魯教版九年級(jí)化學(xué)4《酸堿中和反應(yīng)》課件

第四節(jié)酸堿中和反應(yīng)第四節(jié)酸堿中和反應(yīng)知識(shí)回顧1、酸和堿分別與指示劑反應(yīng)酚酞遇酸

，遇堿變

；石蕊遇酸變

，遇堿變

。2、HCl在水中會(huì)解離出

和

；

H2SO4在水中會(huì)解離出

和

；

NaOH在水中會(huì)解離出

和

；

Ca(OH)2在水中會(huì)解離出

和

。3、如何知道CO2溶于水后生成了碳酸？不變色紅紅藍(lán)H+Cl-H+SO42-Na+OH-Ca2+OH-酸→H++酸根離子堿→金屬離子+OH-知識(shí)回顧1、酸和堿分別與指示劑反應(yīng)不變色紅紅藍(lán)H+Cl-H+腌制過(guò)程中生成了堿吃起來(lái)有澀味蘸少量的食醋澀味消失醋酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)了嗎？腌制過(guò)程中生成了堿吃起來(lái)有澀味蘸少量的食醋澀味消失醋酸發(fā)生化

農(nóng)業(yè)和工業(yè)上常用熟石灰來(lái)改良酸性土壤和處理酸性廢水，你知道其中的原理嗎？農(nóng)業(yè)和工業(yè)上常用熟石灰來(lái)改良酸性土壤和處理酸性問(wèn)題探究【提出假設(shè)】酸堿之間可以發(fā)生反應(yīng)?！緦?shí)驗(yàn)驗(yàn)證】稀鹽酸氫氧化鈉溶液A.不發(fā)生反應(yīng)B.發(fā)生反應(yīng)，但無(wú)明顯現(xiàn)象探究一酸和堿會(huì)發(fā)生反應(yīng)嗎？問(wèn)題探究【提出假設(shè)】酸堿之間可以發(fā)生反應(yīng)?！緦?shí)驗(yàn)驗(yàn)證】稀鹽酸問(wèn)題探究【提出假設(shè)】酸堿之間可以發(fā)生反應(yīng)?！緦?shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案...探究一酸和堿會(huì)發(fā)生反應(yīng)嗎？問(wèn)題探究【提出假設(shè)】酸堿之間可以發(fā)生反應(yīng)。【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】探究一一中和反應(yīng)：實(shí)驗(yàn)1：NaOH溶液＋酚酞溶液顏色？紅色一中和反應(yīng)：實(shí)驗(yàn)1：NaOH溶液＋酚酞溶液顏色？紅色現(xiàn)象：在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞后溶液顯紅色，隨著滴加鹽酸，顏色逐漸消失至無(wú)色。收集證據(jù)：先向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞溶液再滴加稀鹽酸，觀察現(xiàn)象。提示：滴加液體時(shí)速度要慢?，F(xiàn)象：在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞后溶液顯紅色，隨著滴加鹽酸，顏思考：上面的實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裾f(shuō)明酸與堿之間發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，你能解釋一下原因嗎？思考：上面的實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裾f(shuō)明酸與堿之間發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，你能解釋一結(jié)論：HCl+NaOHNaCl+H2O堿酸鹽水Na+Cl-由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物。鹽中和反應(yīng)鹽酸與氫氧化鈉溶液混合后，氫離子(H+)和氫氧根離子(OH-)結(jié)合成了水分子，導(dǎo)致溶液原有的酸堿性相互“中和”。結(jié)論：HCl+NaOHNaCl+H2HCl+NaOHNaCl+H2O堿酸鹽水++

2HCl+Ca(OH)2＝CaCl2+2H2OH2SO4+

2NaOH＝Na2SO4+2H2O由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物。鹽1.定義：酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)。一、中和反應(yīng)：HCl+NaOHNaCl試著寫(xiě)出以下反應(yīng)的化學(xué)方程式：鹽酸與氫氧化鉀：鹽酸與氫氧化鋇：硫酸與氫氧化鉀：硫酸與氫氧化鋇：HCl+KOH==KCl+H2O2HCl+Ba(OH)2==BaCl2+2H2OH2SO4+2KOH==K2SO4+2H2OH2SO4+Ba(OH)2==BaSO4↓+2H2O試著寫(xiě)出以下反應(yīng)的化學(xué)方程式：鹽酸與氫氧化【及時(shí)練習(xí)】

