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本文格式為Word版,下載可任意編輯——中學(xué)2022年度學(xué)校工作總結(jié)2022年工作總結(jié)
一學(xué)期來,我校始終堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo),以黨的十七、十八大精神為指針,堅韌樹立和全面落實科學(xué)進(jìn)展觀,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,以提高教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量為中心,以“創(chuàng)特色、提質(zhì)量、樹形象”為工作重點,在上級教導(dǎo)主管部門的關(guān)切指導(dǎo)下,在全體老師嘔心瀝血、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)的辛勤耕耘下,在全校學(xué)生勤奮刻苦、奮力拼搏、堅持不懈的努力奮斗下,我們市三中各方面的工作均取得了長足的進(jìn)步和優(yōu)異的勞績,圓滿完成了學(xué)期初所提出的各工程標(biāo)任務(wù)?,F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:
一、堅持校務(wù)公開,加強(qiáng)學(xué)校民主創(chuàng)辦。
校長辦公會、校務(wù)會、教師會正?;瑢崟r向宏大教師通報處境,積極推進(jìn)學(xué)校民主政治創(chuàng)辦。評優(yōu)評先、晉職晉級、年度考核等,實行政策公開、條件公開、指標(biāo)公開、過程和結(jié)果公開。讓任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、實績突出等真正優(yōu)秀的老師被推選出來,今年的教師節(jié)表彰、職稱評審以及年度考核讓全體的老師感到了公開、公正、公允,極大地調(diào)動了老師的工作積極性;
嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策,切實裁減不必要開支,對接待、用車、購物、保管、財務(wù)實行模范化管理,大數(shù)量物品購買堅持集體議論抉擇,工會、教師代表參與購買,同時著力加強(qiáng)民主理財工作。
二、加強(qiáng)班子創(chuàng)辦,全面提高工作效率。
學(xué)校把“勤政廉政、依法行政、提高效率、促進(jìn)進(jìn)展”作為每一個班子成員追求的目標(biāo),也作為考核班子成員的主要依據(jù)。要求領(lǐng)導(dǎo)干部以身作那么,領(lǐng)先垂范,要為全體教師樹立一面旗幟,凡要求教師不做的,自己首先不做;
要求教師做到的,自己帶頭做到,堅持弘揚(yáng)正氣,引領(lǐng)團(tuán)結(jié)宏大教師形成積極向上的輿論空氣。概括要求班子成員要帶頭深入教學(xué)一線,帶頭遵守學(xué)校規(guī)章制度,帶頭履行職責(zé),同時要求班子成員既要明確分工,各司其職,但同時又努力做到分工不分家,形成了一支有大局觀念、帶頭執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔自律、工作努力的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體。
三、加強(qiáng)教師隊伍創(chuàng)辦,教師思想素質(zhì)、教學(xué)水平極大提高。
(一)加強(qiáng)師德創(chuàng)辦,全面提升教師形象。一學(xué)期來,我校重視師德師風(fēng)創(chuàng)辦,開展了以“創(chuàng)文明校風(fēng)、樹師表形象”為重點的師德教導(dǎo)活動,以提升教師形象。堅持利用每周一的政治學(xué)習(xí)會議,學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德以及上級有關(guān)文件精神,提高教師依法執(zhí)教的自覺性。通過學(xué)生評教、家長評教、同行互評加強(qiáng)教師職業(yè)道德的測驗力度,整頓師德方面突出的問題,實行師德模范一票反對制,堅決杜絕違規(guī)收費(fèi)、違規(guī)推銷教輔資料、從事有償家教等違背教師職業(yè)道德的行為,在學(xué)校工作中以爭創(chuàng)一流學(xué)校的目標(biāo)凝結(jié)全體教師,引導(dǎo)教師講正氣、講奉獻(xiàn)、講業(yè)績、講團(tuán)結(jié),經(jīng)過一學(xué)期的努力一支有愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、為人師表、和諧凝結(jié)的教師群體正在逐步形成。概括表現(xiàn)在:教師的工作積極性高,教師嚴(yán)守考勤管理制度,守職處境大有改觀,敬業(yè)狀態(tài)令人感動以及團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、凝結(jié)的意識鞏固等方面。
