2021年山西省晉城市統(tǒng)招專升本英語第二輪測試卷(含答案)

2021年山西省晉城市統(tǒng)招專升本英語第二輪測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.Backwardtechnologicallyweareforthemoment,wehaveperfectfaithinourabilitytocatchupwiththedevelopedcountriesintime（）

A.asB.ifC.soD.that

2.IfIworkinasmallfactory,itisnot_____formetogainmuchexperience（）

A.lovelyB.lonelyC.likelyD.lively

3.Radioisanimportantmeansof（）

A.conversationB.communicationC.speechD.language

4.Well,Tom,Ihavenothingsecrettotellyou.youwantmetosay（）

A.Howisitthat

B.Howitisthat

C.Whatisitthat

D.Whatitisthat

5.ThereasonIdidn’tattendthelecturewassimplyIgotabadcoldthatday（）

A.becauseB.asC.thatD.for

6.Heis_______tobeareliableprimeminister（）

A.tooimpulsiveaman

B.atooimpulsiveman

C.tooanimpulsiveman

D.tooimpulsiveman

7.Markoftenattemptstoescapewheneverhebreakstrafficrules（）

A.havingbeenfined

B.tohavebeenfined

C.tobefined

D.beingfined

8.A_____personisextremelythin,inawaythatyoufindunattractive（）

A.lonelyB.meanC.braveD.skinny

9.heisoneofthosewhohavemadethemostimportantcontributionstotheorganization（）

A.Asheisyoung

B.Youngasishe

C.Asyoungheis

D.Youngasheis

10.Hewascaught____intheexamination（）

A.deceivingB.cheatingC.trickingD.joking

11.BythetimemymothercamebackI_______myhomework（）

A.hadfinishedB.finishC.finishedD.havefinished

12.TomtoldmethathewasreallyrichandownedaFerrari,butI_____himatonce（）

A.sawoffB.sawoutC.sawoverD.sawthrough

13.Neverforonemomentthatitcouldhappentoher（）

A.hassheimagined

B.shedidimagine

C.hadsheimagined

D.shewouldimagine

14.onthegrassland,Iwatchedthecloudsandlistenedtothesingingofthebirds（）

A.LyingB.LayingC.LiedD.Laid

15.Comparedwithlastyear,oursummercropsoutputhasincreased10percent（）

A.byB.forC.withD.to

16.MillionsofAmericanstakevitaminsandminerals,thatthesepillscanhelptopreventseriousillnesses（）

A.convincingB.convincedC.toconvinceD.tobeconvinced

17.SpeakerA:Isuggestwebuysomeflowersforherbirthdaypresent.

SpeakerB:_____（）

A.Idon’tthinkitwillwork

B.Well,I’mafraidIhaven’tgotthetime

C.Thatsoundslikeagoodidea

D.Comeon,that’snotfair

18.Wecouldseethestars（）wellfromthetopofthemountain

A.clearlyB.generallyC.fairlyD.closely

19.AlthoughTomissatisfiedwithhisacademicachievement,hewonders（）willhappentohisfamilylife

A.itB.thatC.whatD.this

20.I’mawfullytiredandcan’tgoanyfarther,Ted.Let’shavearest,_____（）

A.shallweB.willyouC.canyouD.mayI

二、情景對話(10題)21.

6.____

22.75.____（）

23.5（）

A.Ienjoyapproachingproblemsdirectly

B.Nicetomeetyou

C.Whatareyourstrengths?

D.Tellmeaboutyourworkexperience

E.IthinkI’mverylevelheaded

24.3（）

A.CouldImakeanappointmentforTuesdaymorning?

B.CanIhelpyou?

C.MayIhaveyourname,please?

D.Mr.Smithisoutonbusinesstoday

E.LetmecheckMr.Smith’sdiary

25.73.____（）

26.70.____（）

27.67.____（）

28.69.____（）

29.4（）

A.Itmusttakealotofpracticetostayontheskateboard

B.Wouldyouliketotryanyextremesports?

