實(shí)用的學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告集合10篇_第1頁
實(shí)用的學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告集合10篇_第2頁
實(shí)用的學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告集合10篇_第3頁
實(shí)用的學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告集合10篇_第4頁
實(shí)用的學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告集合10篇_第5頁
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第實(shí)用的學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告集合10篇學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

銷售工作并不是一件很容易的事情,這也是我進(jìn)入實(shí)習(xí)之后深刻體會到的一點(diǎn)。以前我以為銷售工作只要好的口才,只要有一個(gè)靈活應(yīng)變的思維就可以勝任,但是當(dāng)我真正的走進(jìn)這樣的一份工作中時(shí),我才發(fā)現(xiàn),這需要我們很大的耐力和責(zé)任心。如果這二者都沒有的話,我們很難去做出一些什么成績來,這也是我們銷售業(yè)績好壞的主要一些原因了。在這一段實(shí)習(xí)當(dāng)中,我一直都在很努力的學(xué)習(xí),所以通過這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí),我也對自己對未來多了一些遐想,對這份工作多了一些把握。

我是一個(gè)比擬外向的人,大學(xué)的時(shí)候很多人就說我比擬適合做銷售工作,并且做銷售很鍛煉自己。我之所以想做這樣的一份工作,也是源于自己真的想去歷練一番。所以在這次實(shí)習(xí)當(dāng)中,我也非常在意自己是否真正有鍛煉到。所以不管我接到怎樣的任務(wù),不管有多大的壓力,我一直都有很認(rèn)真的去做事情,做自己。慢慢的我也逐漸的明白了,做銷售工作不僅僅是要去磨練自己的意志,更要去開發(fā)一種新的思維。

不管在一份怎樣的工作中,如果沒有一個(gè)好的思維,很多時(shí)候我們都會摔跤。而這一種思維也是我們更好工作的一個(gè)幫助,所以這一路上,我一直都在努力的找方法,為自己的工作找一個(gè)舒適的環(huán)境和氣氛。所以這一次實(shí)習(xí)中,我不僅在學(xué)習(xí)上學(xué)到了銷售的方式和技巧,也增添了自己對職業(yè)理念的一些認(rèn)知,我也會在這個(gè)方面上一直努力下去的。

現(xiàn)在總結(jié)一下過去這幾個(gè)月的實(shí)習(xí),期間我也遇到了一些讓自己抓狂的事情,有好幾個(gè)單我給談砸了,這種自責(zé)讓我心里很不好受。以前原本對自己是無比自信的,但是這幾次經(jīng)歷也讓我明白了,一山還有一山高,我不能盲目的自信,我也不能在某一小點(diǎn)成功上沾沾自喜。我必須沉下心來,去為自己做一個(gè)更好的打算,為自己找到一個(gè)更好的方式進(jìn)行工作和學(xué)習(xí),這才是我此次實(shí)習(xí)中最需要去加強(qiáng)的一些局部。

未來的時(shí)光依舊很遙遠(yuǎn),面對這接下來的生活,我相信自己有足夠的信心和動(dòng)力繼續(xù)往前,我也會帶著這樣的一份執(zhí)著,在這份事業(yè)上取得更好的成績,去爭取一個(gè)更加燦爛的將來,不負(fù)這幾年的學(xué)習(xí),這一路上的付出。

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,在這段實(shí)習(xí)生活中,鍛煉了意志,體驗(yàn)了生活,接觸了社會,使大學(xué)所學(xué)專業(yè)知識與社會融洽結(jié)合,下面,就我實(shí)習(xí)中的思想、工作情況做一匯報(bào)。

我實(shí)習(xí)的單位是一家網(wǎng)絡(luò)公司,以經(jīng)營網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品包括各種網(wǎng)絡(luò)數(shù)碼耗材、電子收款機(jī)、餐飲軟件等的私營單位。雖是中小型公司,但在劇烈的市場競爭中存活下來,并在全省同行業(yè)中占有主導(dǎo)地位。

為了鍛煉自己的社會交際能力,我選擇在業(yè)務(wù)部實(shí)習(xí),經(jīng)理是位年青充滿精力的和藹人。在這里不僅能學(xué)到各種本行業(yè)、專業(yè)技能,而且能學(xué)習(xí)到怎樣處理好人際關(guān)系,對自己的現(xiàn)在和以后的開展都是一個(gè)十分重要的挑戰(zhàn)。實(shí)習(xí)的結(jié)果也證明我的選擇是正確的。

在實(shí)習(xí)的開始頭兩個(gè)星期里,我主要是熟悉產(chǎn)品,包括:學(xué)習(xí)各種產(chǎn)品的使用和簡單障礙處理、向客戶詳細(xì)介紹產(chǎn)品的性能和演示產(chǎn)品。紙上得來終覺淺,要知此事要躬行。課本上早已學(xué)過的東西,因?yàn)闆]有接觸過實(shí)物,使得在剛使用機(jī)器時(shí)有“心有余而力缺乏〞的感覺。一款收款機(jī),看起來很簡單就是那么幾個(gè)鍵,可要真正能熟練操作,我甚至用了比預(yù)期多一整天的時(shí)間才能真正地操作,但還不能和超市里的營業(yè)員們比。因?yàn)檫@是我接觸的第一項(xiàng)產(chǎn)品,成績?nèi)绱瞬粷?jì),也激起了的興趣和好學(xué)的愿望。因此在以后的操作學(xué)習(xí)中,我倍加用功,專心致志,卻也收到了事半功倍的效果。自己操作產(chǎn)品、熟悉產(chǎn)品,還不算難的,真正要下功夫?qū)W的是怎樣向客戶全面、生動(dòng),而又要簡明、扼要、有所側(cè)重要地介紹出自己的產(chǎn)品。這里面的關(guān)鍵是要會說,不僅要說對,還要說得能引起客戶的興趣,從而能成功地作成一莊生意。這也是對我一個(gè)巨大挑戰(zhàn),因?yàn)槲冶揪筒簧蒲哉Z,就更沒有什么說話技巧和口才了,這也就是我就克服的困難。先是自己對著機(jī)器練,再是對著同事練,然后再找經(jīng)理幫助,要他裝成顧客,我找他練,嘴皮子磨破了的時(shí)候,我也終于看到了經(jīng)理臉上露出來的笑容。

接下來的一個(gè)星期里是實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)階段,就是通俗上說的“跑業(yè)務(wù)〞。“跑業(yè)務(wù)〞關(guān)鍵是要“跑〞,要求我們能吃苦,能堅(jiān)持,有韌力。因?yàn)闃I(yè)務(wù)技巧有過培訓(xùn),產(chǎn)品自己也能了然于胸,但怎樣正確地向客戶表達(dá)出來,還需要師傅們實(shí)際教導(dǎo)。帶著我的是我們業(yè)務(wù)部的副經(jīng)理——武亮,這里,我也要向這位只比我大一歲的老業(yè)務(wù)員表示感謝,因?yàn)樗粌H教會了我怎樣和客戶溝通、怎樣從客戶處獲得對自己有用的信息,還教會了我怎樣排除困難、戰(zhàn)勝自我。第一次接觸生人,開始正式交談,未免有些局促、放不開,話語的表達(dá)也不是很通順、清楚、扼要,在跟著老師實(shí)際學(xué)習(xí)和模仿了3次以后,我根本上克服了第一次的毛病,武亮也說好好了,并贊揚(yáng)我進(jìn)步很快。

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

讀了三年的大學(xué),然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認(rèn)識還是不夠,在大二期末學(xué)院曾為我們組織了兩個(gè)星期的見習(xí),但由于當(dāng)時(shí)所學(xué)知識涉及本專業(yè)知識不多,所看到的東西與本專業(yè)很難聯(lián)系起來,所以對本專業(yè)掌握并不是很理想。

今年暑假,學(xué)院為了使我們更多了解機(jī)電產(chǎn)品、設(shè)備,提高對機(jī)電工程制造技術(shù)的認(rèn)識,加深機(jī)電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識,開闊視野,了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到幾個(gè)擁有較多類型的機(jī)電一體化設(shè)備,生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠進(jìn)行生產(chǎn)操作實(shí)習(xí)。

