人教版八年級(jí)物理上冊(cè)課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)

第一章：機(jī)械運(yùn)動(dòng)

第一章：機(jī)械運(yùn)動(dòng)

長度的測(cè)量速度機(jī)械運(yùn)動(dòng)的描述時(shí)間的測(cè)量

參照物運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性機(jī)械運(yùn)動(dòng)勻速直線運(yùn)動(dòng)直線運(yùn)動(dòng)變速直線運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)的物體具有能量

知識(shí)結(jié)構(gòu)

物體的運(yùn)動(dòng)三個(gè)物理量一個(gè)相對(duì)性：長度時(shí)間速度運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性（參照物的選擇）單位及換算刻度尺的使用計(jì)時(shí)器的使用單位及換算描述運(yùn)動(dòng)快慢公式：v=s/t測(cè)量刻度尺秒表重點(diǎn)內(nèi)容物體的運(yùn)動(dòng)三個(gè)物理量一個(gè)相對(duì)性：長度時(shí)間速度運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)1分米（dm）＝10-1米

1千米（km）＝103米

1厘米（cm）＝10-2米1毫米（mm）＝＝10-3米1微米（μm）＝10-6米1納米（nm）＝10-9米1、長度單位一、長度測(cè)量

基本單位：米（m)

1分米（dm）＝10-1米 1千米（km）＝103米 1厘米※單位進(jìn)率※單位換算及過程7.5dm=__________m7.5dm=7.5×0.1m＝0.75m2.5m=__________cm2.5m=2.5×100cm＝250cm103103103103Km------m-------------mm------μm-----nmdmcm101010※單位進(jìn)率※單位換算及過程7.5dm=__________m下列物體的長度最接近6cm的是().A:物理課本的長度B:墨水瓶的高度C:鋼筆的長度.D.鉛筆芯的直徑.B教室門框的高度最接近于（）

A1米B2米C5米D8米B小明用刻度尺測(cè)得某物體的長度是25.90cm.這可能是下列哪個(gè)物體的長度（）A.粉筆B.物理課本C.課桌D.黑板B2、估測(cè)長度人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)下列物體的長度最接近6cm的是().B教室門框的高※測(cè)量工具：基本工具：刻度尺如：米尺、鋼尺、皮卷尺、鋼卷尺3、長度測(cè)量精密測(cè)量工具：游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器……人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)※測(cè)量工具：基本工具：刻度尺3、長度測(cè)量精密測(cè)量工具：游標(biāo)卡1、測(cè)量前,要觀察刻度尺的量程、分度值和零刻度線位置?！潭瘸叩氖褂茫喝私贪姘四昙?jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)1、測(cè)量前,要觀察刻度尺的量程、分度值和零刻度線位置?！潭?1234(cm)零刻度線量程分度值量程：刻度尺一次最多能測(cè)出的長度分度值：刻度尺上最小的一格所代表的長度本刻度尺的量程是_________cm,分度值是_______mm。4.51人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)01234(cm)零刻度線量程分度值量程：刻度尺一次最多能測(cè)01234(cm)本刻度尺的量程是_________cm,分度值是_______cm。41人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)01234(cm)本刻度尺的量程是_________cm,401234(dm)本刻度尺的量程是_________cm,分度值是_______cm。4010人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)01234(dm)本刻度尺的量程是_________cm,4

(1)刻度尺的刻度線要緊貼被測(cè)物體；

(2)刻度尺的位置要放正,不能斜放；

(3)零刻度線要對(duì)準(zhǔn)被測(cè)物體的一端(若零刻度已磨損,可以從其它刻線量起。)；（4）讀數(shù)時(shí)，視線要與尺面垂直；人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)(1)刻度尺的刻度線要緊貼被測(cè)物體；人教版八年級(jí)物理上冊(cè)A.0123cmB.45678cmC.678910cmD.