C.Iguessso

D.ManypeoplewatchthemonTV

E.I’msureyouwillbesafe

30.Mike:Goodmorning!66

Tom:Yes,mayIseeyourproductionmanager,Mr.Smith,please?

Mike:Iamsorry.67

Tom:Well,I'dliketomakeanappointmenttoseehimsometimenextweek.

Mike:68Yes,Mr.Smithdoesn'tseemtobebusyonTuesdaymorningandFridayafternoon.

Tom:69

Mike:Would9:30beconvenient?

Tom:Yes,that'llbefine.

Mike:I'llmakeanoteofthat.70

Tom:Yes,thisismynamecard.Youcancontactmeanyday.

Mike:OK.

Tom:Thankyouverymuch!Good-bye!

Mike:Good-bye!

A.CouldImakeanappointmentforTuesdaymorning?

B.CanIhelpyou?

C.MayIhaveyourname,please?

D.Mr.Smithisoutonbusinesstoday.

E.LetmecheckMr.Smith'sdiary

66.____（）

三、填空題(5題)31.Whencollegestudentsarecaught____inexam,theycanbekickedoutofschool.（cheat）

32.Idon'tthinkitwisetoteachstudentsofdifferent（able）____inthesameclass

33.Sherepeatedhisname____,tooshockedtosaymore.（help）

34.Toeverybody's____,theactorfelloffthestageduringtheeveningperformance.（amuse）

35.Sheisalways____tohelpothers.（will）

四、情景對話(5題)36.4（）

A.Itmusttakealotofpracticetostayontheskateboard

B.Wouldyouliketotryanyextremesports?

C.Iguessso

D.ManypeoplewatchthemonTV

E.I’msureyouwillbesafe

37.3（）

A.Ienjoyapproachingproblemsdirectly

B.Nicetomeetyou

C.Whatareyourstrengths?

D.Tellmeaboutyourworkexperience

E.IthinkI’mverylevelheaded

38.Peter:Goodafternoon.MynameisPeter.I’mthegeneralmanagerofthepersonneldepartment.I’llbeinterviewingyou.Pleasesitdown.

Jon:1Myname’sJonSmith.

Peter:Well,Jon,it’sapleasuretomeetyou.2

Jon:I’vebeenamanageratNikeforoverthreeyears.IwonManageroftheYearAwardtwoyearsago,andIgotpromotedlastAugust.

Peter:OK.Tellmeaboutyourself,suchasyourpersonality.

Jon:3IthinkbeforeIact,andifsomethinggoeswronginourcompanyIalwaysremaincalm.Inevershoutatmyemployees.AndI’veneverlostmytemper.

Peter:4

Jon:IthinkI’mgoodatsolvingproblems.5Ialsolovechallenges.Iworkwellunderpressure.Whenmybosspushesmetofinishaprojectearly,Ialwaysgetitdoneandnevercomplain.

Peter:Jon,youseemlikeaverygoodmanager.Ilikeyourambition.You’reveryconfidentandmotivated.Well,ourinterviewisover

1（）

A.Ienjoyapproachingproblemsdirectly

B.Nicetomeetyou

C.Whatareyourstrengths?

D.Tellmeaboutyourworkexperience

E.IthinkI’mverylevelheaded

39.5（）

A.Soundsgreat

B.What’swrong?

C.Isithelpfultome?

