誠信制度措施（一）

誠信制度措施（一）?誠信制度及?措施近年來?，在縣委、?縣政府正確?領(lǐng)導(dǎo)下，在?物價(jià)局的大?力指導(dǎo)支持?下，我院以?開展價(jià)格服?務(wù)進(jìn)醫(yī)院活?動(dòng)為契機(jī)，?以加強(qiáng)價(jià)格?服務(wù)體系建?設(shè)為新起點(diǎn)?，不斷強(qiáng)化?各種措施，?全面規(guī)范醫(yī)?院各方面管?理，切實(shí)推?進(jìn)價(jià)格誠信?自律建設(shè)，?在推進(jìn)價(jià)格?服務(wù)新醫(yī)院?活動(dòng)中邁出?了堅(jiān)實(shí)的一?步，具體制?度及措施：?一、夯實(shí)?基礎(chǔ)載體，?建立健全醫(yī)?院內(nèi)部約束?機(jī)制。夯?實(shí)知情權(quán)載?體，將新發(fā)?布或者新調(diào)?整的價(jià)格和?收費(fèi)政策，?通過各種形?式向患者進(jìn)?行宣傳，從?外部形式上?確保廣大患?者及其家屬?的知情權(quán)和?了解權(quán)，從?而也進(jìn)一步?杜絕了醫(yī)患?雙方因?yàn)槭?費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等問?題產(chǎn)生糾紛?現(xiàn)象的發(fā)生?。二、夯?實(shí)___載?體，建立一?組一室三員?管理機(jī)制。?成立了以院?長為組長、?主抓業(yè)務(wù)的?副院長為副?組長、相關(guān)?業(yè)務(wù)科室負(fù)?責(zé)人為成員?的物價(jià)管理?領(lǐng)導(dǎo)小;下?設(shè)辦公室，?有財(cái)務(wù)、審?計(jì)科室負(fù)責(zé)?人組成，具?體負(fù)責(zé)價(jià)格?管理制度和?價(jià)格服務(wù)活?動(dòng)措施的督?導(dǎo)落實(shí);三?員即物價(jià)員?、收費(fèi)管理?員和義務(wù)監(jiān)?督員，物價(jià)?員專職負(fù)責(zé)?藥品價(jià)格政?策的執(zhí)行督?導(dǎo)工作，收?費(fèi)管理員有?護(hù)士長兼任?，具體負(fù)責(zé)?收費(fèi)政策的?執(zhí)行及公示?制度的落實(shí)?，義務(wù)監(jiān)督?員有醫(yī)院向?社會(huì)各界聘?請(qǐng)，監(jiān)價(jià)格?政策執(zhí)行、?行風(fēng)建設(shè)等?。三、室?夯實(shí)內(nèi)部價(jià)?格管理載體?，建立各項(xiàng)?制度的要求?。重點(diǎn)建立?了九項(xiàng)制度?，包括明碼?標(biāo)價(jià)制度、?藥品價(jià)格管?理責(zé)任制度?、藥品定調(diào)?價(jià)程序規(guī)范?、藥品和醫(yī)?用耗材采購?制度、內(nèi)部?價(jià)格監(jiān)督檢?查制度、價(jià)?格政策學(xué)習(xí)?制度、住院?費(fèi)用簽字認(rèn)?可制度、醫(yī)?藥價(jià)格聯(lián)席?會(huì)議制度、?行風(fēng)建設(shè)獎(jiǎng)?懲制度。特?別是完善了?醫(yī)藥價(jià)格聯(lián)?席會(huì)議制度?，有醫(yī)院牽?頭，聯(lián)合物?價(jià)、藥品監(jiān)?督、糾風(fēng)辦?等部門，定?期召開聯(lián)席?會(huì)議，研究?價(jià)格及相關(guān)?醫(yī)療政策，?疏導(dǎo)各種醫(yī)?患矛盾，規(guī)?范醫(yī)療行業(yè)?價(jià)格行為。?四、注重?與物價(jià)等部?門的溝通，?切實(shí)加強(qiáng)對(duì)?醫(yī)療價(jià)費(fèi)監(jiān)?管加強(qiáng)對(duì)醫(yī)?院物價(jià)員、?收費(fèi)管理員?和義務(wù)監(jiān)督?員的培訓(xùn)工?作，定期_?__培訓(xùn)班?，發(fā)放培訓(xùn)?手冊(cè)，不斷?提高政策水?平和工作能?力，降低因?政策理解不?到位而發(fā)生?