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文檔簡(jiǎn)介

2023年黑龍江省牡丹江市成考專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文自考真題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.《燈下漫筆》一文主要抨擊的是

A.中國(guó)“固有的精神文明”B.帝國(guó)主義C.資本主義D.中國(guó)的奴隸制度

2.《報(bào)劉一丈書(shū)》是一篇()A.書(shū)信體記敘文B.書(shū)信體議論文C.書(shū)信體抒情文D.書(shū)信體散文

3.下列關(guān)于作品、作者、國(guó)別搭配正確的是()A.《論學(xué)問(wèn)》-培根-英國(guó)

B.《麥琪的禮物》-歐.亨利-德國(guó)

C.《米龍老爹》-屠格涅夫-俄國(guó)

D.《門(mén)檻》-莫泊桑-法國(guó)

4.《馮諼客孟嘗君》刻畫(huà)馮諼形象采用的主要方法是()

A.精線(xiàn)勾勒、畫(huà)龍點(diǎn)睛B.欲揚(yáng)先抑、層層深入C.濃墨重彩、細(xì)膩刻D.細(xì)節(jié)傳神、平中見(jiàn)奇

5.辛棄疾在《水龍吟》(登建康賞心亭)中自稱(chēng)()

A.劉郎B.季鷹C.江南游子D.桓溫

6.《白雪歌送武判官歸京》屬于()

A.山水詩(shī)B.樂(lè)府詩(shī)C.田園詩(shī)D.邊塞詩(shī)

7.《行路難》(其一)中具有象征意義的詩(shī)句是()A.A.欲渡黃河冰塞川B.玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)C.停杯投箸不能食D.拔劍四顧心茫然

8.下列句子中,使用了反詰修辭格的是()

A.嘆年來(lái)蹤跡,何事苦淹留?

B.不知天上宮闕,今夕是何年?

C.滿(mǎn)地黃花堆積,憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘?

D.明明如月,何時(shí)可掇?

9.《季氏將伐顓臾》所運(yùn)用的論據(jù)中,屬于歷史材料的是

A.且在邦域之中矣B.先王以為東蒙主C.是社稷之臣也D.虎兕出于柙

10.下列句中,“所以”可譯成“用來(lái)”的是()A.以其所以至之鮮也。

B.此五帝三王之所以無(wú)敵也。

C.禍莫大于殺已降,此乃將軍所以不得侯者也。

D.此非所以跨海內(nèi)、制諸侯之術(shù)也。

11.下列句子中“諸”字的含義是“之于”的是()

A.嵩又取架上諸書(shū),試以問(wèn)巡

B.諸廣之軍吏及士卒或取封侯

C.諸校尉無(wú)罪,乃我自失道

D.公伐諸鄢

12.李商隱《無(wú)題》中運(yùn)用神話(huà)傳說(shuō)抒情的句子是A.A.東風(fēng)無(wú)力百花殘B.蠟炬成灰淚始干C.夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒D.青鳥(niǎo)殷勤為探看

13.《蒹葭》中“在水一方”情景的普遍性象征意義在于()

A.涵容一切追求不得的失戀情境

B.涵容一切事業(yè)受挫的失敗情境

C.涵容一切理想難達(dá)的失落情境

D.涵容一切渴望難即的人生情境

14.《張中丞傳后敘》中張巡、許遠(yuǎn)所守之城是指()

A.汴州B.睢陽(yáng)C.徐州D.和州

15.茅盾是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上哪個(gè)著名文學(xué)社團(tuán)的發(fā)起者()A.A.創(chuàng)造社B.新月社C.語(yǔ)絲社D.文學(xué)研究會(huì)

二、填空題(10題)16.“微風(fēng)吹過(guò),送來(lái)縷縷清香”,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。(《荷塘月色》)詞句運(yùn)用了____________的修辭手法。

17._____________,仲尼語(yǔ)之以為博。(《秋水》(節(jié)選))

18.蘇軾因“烏臺(tái)詩(shī)案”被貶為黃州團(tuán)練副使。其散文自然暢達(dá),行云流水。其詞開(kāi)豪放一派,突破了唐五代以來(lái)的艷詞藩籬,與_________并稱(chēng)“蘇辛”。

19.“朱門(mén)沉沉按歌舞,__________?!?/p>

20.小說(shuō)《麥琪的禮物》在結(jié)構(gòu)上由__________條情節(jié)線(xiàn)索組成。

21.老舍的《斷魂槍》主要表現(xiàn)了老拳師__________在近代社會(huì)急劇變化中的復(fù)雜心態(tài)。

22.文章有__________的理,沒(méi)有一定的__________。

23.陶淵明《飲酒》中:"采菊東籬下,____________."

