java培訓心得體會

java培訓心得體會在甲骨文盈佳科技學習JAVA軟件開發(fā)也有一段時間了，現(xiàn)在java面對對象的學習完畢了，我對java有了初步的熟悉了。面對對象是個很嚴厲的問題，就向上下級關系一樣，下級在有的方面就得遵守上級的指令做事，這樣就便于治理，更是提高了生產(chǎn)的效率。

面對對象和面對過程最大的區(qū)分在與，面對對象大大降低了程序的難度。開頭是面對過程的編程設計，經(jīng)常是一個文件就包含了全部的功能，看起來實現(xiàn)還是蠻簡潔，很是便利，但是隨著后面的程序的運用越來越廣，這就大大的加大了程序的難度，提高的編程本錢。不過在有的時候，對小的問題還是可以使用面對過程來編程的。

面對對象是根據(jù)哲學層面上設計的。它根據(jù)事物的原來面目的一些屬性和方法，所以在后面規(guī)模越來越大的時候，更合理。面對對象的三大主要特征：繼承、封裝、多態(tài)。繼承就是子類對父類的擴展和連續(xù)。封裝就是類內(nèi)部對類外部的屏蔽。多態(tài)就是對借口的使用，借口的使用就是更好的實現(xiàn)了程序的設計。

由于我現(xiàn)在只是學到了面對對象這塊的內(nèi)容，現(xiàn)在完畢了，寫了一個簡潔的個人體會。

java培訓心得體會2

時間如同白駒過隙，學習Accp5.0課程已經(jīng)一個月有余了。在這一個多月的時間里，我學習了計算機根底、進入軟件編程世界和使用Java語言理解程序規(guī)律三門課程。其中最重點的就是使用Java語言理解程序規(guī)律這門課程，這可以說是我第一門正式接觸的編程語言，雖然以前學過CC++，但這僅限于淺嘗輒止而已，根本就沒有去深層次的了解過，連一個簡潔的程序背著書都不會編寫。Java這門課程是我進入軟件編程世界的第一道坎，因此我必需要發(fā)揚笨鳥先飛，持之以恒的精神來學習它，爭取把第一只攔路虎給毀滅了。

為了學好Java語言，我自認為還是比擬刻苦的，根本上每天九點之前就來到了中心機房上機，把書上的代碼反復地練習，書上的代碼看似簡潔，但是有時候照著書敲上去一編譯運行卻不是這里出錯就是那里有問題，高的焦頭爛額的；更令人郁悶的是，有時候編譯沒有問題，但是運行的時候卻報錯了，這種狀況十有是由于一些狀況沒有考慮清晰：有時候我們定義的是整型變量，輸入?yún)s輸入了非整型變量；有時候是由于數(shù)組的下標越界；有時候是什么空指針特別……這些狀況使得初學編程的我痛不欲生，有好幾次一沖動差點把機器給砸了，但是一想到把電腦砸壞了還得賠償就忍住了，所以大家有時候遇到問題不能解決的時候千萬不要沖動。

java培訓心得體會3

在參與java培訓的過程中，我感覺其實生活中許多時候與java編程是存在相像點。比方說我們想做一件什么事情，總是要先考慮下這件事的目的，做這件事需要先預備些什么，中間需要哪些步驟，最終怎樣實現(xiàn)等等，這與計算機編程思想驚人的相像，所以說，在許多人看來，計算機很簡單，有數(shù)不清的代碼和程序，可以完成各種各樣的任務，功能千變?nèi)f化，要把握它是一件難比登天的任務，其實不然。計算機這種簡單性，完全是人給予的，計算機只是單純的根據(jù)人的指令去完成我們想要完成的事情，從這方面看，計算機是簡潔的。經(jīng)過這一次的java培訓，其中在java的各種對象、方法、類等方面上有了一個比擬清楚的想法。當自學時你就不會聽到有這樣那樣的想法與指導，學起來就會比擬迷茫點，但是有一個比擬好的教師來教導下，那樣的效果上就不同了，可以讓自己的想法和思維開拓點來學習java，親身感受過后，的確跟自學不一樣，自學的話自己可能沒這么好去理解代碼，有個人帶著去理解代碼的話學起來比擬快點，，用起來也會簡單慣通點。

通過這次也可以學到一個團隊的重要，一個小工程可以一個人完成，那已經(jīng)是很苦痛地那種了，但是有一個大工程的話，那就不是一個人可以完成的事了，必需由一個團體來共同完成工程，一個的技術牛不算牛，一個團體的技術都很牛了那才是真正的牛，這樣合作起來就可以更快的把一個工程完成，而個人來說，也不會感到特別吃力，分功合作對于開發(fā)一個工程來說是重要的一步，在分功的時候必需分功明確，不然在開發(fā)程中會消失錯亂，例如一個人開發(fā)了登陸的功能了，由于分功不明確導至另一個在也在開發(fā)此功能，分功明確了會減去諸如些類的一些錯誤和麻煩。

