四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二次月考試卷審定版湘教版

四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二次月考試卷及答案判定版湘教版班級(jí)：_______姓名：______滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。lǒngzhàoxīnxiānděngdàishānbēngdìliècāngyinglináxìchóngdiébēnliúbùxī二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”。老翁（wēnɡwēn）．雜交（zházá）．宿舍（sùshù）．

逐漸（xúxǘ）．樸素（bǔpǔ）．絢爛（qíqǐ）．

假如（tǎnɡtǎn）．剝削（bāobō）．應(yīng)和（hèhé）．三、給予下漢字組詞。緩（_________）愉（_________）摧（_________）?。╛________）暖（_________）喻（_________）催（_________）派（_________）四、把以下詞語(yǔ)補(bǔ)充完滿(mǎn)，并按要求分類(lèi)。周?chē)╛___）歌魚(yú)（____）（____）出峰（____）（____）偉水平如（____）風(fēng)聲（____）（____）（____）（____）會(huì)神危峰（____）立爭(zhēng)（____）恐（____）草木（____）（____）1．描述自然景色的詞語(yǔ)：___________________________________________1/72．描述戰(zhàn)爭(zhēng)的詞語(yǔ)：___________________________________________3．描述人物動(dòng)作、容顏的詞語(yǔ)：___________________________________________五、按要求寫(xiě)句子。1．給句子補(bǔ)充合適的關(guān)系詞語(yǔ)。（______）周邊的石頭上有婦女在搗衣，它們（______）從不吃驚。2．用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句。例：雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾個(gè)的。．．_____________________________________________________________________3．縮句。從那小小的玻璃，你會(huì)看見(jiàn)雨腳在那處卜落卜落跳。_____________________________________________________________________4．更正病句童童和華華建立了深刻的友誼。_____________________________________________________________________六、選詞填空。嬌嫩柔和1．楊柳垂下纖細(xì)（_______）的枝條，如同剛洗過(guò)頭沒(méi)有梳辮子的姑娘的長(zhǎng)發(fā)。2．她說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣特別（________），給人一種如沐春風(fēng)之感。鋪滿(mǎn)灑滿(mǎn)3．我喜歡在（________）月光的小路上閑步。4．秋風(fēng)吹來(lái)，枯黃的樹(shù)葉（________）了地面。七、依照課文內(nèi)容填空。1．20世紀(jì)的成就，真能夠用“____________，____________”來(lái)形容。2．20世紀(jì)是一個(gè)_______的世紀(jì)。這“歸根終究，是2/7_____________________”。3．雷達(dá)的天線(xiàn)就像是蝙蝠的_________；雷達(dá)發(fā)出的無(wú)線(xiàn)電波就像蝙蝠__________；雷達(dá)的熒光屏就像是蝙蝠的__________。4．五粒豌豆中最了不起的是________，因?yàn)開(kāi)____________________，______________________。5．《蝴蝶的家》中，令作者感覺(jué)焦慮的是，說(shuō)明他是一個(gè)_________、__________的人。八、課內(nèi)閱讀。蝙蝠是在夜里翱翔的，還能夠捕捉飛蛾和蚊子；（）無(wú)論怎么飛，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)它跟什么東西相撞，（）一根極細(xì)的電線(xiàn)，它（）能靈巧地避開(kāi)。難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，一百多年前，科學(xué)家做了一次試驗(yàn)。