學(xué)校學(xué)校工作計劃集錦八篇

【熱門】學(xué)校學(xué)校工作方案集錦八篇【熱門】學(xué)校學(xué)校工作方案集錦八篇時間是箭，去來迅疾，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！該為自己下階段的工作做一個工作方案了，可是到底什么樣的工作方案才是適合自己的呢？以下是為大家的學(xué)校學(xué)校工作方案8篇，希望能夠幫助到大家。保護環(huán)境，是我們國家的一項根本國策，是實施可持續(xù)開展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。開展“綠色學(xué)?！眲?chuàng)立工作，是學(xué)校素質(zhì)教育的有效抓手，為認真貫徹執(zhí)行《國務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護假設(shè)干問題的決定》和教育部公布的《中小學(xué)環(huán)境教育實施指南》，加強我校的綠色環(huán)境教育工作，扎實開展綠色校園建立，推廣普及生態(tài)知識，增強學(xué)生的環(huán)境保護意識。特制定以下創(chuàng)立方案。統(tǒng)一思想，提高認識開展“綠色學(xué)?！眲?chuàng)立和學(xué)校生態(tài)環(huán)境教育活動，是增強全民環(huán)境意識，推進中小學(xué)校環(huán)境教育，提上下一代環(huán)境政治素質(zhì)的需要，也是促進科教興市，實施經(jīng)濟社會可持續(xù)開展，構(gòu)建和諧社會的需要。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要專門組織教師認真學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護假設(shè)干問題的決定》和教育部公布的《中小學(xué)環(huán)境教育實施指南》，以及《湖北省中小學(xué)“綠色學(xué)?！痹u估標(biāo)準(zhǔn)》，充分認識開展學(xué)校生態(tài)環(huán)境教育的重要意義，從科教興國、可持續(xù)開展戰(zhàn)略；從創(chuàng)立綠色校園、和諧校園，認清開展生態(tài)環(huán)境教育的重要性和緊迫性，做到認識到位，措施到位，力度到位。加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織組長：副組長：組員：年級主任、班主任制定，明確目標(biāo)為了切實抓好“綠色學(xué)?！眲?chuàng)立和學(xué)校生態(tài)環(huán)境教育工作，領(lǐng)導(dǎo)小組屢次召開創(chuàng)綠籌備會議，制定了《創(chuàng)立綠色學(xué)校工作方案》，確定了將生態(tài)環(huán)境教育納入學(xué)校素質(zhì)教育內(nèi)容，爭取在20xx年成為市綠色學(xué)校。綠化校園從20xx年至今，我校先后投入10多萬元進展校園綠化及環(huán)境設(shè)施改造，目前全校總綠化面積到達11000血。占學(xué)校可綠化面積的70%以上，生均綠化面積6.29tf。學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園。學(xué)校設(shè)立護綠小衛(wèi)士，強化學(xué)生保護綠化、保護花木意識。保持環(huán)境衛(wèi)生注重校園美化，要求每位師生像美化我們自己的家園，打扮我們自己一樣來美化我們的周圍環(huán)境，美化與我們朝夕相處的校園。通過設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗，開展衛(wèi)生競賽等途徑，教育學(xué)生夭夭做好清掃、檢查、保潔等工作。進展科普教學(xué)研究學(xué)校在全面實施課堂教學(xué)中不斷滲透科普教育知識。鼓勵學(xué)生結(jié)合自己實踐，撰寫科普、環(huán)保方面的小論文，并有多篇獲獎。注重學(xué)科滲透我校教師積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，深刻意識到生態(tài)環(huán)境教育的重要性，將生態(tài)環(huán)境教育滲透于教育教學(xué)工作中，充分挖掘環(huán)境教育的內(nèi)容，課前認真查找資料，尋找材料，做好充分的準(zhǔn)備。