七年級(jí)下語(yǔ)文期末試卷及答案_第1頁(yè)
七年級(jí)下語(yǔ)文期末試卷及答案_第2頁(yè)
七年級(jí)下語(yǔ)文期末試卷及答案_第3頁(yè)
七年級(jí)下語(yǔ)文期末試卷及答案_第4頁(yè)
七年級(jí)下語(yǔ)文期末試卷及答案_第5頁(yè)
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/5七年級(jí)下語(yǔ)文期末試卷及答案(總分:120分;時(shí)量:120分鐘)一、積累與運(yùn)用(30分)1?根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(4分)望黃河滾滾?奔向東南。驚濤pengpai()()?掀起萬(wàn)丈狂lan();濁流宛轉(zhuǎn).結(jié)成九曲連環(huán);從昆侖山下.奔向黃海之邊;把中原大地戸()成南北兩面。2.選出下列加點(diǎn)字注音沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)()(2分)A.菜畦(qi)驪(li)歌懊Gao)悔扌竄掇(cuQn)來勢(shì)洶洶(xiong)B.瞬息(shun)哺(bu)育嫉(jD妒嗔視(zhen)鮮(xidn)為人知C.阻抑(yi)熾(chi)痛讕(ldn)語(yǔ)驀然(mo)婦孺(詢皆知D.污穢(hui)躊(chou)躇冗(rong)雜歸省(sheng)鍥(qiQ)而不舍3.下列各項(xiàng)沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(2分)A.叮囑晦暗屏嶂大徹大悟一泄萬(wàn)里B.花圃蟬蛻仰慕一拍即和鋒茫畢露C.仰慕繚亂臃腫姍姍來遲荒草萋萋D.方正彷惶羈拌義憤填鷹慷慨淋漓下列選項(xiàng)中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()(2分—到銀泰百貨和杭州百貨大樓等商家打折的時(shí)候延安路上可謂人聲鼎沸。在大街上?我看到兩個(gè)路人正大聲呵斥著對(duì)方.這場(chǎng)景真是讓我嘆為觀止?。⊥卣沟脑狸?yáng)樓景區(qū)增加了景點(diǎn)?每處景點(diǎn)?都使參觀者對(duì)中華民族的文化相敬如賓。班會(huì)上?大家一致推選德高望重的小華擔(dān)任班長(zhǎng)。下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(2分)保護(hù)并了解我們的傳統(tǒng)文化.是每個(gè)中國(guó)人義不容辭的責(zé)任。人們想要擁有健康的體魄.關(guān)鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。讓我們以書為友?熱愛閱讀?讓讀書成為一種習(xí)慣?讓這美好的習(xí)慣豐盈我們的生命!生活有多么廣闊.語(yǔ)文世界就有多么廣闊。我們不僅要在課堂上學(xué)語(yǔ)文還要在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文。下面理解?不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)《鄧稼先》是一篇人物傳記.作者不惜筆墨對(duì)老朋友的生平事跡進(jìn)行了詳細(xì)的介紹.表達(dá)了作者對(duì)這位享譽(yù)中外的科學(xué)家的由衷敬佩和深深的懷念之情?!饵S河頌》中?詩(shī)人采用象征的手法?歌頌了我們的民族?激勵(lì)中華兒女像黃河一樣“偉大堅(jiān)強(qiáng)”.以英雄的氣概和堅(jiān)強(qiáng)的決心保衛(wèi)黃河、保衛(wèi)中國(guó)。驟雨一樣?是急促的鼓點(diǎn);旋風(fēng)一樣.是飛揚(yáng)的流蘇;亂蛙一樣.是蹦跳的腳步。(句子運(yùn)用了比喻、排比的修辭手法)韓麥爾先生瞪著眼看周圍的東.好像要把這小教室里的東西都裝在眼睛里帶走似的。(這是個(gè)比喻句)同學(xué)們一定讀過《童年》吧?請(qǐng)根據(jù)提示一起回顧。(4分)(1)《童年》是前蘇聯(lián)作家以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體三部曲中的第一部。其主題是。