以下的反應(yīng)均生成鹽和水，它們是不是中和反應(yīng)呢？

CO2+2NaOH=Na2CO3

+

H2O

Fe2O3+6HCl

=

2FeCl3

+3H2O【及時(shí)練習(xí)】水分子在溶液中不易電離。反應(yīng)后，溶液中減少的離子是

。酸中的H+和堿中的OH-反應(yīng)生成水。HCl

H++Cl-NaOHNa++OH-

H++OH-

H2OH2ONa++Cl-H+

和OH-2.中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)：探究二中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)水分子在溶液中不易電離。反應(yīng)后，溶液中減少的離子是二、中和反應(yīng)的應(yīng)用活動(dòng)天地2-5：酸堿中和反應(yīng)過(guò)程中溶液pH的變化加氫氧化鈉溶液的體積/mL024681012141618溶液的pH1.11.21.41.62.07.011.012.212.412.5向定量的鹽酸溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液，測(cè)定此過(guò)程中溶液pH的變化。二、中和反應(yīng)的應(yīng)用活動(dòng)天地2-5：酸堿中和反應(yīng)過(guò)程中溶液pH鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)過(guò)程中溶液酸堿性的變化024681012141618V/mL

121110987654321鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)過(guò)程中溶液酸堿性的變化0當(dāng)向稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液：

(1)當(dāng)?shù)稳霘溲趸c溶液不足時(shí)，pH<7，溶液顯酸性，HCl有剩余。(2)當(dāng)?shù)稳霘溲趸c溶液與HCl恰好完全反應(yīng)時(shí)，pH＝7，溶液顯中性。(3)當(dāng)?shù)稳霘溲趸c溶液過(guò)量時(shí)，pH>7，溶液顯堿性，氫氧化鈉有剩余。

當(dāng)向稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液：腌制過(guò)程中生成了堿吃起來(lái)有澀味蘸少量的食醋澀味消失醋酸發(fā)生了中和反應(yīng)二、中和反應(yīng)的應(yīng)用腌制過(guò)程中生成了堿吃起來(lái)有澀味蘸少量的食醋澀味消失醋酸發(fā)生了1.農(nóng)業(yè)2.工業(yè)3.醫(yī)藥中和反應(yīng)在實(shí)際中的應(yīng)用二、中和反應(yīng)在實(shí)際中的應(yīng)用1.農(nóng)業(yè)2.工業(yè)3.醫(yī)藥中和反應(yīng)在實(shí)際中的應(yīng)用二、中和反應(yīng)在中和蚊蟲(chóng)叮咬時(shí)“注射”的甲酸可以用肥皂水、小蘇打水、稀氨水或清涼油。中和反應(yīng)的應(yīng)用——1.用于醫(yī)藥衛(wèi)生中和蚊蟲(chóng)叮咬時(shí)“注射”的甲酸可以用肥皂水、小蘇胃酸過(guò)多導(dǎo)致胃部不適或疼痛時(shí)可口服堿性藥物，以降低胃酸的含量。如“胃舒平”（主要成分為Al(OH)3）或小蘇打片（主要成分是NaHCO3）胃酸過(guò)多導(dǎo)致胃部不適或疼痛時(shí)可口服堿性2.改變土壤的酸堿性利用中和反應(yīng)原理，向土壤中加入酸性或堿性物質(zhì)，將土壤pH控制在最適宜農(nóng)作物生長(zhǎng)的范圍之內(nèi)。如撒熟石灰中和酸性土壤。2.改變土壤的酸堿性利用中和反應(yīng)原理，向土壤3.處理工業(yè)廢水酸性或堿性廢水必須先進(jìn)行處理，達(dá)標(biāo)后才可以排放，否則會(huì)造成水體污染。思考：化學(xué)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的酸性或堿性廢液能否直接倒入下水道中？應(yīng)如何處理？3.處理工業(yè)廢水酸性或堿性廢水必須先進(jìn)行處理，達(dá)標(biāo)4.調(diào)節(jié)溶液的酸堿性科學(xué)實(shí)驗(yàn)需將溶液的pH控制在一定范圍內(nèi)。若溶液酸堿性太強(qiáng)或太弱，都可用適當(dāng)?shù)膲A或酸調(diào)節(jié)溶液pH。4.調(diào)節(jié)溶液的酸堿性科學(xué)實(shí)驗(yàn)需將溶液的pH控制在一定范圍內(nèi)。經(jīng)典例題知識(shí)點(diǎn)1：中和反應(yīng)向滴有酚酞試液的氫氧化鈉溶液中逐滴滴入稀硫酸至過(guò)量，下面的敘述中正確的是（）