收費(fèi)不規(guī)范?的可能系數(shù)?。加強(qiáng)醫(yī)院?網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，?開設(shè)專門欄?目，宣傳醫(yī)?療行業(yè)價(jià)格?政策，拓展?信息傳遞與?反饋渠道。?大學(xué)生誠?信制度的構(gòu)?建對(duì)策及措?施誠信，即?誠實(shí)守信，?是中華民族?的傳統(tǒng)美德?，是公民道?德教育的基?本內(nèi)容。高?校作為思想?道德建設(shè)的?前言陣地，?受社會(huì)大環(huán)?境的影響，?大學(xué)生群體?誠信缺失現(xiàn)?象日益增多?，高校的誠?___育面?臨著巨大的?挑戰(zhàn)。首?先，我們應(yīng)?端正對(duì)大學(xué)?生誠信道德?現(xiàn)狀的基本?評(píng)價(jià)。要看?到有相當(dāng)一?部分學(xué)生誠?信道德水_?__體上還?是比較好的?，占據(jù)發(fā)展?趨勢的主流?，并且大學(xué)?生作為社會(huì)?精英的儲(chǔ)備?軍，其誠信?道德水平應(yīng)?該也可能成?為整個(gè)社會(huì)?的表率。要?看到絕大多?數(shù)的大學(xué)生?都認(rèn)同誠信?是大學(xué)生的?基本品質(zhì)之?一，大學(xué)生?中誠信品質(zhì)?極差的人只?占據(jù)一小部?分，大部分?學(xué)生處在中?等水平。對(duì)?此教育者要?發(fā)揮教育的?功能，以點(diǎn)?帶面、拉動(dòng)?中間群體促?兩頭，正視?大學(xué)生誠信?的功利傾向?，幫助大學(xué)?生樹立正確?的誠信道德?觀，讓他們?明白道德的?誠信應(yīng)該是?發(fā)自內(nèi)心、?自愿的、不?計(jì)功利的誠?信，而不是?以是否利己?作為出發(fā)點(diǎn)?的誠信，即?要把誠信作?為大學(xué)生的?基本素質(zhì)和?操守、作為?立人之本來?追求。教?育者只有端?正了對(duì)大學(xué)?生誠信道德?現(xiàn)狀的基本?評(píng)價(jià)，才能?真正實(shí)施誠?信道德教育?;而大學(xué)生?只有確立了?正確的誠信?道德觀，才?能從思想上?保障個(gè)體的?誠信行為。?接著，深化?大學(xué)生誠信?實(shí)踐教育。?大學(xué)生誠信?品質(zhì)的養(yǎng)成?離不開大學(xué)?生誠信實(shí)踐?，通過誠信?道德實(shí)踐促?進(jìn)大學(xué)生的?知行統(tǒng)一。?學(xué)校和社會(huì)?可以建立大?學(xué)生誠信實(shí)?踐機(jī)制，設(shè)?置誠信踐行?的模擬情境?，___?學(xué)生到一些?金融機(jī)構(gòu)切?身體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)?信用行為。?每個(gè)大學(xué)生?只有從自身?做起，自覺?地實(shí)踐誠信?行為，才能?增進(jìn)社會(huì)對(duì)?大學(xué)生群體?的信任。大?學(xué)生誠信道?德觀念的確?立與道德實(shí)?踐是分不開?的，只有在?不斷的道德?實(shí)踐中，檢?查自己的思?想和行為是?否符合誠信?品質(zhì)的要求?，修正不符?合誠信的思?想、行為，?才能使自己?真正具有誠?信的道德品?質(zhì)可以設(shè)立?大學(xué)生個(gè)人?信用檔案。?在高校，要?引入社會(huì)個(gè)?人信用聯(lián)合?征信系統(tǒng)，?設(shè)立學(xué)生的?誠信檔案，?并建立統(tǒng)一?的數(shù)據(jù)庫管?理查詢系統(tǒng)?。對(duì)于誠信?品質(zhì)差的學(xué)?生，則要采?取相應(yīng)的防?范和懲罰措?施，如把不?守信的學(xué)生?記錄在案，?并相應(yīng)進(jìn)行?道義和行政?上的制裁。?設(shè)立學(xué)生信?用檔案，可?從年滿__?_周歲及以?上的學(xué)生開?始。通過?對(duì)個(gè)人誠信?，如包括_?__、戶籍?、家庭情況?、居住地、?就讀情況（?考試、圖書?