《陳情表》優(yōu)秀課件-

孟子云：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。孟子云：填空

人言：讀《出師表》不下淚者，其人必；讀《陳情表》不下淚者，其人必；讀《祭十二郎文》不下淚者，其人必；（以上蘇軾語）讀《報(bào)任安書》不下淚者，其人必?！保ê笕死m(xù)）不忠不孝不友不為人

千百年來，人們常以忠則《出師》，孝則《陳情》相提并論，可見李密的《陳情表》具有相當(dāng)強(qiáng)烈的感人力量。填空人言：讀《出師表》不下淚者，其人必陳情表陳述、稟報(bào)隱情、苦衷一種文體，是古代奏章的一種。是古代臣屬給帝王所上的陳述己見的文書。稟告自己苦衷的奏章陳情表陳述、稟報(bào)隱情、苦衷一種文體，是古代奏章的一種。是古

李密（224－287），又名虔，字令伯。少時(shí)師事著名學(xué)者譙周，以學(xué)問文章著名于世。曾出仕蜀漢擔(dān)任尚書郎，屢次出使東吳，很有才辯。晉武帝征為太子洗馬，李密以祖母年老多病，辭不應(yīng)征。

李密（224－287），又名虔，字令伯。少時(shí)師事著李密向誰陳情？晉武帝晉武帝司馬炎靠野蠻殺戮廢魏稱帝，為人陰險(xiǎn)多疑。建國初年，為籠絡(luò)人心，對(duì)蜀漢士族采取懷柔政策，征召蜀漢舊臣到洛陽任職。

李密向誰陳情？陳什么情？向君王上書陳述祖母劉氏年老多病，無人侍奉，暫不能應(yīng)征，請(qǐng)求辭官終養(yǎng)祖母的衷情。

陳什么情？終鮮（xiǎn）兄弟期功強(qiáng)（jī近常在床蓐（rù）猥（wěi）以微賤豈敢盤桓（huán）庶劉僥（jiǎo）幸

難讀字音：終鮮（xiǎn）兄弟難讀字音：險(xiǎn)釁

夙愿閔兇

憐憫

祚薄期功強(qiáng)近床蓐

逮捕李逵

猥陋隕首逋慢病篤

矜持郎署

拔擢優(yōu)渥

盤桓

庶幾愚拙

日薄西山氣息奄奄

朝不慮夕形影相吊

更相為命愿乞終養(yǎng)煢煢孑立

xìnsùmǐnxiōngliánmǐnzuòjīqiǎngrùdàikuíwěiyǔnbūdǔjīnshǔbázhuówòhuánshùjīzhuōbó

xīyǎnlǜ1diàogēngqǐ

qióngjié

2022/12/19職高語文教案武岡職業(yè)中專學(xué)校潘愛民8險(xiǎn)釁夙愿閔兇憐憫祚薄臣密言：臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇，生孩六月，慈父見背，行年四歲，舅奪母志。祖母劉憫臣孤弱，躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病，九歲不行，零丁孤苦，至于成立，既無伯叔，終鮮兄弟，門衰祚薄，晚有兒息。介詞，因?yàn)樵绻牛毫鶄€(gè)月今：六月份人稱代詞，我背棄，指死亡經(jīng)歷的年歲親自古：不能走路今：不可以成人自立最終沒有福分息：兒女兒息：兒子第一段：臣密言：臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇，生孩六月，慈父見背，行年四歲，舅外無期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮。煢煢獨(dú)立，形影相吊。而劉夙嬰疾病，常在床蓐，臣侍湯藥，未嘗廢離。

在門外，名作狀在家里名作狀孤孤單單地自己生活安慰連詞，表并列纏繞，這里指疾病纏身侍奉停止侍奉離開外無期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮。煢煢獨(dú)立，形影相吊。而劉第一段：臣密言：臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇。生孩六月，慈父見背；行年四歲，舅奪母志。祖母劉憫臣孤弱，躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病，九歲不行，零丁孤苦，至于成立。既無伯叔，終鮮兄弟，門衰祚薄，晚有兒息。外無期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮，煢煢孑立，形影相吊。而劉夙嬰疾病，常在床蓐，臣侍湯藥，未曾廢離。因?yàn)橥ā皯憽?。指所憂愁的事親自不能走路通“伶仃”。孤獨(dú)的樣子。直到長大成人少門庭衰微，福澤缺少名詞作狀語。在外面。比較親近名詞作狀語。在家里。孤孤單單地自己生活，每天只有和自己的影子相互安慰。纏繞，這里指疾病纏身。草褥子醫(yī)藥2022/12/19職高語文教案武岡職業(yè)中專學(xué)校潘愛民11第一段：臣密言：臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇。生孩六月，慈父見背；行年

本段所述之不幸，共有幾個(gè)？試一一列舉之。四個(gè)不幸。六月喪父四歲母嫁九歲不行祖母疾病纏身第一段：本段所述之不幸，共有幾個(gè)？試一一列舉之。四個(gè)不幸。六月喪文中哪些語句能體現(xiàn)李密與祖母相依為命的情感？①祖母劉憫臣孤弱，躬親撫養(yǎng)。②而劉夙嬰疾病，常在床蓐，臣侍湯藥，未曾廢離。文中哪些語句能體現(xiàn)李密與祖母相依為命的情感？①祖母劉憫臣孤弱作者陳說一家不幸，其目的何在？

