2022年實小教師試卷命制基本功競賽方案

20222022一、活動目的考試是教學(xué)質(zhì)量檢測的重要方式之一，編制試卷是教師必備的一項教學(xué)能力。秉承教育局精神，為了促使我校教師對學(xué)科教材的整體把握，進(jìn)一步推動教師對命題工作的研究，提升教師科學(xué)評價學(xué)生學(xué)二、競賽學(xué)科：語文、數(shù)學(xué)、英語三、競賽內(nèi)容：五六年級語數(shù)英老師試卷標(biāo)題統(tǒng)一為年丹市區(qū)新實驗小學(xué)科畢業(yè)考試參賽試卷。年丹陽市區(qū)新實驗小學(xué)年級學(xué)科期末參賽試卷。兩個標(biāo)題任選其一。四、競賽程序：1、 月 日前，以教研組為單位，每位教師將參賽試卷WORD文檔打好發(fā)送至360云盤，用戶名均為 。2、 月 日前，評選出我校的一、二等獎，一等獎?wù)紖①惖?%，二等獎?wù)紖①悺?、 月 日前，在校級比賽的基礎(chǔ)上語數(shù)英學(xué)科各選優(yōu)秀試卷參加市級評比。4、 月 日，專家組對選送試卷進(jìn)行市級評選五、格式要求：1、參賽試卷分試卷、參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)兩部分。整張試卷用word編制。試卷標(biāo)號黑體加粗、正文五號宋體，分塊欄目標(biāo)題四號宋體加粗。參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)寫在試卷后面。2、參賽試卷標(biāo)題統(tǒng)一為年丹陽市小學(xué)科畢業(yè)考試參試卷，或 年丹陽市區(qū)新實驗小年級 學(xué)科期末參賽試卷標(biāo)題 明：考試時長，卷面分值；參賽學(xué)校名稱、參賽教師姓名。3A4六、命題要求：1、試題要依據(jù)現(xiàn)行的蘇教版教材，充分體現(xiàn)新課標(biāo)的要求，凸顯學(xué)科特點。要能兼顧基礎(chǔ)知識和基本能力、學(xué)習(xí)水平和發(fā)展?jié)撃艿目疾?。試卷要做到題量適中、題型多樣、難易適當(dāng)。20222、試題提倡原創(chuàng)或以教材內(nèi)容為素材進(jìn)行改變（原創(chuàng)和改編題比例不低2022( 年 月教職工大會審議通過年 月執(zhí)行)為了建立充滿活力的校內(nèi)管理機制，進(jìn)一步加大分配制度的改革，調(diào)動教職工的工作積極性與創(chuàng)造性，推進(jìn)改革發(fā)展進(jìn)程，根據(jù)國家關(guān)于事業(yè)單位工作人員獎勵性績效工資考核發(fā)放的規(guī)定、區(qū)教育局《 口京區(qū)區(qū)屬義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核試行辦法》（鎮(zhèn)京教[ ] 號）精神，結(jié)合本校實際及近三年方案實施狀況，結(jié)合學(xué)實際修訂《口京區(qū)實驗小學(xué)教職工績效工資考核實施方案》。一、實施對象：學(xué)校聘任的在職在編在崗的教職工二、實施原則：1、尊重規(guī)律，以人為本。尊重教育規(guī)律尊重人才成長規(guī)律和廣大教職工主體地位，充分體現(xiàn)教職工工作的專業(yè)性、實踐性、長期性特點。2、以德為先，注重實績。把師德放在首位，注重教職工履行崗位職責(zé)實施素質(zhì)教育的實際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。3、激勵先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展。體現(xiàn)按勞分配，多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，向一線教師傾斜，向效率高、成果顯著者傾斜，引導(dǎo)帶動廣大教職工共同提高，共同發(fā)展。