cm891011122、在下列圖中使用刻度尺測(cè)量木塊長度時(shí)，方法正確的是【】，讀數(shù)為C人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)A.0123讀數(shù)測(cè)量結(jié)果包括數(shù)字和單位，數(shù)字又包括準(zhǔn)確值和估計(jì)值數(shù)字測(cè)量結(jié)果單位準(zhǔn)確值估計(jì)值刻度尺上可以讀出的分度值以上的數(shù)字用眼睛估計(jì)出來的，估計(jì)到分度值的下一位01234(cm)該物體的長度為________,準(zhǔn)確值為____________，估計(jì)值為________3.26cm3.2cm0.06cm讀數(shù)測(cè)量結(jié)果包括數(shù)字和單位，數(shù)字又包括準(zhǔn)確值和估計(jì)值數(shù)字測(cè)量01234(cm)該物體的長度為________,準(zhǔn)確值為____________，估計(jì)值為________3.50cm3.5cm0.00cm01234(cm)該物體的長度為________,準(zhǔn)確值為____________，估計(jì)值為________2.77cm2.7cm0.07cm01234(cm)該物體的長度為________,準(zhǔn)確值為_該物體的長度為________,準(zhǔn)確值為____________，估計(jì)值為________2.2cm2cm0.2cm該物體的長度為________,準(zhǔn)確值為__________01234(cm)01234(cm)用兩把不同分度值刻度尺測(cè)量同一物體該物體的長度為________,準(zhǔn)確值為____________，估計(jì)值為________1.66cm1.6cm0.06cm該物體的長度為________,準(zhǔn)確值為____________，估計(jì)值為________1.6cm1cm0.6cm分度值越小的刻度尺，精確度越高。即刻度尺精確到的程度取決于它的分度值。01234(cm)01234(cm)用兩把不同分度值刻度尺測(cè)小明測(cè)量多次同一物體長度，得到的結(jié)果如下：A、1.21cmB、1.22cmC、1.20cmD、1.11cm則錯(cuò)誤的是（）D幾位同學(xué)用同一刻度尺測(cè)量同一物體長度，得到的結(jié)果如下：A、0.121dmB、1.22cmC、12.0mmD、1.210cm則錯(cuò)誤的是（）D小明測(cè)量多次同一物體長度，得到的結(jié)果如下：則錯(cuò)誤的是（1、平移法

適于測(cè)圓、圓柱體的直徑和圓錐體的高4、長度特殊測(cè)量人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)1、平移法4、長度特殊測(cè)量人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件2、軟線、滾輪法(化曲為直法)

適于測(cè)較短的曲線，例如地圖冊(cè)上的鐵路線長適于測(cè)較長的曲線例如運(yùn)動(dòng)場的跑道人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)2、軟線、滾輪法(化曲為直法)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件3、累積法適于測(cè)紙的厚度，細(xì)金屬絲的直徑人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)3、累積法人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)人教版八年2、用三角板和刻度尺測(cè)硬幣直徑時(shí)，下列測(cè)量方法中正確的是（）A.

0123cm012cm

012cm

012cmB.C.D.D人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)2、用三角板和刻度尺測(cè)硬幣直徑時(shí)，下列測(cè)量方法中正確的是（二、時(shí)間的測(cè)量1、時(shí)間常用的測(cè)量工具是

；2、時(shí)間的國際單位是

；3、時(shí)間的常用單位有

；4、單位換算1min=

s1h=

min=

s60603600秒表秒（s）分(min)、小時(shí)(h)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)二、時(shí)間的測(cè)量1、時(shí)間常用的測(cè)量工具是

min

s=

s讀數(shù)練習(xí)620380人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)mins讀數(shù)練習(xí)620380人

練習(xí)下列過程經(jīng)歷的時(shí)間最接近1s的是（）A、人步行10m所用的時(shí)間B、一般人體心臟跳動(dòng)一次所用的時(shí)間C、光通過300000m所用的時(shí)間D、人眨一下眼睛所用的時(shí)間B人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng) 練習(xí)B人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)人教版八年級(jí)1、誤差：是測(cè)量值和真實(shí)值的差異。2、誤差的來源：與測(cè)量的工具和測(cè)量的人有關(guān)