學習java聽教師講起課來，自己聽得明白，但是要自己真的去動手起來做的話，那又是另一回事了，聽得明白不肯定就可以自己動手做出來，學習java只有聽懂了再自己動手去真正的做出一些東西來運用這些代碼，讓代碼在你腦子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去不會遺忘，看到有類似的功能你就會想起用這些代碼來實現(xiàn)功能，那樣才是真正的學會了，不然你就是沒學會。在學習java的過程中，最需要的就是急躁，在學習過程中，你會感到很枯燥，苦惱，無聊，孤獨感，，但這些都不是問題，問題就是你能不能有很好的急躁學習下去，一般的人都是由于沒急躁學下去才覺得它難，其實java語言本身不難，難的是你自己有沒有這樣的心去學，急躁很重要。急躁+敏捷變通=學習勝利

java培訓心得體會4

轉(zhuǎn)瞬間，幾個月的培訓已經(jīng)將近尾聲了。回想自己這幾個月的經(jīng)受，自己收獲頗豐，覺得自己來到這培訓是特別正確的。想想自己剛剛考慮準備來這培訓的時候那忐忑的心情，現(xiàn)在我已經(jīng)有了答案：“我很慶幸自己選擇了這條路”。

在這，我收獲了碩果累累的學問果實。我的培訓方向是主攻Java方向，后期還學習了當下比擬流行的Android技術。在培訓期間，我們主要是通過實際操作詳細的工程來學習并溫顧所學學問。這正是我們所需要的熬煉。在學校里，我們雖然學習了許多專業(yè)的學問，但是我們并沒有自己所擅長的方面，并且我們學的都是理論上的學問，實際動手力量是很差的。所以，我們需要培育自己的動手力量。同時，我們的教師都是操作過實際工程的，都有肯定的工作閱歷，他們不僅給我們講專業(yè)學問，還給我們傳授職場上的技能。培訓就給我們供應了一個培育我們踏入職場所需要的東西的平臺。

在這里，瘋狂軟件的教師們給了我一份詳盡而合理的課程安排，在學習期間，我在這里學到了很多以前不會的學問，完善和補充了我已有的學問，使我從最初對Java開發(fā)懵懂、茫然變成有自己的學問體系，能夠嫻熟而自信的開發(fā)互聯(lián)網(wǎng)工程。瘋狂軟件Java培訓擁有良好的學習氣氛，我在這里漸漸的踏實了下來，為自己將來更好的進展打下了堅實的根底。

在這四個月的學習中，每個人都有一臺自己的電腦，可以隨時上機實踐，驗證和實踐自己的想法和所學學問，再有學問淵博的教師無私的解惑答疑，使每天的生活都很充實，學問在層面上也有了一個質(zhì)的飛躍，雖然很累但是也很快樂。我了解到Java就業(yè)工資都很不錯，所以我要努力奮斗，到達自己心中的目標。

總之，通過這次培訓，我找到了自己的奮斗目標，找準了自己的職業(yè)道路。畢業(yè)后，我入職了越川網(wǎng)絡科技有限公司，職位是Java工程師。我今后會先從一個能吃苦耐勞的碼農(nóng)開頭，經(jīng)過兩三年的奮斗，累積了肯定的業(yè)務學問之后，再漸漸往上爬。

java培訓心得體會5

學生在學校學習Java時，教師教學內(nèi)容太多，學生跟教師學習時，往往抓不住學習的重點，學習的學問太空泛，也缺少工程閱歷，造成有些學生只會空泛的理論，工程力量，實踐力量不強，達不到企業(yè)選用人才的標準。但是學生參與思軟的培訓之后，學生能對Java的構(gòu)造能更好把握，對學問點也能深刻連貫的理解。尤其是對企業(yè)面試的考點能做到很好的把握，讓你在企業(yè)的面試過程中，不管是工程力量，還是考試力量，都會讓你有很大的提升，讓你在求職的過程中穩(wěn)操勝券。