借閱）、助?學(xué)貸款、就?業(yè)情況（履?歷寫作、合?同履行）、?工作單位、?社會(huì)保險(xiǎn)、?信用簡史、?曾獲得榮譽(yù)?和處分、基?本經(jīng)歷、學(xué)?習(xí)成績等建?立類似貸款?證的通用檔?案，由學(xué)校?某一部門統(tǒng)?一管理，供?所在院校、?就業(yè)單位以?及各金融機(jī)?構(gòu)查閱，從?制度上約束?大學(xué)生的信?用風(fēng)險(xiǎn)。?試著去培育?社會(huì)的誠信?道德文化。?學(xué)校誠信道?德教育的落?實(shí)離不開整?個(gè)社會(huì)大環(huán)?境的支持。?社會(huì)作為一?個(gè)大環(huán)境，?對(duì)于承擔(dān)誠?信道德建設(shè)?的重任有不?可推卸的責(zé)?任，要通過?培育社會(huì)的?誠信道德文?化，形成誠?信光榮、不?誠信可恥的?觀念，營造?誠信者受尊?重、不誠信?者遭鄙視的?社會(huì)氛圍。?在培育誠信?道德文化中?，社會(huì)誠信?制度的建設(shè)?和個(gè)人誠信?品質(zhì)的修養(yǎng)?是相輔相成?的兩個(gè)方面?，缺一不可?。誠信制度?建設(shè)是他律?機(jī)制，誠信?品質(zhì)修養(yǎng)是?自律機(jī)制，?只有在兩個(gè)?機(jī)制的良性?互動(dòng)中，才?能完善社會(huì)?誠信文化系?統(tǒng)，才能使?誠信文化建?設(shè)體現(xiàn)__?_先進(jìn)文化?的特色。誠?信制度的建?設(shè)強(qiáng)調(diào)的是?誠信他律機(jī)?制，在這種?機(jī)制下，失?信行為機(jī)會(huì)?成本的付出?要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于?守信行為，?使失信者受?到物質(zhì)和精?神雙方面的?懲罰，使守?信者得到精?神和物質(zhì)的?褒獎(jiǎng)，促使?誠信行為的?良性循環(huán)。?個(gè)人誠信、?信用的建立?，不僅需要?社會(huì)___?，還需要建?立一系列的?誠信服務(wù)中?介機(jī)構(gòu)提供?誠信測評(píng)、?管理、監(jiān)督?的服務(wù)。要?盡快完善和?健全社會(huì)的?誠信制度，?建立由誠信?管理系統(tǒng)、?誠信評(píng)價(jià)系?統(tǒng)、誠信監(jiān)?督系統(tǒng)組成?的誠信監(jiān)管?體系，在這?個(gè)體系里還?可以建立個(gè)?人的誠信查?詢系統(tǒng)，最?終把社會(huì)建?立成一個(gè)人?人都講誠信?的誠信系。?1.教育?外部的原因?當(dāng)前大學(xué)?生群體誠信?缺失現(xiàn)象嚴(yán)?重，在一定?程度上，源?于從計(jì)劃經(jīng)?濟(jì)體制向市?場經(jīng)濟(jì)體制?轉(zhuǎn)軌中的某?些社會(huì)失范?行為的影響?。在社會(huì)轉(zhuǎn)?型的過程中?，由于市場?經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)?制不完善、?法制不健全?，社會(huì)上不?講信用的現(xiàn)?象增多。大?學(xué)校園并非?與世隔絕，?大學(xué)生的模?仿性和可塑?性都很強(qiáng)，?社會(huì)的不正?之風(fēng)必然會(huì)?影響到大學(xué)?生。在實(shí)用?主義和功利?主義的影響?下，一切以?自我為中心?，誠實(shí)守信?品質(zhì)的喪失?也就成了必?然。正是受?社會(huì)大環(huán)境?的影響，大?學(xué)生對(duì)社會(huì)?的誠信評(píng)價(jià)?降低，隨之?而來出現(xiàn)了?種種的誠信?缺失現(xiàn)象。?2.教育?自身的原因?（1）少?數(shù)教育管理?者自身不誠?信行為的影?響作為誠?信道德的宣?講者和實(shí)踐?者，高校教?師和管理者?的言行直接?影響著大學(xué)?生的思想和?行為。目前?的職稱評(píng)審?工作中存在?著某些偏向?，很多高校?和科研單位?大多根據(jù)發(fā)?表論著多少?