部編版小學(xué)道德與法治1讀懂彼此的心第一課時(shí)教案

部編版小學(xué)道德與法治1讀懂互相的心第一課時(shí)教課方案部編版小學(xué)道德與法治1讀懂互相的心第一課時(shí)教課方案部編版小學(xué)道德與法治1讀懂互相的心第一課時(shí)教課方案精選資料統(tǒng)編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)第1課讀懂互相的心第一課時(shí)講課方案課題1.1互相理解單元第一單元學(xué)科道德與法治年級(jí)五年級(jí)1、感神情度與價(jià)值觀目標(biāo)：感覺(jué)父親母親的愛(ài)，理解父親母親的愛(ài)。學(xué)習(xí)2、能力目標(biāo)：可以從父親母親的言行中察看發(fā)現(xiàn)細(xì)微的愛(ài)。目標(biāo)3、知識(shí)目標(biāo)：知道與父親母親產(chǎn)生不快樂(lè)的原由，理解父親母親以不同樣方式表達(dá)出來(lái)的關(guān)愛(ài)。要點(diǎn)知道與父親母親產(chǎn)生不快樂(lè)的原由。難點(diǎn)理解父親母親以不同樣方式表達(dá)出來(lái)的關(guān)愛(ài)。講課環(huán)節(jié)教師活動(dòng)導(dǎo)入新課播放視頻《和父親母親的爭(zhēng)執(zhí)》講解新課1、活動(dòng)園：李曉欣的周記2、討論：你以為是“我”變了，仍是爸爸媽媽變了呢？3、矛盾大偵探：1）你也有和爸爸媽媽發(fā)生過(guò)矛盾嗎、產(chǎn)生過(guò)不快樂(lè)嗎？是什么樣的事情？2）你知道為何和會(huì)和父親母親發(fā)生這樣的矛盾、不快樂(lè)嗎？4、我的小發(fā)現(xiàn)：1）在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們的心理漸漸發(fā)生了變化，好多事有了自己的想法。我們希望能自己作決定，有時(shí)會(huì)把家人的關(guān)懷看作是干預(yù)，甚至在明知他們講的話有道理時(shí)，成心與他們作對(duì)。2）可是，在尊長(zhǎng)眼里，我們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)歷，永久是長(zhǎng)不大的孩子。我們言談舉止上的一些變化也會(huì)讓家人感覺(jué)誘惑，感覺(jué)我們不服管教，不懂事，常常我們小時(shí)候的乖樣子。5、小總結(jié)：簡(jiǎn)單產(chǎn)生不快樂(lè)的原由——我與尊長(zhǎng)有“不同樣”。6、小活動(dòng)：我們與家人、父親母親之間還有什么不同樣呢？請(qǐng)你描繪一下你和家人的不同樣。7、小提示：認(rèn)識(shí)相互的不同樣，尊敬互相的不同樣，理解互相的不同樣，不快樂(lè)就會(huì)減少。8、播放視頻：《好敬羨他人家的媽媽》9、小小分享會(huì)：

設(shè)計(jì)企圖導(dǎo)入新課。經(jīng)過(guò)對(duì)是我變了仍是父親母親變了的問(wèn)題的思慮，發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大后的變化——獨(dú)立意識(shí)加強(qiáng)，漸漸有了自己的想法。認(rèn)識(shí)我與尊長(zhǎng)之間的不同樣，并尊重互相的不同樣，讀懂互相的心，進(jìn)而減少不快樂(lè)的發(fā)生。1）你有沒(méi)有過(guò)近似的想法？在什么樣的時(shí)刻，你也敬羨過(guò)他人的爸爸媽媽嗎？2）為何不同樣的家長(zhǎng)對(duì)待同一件事有不同樣的態(tài)度呢？是否是他人的爸爸媽媽更疼自己的孩子？10、想想，說(shuō)一說(shuō)：你的媽媽會(huì)如何回應(yīng)呢？你能從媽媽的回應(yīng)中感覺(jué)到什么？11、學(xué)生回答：媽媽可能的回應(yīng)。12、小提示：家人或嚴(yán)格地要求我們，或精心地照料我們，或民主地與我們磋商各不同樣的關(guān)愛(ài)方式，讓我們意會(huì)到濃濃的親情。13、朗誦者：絮叨是最溫情的愛(ài)。14、讀懂家人的心活動(dòng)：你也能感覺(jué)到父親母親的每一份回應(yīng)、每一句絮叨、每一個(gè)行為背后所包含的愛(ài)嗎？讓我們以“你們的愛(ài)，我意會(huì)到了”為題，一同來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你從父親母親的什么言行中，感覺(jué)到了如何的愛(ài)？講堂小結(jié)我們要專(zhuān)心理解和意會(huì)，從家人的言談舉止，甚至是責(zé)備和教育中感覺(jué)他們的愛(ài)。板書(shū)、

精選資料讀懂家人行為背后的愛(ài)，對(duì)家人多一點(diǎn)理解和包容?？偨Y(jié)提高內(nèi)容總結(jié)

（1）精選資料

統(tǒng)編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)第1課讀懂互相的心第一課時(shí)講課方案

課題1.1互相理解單元第一單元學(xué)科道德與法治年級(jí)五