讓武帝對(duì)自己由惱怒峻責(zé)化為同情憐憫。作者陳說一家不幸，其目的何在？讓武帝對(duì)自己由惱怒峻責(zé)化為同概括本段內(nèi)容。

通過陳述家庭不幸和與祖母相依為命的情形，力圖博得晉武帝的同情。概括本段內(nèi)容。通過陳述家庭不幸和與祖母相依為命的情形，力逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無主，辭不赴命。詔書將下，拜臣郎中。尋蒙國恩，除臣洗馬。猥以微賤，當(dāng)侍?hào)|宮，非臣隕首所能上報(bào)。到，及敬詞清明的政治教化推舉和考察推舉介詞，因?yàn)橹鞒郑鐾妻o頒下授予官職副詞，不久受到授職謙詞，鄙賤的意思憑借擔(dān)任古：報(bào)答皇恩今：向上級(jí)報(bào)告第二段：逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣榮舉臣秀才。臣具以表聞，辭不就職。詔書切峻，責(zé)臣逋慢?？たh逼迫，催臣上道。州司臨門，急于星火。臣欲奉詔奔馳，則以劉病日篤；欲茍順?biāo)角?，則告訴不許。臣之進(jìn)退，實(shí)為狼狽。

用，介詞使……聞辭謝逃避傲慢到，這里指登門“于星火急”狀語后置句遵從奔赴上任一天比一天名作狀姑且遷就古：報(bào)告申訴今：說給人聽，使人知道主謂之間，取消句子獨(dú)立性確實(shí)臣具以表聞，辭不就職。詔書切峻，責(zé)臣逋慢?？たh逼迫，催臣上道第二段：逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無主，辭不赴命。詔書特下，拜臣郎中，尋蒙國恩，除臣洗馬。猥以微賤，當(dāng)侍?hào)|宮，非臣隕首所能上報(bào)。臣具以表聞，辭不就職。詔書切峻，責(zé)臣逋慢；郡縣逼迫，催臣上道；州司臨門，急于星火。臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤，欲茍順?biāo)角椋瑒t告訴不許。臣之進(jìn)退，實(shí)為狼狽。逮：到了；奉：敬辭。比喻蒙受了清明的政治教化。薦舉，推薦薦舉，推薦優(yōu)秀人才。因?yàn)槿蚊痪萌蚊?，授職。謙詞，鄙賤的意思。卑微鄙賤指殺頭上表報(bào)告全部使……聞。使動(dòng)用法。急切而嚴(yán)厲逃避命令，態(tài)度傲慢奔走效勞一天比一天嚴(yán)重。報(bào)告申訴取消句子獨(dú)立性。2022/12/19職高語文教案武岡職業(yè)中專學(xué)校潘愛民18第二段：逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣榮舉1.一詞多義解析：①朝A逮逢圣朝，沐浴清化B燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊C南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中D銀燭朝天紫陌長,禁城春色曉蒼蒼E朝辭白帝彩云間，一片孤城萬仞山朝代朝拜朝代向著早晨第二段：1.一詞多義解析：①朝朝代朝拜朝代向著早晨第二段：②后A后刺史臣榮舉臣秀才B天子之妃曰后C子路從而后D后遂無問津者E恐前后受其敵F后天下之樂而樂后來王后落在后面后來后面在……之后②后A后刺史臣榮舉臣秀才③辭A臣以供養(yǎng)無主，辭不赴命B撰長書以為贄,辭甚暢達(dá)C君子疾夫舍曰‘欲之’而必為之辭D朝辭白帝彩云間推辭言辭托辭、借口告辭③辭A臣以供養(yǎng)無主，辭不赴命推④于A州司臨門，急于星火B(yǎng)力足以至焉,于人為可譏C不拘于時(shí)，學(xué)于余D于其身也,則恥師焉,惑矣比在被向?qū)τ冖苡贏州司臨門，急于星火2.古今異義①尋蒙國恩，除臣洗馬②非臣隕首所能上報(bào)③臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤④欲茍順?biāo)角椋瑒t告訴不許授予官職報(bào)答奔赴上任告訴:申訴；不許：不被允許⑤舉臣秀才優(yōu)秀人才2.古今異義①尋蒙國恩，除臣洗馬授予官職報(bào)答奔赴上任告訴:申

本段哪些寫到朝廷對(duì)自己優(yōu)禮有加？尋蒙國恩，除臣洗馬。前太守臣逵察臣孝廉。后刺史臣榮舉臣秀才。詔書將下，拜臣郎中。本段哪些寫到朝廷對(duì)自己優(yōu)禮有加？尋蒙國恩，除臣洗馬。前太守作者自己對(duì)朝廷恩遇抱著怎樣的感情？

感激不盡而又想著祖母疾病，進(jìn)退狼狽。作者自己對(duì)朝廷恩遇抱著怎樣的感情？感激不盡而又想著祖母疾作者怎樣巧妙推脫任職？一方面感激朝廷知遇之恩，一方面又提出自己的苦處，即要伺候臥床不起的祖母，博得武帝的同情。作者怎樣巧妙推脫任職？一方面感激朝廷知遇之恩，歸納段意：