學生在最初學習Java時，學生考慮到自己有C語言根底，而且英語根底也很扎實，所以想先學校學習然后去考試。學校學習了一段時間后，發(fā)覺Java的學問點都還比擬簡單理解，因此信念十足地做了幾套考試模擬題，可是結(jié)果卻令學生頗受打擊。究其緣由，學生發(fā)覺自己平常學習計算機語言時習慣多上機練習，多查文檔，多翻參考書，所以對一些細枝末節(jié)的地方往往都不加特別記憶。然而，在考試中，自己沒有任何文檔可查，內(nèi)容又往往偏向那些不被留意的細節(jié)上。而且由于Sun公司用于考試的專用教程，只有在授權培訓中心參與了培訓之后才能獲得，所以學校學習的重點往往與考試方向“謬以千里”。所以參與思軟培訓班之后，會讓你更簡單通過考試，取得SCJP證書，讓你高薪就業(yè)。

學校學習時不簡單留意到的學問點，講師都會賜予提示和講解。

比方，垃圾回收機制，Java沒有指針，利用后臺線程進展垃圾回收。學校學習時看到書上的講解真是一頭霧水，聽課后，就會“恍然大悟”。講師把垃圾回收機制這個學問點必需理解的幾條內(nèi)容列出：“程序員無權回收內(nèi)存；系統(tǒng)自動完成垃圾回收；回收的時間無法估計；程序員可使本地變量賦值為空，使其失去意義以待回收；當運行用戶線程時不能回收內(nèi)存；垃圾回收時必需使變量賦值為空null?！敝v師會列出考試中此類學問點的考察方

由于培訓方向就是面對應用和認證考試的，促進就業(yè)。所以在整個授課過程中，重點都會圍圍著考點，講師會在其中添加一些有用的學問以助理解。對難以區(qū)分的概念，講師會用例子進展歸納總結(jié)，學員可高效率地精確把握。

比方“重載（overloading）”與“掩蓋（overriding）”這兩個概念，考試中?？?，自己看書時覺得很相像，書上講得又很抽象。某中文參考書上對“重載”解釋成“在同一類中實現(xiàn)取用不同變元的同名成員函數(shù)”，把“掩蓋”解釋成“子類修改父類中的方法”，而且舉的例子很簡潔，即使理解了其中的含義，也很難想到考試中會如何考察此學問點。在思軟Java培訓班上，講師將兩個概念的不同與要點都總結(jié)成幾條，把重載的特點總結(jié)成“在同一個類中方法名一樣的方法；參數(shù)個數(shù)，參數(shù)類型，參數(shù)挨次不能完全一樣；只有方法返回類型不同的方法不是重載；構(gòu)造函數(shù)也可重載”。同時把掩蓋的特點總結(jié)為“分別在子類和父類中的同名方法；方法聲明形式必需一樣；子類方法訪問權限不能縮小；子類中掩蓋的方法不能拋出比父類中更多的特別?！睂@兩個概念的每個特點和不同點都會有例子對其進展解釋，還會給學員思索穩(wěn)固的時間。例子都與學問點很貼切，能在最短的時間里堅固把握這兩個概念。然后講師會舉出一個考試中的例題進展練習，這樣學員不僅把握了這個學問點，而且理解透徹，正所謂“萬變不離其宗”，考試中只要與這兩個概念相關的題都會迎刃而解。

學校學習時不簡單留意到的學問點，講師都會賜予提示和講解。

比方關鍵字false和true不能大寫，這在學校學習時很難留意。講師講到關鍵字時，會寫出“FALSE”，問學員是不是關鍵字，每個人會做出不同的答復。講師會強調(diào)思軟Java中嚴格區(qū)分大小寫，false和true都不能大寫。接著會有相應的考試例題，如：以下哪幾個是關鍵字？A。falseB。TRUEC。gotoD。sizeof。由于思軟Java中取消了goto語句，所以goto固然就不是關鍵字了，有C語言根底的人對sizeof想都比擬熟識，所以很簡單會認為sizeof也是思軟Java中的關鍵字，然而結(jié)果恰恰相反。goto是關鍵字，但只是保存并不使用，sizeof不是關鍵字。這樣記憶就比擬深刻，學校學習時往往就簡單忽視。

整個授課過程中，學員可以共享講師的電子版講義，需要做筆記得內(nèi)容很少，學員能用心聽課，不用分散留意力作筆記。講師的講義都很有條理，而且講課內(nèi)容也很貼切，所以在復習和預習時都很便利。培訓用的教材也是Sun公司發(fā)行的特地用于認證培訓的，內(nèi)容緊扣認證考試，比國內(nèi)翻譯過的中文書更有利于學習和考試，而此教材在市面上是買不到的。每堂課都有充分時間作試驗，同時會有講師作輔導，這樣本堂課的內(nèi)容學員就會很快地把握和理解，遇到不懂的問題都會得到講師準時急躁的講解。

