城關(guān)小學(xué)學(xué)校德育管理制度匯編

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔學(xué)校德育管理制度匯編景泰縣蘆陽鎮(zhèn)城關(guān)小學(xué)城關(guān)小學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：校長副組長：副校長少先大隊(duì)輔導(dǎo)員成員：教導(dǎo)主任政教主任總務(wù)主任德育管理制度1、建立健全校長負(fù)責(zé)德育工作制度，成立由校長掛帥、學(xué)校各職能處室負(fù)責(zé)人參加的德育領(lǐng)導(dǎo)小組。2、把德育工作擺在學(xué)校工作的重要地位，將德育建設(shè)納入學(xué)校長遠(yuǎn)規(guī)劃，并健全德育例會制度。3、成立家長委員會，爭取社會力量對德育工作的支持，搞好校外德育基地建設(shè)，健全家長接待制度，建立家長學(xué)校。4、少先隊(duì)要充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性，引導(dǎo)學(xué)生自我管理，自我教育，每學(xué)期開展一次少先隊(duì)員評議活動。5、班主任要有計(jì)劃地開展德育活動，形成良好的班風(fēng)，溝通學(xué)校與家庭、社會的教育聯(lián)系。6、建立健全德育考評制度，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行德育工作自評，每學(xué)期對教師進(jìn)行一次考評，政教處每學(xué)期對班級進(jìn)行一次考評。7、建立健全文明班級、優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、各類積極分子評比表彰制度。德育工作制度根據(jù)《小學(xué)管理規(guī)程》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》要求，制定本制度。第一條全體教職工要努力學(xué)習(xí)政治理論，貫徹落實(shí)全國中小學(xué)德育工作會議精神，利用一切工作渠道，教育學(xué)生熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義，達(dá)到使學(xué)生“學(xué)做人、會求知、能創(chuàng)新、健身心、有特長、出人才”的育人目標(biāo)。第二條建立校長負(fù)責(zé)制的德育工作體系，加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每學(xué)期至少召開三次學(xué)校德育工作會議，針對德育現(xiàn)狀，提出教育措施。第三條德育主管領(lǐng)導(dǎo)要協(xié)助校長制定每學(xué)期德育工作計(jì)劃，全面負(fù)責(zé)學(xué)生德育常規(guī)工作；每周一晨會對上周工作進(jìn)行評述；抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，組織各種針對性活動，加強(qiáng)對學(xué)生的管理。第四條少先隊(duì)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和任務(wù)變化，配合學(xué)校落實(shí)大綱要求，進(jìn)行學(xué)生干部培訓(xùn)，參加學(xué)校管理活動；組織學(xué)生參加各類活動，充分發(fā)揮組織作用。第五條班主任要全面關(guān)心每個(gè)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和身體健康狀況；建立起良好的班集體（每周開好一次主題班會），培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣、文明習(xí)慣；全體教師應(yīng)把德育滲透于學(xué)科教學(xué)之中，面向全體學(xué)生，堅(jiān)持正面教育原則，嚴(yán)格禁止體罰和變相體罰，反對任何挖苦和歧視學(xué)生的現(xiàn)象。第六條充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人功能；定時(shí)組織學(xué)生參加勞動和社會實(shí)踐，包括家務(wù)勞動、公益勞動、社會調(diào)查、益民服務(wù)等活動，充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、德育基地的作用。城關(guān)小學(xué)德育工作考核制度為加強(qiáng)學(xué)校德育工作，使全校精神文明建設(shè)水平不斷提高，特?cái)M定我校德育考核制度，望全體師生遵照執(zhí)行：1、在學(xué)校黨支部的統(tǒng)一部署下，建立校長負(fù)責(zé)制的德育管理體制，建立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究學(xué)校德育工作。2、加強(qiáng)教職工道德教育，以《中小學(xué)教師行為規(guī)范》為本，制定、完善有關(guān)制度和政策，落實(shí)全員教書育人，服務(wù)育人，管理育人。3、健全德育教育隊(duì)伍，學(xué)校黨支部、校長、少先大隊(duì)部、班主任等部門要制定德育工作任務(wù)，有落實(shí)，有總結(jié)。4、學(xué)校要協(xié)助少先大隊(duì)部建設(shè)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的訓(xùn)練、檢查等系列制度，形成良好的校風(fēng)校紀(jì)。5、班主任老師要認(rèn)真上好班隊(duì)會課，做到班隊(duì)工作有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)、有交流。分管工作的領(lǐng)導(dǎo)要定期召開德育工作會議，定期檢查班隊(duì)建設(shè)、《班主任工作手冊》，并有記錄，入檔。6、各學(xué)科任課教師開學(xué)初要制定"學(xué)科滲透德育教育"的計(jì)劃，在教學(xué)過程中加以實(shí)施，學(xué)期結(jié)束要有總結(jié)。7、學(xué)校規(guī)定各任課教師要制定好"后進(jìn)生幫教計(jì)劃"，要有幫教措施，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)要定期檢查幫教結(jié)果。任何教師不得歧視、體罰或變相體罰學(xué)生，如有此現(xiàn)象，學(xué)校及時(shí)指出，嚴(yán)重者將追究責(zé)任，年終考核不得評為合格。8、根據(jù)上級文件精神，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，提倡無私奉獻(xiàn)，教師不得搞有償家教，不得私自購買和向?qū)W生推銷課輔材料。9、學(xué)校分管實(shí)踐活動課程的領(lǐng)導(dǎo)要重視校園文化、美化、綠化、凈化工作的建設(shè)，定期檢查，向德育領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。10、學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組的工作計(jì)劃要積極開展社會主義核心價(jià)值觀教育和以愛國主義為核心的"六愛"教育活動，定期對學(xué)生進(jìn)行普法教育活動，并做到檢查、落實(shí)、記載入檔。11、要發(fā)揮家長學(xué)校委員會，手拉手結(jié)對的德育作用，做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有落實(shí)，通過積極開展活動，加強(qiáng)學(xué)校德育教育工作。班主任德育工作考核制度一、考核內(nèi)容