本段明確提出忠孝難以兩全的難題，婉言拒絕朝廷的恩遇。歸納段意：本段明確提出忠孝難以兩全的難題，婉言拒伏惟圣朝以孝治天下。凡在故老，猶蒙矜育，況臣孤苦，特為尤甚。且臣少仕偽朝，歷職郎署，本圖宦達(dá)，不矜名節(jié)。伏著想，下對(duì)上（多用于對(duì)皇帝）陳述自己的想法時(shí)用的敬詞晉朝介，用孝道年老之人形作名尚且況且并且做官名作動(dòng)指被晉滅掉的蜀漢任職名作動(dòng)本來希望仕途通達(dá)自尊，自夸第三段：伏惟圣朝以孝治天下。凡在故老，猶蒙矜育，況臣孤苦，特為尤甚。今臣亡國賤俘，至微至陋，過蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤桓，有所希冀？但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無祖母，無以至今日;祖母無臣，無以終余年。母孫二人，更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。

卑賤最卑微低賤過分提拔優(yōu)厚徘徊不進(jìn)的樣子只，僅僅介詞，因?yàn)橐惶焯斓孛鳡罨ハ嘁虼斯牛褐t言私愛今：數(shù)量少，不重要遠(yuǎn)離形作動(dòng)沒有辦法恩命今臣亡國賤俘，至微至陋，過蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤桓，有所希第三段：伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，猶蒙矜育，況臣孤苦，特為尤甚。且臣少仕偽朝，歷職郎署，本圖宦達(dá)，不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘，至微至陋，過蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤桓，有所希冀。但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無祖母，無以至今日，祖母無臣，無以終余年。祖孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。舊時(shí)奏疏、書信中下級(jí)對(duì)上級(jí)常用的敬語。故舊老人。憐憫撫育名詞作動(dòng)詞，做官。名詞作動(dòng)詞，任職夸耀，炫耀。提拔恩命十分優(yōu)厚徘徊不進(jìn)的樣子因?yàn)樘柦咏魃?，比喻人臨近死亡。氣息微弱，奄奄一息生命危弱，朝不夕保使動(dòng)用法，使……終了互相依靠謙詞，私愛，或誠摯懇切或固執(zhí)任用遠(yuǎn)離2022/12/19職高語文教案武岡職業(yè)中專學(xué)校潘愛民30第三段：伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，猶蒙矜育，況臣孤苦，特①以A伏惟圣朝以孝治天下B臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇C臣具以表聞，辭不就職D我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也E何其久也?必有以也F余以乾隆G暴霜露、斬荊棘,以有尺寸之地H夫夷以近，則游者眾用因?yàn)橛谜J(rèn)為原因在而，才而，表并列第三段：①以A伏惟圣朝以孝治天下②過A過蒙拔擢，寵命優(yōu)渥B禹八年于外,三過其門而不入C從此道至吾軍,不過二十里耳D貧無所苦,清靜過日而已E君過矣,不若長安石之甚F求,無乃爾是過與G過故人莊過分經(jīng)過超過度過錯(cuò)了過錯(cuò)拜訪②過A過蒙拔擢，寵命優(yōu)渥③更A母、孫二人，更相為命B更若役,復(fù)若賦,則何如C使將士更休,而自坐帷幕D仰頭相向鳴;夜夜達(dá)五更互相改變輪流表時(shí)間③更A母、孫二人，更相為命

本段作者間接地闡釋了自己的治國綱領(lǐng)，其內(nèi)容是什么？以孝治天下本段作者間接地闡釋了自己的治國綱領(lǐng)，其內(nèi)容是什么？以孝作者為什么要強(qiáng)調(diào)“以孝治天下”的治國之道？

目的是引入到自己對(duì)祖母的孝心上去，從而向晉武帝表明孝順祖母既為私情，又合法理。作者為什么要強(qiáng)調(diào)“以孝治天下”的治國之道？目的是引入到自歸納段意：

本段提出“以孝治天下”的治國理念，陳述自己的從政經(jīng)歷和人生態(tài)度，并強(qiáng)調(diào)自己的特別處境，進(jìn)一步打消晉武帝的疑慮，求得體恤。歸納段意：本段提出“以孝治天下”的治國理念，陳述自己的從

臣密今年四十有四，祖母劉今年九十有六，是臣盡節(jié)于陛下之日長，報(bào)養(yǎng)劉之日短也。烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)！臣之辛苦，非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見明知?；侍旌笸?，實(shí)所共鑒。通“又”這樣狀語后置句報(bào)答奉養(yǎng)乞求古：辛酸苦楚今：身心勞苦只明白知道審查、識(shí)別盡忠、效忠第四段：

臣密今年四十有四，祖母劉今年九十有六，是臣盡節(jié)于陛下之日長

愿陛下矜憫愚誠，聽臣微志，庶劉僥幸，保卒余年。臣生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹(jǐn)拜表以聞！”顧惜憐憫準(zhǔn)許謙稱終報(bào)恩不盡惶恐不安恭敬地上奏表名作動(dòng)使……知道（使動(dòng)）像犬馬一樣名作狀愿陛下矜憫愚誠，聽臣微志，庶劉僥幸，保卒余年。臣生當(dāng)隕首第四段：臣密今年四十有四，祖母劉今年九十有六，是臣盡節(jié)于陛下之日長，報(bào)養(yǎng)劉之日短也。烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。臣之辛苦，非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見明知，皇天后土實(shí)所共鑒。愿陛下矜憫愚誠，聽臣微志。庶劉僥幸，保卒余年。臣生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹(jǐn)拜表以聞。

