我不拖拉完美版1課件

我不拖拉道德與法治部編版一年級(jí)下我不拖拉道德與法治部編版一年級(jí)下我不拖拉[第一課時(shí)]我不拖拉[第一課時(shí)]2一年級(jí)一班的歡樂小劇場(chǎng)開幕啦，咱們趕快去瞧一瞧吧！一年級(jí)一班的歡樂小劇場(chǎng)開幕啦，咱們趕快去瞧一瞧吧！3從前有只“拖拉鳥”，喜歡唱歌與舞蹈。秋風(fēng)起，筑巢忙。它說不急日子長(zhǎng)。寒風(fēng)呼呼睡不著，明天一定要筑巢。從前有只“拖拉鳥”，喜歡唱歌與舞蹈。秋風(fēng)起，筑巢忙。寒風(fēng)呼呼4又是一個(gè)艷陽照，它忙唱歌與舞蹈。別人勸它快壘窩，它叫別人不要吵。東一枝來西一枝，窩兒一直沒搭好。又是一個(gè)艷陽照，別人勸它快壘窩，東一枝來西一枝，5北風(fēng)吹，大雪飄，后悔巢兒沒筑好。猜一猜1、請(qǐng)你猜一猜，拖拉鳥后來怎么樣了呢？2、你覺得拖拉鳥是一只怎樣的鳥？北風(fēng)吹，大雪飄，猜一猜1、請(qǐng)你猜一猜，拖拉鳥后來怎么樣了6“等一下”與“還沒完”小明有個(gè)小綽號(hào)，他叫“等一下”。到底為啥呢？爸爸媽媽叫吃飯，小明說，“等一下”；爸爸媽媽叫起床，小明說，“等一下”……“等一下”與“還沒完”小明有個(gè)小綽號(hào)，他叫“等一下”。7“等一下”與“還沒完”小白也有個(gè)小綽號(hào)，他叫“還沒完”。到底為啥呢？老師說要收作業(yè)，小白說，“我還沒做完”；老師說要聽聽寫，小白說，“我還沒準(zhǔn)備好”……“等一下”與“還沒完”小白也有個(gè)小綽號(hào)，他叫“還沒完”。8說一說：生活中的小拖拉你也是像小明和小白一樣，是一個(gè)愛拖拉的小學(xué)生嗎？請(qǐng)你說一說，你在生活當(dāng)中有沒有拖拖拉拉的時(shí)候呢？說一說：生活中的小拖拉你也是像小明和小白一樣，是一個(gè)愛拖拉的9等一下再起床再看一會(huì)兒電視等一下再起床再看一會(huì)兒電視10玩一下再寫等一會(huì)兒再收拾玩一下再寫等一會(huì)兒再收拾11開動(dòng)腦筋：這樣拖拉好不好呢？開動(dòng)腦筋：這樣拖拉好不好呢？12斌斌是個(gè)小拖拉，放學(xué)回家先玩耍。斌斌說：“拖拉一下沒關(guān)系，很快就能寫完啦！”不知不覺到晚上，作業(yè)總也做不完。思考：斌斌說“拖拉一下沒關(guān)系”，你覺得呢？有關(guān)系嗎？斌斌是個(gè)小拖拉，放學(xué)回家先玩耍。思考：斌斌說“拖拉一下沒關(guān)系13VS我說“拖拉一下有關(guān)系！”我說“拖拉一下沒關(guān)系！”小小辯論臺(tái)拖拉一下有沒有關(guān)系呢？請(qǐng)你說說你的想法吧！VS我說“拖拉一下有關(guān)系！”我說“拖拉一下沒關(guān)系！”小小辯論14我覺得拖拉兩三分鐘沒有關(guān)系，兩三分鐘不會(huì)有什么影響。我覺得拖拉兩三分鐘沒有關(guān)系，兩三分鐘不會(huì)有什么影響。15我覺得拖拉可不行。有一次，我和爸爸去坐火車，因?yàn)橥淼搅宋宸昼?，火車開走了。我們沒坐上那趟車。我覺得拖拉可不行。有一次，我和爸爸去坐火車，因?yàn)橥淼搅宋宸昼?6故事屋