D.Idon’tknowhowtodealwithit

E.Butwhatifmyparentsdon’tletmedoit

40.69.____（）

五、閱讀理解(5題)41.WhichofthefollowingisNOTmentionedasasignthatyourjobisdoingharmtoyourhealth（）

A.Achesorpainsforreasonsunknown

B.Lackofinterestinactivities

C.Failingremembering

D.Eatingtoomuch

42.Whatistheattitudeoftheauthortowardspaintingbikelanes（）

A.Itisn’tmentionedB.NegativeC.InterestedD.Angry

43.Mrs.Clarkethoughtthatifsomeonehadmadeaforcedentry（）

A.adoororawindowwouldhavebeendamaged

B.heorshemighthidesomewhereinthehouse

C.thingswouldhavebeenthrownabout

D.heorshemightnothaveamasterkey

44.Wefeelitisimportanttostartreadingtoyourchildrightfromthestart-theyoungerthebetter!Withlittleoneschildrenfrombirthto4）itisveryimportanttoreadandrereadbooks.Startingearlymakesthejobofthelistener（foryouwillbeteachingyourchildhowtolisten）easier,asithelpstodevelopanearlyloveofthewrittenandspokenword.

Webelievethatyoushouldreadaloudtoyourchildatleastonceeveryday.Setaspecialreadingtimeduringthedayoreveningwhenyoucansettledownandenjoyabook,withoutinterruption.Formostfamilies,readingaloudatbedtimeisacommonpractice.

Weunderstandthatitcanbequitediscouragingtoreadtoachildwhotakesnointerest.Takeheart!Learningtolistentakesexperience.Themoreyouread,themoreyourchildwilllearntositforastory.Childrenhaveanaturaldevelopmentofresponses（反應(yīng)）toyourreading.Bythetimeyourchildreaches6-7months,s/heisattractedbythebookinyourhand,andwouldliketotestitoutbyusingitasachew（咀嚼）toy.Thisisnatural!Byoneyear,yourchildislearningtolistenandtalkaboutthepages,oftenshoutingoutthingss/herecognizes.Encouragethis!andattheonset（起始）ofwalking,youhaveyourbiggestchallengeyet.Yourchildisalwaysonthego.Youneedtosetyourreadingtimeforatimeinthedaywhenyourchildispreparingtosettledown.Thismeansbedtime.Remember,itisyourrightanddutytoteachyourchildaboutthepowerofbooks.Ofcourse,itdoesn'thappenovernight,butthereturnsaregreat!

Whodoes"thelistener"inthefirstparagraphreferto（）

A.ThewriterB.ThechildC.TheparentD.Theteacher

45.WhichofthefollowingstatementsisNOTTRUE（）

A.Eventheable-bodiedmaylosesomeoftheirbodyfunctionswhentheygetolder

B.Thereareabout10percentdisabledpeopleintheUnitedKingdom

C.Thewholesocietyshouldpaydueattentiontothebarriersfacedbydisabledpeople

D.Therestillexistsprejudiceagainstthedisabledthatiseasytobreakdown

六、作文(1題)46.1.目前，越來越多的大學(xué)生做兼職。2.大學(xué)生做兼職的利弊。3.你的看法。

參考答案

1.A盡管我們在技術(shù)上暫時落后，但是我們完全相信我們有能力最終趕上發(fā)達國家。

［考點］狀語從句

【精析】A根據(jù)句意并分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句前后為讓步關(guān)系，應(yīng)用as引導(dǎo)讓步狀語從句，as引導(dǎo)的讓步狀語從句可以把表語或狀語等提至句首，意為盡管……，故本題應(yīng)選A。if:如果，引導(dǎo)條件狀語從句；so:因此，表示因果關(guān)系；that不可引導(dǎo)狀語從句

2.C如果我在一家小工廠上班，我就不可能獲得許多經(jīng)驗。

［考點］詞義辨析

【精析】Clovely:美麗的，動人的；lonely:孤寂的，寂寞的；likely:可能的，看來要發(fā)生的；lively:活躍的，生動的。根據(jù)句意，選C

3.B收音機是一種重要的交流工具。

［考點］詞義辨析

【精析】Bconversation:對話；communication:交流；speech:演講；language:語言。根據(jù)句意可知，選B

4.C好吧，湯姆，我并沒有什么秘密要告訴你。你到底想讓我說什么？

［考點］強調(diào)句

【精析】C強調(diào)句型的特殊疑問句形式為：特殊疑問詞（疑問代詞/疑問副詞）+is/wasitthat+其他成分？被強調(diào)部分是say的賓語，所以疑問詞應(yīng)用what。故選C