我懷著像烏鴉反哺一樣的私情，希望陛下能準(zhǔn)許我完成為祖母養(yǎng)老送終的心愿古義：心酸苦楚的處境。今義：勞累。指天神、地神審察，識(shí)別憐憫體恤準(zhǔn)許平民，百姓終我活著的時(shí)候愿意犧牲生命，死了也要結(jié)草銜環(huán)來報(bào)答陛下的恩情?？謶置~作動(dòng)詞，上奏表2022/12/19職高語文教案武岡職業(yè)中專學(xué)校潘愛民39第四段：臣密今年四十有四，祖母劉今年九十有六，是臣盡節(jié)于陛下①是A是臣盡節(jié)于陛下之日長，報(bào)養(yǎng)劉之日短也B實(shí)迷途其未遠(yuǎn),覺今是而昨非C天將降大任于是人也,必先苦其心志D汝是大家子,仕宦于臺(tái)閣

E君臣不合,則國是無從定矣這樣正確這表判斷國家大事第四段：①是A是臣盡節(jié)于陛下之日長，報(bào)養(yǎng)劉之日短也這樣正確這②實(shí)A皇天后土實(shí)所共鑒B倉廩實(shí)而知禮節(jié)C吾有卿之名,而無其實(shí)D復(fù)蒂下生蓬,蓬中結(jié)實(shí),亭亭獨(dú)立E較秦之所得,與戰(zhàn)勝而得者,其實(shí)百倍F此皆良實(shí),志慮忠純實(shí)在充實(shí)實(shí)質(zhì)，實(shí)際果實(shí)實(shí)際情況忠實(shí)的人②實(shí)A皇天后土實(shí)所共鑒1、祖母無臣無以終余年2、愿陛下矜憫愚誠3、凡在故老，猶蒙矜育4、是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)5、臣具以表聞，辭不就職6、外無期功強(qiáng)近之親，

內(nèi)無應(yīng)門五次之童。7、猥以微賤8、則劉氏病日篤。動(dòng)詞使動(dòng)用法，使…終了形－名，誠心形－名，老人形－動(dòng)，遠(yuǎn)離動(dòng)－使動(dòng)，使－－聞名－狀，在家之外名－狀，在家里形作名，卑微低賤的身份名－狀，一天一天詞類活用任務(wù)一2022/12/19職高語文教案武岡職業(yè)中專學(xué)校潘愛民421、祖母無臣無以終余年動(dòng)詞使動(dòng)用法，使…終了形－名，誠心形－臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇九歲不行，零丁孤苦夙嬰疾病，常在床蓐。臣密今年四十有四。通假字有，通“又”。閔，通“憫”，憂患

零丁，通“伶仃”，孤獨(dú)的樣子蓐，通“褥”，草席子任務(wù)二2022/12/19職高語文教案武岡職業(yè)中專學(xué)校潘愛民43臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇通假字有，通“又”。閔，通“至于成立。至于成立。九歲不行臣以供養(yǎng)無主

后刺史榮舉臣秀才到;另提一事。成人自立；(理論)站得住。不能走路；不可以。優(yōu)秀人才；科舉中最低級(jí)者無人來做；沒有主意古今異義詞：辛酸苦楚；身心勞苦。

臣之辛苦

任務(wù)三2022/12/19職高語文教案武岡職業(yè)中專學(xué)校潘愛民44至于成立。至于成立。九歲不行臣以供養(yǎng)無主后刺史榮舉臣秀才到欲茍順?biāo)角椋瑒t告訴不許聽臣微志，庶劉僥幸是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)申訴(苦衷)；讓別人知道

幸運(yùn)；由于偶然的原因而得到成功，或免去災(zāi)害。謙言私愛；數(shù)量少。古今異義詞：非臣?xì)屖姿苌蠄?bào)報(bào)答皇上；向上級(jí)報(bào)告任務(wù)三2022/12/19職高語文教案武岡職業(yè)中專學(xué)校潘愛民45欲茍順?biāo)角?，則告訴不許聽臣微志，庶劉僥幸是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)申以

臣以險(xiǎn)釁是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)猥以微賤臣無祖母，無以至今日

區(qū)區(qū)是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)秦以區(qū)區(qū)之地新婦謂府吏，感君區(qū)區(qū)懷則區(qū)區(qū)與諸君，論此于荒山寂寞之濱。介詞，因因，是以＝＝以是＝＝因此。介詞，用，憑借與“無”連用，意為“不能”。拳拳少，小誠摯自稱的謙詞任務(wù)四2022/12/19職高語文教案武岡職業(yè)中專學(xué)校潘愛民46以介詞，因因，是以＝＝以是＝＝因此。介詞，用，憑借而劉夙嬰疾病告訴不許急于星火是臣盡節(jié)于陛下之日長狀語后置。比流星的墜落還要急特殊句式被動(dòng)句.嬰疾病——被疾病纏繞，為疾病所困。

被動(dòng)句.我申訴苦衷，請(qǐng)求暫緩赴任，而沒有被允許。狀語后置。這樣看來，我給陛下盡職的時(shí)間還很長。任務(wù)五2022/12/19職高語文教案武岡職業(yè)中專學(xué)校潘愛民47而劉夙嬰疾病告訴不許急于星火是臣盡節(jié)于陛下之日長狀語后置。比除