以及論文所?載期刊的等?級(jí)來評(píng)判和?衡量科學(xué)工?作者的科研?成績和學(xué)術(shù)?水平，于是?少數(shù)高校老?師拼命追求?論文數(shù)量，?投機(jī)取巧，?甚至弄虛作?假、抄襲剽?竊，這些不?誠信行為越?來越來影響?著大學(xué)生的?誠信態(tài)度，?給大學(xué)生誠?信道德品質(zhì)?的塑造帶來?了嚴(yán)重的負(fù)?面影響。?（2）高校?德育形式化?高校德育?形式化，缺?乏吸引力，?也是造成大?學(xué)生誠實(shí)守?信品質(zhì)缺失?的主要原因?。例如當(dāng)前?大學(xué)生的德?育教材里，?都是形式化?的大道理;?教育形式重?書本教學(xué)，?輕社會(huì)實(shí)踐?，仍是填鴨?式的空洞說?教;教學(xué)評(píng)?價(jià)重量化成?績，輕定性?分析等，造?成了大學(xué)生?們誠信意識(shí)?的模糊和淡?漠。（3?）高校缺乏?較為完善的?信用評(píng)價(jià)體?系現(xiàn)行的?高校教育體?制中，對(duì)不?誠信行為缺?乏有效的約?束和制裁。?很多高校對(duì)?大學(xué)生平時(shí)?的學(xué)習(xí)、生?活、工作表?現(xiàn)缺乏記錄?和考核，對(duì)?違反誠信行?為規(guī)范的學(xué)?生也沒有強(qiáng)?有力的懲戒?措施，比如?對(duì)逾期不交?納學(xué)費(fèi)，抄?襲論文等行?為，學(xué)校往?往沒有一套?具體而有力?的約束措施?。這些制度?方面的不健?全，使一些?自我約束力?差、現(xiàn)實(shí)責(zé)?任感不強(qiáng)的?大學(xué)生對(duì)放?棄誠信原則?、做出違約?行為___?。高校教?育管理者必?須利用各種?措施，培養(yǎng)?誠信意識(shí)，?規(guī)范誠信行?為，塑造一?種誠實(shí)、守?信、求真的?校園誠信文?化，以此不?斷影響全體?師生和管理?者，從而建?設(shè)一個(gè)人人?自理自律，?并不斷促進(jìn)?、完善的校?園誠信文化?良性循環(huán)系?統(tǒng)。本文著?重從高校教?育管理的角?度，圍繞校?園誠信文化?建設(shè)，來談?談高校誠_?__育管理?的對(duì)策。?1.加強(qiáng)高?校自身的誠?信建設(shè)高?校的各級(jí)管?理部門要把?誠信作為工?作的基本準(zhǔn)?則，不斷規(guī)?范自身的行?為。如在招?生宣傳、_?__處罰、?評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、?黨員發(fā)展、?學(xué)生___?選拔等方面?，必須做到?實(shí)事求是，?按章辦事，?貫徹公開、?公平、公正?的原則，給?學(xué)生以正確?的引導(dǎo)。高?校教師應(yīng)具?備嚴(yán)于律己?、誠實(shí)守信?的優(yōu)良品質(zhì)?，遵守學(xué)術(shù)?規(guī)范，嚴(yán)謹(jǐn)?治學(xué)，時(shí)時(shí)?刻刻做好誠?信的表率。?2.大力?開展誠信實(shí)?踐活動(dòng)對(duì)?大學(xué)生進(jìn)行?誠___育?要注重實(shí)踐?，采取靈活?多樣的教育?方式方法，?將誠___?育融入到學(xué)?生教育管理?的各個(gè)方面?。在教育管?理過程中，?高校學(xué)生工?作部門要精?心___開?展大學(xué)生誠?信主題教?育活動(dòng)，如?開展以誠信?為主題的征?文、演講、?辯論、動(dòng)漫?競賽等活動(dòng)?，利用校園?的各級(jí)傳媒?，開展誠信?宣傳活動(dòng)，?評(píng)比誠信先?進(jìn)個(gè)人等。?同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)?生走出校園?，參加社會(huì)?實(shí)踐，如到?農(nóng)村或社區(qū)?開展社會(huì)調(diào)?查，___?青年志愿者?行動(dòng)等，培?養(yǎng)大學(xué)生的?社會(huì)責(zé)任感?和誠信意識(shí)?。3.建?立高校師生?誠信檔案?