為期23天的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我們先后去過了杭州通用機(jī)床廠,杭州機(jī)密機(jī)床加工工廠,上海閥門加工工廠,上海群眾汽車廠以及杭州發(fā)動(dòng)機(jī)廠等大型工廠,了解這些工廠的生產(chǎn)情況,與本專業(yè)有關(guān)的各種知識,各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應(yīng)用,傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了,電子技術(shù)在機(jī)械制造工業(yè)的應(yīng)用了,精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了,等等理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審。通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),進(jìn)一步穩(wěn)固和深化所學(xué)的理論知識,彌補(bǔ)以前單一理論教學(xué)的缺乏,為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打好根底。

杭州通用機(jī)床廠

在接下來的一端時(shí)間

間,我們分三組陸續(xù)在通機(jī)車間,專機(jī)車間和加工車間進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)。在通機(jī)車間,該車間負(fù)責(zé)人帶我們參觀了他們的生產(chǎn)裝配流水線,并為我們詳細(xì)講解了平面磨床個(gè)主要零部件的加工裝配工藝和整機(jī)的動(dòng)力驅(qū)動(dòng)問題以及內(nèi)部液壓系統(tǒng)的一系列構(gòu)造。我最感興趣的應(yīng)該是該平面磨床的液壓系統(tǒng),共分為供油機(jī)構(gòu),執(zhí)行機(jī)構(gòu),輔助機(jī)構(gòu)和控制機(jī)構(gòu)。從不同的角度出發(fā),可以把液壓系統(tǒng)分成不同的形式。按油液的循環(huán)方式,液壓系統(tǒng)可分為開式系統(tǒng)和閉式系統(tǒng)。

開式系統(tǒng)是指液壓泵從油箱吸油,油經(jīng)各種控制閥后,驅(qū)動(dòng)液壓執(zhí)行元件,回油再經(jīng)過換向閥回油箱。這種系統(tǒng)結(jié)構(gòu)較為簡單,可以發(fā)揮油箱的散熱、沉淀雜質(zhì)作用,但因油液常與空氣接觸,使空氣易于滲入系統(tǒng),導(dǎo)致機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)不平穩(wěn)等后果。開式系統(tǒng)油箱大,油泵自吸性能好。閉式系統(tǒng)中,液壓泵的進(jìn)油管直接與執(zhí)行元件的回油管相連,工作液體在系統(tǒng)的管路中進(jìn)行封閉循環(huán)。其結(jié)構(gòu)緊湊,與空氣接觸時(shí)機(jī)少,空氣不易滲入系統(tǒng),故傳動(dòng)較平穩(wěn),但閉式系統(tǒng)較開式系統(tǒng)復(fù)雜,因無油箱,油液的散熱和過濾條件較差。為補(bǔ)償系統(tǒng)中的泄漏,通常需要一個(gè)小流量的補(bǔ)油泵和油箱。由于閉式系統(tǒng)在技術(shù)要求和本錢上比擬高,考慮到經(jīng)濟(jì)性的問題,所以該平面磨床采取開始系統(tǒng),外加一個(gè)吸震器來平衡系統(tǒng)?,F(xiàn)代工程機(jī)械幾乎都采用了液壓系統(tǒng),并且與電子系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)結(jié)合,成為現(xiàn)代工程機(jī)械的重要組成局部,怎樣設(shè)計(jì)好液壓系統(tǒng),是提高我國機(jī)械制造業(yè)水平的一項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)。在專機(jī)車間,對專用磨床的三組導(dǎo)軌,兩個(gè)拖板等特殊結(jié)構(gòu)和送料機(jī)構(gòu)及其加工范圍有了進(jìn)一步的加深學(xué)習(xí),比向老師傅討教了動(dòng)力驅(qū)動(dòng)的原理問題,獲益匪淺。在加工車間,對龍門刨床,牛頭刨床等有了更多確實(shí)切的感性認(rèn)知,聽老師傅們把機(jī)床的五大部件:床身,立柱,磨頭,拖板,工作臺細(xì)細(xì)道來,如孢丁解牛般地,它們的加工工藝,加工特點(diǎn)在不知不覺間嵌們我們的腦袋。

在通機(jī)工廠的實(shí)習(xí),了解了目前制造業(yè)的根本情況,只是由于機(jī)械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險(xiǎn)性,很遺憾地,不能多做一些具體實(shí)踐的操作,但是觀察了一臺機(jī)床的各個(gè)零件的生產(chǎn)加工過程及其裝配過程,使許多自己從書本上學(xué)的知識鮮活了起來,明白了本專業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應(yīng)用。

杭州精密機(jī)床廠

7月8日我們到了同屬杭州機(jī)床集團(tuán)的杭州精密機(jī)床廠,顧名思義,杭州精密機(jī)床廠是生產(chǎn)一些加工精度較高,技術(shù)要求高的機(jī)床設(shè)備的大型工廠,主要加工的是機(jī)床內(nèi)部的一些精度等級較高的小部件或者一些高精度的機(jī)床,如m級,mm級平面磨床。由于加工要求較高,所以機(jī)器也比擬精密,所以有些也要在恒溫這個(gè)環(huán)境下伺候它們呢。這樣才能保證機(jī)床的工作性能,進(jìn)而保證加工零件的加工精度要求。

在聽了工人師傅的講解后,明白了一般零件的加工過程如下:

胚料———?jiǎng)澗€———刨床〔工藝上留加工余量〕——粗車——熱處理,調(diào)質(zhì)——車床半精加工——磨——齒輪加工——淬火〔齒面〕——磨面

齒輪零件加工工藝:

粗車——熱處理——精車——磨內(nèi)孔——磨芯,軸端面——磨另一端面——滾齒——鉗齒——剃齒——鍘鍵槽——鉗工——完工

精機(jī)公司有三個(gè)用于加工磨頭體的加工中心和幾臺數(shù)控機(jī)床,數(shù)控機(jī)床的體積小,價(jià)格相比照擬廉價(jià),加工比擬方便,加工中心有一個(gè)刀床和多個(gè)工作臺同時(shí)對多個(gè)工作面進(jìn)行加工,不僅防止了由于基準(zhǔn)不重合產(chǎn)生的誤差,提高了加工精度,而且也大大提高了加工效率,但是加工中心體積大,價(jià)格昂貴,而且對環(huán)境要求較高,這就提高了產(chǎn)品的本錢,一般選擇加工經(jīng)濟(jì)性較高的零件或者精度要求高的關(guān)鍵零件。

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

實(shí)習(xí)目的:課程利用電子產(chǎn)品,讓我們通過全過程的訓(xùn)練,掌握電子產(chǎn)品的正規(guī)化焊接,裝配,調(diào)試,檢修等技能。通過實(shí)習(xí)培養(yǎng)我們認(rèn)真的工作態(tài)度以及扎實(shí)的根本功。

實(shí)習(xí)要求:要求我們通過實(shí)習(xí)掌握電子元器件的識別,并看懂電子產(chǎn)品的原理圖,裝配圖,印刷板圖。熟練掌握焊接技術(shù)及電子產(chǎn)品的裝配,調(diào)試,及檢修技術(shù)。獨(dú)立寫出有理論分析,實(shí)事求是的實(shí)習(xí)總結(jié)。

實(shí)習(xí)安排:星期一:講解焊接的操作方法和考前須知;下午,焊接練習(xí)

星期二:早上,電話機(jī)元件識別及元件清單確認(rèn);下午,操作開始

星期三:繼續(xù)組裝,焊接元件,調(diào)試

星期四:調(diào)試組裝的電話機(jī)

星期五:結(jié)束實(shí)習(xí),并清掃衛(wèi)生

實(shí)習(xí)內(nèi)容:焊接工藝、元器件的識別,正規(guī)化焊接及裝配、調(diào)試及故障檢修、

一:焊接

(1)焊接的器件:有電烙鐵,錫,鐵

(2)焊接的技巧或考前須知

焊接是安裝電路的根底,我們必須重視他的技巧和考前須知。

a.焊錫之前應(yīng)該先插上電烙鐵的插頭,給電烙鐵加熱。

b.焊接時(shí),焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度,這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。

c.焊接時(shí),焊錫與電烙鐵接觸時(shí)間不要太長,以免焊錫過多或是造成漏錫;也不要過短,以免造成虛焊。

d.元件的腿盡量要直,而且不要伸出太長,以1毫米為好,多余的可以剪掉。

e.焊完時(shí),焊錫最好呈圓滑的圓錐狀,而且還要有金屬光澤。

二.元件的識別

1.對各個(gè)元件先有了解,名稱及功能

2.各個(gè)元件的讀數(shù)差異及掌握讀法

3.幾種常用元件識別及其作用

如電阻:電阻在電路中用“r〞加數(shù)字表示。電阻在電路中的主要作用為分流、限流、分壓、偏置等。

電容在電路中一般用“c〞加數(shù)字表示。電容是由兩片金屬膜緊靠,中間用絕緣材料隔開而組成的元件。電容的特性主要是隔直流通交流。識別主要是兩個(gè)腳長短的識別。長為正,短的為負(fù)。