《京都賦》：“登自東除?！薄罢D亂除害?！薄巴烦馈薄！俺枷瘩R”。臺(tái)階

清除、去掉修整。任命，授職卒

信臣精卒陳利兵“公子季友（人名）卒?！薄罢Z卒而單子大怒。”“卒成大業(yè)。”“軍旅卒發(fā)。步兵。又古代軍隊(duì)編制，一百人為卒死亡

完畢，結(jié)束終于

cù，通“猝”。突然，倉猝矜猶蒙矜育不矜名節(jié)憐惜自夸一詞多義其他補(bǔ)充2022/12/19職高語文教案武岡職業(yè)中專學(xué)校潘愛民48除《京都賦》：“登自東除?！迸_(tái)階清除、去掉修整。任命，授孤苦伶仃：煢煢孑立：形影相吊：日薄西山：氣息奄奄：人命危淺：朝不慮夕：形容孤單困苦，無依無靠。孤苦：沒有依靠，生活困苦。伶仃：孤獨(dú)。形容孤苦伶仃，無依無靠。煢煢：孤獨(dú)無靠的樣子。孑立：孤單單地呆著。只有自己的身體和影子互相安慰，形容十分孤單。形：身體。吊：慰問。太陽快要落山，比喻人衰老臨近殘廢或事物腐朽即將滅亡。?。浩冉?。氣息微弱，形容快要斷氣的樣子。氣息：呼吸時(shí)進(jìn)出的氣。奄奄：氣息微弱的樣子。形容壽命已經(jīng)不長，即將死亡。人命：壽命。危：危險(xiǎn)。淺：不久，時(shí)間短。早晨不能考慮晚上會(huì)怎樣，情勢危急，隨時(shí)都可能發(fā)生變故。成語大集合2022/12/19職高語文教案武岡職業(yè)中專學(xué)校潘愛民49孤苦伶仃：形容孤單困苦，無依無靠。孤苦：沒有依靠，生活表時(shí)間：逮、前、后、尋表征召：察、舉、拜、除、當(dāng)；官名：孝廉、秀才、郎中、洗馬（解釋、積累有關(guān)文化常識(shí)?！靶⒘薄靶悴拧笔撬]舉人才的科目，所以用“辭不赴命”；“郎中”“洗馬”是官職，所以用“辭不就職”）2022/12/19職高語文教案武岡職業(yè)中專學(xué)校潘愛民50表時(shí)間：逮、前、后、尋表征召：察、舉、拜、除、當(dāng)；（解釋、積李密放棄赴任，在家奉養(yǎng)祖母，從傳統(tǒng)的角度來說，是一種“孝”，孝敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。應(yīng)詔赴任，達(dá)則兼濟(jì)天下，為民做官也應(yīng)進(jìn)行肯定。兩種選擇都有其合理性。李密放棄赴任，在家奉養(yǎng)祖母，從傳統(tǒng)的角度來說，是一種“孝”，本文中有很多短語現(xiàn)在已經(jīng)成了成語，請(qǐng)找出來。孤苦伶仃，煢煢孑立，形影相吊，日薄西山，人命危淺，朝不慮夕，氣息奄奄，生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草。本文中有很多短語現(xiàn)在已經(jīng)成了成語，請(qǐng)找出來。孟子云：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。孟子云：填空

人言：讀《出師表》不下淚者，其人必；讀《陳情表》不下淚者，其人必；讀《祭十二郎文》不下淚者，其人必；（以上蘇軾語）讀《報(bào)任安書》不下淚者，其人必?！保ê笕死m(xù)）不忠不孝不友不為人

千百年來，人們常以忠則《出師》，孝則《陳情》相提并論，可見李密的《陳情表》具有相當(dāng)強(qiáng)烈的感人力量。填空人言：讀《出師表》不下淚者，其人必陳情表陳述、稟報(bào)隱情、苦衷一種文體，是古代奏章的一種。是古代臣屬給帝王所上的陳述己見的文書。稟告自己苦衷的奏章陳情表陳述、稟報(bào)隱情、苦衷一種文體，是古代奏章的一種。是古

李密（224－287），又名虔，字令伯。少時(shí)師事著名學(xué)者譙周，以學(xué)問文章著名于世。曾出仕蜀漢擔(dān)任尚書郎，屢次出使東吳，很有才辯。晉武帝征為太子洗馬，李密以祖母年老多病，辭不應(yīng)征。

李密（224－287），又名虔，字令伯。少時(shí)師事著李密向誰陳情？晉武帝晉武帝司馬炎靠野蠻殺戮廢魏稱帝，為人陰險(xiǎn)多疑。建國初年，為籠絡(luò)人心，對(duì)蜀漢士族采取懷柔政策，征召蜀漢舊臣到洛陽任職。