24.《季氏將伐顓臾》體現(xiàn)出孔子關(guān)于治國(guó)以禮、__________的政治主張。

25.陸游《關(guān)山月》:"________,廄馬肥死弓斷弦。"

三、判斷題(5題)26.在《李將軍列傳》中,司馬遷通過(guò)“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()

27.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱(chēng)敘述方式交互為用,避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

28.在《報(bào)劉一丈書(shū)》中,作者以略帶夸張的漫畫(huà)手法描繪了反面人物的言行舉止。()

29.白居易是盛唐新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和主要代表。()

30.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線(xiàn)索描述事件的。()

四、文言文閱讀(3題)31.

32.這個(gè)語(yǔ)段記敘的是哪一次戰(zhàn)役?先寫(xiě)中貴人走廣,對(duì)于突出李廣的性格特征有何作用?

33.

閱讀屈原《國(guó)殤》中的一段文字,然后回答27~29小題。

操吳戈兮披犀甲,車(chē)錯(cuò)轂兮短兵接。旌蔽日兮敵若云,矢交墜兮士爭(zhēng)先。凌余陣兮躐余行,左驂殪兮右刃傷。霾兩輪兮縶四馬,援玉桴兮擊鳴鼓。天時(shí)懟兮威靈怒,嚴(yán)殺盡兮棄原野。

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.閱讀《麥琪的禮物》結(jié)尾一段文字,回答問(wèn)題:德拉哭了之后,在臉頰上撲了些粉。她站在窗子跟前,呆呆地瞅著外面灰蒙蒙的后院里……明天就是圣誕節(jié)了,她只有一塊八毛錢(qián)來(lái)給杰姆買(mǎi)一件禮物。好幾個(gè)月來(lái),她省吃?xún)€用,能攢起來(lái)的都攢了,可結(jié)果只有這一點(diǎn)兒?!坷飪缮却白又虚g有一面壁鏡?!蝗粡拇翱谵D(zhuǎn)過(guò)身,站到壁鏡面前。她的眼睛晶瑩明亮,可是她的臉在二十秒鐘之內(nèi)卻失色了。她迅速地把頭發(fā)解開(kāi),讓它披落下來(lái)?!P躇了一會(huì)兒,靜靜地站著……她穿上褐色的舊外套,戴上褐色的舊帽子。她眼睛里還留著晶瑩的淚光,裙子一擺,就飄然走出房間,下樓跑到街上。在這段文字中,作者是通過(guò)什么來(lái)揭示人物心理的?

35.“爐中煤”的燃燒的象征意義是什么?

36.閱讀《爐中煤》中的一段文字,回答下列小題:

啊,我年青的女郎!

我想我的前身

原本是有用的棟梁,

我活埋在地底多年,

到今朝總得重見(jiàn)天光。

作者借“爐中煤”抒發(fā)內(nèi)心的感受,這是什么表現(xiàn)方法?

六、作文(1題)37.以“挫折”為話(huà)題,題目自擬,要求不少于800字。

參考答案

1.A

2.D

3.A

4.B

5.C【考情點(diǎn)撥】本題考查了古詩(shī)詞的理解?!緫?yīng)試指導(dǎo)】辛棄疾是歷城(今山東濟(jì)南)人,但因?yàn)榻鹑四戏福纬y(tǒng)治者腐敗無(wú)能無(wú)力抵抗,不得不在江南過(guò)著離鄉(xiāng)背井的漂泊生活,故他在《水龍吟》(登建康賞心亭)中自稱(chēng)“江南游子”。