二極管的主要特性是單向?qū)щ娦?,也就是在正向電壓的作用下,?dǎo)通電阻很小;區(qū)分方法與電容一樣。

三:電話裝配

電話機(jī)元件:

主要有電阻、電容,二極管、三極管,電解電容、發(fā)光管、穩(wěn)壓管、振鈴集成模塊,撥號集成模塊,晶振、ic等。

2、安裝工藝要求:

(1)動(dòng)手焊接先檢查元件是否齊全正確,再把元件進(jìn)行分類,使在安裝時(shí)更順手也可以減少安裝失誤。然后再用萬用表將各元件測量一下,看是否電子元件的值是否正確。安裝時(shí)先安裝低矮和耐熱元件(如電阻),然后再裝大一點(diǎn)的元件,最后裝怕熱的元件(如三極管)。(一般采?。合入娮琛O管——瓷片電容——滌綸電容——電解電容——三極管——收線開關(guān)——駐級體——風(fēng)鳴片——喇叭)

(2)在瓷介電容、電解電容及三極管等元件立式安裝時(shí),引線不能太長,否那么降低元器件的穩(wěn)定性;但也不能過短,以免焊接時(shí)因過熱損壞元器件。一般要求距離電路板面2mm,并且要注意電解電容的正負(fù)極性,不能插錯(cuò)。

(3)電阻的安裝:將電阻的阻值選擇好后根據(jù)兩孔的距離彎。曲電阻腳可采用臥式緊貼電路板安裝,高度要統(tǒng)一。瓷片電容和三極管的腳剪的長短要適中。

(4)各零件安裝好后,便是焊接了,這是電話機(jī)組裝過程中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié),而且是我們自己操作電烙鐵,具有一定的危險(xiǎn)性,因此要特別小心,要嚴(yán)格按照要求一步一步地做,切不可急于求成,粗心大意。

3.調(diào)試說明

電話機(jī)只要安裝無誤,一般裝上去就可以使用,不需要電池。先將正在用的電話機(jī)的外線插頭拔下來插在安裝好的電話機(jī)的插座內(nèi),提起手柄就可以聽到撥號聲(即長聲),然后撥號,撥號完以后能聽到對方接通的響聲,然后掛機(jī);再試接聽,用另外一電話機(jī)或手機(jī)撥打本機(jī)號碼后,撥通本機(jī)可以聽到電話機(jī)的鈴聲,經(jīng)過這樣的試驗(yàn)后,那么電話機(jī)制作完成了。

四.萬用表的使用(補(bǔ)充)

(1)插孔和轉(zhuǎn)換開關(guān)的使用

首先要根據(jù)測試目的選擇插孔或轉(zhuǎn)換開關(guān)的位置,由于使用時(shí)測量電壓,電流和電阻等交替的進(jìn)行,一定不要忘記換檔。切不可用測量電流或測量電阻的檔位去商量電壓。如果用直流電流或電阻去測量220的交流電壓,萬用表那么會立馬燒壞~

(2)測試表筆的使用

萬用表有紅,黑筆,別看它就有兩根,使用中能不能運(yùn)用自如,也是大有學(xué)問的,如果位置接反,接錯(cuò),將會帶來測測試錯(cuò)誤或燒壞表頭的可能性。一般紅表筆為“〞,黑筆為“-〞。

表筆插放萬用表插孔時(shí)一定要嚴(yán)格按顏色和正負(fù)插入。測直流電壓或直流電流時(shí),一定要注意正負(fù)極性~沒電流時(shí),表筆與電路串聯(lián),測電壓時(shí),表筆與電路并聯(lián),不能搞錯(cuò)~

(3)如何正確讀數(shù)

萬用表使用前應(yīng)檢查指針是否在零七八碎位上,如不指零位,可調(diào)正表蓋上的機(jī)械調(diào)節(jié)器,調(diào)至零位~

萬用表有多條標(biāo)尺,一定要認(rèn)清對應(yīng)的讀數(shù)標(biāo)尺,不能圖省事面而把交流和直流標(biāo)尺任意混用,更不能看錯(cuò)~

萬用表同一測量工程有多個(gè)量程,例如直流電壓量程有1v,10v,15v,25v,100v,500v等,量程選擇應(yīng)使指針滿刻度的2/3附近。測電阻時(shí),應(yīng)將指多云指向該檔中心電陰值附近,這樣才能使測量準(zhǔn)確~

2,常用器件的測量

(1)電阻的測量

用萬用表沒量電阻時(shí),首先應(yīng)該將表筆短接,擰動(dòng)調(diào)零電位器調(diào)零,使指針在歐姆零位上。而且每次換檔之后也需重新調(diào)整調(diào)零電位器調(diào)零。在選擇歐姆檔位時(shí),盡量選擇被測阻值在接近表盤中心阻值讀數(shù)的位置,以提高測試結(jié)果的精確度。

(2)晶體管的測量

把萬用表的量程轉(zhuǎn)換到歐姆檔r某100或r某1k檔來測量二極管。不能用r某10,r某10k檔。前為兩者一個(gè)電阻太小,一個(gè)電阻太大,通過二極管的電流太大,易損壞二極管,后者那么因?yàn)閮?nèi)部電壓較高,容易擊穿耐壓較低的二極管。如果測出的電阻只有幾百歐到幾千歐(正向電阻),那么應(yīng)把紅,黑表筆對換一下再測,如果這時(shí)沒測出的電阻值應(yīng)是幾百千歐(反向電阻),說明這只二極管可以使用。當(dāng)測量正向電阻值時(shí),紅表筆所測的那一頭是二極管的負(fù)極,而黑表筆所測的一頭是該二極管的正極~(二極管的單向?qū)щ娞匦?~

(4)交流電壓的測量

我們可以用萬用的直流電壓檔和交流電壓檔分別測量旰流和交流電的電壓值,那么是的時(shí)候把萬用表與被測電路以并聯(lián)的形式連接上。要選擇表頭指針接近滿刻度偏轉(zhuǎn)2/3的量程。如果電路上的電壓大小估計(jì)不出來,就要先用大的量程,精略測量后再用適宜的量程,這樣可以防止出于電壓過高而損壞萬用表。在沒量直流電壓時(shí),要把萬用表的紅表筆觸在被測的電路正極,而把黑筆觸到電路的負(fù)極上,千萬不能搞反~在測量比擬高的電壓時(shí)應(yīng)該特別注意兩只分別握住紅,黑表筆的約緣局部去測量,或先將一支表筆固定在一端,而后觸及被測試點(diǎn)~

實(shí)習(xí)感想:

這次實(shí)習(xí)雖然為期只有5天,但我從這短短的幾天中學(xué)到了不少的東西,體會到成功的喜悅。

比方剛開始實(shí)習(xí)時(shí),簡單的焊接練習(xí)雖然只有幾個(gè)步驟,但是在實(shí)際的操作中還是有很多要注意的。第二天,在老師發(fā)給我們一些零件并解釋該如何讀數(shù),我便拿著說明書仔細(xì)地看,然后拿著零件仔細(xì)識別,與說明書上寫的一一對照,于是我知道了電阻上的那些色環(huán)原來還是有奧秘的,也知道了怎樣分辨三極管的極性以及其它的一些簡單電工知識,零件區(qū)分開以后,我便做上相應(yīng)的標(biāo)記并插在分發(fā)的塑料片上,以便安裝,這樣大大減少了麻煩。

雖然這次實(shí)訓(xùn)為期不長,但內(nèi)容豐富,包含了多種能力和技術(shù)的訓(xùn)練,它包含根本技能訓(xùn)練,根本工藝知識,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,元件識別能力、安裝焊接能力、給平日只學(xué)理論知識的我們以很好的實(shí)踐時(shí)機(jī),讓我們在自己動(dòng)手的過程中逐漸掌握一些相關(guān)的知識,可以很好的提升自己的動(dòng)手能力。

