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文檔簡介

一、激趣導(dǎo)入

兩個(gè)爸爸和兩個(gè)兒子去動(dòng)物園，他們只買了三張票，便順利地進(jìn)了動(dòng)物園，這是為什么？？兒子兒子爸爸爸爸劉紅楊明劉紅李芳李芳陳東于麗周曉下面是三（1）班參加跳繩、踢毽比賽的學(xué)生名單：參加這兩項(xiàng)比賽的共有多少人？跳繩的有多少人？踢毽的有多少人？9人8人楊明二、引導(dǎo)探究王愛華馬超丁旭徐強(qiáng)趙軍朱小東陶偉盧強(qiáng)跳繩踢毽跳繩王愛華馬超丁旭趙軍徐強(qiáng)踢毽朱小東陶偉盧強(qiáng)劉紅楊明劉紅李芳李芳陳東于麗周曉楊明下面是三（1）班參加跳繩、踢毽比賽的學(xué)生名單：二、引導(dǎo)探究探究：有沒有一種方法“既能清楚地看出每個(gè)人的情況，又能明顯看出一共有多少人”？韋恩圖是19世紀(jì)英國數(shù)學(xué)家JohnVenn（約翰·韋恩）在1881年發(fā)明的，韋恩圖又稱集合圈。跳繩的學(xué)生踢毽的學(xué)生既參加跳繩又參加踢毽的學(xué)生參加這兩項(xiàng)比賽的共有多少人？想一想：可以怎樣列式解答？只參加跳繩的學(xué)生只參加踢毽的學(xué)生二、引導(dǎo)探究跳繩王愛華馬超丁旭趙軍徐強(qiáng)踢毽朱小東陶偉盧強(qiáng)劉紅楊明劉紅李芳李芳陳東于麗周曉楊明韋恩圖又稱“集合圈”（8－3）二、引導(dǎo)探究9－3（8－3）9（9－3）重復(fù)部分只算一次＋89＋－＋83＋＋39人8人3人為什么都要減3呢？或：6+5+31.把下面動(dòng)物的序號(hào)填寫在合適的圈里。會(huì)飛的會(huì)游泳的表示什么？①

②③④⑤⑩

⑨⑧⑦⑥三、鞏固應(yīng)用三、鞏固應(yīng)用問題：括號(hào)里填幾？你是怎樣知道的？（1）既榮獲“語文之星”又榮獲“數(shù)學(xué)之星”的有（）人。（2）上光榮榜的一共有（）

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