多次測(cè)量取平均值3、減小誤差的方法使用精密的測(cè)量工具

改進(jìn)測(cè)量方法誤差是不可以避免的，但可以盡量減小錯(cuò)誤是可以而且應(yīng)該避免的三、誤差

人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)1、誤差：是測(cè)量值和真實(shí)值的差異。2、誤差的來源：與測(cè)量的工人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)1、下列說法正確的是（）A、只要測(cè)量方法正確就不會(huì)有誤差；B、測(cè)量時(shí)誤差是不可避免的；C、選擇精密的測(cè)量工具可以避免誤差；D、多次測(cè)量取平均值可以消除誤差。練習(xí)：B人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)1、下列說法正確的是（）練習(xí)：B人教版八年級(jí)物理一、運(yùn)動(dòng)的描述1．機(jī)械運(yùn)動(dòng)：物體_____________叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)，自然界中的一切物體都在不停地運(yùn)動(dòng)著．位置的變化2．參照物：在研究物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，要選擇一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)__________的物體叫參照物．被選作標(biāo)準(zhǔn)3．運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性相對(duì)參照物(1)一切物體都在運(yùn)動(dòng)，絕對(duì)靜止的物體不存在．(2)物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是____的，取決于所選的________．四、機(jī)械運(yùn)動(dòng)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)一、運(yùn)動(dòng)的描述中的一切物體都在不停地運(yùn)動(dòng)著．位置的變化2．參

一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體

位置改變運(yùn)動(dòng)判斷參照物位置不變判斷靜止運(yùn)動(dòng)和靜止的判斷：運(yùn)動(dòng)判斷參位置不變判斷靜止運(yùn)動(dòng)和靜止的判斷：參照物:2、同一物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止的，取決于所選的_______，這種性質(zhì)稱為運(yùn)動(dòng)和靜止的_________。用來判斷一個(gè)物體是否運(yùn)動(dòng)的另一個(gè)物體。參照物相對(duì)性參照物:用來判斷一個(gè)物體是否運(yùn)動(dòng)的參照物相對(duì)性例題：地球同步衛(wèi)星是在地球同步軌道上運(yùn)行的。以地球?yàn)閰⒄瘴?，通信衛(wèi)星是靜止還是運(yùn)動(dòng)的?例題：地球同步衛(wèi)星是在地球同步軌道上運(yùn)行的。以地球?yàn)閰⒄瘴?，例題：將飛機(jī)放在風(fēng)洞中固定不動(dòng)，讓風(fēng)迎面吹來，可模擬飛機(jī)在空中的飛行情況。

例題：將飛機(jī)放在風(fēng)洞中固定不動(dòng)，讓風(fēng)迎面吹來，可模擬飛機(jī)在空

1.飛機(jī)俯沖飛行時(shí)，看到地面向他迎面撲來，所選的參照物是

。

2.夏天的夜晚在室外乘涼時(shí)，?？煽吹皆铝猎谠浦写┬?，所選的參照物是

.3.太陽東升西落，所選的參照物是

。

飛機(jī)云彩地球練習(xí)飛機(jī)云彩地球練習(xí)4.敦煌曲詞中有這樣的詩句：“滿眼風(fēng)波多閃爍看山恰似走來迎，仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行．”其中“看山恰似走來迎”和“是船行”所選的參照物是(）