（一）班主任工作考核內(nèi)容

1、能及時(shí)、科學(xué)合理制訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。

2、能認(rèn)真組織好每學(xué)期的家長會和每周的班會課，要求班會課有主題，有內(nèi)容，有記錄。

3、每天早、下午班級自習(xí)課有紀(jì)律、有組織。

4、經(jīng)常和學(xué)生家長取得聯(lián)系，征得家長對學(xué)校工作的支持，每學(xué)期對50%以上的學(xué)生做一次家訪或與家長書面、電話聯(lián)系一次。

5、每周一的升國旗儀式，能認(rèn)真組織學(xué)生參加，紀(jì)律嚴(yán)明、秩序井然。

6、能做好對班干部的選拔、培養(yǎng)和指導(dǎo)工作，經(jīng)常了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)情況。每學(xué)期至少能組織2次以上的班級學(xué)生干部會議，要求有會議記錄。

7、能組織學(xué)生積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動。

8、學(xué)期結(jié)束前，能及時(shí)撰寫班主任工作總結(jié)。

9、能積極撰寫有關(guān)教育管理方面的論文。

10、能科學(xué)、規(guī)范管理班級，無重大違紀(jì)違法現(xiàn)象發(fā)生。

11、班級衛(wèi)生（教室內(nèi)外、地面、墻壁、走廊及分擔(dān)區(qū)等處衛(wèi)生情況）達(dá)到干凈整潔。

12、兩操時(shí)學(xué)生有紀(jì)律并按要求完成。

13、班級常規(guī)：學(xué)生上課、課間、課外活動時(shí)有紀(jì)律；學(xué)生愛護(hù)花草、樹木、環(huán)境，能節(jié)約水電等資源；愛護(hù)電力、消防等公共設(shè)施，愛護(hù)課桌板凳、門窗、壁畫等公共財(cái)產(chǎn)；遵守日常行為規(guī)范，著裝整潔。

14、教室布置：要求做到教室布置個(gè)性化，文具擺放條理化，潔具放置隱蔽化，墻面周圍整潔化。

（二）辦公室（功能室）考核內(nèi)容

1、全體人員團(tuán)結(jié)一致，為人師表，語言文明，行為端正，工作專心致志，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，無違法違紀(jì)現(xiàn)象。

2、辦公室（功能室）布置科學(xué)合理，物品擺放有序。不在辦公室內(nèi)堆放無用過期的廢舊物品，不隨意懸掛張貼與教學(xué)無關(guān)內(nèi)容。

3、辦公室（功能室）內(nèi)整潔衛(wèi)生，地面清潔，桌面、燈具等無塵土，窗明幾凈。

4、愛護(hù)公物，節(jié)約水電。下班離校前關(guān)好門窗、電燈、電腦等電器用品。

5、有明確的輪值制度，能做好本室的安全、衛(wèi)生值日工作。

二、德育工作考核辦法

（有違反師德行為者一票否決）

1、擔(dān)任班主任加10分。

2、按要求召開班會、家長會、班干部會，要有記錄，少一次扣1分。

3、班主任要積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)活動，少一次扣1分；學(xué)生在活動中獲獎的給起主要指導(dǎo)作用的班主任加分：國家級加1.5分，省級加1分，市級前三等獎加0.6分，縣級前二等獎加0.4分，每學(xué)期按最高獎項(xiàng)不累計(jì)重復(fù)加分。（學(xué)生獲獎與班主任指導(dǎo)獎不重復(fù)加分）