課堂上根據(jù)學(xué)生的年齡特點，將教學(xué)與學(xué)生的生活嚴(yán)密結(jié)合。在科學(xué)、生活與勞動、語文、數(shù)學(xué)、班團隊等課中，應(yīng)著重通過課堂教學(xué)傳授有關(guān)保護環(huán)境、維護生態(tài)平衡的科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和環(huán)保意識。開展環(huán)境教育活動組織形式多樣的生態(tài)環(huán)境教育活動，讓學(xué)生在活動中提高認識，培養(yǎng)能力，展示才華。我們主要開展以下系列性的活動：宣傳性的教育：在學(xué)校的宣傳櫥窗中布置“熱愛我們的地球”、“水一生命之源”、“不亂丟廢電池”等?？?，通過播送、班隊活動宣傳環(huán)保知識。開展了“保護我們共同的家園一一地球”環(huán)保征文活動，組織學(xué)生閱讀有關(guān)環(huán)境保護的書籍，進展交流，使學(xué)生的認識、情感和行動結(jié)合起來，提高了教育成效。競賽性的活動：美術(shù)組舉辦“保護環(huán)境，美化校園”書畫、壁報比賽，班團隊開展環(huán)保小報比賽、環(huán)保征文活動、環(huán)保演講比賽等，養(yǎng)成良好習(xí)慣的活動：開展“廢物利用、變廢為寶”巧手活動，利用各種廢棄的瓶、罐、盒等進展小制作，并舉辦展覽。調(diào)查研究性的活動：廣泛發(fā)動學(xué)生開展有關(guān)生態(tài)環(huán)境方面的調(diào)查研究，讓學(xué)生通過親身實踐，撰寫小論文，增強學(xué)生的環(huán)保意識，同時培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力。實踐性活動：組織“植綠護綠”小隊活動，利用雙休日、節(jié)假日，學(xué)生走上街頭、走進社區(qū)，向市民宣傳環(huán)保知識，去除公共場所的廣告紙，清掃居民區(qū)衛(wèi)生，通過自己的實際行動來實踐自己“保護環(huán)境，從我做起”的承諾。參觀性活動：組織學(xué)生參觀我市的綠化先進單位，使學(xué)生了解環(huán)境與人類自下而上的密切關(guān)系，增強保護環(huán)境的意識，自覺地關(guān)注、保護環(huán)境。希望通過這一系列豐富多彩、生動有趣的活動，讓學(xué)生充分體會到保護環(huán)境的重要性，同時也激發(fā)學(xué)生的主人翁精神，使他們從小就樹立“保護環(huán)境，人人有責(zé)”的思想觀念。建立創(chuàng)綠環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)小組。召開環(huán)保工作會議，部署新的爭創(chuàng)任務(wù)。發(fā)動教師參與學(xué)校創(chuàng)綠環(huán)保教育。環(huán)保知識宣傳。新的校園綠化調(diào)整規(guī)劃。植樹活動。環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)小組會議。開展班隊評“環(huán)保手抄報”、“環(huán)保天地黑板報專欄”活動。開展“保護大自然、從我們做起”系列活動。班團隊環(huán)保小實踐活動。環(huán)保工作小結(jié)，資料。召開環(huán)保工作會議，詳細檢查落實工作。校園綠化保潔評比工作。結(jié)合學(xué)校世界環(huán)境日開展“保護環(huán)境，珍愛生命”系列活動。校園花草樹木保護活動。開展紅領(lǐng)巾護樹護草活動。環(huán)保知識小培訓(xùn)。校外“干凈社會、護綠”活動。開展“熱愛大自然、保護大自然”為主題大隊活動。環(huán)保黑板報評比。開展“綠色征文”活動。環(huán)保知識班團隊主題班會研討。環(huán)保教育領(lǐng)導(dǎo)小組會議?！熬G色征文”評選。資料、。學(xué)校是人群高度密集的場所，學(xué)生是有關(guān)傳染病易感人群之一。