A.船和山B.山和船

C.地面和山D.岸邊和流水Ａ4.敦煌曲詞中有這樣的詩句：“滿眼風(fēng)波多閃爍看山恰似走來迎，5、觀察下圖中的煙和小旗，關(guān)于A、B兩車相對(duì)于房子的運(yùn)動(dòng)情況，下列說法正確是A．兩車一定都向左運(yùn)動(dòng)B．兩車一定都向右運(yùn)動(dòng)C．A車可能運(yùn)動(dòng)，B車向右運(yùn)動(dòng)D．A車可能靜止，B車向左運(yùn)動(dòng)D5、觀察下圖中的煙和小旗，關(guān)于A、B兩車相對(duì)于房子的運(yùn)動(dòng)情況（一）比較運(yùn)動(dòng)快慢的方法２.相同時(shí)間比路程。１.相同路程比時(shí)間。3.物理學(xué)中是相同時(shí)間比路程。2、速度（一）比較運(yùn)動(dòng)快慢的方法２.相同時(shí)間比路程。１.相同路程比時(shí)2、速度是物體在單位時(shí)間通過的路程。1、速度描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢。（二）速度定義3.公式:tsv=s=vts/vt=變形2、速度是物體在單位時(shí)間通過的路程。1、速度描述物體運(yùn)動(dòng)的快4.單位：（1）國際單位：米/秒m/s1m/s的物理意義：物體在每s內(nèi)通過的路程是1m。（2）常用單位及換算3.6km/h1m/s=36km/h10m/s=54km/h15m/s=72km/h20m/s=90km/h25m/s=30m/s=108km/h4.單位：（1）國際單位：米/秒m/s1m/s的物理意例題.關(guān)于速度的概念，下列說法正確的是（）A.物體通過的路程越長，速度越大B.物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越短，速度越大C.物體在相等的時(shí)間內(nèi)通過的路程越長，速度越大D.物體在相等的路程內(nèi)所用的時(shí)間越長，速度越大C例題.關(guān)于速度的概念，下列說法正確的是（）C右圖描述了汽車在滬寧高速公路上行駛的情形．如果速度不變，該汽車到達(dá)上海還需要什么時(shí)間？例題：已知：s=180kmv=100km/h求:t解：t=s/v

=180km÷100km/h

=1.8h

答：汽車到達(dá)上海還需要1.8小時(shí)右圖描述了汽車在滬寧高速公路上行駛的情形．如果速度不變，1、定義：速度不變的直線運(yùn)動(dòng)。3、勻速直線運(yùn)動(dòng)2、特點(diǎn)：在相等的時(shí)間內(nèi)通過的路程相等。3、某一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，其速度與路程和時(shí)間無關(guān)。1、定義：速度不變的直線運(yùn)動(dòng)。3、勻速直線運(yùn)動(dòng)2、特點(diǎn)：在相2、圖象問題t/ss/m510152002510050(1)路程-時(shí)間圖像(S-t圖像)2、圖象問題t/ss/m510152002510050(1)(2)速度-時(shí)間圖像(v-t圖像)t/sv/m.s-151015200252010甲(2)速度-時(shí)間圖像(v-t圖像)t/sv/m.s-t/ss/m510152002510050例題：根據(jù)圖像你能獲取哪些信息甲乙t/ss/m510152002510050例題：根據(jù)圖像你能比值問題1、兩輛車各自做勻速直線運(yùn)動(dòng)，他們的路程之比是2：5

，當(dāng)他們各自運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比為3：4

時(shí)，他們通過的速度之比是多少？比值問題1、兩輛車各自做勻速直線運(yùn)動(dòng)，他們的路程之比是2、一列長360m的火車，勻速通過一個(gè)長1800m的隧道，如果該火車的時(shí)速是54km/h

,請(qǐng)問：（1）火車通過隧道需要多少時(shí)間？例題：關(guān)于過橋（山洞、隧道等）的問題2、一列長360m的火車，勻速通過一個(gè)長1800m的3、一列長360m的火車，勻速通過一個(gè)長1800m的隧道，如果該火車的時(shí)速是54km/h