現(xiàn)在實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,在整個(gè)的實(shí)習(xí)中我學(xué)習(xí)了很多的東西,使我眼界翻開,感受頗深。它讓我們自己動(dòng)手,品嘗成功的喜悅,激發(fā)了我們對實(shí)踐的興趣與熱情,在很大程度上鼓舞了我們的學(xué)習(xí)決心,它讓我們做了一回成功的自己,在成功接通電話以后,有著一定的成就感。,特別是通過大家一起幫助檢查與修理,使許多的同學(xué)的電話機(jī)也能正常使用,增強(qiáng)了我們的自信心,讓我們以更大的勇氣面對以后的學(xué)習(xí)與人生,它給了我們開拓進(jìn)取的動(dòng)力。簡單的焊接實(shí)習(xí)使我了解到人生學(xué)習(xí)的真諦,課程雖然結(jié)束了,但學(xué)習(xí)還沒結(jié)束。這個(gè)實(shí)習(xí)給我們很多的教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告篇5

大學(xué)的最后一個(gè)暑期,我是在中國聯(lián)通GL分公司中度過的,還未踏上工作崗位的時(shí)候,我把它當(dāng)作是我大學(xué)生活的一個(gè)舞臺、一個(gè)戰(zhàn)場,強(qiáng)烈地期待著,躍躍欲試!僅因?yàn)槲倚枰@個(gè)能夠歷練自己的戰(zhàn)場。

三十二天的實(shí)習(xí)是充實(shí)而且快樂的,在這個(gè)本以為自己會不習(xí)慣的八月,快樂已經(jīng)取代了溫度成為我社會實(shí)踐的主旋律。事實(shí)也本該如此,開營儀式、橘紅色工作服、七星公園素拓、活潑的崗前培訓(xùn)、營業(yè)廳里的空調(diào)、公司食堂的可口菜……一切都?xì)v歷在目。通過這一個(gè)月的實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)了諸多問題,關(guān)于自身的思考,關(guān)于公司的思考,這同樣是我在實(shí)踐中收獲的一筆珍貴財(cái)富。

很多大學(xué)生都會感覺到,大學(xué)校園里有一種散漫的氣氛,都能深刻感受到中學(xué)與大學(xué)在生活節(jié)奏方面存在很大的落差,這種慢節(jié)奏同樣與快速開展的社會是不相符的。在我們雁山校區(qū),學(xué)生與社會接軌的時(shí)機(jī)更是少之又少,甚至可能會有學(xué)生單純的把學(xué)習(xí)課程和參與學(xué)生活動(dòng)的多寡用來衡量自己社會認(rèn)知、社會實(shí)踐平水的上下。我以為,這是象牙塔里一個(gè)天馬行空的想象。畢竟現(xiàn)行的大學(xué)教育與社會的開展是有較大出入,處于預(yù)期社會化時(shí)期的我們,學(xué)習(xí)不能只是關(guān)于教科書的學(xué)習(xí),實(shí)踐自然也不能僅是搞搞學(xué)生活動(dòng),我認(rèn)為個(gè)人積累社會閱歷的最好方式還是有要投身與社會這個(gè)大熔爐里面,擴(kuò)大自己的社會接觸面——諸如與不同的社會群體、地域、職業(yè)等發(fā)生關(guān)聯(lián)。當(dāng)自己已經(jīng)掌握了前進(jìn)的資源和條件時(shí),大學(xué)生還應(yīng)該擁有一種叫做堅(jiān)持與責(zé)任的素質(zhì),只有這樣,才會得到資源提供方與自己的肯定,持之以恒是一個(gè)社會實(shí)踐者最為漂亮的實(shí)踐姿勢。

中國聯(lián)通是中國唯一一家在香港、紐約和上海上市的國有電信運(yùn)營企業(yè),作為電信行業(yè)的后起之秀,它向世界大聲宣告自己“創(chuàng)新·改變世界〞企業(yè)文化,同時(shí)它也在為“讓一切自由連通〞的使命不斷奮斗!引進(jìn)WCDMA制式、開發(fā)3G網(wǎng)絡(luò)、新勢力校園套餐等都表達(dá)了其創(chuàng)新精神,這是值得我們大學(xué)生去認(rèn)真學(xué)習(xí)的。但是聯(lián)通由于自身開展年限和戰(zhàn)略的影響,是存在一些問題的。下面我就針對其校園業(yè)務(wù),淺析其校園市場存在的問題以及對策。第一,品牌形象相對缺乏?!靶聞萘Θ曒^之“動(dòng)感地帶〞,各方面的宣傳還不到位,廉價(jià)的資費(fèi)怎么才能讓別人接受,有效的宣傳是保證!單頁、口頭、廣告等常規(guī)宣傳應(yīng)不求數(shù)量,求質(zhì)量;第二,解除通信質(zhì)量問題的誤區(qū)。相當(dāng)一局部人不把今日聯(lián)通與往日聯(lián)通相區(qū)別,一句“信號差〞就把公司產(chǎn)品拒之門外,可見網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量的重要性是不亞于套餐資費(fèi)的,其實(shí)聯(lián)通公司也在不斷完善網(wǎng)絡(luò),現(xiàn)如今其網(wǎng)絡(luò)覆蓋面與質(zhì)量都有了質(zhì)的飛躍,那么怎么處理客戶存在的誤區(qū)就是一項(xiàng)大工作了,需聯(lián)通人長期地、有耐心、有效的與客戶進(jìn)行溝通了;第三,缺乏有針對性的老客戶維系措施。在這個(gè)競爭無比劇烈的電信市場,市場的開拓與維系都很重要,用戶是公司的上帝,所以有針對性地、人性化地為其提供一些效勞,給予其一些優(yōu)惠是很有必要的。第四,穩(wěn)固好學(xué)生直銷員這座大橋。做營銷的不怕沒有市場,就怕沒有肯替你“賣命〞的直銷員,管理學(xué)生直銷員不需要你有雄厚的資金,但需要你有一顆換位思考的心,可以給其一些必要的優(yōu)惠、為其提供一些培訓(xùn)和開展的時(shí)機(jī)等。第五,營銷方式要能吸引學(xué)生,這也是促成交易的一個(gè)重要保證,營業(yè)廳應(yīng)該變被動(dòng)為主動(dòng),校園客服經(jīng)理應(yīng)該切實(shí)結(jié)合學(xué)生喜好進(jìn)行一些有效的營銷——體驗(yàn)式營銷、電話營銷、網(wǎng)絡(luò)營銷……第六,套餐資費(fèi)的調(diào)整與透明化收費(fèi)?,F(xiàn)在爆料出很多關(guān)于電信運(yùn)營商亂收費(fèi)的現(xiàn)象,其中很大一局部是由于用戶扭曲事實(shí)與一些客觀因素造成的,雖然公司一向是誠信經(jīng)營,但也并不意味著公司不需要去安撫用戶心理,因此更加透明地進(jìn)行費(fèi)用管理是很有必要的。

在中國聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信GL分公司實(shí)習(xí)的這一個(gè)多月,我真切地感受到了合作的力量,學(xué)習(xí)到了市場營銷的技巧……總之,我是收獲的。

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告篇6

四年的夜大生活馬上就要結(jié)束了,20某某年09月05號至20某某年09月25號在結(jié)束夜大生活前我進(jìn)入了福州安捷機(jī)電技術(shù)實(shí)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間,20天的實(shí)習(xí)期即將過去,回想自己這段時(shí)間的經(jīng)歷與收獲,既充分扎實(shí)了大學(xué)的專業(yè)知識,又對日后的學(xué)習(xí)有了新的理解,認(rèn)識自己的學(xué)習(xí)方向和知識結(jié)構(gòu)。看到了自己專業(yè)知識上的缺乏,同時(shí)也提高了自己的觀察分析,交流溝通,組織協(xié)調(diào)等能力。

[實(shí)習(xí)地點(diǎn)]

福州市安捷機(jī)電技術(shù)

福州安捷機(jī)電技術(shù)成立于1999年,是熱熔膠機(jī)、膠槍、膠管等產(chǎn)品專業(yè)生產(chǎn)加工的私營股份,公司總部設(shè)在光明路榕信東苑。