為進一步加強傳染病預(yù)防與控制工作，有效預(yù)防與控制傳染病在學(xué)校的發(fā)生和蔓延，確保學(xué)生身心安康，維護正常的教育教學(xué)秩序，特制訂學(xué)校傳染病預(yù)防工作方案：要充分認識加強學(xué)校衛(wèi)生平安工作的重要性、緊迫性和長期性;進一步強化學(xué)校傳染病防控工作的責(zé)任意識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)，密切配合衛(wèi)生等部門，制定、完善和落實相應(yīng)的傳染病預(yù)防與控制工作預(yù)案，確保學(xué)校師生身心安康，努力把傳染病預(yù)防與控制工作抓緊、抓好、抓實、抓出成效。從而將學(xué)校衛(wèi)生防疫工作落到實處。建立和落實晨檢制度，加強對學(xué)生安康狀況的監(jiān)測。晨檢工作應(yīng)在學(xué)校傳染病疫情報告人的指導(dǎo)下，由班主任或副班主任對早晨到校的每個學(xué)生進展觀察、詢問，及時了解學(xué)生出勤、安康狀況;發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期病癥者（例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等）以及可疑傳染病患者（請病假的學(xué)生應(yīng)查明病因），及時報告兼職衛(wèi)生保健教師和學(xué)校傳染病疫情報告人進展排查，以確保做到早發(fā)現(xiàn)，早報告。班主任要利用晨會課、健教課時間，有針對性地對學(xué)生進展安康教育，同時要教育學(xué)生，進展自我觀察，如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時，要及時告訴家長或老師，以確保早發(fā)現(xiàn)、早治療。學(xué)校傳染病疫情的報告人，負責(zé)學(xué)校傳染病的監(jiān)控與報告工作。學(xué)校傳染病疫情報告人要與班主任加強溝通，及時了解學(xué)生的出勤、安康情況，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病人，應(yīng)在第一時間向校長室及區(qū)級疾病預(yù)防控制中心報告，同時向上級教育主管部門報告。報告內(nèi)容應(yīng)包括：發(fā)病時間、發(fā)病地點、發(fā)病人數(shù)、主要病癥、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報、漏報、緩報現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)校除做好傳染病疫情報告以外，要按照衛(wèi)生部門的要求，對患病學(xué)生采取隔離治療等措施，將疫情控制在萌芽狀態(tài);如發(fā)生爆發(fā)疫情或新病例持續(xù)不斷等情況，要根據(jù)衛(wèi)生疾控部門提出的疫情控制措施，經(jīng)區(qū)局同意，在一定范圍內(nèi)采取必要的措施，防止人群集聚的大型室內(nèi)活動，嚴(yán)防疫情擴散。要注意做好學(xué)校教學(xué)、生活場所的通風(fēng)和換氣，保持空氣新鮮;食堂不得購置無證食品;加強學(xué)生體育鍛煉，保證充足的休息時間，增強學(xué)生體質(zhì)，提高機體抵抗疾病的能力。鼓勵學(xué)生有病及時就醫(yī)并在家休息等。學(xué)校要充分利用時間及各種形式，對學(xué)生集中進展傳染病預(yù)防知識的強化教育，切實增強學(xué)生的衛(wèi)生防病意識。還應(yīng)利用家長會、告家長書等形式，向家長宣傳相關(guān)預(yù)防知識，以取得家長的配合與支持。書是人類文明的結(jié)晶，是少年成長的營養(yǎng)品，讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此，我校著眼于學(xué)生的終身開展，為營造真正意義上的“書香校園”，塑造“書香師生”而不斷努力。為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步邁進燦爛的書香人生，本學(xué)期制定如下工作方案：學(xué)校圖書室以發(fā)揮其最大的功能效勞于全校師生，讓學(xué)生在這里廣泛的閱讀課外書籍，獲取豐富的知識，盡可能地方便教師借閱，使他們提高理論水平用以指導(dǎo)實踐技能。對所到圖書進展及時登記。