,請(qǐng)問：（2）火車全部在山洞內(nèi)運(yùn)行的時(shí)間是多少？3、一列長360m的火車，勻速通過一個(gè)長1800m的1、定義：速度變化的直線運(yùn)動(dòng)。4、變速直線運(yùn)動(dòng)3、平均速度：表示變速直線運(yùn)動(dòng)物體在某一段時(shí)間或某一段路程內(nèi)運(yùn)動(dòng)的平均快慢。即：2、特點(diǎn)：在相等的時(shí)間內(nèi)通過的路程不等或在相等的路程中用的時(shí)間不等。1、定義：速度變化的直線運(yùn)動(dòng)。4、變速直線運(yùn)動(dòng)3、平均速度：練一練1、“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”，其中”竹排游“是以________為參照物，“青山走”是以__________為參照物。2、有一句歌詞“月亮在白蓮花般的云朵里穿行”，研究對(duì)象是______，是以______為參照物，說“地球繞太陽公轉(zhuǎn)”是以_______為參照物。3、一般初中生的步行速度約為（）A、0.01米/秒B、1米/秒C、50米/秒D、100米/秒江岸竹排月亮云朵太陽B練一練1、“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”，其中”竹排游“4、一跳傘運(yùn)動(dòng)員在下落過程中，看到身旁的直升機(jī)在向上運(yùn)動(dòng)，若以地面為參照物，直升機(jī)的運(yùn)動(dòng)情況是（）A、一定上升機(jī)B、一定下降C、一定靜止D、無法判斷5、如圖是一個(gè)騎自行車的人與跑步的人運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖線。根據(jù)該圖線能獲得合理的信息有：信息一：他們是同時(shí)開始運(yùn)動(dòng)的信息二：____________________；信息三：____________________。

路程/米時(shí)間/秒1002003004001020騎車跑步D4、一跳傘運(yùn)動(dòng)員在下落過程中，看到身旁的直升機(jī)在向上運(yùn)動(dòng)，若6、如圖所示的兩個(gè)交通標(biāo)志牌，方牌的含義是__________________________，圓牌的含義是_____________________________。如果現(xiàn)在是8:30有一車按此牌要求行車，則最快此車幾點(diǎn)鐘能到東門橋?東門橋15km30離東門橋的路程是15千米允許的最高速度30千米/小時(shí)6、如圖所示的兩個(gè)交通標(biāo)志牌，方牌的含義是_________第一章：機(jī)械運(yùn)動(dòng)

第一章：機(jī)械運(yùn)動(dòng)

長度的測(cè)量速度機(jī)械運(yùn)動(dòng)的描述時(shí)間的測(cè)量

參照物運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性機(jī)械運(yùn)動(dòng)勻速直線運(yùn)動(dòng)直線運(yùn)動(dòng)變速直線運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)的物體具有能量

知識(shí)結(jié)構(gòu)

物體的運(yùn)動(dòng)三個(gè)物理量一個(gè)相對(duì)性：長度時(shí)間速度運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性（參照物的選擇）單位及換算刻度尺的使用計(jì)時(shí)器的使用單位及換算描述運(yùn)動(dòng)快慢公式：v=s/t測(cè)量刻度尺秒表重點(diǎn)內(nèi)容物體的運(yùn)動(dòng)三個(gè)物理量一個(gè)相對(duì)性：長度時(shí)間速度運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)1分米（dm）＝10-1米

1千米（km）＝103米

1厘米（cm）＝10-2米1毫米（mm）＝＝10-3米1微米（μm）＝10-6米1納米（nm）＝10-9米1、長度單位一、長度測(cè)量

基本單位：米（m)

1分米（dm）＝10-1米 1千米（km）＝103米 1厘米※單位進(jìn)率※單位換算及過程7.5dm=__________m7.5dm=7.5×0.1m＝0.75m2.5m=__________cm2.5m=2.5×100cm＝250cm103103103103Km------m-------------mm------μm-----nmdmcm101010※單位進(jìn)率※單位換算及過程7.5dm=__________m下列物體的長度最接近6cm的是().A:物理課本的長度B:墨水瓶的高度C:鋼筆的長度.D.鉛筆芯的直徑.B教室門框的高度最接近于（）

