人教版九年級英語Unit1知識點和測試練習

人教版九年級英語Unit1知識點和測試練習人教版九年級英語Unit1知識點和測試練習人教版九年級英語Unit1知識點和測試練習資料僅供參考文件編號：2022年4月人教版九年級英語Unit1知識點和測試練習版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：.by+Ving①—Howdoyoustudyforatest

Istudybyworkingwithagroup.

by的意思是“通過……的方式”時，后接；②Weusuallygotoschoolbybike.當表示“乘坐”時，后跟；③Englishisspokenbymanypeople.它還可以表示，用于被動語態(tài)，引導出動作的發(fā)出者。跟蹤練習1)Hegoestoschoolbike.A.byB.onC.inD.at2)--HowdoyoustudyEnglishsowellBylotsofbooks.A.readB.lookC.watchingD.reading2.practicedoingsth.練習做某事eg.Wepractice____Englisheveryday.（我們每天練習說英語。）后面跟動詞ing的單詞：完成練習盼望忙finish，practice，lookforwardto，bebusy考慮建議不禁想consider，suggest，can’thelp，feellike錯過習慣（別）放棄miss，beusedto，giveup繼續(xù)喜歡（要）介意keepon，enjoy，mind4.提建議的方法(1)Whataboutsth=Howaboutsth….怎么樣(2)Whydon’tyoudosth為什么不呢

(3)Let’sdo讓我們一起做某事吧。(4)Shallwe/Idosth我們做…好嗎

(5)You’dbetter(not)dosth最好做/不做某事(6)Will/Wouldyoupleasedosth請你做…好嗎？(7)wouldyouliketodosth.你想去做某事嗎？(8)Wouldyoumind(doing)sth你介意做某事嗎

