初中八年級道德與法治下冊期末考試(及參考答案)

初中八年級道德與法治下冊期末考試（及參考答案)(時間：60分鐘分數(shù)：100分)班級：姓名：分數(shù)：一、單項選擇題（下列各題中只有一個選項是最符合題意的，請選出正確選項。每題2分，共50分）1、我國憲法規(guī)定公民享有平等權(quán)、政治權(quán)利和自由、宗教信仰自由、社會經(jīng)濟文化權(quán)利等多方面的基本權(quán)利，這說明憲法（）A．是公民權(quán)利的保障書C．在我國的法律體系中居于首要地位2、小閩向環(huán)保部門反映學(xué)校周邊的環(huán)境污染問題，他行使的權(quán)利是（）A．自主選擇權(quán)B．知情權(quán)C．監(jiān)督權(quán)D．受教育權(quán)B．是國家的根本法D．是黨員的最高行為準則3、“最多跑一次”是浙江省政府樹立“以人為本、執(zhí)政為民”理念的具體表現(xiàn)。實施這種“簡政放權(quán)、優(yōu)化流程、精簡環(huán)節(jié)”的措施，其直接效果是（）A．縮短辦事時間，提高辦事效率B．享受公民權(quán)利，履行政治義務(wù)C．加強依法行政，根除主要矛盾D．打造誠信社會，維護公平正義4、“今天的教育，明天的科技，后天的經(jīng)濟”，這句話告訴我們（）A．受教育既是公民的基本權(quán)利，又是公民的基本義務(wù)B．把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位C．要先發(fā)展教育，再發(fā)展科技，后發(fā)展經(jīng)濟D．要把科技發(fā)展作為當(dāng)前工作的中心5、憲法是我國的根本法，我國實行依法治國首先要堅持依憲治國、憲法之所以是我國的根本法在于它（）①規(guī)定了國家的所有制度和任務(wù)②集中反映了人民的意志和利益③在國家法律體系中處于主導(dǎo)地位④是由中國共產(chǎn)黨代表人民制定的A．①②B．①④C．②③D．③④6、作為公民，我們要以實際行動維護和捍衛(wèi)憲法的尊嚴，應(yīng)努力做到（）①認真學(xué)習(xí)憲法，養(yǎng)成遵守憲法的自覺習(xí)慣②要以各種形式宣傳憲法，讓更多的群眾了解憲法，維護憲法③對違反憲法的行為要堅決制裁，保護憲法的權(quán)威性④對國家機關(guān)和國家工作人員違反憲法的行為，可以向有關(guān)部門進行舉報A．①②③④B．①②③C．①②④D．①③④7、黨既領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法法律，也領(lǐng)導(dǎo)人民執(zhí)行憲法法律，做到黨（）①領(lǐng)導(dǎo)立法②保證執(zhí)法③帶頭守法④公正司法A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④8、每逢節(jié)假日，科技館成了中小學(xué)生參觀學(xué)習(xí)的好去處，學(xué)生們可以通過各種展品去感受科技的魁力。然而，在參觀過程中，出現(xiàn)了不按說明胡亂操作造成展品損壞等行為。這啟示我們中學(xué)生應(yīng)該（）A．積極行使權(quán)利，無拘無束地體驗科技展品B．加強展館管理，依法懲治損壞展品的行為C．堅持權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一，做文明守紀參觀者D．先行使體驗權(quán)利，后履行維護展品的義務(wù)9、樹有根，根是樹的基礎(chǔ)，憲法是所有法律的根。與其他法律相比，憲法規(guī)定了我國()①國家的根本任務(wù)和根本制度②公民的基本權(quán)利和義務(wù)③刑罰的種類④國家機構(gòu)的組織及其職權(quán)A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④10、我國憲法的基本原則是（）①我國是人民民主專政的社會主義國家②國家的一切權(quán)力屬于人民③中華人民共和國的國家機構(gòu)實行民主集中制原則④中華人民共和國各民族一律平等A．①②B．③④C．①③D．②④11、同學(xué)之間在交往過程中，應(yīng)該與人友善，平等待人，不凌弱欺生。這是因為（）A．只要這樣做，就能在同學(xué)中樹立威信B．人與人在人格和法律地位上是平等的C．每個人在經(jīng)濟和生活條件上是相同的D．大家在一起的惟一目的是把學(xué)習(xí)搞好12、下列對漫畫《訓(xùn)斥》理解正確的是（）A．受教育是我們應(yīng)盡的義務(wù)，孩子必須履行B．媽媽不應(yīng)該逼迫孩子，因為上不上學(xué)是他的自由C．孩子應(yīng)該聽媽媽的話去上學(xué)，因為教育具有強制性D．義務(wù)教育具有統(tǒng)一性，所有適齡兒童和少年都應(yīng)該接受13、你想對漫畫中辱罵清潔工的人說（）①每個人在人格和法律地位上都是平等的，要做到平等待人②要自尊自愛，不要做有損他人人格的事③要學(xué)會換位思考，與人為善④你這樣做侵犯了清潔工的榮譽權(quán)A．①③④B．①②③C．②③④D．①②③④14、“校長爸爸”莫振高連續(xù)30多年用自己微薄的工資資助近300名貧困生，讓他們順利進入大學(xué)。下列對他的善舉以識正確的有（）①他的這種奉獻精神，是社會責(zé)任感的集中體現(xiàn)②有意義的人生只能在艱苦環(huán)境中鍛煉③他承擔(dān)責(zé)任，不計較代價與回報④他關(guān)愛社會，積極參與社會公益活動A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④15、“活雷鋒”“道德模范”“身邊好人”……從他們身上，我們對責(zé)任有了進一步的理解。下列對責(zé)任的理解不正確的是（）A．每一種角色往往都意味著一種責(zé)任B．不同的社會身份負有相同的責(zé)任C．人人盡到責(zé)任，才能共建和諧美好的社會D．人人盡到責(zé)任，才能共享美好的社會生活16、作為一名中學(xué)生，你可以參與的學(xué)習(xí)、宣傳憲法的方式有（）①參加憲法知識講座②參加憲法知識競賽③在班級出憲法知識專題板報④走上街頭做憲法知識義務(wù)講解員A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④17、社會是復(fù)雜的，未成年人難免受到傷害。當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時，我們可以采用非訴訟手段和訴訟手段來依法維權(quán)。關(guān)于這兩種手段，下列認識正確的有()①非訴訟手段是維護我們合法權(quán)益的最后屏障②打官司指的是訴訟③訴訟通常分為刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟④刑事訴訟俗稱“民告官”A．①②B．③④C．②③D．①③18、每年三月，來自全國