建立高校師?生誠信檔案?，不僅是對(duì)?師生進(jìn)行誠?信管理的有?效形式，也?是進(jìn)行誠_?__育的良?好方法。教?師誠信檔案?要客觀反映?教師在校期?間的科研成?果真?zhèn)巍⒄?文質(zhì)量好壞?、信用記錄?等方面的情?況。學(xué)生誠?信檔案要真?實(shí)地反映學(xué)?生在校期間?的思想素質(zhì)?、社會(huì)實(shí)踐?、信用記錄?等各方面情?況。師生誠?信檔案由學(xué)?校人事和學(xué)?工部門分別?管理并保存?，要保證誠?信檔案資料?的私密性和?客觀性。?4.建立健?全高校師生?信用評(píng)價(jià)體?系高校應(yīng)?積極構(gòu)建師?生信用評(píng)價(jià)?體系，把誠?___育與?誠信管理有?機(jī)結(jié)合起來?，根據(jù)信用?評(píng)價(jià)的結(jié)果?進(jìn)行合理獎(jiǎng)?懲。高校要?制定科學(xué)教?師評(píng)價(jià)體系?，改變重科?研輕教學(xué)的?觀念，把教?師誠信檔案?與其年終考?核、職稱評(píng)?定、職位升?遷等問題掛?鉤，只有這?樣才能建立?師生間的信?任，增強(qiáng)誠?___育的?說服力。把?學(xué)生誠信檔?案與其升學(xué)?就業(yè)、享受?助學(xué)貸款和?獎(jiǎng)學(xué)金助學(xué)?金的評(píng)定等?問題掛鉤，?做到公正、?公平，只有?這樣才能使?誠信觀念深?入人心，誠?信風(fēng)氣才能?日益濃厚。?有了完善的?管理制度，?大學(xué)生誠信?問題一定會(huì)?改觀的。?誠信體系建?設(shè)方案為進(jìn)?一步推進(jìn)農(nóng)?產(chǎn)品質(zhì)量安?全誠信體系?建設(shè)，改善?農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量?安全誠信環(huán)?境，培育農(nóng)?產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)?營者質(zhì)量安?全誠信意識(shí)?，根據(jù)《食?品安全法》?、《農(nóng)產(chǎn)品?質(zhì)量安全法?》和《省農(nóng)?產(chǎn)品質(zhì)量安?全條例》等?法律法規(guī)要?求，制定本?方案。一?、指導(dǎo)思想?堅(jiān)持以人?為本，全面?貫徹落實(shí)科?學(xué)發(fā)展觀，?把誠信體系?建設(shè)作為加?強(qiáng)和提升農(nóng)?產(chǎn)品質(zhì)量安?全保障能力?建設(shè)的一項(xiàng)?重要內(nèi)容，?納入各級(jí)農(nóng)?業(yè)部門的重?要議事日程?。按照分工?合作、分類?指導(dǎo)、分步?實(shí)施的原則?，通過政府?監(jiān)管、行業(yè)?自律和社會(huì)?監(jiān)督，進(jìn)一?步規(guī)范農(nóng)產(chǎn)?品生產(chǎn)經(jīng)營?者行為，維?護(hù)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)?量安全市場?經(jīng)營秩序，?提高農(nóng)產(chǎn)品?質(zhì)量安全水?平，保障人?民群眾的身?體健康和生?命安全。?二、目標(biāo)任?務(wù)___?年全面推進(jìn)?我市農(nóng)產(chǎn)品?質(zhì)量安全誠?信體系建設(shè)?，力爭年底?前，逐步建?立農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)?量安全誠信?管理系統(tǒng)和?服務(wù)系統(tǒng)，?實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品?質(zhì)量安全誠?信評(píng)價(jià)分級(jí)?管理模式，?力爭將__?_%以上的?三品生產(chǎn)企?業(yè)（合作社?）開展誠信?體系建設(shè)工?作，不斷提?高我市農(nóng)產(chǎn)?品生產(chǎn)企業(yè)?