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文檔簡介

一、激趣導(dǎo)入

兩個(gè)爸爸和兩個(gè)兒子去動(dòng)物園,他們只買了三張票,便順利地進(jìn)了動(dòng)物園,這是為什么??兒子兒子爸爸爸爸劉紅楊明劉紅李芳李芳陳東于麗周曉下面是三(1)班參加跳繩、踢毽比賽的學(xué)生名單:參加這兩項(xiàng)比賽的共有多少人?跳繩的有多少人?踢毽的有多少人?9人8人楊明二、引導(dǎo)探究王愛華馬超丁旭徐強(qiáng)趙軍朱小東陶偉盧強(qiáng)跳繩踢毽跳繩王愛華馬超丁旭趙軍徐強(qiáng)踢毽朱小東陶偉盧強(qiáng)劉紅楊明劉紅李芳李芳陳東于麗周曉楊明下面是三(1)班參加跳繩、踢毽比賽的學(xué)生名單:二、引導(dǎo)探究探究:有沒有一種方法“既能清楚地看出每個(gè)人的情況,又能明顯看出一共有多少人”?韋恩圖是19世紀(jì)英國數(shù)學(xué)家JohnVenn(約翰·韋恩)在1881年發(fā)明的,韋恩圖又稱集合圈。跳繩的學(xué)生踢毽的學(xué)生既參加跳繩又參加踢毽的學(xué)生參加這兩項(xiàng)比賽的共有多少人?想一想:可以怎樣列式解答?只參加跳繩的學(xué)生只參加踢毽的學(xué)生二、引導(dǎo)探究跳繩王愛華馬超丁旭趙軍徐強(qiáng)踢毽朱小東陶偉盧強(qiáng)劉紅楊明劉紅李芳李芳陳東于麗周曉楊明韋恩圖又稱“集合圈”(8-3)二、引導(dǎo)探究9-3(8-3)9(9-3)重復(fù)部分只算一次+89+-+83++39人8人3人為什么都要減3呢?或:6+5+31.把下面動(dòng)物的序號(hào)填寫在合適的圈里。會(huì)飛的會(huì)游泳的表示什么?①

②③④⑤⑩

⑨⑧⑦⑥三、鞏固應(yīng)用三、鞏固應(yīng)用問題:括號(hào)里填幾?你是怎樣知道的?(1)既榮獲“語文之星”又榮獲“數(shù)學(xué)之星”的有()人。(2)上光榮榜的一共有()

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