福州安捷機(jī)電技術(shù)擁有完整、科學(xué)的質(zhì)量管理體系。福州安捷機(jī)電技術(shù)的誠信、實(shí)力和產(chǎn)品質(zhì)量獲得業(yè)界的認(rèn)可。近十年來一直致力于無紡布(衛(wèi)生巾、護(hù)墊、床墊、醫(yī)療產(chǎn)品等)行業(yè)和包裝行業(yè)的噴膠、刮膠、點(diǎn)膠及纖維噴涂設(shè)備的開發(fā)和研究,公司產(chǎn)品主要用于無紡布、汽車、家具、塑料、橡膠、包裝、食品機(jī)械及治金化。公司聚集一批研發(fā)水平高、經(jīng)驗(yàn)豐富、從事熱溶膠噴涂設(shè)備的設(shè)計(jì)、制造、檢測、安裝調(diào)試及企業(yè)管理的人。

公司以質(zhì)量求生存,以優(yōu)質(zhì)效勞為客戶,以技術(shù)創(chuàng)新求開展。

[實(shí)習(xí)內(nèi)容]

在福州安捷機(jī)電技術(shù)實(shí)習(xí)的這段期間我主要對AutoCAD繪圖設(shè)計(jì)工作以及局域網(wǎng)的組建及維護(hù)進(jìn)行實(shí)習(xí),以下對我這次的實(shí)習(xí)工作進(jìn)行概括。

一、繪圖設(shè)計(jì):

AutoCAD是由美國Autodesk歐特克公司于二十世紀(jì)八十年代初為微機(jī)上應(yīng)用CAD技術(shù)而開發(fā)的繪圖程序軟件包,經(jīng)過不斷的完善,現(xiàn)已經(jīng)成為國際上廣為流行的繪圖工具。AutoCAD具有良好的用戶界面,通過交互菜單或命令行方式便可以進(jìn)行各種操作。它的多文檔設(shè)計(jì)環(huán)境,讓非計(jì)算機(jī)專業(yè)人員也能很快地學(xué)會使用。在不斷實(shí)踐的過程中更好地掌握它的各種應(yīng)用和開發(fā)技巧,從而不斷提高工作效率。

AutoCAD的用途主要有以下用途:

工程制圖:建筑工程、裝飾設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、水電工程、土木施工等等。

工業(yè)制圖:精密零件、模具、設(shè)備等。

服裝加工:服裝制版。

電子工業(yè):印刷電路板設(shè)計(jì)。

廣泛應(yīng)用于土木建筑、裝飾裝潢、城市規(guī)劃、園林設(shè)計(jì)、電子電路、機(jī)械設(shè)計(jì)、服裝鞋帽、航空航天、輕工化工等諸多領(lǐng)域。由于福州安捷機(jī)電技術(shù)是一家從事機(jī)電產(chǎn)品生產(chǎn)、銷售的公司,我主要設(shè)計(jì)關(guān)于機(jī)械方面的零件,因此我主要將AutoCAD應(yīng)用于機(jī)械設(shè)計(jì)該領(lǐng)域,在參與公司的機(jī)械設(shè)計(jì)工作,我主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)一些零件,其具體步驟如下:

1.上級在接到外面的訂單后,就會將客戶對產(chǎn)品的具體要求記錄下來,難后用書面形式即寫任務(wù)單布置任務(wù)下來,而且將對該零件的要求以及完成時(shí)間寫在上面。上級人員會將任務(wù)單分配給部門負(fù)責(zé)人,部門負(fù)責(zé)人就會了解零件的大概要求以及時(shí)間后再將任務(wù)單分給具體設(shè)計(jì)人員。設(shè)計(jì)人員在接到任務(wù)單后,看清對零件的具體要求,了解零件的大概形狀,還有完成時(shí)間,當(dāng)然如果對零件的要求在任務(wù)單上有什么不是很明白的地方或者有什么困難都可以向部門負(fù)責(zé)人反應(yīng),部門負(fù)責(zé)人就會向上級詢問清楚。

2.設(shè)計(jì)人員在了解零件的要求后,通過查找相關(guān)的機(jī)械書籍資料,這些資料可以去部門現(xiàn)有的書籍里找也可以去網(wǎng)上查找或者去圖書管查詢,難后計(jì)算出零件的負(fù)荷、扭矩等等,保證零件在使用平安的情況下確定零件的外形尺寸以及配合尺寸,最后利用機(jī)械設(shè)計(jì)手冊查詢出零件的技術(shù)要求以及他們的公差,最后再認(rèn)真審核自己計(jì)算零件的負(fù)荷、扭矩是否平安,也要審核查詢出來零件的技術(shù)要求以及他們的公差是否正確,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),否那么你做的再多都是白費(fèi)。

3.在確定零件的尺寸后,利用AutoCAD軟件對零件的二維平面圖繪畫,在AutoCAD繪圖主要做一下幾點(diǎn):

⑴選擇比例,確定圖幅、單位及精度這些必須根據(jù)零件的實(shí)際尺寸來確定

⑵建立線型層確定零件的線型以及顏色,設(shè)置做圖環(huán)境,圖層一般都有零件的根底層〔用來繪制零件的形狀〕、中心線層〔用來畫出零件的中心線〕、尺寸層〔用來標(biāo)準(zhǔn)零件的尺寸〕、剖面層〔主要用于繪畫零件進(jìn)行剖切示意〕分別為它們設(shè)置不同的顏色以及線性,這樣有利于零件圖的繪畫和修改

⑶布置視圖,視圖一般有左視圖、右視圖、主視圖、俯視圖、仰視圖、前視圖、后視圖七個(gè)視圖,視圖的多少只要可以表達(dá)完整零件越少越好,如果用視圖還是不能完整表達(dá)出零件還可以用剖面圖。然后畫出基準(zhǔn)線、中心線,繪畫出零件圖

⑷尺寸標(biāo)注,一般包括標(biāo)注出零件的外形尺寸、配合尺寸和公差尺寸,寫好技術(shù)要求以及對零件需要特別注意的地方

⑸認(rèn)真檢查,保存,打印輸出圖紙,打印的時(shí)候可以根據(jù)要求選擇適當(dāng)?shù)拇蛴〖堖M(jìn)行打印。4.將打印好的圖紙送到部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行審核,部門負(fù)責(zé)人會根據(jù)實(shí)際情況對圖紙進(jìn)行審核,提出修改意見,如果審核通過沒有地方需要修改就可以拿到車間進(jìn)行生產(chǎn)。但是如果審核沒通過,或者需要修改就必須搞清楚所設(shè)計(jì)的零件錯(cuò)誤在哪里,難后在重新計(jì)算重新確定尺寸,重復(fù)上面的步驟,直到通過審核為止。

5.當(dāng)審核通過后就可以拿到車間去生產(chǎn),當(dāng)操作人員如果看不懂圖紙的時(shí)候就得畫出零件的三維立體圖,讓操作人員可以很輕松的生產(chǎn)出零件不會出錯(cuò)。在生產(chǎn)人員生產(chǎn)出零件后,通過檢驗(yàn)人員檢驗(yàn)沒有什么問題就算是完成任務(wù)了。

在這次AutoCAD實(shí)習(xí)過程中,遇到過很多問題,在同事的幫助,問題都迎刃而解。實(shí)習(xí)的這段期間,成功完成一些零件設(shè)計(jì)順利的完成任務(wù)當(dāng)然也有是失敗的。但是設(shè)計(jì)失敗不行的就必須重復(fù)那些復(fù)雜的過程,由于這些零件都必須在規(guī)定的時(shí)間完成,因此設(shè)計(jì)的零件沒有通過審核就必須加班完成。

二、組建與維護(hù)局域網(wǎng)

因?yàn)榫钟蚓W(wǎng)也是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的一種,所以在用途上它與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)差不多,它在辦公室中的最主要用途是資源共享,組建局域網(wǎng)需要的硬件是modem(也叫貓),路由器,交換機(jī)以及一些網(wǎng)線,插排等,組建小型局域網(wǎng)的步驟如下:

首先去電信申請一個(gè)固定電話,這個(gè)大約得一個(gè)周左右的時(shí)間才能裝上電話,如果有電話就直接去申請寬帶,我這里申請的是包年的1380元,10M的帶寬。難后去市場上買一個(gè)貓和路由器還有交換機(jī),順便買一些網(wǎng)線和插排。連接將你的設(shè)備:先將電話線連接到貓的接口,貓里面自帶了一根網(wǎng)線,將貓的那根網(wǎng)線一頭插在ethernet口,另一頭插在路由的WAN口。然后將你買來的網(wǎng)線,一根連接自己的電腦和路由,一根連接路由和交換機(jī),其余的電腦網(wǎng)線機(jī)電接到交換機(jī)。設(shè)置你的貓,由于已經(jīng)買了路由所以就不用開貓自帶的路由,而且當(dāng)電信來給你裝寬帶的時(shí)候會將你的貓的設(shè)置好了,其實(shí)就是設(shè)置了封裝協(xié)議,另一項(xiàng)為哪一項(xiàng)用戶名和密碼,網(wǎng)關(guān)就不用設(shè)置了,就讓他為192.168.1.1。最后設(shè)置好自己的IP地址和別人的IP地址就可以了。