做好圖書室常規(guī)工作，正確、有序的管理圖書。認真做好圖書室（閱覽室）的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀和各類讀書競賽活動，來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學(xué)生樂讀書、讀好書、會讀書。1.讓學(xué)生明確職責(zé)，知道借閱方法以及如何保護圖書等相關(guān)知識。抓好宣傳工作，進一步樹立責(zé)任意識。為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，及時給學(xué)生宣傳新書、好書。讓學(xué)生知道圖書室的書豐富多采，種類繁多，經(jīng)常開放，從而提高借出率，并向?qū)W生宣傳賠償制度，讓學(xué)生敢借、敢讀、敢還。抓好教師隊伍的借還工作。并各種記錄和資料收集。圖書借閱方案知識經(jīng)濟時代的到來，呼喚綜合性的人才；新課程改革的深入，需要高素質(zhì)的教師。因此，老師在培養(yǎng)孩子的同時，也要注重自身的開展，二者是相互促進的。圖書借閱在以上兩方面起著舉足輕重的作用。高效圖書借閱能夠促進學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的開展，能夠促進教師專業(yè)的開展，從而有助于創(chuàng)立富有個性的校園文化。為了到達以上目的，同時從我校的實際藏書情況出發(fā)，本學(xué)期我校的圖書借閱應(yīng)從以下幾方面開展工作。學(xué)生借閱應(yīng)以自主選擇，教師引導(dǎo)，學(xué)校方案為原那么。這樣不僅能促進學(xué)生自身個性的張揚，興趣的培養(yǎng)，潛力的開發(fā)，同時教師和學(xué)校應(yīng)根據(jù)不同學(xué)生的詳細情況加以引導(dǎo)，讓讀書情感化，理性化。因此，學(xué)生借閱分三步走。第一步，前半學(xué)期各年級學(xué)生自己選擇喜歡的圖書閱讀。（一）、衛(wèi)生保健工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：張樹偉副組長：孫向前組員：魏保立、張建飛、郭彪、趙莎、田麗芬、段衛(wèi)樂楊秀云、楊志峰（二）、衛(wèi)生保健工作制度1、組長負全責(zé)，副組長詳細執(zhí)行落實，分配任務(wù)。2、雙周一次衛(wèi)生保健例會，發(fā)現(xiàn)問題，提出方法，及時解決，不留隱患。3、三潔美常態(tài)化，即天天落實保證潔美校園，潔美教室，潔美寢室。4、各班主任利用周二、周四18:50—19:00時間對本班學(xué)生進展衛(wèi)生保健疾病防控教育，有簡易教案。5、學(xué)校利用升旗后4分鐘時間對全校師生進展衛(wèi)生保健疾病防控教育。6、建立教室代表、學(xué)生代表參與食堂詩篇平安保障抽查和督察工作機構(gòu)。組長：魏保立組員：張建飛、陳朝義、田麗芬、段衛(wèi)樂、學(xué)生會主席、學(xué)生代表（隨機確定）7、衛(wèi)生保健疾病防控問題處理領(lǐng)導(dǎo)小組組長：張樹偉副組長：魏保立組員：趙莎、張建飛、陳朝義、田麗芬、段衛(wèi)樂（一）保證個人衛(wèi)生，提高免疫力1、坐立行姿勢要端正，衣著頭發(fā)不可臟。飯前便后要洗手，勤洗勤換甲莫長。食堂就餐足營養(yǎng)，莫將垃圾肚里藏。寢室教室空氣好，氧氣充足身無恙。2、該睡就睡睡得著，學(xué)習(xí)有神效率高。閑時鍛煉增體能，身強力壯方耐勞。讀書本是苦差事，風(fēng)雨過后天晴好。華夏兒女非孬種，人當(dāng)自強方英豪。（二）在崗盡責(zé)，漏崗追責(zé)。相關(guān)責(zé)任人務(wù)必及時關(guān)注群體疾病新苗頭，尤其是餐后，起床后兩個時間段。年級組長負責(zé)本年級師生，班主任負責(zé)本班學(xué)生，后勤主任負責(zé)后勤人員，尤其食堂工作人員和樓管人員。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有突發(fā)不適感覺或出現(xiàn)病患者，務(wù)必及時告知相關(guān)責(zé)任人。第一時間予以應(yīng)急處理，決不可誤事，否那么重究責(zé)任。（一）保證環(huán)境衛(wèi)生，把好入口關(guān)1、不準(zhǔn)在校園內(nèi)燃燒垃圾。