4、做好問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，轉(zhuǎn)化有效果，否則扣1分。

5、做好學(xué)生的家訪工作，不得與家長發(fā)生激烈的（矛盾）爭吵，否則扣1分。

6、班級各種記錄填寫要及時(shí)，有質(zhì)量，上交及時(shí)，達(dá)不到扣2分。

7、學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)，造成不良影響或造成學(xué)校百元以上損失的，扣班主任1分。

8、學(xué)生做出突出事跡，受到相關(guān)組織表彰（或被宣傳部門報(bào)道）的，班主任加1分。德育工作十點(diǎn)要求一、加強(qiáng)思想教育強(qiáng)化行為規(guī)范二、加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)抓好常規(guī)教育三、綠化美化校園實(shí)現(xiàn)“五無”班級四、重視安全教育實(shí)施防范措施五、爭取社會力量密切家校聯(lián)系六、面向全體學(xué)生注重個(gè)性發(fā)展七、開展集體活動培養(yǎng)高尚品德八、制定德育計(jì)劃總結(jié)德育經(jīng)驗(yàn)九、部門齊抓共管教師盡職盡責(zé)十、認(rèn)真教書育人做到為人師表注：“五無”班級（地面無痰跡;室內(nèi)無紙屑;桌凳無刻畫;墻壁無腳印;出言無臟話）城關(guān)小學(xué)學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成規(guī)范一、上學(xué)１、少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾，隊(duì)干部戴好職別標(biāo)志。２、上學(xué)前檢查書包，帶齊當(dāng)天的課本和學(xué)習(xí)用品。３、背上書包離家上學(xué)，要跟家里人打招呼。４、不在上學(xué)路上逗留，遇見親友、長輩主動打招呼。５、按時(shí)到校，有事、有病要向班主任請假。６、值日生到校后，打開門窗，通風(fēng)換氣，主動打掃室內(nèi)外衛(wèi)生。７、進(jìn)校后不得隨便離開學(xué)校，有事外出學(xué)校必須得到老師允許。８、早上進(jìn)校，遇見老師問“老師早”，中午進(jìn)校遇見問“老師好”，下午放學(xué)遇見老師問“老師再見”。９、按時(shí)上學(xué)，不遲到、不早退。10、家長送孩子上學(xué)時(shí)在校門口止步，放學(xué)接孩子到校門外指定路口。二、上課1、充分做好課前準(zhǔn)備，書本、文具盒一律在課桌上擺放整齊。2、上課鈴響，立即迅速進(jìn)入教室等候教師上課，遲到者經(jīng)教師問明原因，同意后方可入座。３、教師進(jìn)教室，值日班長喊“起立”，師生互相問好，待老師回禮后，學(xué)生即可坐下。４、上課精神飽滿，專心聽講，積極思考，大膽發(fā)言，寫字姿勢準(zhǔn)確，眼離書本一尺，胸離桌一拳，手指離筆尖一寸，未經(jīng)老師同意不得離開座位和教室。５、要發(fā)言先舉手，不要用肘撞課桌，發(fā)言時(shí)身體直立端正，講普通話，聲音洪亮，姿態(tài)自然。發(fā)言完畢，待教師示意坐下后方可坐下。６、要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，做到按時(shí)完成，不拖拉，不亂作，不潦草，不粗心，不抄襲，書面整潔，行款格式符合規(guī)范要求。７、上課要嚴(yán)肅認(rèn)真，不得隨便說話、吵吵鬧鬧、離開座位，不得做與課業(yè)無關(guān)的事。８、不懂不裝懂，能大膽提出問題，敢于發(fā)表評論或意見。９、老師宣布下課時(shí)，值日干部呼“起立”，待老師離開教室或教師允許后，方能出入。三、課間操1、課間操時(shí)，各班在前院安靜列隊(duì)，按規(guī)定路線行走，行走中不推不拉，不大聲喧嘩，保持隊(duì)伍整齊。２、遵守課間操秩序，進(jìn)場和退場要精神飽滿，腳步合拍，隊(duì)伍整齊。做到“快”、“靜”、“齊”。