4、客觀公正，簡便易行。堅持“公正、公平、公開”的原則，堅持實事求是、民主公開、科學(xué)合理、程序規(guī)范、簡便易行，利于操作。三、資金類別績效工資的構(gòu)成：基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資，基礎(chǔ)性效工資占績效工資總量獎勵性績效工資占績效工資總量的 四、發(fā)放項目基礎(chǔ)性績效工資考核后每月發(fā)放。獎勵性績效工資考核后年終發(fā)放。五、獎勵性績效工資考核分配辦法1學(xué)校根據(jù)教職工一年的工作表現(xiàn)進(jìn)行考核，年末進(jìn)行考核?？己顺绦驗椋簜€人自評、民主測評、綜合評定、校內(nèi)公示，確定等次?？冃Э己朔謨?yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次。凡年度考核優(yōu)秀者每人發(fā)放元/年、合格者每人發(fā)放約 元/年、基本合格者減半發(fā)放、不合格者不發(fā)放。校級優(yōu)元年。等次?？郯l(fā) 績效工資，視情況從次月起分別停發(fā)基礎(chǔ)性績效工資崗津貼三個月或六個月?！宦男薪逃虒W(xué)職責(zé)者；※從事有償家教者；※歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生者；※以非法方式表達(dá)訴求，干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益者；※有其他違法行為者。2、安全責(zé)任獎： 元/年，每月考核。（考核辦法見附件2）3、公益活動獎： 元/年，每月考核（考核辦法見附件3）4、年級部自主管理獎：每學(xué)期期末考核。一等個 元/每學(xué)期；二等個 元/每學(xué)期；三等個 元/每學(xué)期。（核辦法見附件4）5、創(chuàng)建與成果 獎:年末考核。（考核辦法見附件5）6、特殊津貼班主任任津貼※基礎(chǔ)性班主任津貼元/月，每月發(fā)放，個月計?！剟钚园嘀魅谓蛸N：根據(jù)每月班級管理考核結(jié)果評定，綜合等第，優(yōu)秀100元/月，良好 元/月，按 個月計每月考核年終發(fā)放。（考核辦法見附件6）副班主任津貼※基礎(chǔ)性副班主任津貼元/月，每月考核，個月計年發(fā)放。※獎勵性副班主任津貼：根據(jù)每月班級管理考核結(jié)果評定，綜合等第，優(yōu)秀50元/月，良好 元/月，每月考核、個月計年終發(fā)放。（畢業(yè)班津貼：依據(jù)畢業(yè)班教師工作投入程度考核給予的津貼 元- 元/年。每月考核，年終發(fā)放。具體要求如下：※嚴(yán)格執(zhí)行“教學(xué)五認(rèn)真”?！袑W(xué)科總復(fù)習(xí)計劃?！凶灾髟O(shè)計的總復(fù)習(xí)練習(xí)?！鲃映袚?dān)校級或校級以上畢業(yè)班研討活動?！虒W(xué)生學(xué)科畢業(yè)率優(yōu)秀率。加班津貼：經(jīng)主管校長批準(zhǔn)（字認(rèn)同）元/每課時下發(fā)。7、崗位責(zé)任獎學(xué)科教學(xué)課時獎元/1學(xué)科教學(xué)工作量每月考核，年發(fā)放。行政管理責(zé)任獎按行政崗位職責(zé)和年終教育局目標(biāo)責(zé)任狀考核：經(jīng)考核合格副校長每人元/月，中層正職：元/月，中層副職：元/月。每月考核，年終發(fā)放。級部管理責(zé)任獎按級部考核辦法和年級組長職責(zé)考核，考核合格發(fā)元- 元/年。每學(xué)期考核，年終發(fā)放。學(xué)科管理責(zé)任獎按學(xué)科教研組長職責(zé)和學(xué)校對教研組的工作要求進(jìn)行考核，考核合格發(fā)放元-元/年。