認證考試與編程有很多不同之處，培訓中心的講師不僅僅為了考試而授課，同時對一些編程技巧都會有所設計。有的培訓中心也是授權考試中心（例如中軟培訓中心），考試中心工作人員會在考試前對考試中需要留意的問題免費對學員進展講解培訓。這是很必要的，由于第一次參與認證考試的學員許多，假如不了解答題方式和某些需留意的細節(jié)，很可能造成由于誤操作使得考試無法進展。

我們山西思軟培訓機構(gòu)會對每一位學員負責，對自己負責。信任你自己，也信任思軟，信任同我們和你們共同努力學習，跟著思軟教師學習，仔細完成培訓學習任務，高薪就業(yè)不再是幻想，而是馬上成為現(xiàn)實。

java培訓心得體會6

Java學起來很好玩，通過學習Java可以提高自己的規(guī)律思維力量。在學習Java期間我們做了一些程序，我們班的同學也都積極預備，完成的還不錯！在做程序時，我遇到了一些難題，有時也會消失錯誤，急躁的調(diào)試解決問題，我知道只有堅持下去才會勝利。

由于Java是一種面對對象的編程語言，剛接觸Java的人可能會感覺比擬抽象，不過沒關系不用焦急，上課的時候仔細聽教師講解，一些概念學問漸漸去理解，課后多做練習，熟能生巧，哪怕是你的記性再好，課后不去強化練習也沒用，只有多練了，當你在做工程時你才能很嫻熟的寫出你想要代碼。平日在練習時若遇到不會的題目或是在工程中遇到解決不了的問題，首先不要急著去問教師，或是急著上百度搜答案，那樣即使你得到了正確答案，以后在其它地方遇到同樣的問題，你還是不知道怎么解決！

我覺得把Java學會的關鍵一點就是堅持練習。學習Java時每天必需保證肯定量的練習，我們教師也說學習編程語言沒有捷徑可走。真的，只有每天反復操作了，常常寫代碼了，我們在遇到問題時才有肯定的思路。欲速則不達，學習編程語言需要一個比擬漫長的階段，不能一步登天，這需要一個過程，在這個過程中漸漸積存閱歷，扎實根底。不要以為寫出了一個簡潔的小程序，就認為自己已經(jīng)學的很好了，這只不過是在你學習編程過程中一個小小的實踐。不要滿意于現(xiàn)狀，要不斷完善自己的學問體系，擅長總牢固踐閱歷。要端正自己的學習態(tài)度，是主動去學，而不是被動！提高自學力量。學習編程的秘訣是：編程、編程、再編程。不僅要多實踐，而且要快實踐。另外好多軟件需要到英文網(wǎng)站下載，你要能夠找到它們，這些是最根本的要求。英語好對你學習有很大的幫忙。

學習Java這段時間，有時候會覺得有點苦，但是我覺得正是有了你奮斗時的苦，才能換來學成后的甜。當你經(jīng)過仔細寫代碼做完一個工程時，你會有一種成就感。心里有一種說不出的喜悅之情。

學習Java靠得是韌勁，靠得是拼勁，靠得是堅持不懈。假如做好了這幾點，我想Java對你來說不會太難。還有，你自己要有信念，信任自己能學會。

java培訓心得體會7

一開頭想做計算器那個課題，緣由很簡潔，就是由于我感覺那個課題很簡潔，在百度里一搜就搜到了一模一樣的源程序。只是感覺沒什么意思，那個界面也不是很好看，又不好玩。所以就做了現(xiàn)在這個猜數(shù)嬉戲。始終想編個嬉戲程序，于是就到網(wǎng)上去搜代碼，一下子就搜到了，而且代碼很少，簡潔易懂。程序是弄好了，那么簡短的程序?qū)懫饒蟾婢头鸽y了！不得不把程序再添加些模塊，充實充實。

這也讓我感覺實訓遠比想像的難度大，不是網(wǎng)上任憑搜一下就可以交差的！不僅需要自己看懂代碼，還需要依據(jù)自己的需要添加模塊，充實代碼。

從網(wǎng)上搜的代碼都是字符界面的，教師說既然字符界面的沒挑戰(zhàn)性，那就做圖形界面的好了。做圖形界面就有點犯難了，首先沒有什么程序可以參照了，必需自己充分理解字符界面的源代碼，然后逐步修改完善。

我依據(jù)課本上的GUI章節(jié)設計了此次的java簡潔程序，根本實現(xiàn)了課題的要求，還添加了圖片以增加視覺效果，以及確定按鈕便利用戶確定輸入數(shù)字。

通過這次實訓我的體會歸納為以下4點：

1。態(tài)度第一擺正自己的心態(tài)，不要以為什么東西上網(wǎng)搜搜就可以了，肯定要有自己的東西。只有自己付出過，當程序運行勝利時的那種喜悅才會令自己有一種莫名的驕傲感。態(tài)度打算一切！