在一間房子里橫七豎八地拉了好多繩子，繩子上系著好多鈴鐺。他們把蝙蝠的眼睛蒙上，讓它在房子里飛。蝙蝠飛了幾個(gè)鐘頭，鈴鐺一個(gè)也沒(méi)響，那么多的繩子，它一根也沒(méi)遇到?？茖W(xué)家又做了兩次試驗(yàn)：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，讓它在房子里飛。蝙蝠就像沒(méi)頭蒼蠅似的各處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。三次不相同的試考據(jù)明，蝙蝠夜里翱翔，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起來(lái)探路的?？茖W(xué)家經(jīng)過(guò)屢次研究，終于揭開(kāi)了蝙蝠匏在夜里翱翔的奧秘。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫做超聲波，人的耳朵是聽(tīng)不見(jiàn)的，蝙蝠的耳朵卻能聽(tīng)見(jiàn)。超聲波像波浪相同向前推進(jìn)，遇到阻擋物就反射回來(lái)，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變翱翔的方向。1．在括號(hào)里填上合適的關(guān)系詞語(yǔ)。2．對(duì)文中畫(huà)線(xiàn)的句子理解正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A．這是科學(xué)家的猜想，他們猜想蝙蝠是靠敏銳的視覺(jué)在夜間翱翔的。B．蝙蝠是靠敏銳的視覺(jué)在夜間翱翔的。3/73．下面選項(xiàng)中不能夠表現(xiàn)蝙蝠習(xí)慣的是（）A．夜里翱翔B．眼睛特別敏銳C．捕捉飛蛾和蚊子D．避開(kāi)阻擋物4．蝙蝠的嘴和耳朵是怎樣配合，完成翱翔任務(wù)的？____________________________________________________九、習(xí)作天地。題目：記一次的活動(dòng)要求：1．想想生活中有沒(méi)有什么活動(dòng)讓你記憶猶新，再將題目補(bǔ)充完滿(mǎn)。2．要有詳盡的內(nèi)容，寫(xiě)出真情實(shí)感。3．字跡工整，語(yǔ)句暢達(dá)。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4/7_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5/7答案1、籠罩新鮮等待山崩地裂蒼蠅聯(lián)系重疊奔跑不息2、wēnɡxútǎnɡzápǔbōsùqǐhè3、緩和快樂(lè)傷害浮躁暖和比喻督促派遺4、楚貫而巒雄鏡鶴唳聚精元先后皆兵1．山岳雄偉水平如鏡危峰兀立2．周?chē)璺只罎⒎只罎?．魚(yú)貫而出聚精會(huì)神你追我趕5、即使也他照例去上班。你會(huì)看見(jiàn)雨腳在跳。童童和華華建立了深邃的友誼。6、嬌嫩柔和灑滿(mǎn)鋪滿(mǎn)7、忽如一夜春風(fēng)來(lái)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)呼風(fēng)喚雨科學(xué)使得我們這個(gè)時(shí)代不相同于過(guò)去的任何時(shí)代嘴嘴里發(fā)出的超聲波耳朵第五粒豆它誠(chéng)然飛進(jìn)了長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的裂縫里，但它堅(jiān)毅的生命力給一個(gè)生病的小女孩帶去了活力下大雨時(shí)蝴蝶躲到哪里和藹善于仔細(xì)觀察8、1．而且即使也2．A3．ACD4．它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音蝙蝠就立刻改變翱翔的方向。9、范文：記一次踩影子的活動(dòng)“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”這一節(jié)是作文課，因?yàn)槔蠋煷饝?yīng)我們今天玩游戲，所以我們大家今天格外愉悅。老師來(lái)了，她對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩踩影子游戲，怎么樣？”“好哇”！我們的聲音響亮極了。老師帶著我們抵達(dá)操場(chǎng)，她先和趙宇同學(xué)做示范。游戲開(kāi)始了，第一局，老師是踩影人，趙宇是逃影人，只見(jiàn)老師先追著趙宇跑，趙宇跑得像個(gè)小兔子似的，老師怎么追也追不上，突然，老師站在原地一動(dòng)不動(dòng)，趙宇慢慢湊近老師，這時(shí)，我們連眼睛也不敢眨一下，生怕趙宇被老師“捉”到。就在趙宇離老師一米的時(shí)候，老師突然拉住趙宇的胳膊，踩住了趙宇的影子，這一局，老師勝！6/7老師對(duì)我們說(shuō)：“你們現(xiàn)在自己玩吧！”“耶！”我跟曹旻一組，我是逃