每月考核，年終發(fā)放。（按《教研組長考核方法》進(jìn)行）工會活動 獎按工會委員職責(zé)考核，年末考核，考核合格發(fā)元/年。輔助教育教學(xué)獎教育、教學(xué)、人事、電教輔助員質(zhì)量獎每元，按月考核，終一次發(fā)放。后勤人員崗位責(zé)任獎，按學(xué)校后勤工作人員職責(zé)，綜合民主測評情況，考核合格發(fā)放元-元/年。每月考核，年終發(fā)放。如在完成工作量基礎(chǔ)上，超額完成學(xué)校其他工作，酌情計獎。專家指導(dǎo)與成效獎按專家組工作職責(zé)考核，考核合格發(fā)元- 元/年。年末核，年終發(fā)放。訓(xùn)練獎工作時間元/每課時，非工作時元/每課時。每月核，年終發(fā)放。8、優(yōu)秀個人獎、優(yōu)秀 獎優(yōu)秀個人獎勵①校級個人獎勵“年度考核校級優(yōu)秀教師”：教師總數(shù)%，每人獎元“和美”閱讀先進(jìn)教師：教師總數(shù)%，每人獎元；“網(wǎng)站建設(shè)”先進(jìn)個人：教師總數(shù)%，每人獎元；教科研先進(jìn)個人：教師總數(shù)%，每人獎元；工會活動積極分子：教師總數(shù)每人獎元連續(xù)擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)工作三年、兩年教師，每人獎勵300、 元。“突出貢獻(xiàn)人物名，每人獎元；②考核優(yōu)秀人員獎勵年度考核優(yōu)秀比例占教職工總數(shù)％，優(yōu)秀人員人均獎 元。優(yōu)秀 獎優(yōu)秀 獎（教研組、課題組、項目組、學(xué)科教學(xué)工作室等）每學(xué)年評比一次，在每年月上旬完成考核，組內(nèi)成員人均獎元。參與

活動獎的 活動或代表學(xué)校其他各類活動效果好。獎勵100— 元。當(dāng)即考核，年終發(fā)放拔尖人才獎：按照市、區(qū)拔尖人才考核辦法考核，考核合市學(xué)科帶頭元/月、市骨干教師和區(qū)學(xué)科帶頭元/月、區(qū)骨干教師 元/月，個月發(fā)放。9、工作成效獎教學(xué)質(zhì)量獎：①語、數(shù)、外期末測試及格%，優(yōu)秀率 以上， 元/每學(xué)期；年級平均分及以元/每學(xué)期；年級平均分以下 分以內(nèi)年級 分以內(nèi)元/每學(xué)期。②班級自教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步明顯元/每學(xué)期，略有進(jìn)步元/每學(xué)期，但不重復(fù)享受。常識技能學(xué)科專職教師課堂抽測合格有區(qū)、市級調(diào)研質(zhì)量在第一方陣，根據(jù)專職特長帶隊訓(xùn)練，并在校級以上活動展示成果。論文評課等輔導(dǎo)獎A、論文參賽、發(fā)表、交流獎，發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)如下：級別標(biāo)準(zhǔn)類別校級區(qū)級市級省級國家級參賽獎稿費倍獎稿費倍獎稿費交流按同級別三等獎計算說明：①有重大影響的論文獲獎，由校長研究決定是否提高獎勵標(biāo)準(zhǔn)最高為 元②該獎勵對教育教學(xué)因文章獲獎、發(fā)表、交流實施，教師參賽原則上是教育行政部門，如果是非專業(yè)機構(gòu)的經(jīng)校長同意參賽獲獎，按一半標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。③文章系二人及以上合寫，只對第一作者實施獎勵。④學(xué)校 教師文章發(fā)表，視實情決定是否獎勵。⑤同一篇文章（未經(jīng)修改或改動不大）只享受最高獎。