2。興趣是關鍵我的學習完全是興趣導向的，所以壓力并不大。由于有興趣，所以我會很想充分理解一切細節(jié)。又由于理解，所以很多原本片片斷斷的學問都可以慢慢相互融會貫穿，累積技術能量，理論和實務之間的藩籬被打破了，學習效率倍增。學習并歡樂著！

3。敢于挑戰(zhàn)擔心于現(xiàn)成的程序，要敢于用多種方法實現(xiàn)一個目的?，F(xiàn)在的網(wǎng)絡科技很興旺，想要一個源程序確實很簡潔，所以許多人都是在自己都不明白題目要求時，就可以在網(wǎng)上搜到一模一樣的代碼，根本沒有自己的東西。挑戰(zhàn)自我是項艱難的任務。只有堅持自己多看代碼多寫程序才會有更多的收獲。

4。不懈追求要對源代碼進展不斷地完善，要盡可能地實現(xiàn)課題所要求的功能。對初學者來說，大量地寫程序是必要的，但過了某個階段之后，寫程序所帶來的技術力量成長已經(jīng)到了極限，還不如多花一點時間看書，學新技術和新觀念?？梢詮膶崿F(xiàn)源程序功能著手，比方添加寫模塊啊什么的，實現(xiàn)更多功能?？粗约壕幍某绦蚰軇倮\行，這樣自己會更感興趣，也就會樂此不疲。

java培訓心得體會8

參與拓勝java培訓班有一段時間了，今日間或有點時間，來共享下這段時間在拓勝學java培訓心的體會。學java編程很枯燥也很乏味，每天就是對著電腦敲寫著代碼，一行行代碼在電腦鍵盤的敲擊下就猶如壘城堡一般，必需很專注很仔細認真，由于稍不留神一個標點符號，或者大小寫一點點小錯誤，就可能辛辛苦苦寫幾天的代碼就付諸東流，得重新再來。所以寫代碼要有嚴謹?shù)膽B(tài)度，要反復不斷的測試，檢查。否則辛辛苦苦壘的高樓也會由于自己的疏忽一個小小的錯誤，轟然倒地。而在我看來枯燥無趣的代碼就像有生命跳動的音符一樣，只要你仔細細心的完成，總會演奏出令人沉醉的樂章。

自從參與拓勝java培訓班，最讓我感覺深刻的是時間不夠用，每天過得很充實。忙到?jīng)]時間拍拖，忙到?jīng)]時間休閑消遣，忙到廢寢忘食還在寫著代碼，就連吃飯睡覺同學們都在談論著如何寫代碼才能實現(xiàn)某種功能。在拓勝聽董旭源教師java編程的課程讓我受益匪淺，董旭源教師幽默幽默，由淺入深，循序漸進教學方式讓我們更快把握代碼，而且他還讓我們參加軟件開發(fā)工程，理論結(jié)合實踐，讓我們在工作中發(fā)覺問題，在實踐中成長。這種浸入式的java培訓教學我覺得很好，實踐出真知，只有在實踐中才能真正學到東西，發(fā)覺問題，才能更好提升自己。

在這段時間的學習生活中，我也熟悉了許多同學，我們來自不同的學校，我們由于共同的抱負而走在一起，其間我們有過迷茫和彷徨，有過艱辛還有歡樂，但不管怎樣，我們微笑著面對，由于我們是一個有抱負的碼農(nóng)。雖然我們在我們前行的道路上，或許有些許坎坷，但其實人生的歡樂正是在起起落落間，只要堅信我們前進的方向正確，我深信，終有一天總會觸摸到天堂。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。共勉！

java培訓心得體會9

在現(xiàn)在這個科技飛速進展的時代，計算機已經(jīng)悄然走進我們的生活，并且占據(jù)了不行動搖與替代的地位，無論是在工作還是生活，學習還是消遣中，當我們意識到的時候，卻突然發(fā)覺我們已經(jīng)離不開這個叫做“電腦”的機器了，java培訓心得體會。

既然我們要時刻與電腦打交道，那就像人際交往一樣，溝通是必不行少的，所以計算機語言應運而生，而java作為一種簡潔、安全、簡單使用、面對兌現(xiàn)、可移植、高性能、多線程的計算機高級語言，受到人們的青睞也是理所固然的了。

在許多人看來，計算機很簡單，有數(shù)不清的代碼和程序，可以完成各種各樣的任務，功能千變?nèi)f化，要把握它是一件難比登天的任務，其實不然。計算機這種簡單性，完全是人給予的，計算機只是單純的根據(jù)人的指令去完成我們想要完成的事情，從這方面看，計算機是簡潔的，簡單的只是人們要對它說的.話而已。其實計算機正像吳教師所說：“相比與人，我更喜愛和計算機打交道，由于它必需要完成人的指令，而不能有絲毫抗拒?！?/p>

