初中道德與法治人教七年級上冊師長情誼《愛在家人間》 PPT

新課導(dǎo)入

從漫畫中母子之間的對話可知孩子長大了，有了自己的思想，不想父母干涉自己的生活，期望得到父母的尊重，親子之間的碰撞增多了，愛的沖突不可避免地產(chǎn)生了。讓我們走近父母，化解與父母的沖突學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道每個家庭的親情表現(xiàn)不盡相同，體味家里的親情。2.學(xué)會與父母平等溝通。3.知道愛的碰撞的原因和表現(xiàn)。4.掌握和父母溝通的方法。

在家庭中，你愛所有的親人嗎？為什么？你是因?yàn)樗麄兲貏e愛你，你才愛他們嗎？教材76頁，運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)1）愛。因?yàn)樗杏H人都以不同的方式愛我，陪伴我成長，幫我分憂解難。

2）不是。親人間的牽掛和關(guān)心，有很多種表現(xiàn)形式，我們要用心感受不同的親情，有的親人親情表現(xiàn)的不明顯，我們同樣要愛他們。親情之愛是怎么產(chǎn)生的？或是因?yàn)樗麄兘o了我們生命。或是因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兊纳畈賱??；蚴且驗(yàn)樗麄兎窒砹宋覀兊南矏偂⒎謸?dān)了我們的憂傷。或是因?yàn)樗麄兪俏覀兩兄匾挠绊懻?、成長的陪伴者和見證者。親情之愛一、體味親情親情：每個人的內(nèi)心都有一份對家人割舍不斷的情感?！蔼?dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的惦念。“烽火連三月，家書抵萬金”的守候。“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”的囑咐?！芭R行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛。親情是在我饑腸轆轆時母親端上的一碗蛋炒飯，是在我犯錯時父親憤怒舉起又輕輕落下的手掌，是奶奶在我口渴時遞上來的一杯水，是妹妹給我留的一塊巧克力......說一說：你知道哪些關(guān)于親情、親人的名句？親情之愛閱讀教材第78頁的《鬧鐘沒有媽媽的味道》，思考：這個故事給了我們什么啟示？現(xiàn)實(shí)生活中由于家庭變故，家庭結(jié)構(gòu)會隨之改變，但家中的親情仍在。母愛的無私與偉大，學(xué)會珍惜親情，回報親情。思考：每個家庭的親情之愛都表現(xiàn)一樣嗎？我們每個人都能感覺的到嗎？2）家的表現(xiàn)形式發(fā)生變化現(xiàn)實(shí)生活中，由于親人的離開、新成員的出現(xiàn)，我們的家庭結(jié)構(gòu)也會因之改變。盡管它的表現(xiàn)形式可能會發(fā)生變化。我們用心感悟，家中的親情仍在。1）每個家庭的親情表現(xiàn)不同，有的溫馨和睦，有的磕磕絆絆，有的內(nèi)斂深沉，有的自然隨和……有時我們可能因?yàn)樗钠匠６雎运?，有時我們似乎感受不到自己渴望的親情，甚至因此否認(rèn)親情的存在。探究與分享P79-80,3分鐘的閱讀材料愛的碰撞類似的“碰撞”，在你的生活中有嗎？想起這些，你心里的感受是怎樣的？提示：1）結(jié)合自身實(shí)際回答；2）想起這些，我仍然能夠感受到父母對我的愛，同時也意識到自己長大了，應(yīng)該獨(dú)立了，應(yīng)該管理好自己，讓父母放心。

二、為什么會出現(xiàn)愛的碰撞？(與父母發(fā)生沖突的原因)

1）一方面，我們希望父母像對待成人一樣尊重我們，不要過多干涉我們的生活；另一方面，面對父母的信任和放手，有時我們有覺得失落和不安，，期望得到更多的關(guān)注和呵護(hù)。(矛盾的心理)2）我們開始審視父母給予我們的愛，開始質(zhì)疑父母，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗(yàn)，親子間的碰撞增多了，有時伴著甜蜜，有時出現(xiàn)緊張，甚至發(fā)生沖突。3）作為兩代人，由于我們與父母在心智、學(xué)識、經(jīng)歷等方面差異較大，對問題的理解、感受等方面必然存在差異，沖突難以避免。P80探究與分享結(jié)合下面的情境，填寫內(nèi)容。放學(xué)回到家，父母常說的一句話：告訴父母自己受到表揚(yáng)時，父母通常會說：說起和好朋友的矛盾時，父母通常的態(tài)度和語言：感冒發(fā)燒，父母的表現(xiàn)：考試“考砸”了，父母一般會這么說：周末想和同學(xué)去看電影，父母的態(tài)度：趕緊學(xué)習(xí)不要驕傲，繼續(xù)努力小孩之間的矛盾一兩天就好了，不用擔(dān)心，沒什么大不了非常擔(dān)心，細(xì)心照顧一次考差不代表什么，認(rèn)真查找原因，繼續(xù)努力在家學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)時間