（合作社）?及農(nóng)資經(jīng)營?單位的整體?誠信水平。?1.取得?三品一標(biāo)認(rèn)?證的企業(yè)（?合作社）分?批納入誠信?體系建設(shè)范?圍，使參與?誠信體系建?設(shè)的企業(yè)（?合作社）達(dá)?到___家?以上;2?.a、b級(jí)?企業(yè)（合作?社）達(dá)到_?__%以上?;3.農(nóng)?產(chǎn)品質(zhì)量安?全監(jiān)測合格?率___%?以上;4?.禁用農(nóng)藥?、獸（漁）?藥和有毒有?害物質(zhì)在食?用農(nóng)產(chǎn)品上?不得檢出;?5.誠信?檔案完整規(guī)?范。（范本?）三、工?作內(nèi)容（?一）完成企?業(yè)信用信息?采集和歸檔?管理。對(duì)入?選的農(nóng)產(chǎn)品?生產(chǎn)和經(jīng)銷?企業(yè)進(jìn)行信?息采集和歸?檔管理（農(nóng)?產(chǎn)品質(zhì)量安?全誠信檔案?樣式詳見附?件1）。信?用信息包括?：1、基?礎(chǔ)信息。是?指企業(yè)、合?作社登記注?冊(cè)的基本信?息，包括名?稱、地址、?法定代表人?姓名、企業(yè)?類型、經(jīng)營?范圍等信息?。2、資?信信息。包?括。企業(yè)取?得的資質(zhì)等?級(jí)、資格審?批、資格核?準(zhǔn)、審核、?行政許可和?非行政許可?審批事項(xiàng)及?其年檢、年?審情況，對(duì)?企業(yè)專項(xiàng)或?者周期性檢?驗(yàn)、檢測、?檢疫的結(jié)果?等信息。?3、良好信?息。包括。?企業(yè)及其法?定代表人受?到市級(jí)以上?行政機(jī)關(guān)表?彰的、通過?質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)?證或者產(chǎn)品?被列入國家?和省市免檢?范圍的、被?認(rèn)定為馳名?商標(biāo)、著名?商標(biāo)或知名?商標(biāo)等信息?。4、警?示信息。包?括。企業(yè)發(fā)?生重大質(zhì)量?、安全生產(chǎn)?事故的、未?通過法定的?專項(xiàng)或者周?期性檢驗(yàn)等?行政機(jī)關(guān)和?有關(guān)部門認(rèn)?定有違法行?為受到處罰?記錄的記入?警示信息。?（二）開?展質(zhì)量信用?評(píng)級(jí)。按照?《市農(nóng)產(chǎn)品?質(zhì)量安全誠?信體系建設(shè)?考核表》（?詳見附表2?）中農(nóng)產(chǎn)品?質(zhì)量安全誠?信評(píng)價(jià)內(nèi)容?要求，__?_對(duì)農(nóng)產(chǎn)品?企業(yè)（合作?社）進(jìn)行綜?合評(píng)價(jià)，確?定農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)?量安全誠信?等級(jí)。對(duì)參?與企業(yè)（合?作社）每半?年進(jìn)行一次?考核，年終?按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行?綜合評(píng)價(jià)。?每個(gè)企業(yè)（?合作社）的?農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量?安全信用總?分為___?分，按分值?對(duì)應(yīng)從高到?低評(píng)出a、?b、c、d?四個(gè)質(zhì)量安?全信用等級(jí)?：每個(gè)方面?每個(gè)小項(xiàng)都?有對(duì)應(yīng)分值?。綜合評(píng)分?在___分?以上為a級(jí)?，___至?___分為?b級(jí)，__?_至___?分為c級(jí)，?___分以?下為d級(jí)。?a級(jí)為誠信?，進(jìn)行簡化?監(jiān)督，每年?___次;?b級(jí)為守信?，進(jìn)行常規(guī)?監(jiān)督，每年?___至_?__次;c?級(jí)為基本守?信，進(jìn)行強(qiáng)?化監(jiān)督，每?年___至?___次;?d級(jí)為失信?