回答(1).同意對方的建議時，一般用：◆Goodidea./That’sagoodidea.好主意◆OK/Allright./Great好/行/太好了◆Yes,please./I’dloveto是的/我愿意◆Iagreewithyou我同意你的看法◆Noproblem沒問題◆Sure/Ofcourse/Certainly當然可以◆Yes,Ithinkso對，我也這樣想(2).對對方的幫助或要求表示委婉謝絕時，一般用：◆Idon’tthinkso我認為不是這樣◆Sorry,Ican’t對不起，我不能◆I’dloveto,but…◆I’mafraid我愿意,但恐怕……5.too+形容詞或副詞+todosth.太…..而不能去做某事他太矮了，而不能夠到那個蘋果。Heis_____________________________thatapple.①so…that…如此…以至于…TheteacherspokesoquicklythatIdidnotunderstandhermostofthetime.Itwassohotthatweallwentforaswim.②sothat以便，為了IwanttolearnnewwordsandmoregrammarsothatIcanhaveabetterunderstanding.6.alot很多，做副詞短語，修飾動詞，放在動詞之后。I’velearnedalotthatway.alotof/lotsof加可數(shù)名詞復數(shù)和不可數(shù)名詞很多，許多7、the比較級，the比較級.越…越…Themoreyouread,thefasteryouwillbe.8、findit+形容詞+todo發(fā)現(xiàn)做某事……IfinditdifficulttolearnEnglish.10.not…atall一點也不，根本不Ilikemilkverymuch,Idon'tlikecoffeeatall.我非常喜歡牛奶，我一點也不喜歡咖啡。11.be/getexcitedaboutsth.對…感興奮12.①endupdoingsth:終止做某事，結束做某事如：Thepartyendedupsinging.晚會以唱歌而結束。②endupwithsth.以…結束（注意介詞with）如：Thepartyendedupwithhersinging.晚會以她的歌唱而告終。13.also也、而且（用于肯定句）常在句子的中間either也（用于否定句）常在句末too也（用于肯定句）常在句末14.makemistakes犯錯如：Ioftenmakemistakes.我經(jīng)常犯錯。15.laughatsb.笑話；取笑（某人）如：Don'tlaughatme!不要取笑我！16.oneof+（the+形容詞最高級）+名詞復數(shù)形式:…其中之一如：Sheisoneofthemostpopularteachers.她是最受歡迎的教師之一。17.①It's+形容詞+（forsb.）todosth:（對于某人來說）做某事…如：It'sdifficult（forme）tostudyEnglish.對于我來說學習英語太難了?！咀ⅰ咳粜稳菰~表示事物特征的，如：easy,difficult,hard,important等，須用介詞for。②It’s+adj.(kind,honest,friendly)+(ofsb.)todosth.【注】若形容詞表示人的性格、品質與特點，如：good,kind,nice,wrong等，用介詞of?！局锌兼溄印縄t’sveryconvenient___ustobuytrainticketsnowbecausewecanbuythemeitherfromthestationorontheInternet.(2012山東東營)A.toB.ofC.byD.for18.decidetodosth.決定做某事如：LiLeihasdecidedtogotoBeiJing.李雷已經(jīng)決定去北京。19.unless假如不，除非:引導條件狀語從句Evenifyoulearnsomethingwell,youwillforgetitunlessyouuseit.20.seesb/sthdoing看見某人正在做某事seesb/sthdo看見某人在做某事如：Shesawhimdrawingapictureintheclassroom.她看見他正在教室里畫畫。21.regard…as…:把…看作為…如：TheboysregardedAnnaasafool.這些男孩把安娜看成傻瓜。22.toomany:許多，修飾可數(shù)名詞如：toomanygirlstoomuch:許多，修飾不可數(shù)名詞如：toomuchmilkmuchtoo:太，修飾形容詞如：pare…to…把…與…相比comparewith拿…和…比較24.instead代替用在句末，副詞insteadofsth/doingsth:代替，而不是如：Iwillgoinsteadofyou.我將代替你去。25.join/joinin/takepartin(1)join=beamemberof參加,指加入某種組織，并成為其中的一員。jointhearmy/party入伍/黨jointheclub加入俱樂部◆joinin后接活動名稱(2)takepartin參加，指加入群體活動中并在活動中發(fā)揮重要作用。26.Idon’tknowhowtoincreasemyreadingspeed.【解析】“疑問詞+動詞不定式”作賓語【注意】whattodo后不需要跟賓語howtodo后必須跟賓語27.Goodlearnersoftenconnectwhattheyneedtolearnwithsomethinginteresting.當表示把兩個物體（A和B）連接起來：connectAwithB，其中to表示把A接到B上，e.g.Connectthespeakerto/withtherecordplayer,please.Thesubwayconnectsthetrainstationand/withtheairport.28.Goodlearnersthinkaboutwhattheyaregoodatandwhattheyneedtopracticemore.thinkabout想起，考慮thinkover仔細考慮thinkup想出來thinkthrough認真地考慮29.Evenifyoulearnsomethingwell,youwillforgetitunlessyouuseit.eventhough=evenif即使,引導讓步狀語從句30.Theyarenotafraidofmakingmistakes.(1)beafraidofsth/doingsth害怕做某事，擔心（出現(xiàn)某種不良后果）。(2)beafraidtodosth害怕去做…,“怕”或“不敢”去做某事。(3)beafraid+that恐怕…,用于禮貌地表達可能令人不愉快的消息。(4)回答別人的提問時，可用省略形式I’mafraidso(not)。31.Theyevenaskeachotherandtrytofindouttheanswers.(1)tryon試穿(2)trytodosth.努力做某事，側重盡力做(3)trydoingsth.試圖做某事，側重嘗試做(4)tryone’sbesttodosth.=doone’sbesttodosth.盡某人最大努力做某事27.Butwhetherornotyoucandothiswelldependsonyourlearninghabits.whetherornot是從句中的連詞，相當于whether,表示“是否”，常出現(xiàn)在賓語從句。使用時，可把whether和ornot分開，ornot放到句尾。例如:Ican’ttellwhetherornottheteacherlikesme.此句也可以寫成:Ican’ttellwhethertheteacherlikesmeornot.提升練習根據(jù)要求完成句子，每空一詞。1.Thisboysoyoungthathecan’tdothisjob.(改為同義句)Thisboyis______________dothisjob.2.--HowdoyoulearnChinese?

--Ilearnedby_________alotofbooks.3.—Howabout_________intheriverwithus?—Sorry,Ican’t.Myparentsoftentellme_______that.A.swim,don’tdoB.swim,todoC.swimming,notdoD.swimming,nottodo4.Theli