(二)學(xué)校強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作。學(xué)校積極主動合作主管部門抓好教師的持續(xù)教導(dǎo)工作,支持、激勵教師加入提高學(xué)歷層次、業(yè)務(wù)水平、教研才能的培訓(xùn),推舉教師加入上級組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),本學(xué)期我校派出的各級各類觀摩、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的教師達(dá)成了三分之一以上,為教師采納新的教導(dǎo)理念創(chuàng)設(shè)平臺,拓寬了老師的眼界,豐富了教師的專業(yè)學(xué)識,提高了教師的教學(xué)技能水平。
(三)學(xué)校分外重視骨干教師隊伍創(chuàng)辦。以培養(yǎng)“骨干”為抓手,大力培養(yǎng)骨干教師,扎扎實實加強(qiáng)師資隊伍創(chuàng)辦,充分發(fā)揮骨干教師教學(xué)示范和骨干帶頭作用,積極推舉和激勵青年教師加入上級部門組織的比賽和評比,賦予他們充分呈現(xiàn)自己舞臺的機(jī)遇,有效地提高了他們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,骨干教師隊伍氣力進(jìn)一步加大。除了余啟宏等原有的八位市縣骨干教師外,今年我校李天珍等八位教師又被評為儀征市學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手,在市教導(dǎo)局督導(dǎo)團(tuán)綜合督導(dǎo)工作中我校教師的優(yōu)課率達(dá)100%,在儀征市“師能創(chuàng)辦百千萬”表示活動中我校許斌、余啟宏、陳寶東、徐迎春、周奮華五位老師均獲得大獎。
四、加強(qiáng)德育常規(guī)教導(dǎo)管理,培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣。
本學(xué)期我們加強(qiáng)了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo),強(qiáng)化常規(guī)管理。1、堅持在初一新生入學(xué)時開展軍事訓(xùn)練,以磨練學(xué)生的意志;
2、堅持利用升旗儀式,開展國旗下的講話。每一個講話者根據(jù)學(xué)校德育教導(dǎo)需要確定講話主題,收到了較好的德育效果。3、堅持每周一次的滾動紅旗評比活動。政教處、團(tuán)委嚴(yán)格考核、評比和督查,起到了激勵先進(jìn),帶動落后的良好效果。4、加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍創(chuàng)辦、提高學(xué)生自主管理水平。加強(qiáng)對學(xué)生干部和團(tuán)員培訓(xùn),提高學(xué)生自我管理才能和發(fā)揮其模范輻射作用。5、堅持抓好校園文化創(chuàng)辦。更換了文化長廊,修復(fù)了標(biāo)語,充分挖掘校園人文資源,以校園文化活動為載體,以學(xué)生進(jìn)展為根本,推動校園文化創(chuàng)辦,我們力求讓每位學(xué)生在高作風(fēng)的校園文化的浸潤下,激發(fā)學(xué)生愛校、愛國情感,鞏固學(xué)生的榮譽(yù)感和責(zé)任感。6、開展各項有益的德育主題活動。如:拔河比賽、踢毽跳繩比賽、播送操比賽、教師節(jié)征文比賽、入團(tuán)宣誓、書畫比賽、大合唱比賽、自制賀卡比賽等,在活動中引導(dǎo)學(xué)生,磨練、教導(dǎo)學(xué)生。7、抓住主陣地教室、食堂、宿舍的管理,提防生活細(xì)節(jié)育人。8、利用主題班會,加強(qiáng)教導(dǎo)感化學(xué)生。其中初一年級(7)班舉辦的“紅領(lǐng)巾心向黨——感受你的愛”的主題隊會,極具感染效果。經(jīng)過一學(xué)期的教導(dǎo)培養(yǎng)訓(xùn)練,各班級學(xué)生播送體操整齊劃一,眼保健操專心到位,上下樓梯等候禮讓,升旗儀式進(jìn)退場有序、聽講專心,排隊等候就餐,穿著簡樸得體,舉止文明禮貌,班級文化環(huán)境美好溫馨,宿舍內(nèi)務(wù)感激,按時就寢等都已經(jīng)成了我校學(xué)生的自覺行為。在良好校風(fēng)的培育下,在老師們的辛勤努力下,學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也已逐步養(yǎng)成,良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)也已經(jīng)正在形成,絕大多數(shù)同學(xué)抓緊了在校的早讀課、午休、晚自習(xí)之前的一切時間專心學(xué)習(xí),真正養(yǎng)成了早晨進(jìn)校就進(jìn)班,進(jìn)班就讀書,中午進(jìn)班就做作業(yè)、看書學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