2、每個學(xué)生要養(yǎng)成便后及時沖廁的習(xí)慣。3、寢室、教室、廁所要定期定時消毒。4、食堂禁用發(fā)芽并軟了的土豆以及芽眼沒摳干凈土豆做菜。5、食堂不準(zhǔn)為學(xué)生提供未熟透的豆角、茄子，尤其四季豆以及未煮開的豆?jié){等。6、食堂務(wù)必掌握食物禁忌與食物相宜搭配，不得將食物禁忌的搭配同一餐出現(xiàn)。7、學(xué)生不得叫外賣和家長送飯。（二）貫徹落實晨檢制度1、早操時，班主任和班級生活委員對本班全員初檢，將有異常感覺之人記錄并及時報告。2、早讀任課教師到教室第一件事，是細心關(guān)注每一位學(xué)生，將異常感覺之人記錄并及時報告。3、班主任早讀沒課，也要到班掌握晨檢情況及時上報年級組長。如遇特急情況，馬上撥打急救，并上報主管領(lǐng)導(dǎo)，通知家長，積極穩(wěn)妥處理好突發(fā)事件。（三）提醒家長，懂得一些衛(wèi)生保健疾病防控常識，擔(dān)當(dāng)提醒者主要是學(xué)生1、及早接種疫苗，勿接觸傳染疾病的感染源，懂得隔離常識。2、把好病從口入關(guān)，一看色澤自然否，二嗅味道怪不怪，三審東西吃何益，千萬不可盲目貪嘴不顧一切。常常提醒自己并做到不吃垃圾食品，不吃烤面筋，不吃廉價肉，不吃變質(zhì)腐爛菜，不吃過期發(fā)霉豆類瓜子，不吃變質(zhì)變味米面做成品等。3、切勿有病亂投醫(yī)，正規(guī)醫(yī)院查仔細。4、知道傳染病種類、傳染源、傳播途徑和易感人群。1、確定衛(wèi)生安康疾病防控專題講座人：校外由沁縣疾病防控中心講師承擔(dān)，校內(nèi)由政教副校長、上海中醫(yī)專修學(xué)院本科生孫向前老師承擔(dān)。2、確定4月為“沁縣六中保健防病月”宣傳保健防病常識組織專題講座對全校學(xué)生開展“保健防病知識學(xué)習(xí)與競賽”活動。月末評選“保健防病”先進集體和個人。法制教育是學(xué)校教育重要任務(wù)，是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，也是素質(zhì)教育的、重要組成部分。本學(xué)期，是“四五”普法工作的第五年，是總結(jié)性的一年。學(xué)校法制教育工作，要深入貫徹落實《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》，《公民道德實施綱要》，堅持教育為本，增強師生的法制觀念；堅持預(yù)防為主，進展網(wǎng)絡(luò)文明教育，強化對有不良行為學(xué)生的幫教責(zé)任制。高度重視和切實加強學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理安康教育，努力實現(xiàn)法制教育工作的經(jīng)常化、制度化，不斷提高小公民的道德修養(yǎng)，切實維護青少年的合法權(quán)rw.o1、認真學(xué)習(xí)《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》，《未成年人保護法》、《預(yù)防為成年人犯罪法》和《小學(xué)生不良違法行為與道德法律標(biāo)準(zhǔn)》、《小公民道德標(biāo)準(zhǔn)細那么》等法律、法規(guī)和有關(guān)方針、政策，加強網(wǎng)絡(luò)文明教育、增強學(xué)生的法制意識和法制觀念，自覺抵抗不安康網(wǎng)站，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。2、加強教師職業(yè)道德教育。認真組織學(xué)習(xí)吳儀同志的《人生自我完善三要素》，明確教師的人生目標(biāo)。使每個教師都做到熱愛教師事業(yè)，熱愛學(xué)生，教書育人，為人師表。3、落實對不良行為學(xué)生的幫教責(zé)任制，健全幫教工作機制，保證幫教工作不留死角。4、法制教育宣傳深入家長學(xué)校，讓每個家長明確家長在未成年人保護及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。5、加強校園及校園周邊地區(qū)的治安綜合治理，保證學(xué)生有一個良好的成長環(huán)境。1、以十一月份法制宣傳月為抓手，認真分析新形式下出現(xiàn)的新情況、新問題，以晨會課、班隊活動課等為主要陣地，對學(xué)生進展法制宣傳教育。