在局域網(wǎng)的組建后出現(xiàn)了一些故障,比方像有的電腦不能上網(wǎng)、信息無法共享等故障,一般出現(xiàn)這些故障就是兩方面的問題,一方面就是硬件方面的,另一方面就是軟件方面的。排除硬件方面的故障主要有以下步驟是首先檢查網(wǎng)卡設(shè)置是否正常,檢查時(shí),我們可以用鼠標(biāo)依次翻開“控制面板/系統(tǒng)/設(shè)備管理/網(wǎng)絡(luò)適配器〞設(shè)置窗口,在該窗口中檢查一下有無中斷號及I/O地址沖突,直到網(wǎng)絡(luò)適配器的屬性中出現(xiàn)“該設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常〞,并且在“網(wǎng)上鄰居〞中至少能找到自己,說明網(wǎng)卡的配置沒有問題。難后再檢查網(wǎng)絡(luò)線是否有問題,連接局域網(wǎng)中的每臺計(jì)算機(jī)都是用雙絞線來實(shí)現(xiàn)的,但是并不是用雙絞線把兩臺計(jì)算機(jī)簡單地相互連接起來,就能實(shí)現(xiàn)通信目的的,我們必須按照一定的連線規(guī)那么來進(jìn)行連線,一般是使用兩對雙絞線,排列在1、2、3、6的位置,如果連接不對也會造成以上的故障。在排除完硬件故障后在來排除軟件的故障也就是檢查驅(qū)動(dòng)程序是否完好,如果沒有損壞,看看安裝是否正確。如果這些可以判斷正常,設(shè)備也沒有沖突,就是不能連入網(wǎng)絡(luò),這時(shí)候可以將網(wǎng)絡(luò)適配器在系統(tǒng)配置中刪除,然后重新啟動(dòng)計(jì)算機(jī),系統(tǒng)就會檢測到新硬件的存在,然后自動(dòng)尋找驅(qū)動(dòng)程序再進(jìn)行安裝。解決以上的問題一般就可以實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)上網(wǎng)、信息共享等。

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告篇7

·時(shí)間飄逝的是如此之快,在不經(jīng)意間,頂崗實(shí)習(xí)工作已接近尾聲,大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告范文。還清晰的記得在那雪花紛紛中來到這片陌生的土地,而此時(shí)在這夏日的蟬鳴中卻即將辭別這片熟悉的土地。帶走的是累累的碩果,留下的是綿長的不舍。

一、實(shí)習(xí)根本情況

從20某某年2月18日來到清苑縣張登中學(xué),到20某某年6月29日實(shí)習(xí)工作圓滿結(jié)束。來到張登中學(xué)受到了當(dāng)?shù)貛熒臒崃覛g送,學(xué)校灤校長和劉主任向我們介紹了張登中學(xué)的根本情況。張登中學(xué)是清苑縣的重點(diǎn)初中,全校26個(gè)教學(xué)班,20某某余名學(xué)生,教師百余人,各種教學(xué)設(shè)備齊全,多年來學(xué)校堅(jiān)持嚴(yán)格管理,狠抓教學(xué)質(zhì)量的方針政策,為清苑縣根底教育作出了巨大的奉獻(xiàn),受到各級領(lǐng)導(dǎo)的表彰。

二、實(shí)習(xí)工作

2月18日下午,劉主任即給張登中學(xué)實(shí)習(xí)分隊(duì)的八名隊(duì)員安排了指導(dǎo)教師,他們?nèi)慷际菑埖侵袑W(xué)各學(xué)科的骨干教師。我的指導(dǎo)教師是張登中學(xué)歷史學(xué)科的骨干常秀娟老師,同時(shí)她也是八年級一班的班主任。寒冷的冬天卻沒有冷卻初為人師的那份熱情,第二天便開始了緊張的聽課工作,開始具體學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)亟處煹氖谡n方法,講課風(fēng)格,尋找與自己所學(xué)知識的契合點(diǎn)。2月20號我試講了自己人生的課,八年級歷史單元第二課《最可愛的人》,帶著那份忐忑的心情與莫名的沖動(dòng)走上了那神圣的三尺講臺,看著那臺下幾十雙充滿好奇的眼睛,實(shí)習(xí)報(bào)告《大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告范文》。我的思維瞬間僵化,緩過神來,定定神,開始講授這一課,課文的內(nèi)容很簡單,四十五分鐘的課講了十幾分鐘便講完了。下面的時(shí)間怎么辦,情急之下開始了我所謂的知識擴(kuò)展,把大學(xué)里《中學(xué)歷史教學(xué)法》所學(xué)的內(nèi)容講了半節(jié)課。在學(xué)生不知所以然的眼神里,下課的鈴聲終于響了,那幾十雙迷茫的眼睛足以證明這結(jié)課的失敗,把學(xué)生講暈了。課后常老師指出了我的缺乏,主要是講課內(nèi)容太深,知識點(diǎn)不明確,這顯然與初中生的接受能力不相符合。

隨后,實(shí)習(xí)工作在磕磕絆絆中步入正軌,逐漸向一個(gè)正式教師的角色轉(zhuǎn)化,能夠獨(dú)立授課,充滿個(gè)性與幽默的授課風(fēng)格受到了學(xué)生們的歡送,形成了自己作為一個(gè)教師的`個(gè)人特色。

在將近五個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中,本人共完成頂崗實(shí)習(xí)工作日志131篇,教案10篇,實(shí)習(xí)周記18篇,教師六項(xiàng)技能訓(xùn)練作業(yè)15篇,實(shí)習(xí)小組長日志131篇,學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)科學(xué)開展觀思想?yún)R報(bào)1篇,實(shí)習(xí)班主任工作方案2篇,聽課記錄10篇,主題班會活動(dòng)記錄3篇,認(rèn)真完成了校要求的各項(xiàng)作業(yè)。

三、實(shí)習(xí)班主任工作

在教授歷史課的同時(shí),跟隨常秀娟老師實(shí)習(xí)八年級一班班主任工作。由于張登中學(xué)作息時(shí)間安排十分緊湊,班主任工作要比學(xué)生起的早,比學(xué)生睡的晚,陪伴學(xué)生完整的渡過在校的每一天。每天五點(diǎn)半起床,看學(xué)生跑早操,七點(diǎn)二十分查宿舍、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生情況,在晨羲里透過窗戶射進(jìn)學(xué)生宿舍的那一道光芒,是那般的愜意。常老師俯身去整理學(xué)生們不整齊的被褥,讓我感到了作為一個(gè)基層教師的不易,為之感動(dòng)。午自習(xí)去教室,催促學(xué)生們學(xué)習(xí),晚自習(xí)值班,解答學(xué)生的疑難問題,晚上溫九點(diǎn)半檢查學(xué)生就寢情況。看著白天活潑亂跳的學(xué)生鼾然入睡,是一種難以言狀的滿足感,伴著明月結(jié)束一天的勞累,漫步月光下,享受的那份充實(shí)、收獲。

這將近五個(gè)月的班主任工作讓我深刻領(lǐng)悟到,除去任課,班主任更是學(xué)生們的家長,一切都要處理,讓學(xué)生健康成長,這上是一份繁重的工作,但又是一個(gè)少神圣的工作。

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告篇8

作為一名新進(jìn)員工,我是第二個(gè)以外部門員工的身份到書店進(jìn)行實(shí)習(xí)的。這次實(shí)習(xí)為期一個(gè)月,每天實(shí)習(xí)時(shí)間為中午12點(diǎn)到下午5點(diǎn),上午在圖書部作協(xié)輔助工作,下午5點(diǎn)至6點(diǎn)繼續(xù)完成當(dāng)天輔助任務(wù)并作當(dāng)天總結(jié)。在這一個(gè)月的時(shí)間里,我對書店的工作、流程有了一定的了解和認(rèn)識。

