學(xué)校教學(xué)管理考評細(xì)則（三）

第第頁學(xué)校教學(xué)管理考評細(xì)則（三）說?明：1、?根據(jù)教育局?《中小學(xué)綜?合考評辦法?》的規(guī)定制?定本細(xì)則。?2、前四?項(xiàng)合計(jì)總分?乘以___?%加上第五?項(xiàng)教研成果?加分，所得?分?jǐn)?shù)為學(xué)校?“教學(xué)管理?”之教科研?部分得分。?一、__?_管理（_?__分）?1、領(lǐng)導(dǎo)聽?課（___?分）每學(xué)?期校長聽課?不少于__?_節(jié)、主管?教學(xué)校長和?教務(wù)（教研?）主任聽課?不少于__?_節(jié)，且記?錄詳實(shí)、有?評析及建議?的___分?；完成一半?以上且記錄?詳實(shí)、有評?析及建議的?___分；?完成一半及?以下且記錄?詳實(shí)、有評?析及建議的?___分。?任課的校長?、主任酌情?量化。2?、教研__?_（___?分）學(xué)校?及各學(xué)科教?研___、?制度健全_?__分；教?研___、?制度不健全?的不得分。?二、教學(xué)?教研（__?_分）1?、計(jì)劃總結(jié)?（___分?）每學(xué)期?有符合本校?實(shí)際的教學(xué)?教研計(jì)劃，?且付諸實(shí)施?。教科研總?結(jié)內(nèi)容充實(shí)?，實(shí)事求是?___分；?有計(jì)劃，但?執(zhí)行不到位?；總結(jié)內(nèi)容?平平___?分。2、?課程開設(shè)（?___分）?1）、國家?課程（__?_分）。按?上級規(guī)定開?全開齊上足?課程___?分；開全開?齊課程，但?課時(shí)上不足?___分；?課程開設(shè)不?齊全，課時(shí)?又不足的，?不得分。?2）、校本?課程（__?_分）。結(jié)?合本地、本?校實(shí)際開發(fā)?校本課程。?規(guī)模較大的?學(xué)校每學(xué)年?一本以上、?規(guī)模較小的?學(xué)校兩學(xué)年?一本以上，?且認(rèn)真實(shí)施?___分；?按規(guī)定開發(fā)?，但不實(shí)施?的___分?；不開發(fā)、?不實(shí)施的不?得分。3?、常規(guī)教學(xué)?（___分?）教師備?課、上課、?作業(yè)批改、?學(xué)生輔導(dǎo)等?環(huán)節(jié)，定期?檢查并有詳?實(shí)的檢查記?錄及評分結(jié)?果___分?；有檢查但?記錄粗略或?無評分結(jié)果?___分。?4、教學(xué)?技能（__?_分）1）?、學(xué)校每學(xué)?年開展一次?以上校級教?師教學(xué)能力?比賽。有完?整的比賽方?案、過程記?錄、比賽成?績、獲獎(jiǎng)教?師、總結(jié)反?思等___?分；比賽情?況記錄不詳?___分；?不開展不得?分。2）?、按要求積?極參加區(qū)級?及以上的各?類比賽__?_分。只要?有一次不按?要求參加不?得分。5?、教研活動?（___分?）1）、校?本研訓(xùn)（_?__分）?根據(jù)本校實(shí)?際需要，學(xué)?校每學(xué)期_?__開展校?本研訓(xùn)活動?___次以?上，且形式?多樣，每次?都有活動方?案，過程記?錄內(nèi)容詳實(shí)?，效果明顯?___分；?每學(xué)期開展?校本研訓(xùn)活?動___次?，有活動方?案，過程記?錄內(nèi)容詳實(shí)?，效果明顯?___分；?不符合以上?要求的不得?分。2）?、教研組活?動（___?分）教研?組（或?qū)W科?組、備課組?）___備?課等活動，?每學(xué)期開展?___次以?上，每次都?