2023街高考作文復(fù)習(xí)：作文技法-看標(biāo)題聞文章

《看標(biāo)題，“聞”文章》作文導(dǎo)學(xué)案——高三歷次作文標(biāo)題技巧歸納【編者按】潘江陸海，秀我風(fēng)采；寧做標(biāo)題黨，不為抱璞玉。凡高考滿分作文必有一個(gè)語(yǔ)驚四座、不同凡響的標(biāo)題，攫住閱卷老師目光，使人產(chǎn)生“心馳神往一瞥見”的激賞，切合高考作文“秒讀”特點(diǎn)。滿分作文，雖終于才華，但始于顏值。與之相反，平淡無(wú)奇的爛標(biāo)題，自然能“聞”出考生思維粗疏、語(yǔ)言貧乏的氣息，爛標(biāo)題等于爛文章，斯言不謬。沒有好的標(biāo)題，沒有工整的書寫，即使你的文章不乏真知灼見，也可能在堪稱掄才大典的高考中，“懷抱利器而不售”，惜哉！本導(dǎo)學(xué)案從2高三歷次作文中，精選亮麗標(biāo)題，試圖舉三反一，從大量典例中感悟歸納標(biāo)題的構(gòu)思、語(yǔ)言、扣題等技巧?！緛?lái)自高考閱卷現(xiàn)場(chǎng)】高考滿分作文標(biāo)題集錦《人生如柳絮，恰識(shí)春風(fēng)》《大鵬一日同風(fēng)起》《惟知躍進(jìn)，惟知雄飛》《黃金時(shí)代，青年正酣》《莫將蹉跎芳華老》《與“復(fù)興號(hào)”前行》《十八歲的際遇》《陽(yáng)春布德澤》《東風(fēng)放眼滿眼春》《以大國(guó)之泱泱，添天下之風(fēng)茂》《遙想當(dāng)年我的國(guó)》《我們的征途是星辰大海》《世紀(jì)春滿，中華月圓》【典例歸納】（一）一言立骨式材料提煉式《落葉是生活的詩(shī)意》（“落葉不掃”作文）《筆記流拍，理智回歸》（“狀元筆記”作文）《天價(jià)筆記，橘枳之變》（“狀元筆記”作文）《海歸浪潮，利國(guó)利己》（2019年元月調(diào)考“歸國(guó)熱”作文）嵌入主題詞《青春何妨夢(mèng)摘星》《奮斗正當(dāng)時(shí)，青春當(dāng)有為》（八校聯(lián)考“青春為何、青春何為”作文）《匠心筑夢(mèng)出彩人》《出彩先鋒傲脊梁》（“出彩中國(guó)人”作文）《命運(yùn)共同體﹒諾亞方舟》（“人類命運(yùn)共同體”作文）直擊主題式《越洋報(bào)國(guó)，同心筑夢(mèng)》《拳拳之心，耀我中華》（元月調(diào)考“歸國(guó)熱”作文）《同舟共濟(jì)，發(fā)展之理》《讓我們同舟共濟(jì)》《我們同在》（“人類命運(yùn)共同體”作文）《仰望平凡》（“出彩中國(guó)人”作文）《愛怕沉默》《請(qǐng)不要吝嗇愛的語(yǔ)言》《愛，拒絕靜流無(wú)聲》（“愛怕沉默”作文）《敬畏自然，善待自然》（“敬畏自然”作文）支招：此法最為常見，也最穩(wěn)妥，要求每個(gè)學(xué)生熟練掌握。特別是材料提煉式、嵌入主題詞，簡(jiǎn)便易行，易于操作。（二）引用化用式直接引用式《不教人掃石，恐損落來(lái)花》（“落葉不掃”作文）《弄潮兒向濤頭立》（“出彩中國(guó)人”作文）剪輯化用式《聲聲只叫不如歸》《祖國(guó)，我在你的航程上！》