一位司令叫士兵送信給一位將軍，報(bào)告敵人已經(jīng)率領(lǐng)軍隊(duì)快要到了。當(dāng)士兵把信送給將軍時(shí)，他正在和朋友們打牌，于是他就把那封信放在了自己的衣袋里，等打完牌以后再去看。看完信以后，他嚇了一跳。匆忙地去召集軍隊(duì)抵抗，但是卻已經(jīng)晚了，敵人已經(jīng)攻打進(jìn)來了。最后全軍覆沒，連自己的性命也喪失在了敵人的手中。拖拉的后果故事屋一位司令叫士兵送信給一位將軍，報(bào)告敵人已經(jīng)率領(lǐng)軍17小組討論1、想一想，說一說，這位將軍為什么會(huì)失敗呢？2、拖拉會(huì)帶來怎樣的壞處呢？說得越多越好！小組討論1、想一想，說一說，這位將軍為什么會(huì)失敗呢？18對(duì)農(nóng)民爺爺來說，拖拉可能會(huì)趕不上種植，秋天就沒有豐收。對(duì)于醫(yī)生伯伯來說，拖拉可能會(huì)錯(cuò)過救治的時(shí)機(jī)，讓病人失去生命。對(duì)于警察叔叔來說，拖拉可能會(huì)讓犯人逃脫。對(duì)農(nóng)民爺爺來說，拖拉可能會(huì)趕不上種植，秋天就沒有豐收。對(duì)于醫(yī)19對(duì)于我們來說，拖拉會(huì)讓我們寫不完作業(yè)趕不上公交車上學(xué)會(huì)遲到事情做不完浪費(fèi)寶貴的時(shí)間……對(duì)于我們來說，拖拉會(huì)讓我們寫不完作業(yè)趕不上公交車上學(xué)會(huì)遲到事20生活中的小拖拉生活中的小拖拉，時(shí)常會(huì)說“等一下”。凡事都要“等一下”，多少時(shí)間溜走啦！生活中的小拖拉，做事總是“還沒完”。三心二意做不完，改改這個(gè)壞習(xí)慣！生活中的小拖拉生活中的小拖拉，生活中的小拖拉，21拖拖不僅會(huì)讓我們做不完事情，時(shí)間長(zhǎng)了，還會(huì)讓我們養(yǎng)成拖拉的壞習(xí)慣，浪費(fèi)我們寶貴的時(shí)間。我們都不能做小拖拉！不做小拖拉拖拖不僅會(huì)讓我們做不完事情，時(shí)間長(zhǎng)了，還會(huì)讓我們養(yǎng)成拖拉的壞22課堂小結(jié)1、“等一下”與“還沒完”2、生活中的小拖拉3、拖拉的壞處我不拖拉第一課時(shí)課堂小結(jié)1、“等一下”與“還沒完”我不拖拉第一課時(shí)23（2.兩年前，戰(zhàn)士們來到荒蕪人煙的小島上，壘出“海島田”撒下蔬菜籽、西瓜籽，由于沒有昆蟲授粉，一個(gè)西瓜也沒有結(jié)。今年戰(zhàn)士們用人工授粉，結(jié)出小瓜，誰知又被暴風(fēng)雨襲擊。那個(gè)唯一殘存的小瓜在戰(zhàn)士們精心的照料下，才結(jié)出了第一個(gè)大西瓜。體會(huì)到戰(zhàn)士們?yōu)榱宋鞴系纳L(zhǎng)，付出了許多心血。它凝結(jié)著戰(zhàn)士們建島、愛島的深情。）（3.好像一股甜絲絲的甘漿，流進(jìn)了每個(gè)戰(zhàn)士的心田。體會(huì)到這個(gè)西瓜是戰(zhàn)士們對(duì)祖國、對(duì)小島無限熱愛的結(jié)晶，是戰(zhàn)士們?cè)谄D苦的生活中創(chuàng)造出來的美好果實(shí)。）（4.我就不信，這些小精靈會(huì)不愛我們祖國的寶島，會(huì)不愿在這里安居樂業(yè)。體會(huì)到戰(zhàn)士相信小昆蟲會(huì)在島上愉快地生活、勞動(dòng)。這段話充分地表明邊防戰(zhàn)士們?cè)缫炎鞒隽嗽诤u扎根的打算，并努力地在這里建設(shè)著自己的家園。同時(shí)，又反映出他們?yōu)楸Ｐl(wèi)祖國而不怕艱苦，自覺在那“比大陸苦得多差得多”的環(huán)境中生活的高尚品質(zhì)。）教學(xué)說明：教學(xué)過程中，學(xué)生談到什么地方就一起體會(huì)那個(gè)地方，體會(huì)以學(xué)生所體會(huì)到的為主，體會(huì)表達(dá)出來后，讓學(xué)生帶著這樣的體會(huì)讀書，其它同學(xué)在這個(gè)同學(xué)理解的基礎(chǔ)上可以補(bǔ)充自己的體會(huì)，加深理解，再集體朗讀。