2、切實從“校園常規(guī)訓(xùn)練”入手，與學(xué)?！叭L(fēng)”建立、行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育、公民道德教育及創(chuàng)立文明校園相結(jié)合，增強教職工的法制教育責(zé)任心，教育學(xué)生從小學(xué)法、知法、懂法、守法。3、組織豐富多彩的教育活動。通過中隊主題活動、講座、出小報、調(diào)查問卷、討論等形式，對學(xué)生進展生動、直觀的網(wǎng)絡(luò)文明教育，以學(xué)生為主體，進展自我教育，強化學(xué)生的道德意識和法制觀念。4、努力做好對不良行為學(xué)生的教育幫教工作。校園內(nèi)，要求全體教師與之開展手拉手活動，同時要求各班主任不僅了解學(xué)生在校的情況，還要了解學(xué)生的家庭情況、社區(qū)情況。對父母離異、單親的、家庭出現(xiàn)變故的學(xué)生要格外給予關(guān)心和溫暖，對不良行為學(xué)生從心理障礙上進展分析，給予耐心的疏導(dǎo)。5、加強與公安、司法、關(guān)工委、街道等部門的聯(lián)系，充分發(fā)揮社會作用。通過邀請法制教育副校長、關(guān)工委老同志到學(xué)校作講座等形式，指導(dǎo)學(xué)校開展法制教育和綜合治理，協(xié)助學(xué)校做好對不良行為學(xué)生的幫教工作。6、學(xué)校要積極利用家長學(xué)校，采用面授、函授、講座、交流等形式，指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀，明確家長的監(jiān)護職責(zé)和法律責(zé)任，與學(xué)校、社會配合共同做好子女的教育保護與預(yù)防犯罪工作。7、加強校園及周邊地區(qū)的治安綜合治理，積極爭取街道、公安、派出所的支持，加強對娛樂、電子游戲、網(wǎng)吧等經(jīng)營場所的管理，為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。（一）啟動階段：1、利用國旗下講話，對學(xué)生進展網(wǎng)絡(luò)文明教育宣傳發(fā)動。2、擬訂活動方案，并分發(fā)各辦公室。3、各班主任、輔導(dǎo)員深入學(xué)生間，將最突出的情況及不良行為學(xué)生的匯總上交。4、召開班主任會議。5、各班制定班級文明公約。（二）實施階段：1、各班出好一期黑板報。2、聘請好學(xué)校法制教育副校長，并作網(wǎng)絡(luò)文明教育知識講座。3、各中隊舉行隊活動，方案上交大隊部。4、紅領(lǐng)巾播送做好法制專題節(jié)目。5、建立好后進生幫教網(wǎng)絡(luò)。6、紅領(lǐng)巾電視臺進展網(wǎng)絡(luò)文明大討論活動。7、舉行家長學(xué)?；顒?，對家長做好法制教育宣傳工作。8、各班進展?fàn)幷禄顒印＃ㄈ┛偨Y(jié)階段：1、組織座談，總結(jié)學(xué)習(xí)的。2、通過學(xué)習(xí)，要求各同學(xué)改正一個小缺點，遠離不安康網(wǎng)站。3、做好資料積累工作。20xx年學(xué)校財務(wù)工作方案20xx年，又迎來一個嶄新的奧林匹克運動會年，20xx年我們學(xué)校的財務(wù)工作將從以下十三點入手。搞好會計核算是做好學(xué)校財務(wù)工作的根底，因此，必須在穩(wěn)固會計核算改革的根底上，進一步標(biāo)準(zhǔn)會計根底工作，提高會計核算的水平。我們將在20xx年制度建立的根底上，進一步制定和完善一些校內(nèi)財務(wù)規(guī)章制度，諸如：《清華大學(xué)非貿(mào)易非經(jīng)營性外匯財務(wù)管理方法》、《清華大學(xué)二級核算單位會計工作制度》等，使會計工作有一個更加完善的制度環(huán)境。我們將進一步開發(fā)財務(wù)專網(wǎng)在財務(wù)管理和會計核算中的作用；進一步加強財務(wù)處網(wǎng)頁建立，做好財務(wù)信息的日常工作，方便教師查詢，提高辦公效率；完善內(nèi)部報表制度，開發(fā)財務(wù)分析系統(tǒng)，為決策提供科學(xué)依據(jù)。