版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)資料(一)--【整數(shù)的認(rèn)識(shí)】小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)資料(一)--【整數(shù)的認(rèn)識(shí)】小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)資料(一)--【整數(shù)的認(rèn)識(shí)】資料僅供參考文件編號(hào):2022年4月小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)資料(一)--【整數(shù)的認(rèn)識(shí)】版本號(hào):A修改號(hào):1頁(yè)次:1.0審核:批準(zhǔn):發(fā)布日期:小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)資料(一)【整數(shù)的認(rèn)識(shí)】班級(jí):姓名:一、填空:一個(gè)數(shù)由1個(gè)億和19個(gè)萬(wàn)組成,這個(gè)數(shù)寫(xiě)作,讀作,把它四舍五入到“億位”約是。整數(shù)“600600”中,從左往右看,第一個(gè)“6”在位,表示個(gè);第二個(gè)“6”在位,表示個(gè)。一個(gè)整數(shù)從右往左數(shù)的第四位是位,第6位是位;這兩個(gè)數(shù)位間的計(jì)數(shù)單位的進(jìn)率是。在“4,-5,7070,0,-,-81,1,,-,103,”中,整數(shù)有;負(fù)整數(shù)有:正整數(shù)有;自然數(shù)有。比較大?。骸?999999,-706080○-708060,450萬(wàn)○億,億○600萬(wàn)讀或?qū)懗鱿旅尜Y料中橫線(xiàn)上的數(shù)據(jù)。世界上陸地面積最大的四個(gè)國(guó)家依次是:俄羅斯、加拿大、中國(guó)、美國(guó)。俄羅斯的國(guó)土面積是一千零七萬(wàn)五千四百平方千米;寫(xiě)作。加拿大的國(guó)土面積是9970610平方千米,讀作:。原數(shù)用萬(wàn)作單位的數(shù)用億作單位的數(shù)用億作單位并保留兩位小數(shù)萬(wàn)8400500按要求填表:整數(shù)“6006600”可以表示個(gè)百萬(wàn)、個(gè)千和個(gè)百組成的數(shù);也可以表示個(gè)萬(wàn)和個(gè)百組成的數(shù);還可以表示個(gè)一組成的數(shù)。一個(gè)八位數(shù),最高位上是最小的正整數(shù),從右往左數(shù)第5位上是最大的一位數(shù),其余各位都是0,這個(gè)數(shù)寫(xiě)作,讀作,把它改為用“億”作單位的兩位小數(shù)約是。10.用3個(gè)5和5個(gè)0按要求寫(xiě)數(shù):(1)一個(gè)0也不讀的數(shù)有:(2)讀兩個(gè)0的數(shù)有:。(3)讀一個(gè)0的數(shù)有:。11.在□里填上合適的數(shù):34□999≈34萬(wàn);1□380688≈億;1□5000000≈億;億>1□800000036□984≈36萬(wàn),有種填法;427000>42□000有種填法。12.把205780改寫(xiě)成用“萬(wàn)”用單位的數(shù)是;省略“萬(wàn)”后面的尾數(shù)是;8050000改寫(xiě)成用“億”作單位的數(shù)是;把它四舍五入到“億”并保留兩位小數(shù)是。13.把億改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是;改寫(xiě)成用“1”作單位的數(shù)是。14.從某地向西走3米,此時(shí)的位置記為+3米,那么先向西走3米再向東走3米,這時(shí)的位置記為;先向東走10米,再向西走4米,此時(shí)的位置記為米。15.交換的個(gè)位數(shù)字和十分位數(shù)字,得到的數(shù)比原數(shù)增加了個(gè)三、解決問(wèn)題:1.2.一個(gè)一位小數(shù),若去掉它的小數(shù)點(diǎn),所得的新數(shù)比原數(shù)多,原來(lái)的一位數(shù)是()四、拓展練習(xí):1.有一個(gè)整數(shù),四舍五入后約是萬(wàn),這個(gè)數(shù)最大是多少最小是多少2.把一個(gè)十位數(shù)“98”劃去5個(gè)數(shù)字,使它成為一個(gè)最小的五位數(shù),不能改變數(shù)字的順序,這個(gè)最小的五位數(shù)是多少?