A.溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色，pH逐漸增大

B.溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色，pH逐漸減小

C.溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色，pH逐漸減小

D.溶液顏色不變，pH逐漸增大C經(jīng)典例題知識(shí)點(diǎn)1：中和反應(yīng)C知識(shí)點(diǎn)2：中和反應(yīng)的應(yīng)用食用松花蛋時(shí)常感到有澀味，這是因?yàn)橹谱魉苫ǖ暗倪^(guò)程中用到了熟石灰和純堿等原料。為了減輕澀味，可在食用松花蛋時(shí)添加某種調(diào)味品，這種調(diào)味品最好是（）A、食鹽B、食醋C、香油D、味精B知識(shí)點(diǎn)2：中和反應(yīng)的應(yīng)用B知能訓(xùn)練知能訓(xùn)練1.

X可以發(fā)生如下反應(yīng)：①X+酸→鹽+水；②X+非金屬氧化物→鹽+水。X可能是（）A．氧化銅B．鹽酸C．氫氧化鈉D．碳酸鈉C知能訓(xùn)練知能訓(xùn)練1.X可以發(fā)生如下反應(yīng)：①X+酸→鹽+水；2.下列實(shí)際應(yīng)用中，利用中和反應(yīng)原理的是（）①用氫氧化鈉溶液洗去石油產(chǎn)品中的殘余硫酸；②用稀硫酸除鐵銹；③用熟石灰改良酸性土壤；④用碳酸氫鈉治療胃酸過(guò)多A．①③B．③④C．①②④D．①③④A2.下列實(shí)際應(yīng)用中，利用中和反應(yīng)原理的是（）A3.下列化學(xué)反應(yīng)發(fā)生后，將使用過(guò)的儀器浸泡于稀鹽酸中，然后用水沖洗，不能將儀器處理干凈的是（）A．盛放石灰水的試劑瓶B．用一氧化碳還原氧化鐵后的硬質(zhì)玻璃管C．氫氣還原氧化銅后，敞口放置一段時(shí)間附有紅色固體殘?jiān)脑嚬蹹．盛放過(guò)生銹鐵釘后留下紅棕色固體的燒杯C3.下列化學(xué)反應(yīng)發(fā)生后，將使用過(guò)的儀器浸泡于稀鹽酸中，然后用當(dāng)堂訓(xùn)練1、某同學(xué)不小心被黃蜂蟄了（黃蜂毒液呈堿性），為了減輕疼痛，可以涂抹下列哪種物質(zhì)（）

A.濃硫酸B.食醋

C.食鹽水D.蘇打水或肥皂水（呈堿性）2、酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，叫作中和反應(yīng)，它在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的用途，下列應(yīng)用一定與中和反應(yīng)原理無(wú)關(guān)的是（）

A.服用含Al(OH)3的藥物治療胃酸過(guò)量

B.使用熟石灰改良酸性土壤

C.用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液

D.用NaOH溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸當(dāng)堂訓(xùn)練中和反應(yīng)定義課堂小結(jié)本質(zhì)應(yīng)用中和定義課堂小結(jié)本質(zhì)應(yīng)用魯教版九年級(jí)化學(xué)4《酸堿中和反應(yīng)》課件

第四節(jié)酸堿中和反應(yīng)第四節(jié)酸堿中和反應(yīng)知識(shí)回顧1、酸和堿分別與指示劑反應(yīng)酚酞遇酸

，遇堿變

；石蕊遇酸變

，遇堿變

。2、HCl在水中會(huì)解離出

和

；

H2SO4在水中會(huì)解離出

和

；

NaOH在水中會(huì)解離出

和

；

Ca(OH)2在水中會(huì)解離出

和

。3、如何知道CO2溶于水后生成了碳酸？不變色紅紅藍(lán)H+Cl-H+SO42-Na+OH-Ca2+OH-酸→H++酸根離子堿→金屬離子+OH-知識(shí)回顧1、酸和堿分別與指示劑反應(yīng)不變色紅紅藍(lán)H+Cl-H+腌制過(guò)程中生成了堿吃起來(lái)有澀味蘸少量的食醋澀味消失醋酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)了嗎？腌制過(guò)程中生成了堿吃起來(lái)有澀味蘸少量的食醋澀味消失醋酸發(fā)生化