３、舉行升旗儀式時(shí)，態(tài)度嚴(yán)肅、立正、行隊(duì)禮、雙目注視國旗。４、做眼保健操要安靜、認(rèn)真，穴位和動作要準(zhǔn)確。８、課間休息，只限在教室、班級附近遠(yuǎn)眺綠色植物，不高聲喧嘩，不怪聲呼叫，不調(diào)皮打鬧。四、課間1、課間服從值日教師和值日生指導(dǎo)，在規(guī)定的活動區(qū)域進(jìn)行課間活動。2、課間注意休息，同學(xué)之間友好團(tuán)結(jié)，自覺運(yùn)用禮貌語言，以禮待人。不打架、不罵人、不隨便走出校門。3、不隨便進(jìn)入教師辦公室和別班教室。若要進(jìn)入辦公室，先報(bào)告，經(jīng)同意后，方可進(jìn)入。４、注意環(huán)境衛(wèi)生，不隨地丟果皮、紙屑、雜物，剩余食物，要倒在指定的地方。紙屑果殼入簍，不亂涂墻壁、地面和黑板，不吃零食，不喝生水。節(jié)約用水，隨手關(guān)好水龍頭。５、保護(hù)綠化，不攀折樹木，不采摘花果，損壞公物要賠償。６、課間積極參加文娛、體育活動。７、不給同學(xué)起外號，不說粗話、臟話、不追逐打鬧，不猛力推拉，不做壞事。五、集會1、按時(shí)集隊(duì)，集隊(duì)進(jìn)會場，隊(duì)伍要整齊，行進(jìn)要安靜；按指定地點(diǎn)坐好。2、遵守會場紀(jì)律，不遲到早退，不交頭接耳，不看書閱報(bào)，不做小動作，專心聽講。３、對重要報(bào)告，中高年級要認(rèn)真做筆記。４、會議期間因故離開會場時(shí)，要請假。５、散會時(shí)，有紀(jì)律依次離場，不得爭先恐后。六、課外活動1、積極參加文娛、體育和科技活動，體育委員組織學(xué)生安靜排隊(duì)，有秩序地輕聲漫步，按時(shí)將隊(duì)伍帶到指定地點(diǎn)，并在輔導(dǎo)老師指導(dǎo)下有秩序地活動。2、課外活動時(shí)間要參加活動，不得在教室里寫作業(yè)，或做其它的事。３、活動時(shí)間要自覺遵守紀(jì)律，不得妨礙別人或別班的活動，活動時(shí)要注意安全。４、參加各項(xiàng)比賽活動，要服從裁判員、評判員的決定，發(fā)揚(yáng)風(fēng)格，增進(jìn)友誼。七、放學(xué)１、放學(xué)要排路隊(duì)并按時(shí)回家，不得在學(xué)校和放學(xué)路上玩耍逗留。２、值日生要做好值日工作，打掃衛(wèi)生（教室、區(qū)域等），整理清潔工具，關(guān)好電燈、關(guān)好門窗。３、放學(xué)因事不能按時(shí)回家，要給父母打電話告知。４、到家后要有禮貌，向父母問好。５、參加力所能及的家務(wù)勞動，做父母的好幫手。６、認(rèn)真完成家庭作業(yè)，做有益的游戲和有意義的活動，注意安全。八、晚上１、認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，獨(dú)立完成老師布置的家庭作業(yè)。２、認(rèn)真預(yù)習(xí)第二天的新課，初步弄清學(xué)習(xí)內(nèi)容和有疑惑的地方，做好預(yù)習(xí)筆記完成《問題生成單》。３、聽從家長和長輩的教育，自己能做的事自己做。４、主動向家長匯報(bào)在校的行為表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。５、每天晚上保證有十小時(shí)以上的睡眠時(shí)間。小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌升國旗

要敬禮

唱國歌

要肅立尊長輩

愛幼小

孝父母

遵教導(dǎo)會使用

文明語

遇賓客

要知禮幫殘疾

樂助人

不打架

不罵人要誠實(shí)

不說謊

損公物

要賠償撿東西

要上交

借東西

要?dú)w還不挑吃

不挑穿

惜糧物

節(jié)水電愛整潔

常洗澡

勤刷牙

習(xí)慣好不曠課

不遲到

對老師

有禮貌上課時(shí)

用品齊

敢發(fā)言

多動腦做作業(yè)

寫工整

按時(shí)完

書面凈廣播操

要做好

煉身體

爭達(dá)標(biāo)保視力

做眼操

三個(gè)一

要做到集合時(shí)