從財務(wù)角度認真總結(jié)20xx年后勤改革的經(jīng)歷，修訂和完善后勤單位的經(jīng)濟管理方法，使其在自我開展的軌道上實現(xiàn)良性循環(huán)；設(shè)立后勤專管員了解后勤財務(wù)狀況，幫助主管校長進展后勤理財；擴大后勤改革的范圍，制定飲食效勞中心、接待效勞中心等部門的管理方法，配合后勤部門把后勤改革推向深入。20xx年將定期對會計核算和使用天財財務(wù)軟件過程出現(xiàn)的問題對會計人員進展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。結(jié)合20xx年的決算和總復(fù)核中發(fā)現(xiàn)的問題，有針對地對一些重點科目進展講解。20xx年將重點開發(fā)為各系財務(wù)負責(zé)人和系會計人員使用的財務(wù)報表分析系統(tǒng)以及開發(fā)離任審計的財務(wù)指標(biāo)評價系統(tǒng)。做好211工程的驗收檢查及財務(wù)文件的歸檔以及財務(wù)數(shù)據(jù)和財務(wù)統(tǒng)計分析工作。掌握985經(jīng)費的使用方案（規(guī)劃），加強平日管理、檢查、分析和控制工作。對所有的會計檔案進展、清查和分類，開發(fā)票據(jù)管理軟件，加強票據(jù)的管理和監(jiān)視。在工資實現(xiàn)一級核算之后，完成助學(xué)金一級核算的發(fā)動、說服、組織、協(xié)調(diào)以及數(shù)據(jù)的采集、核算、崗位責(zé)任方面的工作，實現(xiàn)助學(xué)金的銀行發(fā)，從而提高助學(xué)金管理的運行效率。進一步加強平安互助基金的管理，落實財務(wù)處、校醫(yī)院和工會三方面的責(zé)任，建立科學(xué)、現(xiàn)代化的平安互助基金管理體系?；謴?fù)結(jié)算中心對公（主要指后勤資金）部分核算業(yè)務(wù)；配合校園卡工程，研究落實校園卡小錢包結(jié)算功能方案；研究資金增值方案及方式；參與全國結(jié)算中心工作的研究；在總結(jié)20xx年學(xué)生學(xué)費收取工作的根底上，進一步做好20xx年的收費工作。按照教育部、財政部的要求，總結(jié)大口徑預(yù)算工作的規(guī)律，提高預(yù)算工作的預(yù)見性、民主性和科學(xué)性，做好學(xué)校部門預(yù)算的編制和落實工作。在試點的根底上，探索院系等基層單位預(yù)算管理的規(guī)律，促進資源配置優(yōu)化和基層管理水平的提高。鑒于天財財務(wù)軟件適于規(guī)?；?、分工流水作業(yè)的特點，20xx年將著力研究辦公地點比較近的院一級財務(wù)的實質(zhì)性合并工作，合理調(diào)配校內(nèi)資源，實現(xiàn)資源共享，為進一步實現(xiàn)財務(wù)分區(qū)辦公效勞和會計人員委派制打好根底。以提高教職工整體素質(zhì)為目標(biāo)，切實加強教師隊伍建立，學(xué)校民主建立和工會自身建立，認真履行工會的根本職能，不斷適應(yīng)教育改革開展的需要，團結(jié)和發(fā)動全校廣闊教職工，全面建立小康社會發(fā)揮工會應(yīng)有的作用。1、充分發(fā)揮教育工會的優(yōu)勢，積極營造良好的學(xué)習(xí)氣氛。通過各種載體，堅持寓教于樂的學(xué)習(xí)形式，堅持不懈地用十六大精神武裝、教育廣闊教職工，要充分發(fā)揮工會自身的優(yōu)勢和特點，用理論指導(dǎo)工作，保持與時俱進的精神狀態(tài)。通過組織學(xué)習(xí)、輿論營造、典型營造、典型引導(dǎo)、等活動形式，把廣闊教職工的思想認識統(tǒng)一到十六大精神上來。2、切實加強教職工的思想政治工作。深入貫徹《公民道德建立實施綱要》和《全國中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，針對師德方面反映出來的問題，在實踐中不斷融入新的內(nèi)涵，注入新的措施，創(chuàng)造新的載體，力求師德教育活動更有針對性和實效性。3、充分發(fā)揮工會工作優(yōu)勢，協(xié)助黨組織做好宣傳工作，配合黨政不斷調(diào)動教職工教書育人的自覺性。4、發(fā)揮先進典型教育的輻射作用，及時捕捉和總結(jié)一些先進典型，通過典型示范，群體共振的方式，有效地發(fā)揮典型的輻射效應(yīng)。