教師招聘考試題庫《未成年人保護(hù)法》考點(diǎn)強(qiáng)化練習(xí)最新版(二)-2

教師招聘考試題庫《未成年人保護(hù)法》考點(diǎn)強(qiáng)化練習(xí)最新版(二)1、單選題根據(jù)《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，衛(wèi)生部門應(yīng)當(dāng)對兒童實(shí)行_____制度，積極防治兒童常見病、多發(fā)病，加強(qiáng)對傳染病防治工作的監(jiān)督管理和對托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。參考答案:A本題解釋:【答案】A。2、單選題根據(jù)《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行對未成年人的_____A:監(jiān)護(hù)職責(zé)和扶養(yǎng)義務(wù)B:監(jiān)護(hù)職責(zé)和照管職責(zé)參考答案:A本題解釋:【答案】A。3、單選題小馬(16歲)被勞動教養(yǎng)一年后，參加了當(dāng)年的高考，成績超過了報(bào)考學(xué)校的分?jǐn)?shù)線，但學(xué)校因其曾被勞動教養(yǎng)過而拒絕錄取。該學(xué)校的做法違反了_____D管理處罰法參考答案:A本題解釋:【答案】A。4、單選題我國《未成年人保護(hù)法》所稱的未成年人是指未滿_____周歲的公民。參考答案:C本題解釋:【答案】C。5、填空題營業(yè)性電子游戲場所的工作人員可以要求____的人出示身份證件。參考答案:難以判明是否已成年6、多選題在中小學(xué)、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的室內(nèi)，人們可以做的是_____。參考答案:AC本題解釋:【出題思路】本題考查未成年人的社會保護(hù)問題。【參考答案】AC【名師點(diǎn)睛】《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第三十七條規(guī)定，禁止向未成年人出售煙酒，經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)在顯著位置設(shè)置不向未成年人出售煙酒的標(biāo)志；對難以判明是否已成年的，應(yīng)當(dāng)要求其出示身份證件。任何人不得在中小學(xué)校、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的場所吸煙、飲酒。7、單選題根據(jù)《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，引導(dǎo)、教唆、強(qiáng)迫未成年人吸食、注射毒品或賣淫的，應(yīng)依法_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。8、單選題向未成年人出售煙酒，或者沒有在顯著位置設(shè)置不向未成年人出售煙酒標(biāo)志的，由主管部門責(zé)令改正，依法給予_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。9、填空題父母或者其他監(jiān)護(hù)人侵害被監(jiān)護(hù)的未成年人的合法權(quán)益的，應(yīng)當(dāng)____。參考答案:依法承擔(dān)責(zé)任10、填空題以未成年人為對象的出版物，含有危害未成年人身心健康內(nèi)容的，處違法所得____倍以上____倍以下罰款。參考答案:三十11、單選題各級人民政府應(yīng)當(dāng)建立和改善適合未成年人文化生活需要的活動場所和設(shè)施，_____社會力量興辦適合未成年人的活動場所，并加強(qiáng)管理。參考答案:A本題解釋:【答案】A。12、單選題對被羈押、服刑的未成年人_____A:應(yīng)當(dāng)與成年人分別關(guān)押B:應(yīng)當(dāng)與成年人共同關(guān)押D:可以與成年人分別關(guān)押參考答案:A本題解釋:【答案】A。13、填空題營業(yè)性電子游戲場所除____外，不得允許未成年人進(jìn)入。參考答案:國家法定節(jié)假日14、單選題未成年人已經(jīng)完成規(guī)定年限的義務(wù)教育不再升學(xué)的，政府有關(guān)部門和社會團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況，對他們進(jìn)行_____，為他們創(chuàng)造勞動就業(yè)條件。參考答案:D本題解釋:【答案】D。15、單選題下列做法中，不違背《未成年人保護(hù)法》的是_____A:書店給未成年人出售恐怖內(nèi)容的圖書B:商場給未成年人出售戰(zhàn)爭題材的影碟C:音像店給未成年人出租兇殺內(nèi)容的光碟D:音像店給未成年人出租賭博內(nèi)容的光碟參考答案:B本題解釋:【答案】B。16、多選題保護(hù)未成年人的工作，應(yīng)當(dāng)遵循下列哪些原則？_____A:尊重未成年人的人格尊嚴(yán)B:適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)C:教育與保護(hù)相結(jié)合D:家庭與學(xué)校相結(jié)合參考答案:ABC本題解釋:【出題思路】本題考查保護(hù)未成年人遵循的原則問題?！