五、學(xué)習(xí)探究:分?jǐn)?shù)的大小比較我們學(xué)過(guò)了化成同分子、化成同分母、化成小數(shù)進(jìn)行比較等方法。請(qǐng)你想一想,(1)你能很快判斷出(a是大于0的自然數(shù))的大小嗎?答:(2)請(qǐng)?jiān)嚺e幾個(gè)例子驗(yàn)證你的判斷是否正確,并將你得到的結(jié)論說(shuō)一說(shuō)。我的結(jié)論是:(3)再按你總結(jié)的規(guī)律將下面幾個(gè)分?jǐn)?shù)從大到小排列:。(4)猜一猜:當(dāng)原分?jǐn)?shù)是大于1的假分?jǐn)?shù)時(shí),上面的規(guī)律還成立嗎?請(qǐng)以(a是大于0的自然數(shù))為例,驗(yàn)證你的猜想,說(shuō)一說(shuō),與上面的規(guī)律有什么不同?小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)資料(一)【整數(shù)與小數(shù)】班級(jí):姓名:分析填空:1、把下面的數(shù)位順序表填完整:數(shù)位整數(shù)部分小數(shù)點(diǎn)小數(shù)部分……千億位億位千萬(wàn)位十萬(wàn)位百位個(gè)位十分位千分位…計(jì)數(shù)單位……十億億百萬(wàn)萬(wàn)千十個(gè)百分之一萬(wàn)分之一…數(shù)級(jí)……萬(wàn)級(jí)…………2、自然數(shù)的單位是(),78是由這樣的()個(gè)單位組成。3、在自然數(shù)中,最大的三位數(shù)是(),最小的二位數(shù)是(),它們相差()。4、三個(gè)連續(xù)的自然數(shù)之和是60,這三個(gè)數(shù)是()。5、用2、3、1、0、5、8、6這七個(gè)數(shù)組成一個(gè)最大的七位數(shù)是(),最小的七位數(shù)是()。6、一個(gè)數(shù),十位上是4,十分位是7,千分位上是2,其余各位上都是0,這個(gè)數(shù)寫(xiě)作()。7、六億零二十七萬(wàn)八千零一寫(xiě)作()。8、把00改寫(xiě)成用“億”作單位的數(shù)是(),用四舍五入法去掉億后面的尾數(shù)后是();把598400改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是(),將這個(gè)數(shù)四舍五入到萬(wàn)位后是()。9、2003年世界人口是00人,讀作(),改寫(xiě)成用“億”人作單位的數(shù),是()億人。2004年底我國(guó)總?cè)丝跒?29988萬(wàn)人,讀作()人,四舍五入到億位約是()億。10、一個(gè)數(shù)省略“萬(wàn)”后的尾數(shù)是9萬(wàn),這個(gè)數(shù)在()~()之間。11、敏敏在讀一個(gè)小數(shù)時(shí),把小數(shù)點(diǎn)丟了,結(jié)果讀成了二萬(wàn)零四百零八。原來(lái)的小數(shù)只讀一個(gè)0,原來(lái)的小數(shù)是()或()。12、一萬(wàn)里有()個(gè)十,里有()個(gè)。由()個(gè),2個(gè)()和()個(gè)()組成;它也是由()個(gè)組成的。13608是由()個(gè)萬(wàn)和()個(gè)十組成的。13、把的小數(shù)點(diǎn)向()移動(dòng)()位,這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大100倍。14、一個(gè)數(shù)由4個(gè)億,78個(gè)萬(wàn),34個(gè)十組成,這個(gè)數(shù)寫(xiě)作(),改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是()。億中的2表示(),3表示()。15、有一個(gè)小數(shù),整數(shù)部分的萬(wàn)位上是自然數(shù)的單位,千位上是合數(shù)中的最小奇數(shù),百位上是最小的質(zhì)數(shù),小數(shù)部分的百分位上是最小的合數(shù),其余各位上都是0,這個(gè)數(shù)()。16、大于而小于的小數(shù)有()個(gè)。17、大于而小于的一位小數(shù)有()個(gè)。18、大于-5而小于1的負(fù)數(shù)有()個(gè)。19、大于-5而小于1的整數(shù)有()個(gè)。20、小數(shù)點(diǎn)左邊第四位是()位,小數(shù)點(diǎn)右邊第三位是()位。21、里有()個(gè)千分之一,把它縮小100倍,得到的數(shù)是()。22、一個(gè)數(shù)是由5個(gè)億,64個(gè)萬(wàn),27個(gè)十組成,這個(gè)數(shù)寫(xiě)作(),省略萬(wàn)后的尾數(shù)記作(),改寫(xiě)成用“億”作單位的數(shù)是()。23、一個(gè)數(shù)由3個(gè)1,4個(gè),5個(gè)組成,這個(gè)數(shù)寫(xiě)作(),讀作(),在這個(gè)數(shù)的未尾添上0,它的大小();如果把它的小數(shù)點(diǎn)去掉后,這個(gè)數(shù)就();如果把它的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位,它就()。24、一個(gè)八位數(shù),最高數(shù)位上的數(shù)是2,千位上的數(shù)是8,十位上的數(shù)是最小的合數(shù),其余各位上都是0,這個(gè)八位數(shù)寫(xiě)作()。25、給一個(gè)自然數(shù)的末尾加上兩個(gè)零,所得的數(shù)比原數(shù)多297,這個(gè)自然數(shù)是()。26、用0
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年標(biāo)準(zhǔn)測(cè)量技術(shù)服務(wù)合同模板版B版
- 2024年度新能源汽車(chē)核心部件代加工與貼牌生產(chǎn)合作協(xié)議3篇
- 協(xié)議公證離婚協(xié)議書(shū)
- 廣州一模學(xué)生答題情況分析(古詩(shī)文閱讀)
- 點(diǎn)對(duì)點(diǎn)通信課程設(shè)計(jì)
- 機(jī)械課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)記錄
- 混凝土課程設(shè)計(jì)剛度要求
- 快樂(lè)的中秋節(jié)日記15篇
- 拒絕校園欺凌倡議書(shū)(9篇)
- 智能小車(chē)課程設(shè)計(jì)物聯(lián)網(wǎng)
- 消防車(chē)換季保養(yǎng)計(jì)劃
- 股東會(huì)表決票-文書(shū)模板
- 肉牛育肥基地建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告書(shū)
- 電力土建安全質(zhì)量培訓(xùn)
- 2024-2025學(xué)年北師大版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí):期末壓軸題分類(lèi)(原卷版)
- 2024年全國(guó)《汽車(chē)加氣站操作工》安全基礎(chǔ)知識(shí)考試題庫(kù)與答案
- 2024-2025學(xué)年北師大版小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期期末英語(yǔ)試卷及解答參考
- 2022-2023學(xué)年山東省濟(jì)南市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試題(解析版)
- 2024年人教版八年級(jí)道德與法治下冊(cè)期末考試卷(附答案)
- 懸臂吊安裝施工方案
- 低空經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園建設(shè)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論