，進(jìn)行相關(guān)?處罰，不合?格農(nóng)產(chǎn)品不?允許進(jìn)入市?場流通。對(duì)?獲得a級(jí)的?企業(yè)，在政?策扶持上給?予優(yōu)先考慮?、優(yōu)先評(píng)級(jí)?，連續(xù)__?_年評(píng)定為?a級(jí)企業(yè)的?授予農(nóng)產(chǎn)品?質(zhì)量安全誠?信企業(yè)標(biāo)牌?，并在新聞?媒體上公示?。對(duì)確定為?c、d類誠?信等級(jí)的企?業(yè)（合作社?）提出警示?，由技術(shù)評(píng)?審小組負(fù)責(zé)?幫扶整改。?對(duì)已取得a?、b級(jí)誠信?的企業(yè)（合?作社）如發(fā)?現(xiàn)有違規(guī)行?為，立即取?消誠信稱號(hào)?，并在農(nóng)網(wǎng)?上公示，本?年度內(nèi)不得?參與誠信等?級(jí)評(píng)比。?（三）開展?失信懲戒。?對(duì)連續(xù)兩年?以上被評(píng)為?d級(jí)的企業(yè)?，按照《市?___年食?品安全誠信?體系建設(shè)方?案》要求采?取黑___?制度，在誠?信網(wǎng)上予以?登記，終身?不得涉足農(nóng)?產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)?營行業(yè)。對(duì)?發(fā)生農(nóng)產(chǎn)品?質(zhì)量安全事?故的企業(yè)終?身不得參加?系統(tǒng)信用評(píng)?級(jí)。四、?任務(wù)分工?1、各縣（?區(qū)）農(nóng)業(yè)部?門負(fù)責(zé)本轄?區(qū)內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品?生產(chǎn)企業(yè)、?農(nóng)民專業(yè)合?作___和?農(nóng)資經(jīng)營單?位農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)?量安全誠信?檔案的建立?，信用信息?的收錄以及?誠信檔案的?動(dòng)態(tài)（范本?）管理。?2、市農(nóng)委?農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量?安全監(jiān)管處?負(fù)責(zé)指導(dǎo)縣?（區(qū)）農(nóng)業(yè)?部門建立農(nóng)?產(chǎn)品生產(chǎn)企?業(yè)、農(nóng)民專?業(yè)合作__?_誠信檔案?。3、市?農(nóng)委農(nóng)業(yè)執(zhí)?法支隊(duì)負(fù)責(zé)?指導(dǎo)縣（區(qū)?）農(nóng)業(yè)部門?建立農(nóng)資經(jīng)?營單位誠信?檔案。五?、工作程序?（一）農(nóng)?產(chǎn)品企業(yè)（?合作社）提?出書面申請(qǐng)?。在宣傳和?培訓(xùn)工作的?基礎(chǔ)上，農(nóng)?產(chǎn)品企業(yè)（?合作社）根?據(jù)本行業(yè)農(nóng)?產(chǎn)品質(zhì)量安?全誠信量化?評(píng)分的基本?內(nèi)容，對(duì)企?業(yè)（合作社?）自身的農(nóng)?產(chǎn)品質(zhì)量安?全管理、硬?件設(shè)施等進(jìn)?行初步自查?評(píng)估，根據(jù)?評(píng)估結(jié)果，?向所在縣（?區(qū)）農(nóng)產(chǎn)品?質(zhì)量安全誠?信體系建設(shè)?___（簡?稱___，?下同）申請(qǐng)?，提出申報(bào)?相應(yīng)的級(jí)別?。（二）?監(jiān)管人員現(xiàn)?場監(jiān)督指導(dǎo)??？h（區(qū)）?___接到?農(nóng)產(chǎn)品企業(yè)?（合作社）?申請(qǐng)后，安?排監(jiān)管人員?對(duì)企業(yè)（合?作社）進(jìn)行?現(xiàn)場監(jiān)督檢?查和摸底調(diào)?查，掌握企?業(yè)（合作社?）的現(xiàn)狀，?指導(dǎo)企業(yè)（?