緟⒖即鸢浮緼BC【名師點(diǎn)睛】《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第五條規(guī)定，保護(hù)未成年人的工作，應(yīng)當(dāng)遵循下列原則：(一)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)；(二)適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)；(三)教育與保護(hù)相結(jié)合。17、簡答題某校初中班主任吳老師在批改作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)學(xué)生高某的作業(yè)本中夾了一封寫有XXX收的信件，吳老師順便拆封閱讀了此信。這是高某寫給一位女同學(xué)的求愛信’吳老師看了十分生氣，后在班會上宣讀了此信，同時對高某提出了批評。次日高某在家留了一張字條后離家出走。高某家長找到吳老師理論并要求將高某找回。吳老師解釋說我作為教師，對學(xué)生進(jìn)行教育和管理是我的職責(zé)，我批評高某是為了教育和愛護(hù)他。他是從家中出走的，與我的工作沒有關(guān)系。”請問：吳老師的哪些做法不正確？試述你的判斷所依據(jù)的法規(guī)及條款。吳老師的解釋是否正確？為什么？參考答案:【出題思路】該案例主要由學(xué)生隱私權(quán)所引發(fā)，涉及《中華人民共和國教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)?！緟⒖即鸢浮?1)吳老師私自拆閱學(xué)生高某信件的行為和在班會上宣讀南某信件的行為是不正確的。因?yàn)樯鲜鲂袨檫`反了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第三十九條中“任何組織或者個人不得披露未成年人的個人隱私。對未成年人的信件、日記、電子郵件，任何組織或者個人不得隱匿、毀棄；除因追查犯罪的需要，由公安機(jī)關(guān)或者人民檢察院依法進(jìn)行檢查’或者對無行為能力的未成年人的，信件、日記、電子郵件由其父母或者其他監(jiān)護(hù)人代為開拆、查閱外，任何組織或者個人不得開拆、查閱”的規(guī)定。根據(jù)《未成年保護(hù)法》第六十九條的規(guī)定，侵犯未成年人隱私，構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機(jī)關(guān)依法給予行政處罰。吳老師應(yīng)受行政處罰。(2)吳老師的解釋不正確，因?yàn)閰抢蠋熡袑W(xué)生進(jìn)行教育和管理的職責(zé)，但教師對學(xué)生的教育和管理必須建立在尊重學(xué)生人格、平等相待的基礎(chǔ)上?！吨腥A人民共和國教師法》規(guī)定，教師要“關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展”。尊重學(xué)生、平等對待學(xué)生是教師的最基本的職業(yè)道德，不能借口教育和愛護(hù)學(xué)生而侵犯學(xué)生的合法權(quán)益。本案例中吳老師不適當(dāng)?shù)慕逃绞綄W(xué)生高某的離家出走負(fù)有不可推卸的責(zé)任。18、簡答題年僅14周歲初二年級學(xué)生裴某經(jīng)常曠課逃學(xué)，到電子游戲廳和網(wǎng)吧玩游戲，期中考試后的家長會上，老師公布了班級排名，裴某排在最后一位。裴父對其前途喪失了信心，回家后就將他毒打了參考答案:BCD一頓。裴某一氣之下離家出走，來到了南方一沿海城市。裝某在老鄉(xiāng)的安排下，進(jìn)入一工廠做學(xué)徒工。根據(jù)材料回答：(1)我國制定了哪兩部保護(hù)未成年人合法權(quán)益的專門法律？(2)上述材料中的現(xiàn)象和行為違反了國家為保護(hù)未成年人設(shè)置的哪幾種保護(hù)？參考答案:【答案要點(diǎn)】我國制定了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》專門來保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。(2)社會保護(hù)；學(xué)校保護(hù)；家庭保護(hù)。老師公布班級排名，沒有保護(hù)好裴某的人格尊嚴(yán)，違反了《未成年人保護(hù)法》的學(xué)校保護(hù)。《未成年人保護(hù)法》中規(guī)定父母或者監(jiān)護(hù)人禁止對未成年人實(shí)施家庭暴力，禁止虐待、遺棄未成年人等，案例中裴父違反了家庭保護(hù)這一條?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》還規(guī)定了任何組織或者個人不得招用未滿十六周歲的未成年人，所以案例也違反了《未成年人保護(hù)法》對社會保護(hù)的設(shè)置。19、簡答題已滿____周歲不滿____周歲未成年人犯罪的案件，一般不公開審理。