快靜齊

做值日

要積極個(gè)人事

應(yīng)自理

家務(wù)活

要學(xué)習(xí)衣和物

放整齊

學(xué)做飯

會洗衣過馬路

走橫道

乘車船

要買票買東西

按順序

看影劇

不吵鬧保古跡

愛益鳥

護(hù)莊稼

愛花草迷信事

要反對

壞書刊

不去瞧煙酒賭

不能沾

不玩火

防觸電好與壞

要看清

壞行為

敢斗爭好習(xí)慣

早養(yǎng)成

有教養(yǎng)

益終生

小學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）1、尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。２、尊敬父母，關(guān)心父母，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導(dǎo)，外出或回到家要主動打招呼。３、尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導(dǎo)，與老師交流。４、尊老愛幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重他人的民族習(xí)慣。５、待人有禮貌，說話文明，講普通話，會用禮貌用語。不罵人，不打架。到他人房間先敲門，經(jīng)允許再進(jìn)入，不隨意翻動別人的物品，不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。６、誠實(shí)守信，不說謊話，知錯(cuò)就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時(shí)歸還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時(shí)表示歉意?？荚嚥蛔鞅?。７、虛心學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點(diǎn)，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。８、愛惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢。９、衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學(xué)會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動。10、按時(shí)上學(xué)，不遲到、不早退、不逃學(xué)，有病有事要請假，放學(xué)后按時(shí)回家。參加活動守時(shí)，不能參加事先請假。11、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動有秩序。12、課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，書寫工整，書面整潔。13、堅(jiān)持鍛煉身體，認(rèn)真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的文體活動。14、認(rèn)真做值日，保持教室、校園整潔。保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木、莊稼和有益動物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。15、愛護(hù)公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償，拾到東西歸還失主或交公。16、積極參加集體活動，認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)，少先隊(duì)員服從隊(duì)部的決議，不做有損集體榮譽(yù)的事，集體成員之間相互尊重，學(xué)會合作。積極參加學(xué)校組織的各種勞動和社會實(shí)踐活動，多觀察，勤動手。17、遵守交通法規(guī)，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。18、遵守公共秩序，在公共場所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車、船等主動購票，主動給老幼病殘?jiān)凶屪?。不做法律禁止的事?9、珍愛生命，注意安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒。不做有危險(xiǎn)的游戲。20、閱讀、觀看健康有益的圖書、報(bào)刊、音像和網(wǎng)上信息，收聽、收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目。不吸煙、不喝酒、不賭博，遠(yuǎn)離毒品，不參加封建迷信活動，不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場所。敢于斗爭，遇到壞人壞事主動報(bào)告。

小學(xué)生守則1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。2、遵守法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會公德。3、熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實(shí)踐和有益的活動。4、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。5、自尊自愛，自信自強(qiáng)，生活習(xí)慣文明健康。6、積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。7、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。8、熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人。9、誠實(shí)守信，言行一致，知錯(cuò)就改，有責(zé)任心。10、熱愛大自然，愛護(hù)生活環(huán)境。

愛護(hù)公物常規(guī)要求1、加強(qiáng)熱愛集體、愛護(hù)公物的日常教育。2、出借學(xué)校一切物品均須履行出借手續(xù)，不得隨便拿用，更不得私自拿出學(xué)校。3、課桌凳固定擺放，安放整齊，不得觸碰墻壁，如發(fā)現(xiàn)人為損壞應(yīng)及時(shí)教育，并予以賠償。4、課桌凳、墻壁、講臺須經(jīng)常保持整潔，完好無損。不得用刀在課桌上刻畫“分界線”，不得在墻壁上留下任何痕跡，尤其寫字課更應(yīng)注意，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)桌面影印，須立即擦去。5、報(bào)章雜志、課外讀物、參考資料，原則上在閱覽室閱讀，如要借走，須履行出借手續(xù)，逾期不歸或損壞遺失，應(yīng)予以賠償。6、體育用品、圖書資料、電教設(shè)施、音樂器材、教室門窗等都應(yīng)愛護(hù)，不要隨便撥弄，當(dāng)心損壞。7、人人動手綠化校園，每個(gè)花園到辦公室，包到班級，經(jīng)常種耕除草，清除垃圾。8、人人愛護(hù)花木，做到不攀折、不踐踏，除管理者外任何人不得進(jìn)綠化區(qū)，如有損壞，除嚴(yán)加教育外，還須賠償。9、凡損壞公物者（包括電教器材、門窗、音體美設(shè)施、臺凳、書籍、花木等）都應(yīng)向總務(wù)處書面說明情況，故意損壞者還須寫出檢查，然后履行賠償手續(xù)。