一、書店實(shí)習(xí)內(nèi)容

未去書店之前就對這份實(shí)習(xí)滿懷期待。之前去書店都是以顧客的身份,這次角色要作徹底地轉(zhuǎn)變。某某月某某日下午一點(diǎn),我開始了在書店的實(shí)習(xí)。按照方案,店長徐嚴(yán)軍老師將對我進(jìn)行20個(gè)工作日的培訓(xùn),在這20天里,每天都將有一個(gè)專門的培訓(xùn)內(nèi)容。徐老師向我簡單介紹了書店實(shí)習(xí)時(shí)的一些任務(wù),并著重強(qiáng)調(diào)了對圖書的記憶和相關(guān)賣點(diǎn)的掌握。望著那一排排、一架架的圖書,想著要一個(gè)個(gè)地去記憶還真的有些畏懼,不過在之后日子里的導(dǎo)購過程中,我才體會到了這樣要求的必要和深意。

作為大愚的窗口,書店直接面向著廣闊的讀者人群,在書店的圖書展架中,新東方自己的圖書占了較大的比例,toefl,gre,ielts,GMAT等專架上的圖書每天的需求都很大,新概念系列作為新東方學(xué)校一直以來根底英語課程的教材,也是書店賣得最好的品種之一,這樣,對這些圖書的導(dǎo)購便是重中之重,在之后的學(xué)習(xí)的過程中,對這些系列的圖書的掌握也成為了我學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。下面是店內(nèi)工作的大概流程與主要工作內(nèi)容:

1、圖書的接貨與入庫

據(jù)說,沒有經(jīng)歷過暑期班的〔大愚〕店員,不算真正的〔大愚〕店員。雖然受到奧運(yùn)的影響,但是暑期班的學(xué)員仍然很多,而學(xué)校學(xué)員的到來伴隨而來的自然就是書店工作的繁忙期,而我的實(shí)習(xí)期也正在這段“繁忙期〞內(nèi),這樣,我有時(shí)機(jī)親身體會書店工作的辛苦。店內(nèi)圖書在這期間內(nèi)每天的流量都很大,所以幾乎每天都會運(yùn)來很多書,而書籍的接貨、入庫這一環(huán)節(jié)就成了最鍛煉人的環(huán)節(jié),勞動(dòng)強(qiáng)度很大。圖書從需求到入庫的一系列環(huán)節(jié)是這樣的:需求>申請>批準(zhǔn)>作單>報(bào)單>接貨>清點(diǎn)>上架入庫。其中,我能接觸到并經(jīng)常參與的是“接貨>清點(diǎn)>上架入庫〞。

首先,接貨就是將圖書由車上卸下,當(dāng)然僅僅是卸下還不夠,必須將同一種書擺好在一起,并且要大概記住什么書在什么位置,這樣才能更好地進(jìn)行下一步——清點(diǎn)。清點(diǎn),也就是對單,逐一清點(diǎn)發(fā)來的貨是不是自己要的貨,有沒有少或多,版本價(jià)格是不是清單上要的,一般要求的是書號也要對才行,但因?yàn)榻?jīng)常來的都是本版書,熟悉的貨,對得也快,書號也就不用那么仔細(xì)的看了。作為店員,對書店架上哪些圖書缺少了必須做到心中有數(shù),并且要及時(shí)地補(bǔ)架。所以,當(dāng)來貨清點(diǎn)完后要將書店書架需要的書找出,放在專門的拉車上,拉到3樓店內(nèi)補(bǔ)架,其它的書那么要入庫了。書店的地庫在地下一層,空間不大,但是里面整齊地、分門別類地存放著各種圖書。這段時(shí)間除了書店店內(nèi)圖書的大流量外,外賣也加大了圖書的流量,所以書店又臨時(shí)申請了一個(gè)分庫。

2、貼磁

從地庫拉到3樓店面的書在上架之前要進(jìn)行“貼磁〞。所謂貼磁,就是將專門的磁條粘貼在圖書靠后頁碼局部的夾縫里,這也算上是一種平安措施,防止圖書被盜。如果圖書未經(jīng)消磁就要被帶出書店,門口的掃描儀會自動(dòng)發(fā)出刺耳的“嘀嘀〞聲提示。貼完磁條的圖書就可以補(bǔ)充到書架上了。

3、圖書的上架與擺放

圖書上架擺放也有一定的講究,有的圖書要特別推薦,這時(shí)會單獨(dú)為其專架陳列、封面向外,或在醒目的位置運(yùn)用貼海報(bào)、擺書花、大量堆放等方法吸引顧客的注意。而一些顧客注定要來尋購的圖書,如toef1系列等,那么一般采用書脊向外的方式擺放。有時(shí)候一些擺放方法會綜合運(yùn)用在一起,以到達(dá)更好的實(shí)際效果。

有時(shí)候,拉上來的補(bǔ)架圖書數(shù)量多一些,扎一看書架上真的沒有地方擺了,但是經(jīng)過合理的組合、技巧的安排,突然會發(fā)現(xiàn)有很大的空間。往往看到“老〞店員做到這點(diǎn)的時(shí)候會覺得很神奇。

4、導(dǎo)購

導(dǎo)購是店員工作中很重要的一局部。之前對圖書品種等的學(xué)習(xí)效果如何都在導(dǎo)購的過程中集中表達(dá)了出來。同時(shí),在這個(gè)過程中,店員將直接面對顧客,店員的一言一行都將代表大愚書店,所以我也學(xué)到了怎樣以店員的形象面對顧客。在導(dǎo)購的過程中,有些顧客會有很多問題,他們希望能從店員這里了解到對于他們〔或他們的子女〕來說,選擇什么樣的圖書更好、更適合等等。剛開始導(dǎo)購的時(shí)候我很不自信,顧客的期待越大,責(zé)任越大,感到的壓力也越大。

隨著導(dǎo)購次數(shù)的增多,以及對圖書產(chǎn)品等的進(jìn)一步了解,漸漸的自然起來,并投入了進(jìn)去,而且學(xué)會了從顧客的角度出發(fā),簡單地舉兩個(gè)導(dǎo)購過程中的例子:一位老者想為其現(xiàn)讀初二,方案于高三考托福的孫子買關(guān)于托福的書,想聽下我的建議,我建議他首先孩子要打好詞匯的根底關(guān),另外還要對托福考試的題型等有個(gè)整體的把握了解,最后我還向其推薦了“gre紅寶〞及其輔助的“17天搞定gre詞匯〞,因?yàn)楹⒆訉硪诿绹x大學(xué),必須掌握相當(dāng)可觀的詞匯量才能在課堂上以及平時(shí)的生活中完全沒有障礙。

另一件事情是,顧客想為孩子買新概念2的教材,我在向其推薦輔助資料“全新全繹+小題大做〞時(shí),仔細(xì)為其分析了孩子的實(shí)際情況,其孩子開學(xué)讀初三,課業(yè)比擬多,時(shí)間不是很充足,所以配上“全新全繹〞可以幫助減少整理課堂學(xué)習(xí)筆記等的時(shí)間,而“小題大做〞沒有時(shí)間就不必買了。當(dāng)然,不是每次導(dǎo)購都能成功,很多時(shí)候面對顧客的問題無從答復(fù),還要去尋求“老人〞們的幫助。

5、其他店內(nèi)工作

隨著暑假班的開學(xué),書店展開了外賣活動(dòng),外賣很辛苦,某某月某某日的外賣應(yīng)該是最辛苦的了,整個(gè)書店忙碌了一天并且又是一晚。第二天又是接著開始,我周一過來的時(shí)候看到郵箱里市場部同事做的flash,感覺自己當(dāng)時(shí)應(yīng)該在場的,幫不上大忙,但是可以去分擔(dān)。與此同時(shí),書店也有些新的店員的參加,我也開始更多地去分擔(dān)一些其他的工作。

書友會會員登記。大愚書店的會員可以享受8.8折的優(yōu)惠〔國外原幅員書除外〕,并且可以積分,在全國的大愚書店可以通用。成為會員的方式有:3元工本、購物滿50元、學(xué)員免費(fèi)、員工免費(fèi)等。人多的時(shí)候可以先登記下卡號,然后簡單輸入甄別信息,盡快登記下一位,之后空閑時(shí)再進(jìn)行信息補(bǔ)充。3元工本費(fèi)辦卡要貼小票底根,滿50的要出示小票,學(xué)員要登記學(xué)號。