參考答案:161820、多選題對同犯罪行為作斗爭以及舉報(bào)犯罪行為的未成年人，_____應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)保護(hù)，保障其不受打擊報(bào)復(fù)。參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。21、單選題對違法犯罪的未成年人，實(shí)行_____的方針。A:教育、感化、挽救B:批評、教育、懲罰C:說理、勸服、感化D:批評、教育、感化參考答案:A本題解釋:【答案】A。22、多選題對未成年人的信件，任何組織和個人不得隱匿、毀棄。在某種特殊情況下，下列哪些人員可以代為開拆？_____本題解釋:【出題思路】本題考查未成年人在學(xué)校的安全保障制度問題?！緟⒖即鸢浮緽CD【名師點(diǎn)睛】《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第三十九條規(guī)定，任何組織或者個人不得披露未成年人的個人隱私。對未成年人的信件、日記、電子郵件，任何組織或者個人不得隱匿、毀棄；除因追查犯罪的需要，由公安機(jī)關(guān)或者人民檢察院依法進(jìn)行檢查，或者對無行為能力的未成年人的信件、日記、電子郵件由其父母或者其他監(jiān)護(hù)人代為開拆、查閱外，任何組織或者個人不得開拆、查閱。23、簡答題強(qiáng)強(qiáng)是小學(xué)三年級的學(xué)生，因智力發(fā)育得較晚，盡管學(xué)習(xí)很努力，但成績卻總是很差。一次考試，他又考了全班的最后一名。班主任當(dāng)著全班同學(xué)的面，對強(qiáng)強(qiáng)說：“你怎么那么笨，多簡單的題呀還答不對，你是不是長了豬腦子?。　蓖瑢W(xué)們哄堂大笑。下課了。好幾個同學(xué)圍著強(qiáng)強(qiáng)叫“豬腦子”。強(qiáng)強(qiáng)羞愧極了，回家大哭了一場，說什么也不愿意再上學(xué)了。強(qiáng)強(qiáng)的父母問明原因，找到學(xué)校。校長在弄清楚情況后，嚴(yán)肅地批評了強(qiáng)強(qiáng)的班主任，要求他在班上給強(qiáng)強(qiáng)道歉，并教育全班同學(xué)要互相尊重，不能取笑強(qiáng)強(qiáng)。請談?wù)勀銓@件事的看法？參考答案:【答案要點(diǎn)】未成年人的心理發(fā)育還不健全，因此，要更加尊重他們的人格。《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》中明確規(guī)定，學(xué)校、幼兒園的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)。在這件事中，強(qiáng)強(qiáng)班主任的行為已經(jīng)對強(qiáng)強(qiáng)的人格構(gòu)成了侵害，是一種違法行為。因?yàn)榍楣?jié)比較輕微，可以用道歉的方式彌補(bǔ)。如果情節(jié)惡劣，嚴(yán)重侮辱強(qiáng)強(qiáng)的人格，還要負(fù)刑事責(zé)任或者民事責(zé)任。24、填空題未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校，發(fā)現(xiàn)未成年人組織或者參加實(shí)施不良行為的團(tuán)伙有違法犯罪行為的，應(yīng)當(dāng)向____報(bào)告。參考答案:公安機(jī)關(guān)25、填空題未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人違反法律規(guī)定，讓不滿16周歲的未成年人脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居住的，由____對未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人予以訓(xùn)誡，責(zé)令其立即改正。參考答案:公安機(jī)關(guān)26、單選題任何組織和個人不得招用未滿_____周歲的未成年人，國家另有規(guī)定的除外。參考答案:B本題解釋:【答案】B。27、單選題學(xué)校應(yīng)當(dāng)與未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人互相配合，保證未成年學(xué)生的睡眠、娛樂和_____時間，不得加重學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。參考答案:B本題解釋:【答案】B。28、填空題國家、社會、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)教育和幫助未成年人用____，維護(hù)自己的合法權(quán)益。參考答案:法律手段29、填空題除國家另有規(guī)定外，任何組織和個人不得招用____的未成年人參加勞動。參考答案:未滿16周歲30、多選題父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)境，依法履行對未成年人的_____。參考答案:AC本題解釋:【出題思路】本題考查未成年人的家庭保護(hù)問題。