《歸去來(lái)兮，赤子圓夢(mèng)》（2019年元月調(diào)考“歸國(guó)熱”作文）《知識(shí)付費(fèi)，理固宜然》（“狀元筆記”作文）《狀元筆記，橘枳之變》（“狀元筆記”作文）《宇內(nèi)何曾是兩鄉(xiāng)》（“人類命運(yùn)共同體”作文）《把孤島連成大陸》（“人類命運(yùn)共同體”作文）《落葉紅不掃，莫嘆詩(shī)意杳》（“落葉不掃”作文）《夜空中最亮的星》（“出彩中國(guó)人”作文）《匠心筑夢(mèng)與君子不器》（“斜杠青年”作文）《沉默是禁》（“愛怕沉默”作文）支招：此法是博取高分、滿分的重要擬題方法。高考作文中，恰當(dāng)引用詩(shī)文名句，石蘊(yùn)玉而生輝，定會(huì)使文章深刻有意蘊(yùn)。但需注意：1、剪輯（取舍）；2、眼光（新穎）；3、直擊（切題）；4、勾連（勿堆砌，先引用，后扣合）。（三）善用修辭式比喻《人生如柳絮，恰識(shí)春風(fēng)》（2019年元月調(diào)考“歸國(guó)熱”作文）《不系之舟》《米小苔花分外香》《網(wǎng)絡(luò)清流》（“出彩中國(guó)人”作文）《狀元筆記“唐僧肉”，人人都想“分一杯羹”》（“狀元筆記”作文）比擬《學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄自然》（“敬畏自然”作文）《打撈沉默的“個(gè)”》（王開嶺散文）對(duì)偶《書癡者文必工（劉慈欣），藝癡者技必良（六小齡童）》（“出彩中國(guó)人”作文）《鐵肩擔(dān)道義（姚玉峰），妙手著文章（劉慈欣）》（“出彩中國(guó)人”作文）《滔滔長(zhǎng)河水，拳拳報(bào)國(guó)心》（元月調(diào)考“歸國(guó)熱”作文）反問(wèn)《怎一個(gè)愛字了得？》（“愛怕沉默”作文）《躬逢盛世，云胡不歸？》《既逢盛世，云胡不歸？》（元月調(diào)考“歸國(guó)熱”作文）借代《當(dāng)知識(shí)遇上孔方兄》（“狀元筆記”作文）《菊與劍》（恬淡如“菊”——何剛，勇于亮“劍”——郎平，“出彩中國(guó)人”作文）支招：此法是博取高分、滿分的重要擬題方法。尤其是比喻、對(duì)偶等修辭手法，可使文句形象生動(dòng)，有意蘊(yùn)。（四）呼吁呼告式《別把狀元當(dāng)噱頭》（“狀元筆記”作文）《請(qǐng)不要吝嗇你的愛意》（“愛怕沉默”作文）《莫讓愛徘徊在羞澀之中》（“愛怕沉默”作文）《愛，切莫欲說(shuō)還休》（“愛怕沉默”作文）躬逢盛世，云胡不歸？既逢盛世，云胡不歸？（元月調(diào)考“歸國(guó)熱”作文）支招：別小看了這種方法，此法可不是“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”，當(dāng)下作文，以呼吁、呼告、希冀、期盼、愿景等擬題，不僅態(tài)度鮮明，體現(xiàn)“建言獻(xiàn)策”，而且像公益廣告語(yǔ)一樣，充滿善意溫馨的提醒，使人如坐春風(fēng)。（五）主副標(biāo)題式主標(biāo)題蘊(yùn)藉深刻，副標(biāo)題切題扣題且向花間留晚照——給愛一個(gè)行動(dòng)（“愛怕沉默”作文）大美中華，有容乃大——向外國(guó)朋友介紹中國(guó)（高考作文）支招：此法也是很重要的擬題方法。第一：有些學(xué)生為了炫文采，標(biāo)題過(guò)于含蓄婉曲，怎么補(bǔ)救？不妨用副標(biāo)題直截了當(dāng)?shù)亟沂?；第二：?dāng)下任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文有跟多具體“指令”“任務(wù)”，利用副標(biāo)題，可以明確地扣題，巧妙的完成題目的任務(wù)。