五、加強(qiáng)教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、抓好教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)教學(xué)流程的精細(xì)化管理。圍繞提高課堂教學(xué)效率,嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實,做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長效化。教務(wù)處每月舉行一次教師備課記錄、聽課記錄、作業(yè)等教學(xué)常規(guī)工作的檢查,實時反應(yīng)信息舉行整改,并將檢查、考核結(jié)果量化,作為發(fā)放績效工資的依據(jù)。同時學(xué)校分外重視對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測,實時掌管各班、各科、各教師教學(xué)效果,提防分析,提出針對性提升措施和要求。
2、追求課堂教學(xué)有效性。加強(qiáng)教導(dǎo)新政下的教導(dǎo)教學(xué)工作的研究,追求課堂教學(xué)有效性,鞏固教學(xué)的針對性、模范性和科學(xué)性,堅持“四個有效”,即“實施有效備課”“堅持有效教學(xué)”“保證有效作業(yè)”“舉行有效輔導(dǎo)”。讓“有效”成為師生的共同追求,殲滅無效,裁減低效,追求高效,鞏固教學(xué)效益。
3、嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程籌劃,保證學(xué)生每天一小時的陽光體育運(yùn)動,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面進(jìn)展。
4、在校長室的指導(dǎo)下加強(qiáng)了巡課管理,緊密關(guān)注各教師執(zhí)行常規(guī)及各班課堂教學(xué)處境。對巡查過程中察覺的問題實時反應(yīng)。通過巡課制度進(jìn)一步模范教學(xué)秩序,確保各種教學(xué)活動有序舉行。
5、嚴(yán)格考試管理,確??荚嚈z查的可信度和權(quán)威性。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,對期中、期末考試的管理模范化,做好出卷、監(jiān)考、閱卷和質(zhì)量分析工作,專心研究分析教與學(xué)處境,提出針對性的提升措施,將質(zhì)量分析落到實處。
通過全體教師的共同努力,學(xué)校教學(xué)工作取得了全面的豐收,期中考試以及市教導(dǎo)局組織的教學(xué)質(zhì)量抽測中我校各年級勞績均居全市前列,學(xué)生競賽勞績喜人,一大批學(xué)生獲在儀征市作文競賽中獲獎,婁婷婷、包婧月等同學(xué)還在省作文競賽中獲得大獎,朱沁同學(xué)獲得了“金鑰匙”競賽省特等獎。
六、以研興教,提高教科研才能,促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
1、堅持“每日一課”的抽課和推門聽課相結(jié)合的制度,使教學(xué)檢查走進(jìn)課堂,要求45周歲以下的教師每學(xué)期務(wù)必上公開課一節(jié)。
2、模范教研行為,嚴(yán)格落實教研室各項考核制度。積極開展有效教研,堅持聽評課制度。教研組長、學(xué)校中層及以上行政人員,每學(xué)期聽課20節(jié)以上;
缺乏5年工齡的教師,每學(xué)期聽課25節(jié)以上;
其他教師每學(xué)期聽課15節(jié)以上。
3、落實教師“五個一”活動要求(每月一篇讀書筆記、一篇課題研究課教學(xué)案例、一篇評課稿、一篇教學(xué)隨筆或反思、一堂公開課)。
4、積極開展校本教研。為了讓學(xué)生感悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品,使同學(xué)們從閱讀經(jīng)典中感受中華文化的源遠(yuǎn)流長。本學(xué)期學(xué)校持續(xù)在初一二年級開展經(jīng)典誦讀活動。
5、積極開展課題研究。我校本著向科研要質(zhì)量、以科研促進(jìn)展的理念,積極激勵教師投身學(xué)科課題研究工作。
6、積極組織教科研活動,除了開展舉行正常的教研活動外,我校面向結(jié)對學(xué)校大儀、銅山中學(xué)告成舉辦了網(wǎng)絡(luò)教研課,得到了與會教師的一致好評,并在全市舉行了閱歷交流。
7、持續(xù)開展“千校萬師”送教活動,學(xué)校選派揚(yáng)州市學(xué)科帶頭人余啟宏等骨干教師赴徐州新沂阿湖中學(xué)支教,實行優(yōu)質(zhì)資源共享。
8、積極合作市教研室開展江蘇省物理遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)現(xiàn)場考核、初中物理測驗技能比賽、初中理科優(yōu)秀測驗教學(xué)設(shè)計評比。
9、在教學(xué)、實踐、研究的根基上,引導(dǎo)教師撰寫教研論文,激勵教師加入各級各類教導(dǎo)教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計評比活動,本學(xué)期我校王德香和黃靜老師在全市初中物理技能大賽和理科教學(xué)設(shè)計競賽中榜上著名,分別獲得了物理技能大賽和理科教學(xué)設(shè)計競賽一等獎;
在各級各類評比中,我校教師徐迎春、王文明、王德香、趙香蕓30多人次撰寫的論文獲省市縣級論文競賽大獎。
七、加強(qiáng)科技、體育、藝術(shù)教導(dǎo),全面提高學(xué)生整體素質(zhì)。