在參與java培訓的過程中，我感覺其實生活中許多時候與java編程是存在相像點。比方說我們想做一件什么事情，總是要先考慮下這件事的目的，做這件事需要先預備些什么，中間需要哪些步驟，最終怎樣實現(xiàn)等等，這與計算機編程思想驚人的相像，所以說，任何事物進展到極致，必定還是在自然的這個圈子中，受自然規(guī)律的束縛，計算機就算功能再強大，也是人們給予的，必定還是會局限再人們自身的思想當中，用人們固有的解決問題的方法來解決問題，所以就這方面來說，其實計算機語言是簡潔的，心得體會《java培訓心得體會》。

在這段時間的學習生活中，我也熟悉了許多朋友，大家都對將來懷著美妙的向往，所以學習時也加倍努力，每天十幾個小時的學習讓我們平常的生活過的無比充實，每個人對幸福的定義不同，就我個人來說，能每天學習一些新學問，熟悉一些新朋友，吃得飽，睡的香，這就是幸福。在我們前行的道路上，或許有些許坎坷，但其實人生的歡樂正是在起起落落間，只要堅信我們前進的方向正確，總會觸摸到天堂。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

java培訓心得體會10

暑期在和一個教師做工程，前期教師教學，做javaweb方面的，類似于當當購物系統(tǒng)這種...突然發(fā)覺，原來之前看的《thinkinjava》等書并不夠，許多面對開發(fā)的技術和模塊包括工具從學問到技術上都很欠缺。

現(xiàn)在有幾個懷疑，想在小組向各位求助，盼望幫助。

1.首先我想知道是不是做java一般都是web掛鉤，例如現(xiàn)在的jsp，ssh和html語句和應用都很好的結(jié)合，除了web方面，軟件工程方面有沒有一個比擬明確的方向，假如有，可以告之小弟么~

2.我聽說做web方面，應當先學jsp，html，再學mvc，不然很簡單本末倒置，那ssh這樣的技術學習，有沒有一個比擬明確的先后挨次。

3.javaee這樣的一個學習過程，能不能有一個比擬好學習心得可以推舉。我有肯定的java根底，可以編寫一些java小程序，但是到了web這些方面，思維總是不夠清楚，很簡單混亂，對象方法和類之間總是不能很好的去擴展。盼望各位幫幫助，介紹一些學習心得，包括學習java技術的挨次，并推舉一些書吧。

java培訓心得體會11

時間如同白駒過隙，學習Accp5.0課程已經(jīng)一個月有余了。在這一個多月的時間里，我學習了計算機根底、進入軟件編程世界和使用Java語言理解程序規(guī)律三門課程。其中最重點的就是使用Java語言理解程序規(guī)律這門課程，這可以說是我第一門正式接觸的編程語言，雖然以前學過CC++，但這僅限于淺嘗輒止而已，根本就沒有去深層次的了解過，連一個簡潔的程序背著書都不會編寫。Java這門課程是我進入軟件編程世界的第一道坎，因此我必需要發(fā)揚笨鳥先飛，持之以恒的精神來學習它，爭取把第一只攔路虎給毀滅了。

為了學好Java語言，我自認為還是比擬刻苦的，根本上每天九點之前就來到了中心機房上機，把書上的代碼反復地練習，書上的代碼看似簡潔，但是有時候照著書敲上去一編譯運行卻不是這里出錯就是那里有問題，高的焦頭爛額的;更令人郁悶的是，有時候編譯沒有問題，但是運行的時候卻報錯了，這種狀況十有八九是由于一些狀況沒有考慮清晰：有時候我們定義的是整型變量，輸入?yún)s輸入了非整型變量;有時候是由于數(shù)組的下標越界;有時候是什么空指針特別……這些狀況使得初學編程的我痛不欲生，有好幾次一沖動差點把機器給砸了，但是一想到把電腦砸壞了還得賠償就忍住了，所以大家有時候遇到問題不能解決的時候千萬不要沖動。

java培訓心得體會12

此次只培訓了短短的三周。雖說時間很短，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對一些理論學問的理解，不僅使我在理論上對Java有了全新的熟悉，在實踐力量上也得到了提高，真正地做到了學以致用，更學到了許多做人的道理，對我來說受益非淺。除此以外，我知道了什么叫團隊，怎樣和團隊分工合作；同時我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。這也是第一次讓我親身感受到理論與實際的相結(jié)合，讓我大開眼界。也是對以前所學學問的一個初審吧！這次培訓對于我以后學習、找工作也是受益菲淺的，在短短的三周中信任這些珍貴的閱歷會成為我今后勝利的重要的基石；這對于我的學業(yè)，乃至我以后人生的影響無疑是極其深遠的。