B、教師個人評課發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)校級區(qū)級市級省級國家級一等獎公開教學(xué)獎按同級別三等獎計算教師基本功競賽發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)校級區(qū)級市級省級國家級一等獎教師多媒體、網(wǎng)絡(luò)課件制作校級區(qū)級市級省級國家級一等獎C、課題研究、教育教學(xué)成果獎校級區(qū)級市級省級國家級一等獎D、校本課程、社團(tuán)課程開發(fā)獎校級區(qū)級市級省級國家級E、輔導(dǎo)學(xué)生競賽獎團(tuán)體總分名次第一名第二名第三名第四名第五名第六名金額單項名次第一名第二名第三名第四名第五名第六名獎額注：團(tuán)體名次資金獎勵教練組。單項獲獎屬學(xué)校系統(tǒng)訓(xùn)練的享受全額獎金，未經(jīng)學(xué)校系統(tǒng)訓(xùn)練的，由校長室研究后，酬情獎勵。、科技類競賽獎勵辦法類別等級組別及獎勵標(biāo)準(zhǔn)直接輔導(dǎo)學(xué)生參賽獲獎區(qū)級市級省級國家級注：團(tuán)體與個人同時獲獎，按高算，不重復(fù)享受。學(xué)生個人獎按前三名計獎。名次第一名第二名第三名國家省市區(qū)注：※團(tuán)體獎一般人以上有團(tuán)體獲獎證書的情況?！笮蛨F(tuán)體人以上（或體育、舞蹈創(chuàng)作類活動）根據(jù)參加員及訓(xùn)練情況參照“承擔(dān)項目與成果獎”執(zhí)行，由學(xué)校考核小組研究決定。※小數(shù)報按區(qū)教研室的獎勵辦法測算※非教育行政部的競賽按二分之一算。承擔(dān)項目及成果獎：（8）10、校產(chǎn)管理獎：（9）11、老當(dāng)益壯獎：周歲，周歲滿工作量者享受1500— 元/12、其他帶一節(jié)課 元，少上一節(jié)課扣 元。病假扣 元/每天，事假元/每天，如課務(wù)由學(xué)校安按節(jié)數(shù)實扣，如課務(wù)自行安排必須提前到教導(dǎo)處備案，否則造成空堂或事故由當(dāng)事人自己負(fù)責(zé)。出門時間累計按病、事假算（假）。女 周歲，周歲以下，每月享受半天休息，課務(wù)自安排。女 周歲，周歲，每月享受一天休息，課務(wù)自行安排。50周歲，男 周歲以上，每月享受 天休息,課務(wù)自行安排可按學(xué)期累計休息日沖病事假（不含帶課費）。病假半月以上，事假一周以上，不得被評為年終優(yōu)秀。一學(xué)期累計病假(含) 天，(學(xué)校安排的享受假日可以用來假，但不跨學(xué)期)，扣除學(xué)期獎勵性績效考核獎的1/4；一學(xué)期累計病假滿(含)天(學(xué)校安排的享受假日可以用來銷假，但不跨學(xué)期)，扣除學(xué)期獎勵性績效考核獎1／2。一學(xué)期累計病假滿三個月的，扣除學(xué)期獎勵性績效考核獎的5/8，一學(xué)期累計滿個月，扣除學(xué)期獎勵性績效考核獎。一學(xué)期累計事假超(含) 天的，扣除學(xué)期考核獎的1／4，過(含) 天的，則不享受學(xué)期獎勵性績效考核獎。當(dāng)年出滿勤獎元.。每月考核，年終發(fā)放。（學(xué)校規(guī)每月享受休息日除外）。工作量不滿，年終不得評為優(yōu)秀，每個工作量元。女 周歲、周歲以上，周工作量照顧5。違反教育教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定等學(xué)校規(guī)章制度一次元/次。曠工、曠職扣 元/次。如班主任（或副班主任）因故外出，副班主任（或班主任）在兩天內(nèi)無條件主動頂崗帶班，兩天以上按實計算。六、考核程序按月考核、學(xué)期累積、年終匯總。1、每月考核。教師個人對照考核內(nèi)容、完成自評、然后校評，匯總考評結(jié)果并由考評對象核實簽字。2、民主測評。年終匯總兩學(xué)期個人考核