紅領(lǐng)巾值崗服務(wù)制度1、禮貌待人，以身作則。2、輪到值日，早上、中午提前到校，課余走出教室，巡視校園。3、主動站好指定崗位，督促檢查規(guī)定地段的環(huán)境衛(wèi)生，維持課余生活秩序，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理或向值日組長和值日老師匯報(bào)。4、檢查公平，記載齊全，按時(shí)公布，正確無誤。5、值日結(jié)束，辦好移接手續(xù)。

保護(hù)公物規(guī)定1、保護(hù)學(xué)校的建筑設(shè)施、教學(xué)生活用品、文藝體育器材、勞動工具、花草樹木，發(fā)現(xiàn)破壞行為，立即制止，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校。2、愛護(hù)教室、桌椅，人人有責(zé)，損壞或遺失要照價(jià)賠償。3、損壞公物的賠償辦法如下:

⑴不慎損壞，主動承認(rèn)者，酌情或照價(jià)賠償;

⑵故意損壞者除照價(jià)賠償外，學(xué)校將根據(jù)情況給予紀(jì)律處分。

學(xué)生品德行為綜合評價(jià)制度為深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《品德與社會》的課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),制定此評價(jià)管理制度：一、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)

1.思想品德：愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義；遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、維護(hù)公德、關(guān)心集體、保護(hù)環(huán)境。2.科學(xué)文化：有學(xué)習(xí)的愿望與興趣，能運(yùn)用各種學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)習(xí)水平，有對自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行反思的習(xí)慣；能夠結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的知識，運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)和技能，獨(dú)立分析并解決問題；具有初步的研究與創(chuàng)新能力。3.身體健康：熱愛體育運(yùn)動，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，具備鍛煉健身的能力、一定的運(yùn)動技能和強(qiáng)健的體魄，形成健康的生活方式。4.心理健康：自信、自尊、自強(qiáng)、自律、勤奮；對個(gè)人的行為負(fù)責(zé)；積極參加公益活動；具有社會責(zé)任感。做事持之以恒，積極與他人交往。

5.勞動技能：具有較強(qiáng)的生活自理能力，主動參與家務(wù)勞動和公益勞動，認(rèn)真上好勞動技能課，會使用常用的勞動工具，珍惜勞動成果。二、綜合評價(jià)的基本原則

綜合評價(jià)既應(yīng)注意對學(xué)生、教師和學(xué)校的統(tǒng)一要求，也要關(guān)注個(gè)體差異以及對發(fā)展的不同需求，為學(xué)生成長、教師和學(xué)校有個(gè)性、有特色的發(fā)展提供一定的空間。三、綜合評價(jià)的工作程序

學(xué)校應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我總結(jié)，完成自評；指導(dǎo)學(xué)生以班級為單位開展互評；組織班主任和任課教師對學(xué)生進(jìn)行考核；協(xié)調(diào)家長參與考評；班主任進(jìn)行綜合評價(jià)；向?qū)W生和家長反饋評價(jià)結(jié)果；記入學(xué)生《小學(xué)生質(zhì)量綜合評價(jià)手冊》。四、綜合素質(zhì)評價(jià)的等級評定