（五）交流表達(dá)，朗讀深化，歸納總結(jié)。1.交流自己的感受。2.從你們所找到的句子中，可以體會(huì)到一個(gè)什么中心？讀所勾畫的句子。（邊防戰(zhàn)士熱愛海島，熱愛祖國。）（2.兩年前，戰(zhàn)士們來到荒蕪人煙的小島上，壘出“海島田”撒24我不拖拉道德與法治部編版一年級(jí)下我不拖拉道德與法治部編版一年級(jí)下我不拖拉[第一課時(shí)]我不拖拉[第一課時(shí)]26一年級(jí)一班的歡樂小劇場(chǎng)開幕啦，咱們趕快去瞧一瞧吧！一年級(jí)一班的歡樂小劇場(chǎng)開幕啦，咱們趕快去瞧一瞧吧！27從前有只“拖拉鳥”，喜歡唱歌與舞蹈。秋風(fēng)起，筑巢忙。它說不急日子長(zhǎng)。寒風(fēng)呼呼睡不著，明天一定要筑巢。從前有只“拖拉鳥”，喜歡唱歌與舞蹈。秋風(fēng)起，筑巢忙。寒風(fēng)呼呼28又是一個(gè)艷陽照，它忙唱歌與舞蹈。別人勸它快壘窩，它叫別人不要吵。東一枝來西一枝，窩兒一直沒搭好。又是一個(gè)艷陽照，別人勸它快壘窩，東一枝來西一枝，29北風(fēng)吹，大雪飄，后悔巢兒沒筑好。猜一猜1、請(qǐng)你猜一猜，拖拉鳥后來怎么樣了呢？2、你覺得拖拉鳥是一只怎樣的鳥？北風(fēng)吹，大雪飄，猜一猜1、請(qǐng)你猜一猜，拖拉鳥后來怎么樣了30“等一下”與“還沒完”小明有個(gè)小綽號(hào)，他叫“等一下”。到底為啥呢？爸爸媽媽叫吃飯，小明說，“等一下”；爸爸媽媽叫起床，小明說，“等一下”……“等一下”與“還沒完”小明有個(gè)小綽號(hào)，他叫“等一下”。31“等一下”與“還沒完”小白也有個(gè)小綽號(hào)，他叫“還沒完”。到底為啥呢？老師說要收作業(yè)，小白說，“我還沒做完”；老師說要聽聽寫，小白說，“我還沒準(zhǔn)備好”……“等一下”與“還沒完”小白也有個(gè)小綽號(hào)，他叫“還沒完”。32說一說：生活中的小拖拉你也是像小明和小白一樣，是一個(gè)愛拖拉的小學(xué)生嗎？請(qǐng)你說一說，你在生活當(dāng)中有沒有拖拖拉拉的時(shí)候呢？說一說：生活中的小拖拉你也是像小明和小白一樣，是一個(gè)愛拖拉的33等一下再起床再看一會(huì)兒電視等一下再起床再看一會(huì)兒電視34玩一下再寫等一會(huì)兒再收拾玩一下再寫等一會(huì)兒再收拾35開動(dòng)腦筋：這樣拖拉好不好呢？開動(dòng)腦筋：這樣拖拉好不好呢？36斌斌是個(gè)小拖拉，放學(xué)回家先玩耍。斌斌說：“拖拉一下沒關(guān)系，很快就能寫完啦！”不知不覺到晚上，作業(yè)總也做不完。思考：斌斌說“拖拉一下沒關(guān)系”，你覺得呢？有關(guān)系嗎？斌斌是個(gè)小拖拉，放學(xué)回家先玩耍。思考：斌斌說“拖拉一下沒關(guān)系37VS我說“拖拉一下有關(guān)系！”我說“拖拉一下沒關(guān)系！”小小辯論臺(tái)拖拉一下有沒有關(guān)系呢？請(qǐng)你說說你的想法吧！VS我說“拖拉一下有關(guān)系！”我說“拖拉一下沒關(guān)系！”小小辯論38我覺得拖拉兩三分鐘沒有關(guān)系，兩三分鐘不會(huì)有什么影響。我覺得拖拉兩三分鐘沒有關(guān)系，兩三分鐘不會(huì)有什么影響。39我覺得拖拉可不行。有一次，我和爸爸去坐火車，因?yàn)橥淼搅宋宸昼?，火車開走了。我們沒坐上那趟車。我覺得拖拉可不行。有一次，我和爸爸去坐火車，因?yàn)橥淼搅宋宸昼?0故事屋