A1米B2米C5米D8米B小明用刻度尺測(cè)得某物體的長度是25.90cm.這可能是下列哪個(gè)物體的長度（）A.粉筆B.物理課本C.課桌D.黑板B2、估測(cè)長度人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)下列物體的長度最接近6cm的是().B教室門框的高※測(cè)量工具：基本工具：刻度尺如：米尺、鋼尺、皮卷尺、鋼卷尺3、長度測(cè)量精密測(cè)量工具：游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器……人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)※測(cè)量工具：基本工具：刻度尺3、長度測(cè)量精密測(cè)量工具：游標(biāo)卡1、測(cè)量前,要觀察刻度尺的量程、分度值和零刻度線位置。※刻度尺的使用：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)1、測(cè)量前,要觀察刻度尺的量程、分度值和零刻度線位置。※刻度01234(cm)零刻度線量程分度值量程：刻度尺一次最多能測(cè)出的長度分度值：刻度尺上最小的一格所代表的長度本刻度尺的量程是_________cm,分度值是_______mm。4.51人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)01234(cm)零刻度線量程分度值量程：刻度尺一次最多能測(cè)01234(cm)本刻度尺的量程是_________cm,分度值是_______cm。41人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)01234(cm)本刻度尺的量程是_________cm,401234(dm)本刻度尺的量程是_________cm,分度值是_______cm。4010人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)01234(dm)本刻度尺的量程是_________cm,4

(1)刻度尺的刻度線要緊貼被測(cè)物體；

(2)刻度尺的位置要放正,不能斜放；

(3)零刻度線要對(duì)準(zhǔn)被測(cè)物體的一端(若零刻度已磨損,可以從其它刻線量起。)；（4）讀數(shù)時(shí)，視線要與尺面垂直；人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)(1)刻度尺的刻度線要緊貼被測(cè)物體；人教版八年級(jí)物理上冊(cè)A.0123cmB.45678cmC.678910cmD.

cm891011122、在下列圖中使用刻度尺測(cè)量木塊長度時(shí)，方法正確的是【】，讀數(shù)為C人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)A.0123讀數(shù)測(cè)量結(jié)果包括數(shù)字和單位，數(shù)字又包括準(zhǔn)確值和估計(jì)值數(shù)字測(cè)量結(jié)果單位準(zhǔn)確值估計(jì)值刻度尺上可以讀出的分度值以上的數(shù)字用眼睛估計(jì)出來的，估計(jì)到分度值的下一位01234(cm)該物體的長度為________,準(zhǔn)確值為____________，估計(jì)值為________3.26cm3.2cm0.06cm讀數(shù)測(cè)量結(jié)果包括數(shù)字和單位，數(shù)字又包括準(zhǔn)確值和估計(jì)值數(shù)字測(cè)量01234(cm)該物體的長度為________,準(zhǔn)確值為____________，估計(jì)值為________3.50cm3.5cm0.00cm01234(cm)該物體的長度為________,準(zhǔn)確值為____________，估計(jì)值為________2.77cm2.7cm0.07cm01234(cm)該物體的長度為________,準(zhǔn)確值為_該物體的長度為________,準(zhǔn)確值為____________，估計(jì)值為________2.2cm2cm0.2cm該物體的長度為________,準(zhǔn)確值為__________01234(cm)01234(cm)用兩把不同分度值刻度尺測(cè)量同一物體該物體的長度為________,準(zhǔn)確值為____________，估計(jì)值為________1.66cm1.6cm0.06cm該物體的長度為________,準(zhǔn)確值為____________，估計(jì)值為________1.6cm1cm0.6cm分度值越小的刻度尺，精確度越高。即刻度尺精確到的程度取決于它的分度值。01234(cm)01234(cm)用兩把不同分度值刻度尺測(cè)小明測(cè)量多次同一物體長度，得到的結(jié)果如下：A、1.21cmB、1.22cmC、1.20cmD、1.11cm則錯(cuò)誤的是（）D幾位同學(xué)用同一刻度尺測(cè)量同一物體長度，得到的結(jié)果如下：A、0.121dmB、1.22cmC、12.0mmD、1.210cm則錯(cuò)誤的是（）D小明測(cè)量多次同一物體長度，得到的結(jié)果如下：則錯(cuò)誤的是（1、平移法