綜合素質(zhì)評價(jià)的結(jié)果包括綜合性評語和等級兩部分。綜合性評語是對學(xué)生的綜合素質(zhì)予以整體描述，評語采用激勵(lì)性的語言，客觀描述學(xué)生的進(jìn)步與不足，突出學(xué)生的特點(diǎn)、特長和潛能，記錄學(xué)生成長過程中的閃光點(diǎn)。采用“優(yōu)秀”（A）、“良好”（B）、“合格”（C）、“待合格”（D）四個(gè)等級。教師在評定學(xué)生品德操行等級時(shí)，要全面考查，并通過百分制量化打分的形式進(jìn)行核算。其中德育課程期末測試成績占50%，教師對學(xué)生在思想政治覺悟、道德品質(zhì)、日常行為表現(xiàn)等方面的綜合評價(jià)占30%，學(xué)生自評占10%，學(xué)生互評占10%。學(xué)生獲得90分——100分時(shí)評定為優(yōu)秀，75分——89分評定為良好，60分——74分評定為及格，60分以下（不含60分）評定為不及格。五、評定的領(lǐng)導(dǎo)與管理1.學(xué)校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員分管學(xué)生品德評定工作，學(xué)生操行評為不及格者需經(jīng)分管德育工作的校長或教導(dǎo)主任審定，學(xué)校應(yīng)與其家長面談，商討教育方法。2.評定結(jié)果（包括操行評語、德育學(xué)科考核成績和操行等級）應(yīng)通知家長（讓家長參與評定，是家長教育孩子的有效方法，也能讓學(xué)校了解學(xué)生在家表現(xiàn)情況，使家庭教育與學(xué)校教育保持一致），并記入學(xué)生綜合評價(jià)學(xué)籍檔案手冊。升降國旗制度一、尊重和愛護(hù)國旗是熱愛祖國的具體表現(xiàn)。升國旗儀式是愛國主義教育的重要形式。二、每周星期一上午10:00，由少先大隊(duì)部主持，全校師生參加，舉行升國旗儀式。三、舉行升國旗儀式時(shí)，選六名優(yōu)秀少先隊(duì)員，兩人持旗，四人護(hù)旗，在出旗樂曲中，莊重地步向旗桿，在國歌聲中緩緩升起國旗。四、在國旗升起過程中，參加者列隊(duì)整齊（學(xué)生穿校服、少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾）面向國旗肅立致敬，行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。五、國旗升掛完畢，全體師生齊唱國歌。六、周五下午放學(xué)降旗。仍由兩名優(yōu)秀隊(duì)員負(fù)責(zé)執(zhí)行，在升降國旗時(shí)停止校內(nèi)的一切活動，全體師生就地肅立致敬，行注目或隊(duì)禮，值日老師要堅(jiān)守崗位指導(dǎo)，確保升降國旗順利進(jìn)行。七、學(xué)校要保持國旗完好、鮮紅。少先隊(duì)工作制度一、隊(duì)干部選舉制度。每學(xué)年初改選一次隊(duì)委，要充分發(fā)揚(yáng)民主，實(shí)行隊(duì)委競選，培養(yǎng)競爭意識。二、隊(duì)干部輪換制度。隊(duì)干部任職期滿，不再連任，使更多的少先隊(duì)員有機(jī)會參加少先隊(duì)組織管理，有機(jī)會受到鍛煉。三、隊(duì)干部例會制度。隊(duì)干部例會每兩周進(jìn)行一次，主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)、匯報(bào)、研究和布置工作。四、隊(duì)干部培訓(xùn)制度。使他們熟悉工作職責(zé)，學(xué)會工作方法，掌握技能技巧，解決工作中的困難。五、隊(duì)前教育制度。新隊(duì)員入隊(duì)前，要進(jìn)行隊(duì)前教育，學(xué)習(xí)隊(duì)章，學(xué)唱隊(duì)歌，學(xué)敬隊(duì)禮及呼號，學(xué)系紅領(lǐng)巾，做一件好事。六、表揚(yáng)獎勵(lì)制度。經(jīng)常表揚(yáng)好人好事，在每年“六月一日”、“十月一日”等節(jié)日集會表彰先進(jìn)。七、活動制度。大隊(duì)每學(xué)期進(jìn)行一次主題大隊(duì)會，中隊(duì)活動每月一次?；顒右m合兒童特點(diǎn)，內(nèi)容豐富多彩，教育性強(qiáng)。八、陣地教育制度。充分利用少先隊(duì)特有的陣地，對隊(duì)員開展經(jīng)常性的教育工作，培養(yǎng)他們的組織觀念和責(zé)任感。少先隊(duì)部管理制度一、少先隊(duì)部由大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)管理。二、管理人員要認(rèn)真做好設(shè)備登記，分類擺放整齊。三、隊(duì)活動前，要預(yù)先取出活動的用具，活動完要檢查收齊用具放回原處。四、活動過程如有用具損壞或遺失，要上報(bào)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)做好維修或報(bào)損登記。五、室內(nèi)設(shè)備外借，必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意，如借出損壞或遺失，要照價(jià)賠償。六、少先隊(duì)部要布置大方，保持衛(wèi)生清潔。