這次培訓雖然是我們的第一次，不過同學們表現(xiàn)不錯，由此看來，我們在進入大學的這幾個月里學到了不少的專業(yè)學問，只是自己感覺不到而已。對于所學專業(yè)，我們不能過于自卑和擔憂，否則會阻礙自己學習。培訓是學習Java的重要環(huán)節(jié)，有利于我們穩(wěn)固專業(yè)學問、把握工作技能，提高就業(yè)籌碼。

我把本次為期三周的培訓看作是“理論與實踐相結(jié)合的橋梁”。通過這周的培訓和學習，我知道了此次培訓的目的，也清晰目前自己的缺乏，那就是缺乏相應的學問與閱歷，對所學的專業(yè)學問不能夠很好地運用于實踐操作。正所謂“百聞不如一見”，經(jīng)過這次自身的切身實踐，我才深切地理睬到了“走出課堂，投身實踐”的必要性。平常，我們只能在課堂上與教師一起紙上談兵，思維的熟悉根本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，或許就是這個緣由就導致我們對專業(yè)學問熟悉的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然！限制了我們網(wǎng)絡學問水平的提高。但是課本上所學到的理論學問是為我們的實際操作指明白方向、供應相應的方法，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中漸漸吸取的。而針對實際操作中遇到的一些特別的問題，我們不能拘泥于課本，不行純粹地“以本為本”。

在這次培訓中我得到了很多收獲，我第一次體會到Java工程師的工作是什么樣子的，也發(fā)覺了許多不曾留意到的細節(jié)，在培訓的演示過程中，我對作為一名Java工程師留意的事項應當從小事做起、從根本做起。把職業(yè)力量訓練與職業(yè)素養(yǎng)有機的結(jié)合起來。信任這對我接下來學習專業(yè)學問會起到很有效的幫忙，在接下來的幾個月里，我會以作為一名職業(yè)人的身份在這幾個方面要求自己，嚴格自我，向Java工程師靠近。

而經(jīng)過這次培訓，讓我明白假如是一個完整工程的開發(fā)，必需由團隊來分工合作，否則，即費勁又費時還做不好這個工程。因此不管在工作中還是在生活中要和教師、同學保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最根本的問題。對于自己這樣一個馬上步入社會的人來說，需要學習的東西許多，他們就是最好的教師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習許多學問、道理。

培訓完畢了感覺雖然辛苦，但很充實。我想這就是Java工程師的工作。我也體會到Java工程師勝利地完成一個任務的那種興奮，那種小有成就的感覺是只有置身其中的人才能體會的。

總之，這次培訓為我供應了與眾不同的學習方法和學習體會，從書本中面對現(xiàn)實，為我將來走上社會打下了扎實的根底。作為在校計算機專業(yè)的學生，現(xiàn)在我能做的就是吸取學問，提高自身的綜合素養(yǎng)，提高自己的職業(yè)技能，自己有了力量，到時候才會是“車到山前必有路”。我信任在不久的將來，會有屬于我自己的一片天空。

我盼望計算機專業(yè)的同學在以后的學習或工作中以務實的態(tài)度給供應更多的時機熬煉自己，為大家的成才與就業(yè)奠定堅實的根底；并盼望同學們要做好角色定位，將自己所學的學問，學熟、學精。

多學習和收集與工程有關的資料，來提高自己的業(yè)務水平，同時多請教閱歷豐富的教師，使他們好的閱歷能夠?qū)ψ约浩鸬浇梃b作用，在他們的幫忙下，能夠很快的培育自己的治理技能及節(jié)約時間，避開做無用功，也可以讓自己了解許多工程治理上的捷徑，從而削減自己會遇到的挫折和錯誤。

java培訓心得體會13

一、學習JAVA說難也不難，說易也不易，代碼不是重點，思維才是首要的;

二、學習JAVA要多看看別人的代碼，多多練習，有時候你覺得很難的問題，其實是你的思維短路了，看了一下別人的代碼，我擦原來這么簡潔。

三、JAVA里面面對對象這章很重要，為后面的課程打根底的，多線程，IO流是難點;

隨著工程的一步步深入，clientlogin和chatserver的建立已經(jīng)告一段落，在這幾節(jié)課的學習過程中，越來越多的新概念不停消失，感覺自己學習起來已經(jīng)有了吃力感。唐大仕教師的慕課也開頭了第一章的學習，信任結(jié)合理論與實踐的學習方式可以讓我的Java學習越來越好..