有計(jì)劃、過?程記錄、總?結(jié)反思等詳?實(shí)的內(nèi)容材?料___分?；每學(xué)期開?展活動__?_次，有活?動計(jì)劃、過?程記錄、總?結(jié)反思等詳?實(shí)的內(nèi)容材?料___分?；不符合以?上要求的不?得分。3?）、校際教?研（___?分）主動?開展校際交?流活動每學(xué)?期___次?以上，每次?都有活動安?排、活動情?況記錄、總?結(jié)等材料_?__分；主?動開展校際?交流活動每?學(xué)期___?次，有活動?安排、活動?情況記錄、?總結(jié)等材料?___分；?達(dá)不到以上?要求的不得?分。4）?、課題研究?（___分?）每學(xué)年?至少有一個(gè)?課題或開題?，或有中期?成果，或結(jié)?題___分?。沒有以上?之一者不得?分。6、?任務(wù)完成（?___分）?1）、學(xué)期?計(jì)劃和總結(jié)?按教研室要?求完成并發(fā)?至教研室郵?箱___分?；不按時(shí)間?要求完成的?不得分；不?完成的減_?__分。?2）、每學(xué)?期學(xué)生成績?統(tǒng)計(jì)、期末?試卷及成績?分析，按教?研室要求完?成并發(fā)至教?研室郵箱_?__分；不?按時(shí)間要求?完成的不得?分；不完成?的減___?分。3）?、每學(xué)期布?置的論文等?征集、各年?級各學(xué)科試?題等，按教?研室要求完?成并發(fā)至教?研室郵箱_?__分；只?要有一項(xiàng)不?按時(shí)間要求?完成的不得?分；不完成?的減___?分。三、?質(zhì)量評價(jià)（?___分）?1、評價(jià)?制度（__?_分）評?價(jià)制度符合?本校實(shí)際，?且認(rèn)真落實(shí)?___分；?有制度但落?實(shí)不到位_?__分；無?制度不得分?。2、教?學(xué)質(zhì)量（_?__分）?小學(xué)：按各?學(xué)校每科平?均分排序累?計(jì)，總分最?低為第一名?___分；?第二、三?名依次遞減?___分；?第四名以后?依次遞減_?__分。?初中。以中?考成績?yōu)橐?據(jù)。綜合成?績高于兄弟?校且好于本?校往年成績?者_(dá)__分?；綜合成績?高于兄弟校?但與本校往?年成績持平?___分；?綜合成績高?于兄弟校但?低于本校往?年成績__?_分；綜合?成績低于兄?弟校但好于?本校往年成?績者_(dá)__?分；綜合成?績低于兄弟?校但與本校?往年成績持?平___分?；綜合成績?低于兄弟校?且低于本校?往年成績_?__分。?高中。以高?考成績?yōu)橐?據(jù)。綜合成?績好于本校?往年成績_?__分；與?本校往年成?績持平__?_分；低于?本校往年成?績___分?。四、教?學(xué)評估（_?__分）?按上級規(guī)定?每年度評估?一次。有評?估制度，_?__健全，?履行評估程?序，評估報(bào)?告、等級權(quán)?重、教師評?價(jià)結(jié)果等各?項(xiàng)資料齊備?，并入檔案?（含電子檔?案）___?分；履行評?估程序，評?估資料不全?的___分?；不評估的?不得分。?五、教研成?果加分（可?累計(jì)加分）?1、匯課?：省級一?等獎(jiǎng)及以上?___分；?省二等獎(jiǎng)_?__分；省?三等獎(jiǎng)、市?一等獎(jiǎng)__?_分；市?二、三等獎(jiǎng)?及區(qū)一等獎(jiǎng)?___分；?區(qū)二等獎(jiǎng)_?__分；區(qū)?三等獎(jiǎng)__?_分。2?、論著：?獨(dú)著。國家?級___分?；省級__?_分。合?著：國家級?第一作者_(dá)?__分、第?二作者_(dá)_?_分；省級?第一作者_(dá)?_