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《碳和碳的氧化物》復(fù)習(xí)初中化學(xué)第六單元宣化十一中化學(xué)組《碳和碳的氧化物》復(fù)習(xí)初中化學(xué)第六單元宣化十一中化學(xué)組1碳的幾種單質(zhì)二氧化碳的制法碳的化學(xué)性質(zhì)一氧化碳和二氧化碳C60金剛石物理性質(zhì)
原理儀器裝置收集、檢驗(yàn)碳和碳的氧化物還原性可燃性
化學(xué)性質(zhì)用途
知識(shí)清單石墨常溫不活潑
硬性能優(yōu)良無(wú)定形炭藥品藥品選擇與氧氣反應(yīng)與CuO反應(yīng)實(shí)驗(yàn)密度、溶解性狀態(tài)、條件足球結(jié)構(gòu)解決實(shí)際問(wèn)題
碳的幾種單質(zhì)二氧化碳的制法碳的化一氧化碳和二氧化碳2考點(diǎn)1(1)碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途顏色狀態(tài)硬度導(dǎo)電性導(dǎo)熱性潤(rùn)滑性用途金剛石石墨C60
納米碳管正在研究中不導(dǎo)電深灰色有金屬光澤不透明的細(xì)鱗片狀固體、鉆石,鉆頭刻劃玻璃,鉛筆芯,潤(rùn)滑劑、電極超導(dǎo)體天然最硬考點(diǎn)整合無(wú)色透明正八面體固體無(wú)無(wú)最軟礦物之一良好良好有足球狀考點(diǎn)1(1)碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途顏色狀態(tài)硬度導(dǎo)電3(2)幾種無(wú)定形碳的性質(zhì)和用途物理性質(zhì)用途木炭灰黑色的多孔性固體具有吸附性活性炭吸附能力比木炭強(qiáng)炭黑黑色固體粉末焦炭淺灰色多孔固體燃料、制活性炭,畫畫白糖脫色、防毒面具、吸附色素和異味制油墨、油漆、鞋油等,橡膠制品填料冶金工業(yè)作還原劑不是碳的單質(zhì),由石墨的細(xì)小晶體和雜質(zhì)構(gòu)成考點(diǎn)整合(2)幾種無(wú)定形碳的性質(zhì)和用途物理性質(zhì)4小試牛刀1.下列物質(zhì)中,硬度最大的是()A.金剛石B.石墨C.焦炭D.活性炭2.金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因是(
)A.組成的元素不同
B.金剛石是單質(zhì),石墨是化合物C.碳原子結(jié)構(gòu)不同
D.碳原子的排列方式不同3.下列有關(guān)物質(zhì)用途的敘述,錯(cuò)誤的是(
)。A.金剛石用作鉆探機(jī)的鉆頭
B.用活性炭作防毒面具中的濾毒劑C.用碳粉和鉛可制成鉛筆芯
D.用石墨做干電池的電極ADC小試牛刀1.下列物質(zhì)中,硬度最大的是()ADC5小試牛刀
4.金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì),下列關(guān)于碳的單質(zhì)的敘述正確的是()A.都是黑色固體 B.在氧氣中充分燃燒時(shí)都生成二氧化碳C.碳原子的排列方式相同 D.一定條件下,石墨轉(zhuǎn)化成金剛石是物理變化B小試牛刀4.金剛石、石墨、C60都是由碳元素組6__CuO+C____________C+O2_____(O2不充足)C+O2_____碳的單質(zhì)在常溫下化學(xué)性質(zhì)_____。在高溫下碳能與多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。穩(wěn)定CO222CO22Cu+CO2↑考點(diǎn)2、
碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)點(diǎn)燃1.可燃性點(diǎn)燃2.還原性高溫(CuO是氧化劑,C是還原劑)考點(diǎn)整合(O2充足)__CuO+C__________7一顯身手5.在書寫檔案時(shí),規(guī)定必須使用碳素墨水,其理由是()A.單質(zhì)碳不跟其它物質(zhì)反應(yīng)B.常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑C.碳易與紙張反應(yīng)生成化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的物質(zhì)D.這種墨水是經(jīng)過(guò)加工的穩(wěn)定的化合物6.炭雕是一種集觀賞、空氣凈化于一體的工藝品,其主要成分是木炭。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.炭雕作為藝術(shù)品可以長(zhǎng)久保存B.炭雕能吸附室內(nèi)微量的有害氣體C.擺放炭雕必須遠(yuǎn)離火種D.將炭雕的下腳料研成粉末,與氧化銅粉末共熱,不發(fā)生反應(yīng)
BD一顯身手5.在書寫檔案時(shí),規(guī)定必須使用碳素墨水,其理由是(8綠色植物的光合作用人、動(dòng)植物的呼吸作用、含碳物質(zhì)的燃燒、微生物的分解O2CO2考點(diǎn)3.