6.D

7.A

8.C【考情點(diǎn)撥】本題考查了作品中的修辭格。【應(yīng)試指導(dǎo)】C項(xiàng)“如今有誰(shuí)堪摘?”看似問(wèn)花,實(shí)則問(wèn)人;看似發(fā)問(wèn),實(shí)則自答。詞人以反詰手法強(qiáng)調(diào)了今昔不堪對(duì)比,晚景更加凄涼。

9.B解析:《季氏將伐顓臾》在論辯中采用了事實(shí)論據(jù)中的歷史材料、現(xiàn)實(shí)事例和理論論據(jù)中的名人名言等論據(jù),增強(qiáng)了論證的說(shuō)服力。其中,B項(xiàng)“先王以為東蒙主”屬于歷史材料。從歷史上看,顓臾是先王任命的東蒙山的主祭者,若伐顓臾便是違背先王旨意,違背先王旨意便是不孝,伐顓臾不合禮制。A項(xiàng)“且在邦域之中矣”和C項(xiàng)“是社稷之臣也”,則是分別從顓臾的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)看,顓臾是安分守己的“社稷之臣,何以伐為?”,攻打沒(méi)有過(guò)錯(cuò)的臣屬?lài)?guó)顓臾,非禮也;從地理位置上看,顓臾在魯國(guó)疆域之中,對(duì)魯國(guó)構(gòu)不成任何威脅,因而不應(yīng)伐之;因此只有B是符合題意的選項(xiàng)。

10.D本題考查了文言多義詞的辨析。A、B、C三項(xiàng)中的“所以”,均表原因,譯為“……的原因”。D項(xiàng)中的“所以”,表憑借,譯為“用來(lái)……”,整句話(huà)譯為:這不是用來(lái)統(tǒng)一天下、制服諸侯的做法。

11.DA項(xiàng)“諸”可當(dāng)“其他”講;B、C項(xiàng)“諸”都當(dāng)“眾多”講;D項(xiàng)“諸”當(dāng)“之于”講。

12.D

13.D

14.B

15.D茅盾是文學(xué)研究會(huì)的發(fā)起者之一??忌謩e記憶各個(gè)文學(xué)社團(tuán)的主要代表人物,平時(shí)多注重積累、識(shí)記。

16.通感或移覺(jué)通感或移覺(jué)

17.伯夷辭之以為名伯夷辭之以為名

18.辛棄疾

19.廄馬肥死弓斷弦

20.兩

21.沙子龍

22.一定法

23.悠然見(jiàn)南山悠然見(jiàn)南山

24.為政以德

25.朱門(mén)沉沉按歌舞朱門(mén)沉沉按歌舞

26.Y

27.N

28.Y

29.N

30.N

31.

32.上郡之戰(zhàn)。先寫(xiě)中貴人大敗走廣,這是鋪墊,后文在鋪墊的基礎(chǔ)上對(duì)比,在對(duì)比中用反面襯托來(lái)突出李廣機(jī)智勇敢、善于騎射的個(gè)性特點(diǎn)。

33.主要記敘描寫(xiě)戰(zhàn)斗的場(chǎng)面和過(guò)程,歌頌楚國(guó)將士奮勇作戰(zhàn)的愛(ài)國(guó)精襯。具體分析依次是:首次寫(xiě)戰(zhàn)前。第二句至第八句寫(xiě)戰(zhàn)斗的場(chǎng)面:強(qiáng)敵如云,將士不為所俱,奮勇?tīng)?zhēng)先;戰(zhàn)局不利,傷亡慘重,將士毫不退縮,仍舊浴血奮戰(zhàn)。后兩句寫(xiě)結(jié)局全軍將士壯烈犧牲。

34.作者通過(guò)人物的外部動(dòng)作和表情的描寫(xiě)來(lái)揭示德拉下決心賣(mài)掉頭發(fā)的心理活動(dòng)。

35.象征詩(shī)人的火熱激情表現(xiàn)出他對(duì)新生祖國(guó)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。象征詩(shī)人的火熱激情,表現(xiàn)出他對(duì)新生祖國(guó)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