適于測(cè)圓、圓柱體的直徑和圓錐體的高4、長度特殊測(cè)量人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)1、平移法4、長度特殊測(cè)量人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件2、軟線、滾輪法(化曲為直法)

適于測(cè)較短的曲線，例如地圖冊(cè)上的鐵路線長適于測(cè)較長的曲線例如運(yùn)動(dòng)場的跑道人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)2、軟線、滾輪法(化曲為直法)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件3、累積法適于測(cè)紙的厚度，細(xì)金屬絲的直徑人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)3、累積法人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)人教版八年2、用三角板和刻度尺測(cè)硬幣直徑時(shí)，下列測(cè)量方法中正確的是（）A.

0123cm012cm

012cm

012cmB.C.D.D人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)2、用三角板和刻度尺測(cè)硬幣直徑時(shí)，下列測(cè)量方法中正確的是（二、時(shí)間的測(cè)量1、時(shí)間常用的測(cè)量工具是

；2、時(shí)間的國際單位是

；3、時(shí)間的常用單位有

；4、單位換算1min=

s1h=

min=

s60603600秒表秒（s）分(min)、小時(shí)(h)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)二、時(shí)間的測(cè)量1、時(shí)間常用的測(cè)量工具是

min

s=

s讀數(shù)練習(xí)620380人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)mins讀數(shù)練習(xí)620380人

練習(xí)下列過程經(jīng)歷的時(shí)間最接近1s的是（）A、人步行10m所用的時(shí)間B、一般人體心臟跳動(dòng)一次所用的時(shí)間C、光通過300000m所用的時(shí)間D、人眨一下眼睛所用的時(shí)間B人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng) 練習(xí)B人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)人教版八年級(jí)1、誤差：是測(cè)量值和真實(shí)值的差異。2、誤差的來源：與測(cè)量的工具和測(cè)量的人有關(guān)

多次測(cè)量取平均值3、減小誤差的方法使用精密的測(cè)量工具

改進(jìn)測(cè)量方法誤差是不可以避免的，但可以盡量減小錯(cuò)誤是可以而且應(yīng)該避免的三、誤差

人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)1、誤差：是測(cè)量值和真實(shí)值的差異。2、誤差的來源：與測(cè)量的工人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)1、下列說法正確的是（）A、只要測(cè)量方法正確就不會(huì)有誤差；B、測(cè)量時(shí)誤差是不可避免的；C、選擇精密的測(cè)量工具可以避免誤差；D、多次測(cè)量取平均值可以消除誤差。練習(xí)：B人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)1、下列說法正確的是（）練習(xí)：B人教版八年級(jí)物理一、運(yùn)動(dòng)的描述1．機(jī)械運(yùn)動(dòng)：物體_____________叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)，自然界中的一切物體都在不停地運(yùn)動(dòng)著．位置的變化2．參照物：在研究物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，要選擇一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)__________的物體叫參照物．被選作標(biāo)準(zhǔn)3．運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性相對(duì)參照物(1)一切物體都在運(yùn)動(dòng)，絕對(duì)靜止的物體不存在．(2)物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是____的，取決于所選的________．四、機(jī)械運(yùn)動(dòng)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)ppt課件：機(jī)械運(yùn)動(dòng)一、運(yùn)動(dòng)的描述中的一切物體都在不停地運(yùn)動(dòng)著．位置的變化2．參