自然界中碳的循環(huán)注意:CO2______空氣污染物。CO2在自然界不斷循環(huán),是氧氣的間接來(lái)源。但是由于CO2的增多,會(huì)導(dǎo)致“__________”,只是影響環(huán)境,不能算污染??键c(diǎn)整合不是溫室效應(yīng)綠色植物的光合作用人、動(dòng)植物的呼吸作用、含碳O2CO2考點(diǎn)397.
下列有關(guān)碳循環(huán)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.綠色植物光合作用吸收CO2釋放O2B.動(dòng)、植物呼吸作用吸收O2釋放CO2C.用石灰水吸收空氣中過(guò)量的CO2,以解決溫室效應(yīng)D.提倡“低碳生活”,大力推廣風(fēng)能、太陽(yáng)能等新能源C一顯身手7.下列有關(guān)碳循環(huán)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()C一顯身108.2009年世界氣候大會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟e行,旨在控制大氣中“溫室效應(yīng)”氣體的排放量。“低碳”正成為人們的共識(shí)。(1)近幾十年來(lái)大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是___________________________。(2)自然界消耗二氧化碳?xì)怏w的主要途徑是:①植物的光合作用。植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧氣;②海水的吸收。請(qǐng)用化學(xué)反應(yīng)方程式表示出上述兩條消耗CO2的途徑:①________________________________;②________________________________。(3)請(qǐng)舉一例你在日常生活中符合“節(jié)能減排”的做法.化石燃料的燃燒和森林砍伐6CO2
+6H2O==C6H12O6+6O2光CO2+H2O=H2CO3
一顯身手8.2009年世界氣候大會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟e行,旨在控制11
還原性聯(lián)系主要用途
毒性與石灰水反應(yīng)與水反應(yīng)
氧化性可燃性水溶性
密度色態(tài)味物質(zhì)考點(diǎn)4.二氧化碳與一氧化碳的性質(zhì)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)二氧化碳一氧化碳劇毒無(wú)無(wú)難溶于水比空氣小無(wú)色無(wú)味氣體無(wú)色無(wú)味氣體無(wú)無(wú)CO2+H2O====H2CO3無(wú)在一般情況下,既不能燃燒也不能支持燃燒能溶于水比空氣大
點(diǎn)燃2CO+O22CO2CO+CuO====Cu+CO2△
CO2+C====2CO高溫CO2+Ca(OH)==CaCO3+H2O滅火制汽水溫室肥料化工原料、光合作用等燃料冶煉金屬相互轉(zhuǎn)化
2CO+O2===
CO2點(diǎn)燃CO2+C====2CO高溫考點(diǎn)整合還原性聯(lián)系主要用途毒性與石灰水反應(yīng)與水反應(yīng)氧化129.一氧化碳和二氧化碳只有一字之差。(1).有人認(rèn)為,二者就像孿生兄弟,這是因?yàn)開(kāi)___A.它們由同種分子構(gòu)成 B.它們由相同的元素組成
C.它們都有毒 D.它們都能溶于水(2).也有人認(rèn)為,二者化學(xué)性質(zhì)相差甚遠(yuǎn),請(qǐng)給出一條支持他的理由:______________________________________________。因?yàn)槎呤怯刹煌腳______構(gòu)成的。BCO可燃而CO2不可燃(或CO有還原性而CO2無(wú)還原性)一顯身手分子9.一氧化碳和二氧化碳只有一字之差。BCO可燃而CO2不可13一顯身手
10.下列關(guān)于二氧化碳的敘述錯(cuò)誤的是()A.環(huán)境監(jiān)測(cè)中心在公布城市空氣質(zhì)量狀況時(shí)不包括該氣體B.是造成全球氣候變暖的主要?dú)怏wC.在蔬菜大棚中,適量補(bǔ)充CO2有利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)D.能與血液中的血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白攜氧能力降低11.下列有關(guān)二氧化碳的檢驗(yàn)、制備和用途能達(dá)到目的的是()A.干冰用于人工降雨B.二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,溶液變藍(lán)C.用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳D.將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,證明瓶?jī)?nèi)原有氣體就是二氧化碳DA一顯身手10.下列關(guān)于二氧化碳的敘述錯(cuò)誤的是()D14一顯身手12.吸煙有害健康,其原因是吸煙時(shí)會(huì)產(chǎn)生多種有害物質(zhì),污染環(huán)境,害人害己。香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中,最容易與人體血紅蛋白結(jié)合的物質(zhì)是()A.一氧化碳B.尼古丁C.二氧化硫D.二氧化碳