李密向誰陳情？陳什么情？向君王上書陳述祖母劉氏年老多病，無人侍奉，暫不能應(yīng)征，請(qǐng)求辭官終養(yǎng)祖母的衷情。

陳什么情？終鮮（xiǎn）兄弟期功強(qiáng)（jī近常在床蓐（rù）猥（wěi）以微賤豈敢盤桓（huán）庶劉僥（jiǎo）幸

難讀字音：終鮮（xiǎn）兄弟難讀字音：險(xiǎn)釁

夙愿閔兇

憐憫

祚薄期功強(qiáng)近床蓐

逮捕李逵

猥陋隕首逋慢病篤

矜持郎署

拔擢優(yōu)渥

盤桓

庶幾愚拙

日薄西山氣息奄奄

朝不慮夕形影相吊

更相為命愿乞終養(yǎng)煢煢孑立

xìnsùmǐnxiōngliánmǐnzuòjīqiǎngrùdàikuíwěiyǔnbūdǔjīnshǔbázhuówòhuánshùjīzhuōbó

xīyǎnlǜ1diàogēngqǐ

qióngjié

2022/12/19職高語文教案武岡職業(yè)中專學(xué)校潘愛民60險(xiǎn)釁夙愿閔兇憐憫祚薄臣密言：臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇，生孩六月，慈父見背，行年四歲，舅奪母志。祖母劉憫臣孤弱，躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病，九歲不行，零丁孤苦，至于成立，既無伯叔，終鮮兄弟，門衰祚薄，晚有兒息。介詞，因?yàn)樵绻牛毫鶄€(gè)月今：六月份人稱代詞，我背棄，指死亡經(jīng)歷的年歲親自古：不能走路今：不可以成人自立最終沒有福分息：兒女兒息：兒子第一段：臣密言：臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇，生孩六月，慈父見背，行年四歲，舅外無期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮。煢煢獨(dú)立，形影相吊。而劉夙嬰疾病，常在床蓐，臣侍湯藥，未嘗廢離。

在門外，名作狀在家里名作狀孤孤單單地自己生活安慰連詞，表并列纏繞，這里指疾病纏身侍奉停止侍奉離開外無期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮。煢煢獨(dú)立，形影相吊。而劉第一段：臣密言：臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇。生孩六月，慈父見背；行年四歲，舅奪母志。祖母劉憫臣孤弱，躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病，九歲不行，零丁孤苦，至于成立。既無伯叔，終鮮兄弟，門衰祚薄，晚有兒息。外無期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮，煢煢孑立，形影相吊。而劉夙嬰疾病，常在床蓐，臣侍湯藥，未曾廢離。因?yàn)橥ā皯憽?。指所憂愁的事親自不能走路通“伶仃”。孤獨(dú)的樣子。直到長大成人少門庭衰微，福澤缺少名詞作狀語。在外面。比較親近名詞作狀語。在家里。孤孤單單地自己生活，每天只有和自己的影子相互安慰。纏繞，這里指疾病纏身。草褥子醫(yī)藥2022/12/19職高語文教案武岡職業(yè)中專學(xué)校潘愛民63第一段：臣密言：臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇。生孩六月，慈父見背；行年

本段所述之不幸，共有幾個(gè)？試一一列舉之。四個(gè)不幸。六月喪父四歲母嫁九歲不行祖母疾病纏身第一段：本段所述之不幸，共有幾個(gè)？試一一列舉之。四個(gè)不幸。六月喪文中哪些語句能體現(xiàn)李密與祖母相依為命的情感？①祖母劉憫臣孤弱，躬親撫養(yǎng)。②而劉夙嬰疾病，常在床蓐，臣侍湯藥，未曾廢離。文中哪些語句能體現(xiàn)李密與祖母相依為命的情感？①祖母劉憫臣孤弱作者陳說一家不幸，其目的何在？

讓武帝對(duì)自己由惱怒峻責(zé)化為同情憐憫。作者陳說一家不幸，其目的何在？讓武帝對(duì)自己由惱怒峻責(zé)化為同概括本段內(nèi)容。

通過陳述家庭不幸和與祖母相依為命的情形，力圖博得晉武帝的同情。概括本段內(nèi)容。通過陳述家庭不幸和與祖母相依為命的情形，力逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無主，辭不赴命。詔書將下，拜臣郎中。尋蒙國恩，除臣洗馬。猥以微賤，當(dāng)侍?hào)|宮，非臣隕首所能上報(bào)。到，及敬詞清明的政治教化推舉和考察推舉介詞，因?yàn)橹鞒?，做推辭頒下授予官職副詞，不久受到授職謙詞，鄙賤的意思憑借擔(dān)任古：報(bào)答皇恩今：向上級(jí)報(bào)告第二段：逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣榮舉臣秀才。臣具以表聞，辭不就職。詔書切峻，責(zé)臣逋慢?？たh逼迫，催臣上道。州司臨門，急于星火。臣欲奉詔奔馳，則以劉病日篤；欲茍順?biāo)角?，則告訴不許。臣之進(jìn)退，實(shí)為狼狽。