一位司令叫士兵送信給一位將軍，報(bào)告敵人已經(jīng)率領(lǐng)軍隊(duì)快要到了。當(dāng)士兵把信送給將軍時(shí)，他正在和朋友們打牌，于是他就把那封信放在了自己的衣袋里，等打完牌以后再去看。看完信以后，他嚇了一跳。匆忙地去召集軍隊(duì)抵抗，但是卻已經(jīng)晚了，敵人已經(jīng)攻打進(jìn)來了。最后全軍覆沒，連自己的性命也喪失在了敵人的手中。拖拉的后果故事屋一位司令叫士兵送信給一位將軍，報(bào)告敵人已經(jīng)率領(lǐng)軍41小組討論1、想一想，說一說，這位將軍為什么會(huì)失敗呢？2、拖拉會(huì)帶來怎樣的壞處呢？說得越多越好！小組討論1、想一想，說一說，這位將軍為什么會(huì)失敗呢？42對(duì)農(nóng)民爺爺來說，拖拉可能會(huì)趕不上種植，秋天就沒有豐收。對(duì)于醫(yī)生伯伯來說，拖拉可能會(huì)錯(cuò)過救治的時(shí)機(jī)，讓病人失去生命。對(duì)于警察叔叔來說，拖拉可能會(huì)讓犯人逃脫。對(duì)農(nóng)民爺爺來說，拖拉可能會(huì)趕不上種植，秋天就沒有豐收。對(duì)于醫(yī)43對(duì)于我們來說，拖拉會(huì)讓我們寫不完作業(yè)趕不上公交車上學(xué)會(huì)遲到事情做不完浪費(fèi)寶貴的時(shí)間……對(duì)于我們來說，拖拉會(huì)讓我們寫不完作業(yè)趕不上公交車上學(xué)會(huì)遲到事44生活中的小拖拉生活中的小拖拉，時(shí)常會(huì)說“等一下”。凡事都要“等一下”，多少時(shí)間溜走啦！生活中的小拖拉，做事總是“還沒完”。三心二意做不完，改改這個(gè)壞習(xí)慣！生活中的小拖拉生活中的小拖拉，生活中的小拖拉，45拖拖不僅會(huì)讓我們做不完事情，時(shí)間長(zhǎng)了，還會(huì)讓我們養(yǎng)成拖拉的壞習(xí)慣，浪費(fèi)我們寶貴的時(shí)間。我們都不能做小拖拉！不做小拖拉拖拖不僅會(huì)讓我們做不完事情，時(shí)間長(zhǎng)了，還會(huì)讓我們養(yǎng)成拖拉的壞46課堂小結(jié)1、“等一下”與“還沒完”2、生活中的小拖拉3、拖拉的壞處我不拖拉第一課時(shí)課堂小結(jié)1、“等一下”與“還沒完”我不拖拉第一課時(shí)47（2.兩年前，戰(zhàn)士們來到荒蕪人煙的小島上，壘出“海島田”撒下蔬菜籽、西瓜籽，由于沒有昆蟲授粉，一個(gè)西瓜也沒有結(jié)。今年戰(zhàn)士們用人工授粉，結(jié)出小瓜，誰知又被暴風(fēng)雨襲擊。那個(gè)唯一殘存的小瓜在戰(zhàn)士們精心的照料下，才結(jié)出了第一個(gè)大西瓜。體會(huì)到戰(zhàn)士們?yōu)榱宋鞴系纳L(zhǎng)，付出了許多心血。它凝結(jié)著戰(zhàn)士們建島、愛島的深情。）（3.好像一股甜絲絲的甘漿，流進(jìn)了每個(gè)戰(zhàn)士的心田。體會(huì)到這個(gè)西瓜是戰(zhàn)士們對(duì)祖國、對(duì)小島無限熱愛的結(jié)晶，是戰(zhàn)士們?cè)谄D苦的生活中創(chuàng)造出來的美好果實(shí)。）（4.我就不信，這些小精靈會(huì)不愛我們祖國的寶島，會(huì)不愿在這里安居樂業(yè)。體會(huì)到戰(zhàn)士相信小昆蟲會(huì)在島上愉快地生活、勞動(dòng)。這段話充分地表明邊防戰(zhàn)士們?cè)缫炎鞒隽嗽诤u扎根的打算，并努力地在這里建設(shè)著自己的家園。同時(shí)，又反映出他們