AD13.生活處處有化學(xué),在實(shí)際生活中,下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是()A.用鹽酸除去熱水瓶中的水垢B.用木炭烤肉串C.用熟石灰改良本性土壤D.用干冰進(jìn)行人工降雨一顯身手12.吸煙有害健康,其原因是吸煙時(shí)會(huì)產(chǎn)生多種有害物質(zhì)1514.符合右圖裝置設(shè)計(jì)意圖的有()①說(shuō)明CO具有還原性②既說(shuō)明CO具有可燃性,又充分地利用了能源③說(shuō)明CO還原CuO后的產(chǎn)物有CO2④有效地防止了劇毒的CO對(duì)空氣的污染A.①②③④B.②④C.②③④D.①②一顯身手A14.符合右圖裝置設(shè)計(jì)意圖的有()一顯身手A16
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)15.實(shí)驗(yàn)室久盛石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁常附有一層白色污漬,其成分是_______,化學(xué)式為_(kāi)______,寫出其形成的化學(xué)方程式:_______________________。此污漬_______(填“能”或“不能”)用水洗掉,清除此污漬的方法是__________,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。碳酸鈣CaCO3Ca(OH)2+CO2==CaCO3+H2O不能用鹽酸清洗CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2+H2O實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)碳酸鈣CaCO3Ca(OH)2+CO2=17考點(diǎn)5.氧氣和二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制法的比較物質(zhì)反應(yīng)原理實(shí)驗(yàn)裝置圖檢驗(yàn)方法氧氣二氧化碳△2KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2↑二氧化錳2H2O2=====2H2O+O2↑
CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑將帶火星的木條放入集氣瓶?jī)?nèi),木條復(fù)燃,證明是氧氣將氣體通入澄清的石灰水,石灰水變渾濁,證明該氣體是CO2考點(diǎn)整合考點(diǎn)5.氧氣和二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制法的比較物質(zhì)反應(yīng)原理實(shí)驗(yàn)裝18氧氣和二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制法的比較物質(zhì)驗(yàn)滿步驟注意事項(xiàng)氧氣二氧化碳用帶火星的木條在瓶口檢驗(yàn),木條復(fù)燃,則滿用燃著的木條在瓶口檢驗(yàn),木條熄滅,則滿查、裝、定、點(diǎn)、收、離、熄查、裝(先固后液)、收考點(diǎn)整合氧氣和二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制法的比較物質(zhì)驗(yàn)滿步驟注意事項(xiàng)氧氣19(1)反應(yīng)的條件。(2)反應(yīng)物的狀態(tài)。提問(wèn):1、在選擇發(fā)生裝置時(shí)要考慮哪些因素?2、在選擇收集裝置時(shí)應(yīng)以什么為依據(jù)?主要應(yīng)以物理性質(zhì)兩個(gè)方面:(1)氣體的密度與空氣比較(2)氣體在水中的溶解性從兩個(gè)方面考慮:(能否與空氣的成分發(fā)生反應(yīng))歸納總結(jié)提問(wèn):1、在選擇發(fā)生裝置時(shí)要考慮哪些因素?2、在選擇收集裝置20兩套發(fā)生裝置三種收集方法排水法向下排空氣法向上排空氣法歸納總結(jié)兩套發(fā)生裝置三種收集方法排水法向下排空氣法向上排空氣法歸納總21氣體的實(shí)驗(yàn)室制法選擇合適的反應(yīng)發(fā)生裝置的選擇選擇合適的收集方法檢驗(yàn)方法及驗(yàn)滿思路:歸納總結(jié)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法選擇合適的反應(yīng)發(fā)生裝置的選擇選擇合適的收集方221、如果用濃鹽酸代替稀鹽酸與石灰石反應(yīng)制取CO2行不行?不行,因?yàn)闈恹}酸易揮發(fā),使制得的二氧化碳?xì)怏w中含有較多的HCl氣體,導(dǎo)致CO2不純。2、實(shí)驗(yàn)室為何不用碳酸鈣粉末或碳酸鈉跟稀鹽酸反應(yīng)制取CO2?