【參考答案】AC【名師點(diǎn)睛】《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第十條規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)境，依法履行對未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)。31、填空題為了把未成年人培養(yǎng)成為____、____、____、____的社會主義事業(yè)接班人，根據(jù)憲法，制定《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》。參考答案:有理想有道德有文化有紀(jì)律32、單選題小張(15周歲)伙同他人攔路搶劫，被檢察機(jī)關(guān)依法提起公訴。在法院審理期間，小張所在的學(xué)校取消了他的學(xué)籍。該學(xué)校的做法_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。33、簡答題王洋是某中學(xué)初中一年級的學(xué)生，成績一直不好。在數(shù)學(xué)課上他不認(rèn)真聽講，所以老師經(jīng)常在課堂上用教鞭抽打他。因此，王洋一想到數(shù)學(xué)課，就感到害怕。請問：我們應(yīng)該怎樣評價這位數(shù)學(xué)老師？參考答案:【答案要點(diǎn)】根據(jù)我國《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰、變相體罰或者有其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。由此可見，教師也應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)。如果因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不好，上課不認(rèn)真聽講而體罰王洋，無疑會對他的身心健康構(gòu)成很大的傷害，影響他健全人格的形成，因而也是法律所不允許的。對于老師的違法行為，王洋可以通過他的監(jiān)護(hù)人或者學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，要求教師糾正其體罰學(xué)生的錯誤做法。如果老師堅(jiān)持不改的話，也可以要求對其給予行政處分，或者直接向人民法院提起訴訟，以維護(hù)學(xué)生自己的合法權(quán)益。34、單選題對出版專門以未成年人為對象的哪一項(xiàng)出版物，國家不給予扶持？_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。35、單選題父母或者其他監(jiān)護(hù)人不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，經(jīng)教育不改的，人民法院可以根據(jù)有關(guān)人員或者有關(guān)單位的申請_____A給予其行政處分B其行政處罰C:撤銷其監(jiān)護(hù)人的資格，依法另行指定監(jiān)護(hù)人D:被撤銷監(jiān)護(hù)資格的父母不再繼續(xù)負(fù)擔(dān)撫養(yǎng)費(fèi)用參考答案:C本題解釋:【答案】C。36、單選題小張(15歲)的父親經(jīng)常在家吸煙，小張也常模仿吸幾口，父親未加制止，小張父親的做法_____。C:屬于家庭內(nèi)部問題，法律不給予過問參考答案:B本題解釋:【出題思路】本題考查未成年人的家庭保護(hù)?！緟⒖即鸢浮緽【名師點(diǎn)睛】《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第十一條規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)關(guān)注未成年人的生理、心理狀況和行為習(xí)慣，以健康的思想、良好的品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃陀绊懳闯赡耆?，引?dǎo)未成年人進(jìn)行有益身心健康的活動，預(yù)防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪、沉迷網(wǎng)絡(luò)以及賭博、吸毒、賣淫等行為。因此，小張父親的做法是違反《未成年人保護(hù)法》的。37、多選題_____發(fā)生突發(fā)事件時，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先救護(hù)未成年人。參考答案:ABCD本題解釋:【出題思路】本題考查未成年人的社會保護(hù)。【參考答案】ABCD【名師點(diǎn)晴】《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第四十條規(guī)定，學(xué)校、幼兒園、托兒所和公共場所發(fā)生突發(fā)事件時，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先救護(hù)未成年人。38、多選題學(xué)校應(yīng)當(dāng)全面貫徹國家的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，注重培養(yǎng)未成年學(xué)生_____，促進(jìn)未成年學(xué)生全面發(fā)展。