最新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小小設(shè)計(jì)師教學(xué)課件

活動(dòng)課小小設(shè)計(jì)師人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)活動(dòng)課小小設(shè)計(jì)師人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)11.充分創(chuàng)設(shè)創(chuàng)作情景，讓學(xué)生觀察美的圖案，感受圖形中的對(duì)稱美，體會(huì)平移、旋轉(zhuǎn)在圖案設(shè)計(jì)中的運(yùn)用。2.在一系列的觀察、交流、操作、展示、評(píng)比等活動(dòng)中，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手和作圖能力，發(fā)展他們的推理能力及空間觀念。3.通過親自動(dòng)手設(shè)計(jì)圖案，從中體會(huì)創(chuàng)造的快樂和艱辛，領(lǐng)略圖形世界的神奇?！局攸c(diǎn)】觀察美的圖案，感受圖形的對(duì)稱美，自己按要求創(chuàng)造美麗的圖案?！倦y點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)運(yùn)用以及形象思維能力。1.充分創(chuàng)設(shè)創(chuàng)作情景，讓學(xué)生觀察美的圖案，感受圖形中的對(duì)稱美2生活中我們常常會(huì)看見這類美麗的圖案，你知道它們是怎么得到的嗎？它們都是由一個(gè)圖形經(jīng)過軸對(duì)稱、平移等變換得到的。這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)利用軸對(duì)稱、平移等變換設(shè)計(jì)美麗的圖案。生活中我們常常會(huì)看見這類美麗的圖案，你知道它們是怎么得到的嗎3你能指出上面每幅圖的圖案是由哪個(gè)圖形平移或旋轉(zhuǎn)得到的嗎？你能指出上面每幅圖的圖案是由哪個(gè)圖形平移或旋轉(zhuǎn)得到的嗎？4基本圖形基本圖形基本圖形基本圖形觀察圖形，你能說(shuō)出每個(gè)圖形是通過基本圖形怎么運(yùn)動(dòng)得到的嗎？基本圖形基本圖形基本圖形基本圖形觀察圖形，你能說(shuō)出每個(gè)圖形是5平移和旋轉(zhuǎn)平移旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱基本圖形基本圖形基本圖形基本圖形平移和旋轉(zhuǎn)平移旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱平移、旋轉(zhuǎn)、基本圖形基本圖形基本圖6我是這樣設(shè)計(jì)的。你能利用這些基本圖形拼出別的圖案嗎？動(dòng)手試一試。我是這樣設(shè)計(jì)的。你能利用這些基本圖形拼出別的圖案嗎？動(dòng)手試一7我是這樣擺的。我是這樣擺的。8用這個(gè)圖形我能拼成這樣的圖案。用這個(gè)圖形我能拼成這樣的圖案。9我們用這個(gè)圖形拼出了這些圖案。我們用這個(gè)圖形拼10我們可以把拼在一起。這個(gè)圖案可以看成由平移得到的。你能自己設(shè)計(jì)一個(gè)圖案嗎？試一試。我們可以把拼在一起。這個(gè)圖案可以看成由11我拼出來(lái)的是這樣的圖案。這是一個(gè)非常漂亮的軸對(duì)稱圖形。我拼出來(lái)的是這樣的圖案。這是一個(gè)非常漂亮的軸對(duì)稱圖形。121下列現(xiàn)象是平移的在（）里畫“△”，是旋轉(zhuǎn)的畫“○”。（）（）（）（）△○△○1下列現(xiàn)象是平移的在（）里畫“△”，是旋轉(zhuǎn)的畫“○”。13下面的哪些圖是由①平移得到的？在序號(hào)上畫“√”。2⑥①√√√⑤④

②

③下面的哪些圖是由①平移得到的？在序號(hào)上畫“√”。2⑥①√√√143將圖形旋轉(zhuǎn)，你能得到什么？答案不唯一哦，看誰(shuí)的最漂亮！3將圖形旋轉(zhuǎn)，你能得到什么？答案不唯一哦，看誰(shuí)的最漂亮！154平移旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱下面圖形是通過什么得到的？4平移旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱下面圖形是通過什么得到的？16