碳酸鈣粉末和碳酸鈉跟稀鹽酸反應(yīng)生成CO2,但反應(yīng)速度太快,不利于收集,因此不用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體。不能用。因?yàn)殚_(kāi)始時(shí)生成微溶于水的硫酸鈣,覆蓋在石灰石或大理石的表面,使它不能接觸到稀硫酸,阻止反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行。3、可否用硫酸代替鹽酸與石灰石或大理石反應(yīng)制CO2,為什么?你一定知道1、如果用濃鹽酸代替稀鹽酸與石灰石反應(yīng)制取CO2行不行?23氧氣和二氧化碳的工業(yè)制法分離液態(tài)空氣(氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同)、膜分離法高溫煅燒石灰石氧氣:二氧化碳:氧氣和二氧化碳的工業(yè)制法分離液態(tài)空氣(氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同)24大顯身手16.實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示,根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題。(1)圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①
;②
。(2)寫出用裝置A制氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式
。(3)寫出用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式
,可選用圖中
和
(填標(biāo)號(hào))組裝一套制取二氧化碳的裝置。檢驗(yàn)二氧化碳集滿的方法是
。(4)乙炔又稱電石氣,是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來(lái)切割和焊接金屬;實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔。你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
;收集裝置是
。長(zhǎng)頸漏斗集氣瓶BCBD或E大顯身手16.實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖25大顯身手
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)17.現(xiàn)有燒杯一個(gè),底部有小洞的試管一支,單孔膠塞及導(dǎo)管,設(shè)計(jì)一套裝置制取二氧化碳,并說(shuō)明設(shè)計(jì)的裝置的優(yōu)點(diǎn)大顯身手實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)26同學(xué)們,再見(jiàn)!同學(xué)們,再見(jiàn)!27大顯身手
18.實(shí)驗(yàn)室提供了以下儀器,請(qǐng)你隨某興趣小組的同學(xué)一起來(lái)參加實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng):(1)若用氯酸鉀和二氧化錳來(lái)制取氧氣,你認(rèn)為除需要用到上面的⑥⑦⑩儀器外,還需上面的儀器有_________(填序號(hào))。上述所有儀器選擇的依據(jù)是________填字母)。A、屬于固體加熱的反應(yīng)B、屬于固液型加熱的反應(yīng)C、制取的氣體密度比空氣大D、制取的氣體難溶于水①②⑤⑨AD大顯身手18.實(shí)驗(yàn)室提供了以下儀器,請(qǐng)你隨某興趣28各物質(zhì)的相互關(guān)系各物質(zhì)的相互關(guān)系29動(dòng)動(dòng)腦18.A、B、C、D都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),具有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件,其他反應(yīng)物及多余產(chǎn)物均已略去):①A是一種白色難溶于水的鈣鹽,由三種元素組成,C是一種參與植物光合作用的氣體;
②A是人類賴以生存的一種無(wú)色液體,D是一種黑色的金屬氧化物,工業(yè)上可用D與C在高溫下作用冶煉金屬。(1)請(qǐng)你任選①或②其中一種作為條件,推斷A、B、C、D四種物質(zhì):A
;B
;C
D
。(2)寫出C與D發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
。動(dòng)動(dòng)腦18.A、B、C、D都是初中化學(xué)中的30大顯身手19.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
ABCDEFG(1)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:①