(2)阿廖沙在成長(zhǎng)中經(jīng)歷了哪些痛苦與磨難?請(qǐng)簡(jiǎn)述一兩個(gè)。閱讀下面材料?按要求答題。(4分)材料一近年來.學(xué)前教育成為教育熱點(diǎn)話題之一?!安荒茌斣谄鹋芫€上”“不能輸.不能等.教與不教.就是不一樣”等觀念.成為許多家長(zhǎng)的共識(shí)。許多幼兒園為了迎合家長(zhǎng)的心態(tài).在教育內(nèi)容的選擇上.更注重知識(shí)與技能的訓(xùn)練.更注重教育的即時(shí)效應(yīng)。幼兒園小學(xué)化似乎已經(jīng)成為一種趨勢(shì)。材料二當(dāng)前學(xué)前教育的問題一方面是供不應(yīng)求.另一個(gè)方面就是應(yīng)試傾向.幼兒園“小學(xué)化”。群眾對(duì)此反應(yīng)強(qiáng)烈。發(fā)展學(xué)前教育.一要政府重視.加大投入;二要向公眾普及對(duì)學(xué)前教育的正確理解.以避免再走彎路。(2分)旁注:書本上的字是“小學(xué)課本”(2分)旁注:書本上的字是“小學(xué)課本”(2)任選材料三中的一幅畫?用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹其內(nèi)容。(2分)默寫與填空。(8分)(1).一切都將會(huì)過去。(普希金《假如生活欺騙了你》)(2).落花時(shí)節(jié)又逢君(杜甫《江南逢李龜年》)(3)故園東望路漫漫.。(岑參《逢入京使》)(4)韋應(yīng)物在《滁州西澗》中以動(dòng)襯靜、表達(dá)閑淡寧?kù)o之景的詩(shī)句是“.。”(2分)(5)《木蘭詩(shī)》中描繪木蘭戰(zhàn)場(chǎng)英姿的詩(shī)句是:.。(6)趙師秀在《約客》中表達(dá)等客時(shí)心情無(wú)聊的動(dòng)作名句。二、閱讀與理解(40分)(一)(12分)我的很重的心忽而輕松了.身體也似乎舒展到說不出的大。一出門.便望見月下的平橋內(nèi)泊著一只白篷的船.大家跳下船.雙喜拔前篙.阿發(fā)拔后篙.年幼的都陪我坐在艙中.較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心”的時(shí)候.我們已經(jīng)點(diǎn)開船.在橋石上一磕.退后幾尺.即又上前出了橋。于是架起兩支櫓.一支兩人.一里一換.有說笑的.有嚷的.夾著潺潺的船頭激水的聲音.在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中.飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香.夾雜在水氣中撲面的吹來;月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山.仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的.都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了.但我卻還以為船慢。他們換了四回手.漸望見依稀的趙莊而且似乎聽到歌吹了.還有幾點(diǎn)火.料想便是戲臺(tái).但或者也許是漁火。那聲音大概是橫笛.宛轉(zhuǎn).悠揚(yáng).使我的心也沉靜.然而又自失起來.覺得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。那火接近了.果然是漁火;我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對(duì)船頭的一叢松柏林.我去年也曾經(jīng)去游玩過.還看見破的石馬倒地下.一個(gè)石羊蹲在草地呢。過了那林.船便彎進(jìn)了叉港.于是趙莊便真在眼前了?!拔业暮苤氐男暮龆p松了?身體也似乎舒展到說不出的大”。“輕松”“舒展”表現(xiàn)出“我”怎樣的心情?請(qǐng)用自己的語(yǔ)言加以概括。(3分)第②自然段中畫橫線的句子運(yùn)用了什么修辭手法?有什么表達(dá)效果?(4分)第④段中“連夜?jié)O的幾個(gè)老漁父?也停了艇子看著喝采起來”的作用是什么?(2分)“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”.這幾段文字表現(xiàn)了“我”什么樣的心情?(3分)(二)(8分)木蘭詩(shī)歸來見天子.天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn).賞賜百千強(qiáng)??珊箚査咎m不用尚書郎;愿馳千里足.送兒還故鄉(xiāng)。爺娘聞女來.出郭相扶將;阿姊聞妹來.當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來.磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門.坐我西閣床.脫我戰(zhàn)時(shí)袍.著我舊時(shí)裳.當(dāng)窗理云鬢.對(duì)鏡貼花黃。出門看火伴.火伴皆驚忙:同行十二年.不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔.雌兔眼迷離.雙兔傍地走.安能辨我是雄雌?解釋加點(diǎn)詞。