注重用身邊的人、身邊的事，教育啟發(fā)廣闊教職工的思想和行為，通過典型引導(dǎo)，典范鼓勵，讓廣闊教職工進一步明確目標(biāo)，樹立標(biāo)桿，形成你追我趕、爭先創(chuàng)優(yōu)，敢為一流的良好競爭氣氛，以創(chuàng)新的精神構(gòu)建師表工程。1、學(xué)校工會貫徹面對教育改革和開展的新形勢，學(xué)校工會應(yīng)主動參與推進學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)視，堅持依法治教，堅決不移地推動黨的依靠方針的貫徹落實，調(diào)動和保護教職工參與教育改革開展的主人翁積極性。2、緊緊圍繞教育改革開展的大局，進一步加大依法治教的力度，堅持教代會制度，召開學(xué)校第八屆教代會第一次會議，全面落實教代會職權(quán)，切實承擔(dān)起教代會工作機構(gòu)的職責(zé)，提高教代會質(zhì)量，催促行政認真辦理教職工的提案，完善教代會的評估和考核，繼續(xù)推進民主評議校級和中層領(lǐng)導(dǎo)的制度，積極推動學(xué)校民主管理。3、積極推進校務(wù)公開工作，進一步完善校務(wù)公開制度，學(xué)校工會要本著真實為本，重在監(jiān)視的原那么，依法加強源頭參與，堅持把教代會作為校務(wù)公開的主要載體，催促學(xué)校行政辦好校務(wù)公開欄，保證校務(wù)公開的真實性、時效性和實效性。1、堅持開展是第一要務(wù)，必須牢固確立情系教育、效勞教育的指導(dǎo)思想，堅持以教書育人為中心，發(fā)揮群眾組織的特點，堅持從學(xué)校實際出發(fā)，尋求參與角度，從推進素質(zhì)教育的大局入手，把工會工作重點落實到教書育人的主題上，通過組織開展各種形式活動，把廣闊教職工的智慧和力量凝聚到實施素質(zhì)教育的主旋律上。2、學(xué)校工會繼續(xù)力爭兩個率先主題教育活動，緊扣解放思想、堅持與時俱進的主旋律，把工會工作同教育開展改革嚴(yán)密結(jié)合起來，引導(dǎo)廣闊教職工認清形勢，明確工人階級的的歷史責(zé)任，凝聚教職工的智慧和力量，為加快實現(xiàn)兩個率先目標(biāo)，發(fā)揮教職工在實現(xiàn)兩個率先進程中的先行作用，不斷提高廣闊教師的創(chuàng)新能力和工作水平，掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段和教育技能，使廣闊教師以高尚的品德和修養(yǎng)、淵博的知識和智慧，精湛的教學(xué)藝術(shù)，真正成為先進生產(chǎn)力和先進文化的弘揚者和推動者。3、積極推進青年教師隊伍建立，堅持師徒結(jié)對，以創(chuàng)立青藍文明崗為主題，進一步推動崗位成才、崗位練兵的活動，促進教師文明執(zhí)教，標(biāo)準(zhǔn)師德行為。通過各種有效的載體，引導(dǎo)青年教師確立強烈的競爭意識和發(fā)奮進取精神，擴大和培養(yǎng)青年骨干教師隊伍范圍，引導(dǎo)青年教師確立強烈的競爭意識和發(fā)奮進取精神，并幫助青年教師排除學(xué)習(xí)、工作、生活上的困難和思想上的疑慮，為他們多辦實事好事，擴大和培養(yǎng)青年骨干教師隊伍范圍，引導(dǎo)青年教師確立強烈的競爭意識和發(fā)奮進取精神，并幫助青年教師排除學(xué)習(xí)、工作、生活上的困難和思想上的疑慮，在參與各項活動中得到更多的鍛煉，打造發(fā)奮進取的良好環(huán)境，為他們多辦實事好事，為青年教師安康成長盡工會組織的一份力。4、繼續(xù)抓好女教職工巾幗建功活動，圍繞強化素質(zhì)、創(chuàng)新建功、自主創(chuàng)業(yè)、愛心助困、家庭文明的要求，組織開展各類有益于教職工工作開展的活動，進一步提高女教的整體素質(zhì)。同時，在總結(jié)經(jīng)歷的根底上，穩(wěn)步推進爭創(chuàng)巾幗文明示范崗活動，力求爭創(chuàng)活動更有實效，為教育事業(yè)建功立業(yè)。1、只有堅持黨的群眾路線的標(biāo)準(zhǔn)，忠實地履行工會的根本職責(zé)，才能更好地發(fā)揮黨聯(lián)系教職工群眾的橋梁紐帶作用。工會干部要增強政治意識、責(zé)任意識和代表意識，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，少說空話、多辦實事，使工會始終置于群眾之中。加強調(diào)查研究，及時把握教職工的思想脈搏，