;②
。上述裝置改進(jìn)后,請(qǐng)繼續(xù)回答下列問(wèn)題。(2)小李在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣,他選擇上述裝置中的A和
(填字母)進(jìn)行組裝。小紅在實(shí)驗(yàn)室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置。在他們的實(shí)驗(yàn)中都用到了一種相同的固體藥品是
(填化學(xué)式),在兩個(gè)反應(yīng)中它起
作用。(3)實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置還可以制取的氣體是
(填化學(xué)式),寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式
。(4)裝置B、C都可以用來(lái)制?。?)中的氣體,比較這兩個(gè)裝置的不同,指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)
。(5)有一名同學(xué)欲用G裝置收集O2,則O2應(yīng)從導(dǎo)管口
通入。帶小孔的隔板大顯身手19.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回31小試牛刀實(shí)驗(yàn)操作:
給出一組儀器:蠟燭,火柴,石灰水,甲乙兩個(gè)集氣瓶,甲瓶為二氧化碳.由學(xué)生通過(guò)合理的實(shí)驗(yàn)操作,盡可能多的表現(xiàn)出二氧化碳的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì).小試牛刀實(shí)驗(yàn)操作:32探究:探究:33《碳和碳的氧化物》復(fù)習(xí)初中化學(xué)第六單元宣化十一中化學(xué)組《碳和碳的氧化物》復(fù)習(xí)初中化學(xué)第六單元宣化十一中化學(xué)組34碳的幾種單質(zhì)二氧化碳的制法碳的化學(xué)性質(zhì)一氧化碳和二氧化碳C60金剛石物理性質(zhì)
原理儀器裝置收集、檢驗(yàn)碳和碳的氧化物還原性可燃性
化學(xué)性質(zhì)用途
知識(shí)清單石墨常溫不活潑
硬性能優(yōu)良無(wú)定形炭藥品藥品選擇與氧氣反應(yīng)與CuO反應(yīng)實(shí)驗(yàn)密度、溶解性狀態(tài)、條件足球結(jié)構(gòu)解決實(shí)際問(wèn)題
碳的幾種單質(zhì)二氧化碳的制法碳的化一氧化碳和二氧化碳35考點(diǎn)1(1)碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途顏色狀態(tài)硬度導(dǎo)電性導(dǎo)熱性潤(rùn)滑性用途金剛石石墨C60
納米碳管正在研究中不導(dǎo)電深灰色有金屬光澤不透明的細(xì)鱗片狀固體、鉆石,鉆頭刻劃玻璃,鉛筆芯,潤(rùn)滑劑、電極超導(dǎo)體天然最硬考點(diǎn)整合無(wú)色透明正八面體固體無(wú)無(wú)最軟礦物之一良好良好有足球狀考點(diǎn)1(1)碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途顏色狀態(tài)硬度導(dǎo)電36(2)幾種無(wú)定形碳的性質(zhì)和用途物理性質(zhì)用途木炭灰黑色的多孔性固體具有吸附性活性炭吸附能力比木炭強(qiáng)炭黑黑色固體粉末焦炭淺灰色多孔固體燃料、制活性炭,畫畫白糖脫色、防毒面具、吸附色素和異味制油墨、油漆、鞋油等,橡膠制品填料冶金工業(yè)作還原劑不是碳的單質(zhì),由石墨的細(xì)小晶體和雜質(zhì)構(gòu)成考點(diǎn)整合(2)幾種無(wú)定形碳的性質(zhì)和用途物理性質(zhì)37小試牛刀1.下列物質(zhì)中,硬度最大的是()A.金剛石B.石墨C.焦炭D.活性炭2.金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因是(
)A.組成的元素不同
B.金剛石是單質(zhì),石墨是化合物C.碳原子結(jié)構(gòu)不同
D.碳原子的排列方式不同3.下列有關(guān)物質(zhì)用途的敘述,錯(cuò)誤的是(
)。A.金剛石用作鉆探機(jī)的鉆頭
B.用活性炭作防毒面具中的濾毒劑C.用碳粉和鉛可制成鉛筆芯
D.用石墨做干電池的電極ADC小試牛刀1.下列物質(zhì)中,硬度最大的是()ADC38小試牛刀
4.金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì),下列關(guān)于碳的單質(zhì)的敘述正確的是()A.都是黑色固體 B.在氧氣中充分燃燒時(shí)都生成二氧化碳C.碳原子的排列方式相同 D.一定條件下,石墨轉(zhuǎn)化成金剛石是物理變化B小試牛刀4.金剛石、石墨、C60都是由碳元素組39__CuO+C____________C+O2_____(O2不充足)C+O2_____碳的單質(zhì)在常溫下化學(xué)性質(zhì)_____。在高溫下碳能與多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。穩(wěn)定CO222CO22Cu+CO2↑考點(diǎn)2、
碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)點(diǎn)燃1.可燃性點(diǎn)燃2.還原性高溫(CuO是氧化劑,C是還原劑)考點(diǎn)整合(O2充足)__CuO+C__________40一顯身手5.在書寫檔案時(shí),規(guī)定必須使用碳素墨水,其理由是()A.單質(zhì)碳不跟其它物質(zhì)反應(yīng)B.常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑C.碳易與紙張反應(yīng)生成化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的物質(zhì)D.這種墨水是經(jīng)過(guò)加工的穩(wěn)定的化合物6.炭雕是一種集觀賞、空氣凈化于一體的工藝品,其主要成分是木炭。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.炭雕作為藝術(shù)品可以長(zhǎng)久保存B.炭雕能吸附室內(nèi)微量的有害氣體C.擺放炭雕必須遠(yuǎn)離火種D.將炭雕的下腳料研成粉末,與氧化銅粉末共熱,不發(fā)生反應(yīng)
BD一顯身手5.在書寫檔案時(shí),規(guī)定必須使用碳素墨水,其理由是(41綠色植物的光合作用人、動(dòng)植物的呼吸作用、含碳物質(zhì)的燃燒、微生物的分解O2CO2考點(diǎn)3.
自然界中碳的循環(huán)注意:CO2______空氣污染物。CO2在自然界不斷循環(huán),是氧氣的間接來(lái)源。但是由于CO2的增多,會(huì)導(dǎo)致“__________”,只是影響環(huán)境,不能算污染??键c(diǎn)整合不是溫室效應(yīng)綠色植物的光合作用人、動(dòng)植物的呼吸作用、含碳O2CO2考點(diǎn)3427.
下列有關(guān)碳循環(huán)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.綠色植物光合作用吸收CO2釋放O2B.動(dòng)、植物呼吸作用吸收O2釋放CO2C.用石灰水吸收空氣中過(guò)量的CO2,以解決溫室效應(yīng)D.提倡“低碳生活”,大力推廣風(fēng)能、太陽(yáng)能等新能源C一顯身手7.下列有關(guān)碳循環(huán)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()C一顯身438.2009年世界氣候大會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟e行,旨在控制大氣中“溫室效應(yīng)”氣體的排放量?!暗吞肌闭蔀槿藗兊墓沧R(shí)。(1)近幾十年來(lái)大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是___________________________。(2)自然界消耗二氧化碳?xì)怏w的主要途徑是:①植物的光合作用。植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧氣;②海水的吸收。請(qǐng)用化學(xué)反應(yīng)方程式表示出上述兩條消耗CO2的途徑:①________________________________;②________________________________。(3)請(qǐng)舉一例你在日常生活中符合“節(jié)能減排”的做法.化石燃料的燃燒和森林砍伐6CO2
+6H2O==C6H12O6+6O2光CO2+H2O=H2CO3
一顯身手8.2009年世界氣候大會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟e行,旨在控制44
還原性聯(lián)系主要用途
毒性與石灰水反應(yīng)與水反應(yīng)
氧化性可燃性水溶性
密度色態(tài)味物質(zhì)考點(diǎn)4.二氧化碳與一氧化碳的性質(zhì)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)二氧化碳一氧化碳劇毒無(wú)無(wú)難溶于水比空氣小無(wú)色無(wú)味氣體無(wú)色無(wú)味氣體無(wú)無(wú)CO2+H2O====H2CO3無(wú)在一般情況下,既不能燃燒也不能支持燃燒能溶于水比空氣大
點(diǎn)燃2CO+O22CO2CO+CuO====Cu+CO2△
CO2+C====2CO高溫CO2+Ca(OH)==CaCO3+H2O滅火制汽水溫室肥料化工原料、光合作用等燃料冶煉金屬相互轉(zhuǎn)化
2CO+O2===
CO2點(diǎn)燃CO2+C====2CO高溫考點(diǎn)整合還原性聯(lián)系主要用途毒性與石灰水反應(yīng)與水反應(yīng)氧化459.一氧化碳和二氧化碳只有一字之差。(1).有人認(rèn)為,二者就像孿生兄弟,這是因?yàn)開(kāi)___A.它們由同種分子構(gòu)成 B.它們由相同的元素組成