5.C那天我沒有出席講座的原因是我得了重感冒。

［考點］表語從句

【精析】C當reason作主語時，其后面的表語從句應(yīng)用that引導(dǎo)，而不用because

6.A他太沖動了，不能成為一個可靠的首相。

［考點］固定用法

【精析】Atoo…to…為固定用法，意為太……而不能……，其中too修飾形容詞或副詞，其后跟單數(shù)可數(shù)名詞時的詞序為too+adj.+a（n）+單數(shù)名詞+to…。結(jié)合選項可知，too修飾impulsive；man為單數(shù)名詞，且其發(fā)音是以輔音音素/m/開頭的，所以應(yīng)用冠詞a修飾。故選A

7.D每當馬克違反交通規(guī)則的時候，他常常企圖逃避被罰款。

［考點］非謂語動詞

【精析】Descapedoingsth.意為逃避做某事，免于做某事，是固定用法，其中動名詞作賓語，所以排除選項B、C。根據(jù)often一詞和謂語動詞時態(tài)可知，應(yīng)用動名詞的一般式。故選D

8.D骨瘦如柴的人是極其瘦的，瘦得讓人覺得沒有吸引力。

［考點］詞義辨析

【精析】Dlonely:寂寞的，孤獨的；mean:卑鄙的，低劣的；brave:勇敢的；skinny:皮包骨的。根據(jù)句意可知，選D

9.D盡管他很年輕，但他是為這個組織做出了最重要貢獻的人之一。

［考點］狀語從句和倒裝句

,evenif等引導(dǎo)的讓步狀語從句。故選D

10.B考試時，他作弊被抓到了。

［考點］非謂語動詞

【精析】Bcatchsb.doingsth.為固定用法，其中現(xiàn)在分詞作賓補，意為某人正在做某事時被抓到了。deceive：欺騙，騙人；cheat：作弊，欺騙；trick：欺騙，哄騙；joke：開玩笑。根據(jù)句意可知，此處表達的是考試作弊，所以應(yīng)選B

11.A當我媽媽回來時，我已經(jīng)做完作業(yè)了。

［考點］動詞時態(tài)

【精析】Abythetime意為到……的時候（為止），在句中起連詞的作用，可以引導(dǎo)時間狀語從句。如果從句中的謂語動詞為過去式，主句應(yīng)用過去完成時，即謂語動詞用had+過去分詞的形式，表示在過去某個時間或某動作發(fā)生之前已經(jīng)完成的動作，即動作發(fā)生在過去的過去。根據(jù)句意可知，finish所表示的動作發(fā)生在cameback所表示的動作之前，所以主句應(yīng)用過去完成時。故選A

12.D湯姆告訴我他很有錢，并且擁有一輛法拉利。但是我馬上就識破了他。

［考點］詞義辨析

【精析】Dseeoff：送別；seeout：看著某人故去，持續(xù)到……結(jié)束；seeover：察看；seethrough：識破。根據(jù)句意可知，選D

13.C她從未想過這件事會發(fā)生在自己身上。

［考點］倒裝句和動詞時態(tài)

【精析】Cnever為否定副詞，位于句首時，句子應(yīng)部分倒裝，所以可首先排除選項B、D。根據(jù)句意可知，imagine所表示的動作發(fā)生在couldhappen所表示的動作之前，即動作發(fā)生在過去的過去，所以主句應(yīng)用過去完成時，即謂語動詞用had+過去分詞的形式。故選C