36.托物言志的表現(xiàn)方法。托物言志的表現(xiàn)方法。

37.微笑地面對(duì)挫折艾青在其《礁石》一詩(shī)中寫(xiě)到:"一個(gè)浪,一個(gè)浪,/無(wú)休止地打過(guò)來(lái),/每一個(gè)浪都在它腳下,/被打成碎末,散開(kāi)??/它的臉上和身上,/像刀砍過(guò)一樣,/但它依然站在那里,/含著微笑,看著海洋。"讀了這首詩(shī),會(huì)自然令人想到浩翰的大海,它永遠(yuǎn)不停地翻著巨浪。海上的任何一只航船,都會(huì)或多或少地經(jīng)受風(fēng)暴與巨浪的洗禮。這不正像一個(gè)人一生的路上,無(wú)論如何都不會(huì)一帆風(fēng)順,而總是伴隨著大大小小的挫折嗎?朋友,當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí),你會(huì)如何面對(duì)它呢?告訴你,面對(duì)挫折一定不要愁眉不展,而應(yīng)勇敢無(wú)畏地含著笑容去面對(duì)!應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,古往今來(lái),偉大成就的殿堂前無(wú)不以挫折為臺(tái)階。電燈的誕生,是愛(ài)迪生用幾千次實(shí)驗(yàn)的失敗換取的;《命運(yùn)》交響曲,是貝多芬雙耳失聰后的產(chǎn)物;我們最熟悉的中國(guó)新民主主義革命,更是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷才獲得最后的成功??梢哉f(shuō),沒(méi)有挫折這塊堅(jiān)實(shí)的基石,就不會(huì)有今天人類(lèi)的科技、文藝乃至社會(huì)歷史進(jìn)程的這一座座豐碑。我們要想樹(shù)立起自己的成功之碑,也必須用挫折為它奠基。那么,怎樣才能奠好這一塊基石呢?這就需要我們正確地面對(duì)挫折。挫折只不過(guò)是強(qiáng)者成功路上的一塊墊腳石。這是因?yàn)?他們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí),并不畏縮,而是微笑地迎接這一切。這微笑并不是漫不經(jīng)心的,相反地,它恰恰反映了一個(gè)人有足夠的勇氣接受挫折的挑戰(zhàn)。這樣,他們才能清醒地審視挫折,從中發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤與不足,然后想方設(shè)法在今后去修正與彌補(bǔ)。同時(shí),在努力戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中,他們鍛煉出更頑強(qiáng)的意志,鑄就了更堅(jiān)利的精神之劍,更有助于在今后的路上披荊斬棘,勇往直前,最終摘取成功的桂冠。這就是古人所說(shuō)"艱難困苦,玉汝于成"之意。而對(duì)于弱者,挫折成了他們一道不可逾越的鴻溝。他們?cè)谶@條溝旁邊徘徊、唉聲嘆氣。卻沒(méi)有想到這條溝正是他們自己給自己挖的。他們沒(méi)有勇氣面對(duì)挫折,因而也無(wú)法去繼續(xù)闖蕩,自己放棄了很多本能得到的東西。曾經(jīng)有一位日本青年,到一家大公司去應(yīng)聘,得到的消息是沒(méi)有被錄取。他在絕望中準(zhǔn)備自殺,自殺未遂后才得知"沒(méi)被錄取"是由于計(jì)算機(jī)故障帶來(lái)的誤報(bào)。正當(dāng)他接到聘書(shū)喜形于色之時(shí),一紙解聘書(shū)又飛到他手中,說(shuō)他不能很好地面對(duì)挫折,必不能勝任今后的工作。想想看,這位青年的成功機(jī)會(huì)就在他識(shí)字己手中,他卻因?yàn)槌惺懿涣舜煺?而讓這機(jī)會(huì)從他指縫間溜走了。沒(méi)有勇氣接受挫折的挑戰(zhàn)本已積累起的成功的籌碼都會(huì)失去它的份量,而新的籌碼你又不能拿到,那么怎么能達(dá)到成功的頂峰呢?有時(shí)我們可能會(huì)認(rèn)為自己遭受的挫折很大,但是和在雙腿殘廢、雙目失明后仍堅(jiān)持以寫(xiě)作進(jìn)行斗爭(zhēng)的保爾·柯察金比一比,和身患絕癥卻依然樂(lè)觀面對(duì)生活的

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