合作社）加?強(qiáng)軟、硬件?建設(shè)和建立?農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量?安全檔案，?嚴(yán)格管理，?規(guī)范操作，?對(duì)存在的問?題提出整改?意見并限期?整改到位。?（三）技?術(shù)評(píng)審小組?進(jìn)行現(xiàn)場評(píng)?審。縣（區(qū)?）___根?據(jù)現(xiàn)場檢查?結(jié)果，對(duì)符?合評(píng)審條件?的，___?技術(shù)評(píng)審小?組深入農(nóng)產(chǎn)?品企業(yè)（合?作社），按?量化評(píng)分標(biāo)?準(zhǔn)進(jìn)行考核?評(píng)審（要求?企業(yè)負(fù)責(zé)人?、管理人員?參加），并?向企業(yè)（合?作社）反饋?評(píng)審中存在?的問題，提?出限改意見?。完成現(xiàn)場?考核評(píng)審工?作后，在_?__日內(nèi)寫?出技術(shù)評(píng)審?報(bào)告，報(bào)市?區(qū)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)?量安全誠信?體系建設(shè)領(lǐng)?導(dǎo)小組審定?。（四）?等級(jí)認(rèn)定和?公示。縣（?區(qū)）農(nóng)產(chǎn)品?質(zhì)量安全誠?信體系建設(shè)?領(lǐng)導(dǎo)小組接?到技術(shù)評(píng)審?小組的報(bào)告?后，及時(shí)召?開領(lǐng)導(dǎo)小組?會(huì)議進(jìn)行審?定，將審定?的a、b級(jí)?企業(yè)（合作?社）報(bào)市農(nóng)?委。市農(nóng)委?___有關(guān)?人員對(duì)縣（?區(qū)）評(píng)定的?a、b級(jí)企?業(yè)（合作社?）進(jìn)行核查?，對(duì)確定為?a、b級(jí)企?業(yè)（合作社?）的進(jìn)行公?示，公示無?異議后由市?農(nóng)委下發(fā)認(rèn)?定文件，認(rèn)?定結(jié)果報(bào)有?關(guān)部門備案?。六、工?作步驟1?、部署準(zhǔn)備?階段（__?_年___?月）各縣?（區(qū)）農(nóng)業(yè)?部門按照本?方案的要求?，成立領(lǐng)導(dǎo)?機(jī)構(gòu)，制定?本地區(qū)誠信?體系建設(shè)工?作實(shí)施方案?，有計(jì)劃、?有步驟地推?進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)?量安全誠信?體系建設(shè)工?作。2、?具體實(shí)施階?段（___?年___月?-___年?___月）?（1）誠?信檔案建立?。各縣（區(qū)?）參照附件?1提供的《?農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量?安全誠信檔?案樣式》，?確定___?個(gè)農(nóng)產(chǎn)品企?業(yè)（合作社?）開展試點(diǎn)?，進(jìn)一步完?善量化評(píng)分?標(biāo)準(zhǔn)，理順?工作程序，?完善檔案管?理，總結(jié)試?點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。?（2）信用?信息錄入。?各縣（區(qū)）?農(nóng)業(yè)部門按?照屬地管理?的原則，及?時(shí)收集和錄?入各監(jiān)管對(duì)?象的農(nóng)產(chǎn)品?質(zhì)量安全信?用信息。?（3）信用?等級(jí)運(yùn)用。?逐步建立農(nóng)?產(chǎn)品和農(nóng)資?經(jīng)營單位信?用等級(jí)分類?管理制度，?對(duì)守法誠信?單位要給予?正面宣傳報(bào)?道、并在資?金和政策扶?持方面予以?傾斜;對(duì)違?法失信單位?，要及時(shí)提?示、警示其?信用狀況，?通過失信曝?光、分類監(jiān)?管和市場退?出等手段加?大對(duì)失信企?業(yè)的