參考答案:ABC本題解釋:【出題思路】本題考查未成年人的學(xué)校保護(hù)問題。【參考答案】ABC【名師點(diǎn)睛】《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第十七條規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)全面貫徹國家的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，注重培養(yǎng)未成年學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，促進(jìn)未成年學(xué)生全面發(fā)展。39、單選題對未成年人犯罪案件，新聞報(bào)道、影視節(jié)目、公開出版物、網(wǎng)絡(luò)等_____該未成年人的姓名、住所、照片、圖像以及可能推斷出該未成年人的資料。C:經(jīng)父母同意可以披露D:經(jīng)學(xué)校同意可以披露參考答案:A本題解釋:【答案】A。40、簡答題某一小學(xué)高年級，學(xué)生絕大部分為獨(dú)生子女，嬌慣成性，組織紀(jì)律性差。某周三下午，綜合實(shí)踐課教師王老師上課期間，學(xué)生樸某在課堂上大聲說話，無理取鬧，王老師制止時，他又與老師蠻纏。下課后王老師將樸某叫到王所住宿舍內(nèi)批評樸某(只有兩人在場)，學(xué)生不服，與其爭辯，王老師便給了樸某兩記耳光，并說要與學(xué)生玩命，以此表示自己將學(xué)生“管好”的決心，直至下午5點(diǎn)50分才放學(xué)生回家，導(dǎo)致學(xué)生第七節(jié)英語課沒上(教師下班時間為5：30)。回答問題：(1)該案例違反了哪些法規(guī)？(2)該案例給了我們什么啟示，我們應(yīng)該如何預(yù)防這種現(xiàn)象的出現(xiàn)？參考答案:【出題思路】此題考查考生對法律法規(guī)的了解和提取材料信息的能力以及綜合應(yīng)對法律問題的能力?！緟⒖即鸢浮?1)學(xué)生樸某在課堂上大聲說話，無理取鬧，當(dāng)王老師制止時，又與老師蠻纏，這對老師不尊重，違反了《小學(xué)生守則》第七條中的“尊敬師長”，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第三條中的“尊敬老師，接受老師的教導(dǎo)，與老師交流”。也違反了《中華人民共和國教師法》第八章第二十五條中的侮辱、毆打教師的，根據(jù)不同情況，分別給予行政處分或者行政處罰”。因此，鑒于情節(jié)不是特別嚴(yán)重和惡劣，學(xué)生樸某應(yīng)該向王老師承認(rèn)錯誤，賠禮道歉。王老師作為人民教師對學(xué)生嚴(yán)格要求，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)應(yīng)該是好的’但采取的方法不當(dāng)，對學(xué)生的人格不夠尊重，違反了《中華人民共和國教師法》第二章第八條的規(guī)定：教師義務(wù)(四)“關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格”，以及違反了《未成年人保護(hù)法》第三章第二十一條的規(guī)定“學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。”打?qū)W生“耳光”是屬于侵犯學(xué)生人身權(quán)利的行為；致使學(xué)生一節(jié)課沒上，是侵犯了學(xué)生受教育權(quán)的行為，王老師的行為是違法行為，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。根據(jù)《教師法》第三十七條，《未成年人保護(hù)法》第六十條之規(guī)定，可先由學(xué)校給予王老師一定的行政處分。如果矛盾激化，必要時要通過法律手段予以調(diào)解。(2)從這一案例，我們可以看出，首先，教師要懂法守法，尤其要了解我國的《教師法》和《教育法》等基本的法律法規(guī)，增強(qiáng)教育管理和組織協(xié)調(diào)能力，學(xué)會做學(xué)生的思想工作，用法律法規(guī)來約束自己的行為，并將此作為保障自己合法權(quán)利的手段；同時，應(yīng)該保障受教育者的合法權(quán)利不受侵犯。其次，學(xué)校應(yīng)有計(jì)劃地組織家長會，定期家訪，一來增加溝通，讓家長理解教師工作的性質(zhì)、內(nèi)容、難度，二來可以對家長進(jìn)行“家庭教育”方法的輔導(dǎo)，使他們掌握教育方法、配合學(xué)校糾正孩子的不良行為習(xí)慣。再次，學(xué)校還要加大宣傳力度，以靈活的形式宣傳教育的政策、法規(guī)，讓全社會真正把教育工作重視起來，形成學(xué)校、家庭、社會三方面的教育合力，對孩子實(shí)施有效的教育’促進(jìn)孩子健康、和諧發(fā)展。41、單選題如果發(fā)生侵犯未成年人合法權(quán)益的行為，_____有權(quán)予以勸阻制止或向有關(guān)部門提出檢舉或者控告。A任何組織和個人C:社會團(tuán)體、企事業(yè)組織、村委會、居委會參考答案:A本題解釋:【答案】A。42