在上述情境中，父母更關(guān)注哪些問題？你希望父母更關(guān)注哪些問題？與父母交流時，你期望得到什么，而父母經(jīng)常給予什么？按照這些提示，完成表格。關(guān)注的問題關(guān)注的重點(diǎn)交流的方式采取的態(tài)度父母我學(xué)習(xí)、身體健康交友成績的好壞能否得到父母的幫助說教傾訴強(qiáng)制、粗暴反抗、叛逆如何正確認(rèn)識親子沖突？P80相關(guān)鏈接

親子沖突是親子之間互動的一種方式，體現(xiàn)了青少年個體的發(fā)展，也能夠促進(jìn)父母的改變與完善。但是，過度、頻發(fā)的親子沖突則具有巨大的隱患和消極作用。親子沖突是成長中難以回避的問題

從主觀方面看，青春期的一個重要任務(wù)就是獲得發(fā)展自主權(quán)。從客觀方面看，我們與父母在心智、學(xué)識、經(jīng)歷、等方面差異較大，對問題的理解、感受等方面必然存在差異如果處理不好，親子沖突就會傷害雙方的感情，影響家庭的和睦；嚴(yán)重的親子沖突甚至還會導(dǎo)致人走上違法犯罪的道路，破壞社會的和諧穩(wěn)定。親子沖突的影響三.溝通傳遞愛如何化解與父母之間的沖突？1）愛是需要呵護(hù)的?；訙贤ǖ募记珊蛻?yīng)對沖突的智慧，是親子之間愛的潤滑劑。愛在溝通中加深，親子沖突需要雙方通過良好的互動溝通來解決。（用溝通呵護(hù)愛）

2）我們可以試著去接納父母的做法，理解父母行為中蘊(yùn)含的愛。我們可以嘗試讓父母了解我們的變化和需要，用他們能接受的方式表達(dá)我們的愛。（接納和理解父母）1）關(guān)注事實(shí)2）把握時機(jī)3）留意態(tài)度4）選擇方式5）考慮環(huán)境和父母溝通的技巧溝通之中得理解溝通起來更容易有效溝通不可少巧妙溝通是關(guān)鍵溝通結(jié)果更樂觀探究與分享

小強(qiáng)覺得媽媽很嘮叨。十月的一天，突然降溫，媽媽一定要他穿上厚外套。小強(qiáng)說：“今天體育課，厚外套不方便運(yùn)動，更可況是春捂秋凍嘛?！薄?qiáng)穿戴整齊要出家門了，媽媽還是拿著外套讓他穿……

如果你是小強(qiáng)，你會怎么做？以小組為單位，分別扮演小強(qiáng)和媽媽，進(jìn)行情境表演。反思同學(xué)們的表演，看看哪些結(jié)果是自己所期望的。討論自己怎樣表達(dá)才能讓親子溝通更順暢。提示：

1）我會接受媽媽的建議，帶上外套，需要時穿上。

2）媽媽接受了小強(qiáng)的建議或者小強(qiáng)聽從了媽媽的勸告，親子關(guān)系和諧。

3）和聲細(xì)語地與父母商量問題，就不會輕易遭到反對；耐心解釋，溝通之中得到理解。與父母發(fā)生矛盾時，要耐心解釋，讓父母聽得進(jìn)去……愛在家人間割舍不斷的情感親情的表現(xiàn)家庭結(jié)構(gòu)的變化并不影響親情的存在體味親情與父母發(fā)生碰撞的表現(xiàn)產(chǎn)生碰撞的原因、影響和化解方法愛的碰撞用溝通呵護(hù)愛愛是需要呵護(hù)的接納和理解父母怎樣解決親子沖突溝通傳遞愛1.有一份調(diào)查報告顯示，51.1%的中學(xué)生認(rèn)為，知心朋友在自己未來的生活中最重要，59%的學(xué)生表示快樂的時刻是“與朋友在一起”，這反映了（）A.交朋友已成為當(dāng)今青少年的時尚B.朋友已成為青少年生命中越來越重要的部分C.青少年與父母之間存在沖突，沒法與父母交往D.中學(xué)生興趣愛好廣泛B隨堂演練2.子女在成長過程中難免與父母發(fā)生沖突，解決與父母沖突最有效策略是（）A.當(dāng)面就承，背后我行我素B.完全順從C.