14.A我躺在草地上，看著云彩，聽著鳥叫。

［考點］非謂語動詞

【精析】A本題首先要區(qū)分動詞lie和lay的詞義。lie作動詞時，意為躺，位于，說謊；lay作動詞時，意為放置，下蛋。根據(jù)句意可知，此處意為躺下，同時又作句子的狀語，lie與其邏輯主語I為主謂關(guān)系，所以應(yīng)用現(xiàn)在分詞lying。故選A

15.A與去年相比,我們夏季作物的產(chǎn)量增加了10%。

［考點］詞語搭配

【精析】Aincrease可以與介詞by,to搭配，increaseby意為增加了，increaseto意為增加到。根據(jù)句意可知，選A

16.B數(shù)百萬的美國人都服用維生素和礦物質(zhì)，他們確信這些藥片有助于預(yù)防重病。

［考點］非謂語動詞

【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)可知，逗號前的句子成分完整，所以空處應(yīng)用非謂語動詞。convince（說服，使確信）和主語MillionsofAmericans之間為邏輯上的動賓關(guān)系,所以要用過去分詞形式。故選B

17.C

18.C我們從山頂上能很好地看到星星。

［考點］詞義辨析

【精析】C.clearly:清晰地；generally:總體上；fairly:相當?shù)?很；closely:接近地。根據(jù)句意可知，這里的fairly來修飾well，選C

19.C

20.A泰德，我太累了，實在走不動了。我們休息一會兒，好嗎？

［考點］反意疑問句

【精析】A當祈使句以Let’s開頭時，后面的反意疑問句用shallwe；當祈使句以Letus開頭時，后面的反意疑問句要用willyou。故選A

21.C由答句Yes,mayIseeyourproductionmanager,Mr.Smith,please？可知，上句應(yīng)是接待來訪者所說的Canlhelpyou之類的話。故選C

22.C

23.A

24.E

25.A

26.B

27.D

28.E

29.E

30.B

31.cheatingcheating題意：當大學(xué)生被抓到在考試中作弊時，他們可能會被開除學(xué)籍。catchsb.doingsth.為固定用法，意為抓住某人在做某事，此處為其被動語態(tài)

32.abilitiesabilities題干的大意是：我認為在同一個班里教授能力各異的學(xué)生是不明智的。此處應(yīng)為able的名詞形式ability，且因不同的能力，應(yīng)用其復(fù)數(shù)形式abilities

33.helplesslyhelplessly題干大意是：她因為過度驚嚇，什么也說不出來，只是無助地重復(fù)著他的名字。此處應(yīng)填help引申出來的helpless的副詞形式helplessly，指無助地

34.amusementamusement題意：使每個人都忍俊不禁的是，那個演員在晚上表演時從舞臺上跌落了下來。此處應(yīng)填amuse的名詞形式amusement,toone'samusement為固定搭配，意為令人發(fā)笑的是

35.willingwilling題干大意是：她總是樂于助人。此處應(yīng)用形容詞作is的表語。willing是名詞will（意愿）的形容詞形式，多用于bewillingtodosth.結(jié)構(gòu)中，指樂意做某事

36.E

37.E

38.B

39.A

40.D

41.D［考點］事實細節(jié)題

【精析】D根據(jù)第二段第二句…forgetfulness,achesandpainsfornoapparentreason,adesiretoeatlessortendencytoeatpoorly,lossofinterestinactivities,etc.可知，工作中的壓力會使你變得健忘、身體莫名地疼痛、食欲減退、對活動喪失興趣等，所以選項A、B、C都是工作影響健康的信號。故選D

42.A［考點］推理判斷題

【精析】A作者在文中僅僅提到不同人群對設(shè)立自行車專用通道的態(tài)度，并沒有明確表明自己的觀點，故選A。negative:消極的；interested:感興趣的；angry:生氣的

43.A［考點］推理判斷題

【精析】A根據(jù)第二段最后三句Shecheckedthebackdoorandthewindows…Therewasnosignofforcedentry.可知，克拉克夫人檢查了后門和窗戶，結(jié)果發(fā)現(xiàn)一切完好，沒有被強行進入的