學(xué)校嚴(yán)格遵循教導(dǎo)教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心進(jìn)展規(guī)律,大力推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo),把科技、體育、藝術(shù)工作放到提高學(xué)校影響、提高學(xué)校知名度的高度對待。為此學(xué)校確立了“學(xué)校有特色,教學(xué)有特點,學(xué)生有特長”的育人目標(biāo),全方位搭建學(xué)生和諧進(jìn)展的舞臺。一學(xué)期來學(xué)校舉辦了師生文體藝術(shù)節(jié)、田徑運(yùn)動會、書法繪畫比賽、征聯(lián)大賽、科技競賽等一系列活動,培養(yǎng)了學(xué)生的興趣,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校積極創(chuàng)造條件,合理利用學(xué)校內(nèi)部教師資源、場地資源和設(shè)備資源等,開發(fā)了具有學(xué)校特色的校本課程——科技教導(dǎo)、楹聯(lián)教學(xué)、藝術(shù)教導(dǎo),組建了舞蹈、書畫、剪紙、泥塑、籃球、象棋、乒乓球、科技、對聯(lián)等興趣小組,讓學(xué)生靠著自己的興趣愛好,表示自我、體驗告成。如今,學(xué)校的科技教導(dǎo)、楹聯(lián)教學(xué)、藝術(shù)教學(xué)已形成特色,成為學(xué)校教導(dǎo)教學(xué)的亮點。特色辦學(xué)成果越來越顯著顯著,今年“金鑰匙”科技競賽的參賽12名學(xué)生全部榜上著名,其中朱沁同學(xué)榮獲省特等獎,學(xué)校榮獲了省“三星級科技示范?!狈Q號;
徐嘉晨等四位“新華杯”書法大賽的參賽選手全部獲獎,學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎;
焦子涵等6名同學(xué)的繪畫和攝影作品全部榮登儀征市第八屆青少年美術(shù)、攝影創(chuàng)作大賽獎牌榜;
國防學(xué)識競賽學(xué)校獲得二等獎;
今年我校體育運(yùn)動隊在市中小學(xué)生運(yùn)動會上奪得了第六名的好勞績;
我校編排的情景劇《周末驚魂》獲揚(yáng)州市最正確情景劇獎。這些活動的開展豐富了學(xué)生的生活,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,這些成果也充分呈現(xiàn)了我校學(xué)生的綜合素質(zhì)。
八、強(qiáng)化安好教導(dǎo),努力打造和諧校園
學(xué)校安好管理工作堅持“安好第一,預(yù)防為主,綜合治理”方針,狠抓工作落實,積極穩(wěn)定省“平安校園”成果,大力推進(jìn)隱患排查治理和安好專項整治,不斷提升安好管理的模范化和科學(xué)化水平,為師生營造安好、和諧、感激的校園環(huán)境。由于工作成效顯著,分管安好工作的凌志剛主任被市教導(dǎo)局評為學(xué)校綜治安好目標(biāo)管理先進(jìn)個人。概括做法如下:
1、積極建立學(xué)校安好防范機(jī)制,建立健全學(xué)校安好隱患定期排查、安好預(yù)警、跟蹤督查、處境通報、應(yīng)急處置、責(zé)任追究制度,完善校園安好突發(fā)事情應(yīng)急預(yù)案。經(jīng)常性開展安好方面的隱患排查,防患于未然。同時要發(fā)揮社會各界的作用,大力加強(qiáng)校園治安防控體系創(chuàng)辦,全面落實治安綜合治理各項措施,確保校園周邊秩序良好,師生共建、警校共建平安校園。
2、我們把安好教導(dǎo)納入學(xué)校正常的教導(dǎo)教學(xué)內(nèi)容之中,平日提防對學(xué)生加強(qiáng)交通、生活等安好學(xué)識教導(dǎo),全面培養(yǎng)學(xué)生的安好意識和自我養(yǎng)護(hù)意識,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。開展以提高學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃命才能為主題的教導(dǎo)演練活動,不斷提升全過程管理、全天候服務(wù)、全方位育人的水平。
3、完善安好制度,落實安好措施。本學(xué)期完善了相關(guān)安好制度,健全了相關(guān)檔案,簽訂了安好責(zé)任書,以做到領(lǐng)導(dǎo)落實、崗位落實、措施落實。實現(xiàn)模范化管理,同時還提防學(xué)生安好自我管理,班級中建立安好管理體系,把安好教導(dǎo)管理落實到每個班。
4、加強(qiáng)安好檢查,防范于未然。加強(qiáng)了安好設(shè)施的檢查和整改力度,對安好設(shè)施的運(yùn)行狀況時時檢查,實時消釋隱患。我們定期對校舍、教導(dǎo)教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生、電路、消防設(shè)施等舉行大檢查,排查隱患,隨時通報。對存在隱患的方面實時整改,本學(xué)期我校實現(xiàn)了安好零事故。
九、加強(qiáng)后勤工作,提高保障水平
1、教導(dǎo)全體后勤服務(wù)人員堅韌樹立“服務(wù)育人”“做好服務(wù)也是為學(xué)校做付出”的意識,自覺地立足本職工作
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