一個(gè)基本圖形可以通過平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱等變換得到其他漂亮的圖形。一個(gè)基本圖形可以通過平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱等變換得到其他171下列現(xiàn)象是平移的在（）里畫“△”，是旋轉(zhuǎn)的畫“○”。（）（）（）（）△○△△1下列現(xiàn)象是平移的在（）里畫“△”，是旋轉(zhuǎn)的畫“○”。182接著畫。（1）（2）（3）2接著畫。（1）（2）（3）19哪個(gè)圖形可以通過平移得到呢？3哪個(gè)圖形可以通過平移得到呢？320看圖，填一填。圖①向（）平移了（）格。圖②向（）平移了（）格。圖③向（）平移了（）格。圖④向（）平移了（）格。圖⑤向（）平移了（）格。左右上下左656554看圖，填一填。圖①向（）平移了（）格。左右上下左21你能通過旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)出美麗的圖案嗎？5你能通過旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)出美麗的圖案嗎？522活動(dòng)課小小設(shè)計(jì)師人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)活動(dòng)課小小設(shè)計(jì)師人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)231.充分創(chuàng)設(shè)創(chuàng)作情景，讓學(xué)生觀察美的圖案，感受圖形中的對(duì)稱美，體會(huì)平移、旋轉(zhuǎn)在圖案設(shè)計(jì)中的運(yùn)用。2.在一系列的觀察、交流、操作、展示、評(píng)比等活動(dòng)中，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手和作圖能力，發(fā)展他們的推理能力及空間觀念。3.通過親自動(dòng)手設(shè)計(jì)圖案，從中體會(huì)創(chuàng)造的快樂和艱辛，領(lǐng)略圖形世界的神奇?！局攸c(diǎn)】觀察美的圖案，感受圖形的對(duì)稱美，自己按要求創(chuàng)造美麗的圖案?！倦y點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)運(yùn)用以及形象思維能力。1.充分創(chuàng)設(shè)創(chuàng)作情景，讓學(xué)生觀察美的圖案，感受圖形中的對(duì)稱美24生活中我們常常會(huì)看見這類美麗的圖案，你知道它們是怎么得到的嗎？它們都是由一個(gè)圖形經(jīng)過軸對(duì)稱、平移等變換得到的。這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)利用軸對(duì)稱、平移等變換設(shè)計(jì)美麗的圖案。生活中我們常常會(huì)看見這類美麗的圖案，你知道它們是怎么得到的嗎25你能指出上面每幅圖的圖案是由哪個(gè)圖形平移或旋轉(zhuǎn)得到的嗎？你能指出上面每幅圖的圖案是由哪個(gè)圖形平移或旋轉(zhuǎn)得到的嗎？26基本圖形基本圖形基本圖形基本圖形觀察圖形，你能說(shuō)出每個(gè)圖形是通過基本圖形怎么運(yùn)動(dòng)得到的嗎？基本圖形基本圖形基本圖形基本圖形觀察圖形，你能說(shuō)出每個(gè)圖形是27平移和旋轉(zhuǎn)平移旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱基本圖形基本圖形基本圖形基本圖形平移和旋轉(zhuǎn)平移旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱平移、旋轉(zhuǎn)、基本圖形基本圖形基本圖28我是這樣設(shè)計(jì)的。你能利用這些基本圖形拼出別的圖案嗎？動(dòng)手試一試。我是這樣設(shè)計(jì)的。你能利用這些基本圖形拼出別的圖案嗎？動(dòng)手試一29我是這樣擺的。我是這樣擺的。30用這個(gè)圖形我能拼成這樣的圖案。用這個(gè)圖形我能拼成這樣的圖案。31我們用這個(gè)圖形拼出了這些圖案。我們用這個(gè)圖形拼32我們可以把拼在一起。這個(gè)圖案可以看成由平移得到的。你能自己設(shè)計(jì)一個(gè)圖案嗎？試一試。我們可以把拼在一起。這個(gè)圖案可以看成由33我拼出來(lái)的是這樣的圖案。這是一個(gè)非常漂亮的軸對(duì)稱圖形。我拼出來(lái)的是這樣的圖案。這是一個(gè)非常漂亮的軸對(duì)稱圖形。341下列現(xiàn)象是平移的在（）里畫“△”，是旋轉(zhuǎn)的畫“○”。（）（）（）（）△○△○1下列現(xiàn)象是平移的在（）里畫“△”，是旋轉(zhuǎn)的畫“○”。35下面的哪些圖是由①平移得到的？在序號(hào)上畫“√”。2⑥①√√√⑤④

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③下面的哪些圖是由①平移得到的？在序號(hào)上畫“√”。2⑥①√√√363將圖形旋轉(zhuǎn)，你能得到什么？答案不唯一哦，看誰(shuí)的最漂亮！3將圖形旋轉(zhuǎn)，你能得到什么？答案不唯一哦，看誰(shuí)的最漂亮！374平移旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱下面圖形是通過什么得到的？4平移旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱下面圖形是通過什么得到的？38

一個(gè)基本圖形可以通過平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱等變換得到其他漂亮的圖形。一個(gè)基本圖形可以通過平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱等變換得到其他391下列現(xiàn)象是平移的在（）里畫“△”，是旋轉(zhuǎn)的畫“○”。（）（）（）（）△○△△1下列現(xiàn)象是平移的在（）里畫“△”，是旋轉(zhuǎn)的畫“○”。402接著畫。（1）（2）（3）2接著畫。（1）（2）（3）41哪個(gè)圖形可以通過平移得到呢？3哪個(gè)圖形可以通過平移得到呢？342看圖，填一填。圖①向（）平移了（