用，介詞使……聞辭謝逃避傲慢到，這里指登門“于星火急”狀語后置句遵從奔赴上任一天比一天名作狀姑且遷就古：報(bào)告申訴今：說給人聽，使人知道主謂之間，取消句子獨(dú)立性確實(shí)臣具以表聞，辭不就職。詔書切峻，責(zé)臣逋慢。郡縣逼迫，催臣上道第二段：逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無主，辭不赴命。詔書特下，拜臣郎中，尋蒙國恩，除臣洗馬。猥以微賤，當(dāng)侍?hào)|宮，非臣隕首所能上報(bào)。臣具以表聞，辭不就職。詔書切峻，責(zé)臣逋慢；郡縣逼迫，催臣上道；州司臨門，急于星火。臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤，欲茍順?biāo)角?，則告訴不許。臣之進(jìn)退，實(shí)為狼狽。逮：到了；奉：敬辭。比喻蒙受了清明的政治教化。薦舉，推薦薦舉，推薦優(yōu)秀人才。因?yàn)槿蚊痪萌蚊?，授職。謙詞，鄙賤的意思。卑微鄙賤指殺頭上表報(bào)告全部使……聞。使動(dòng)用法。急切而嚴(yán)厲逃避命令，態(tài)度傲慢奔走效勞一天比一天嚴(yán)重。報(bào)告申訴取消句子獨(dú)立性。2022/12/19職高語文教案武岡職業(yè)中專學(xué)校潘愛民70第二段：逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣榮舉1.一詞多義解析：①朝A逮逢圣朝，沐浴清化B燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊C南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中D銀燭朝天紫陌長,禁城春色曉蒼蒼E朝辭白帝彩云間，一片孤城萬仞山朝代朝拜朝代向著早晨第二段：1.一詞多義解析：①朝朝代朝拜朝代向著早晨第二段：②后A后刺史臣榮舉臣秀才B天子之妃曰后C子路從而后D后遂無問津者E恐前后受其敵F后天下之樂而樂后來王后落在后面后來后面在……之后②后A后刺史臣榮舉臣秀才③辭A臣以供養(yǎng)無主，辭不赴命B撰長書以為贄,辭甚暢達(dá)C君子疾夫舍曰‘欲之’而必為之辭D朝辭白帝彩云間推辭言辭托辭、借口告辭③辭A臣以供養(yǎng)無主，辭不赴命推④于A州司臨門，急于星火B(yǎng)力足以至焉,于人為可譏C不拘于時(shí)，學(xué)于余D于其身也,則恥師焉,惑矣比在被向?qū)τ冖苡贏州司臨門，急于星火2.古今異義①尋蒙國恩，除臣洗馬②非臣隕首所能上報(bào)③臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤④欲茍順?biāo)角?，則告訴不許授予官職報(bào)答奔赴上任告訴:申訴；不許：不被允許⑤舉臣秀才優(yōu)秀人才2.古今異義①尋蒙國恩，除臣洗馬授予官職報(bào)答奔赴上任告訴:申

本段哪些寫到朝廷對(duì)自己優(yōu)禮有加？尋蒙國恩，除臣洗馬。前太守臣逵察臣孝廉。后刺史臣榮舉臣秀才。詔書將下，拜臣郎中。本段哪些寫到朝廷對(duì)自己優(yōu)禮有加？尋蒙國恩，除臣洗馬。前太守作者自己對(duì)朝廷恩遇抱著怎樣的感情？

感激不盡而又想著祖母疾病，進(jìn)退狼狽。作者自己對(duì)朝廷恩遇抱著怎樣的感情？感激不盡而又想著祖母疾作者怎樣巧妙推脫任職？一方面感激朝廷知遇之恩，一方面又提出自己的苦處，即要伺候臥床不起的祖母，博得武帝的同情。作者怎樣巧妙推脫任職？一方面感激朝廷知遇之恩，歸納段意：

本段明確提出忠孝難以兩全的難題，婉言拒絕朝廷的恩遇。歸納段意：本段明確提出忠孝難以兩全的難題，婉言拒伏惟圣朝以孝治天下。凡在故老，猶蒙矜育，況臣孤苦，特為尤甚。且臣少仕偽朝，歷職郎署，本圖宦達(dá)，不矜名節(jié)。伏著想，下對(duì)上（多用于對(duì)皇帝）陳述自己的想法時(shí)用的敬詞晉朝介，用孝道年老之人形作名尚且況且并且做官名作動(dòng)指被晉滅掉的蜀漢任職名作動(dòng)本來希望仕途通達(dá)自尊，自夸第三段：伏惟圣朝以孝治天下。凡在故老，猶蒙矜育，況臣孤苦，特為尤甚。今臣亡國賤俘，至微至陋，過蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤桓，有所希冀？但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無祖母，無以至今日;祖母無臣，無以終余年。母孫二人，更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。

卑賤最卑微低賤過分提拔優(yōu)厚徘徊不進(jìn)的樣子只，僅僅介詞，因?yàn)橐惶焯斓孛鳡罨ハ嘁虼斯牛褐t言私愛今：數(shù)量少，不重要遠(yuǎn)離形作動(dòng)沒有辦法恩命今臣亡國賤俘，至微至陋，過蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤桓，有所希第三段：伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，猶蒙矜育，況臣孤苦，特為尤甚。且臣少仕偽朝，歷職郎署，本圖宦達(dá)，不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘，至微至陋，過蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤桓，有所希冀。但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無祖母，無以至今日，祖母無臣，無以終余年。祖孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。舊時(shí)奏疏、書信中下級(jí)對(duì)上級(jí)常用的敬語。故舊老人。憐憫撫育名詞作動(dòng)詞，做官。名詞作動(dòng)詞，任職夸耀，炫耀。提拔恩命十分優(yōu)厚徘徊不進(jìn)的樣子因?yàn)樘柦咏魃剑扔魅伺R近死亡。氣息微弱，奄奄一息生命危弱，朝不夕保使動(dòng)用法，使……終了互相依靠謙詞，私愛，或誠摯懇切或固執(zhí)任用遠(yuǎn)離2022/12/19職高語文教案武岡職業(yè)中專學(xué)校潘愛民82第三段：伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，猶蒙矜育，況臣孤苦，特①以A伏惟圣朝以孝治天下B臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇C臣具以表聞，辭不就職D我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也E何其久也?必有以也F余以乾隆G暴霜露、斬荊棘,以有尺寸之地H夫夷以近，則游者眾用因?yàn)橛谜J(rèn)為原因在而，才而，表并列第三段：①以A伏惟圣朝以孝治天下②過A過蒙拔擢，寵命優(yōu)渥B禹八年于外,三過其門而不入C從此道至吾軍,不過二十里耳D貧無所苦,清靜過日而已E君過矣,不若長安石之甚F求,無乃爾是過與G過故人莊過分經(jīng)過超過度過錯(cuò)了過錯(cuò)拜訪②過A過蒙拔擢，寵命優(yōu)渥③更A母、孫二人，更相為命B更若役,復(fù)若賦,則何如C使將士更休,而自坐帷幕D仰頭相向鳴;夜夜達(dá)五更互相改變輪流表時(shí)間③更A母、孫二人，更相為命