時間一點一點的過去，在我們還沒覺得什么的時候，歲月的車輪無情的從我們的身上碾了過去，留給我們的只是無盡的回憶。回想我讀大學的時候，是多么的消遣拘束，只要完成作業(yè)，預備好考試就行了。然而真正走上了社會，才發(fā)覺整個社會是一個競爭劇烈的社會，不努力就沒有存活的盼望。

java培訓心得體會14

從學習java以來，已經(jīng)進展過三次pta作業(yè)的訓練。雖然每次作業(yè)的完成都遇到了些許困難和障礙，不是一帆風順的，但通過自己的摸索，實踐，總能完成作業(yè)要求，每次作業(yè)之后都有不同的收獲。這些新的收獲告知我，實踐出真知，動手會學習到更多東西?？偨Y(jié)前面的三次作業(yè)，我發(fā)覺面對對象程序設計這種語言不再那么神奇，我信任立刻就能看到揭開神奇面紗后的的它。

(1).總結(jié)三次作業(yè)的學問迭代關系

第一次作業(yè)是練習java類型的使用，以及一些簡潔的語法。主要目的是讓我們嫻熟運用java的根本操作，為后面的練習打下堅實根底。通過第一次作業(yè)，主要把握了java類型的使用，及輸入輸出操作，起初輸入操作是不太熟識的。其次次作業(yè)比第一次作業(yè)難度確定加大了，最直觀的感受就是代碼量增多了，題型也是求解某一類問題，開頭要求用方法，而不是全部東西都沒有章法地寫在main里面。方法的使用是java的一大特色，所以必需要求把握。第三次作業(yè)明顯難度又加大了，作業(yè)的難度系數(shù)總是在上升狀態(tài)的，這樣才能得到有效的提高。這次作業(yè)的要求是另寫一個類并實現(xiàn)多種方法。的確難住我了，不過通過摸索還是實現(xiàn)了。類的使用是java入門，由于java程序就是用類組成的。這三次作業(yè)是有java學問迭代關系的：第一次作業(yè)：把握java的根本語法及類型，以及輸入輸出操作——>其次次作業(yè)：把握java的方法使用，以及稍簡單的計算——>第三次作業(yè)：把握java的類的使用及多種方法的使用，用new操作來創(chuàng)立一個類的對象，從而用對象去調(diào)用類的功能方法。這些都是一次一次遞進的，每次作業(yè)完成后都會離真正的java更近一步，也能漸漸體會面對對象程序設計的特點。

(2).如何通過作業(yè)逐步從面對過程過渡到面對對象

作業(yè)通過一些詳細要求，讓我們學習java的用法。第一次作業(yè)，就從輸入輸出感受到了面對過程與面對對象的差異，其次次作業(yè)就學習到了方法的用法，第三次作業(yè)，就了解到了java里的類與方法，這些都是作業(yè)供應的從面對過程到面對對象的過渡。

(3).作業(yè)過程中遇到的問題及解決方法

問題1：作業(yè)一中的推斷三角形類型中的推斷等腰直角三角形測試點過不去

解決方法：試了許多組數(shù)據(jù)，發(fā)覺有的數(shù)據(jù)與預想的不一樣，原來計算機有精度要求，而等腰直角三角形的兩直角邊都是無理數(shù)，不能輕易用勾股定理推斷，要用精度去標準推斷等腰直角三角形。

java編程是極其嚴謹?shù)?，不容一絲過失，寧可犧牲其敏捷性也要保證其穩(wěn)定性。有一次我在java編譯器里將類的名字命名為Test，結(jié)果始終報錯，而程序又找不出錯誤，想破腦袋也想不明白，后來請教別人，被某位遇到過相像問題的仁兄一語道破，原來java類里面已經(jīng)隱含定義了Test類，我們又定義一次會讓編譯器錯亂，最終我把類名改了，果真可以運行了。真是一招不慎，滿盤皆輸。失之毫厘，差之千里，任何標點符號都不能出錯。

java培訓心得體會15

首先我是一個女孩，學軟件開發(fā)的女孩相對于男孩來說并不是太多，但是由于我自己對編程比擬感興趣，所以就從事了這個行業(yè)。

我們學校的學生從20xx年的下半年就已經(jīng)開頭出來實習了，據(jù)我所知我們計算機系的學生大都從事別的行業(yè)去了，從事計算機行業(yè)的人數(shù)特別少，我想大局部是沒有過硬的技術學問的原故，不敢去應聘本行業(yè)的工作吧。

我始終是一個有上進心的女孩，對軟件編程有很大的興趣，總想著自己也要像男孩一樣