都找到了哪些字母？第一課時(shí)讀準(zhǔn)音啊——張大嘴巴ɑɑɑa醫(yī)生檢查嗓子時(shí)，會(huì)讓我們說(shuō)什么？舌抵平，不圓唇，自然張大。蝸牛圓圓嘴巴oooo這是一只什么？舌后縮，略隆起，唇攏圓，口微張。白鵝扁扁嘴巴eeee這是一只什么？舌后縮，略隆起，嘴角兩邊展。識(shí)記形再觀察情境圖，看一看字母是什么形狀的？a小女孩的頭像哪個(gè)字母？圓圓臉蛋扎小辮，張大嘴巴aaa。讀一讀，看看圖，再看看a你發(fā)現(xiàn)了什么？o大公雞在干什么？太陽(yáng)出來(lái)紅彤彤，公雞一叫ooo。讀一讀，看看圖，再看看o你發(fā)現(xiàn)了什么？e清清池塘一只鵝，水中倒影eee。大白鵝在水中的倒影像哪個(gè)字母？讀一讀，看看圖，再看看e你發(fā)現(xiàn)了什么？白鵝倒影eee。手指操做起來(lái)，小手幫忙記形狀。一個(gè)圓圈ooo。半圓梳辮aaa。生活中的“a

o

e”，觀察形狀記一記。aoe學(xué)聲調(diào)讀四聲韻母媽媽給單韻母“αoe”買了四頂帽子：拼音四聲調(diào)“”二聲揚(yáng)“”一聲平“”三聲拐彎“”四聲降聲調(diào)兒歌ɑ的頭上戴小帽，讀音不同要記牢。一聲平，二聲揚(yáng)，三聲拐彎四聲降。aāáǎà阿姨好！啊！你說(shuō)什么？?。窟@是怎么回事？啊，多么可愛(ài)的小鳥！āáǎà我會(huì)讀oō

ó

ǒ

ò

蝸牛哦，是這樣嗎？哦！我明白了。ōóò我會(huì)讀ǒ我不舒服。eē

é

ě

è

白鵝惡心鱷魚éěè我會(huì)讀ē阿膠看誰(shuí)讀得又快又準(zhǔn)éěèēōóòǒāáǎà學(xué)拼讀來(lái)鞏固小兒歌e像白鵝玩倒立，嘴巴扁扁eee。a像阿姨梳辮子，張嘴唱歌aaa。o像公雞早早起，嘴巴圓圓ooo。aoe你會(huì)用小手做出下面字母的形狀了嗎？再來(lái)一遍吧！一、認(rèn)認(rèn)、讀讀、連連。課堂練習(xí)aoe二、猜猜看，是哪幾個(gè)字母？長(zhǎng)大嘴巴（）（）（）扁扁嘴巴（）（）（）圓圓嘴巴（）（）（）aaae

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論