農(nóng)業(yè)和工業(yè)上常用熟石灰來(lái)改良酸性土壤和處理酸性廢水，你知道其中的原理嗎？農(nóng)業(yè)和工業(yè)上常用熟石灰來(lái)改良酸性土壤和處理酸性問(wèn)題探究【提出假設(shè)】酸堿之間可以發(fā)生反應(yīng)?！緦?shí)驗(yàn)驗(yàn)證】稀鹽酸氫氧化鈉溶液A.不發(fā)生反應(yīng)B.發(fā)生反應(yīng)，但無(wú)明顯現(xiàn)象探究一酸和堿會(huì)發(fā)生反應(yīng)嗎？問(wèn)題探究【提出假設(shè)】酸堿之間可以發(fā)生反應(yīng)。【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】稀鹽酸問(wèn)題探究【提出假設(shè)】酸堿之間可以發(fā)生反應(yīng)?！緦?shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案...探究一酸和堿會(huì)發(fā)生反應(yīng)嗎？問(wèn)題探究【提出假設(shè)】酸堿之間可以發(fā)生反應(yīng)。【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】探究一一中和反應(yīng)：實(shí)驗(yàn)1：NaOH溶液＋酚酞溶液顏色？紅色一中和反應(yīng)：實(shí)驗(yàn)1：NaOH溶液＋酚酞溶液顏色？紅色現(xiàn)象：在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞后溶液顯紅色，隨著滴加鹽酸，顏色逐漸消失至無(wú)色。收集證據(jù)：先向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞溶液再滴加稀鹽酸，觀察現(xiàn)象。提示：滴加液體時(shí)速度要慢?，F(xiàn)象：在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞后溶液顯紅色，隨著滴加鹽酸，顏思考：上面的實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裾f(shuō)明酸與堿之間發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，你能解釋一下原因嗎？思考：上面的實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裾f(shuō)明酸與堿之間發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，你能解釋一結(jié)論：HCl+NaOHNaCl+H2O堿酸鹽水Na+Cl-由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物。鹽中和反應(yīng)鹽酸與氫氧化鈉溶液混合后，氫離子(H+)和氫氧根離子(OH-)結(jié)合成了水分子，導(dǎo)致溶液原有的酸堿性相互“中和”。結(jié)論：HCl+NaOHNaCl+H2HCl+NaOHNaCl+H2O堿酸鹽水++

2HCl+Ca(OH)2＝CaCl2+2H2OH2SO4+

2NaOH＝Na2SO4+2H2O由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物。鹽1.定義：酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)。一、中和反應(yīng)：HCl+NaOHNaCl試著寫(xiě)出以下反應(yīng)的化學(xué)方程式：鹽酸與氫氧化鉀：鹽酸與氫氧化鋇：硫酸與氫氧化鉀：硫酸與氫氧化鋇：HCl+KOH==KCl+H2O2HCl+Ba(OH)2==BaCl2+2H2OH2SO4+2KOH==K2SO4+2H2OH2SO4+Ba(OH)2==BaSO4↓+2H2O試著寫(xiě)出以下反應(yīng)的化學(xué)方程式：鹽酸與氫氧化【及時(shí)練習(xí)】

以下的反應(yīng)均生成鹽和水，它們是不是中和反應(yīng)呢？

CO2+2NaOH=Na2CO3

+

H2O

Fe2O3+6HCl

=

2FeCl3

+3H2O【及時(shí)練習(xí)】水分子在溶液中不易電離。反應(yīng)后，溶液中減少的離子是

。酸中的H+和堿中的OH-反應(yīng)生成水。HCl

H++Cl-NaOHNa++OH-

H++OH-

H2OH2ONa++Cl-H+

和OH-2.中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)：探究二中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)水分子在溶液中不易電離。反應(yīng)后，溶液中減少的離子是二、中和反應(yīng)的應(yīng)用活動(dòng)天地2-5：酸堿中和反應(yīng)過(guò)程中溶液pH的變化加氫氧化鈉溶液的體積/mL024681012141618溶液的pH1.11.21.41.62.07.011.012.212.412.5向定量的鹽酸溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液，測(cè)定此過(guò)程中溶液pH的變化。二、中和反應(yīng)的應(yīng)用活動(dòng)天地2-5：酸堿中和反應(yīng)過(guò)程中溶液pH鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)過(guò)程中溶液酸堿性的變化024681012141618V/mL