C.它們都有毒 D.它們都能溶于水(2).也有人認(rèn)為,二者化學(xué)性質(zhì)相差甚遠(yuǎn),請(qǐng)給出一條支持他的理由:______________________________________________。因?yàn)槎呤怯刹煌腳______構(gòu)成的。BCO可燃而CO2不可燃(或CO有還原性而CO2無(wú)還原性)一顯身手分子9.一氧化碳和二氧化碳只有一字之差。BCO可燃而CO2不可46一顯身手
10.下列關(guān)于二氧化碳的敘述錯(cuò)誤的是()A.環(huán)境監(jiān)測(cè)中心在公布城市空氣質(zhì)量狀況時(shí)不包括該氣體B.是造成全球氣候變暖的主要?dú)怏wC.在蔬菜大棚中,適量補(bǔ)充CO2有利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)D.能與血液中的血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白攜氧能力降低11.下列有關(guān)二氧化碳的檢驗(yàn)、制備和用途能達(dá)到目的的是()A.干冰用于人工降雨B.二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,溶液變藍(lán)C.用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳D.將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,證明瓶?jī)?nèi)原有氣體就是二氧化碳DA一顯身手10.下列關(guān)于二氧化碳的敘述錯(cuò)誤的是()D47一顯身手12.吸煙有害健康,其原因是吸煙時(shí)會(huì)產(chǎn)生多種有害物質(zhì),污染環(huán)境,害人害己。香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中,最容易與人體血紅蛋白結(jié)合的物質(zhì)是()A.一氧化碳B.尼古丁C.二氧化硫D.二氧化碳
AD13.生活處處有化學(xué),在實(shí)際生活中,下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是()A.用鹽酸除去熱水瓶中的水垢B.用木炭烤肉串C.用熟石灰改良本性土壤D.用干冰進(jìn)行人工降雨一顯身手12.吸煙有害健康,其原因是吸煙時(shí)會(huì)產(chǎn)生多種有害物質(zhì)4814.符合右圖裝置設(shè)計(jì)意圖的有()①說(shuō)明CO具有還原性②既說(shuō)明CO具有可燃性,又充分地利用了能源③說(shuō)明CO還原CuO后的產(chǎn)物有CO2④有效地防止了劇毒的CO對(duì)空氣的污染A.①②③④B.②④C.②③④D.①②一顯身手A14.符合右圖裝置設(shè)計(jì)意圖的有()一顯身手A49
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)15.實(shí)驗(yàn)室久盛石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁常附有一層白色污漬,其成分是_______,化學(xué)式為_(kāi)______,寫出其形成的化學(xué)方程式:_______________________。此污漬_______(填“能”或“不能”)用水洗掉,清除此污漬的方法是__________,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。碳酸鈣CaCO3Ca(OH)2+CO2==CaCO3+H2O不能用鹽酸清洗CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2+H2O實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)碳酸鈣CaCO3Ca(OH)2+CO2=50考點(diǎn)5.氧氣和二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制法的比較物質(zhì)反應(yīng)原理實(shí)驗(yàn)裝置圖檢驗(yàn)方法氧氣二氧化碳△2KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2↑二氧化錳2H2O2=====2H2O+O2↑
CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑將帶火星的木條放入集氣瓶?jī)?nèi),木條復(fù)燃,證明是氧氣將氣體通入澄清的石灰水,石灰水變渾濁,證明該氣體是CO2考點(diǎn)整合考點(diǎn)5.氧氣和二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制法的比較物質(zhì)反應(yīng)原理實(shí)驗(yàn)裝51氧氣和二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制法的比較物質(zhì)驗(yàn)滿步驟注意事項(xiàng)氧氣二氧化碳用帶火星的木條在瓶口檢驗(yàn),木條復(fù)燃,則滿用燃著的木條在瓶口檢驗(yàn),木條熄滅,則滿查、裝、定、點(diǎn)、收、離、熄查、裝(先固后液)、收考點(diǎn)整合氧氣和二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制法的比較物質(zhì)驗(yàn)滿步驟注意事項(xiàng)氧氣52(1)反應(yīng)的條件。(2)反應(yīng)物的狀態(tài)。提問(wèn):1、在選擇發(fā)生裝置時(shí)要考慮哪些因素?2、在選擇收集裝置時(shí)應(yīng)以什么為依據(jù)?主要應(yīng)以物理性質(zhì)兩個(gè)方面:(1)氣體的密度與空氣比較(2)氣體在水中的溶解性從兩個(gè)方面考慮:(能否與空氣的成分發(fā)生反應(yīng))歸納總結(jié)提問(wèn):1、在選擇發(fā)生裝置時(shí)要考慮哪些因素?2、在選擇收集裝置53兩套發(fā)生裝置三種收集方法排水法向下排空氣法向上排空氣法歸納總結(jié)兩套發(fā)生裝置三種收集方法排水法向下排空氣法向上排空氣法歸納總54氣體的實(shí)驗(yàn)室制法選擇合適的反應(yīng)發(fā)生裝置的選擇選擇合適的收集方法檢驗(yàn)方法及驗(yàn)滿思路:歸納總結(jié)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法選擇合適的反應(yīng)發(fā)生裝置的選擇選擇合適的收集方551、如果用濃鹽酸代替稀鹽酸與石灰石反應(yīng)制取CO2行不行?不行,因?yàn)闈恹}酸易揮發(fā),使制得的二氧化碳?xì)怏w中含有較多的HCl氣體,導(dǎo)致CO2不純。2、實(shí)驗(yàn)室為何不用碳酸鈣粉末或碳酸鈉跟稀鹽酸反應(yīng)制取CO2?
碳酸鈣粉末和碳酸鈉跟稀鹽酸反應(yīng)生成CO2,但反應(yīng)速度太快,不利于收集,因此不用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體。不能用。因?yàn)殚_(kāi)始時(shí)生成微溶于水的硫酸鈣,覆蓋在石灰石或大理石的表面,使它不能接觸到稀硫酸,阻止反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行。3、可否用硫酸代替鹽酸與石灰石或大理石反應(yīng)制CO2,為什么?你一定知道1、如果用濃鹽酸代替稀鹽酸與石灰石反應(yīng)制取CO2行不行?56氧氣和二氧化碳的工業(yè)制法分離液態(tài)空氣(氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同)、膜分離法高溫煅燒石灰石氧氣:二氧化碳:氧氣和二氧化碳的工業(yè)制法分離液態(tài)空氣(氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同)57大顯身手16.實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示,根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題。(1)圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①
;②
。(2)寫出用裝置A制氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式
。(3)寫出用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式
,可選用圖中
和
(填標(biāo)號(hào))組裝一套制取二氧化碳的裝置。檢驗(yàn)二氧化碳集滿的方法是
。(4)乙炔又稱電石氣,是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來(lái)切割和焊接金屬;實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔。你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
;收集裝置是
。長(zhǎng)頸漏斗集氣瓶BCBD或E大顯身手16.實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖58大顯身手
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)17.現(xiàn)有燒杯一個(gè),底部有小洞的試管一支,單孔膠塞及導(dǎo)管,設(shè)計(jì)一套裝置制取二氧化碳,并說(shuō)明設(shè)計(jì)的裝置的優(yōu)點(diǎn)大顯
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