一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體

位置改變運(yùn)動(dòng)判斷參照物位置不變判斷靜止運(yùn)動(dòng)和靜止的判斷：運(yùn)動(dòng)判斷參位置不變判斷靜止運(yùn)動(dòng)和靜止的判斷：參照物:2、同一物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止的，取決于所選的_______，這種性質(zhì)稱為運(yùn)動(dòng)和靜止的_________。用來判斷一個(gè)物體是否運(yùn)動(dòng)的另一個(gè)物體。參照物相對(duì)性參照物:用來判斷一個(gè)物體是否運(yùn)動(dòng)的參照物相對(duì)性例題：地球同步衛(wèi)星是在地球同步軌道上運(yùn)行的。以地球?yàn)閰⒄瘴铮ㄐ判l(wèi)星是靜止還是運(yùn)動(dòng)的?例題：地球同步衛(wèi)星是在地球同步軌道上運(yùn)行的。以地球?yàn)閰⒄瘴?，例題：將飛機(jī)放在風(fēng)洞中固定不動(dòng)，讓風(fēng)迎面吹來，可模擬飛機(jī)在空中的飛行情況。

例題：將飛機(jī)放在風(fēng)洞中固定不動(dòng)，讓風(fēng)迎面吹來，可模擬飛機(jī)在空

1.飛機(jī)俯沖飛行時(shí)，看到地面向他迎面撲來，所選的參照物是

。

2.夏天的夜晚在室外乘涼時(shí)，常可看到月亮在云中穿行，所選的參照物是

.3.太陽東升西落，所選的參照物是

。

飛機(jī)云彩地球練習(xí)飛機(jī)云彩地球練習(xí)4.敦煌曲詞中有這樣的詩句：“滿眼風(fēng)波多閃爍看山恰似走來迎，仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行．”其中“看山恰似走來迎”和“是船行”所選的參照物是(）

A.船和山B.山和船

C.地面和山D.岸邊和流水Ａ4.敦煌曲詞中有這樣的詩句：“滿眼風(fēng)波多閃爍看山恰似走來迎，5、觀察下圖中的煙和小旗，關(guān)于A、B兩車相對(duì)于房子的運(yùn)動(dòng)情況，下列說法正確是A．兩車一定都向左運(yùn)動(dòng)B．兩車一定都向右運(yùn)動(dòng)C．A車可能運(yùn)動(dòng)，B車向右運(yùn)動(dòng)D．A車可能靜止，B車向左運(yùn)動(dòng)D5、觀察下圖中的煙和小旗，關(guān)于A、B兩車相對(duì)于房子的運(yùn)動(dòng)情況（一）比較運(yùn)動(dòng)快慢的方法２.相同時(shí)間比路程。１.相同路程比時(shí)間。3.物理學(xué)中是相同時(shí)間比路程。2、速度（一）比較運(yùn)動(dòng)快慢的方法２.相同時(shí)間比路程。１.相同路程比時(shí)2、速度是物體在單位時(shí)間通過的路程。1、速度描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢。（二）速度定義3.公式:tsv=s=vts/vt=變形2、速度是物體在單位時(shí)間通過的路程。1、速度描述物體運(yùn)動(dòng)的快4.單位：（1）國際單位：米/秒m/s1m/s的物理意義：物體在每s內(nèi)通過的路程是1m。（2）常用單位及換算3.6km/h1m/s=36km/h10m/s=54km/h15m/s=72km/h20m/s=90km/h25m/s=30m/s=108km/h4.單位：（1）國際單位：米/秒m/s1m/s的物理意例題.關(guān)于速度的概念，下列說法正確的是（）A.物體通過的路程越長，速度越大B.物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越短，速度越大C.物體在相等的時(shí)間內(nèi)通過的路程越長，速度越大D.物體在相等的路程內(nèi)所用的時(shí)間越長，速度越大C例題.關(guān)于速度的概念，下列說法正確的是（）C右圖描述了汽車在滬寧高速公路上行駛的情形．如果速度不變，該汽車到達(dá)上海還需要什么時(shí)間？例題：已知：s=180kmv=100km/h求:t解：t=s/v

=180km÷100km/h

=1.8h

答：汽車到達(dá)上海還需要1.8小時(shí)右圖描述了汽車在滬寧高速公路上行駛的情形．