121110987654321鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)過(guò)程中溶液酸堿性的變化0當(dāng)向稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液：

(1)當(dāng)?shù)稳霘溲趸c溶液不足時(shí)，pH<7，溶液顯酸性，HCl有剩余。(2)當(dāng)?shù)稳霘溲趸c溶液與HCl恰好完全反應(yīng)時(shí)，pH＝7，溶液顯中性。(3)當(dāng)?shù)稳霘溲趸c溶液過(guò)量時(shí)，pH>7，溶液顯堿性，氫氧化鈉有剩余。

當(dāng)向稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液：腌制過(guò)程中生成了堿吃起來(lái)有澀味蘸少量的食醋澀味消失醋酸發(fā)生了中和反應(yīng)二、中和反應(yīng)的應(yīng)用腌制過(guò)程中生成了堿吃起來(lái)有澀味蘸少量的食醋澀味消失醋酸發(fā)生了1.農(nóng)業(yè)2.工業(yè)3.醫(yī)藥中和反應(yīng)在實(shí)際中的應(yīng)用二、中和反應(yīng)在實(shí)際中的應(yīng)用1.農(nóng)業(yè)2.工業(yè)3.醫(yī)藥中和反應(yīng)在實(shí)際中的應(yīng)用二、中和反應(yīng)在中和蚊蟲(chóng)叮咬時(shí)“注射”的甲酸可以用肥皂水、小蘇打水、稀氨水或清涼油。中和反應(yīng)的應(yīng)用——1.用于醫(yī)藥衛(wèi)生中和蚊蟲(chóng)叮咬時(shí)“注射”的甲酸可以用肥皂水、小蘇胃酸過(guò)多導(dǎo)致胃部不適或疼痛時(shí)可口服堿性藥物，以降低胃酸的含量。如“胃舒平”（主要成分為Al(OH)3）或小蘇打片（主要成分是NaHCO3）胃酸過(guò)多導(dǎo)致胃部不適或疼痛時(shí)可口服堿性2.改變土壤的酸堿性利用中和反應(yīng)原理，向土壤中加入酸性或堿性物質(zhì)，將土壤pH控制在最適宜農(nóng)作物生長(zhǎng)的范圍之內(nèi)。如撒熟石灰中和酸性土壤。2.改變土壤的酸堿性利用中和反應(yīng)原理，向土壤3.處理工業(yè)廢水酸性或堿性廢水必須先進(jìn)行處理，達(dá)標(biāo)后才可以排放，否則會(huì)造成水體污染。思考：化學(xué)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的酸性或堿性廢液能否直接倒入下水道中？應(yīng)如何處理？3.處理工業(yè)廢水酸性或堿性廢水必須先進(jìn)行處理，達(dá)標(biāo)4.調(diào)節(jié)溶液的酸堿性科學(xué)實(shí)驗(yàn)需將溶液的pH控制在一定范圍內(nèi)。若溶液酸堿性太強(qiáng)或太弱，都可用適當(dāng)?shù)膲A或酸調(diào)節(jié)溶液pH。4.調(diào)節(jié)溶液的酸堿性科學(xué)實(shí)驗(yàn)需將溶液的pH控制在一定范圍內(nèi)。經(jīng)典例題知識(shí)點(diǎn)1：中和反應(yīng)向滴有酚酞試液的氫氧化鈉溶液中逐滴滴入稀硫酸至過(guò)量，下面的敘述中正確的是（）

A.溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色，pH逐漸增大

B.溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色，pH逐漸減小

C.溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色，pH逐漸減小

D.溶液顏色不變，pH逐漸增大C經(jīng)典例題知識(shí)點(diǎn)1：中和反應(yīng)C知識(shí)點(diǎn)2：中和反應(yīng)的應(yīng)用食用松花蛋時(shí)常感到有澀味，這是因?yàn)橹谱魉苫ǖ暗倪^(guò)程中用到了熟石灰和純堿等原料。為了減輕澀味，可在食用松花蛋時(shí)添加某種調(diào)味品，這種調(diào)味品最好是（）A、食鹽B、食醋C、香油D、味精B知識(shí)點(diǎn)2：中和反應(yīng)的應(yīng)用B知能訓(xùn)練知能訓(xùn)練1.

X可以發(fā)生如下反應(yīng)：①X+