(2分)(1)著我舊時(shí)裳()(2)火伴皆驚忙()翻譯句子(2分)策勛十二轉(zhuǎn)?賞賜百千強(qiáng)。文中畫線的句子是什么描寫?表現(xiàn)木蘭什么特點(diǎn)?(4分)(三)外科醫(yī)生(7分)有醫(yī)者?自稱善外科。一裨將①自陣回?中流矢?深入膜內(nèi)②?延③使治。乃持并州剪?剪去矢管?跪而請(qǐng)酬。裨將曰:“簇在膜內(nèi)須亟治?!贬t(yī)者曰:“此內(nèi)科事不意皆責(zé)我?!瘪詫⒃唬骸皢韬?世直④有如是欺詐之徒?!保鹘啤堆≌f》)注解:①(副將)②(肌肉內(nèi))③(請(qǐng))④直(竟)17?解釋下列加點(diǎn)的詞(2分)②遂跪而請(qǐng)酬()①一裨將自陳反(②遂跪而請(qǐng)酬()翻譯下列句子(2分)嗚呼?世直有如是欺詐之徒請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言總結(jié)出這則笑話蘊(yùn)含的道理。(3分)(四)山中雜詩(shī)吳均(4分)山際見來煙?竹中窺落日。鳥向檐上飛?云從窗里出。請(qǐng)結(jié)合具體的景物描寫說說本詩(shī)所表達(dá)的思想感情。(2分)“竹中窺落日'沖的“窺”字可否改為“望”字?談?wù)勀愕目捶?。?分)(五)天安門前看升旗(9分)(1)在瑣細(xì)的日子里.人不知不覺就變得淡漠.似乎只顧著一家三口的事情.其他的人和事都不再上心了。身處鬧市.卻如置身荒原.人冷靜成一只涉水的白鷺.當(dāng)年的那些激情和沖動(dòng)怎就全然不見了呢?⑵這回去北京.驀然就想到當(dāng)年第一次進(jìn)京的情景.離天安門老遠(yuǎn)就在張望.一顆激蕩的心幾乎就要從心坎里跳出來。那真是如夢(mèng)似幻的年齡呀!⑶把這感覺說與同行的人.竟都是極相似的心境。北京來得多了.故宮、西山去過.八達(dá)嶺上過.早已沒有當(dāng)年的興致.忽然想到天安門的升旗儀式.可不可去看看呢?⑷這真是個(gè)不錯(cuò)的主意.起個(gè)絕早.在空曠的天安門廣場(chǎng)獨(dú)自徜徉.任晨風(fēng)撩起長(zhǎng)發(fā).讓思緒回到悠遠(yuǎn).在曙光中看紅旗冉冉上升.該是怎樣的心情!把這念頭在旅館里一說.居然立即有眾多的呼應(yīng)者.這倒是我未曾料到的。⑸我們?nèi)タ瓷斓哪翘焓莻€(gè)普通的秋日。才4點(diǎn)鐘的時(shí)候我們就走上了街頭.晨風(fēng)涼颼颼地拂人面頰.幾個(gè)衣著俏麗的女孩已哇哇地叫冷了。原以為廣場(chǎng)上人不會(huì)太多.未料等我們趕到時(shí).早來的.竟已有千人之眾.這又令我吃驚。國(guó)旗班的戰(zhàn)士過來了.一如電視上那瀟灑的英姿.只是這真人實(shí)景.又遠(yuǎn)勝了電視的朦朧。人群起了躁動(dòng).站在后面的焦急得直跳.有個(gè)新潮的女孩竟然坐上了男友的肩頭。國(guó)旗班的戰(zhàn)士英武、矯健.這三十幾位戰(zhàn)士組成的方陣威風(fēng)凜凜.讓每一位看升旗的觀眾都贊嘆不已。紅旗在擎旗人手中劃過一道優(yōu)美的曲線.然后便徐徐上升.在國(guó)歌聲里.紅旗愈益升高了。⑻莊嚴(yán)的國(guó)歌在廣場(chǎng)上空回蕩.那一刻.我心頭猛地一熱.像又回到青春的年華。(9)剛才還喧鬧不止的人群寧?kù)o了.面對(duì)升旗.有誰(shuí)不為之感動(dòng)?人群里.幾位鬢發(fā)蒼蒼的老者神情肅穆.看他們凹陷的眼眶里淚光閃閃.怕是又想起創(chuàng)業(yè)的艱辛。⑽國(guó)歌令我又激動(dòng)起來.久已沉寂的心里起了波濤.仰望直上藍(lán)天的紅旗.讓人覺得自豪.更讓人感到一種責(zé)任。作為一名普通的公民相對(duì)偉大的國(guó)家固然渺小.但“位卑未敢忘憂國(guó)”.我們能依然這么淡漠么?(11)國(guó)旗班的戰(zhàn)士遠(yuǎn)去了.消失在金水橋那邊的紅墻里.人群卻久久不散.像是還沉浸在國(guó)歌的旋律里。升旗的儀式雖然只是短短的幾分鐘.可哪一位觀眾不曾走過長(zhǎng)長(zhǎng)的心路?用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言準(zhǔn)確而完整地概括本文的主要內(nèi)容。(2分)第(5)段中加波浪線的內(nèi)容表達(dá)上有什么作用?(3分)第(11)段中“升旗的儀式雖然只是短短的幾分鐘?可哪一位觀眾不曾走過長(zhǎng)長(zhǎng)的心路?”說說你對(duì)這個(gè)句子含義的理解。(4分)三、作文(50分)25?閱讀下面材料.根據(jù)要求作文:美國(guó)作家克里騰登寫過一篇題為《母親的價(jià)格》的文章.如果母親的日常工作可獲薪水.合理的年薪約為六萬(wàn)美元。母親們做這些工作.做得細(xì)膩.做得純

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