本段作者間接地闡釋了自己的治國綱領(lǐng)，其內(nèi)容是什么？以孝治天下本段作者間接地闡釋了自己的治國綱領(lǐng)，其內(nèi)容是什么？以孝作者為什么要強(qiáng)調(diào)“以孝治天下”的治國之道？

目的是引入到自己對(duì)祖母的孝心上去，從而向晉武帝表明孝順祖母既為私情，又合法理。作者為什么要強(qiáng)調(diào)“以孝治天下”的治國之道？目的是引入到自歸納段意：

本段提出“以孝治天下”的治國理念，陳述自己的從政經(jīng)歷和人生態(tài)度，并強(qiáng)調(diào)自己的特別處境，進(jìn)一步打消晉武帝的疑慮，求得體恤。歸納段意：本段提出“以孝治天下”的治國理念，陳述自己的從

臣密今年四十有四，祖母劉今年九十有六，是臣盡節(jié)于陛下之日長，報(bào)養(yǎng)劉之日短也。烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)！臣之辛苦，非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見明知。皇天后土，實(shí)所共鑒。通“又”這樣狀語后置句報(bào)答奉養(yǎng)乞求古：辛酸苦楚今：身心勞苦只明白知道審查、識(shí)別盡忠、效忠第四段：

臣密今年四十有四，祖母劉今年九十有六，是臣盡節(jié)于陛下之日長

愿陛下矜憫愚誠，聽臣微志，庶劉僥幸，保卒余年。臣生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹(jǐn)拜表以聞！”顧惜憐憫準(zhǔn)許謙稱終報(bào)恩不盡惶恐不安恭敬地上奏表名作動(dòng)使……知道（使動(dòng)）像犬馬一樣名作狀愿陛下矜憫愚誠，聽臣微志，庶劉僥幸，保卒余年。臣生當(dāng)隕首第四段：臣密今年四十有四，祖母劉今年九十有六，是臣盡節(jié)于陛下之日長，報(bào)養(yǎng)劉之日短也。烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。臣之辛苦，非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見明知，皇天后土實(shí)所共鑒。愿陛下矜憫愚誠，聽臣微志。庶劉僥幸，保卒余年。臣生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹(jǐn)拜表以聞。

我懷著像烏鴉反哺一樣的私情，希望陛下能準(zhǔn)許我完成為祖母養(yǎng)老送終的心愿古義：心酸苦楚的處境。今義：勞累。指天神、地神審察，識(shí)別憐憫體恤準(zhǔn)許平民，百姓終我活著的時(shí)候愿意犧牲生命，死了也要結(jié)草銜環(huán)來報(bào)答陛下的恩情。恐懼名詞作動(dòng)詞，上奏表2022/12/19職高語文教案武岡職業(yè)中專學(xué)校潘愛民91第四段：臣密今年四十有四，祖母劉今年九十有六，是臣盡節(jié)于陛下①是A是臣盡節(jié)于陛下之日長，報(bào)養(yǎng)劉之日短也B實(shí)迷途其未遠(yuǎn),覺今是而昨非C天將降大任于是人也,必先苦其心志D汝是大家子,仕宦于臺(tái)閣

E君臣不合,則國是無從定矣這樣正確這表判斷國家大事第四段：①是A是臣盡節(jié)于陛下之日長，報(bào)養(yǎng)劉之日短也這樣正確這②實(shí)A皇天后土實(shí)所共鑒B倉廩實(shí)而知禮節(jié)C吾有卿之名,而無其實(shí)D復(fù)蒂下生蓬,蓬中結(jié)實(shí),亭亭獨(dú)立E較秦之所得,與戰(zhàn)勝而得者,其實(shí)百倍F此皆良實(shí),志慮忠純實(shí)在充實(shí)實(shí)質(zhì)，實(shí)際果實(shí)實(shí)際情況忠實(shí)的人②實(shí)A皇天后土實(shí)所共鑒1、祖母無臣無以終余年2、愿陛下矜憫愚誠3、凡在故老，猶蒙矜育4、是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)5、臣具以表聞，辭不就職6、外無期功強(qiáng)近之親，

內(nèi)無應(yīng)門五次之童。7、猥以微賤8、則劉氏病日篤。動(dòng)詞使動(dòng)用法，使…終了形－名，誠心形－名，老人形－動(dòng)，遠(yuǎn)離動(dòng)－使動(dòng)，使－－聞名－狀，在家之外名－狀，在家里形作名，卑微低賤的身份名－狀，一天一天詞類活用任務(wù)一2022/12/19職高語文教案武岡職業(yè)中專學(xué)校潘愛民941、祖母無臣無以終余年動(dòng)詞使動(dòng)用法，使…終了形－名，誠心形－臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇九歲不行，零丁孤苦夙嬰疾病，常在床蓐。臣密今年四十有四。通假字有，通“又”。閔，通“憫”，憂患

零丁，通