第七單元測試卷-2024-2025學年語文三年級上冊統(tǒng)編版_第1頁
第七單元測試卷-2024-2025學年語文三年級上冊統(tǒng)編版_第2頁
第七單元測試卷-2024-2025學年語文三年級上冊統(tǒng)編版_第3頁
第七單元測試卷-2024-2025學年語文三年級上冊統(tǒng)編版_第4頁
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三年級上冊語文第七單元考試時間:60分鐘滿分:100分得分:題號一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音,寫詞語。(8分)měimiàoyǎnzòuxióngwěihuìjùxiáxiǎngjìngpeìhūtuóshūchàng二、給下列加點字選擇正確的讀音。打“√”。(8分)凝神(níngnín)拂過(fúfó)淙淙(zōngcóng)嘰喳(zhāzā)朝幽(cháozhāo)春筍(sǔnshǔn)扇子(shànsàn)樂趣(yuèlè)三、詞語搭配(8分)1.詞語巧搭配(3分)抖動著翅膀廣闊的奧秘拍打著呼吸高遠的大地深深地羽毛無窮的天空2.把下列詞語補充完整(5分)呢喃()()敲()打()洶()澎湃波()壯()嘰嘰()()超凡脫()四、按下列要求完成練習(4分)1.寫出下列詞的反義詞(2分)高()寬()長()熱()2.找出下面不是同類的詞語,將其圈○出來(2分)(1)花生土豆青豆紅花(2)語文數(shù)學英語學科五、按要求寫句子。(8分)1.小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的,讓人愉快。(修改病句)2.我知道它們在唱什么。(改為反問句)3.看那里,沒有風,葉子為什么在動?(改為陳述句)4.大自然有不一樣的樹葉,不一樣的聲音,不一樣的季節(jié)(仿寫句子,三個不一樣)六、課文回憶錄(10分)1.名言警句(4分)(1)蓬頭稚子學垂綸,(2)荷葉羅群一色裁,亂入池中看不見,(3)路人借問遙招手,2.讀一讀,想象句子描寫的情景,然后照樣子寫句子(共6分)(1)它的聲音小得幾乎聽不見了。(2)王老師急得直跺腳。(3)他跑得像兔子一樣快。(4)媽媽累得(5)得(6)得七、日常生活實踐(6分)1.你周末本來約了好朋友小明去游樂場玩,但是你有事不能準時赴約,請寫一段話告知小明你不能和他去游樂場了。2.馬上就要到端午節(jié)了,爺爺問你知道端午節(jié)有哪些習俗嗎?喜歡的詩句有?習俗:詩句:八、閱讀樂園。(18分)(一)課內(nèi)閱讀。(10分)父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥。童年時,一個春天的黎明,父親帶著我從滹沱河岸的一片樹林邊走過。父親突然站定,朝幽深的霧蒙蒙的樹林,上上下下地望了又望,用鼻子聞了又聞“林子里有不少鳥?!备赣H喃喃著。并沒有看見一只鳥飛,并沒有聽到一聲鳥叫。我茫茫然地望著凝神靜氣.的像樹一般兀立的父親父親指著一棵樹的一根樹枝對我說:“看那里,沒有風,葉子為什么在動?我仔細找,沒有找到動著的那幾片葉子。“還有鳥味?!备赣H輕聲說,他生怕驚動鳥。我只聞到濃濃的苦苦的草木氣息,沒有聞到什么鳥的氣味?!傍B也有氣味?”“有。樹林里過夜的鳥總是一群,羽毛焐得熱騰騰的。“黎明時,所有的鳥都抖動著羽毛,要抖凈露水和濕氣?!懊恳粋€張開的喙都舒暢地呼吸著,深深地呼吸著?!傍B要準備歌唱了。父親和我坐在樹林邊,鳥真的唱了起來。“這是樹林和鳥最快活的時刻?!备赣H說。我知道父親此時也最快活,過了幾天,父親對我說:“鳥最快活的時刻,離樹枝的那一瞬間,容易被獵人打中。”“為什么?”我驚愕地問。父親說:“黎明時的鳥,翅膀潮濕,飛起來沉重?!蔽艺娓吲d,父親不是獵人。說說你對劃線句子“我真高興,父親不是獵人”這句話的理解。(4分)你覺得文中的父親是一個怎樣的人?(2分)下面對父親的描述,對的打√,錯的打×。(4分)(1)父親對鳥的習性非常了解。()(2)父親曾經(jīng)是個獵人。()(二)課外閱讀。(8分)漓江桂林的漓江是一條美麗的江。春天,漓江岸邊的樹木又換上了新衣裳,小草也從沉睡中醒來,伸展著嫩綠的葉兒,在春風的吹拂下,正朝漓江笑呢!夏天的漓江給人們帶來了歡樂,許多人在江里游泳。江面上有紅色的小船,顏色各異的游泳圈和五顏六色的游泳圈,真是色彩斑斕,為夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美麗。岸邊上的一片片香蕉林雖然枯黃了,可香蕉樹上卻掛滿了香蕉,這豐收的景色倒映在美麗的漓江里,真是美不勝收。冬天的漓江也很美,雖然沒有春天那么生機勃勃,夏天那么熱鬧非凡,秋天那么豐碩誘人,但它是那么純潔,那么安靜。漓江就像一條翠綠的帶子,由遠到近環(huán)繞著象鼻山、優(yōu)波山……使桂林的山水永遠那么清秀、雋美。1.讀完這個故事后,請用自己的話,概括一下這個故事講述了什么?(2分)2.漓江一年四季景色各有特點,請用文中的詞語寫下來(4分)春天:夏天:秋天:冬天:3.文中分別找出一個比喻句、擬人句抄下來。(2分)比喻句:擬人句:九、輕松小練筆。(30分)生活中有哪些現(xiàn)象或者問題引起了你的關注?你對這些現(xiàn)象有什

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