開具發(fā)票。因?yàn)橐膿Q機(jī)打發(fā)票,對一些遠(yuǎn)處顧客進(jìn)行詳細(xì)的登記,以便之后開發(fā)票后郵寄給顧客。

輔助收銀。收銀處超過3人時(shí)主動(dòng)協(xié)助收銀員,做一些輔助工作,提前提醒顧客出示聽課證或會員卡,消磁,打包,裝袋,禮品〔新東方圖書滿99元+1元送原價(jià)3.5元筆記本;新東方圖書滿199元+1元送原價(jià)19元大愚文化衫〕。

二、收獲與感悟

1、收獲、總結(jié)

在書店,我對新東方本幅員書有了更多的接觸,新東方圖書出國留學(xué)培訓(xùn)系列賣得一直很好,主要是新東方老師作者對該領(lǐng)域研究得很深入,一般新東方學(xué)員也會來買自己喜歡的老師出的書,應(yīng)該是出自于一種信任。新東方學(xué)校課程所需教材也是店內(nèi)賣得較好的書,如:新概念系列、PETS系列、朗文語法系列等。大愚圖書勵(lì)志系列賣得也不錯(cuò),這也可能是學(xué)員想對自己喜歡的老師做更多了解的原因。對于英語讀物,來買的學(xué)生不是很多〔據(jù)我觀察〕,多做臨時(shí)翻讀,倒是家長來為子女選購的多一些,但也多僅限于能引起學(xué)生閱讀興趣的書,如:《哈里波特系列》等。音像產(chǎn)品方面,一些能練習(xí)口語和聽力的經(jīng)典影視很受歡送,如:《亂世佳人》、《魂斷藍(lán)橋》、《阿甘正傳》、《老友記》、《越獄》等,明日東方的《新東方背單詞》口碑也很好。

相對而言,新東方的四、六級圖書有待改善。詞匯書類中星火的很受歡送,星火詞匯類圖書的整體設(shè)計(jì)、版式安排、詞條內(nèi)涵等都值得學(xué)習(xí)借鑒。新東方四、六級的圖書雖然展開了促銷并專架擺放,但在我觀察的時(shí)候選購的人依然很少。同樣,新東方考研系列圖書也不是很熱賣。我想這些與星火的專研詞匯和王長喜的精專試題是有關(guān)系的。與此同時(shí),原版引進(jìn)圖書專架上的圖書問津的人也相對很少,一些原版書從外觀上顯得已經(jīng)很舊,價(jià)格是一方面原因,我想還有就是來大愚購書人群中大多還是為出國、考試等暫時(shí)利益,能安心閱讀大部頭英文原著的不是很多。另外,我還發(fā)現(xiàn),來書店直接求購小語種圖書的顧客也大有人在,書店雖然有諸如日語、法語、韓語、德語等的圖書,但是圖書品種不太多,往往不能滿足一些顧客的選購。

店內(nèi)期刊方面,我在店面的時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)購置期刊的很少,書店曾做過與書友會會員卡綁定的促銷,雖然有一定的進(jìn)展,但是由于是為了書卡,能真正閱讀有待疑心,而且這種行為本身就讓人覺得《》賣得不是很好。我做過思考,首先從期刊的定位上,中學(xué)版自然是應(yīng)該包括初中和高中階段,但有讀者反映我們的中學(xué)版總體難度水平偏向于高中,對于初中生來說閱讀難度較大。而據(jù)我了解,高中生中的課外英語閱讀人群遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于初中的,初中這一局部的潛在讀者數(shù)量非常的大,關(guān)于期刊的定位是否可以進(jìn)一步的細(xì)分,不知道期刊部的同事是否考慮過這一點(diǎn),當(dāng)然這只是我個(gè)人的一點(diǎn)看法。

2、感悟

走進(jìn)書店,會發(fā)現(xiàn)在書店的收銀處后面有著這樣一句話,“追求卓越,挑戰(zhàn)極限〞。我想這句話不僅僅適用于這里,每個(gè)行業(yè),每個(gè)崗位都應(yīng)有這樣地追求。工作之間總能找到相通的感悟。

一個(gè)月的時(shí)間說長不長,說短也不短,是書店加深了我對大愚的了解與親近感。書店就是大愚的前沿陣地,其他部門都是前方,從前方的不同部門開到戰(zhàn)場,大家戰(zhàn)斗在一起。這其中固然充滿著汗水,但更多的是大家一起工作時(shí)收獲的快樂。

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告篇9

實(shí)踐人員:

實(shí)踐兼職教師

實(shí)踐時(shí)間:20某某年6月29日至8月10日

實(shí)踐地點(diǎn):江蘇省張家港市合興鎮(zhèn)

實(shí)踐內(nèi)容:

一、異鄉(xiāng)人們

六月,得知南京育人教育咨詢中心的暑期工程在寧各大高校內(nèi)招聘兼職教師。隨后,經(jīng)過投遞簡歷,面試,簽約等粗糙簡單,不是很正式的流程,我順利成為一名“南京一流高校的優(yōu)秀學(xué)生〞,“南京師范大學(xué)育人教育中心的教師〞。

6月29日,高等數(shù)學(xué)考試提前1小時(shí)交卷后,我便提上昨晚收拾好的行李,匆匆踏上趕往合興鎮(zhèn)的行程。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),摸索到設(shè)在鎮(zhèn)上的教學(xué)點(diǎn)后,放下背包的第一件事便是跟著教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人(一位南京師范大學(xué)10級江蘇盱眙生)及另兩位先到的同事,到街頭練習(xí)分發(fā)傳單。

直至7月6日,我們一直風(fēng)雨無阻,艱苦奮斗,重復(fù)著單調(diào)的“招生宣傳工作〞:上午5:00起床準(zhǔn)備,5:30出發(fā)去菜市場發(fā)放傳單至7:30,然后沿著街道,一個(gè)社區(qū)一個(gè)社區(qū),挨家挨戶上門推銷,發(fā)放傳單,路上自行解決早飯。中午11:30回教學(xué)點(diǎn)避暑午休,13:00至17:30繼續(xù)掃樓。自行解決晚飯之后,18:00至21:30,一局部人在公園廣場發(fā)放傳單,另一局部那么分散在各超市門口發(fā)單咨詢。

在此期間,人員陸續(xù)到齊:除去負(fù)責(zé)人,有南京理工大學(xué)10級河南安陽男生一只,南京農(nóng)業(yè)大學(xué)11級江蘇合興土著女生一頭,曉莊師范學(xué)院09級江蘇徐州學(xué)姐一尊,曉莊師范學(xué)院10級江蘇常州女生一具,中國藥科大學(xué)11級中國青年一棵(正是在下)。

這不到10天,在這一江南小鎮(zhèn),大家走遍每一條小巷,登過每一幢居民樓。每一家慘淡的超市都留下過我們的足跡,每一條污濁的小河都映襯過我們的身影。在這總?cè)丝诓贿^10000戶的小鎮(zhèn)上,流散著我們某某0多份傳單,以及不計(jì)其數(shù)的宣傳,說辭,謊話。

這不到10天,接觸了鎮(zhèn)上各種角色,聽他們講述著各樣的故事,看他們演繹著各自的生活:從河北南下闖蕩的賣包子一家,有脾氣火爆的媽,口吃智障的女,荒廢學(xué)業(yè)又子承父業(yè)的兒,無可奈何的爸,面對家人和面對顧客之間他們表情態(tài)度神態(tài)言辭的轉(zhuǎn)換方式令人瞠目;“下海〞歸來的修車師傅,自覺混夠了在廣州那段“瀟灑江湖〞的日子,為了一家老小的安穩(wěn)生活“隱退〞故里,卻也時(shí)常擔(dān)憂當(dāng)年那些哥兒們的境況;菜場管停車的奶奶每天都帶著一頂褪色的紅帽子,那標(biāo)志著她孫女上過的是本地最好的中學(xué);老當(dāng)益壯的退休校長每每談及本地中學(xué)校長們和現(xiàn)在的教育界就神采奕奕、如數(shù)家珍,熱情地邀請我們這些“南京師范大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生〞到他和老同事們辦的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)去實(shí)習(xí)……

這不到10天,大家相互之間建立了初步的認(rèn)識,發(fā)現(xiàn)了各自迥異的性格,女生們分分合合,男生們大愚假設(shè)智。正常的人,都不止有一面。不同面間,動(dòng)

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