少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾”廣播站工作制度

一、廣播站由大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，成立播音組和播音中隊(duì)。二、每周播音兩次，時(shí)間為周三、五15：40——16:10。三、廣播內(nèi)容宣傳社會主要核心價(jià)值觀，報(bào)道學(xué)校新人、新事、新成果、頌揚(yáng)少先隊(duì)員中的先進(jìn)事跡、助人新風(fēng)等，批評不良現(xiàn)象。四、播出的稿件要提前一天交負(fù)責(zé)人進(jìn)行嚴(yán)格審查，注意實(shí)效性。蘆陽鎮(zhèn)城關(guān)小學(xué)家長委員會組成機(jī)構(gòu)組長：張好順（校長、黨員）副組長：武垠宏（家長、群眾）組員：劉曉紅張巨紅張明紅孫曉英高雅秋寇宗淑趙彩（黨員）劉興潤萬國翠張世霞王新泉（黨員）張麗菊家長會議制度一、各班每學(xué)期應(yīng)召開1－2次全體或者部分家長會。二、家長會旨在加強(qiáng)學(xué)校、家長、學(xué)生三者間的相互了解。讓家長了解學(xué)校，讓家長了解子女在校情況，使學(xué)校掌握家庭現(xiàn)狀和學(xué)生在家的活動情況。三、由班主任擬好家長會提綱并主持會議。四、在家長會上，班主任、教師應(yīng)熱情接待，不訴苦、告狀，不歧視后進(jìn)生家長，要多提建設(shè)性意見，共同教育好學(xué)生。五、全體科任教師都有責(zé)任認(rèn)真準(zhǔn)備和積極參加家長會，向家長匯報(bào)學(xué)生本學(xué)科學(xué)習(xí)情況，并虛心聽取家長意見。六、由班主任負(fù)責(zé)做好家長會會議記載，并將有關(guān)內(nèi)容報(bào)學(xué)校備案。七、家長學(xué)校授課時(shí)間與家長會同步，班主任、科任老師為家長學(xué)校常任授課教師。家校聯(lián)系制度1、學(xué)校要動員社會各方面的力量，共同關(guān)心下一代的健康成長，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的有機(jī)結(jié)合。要積極創(chuàng)造條件舉辦家長學(xué)?；虺闪⒓议L委員會。2、每學(xué)期深入學(xué)生家中不少于1次。3、積極向家長宣傳黨的有關(guān)教育法規(guī)如《義務(wù)教育法》、《教師法》等，讓家長熟悉《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使家長能積極配合學(xué)校教育子女自覺遵守規(guī)范，明確送子女入學(xué)是家長的義務(wù)。4、建立家訪登記制度，設(shè)立教師家訪登記表，教師要認(rèn)真填寫，及時(shí)上交學(xué)校統(tǒng)一存檔。5、定期召開家長會。6、講求家訪實(shí)效。教師要針對不同的學(xué)生，講究方法，實(shí)事求是地向家長反映學(xué)生在校的表現(xiàn)，挑明優(yōu)缺點(diǎn)，引導(dǎo)家長用科學(xué)的方法培養(yǎng)教育子女，反對告狀式的家訪。

學(xué)生課余生活的常規(guī)要求1、要養(yǎng)成課間休息的良好習(xí)慣，不做危險(xiǎn)的舉動。2、要充分利用課間休息，不在課間看書、做作業(yè)。3、要進(jìn)行適量的輕松愉快活動，不搞得滿頭大汗，影響下節(jié)課學(xué)習(xí)。4、要遵守秩序，課間不要大聲喧鬧、奔跑、追逐，不妨礙他人休息。5、要遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)定，不打人、罵人，不串班、出校門等。6、要做好課前準(zhǔn)備工作，不要在開始上課后再做上課準(zhǔn)備。7、要打開教室門窗，流通空氣，不在教室內(nèi)打鬧，搞得塵土飛揚(yáng)。8、要保持室內(nèi)外整潔，不亂拋瓜皮、果皮、紙屑等雜物。9、要使用禮貌用語，講普通話，不講土話、粗話、臟話。10、要讓老師好好休息與工作，不隨便進(jìn)入辦公室。學(xué)生集隊(duì)與集會的常規(guī)要求1、凡參加集體活動，均須整隊(duì)進(jìn)行，保持隊(duì)伍整齊安靜。隊(duì)伍行進(jìn)應(yīng)保持一定間隔距離，做到“三不”：不講話、不擁擠、不吃零食。2、做廣播操應(yīng)整隊(duì)進(jìn)場，按節(jié)拍行進(jìn)，隊(duì)伍保持整齊劃一，動作堅(jiān)持到位，整齊有力。3、集會做到：按時(shí)整隊(duì)入場，按指定座位入座；開會時(shí)專心聽講，不講話，不做小動作，不東張西望，不吃零食，不隨便離開座位；會議結(jié)束，不擁擠，不翻越凳子，按次序退場。體育鍛煉制度1、統(tǒng)一安排的課外體育活動，課間操、眼保健操和學(xué)校組織的各項(xiàng)體育競賽，都要積極參加。2、嚴(yán)格執(zhí)行體育課常規(guī)，體育委員整隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)，向體育老師報(bào)告人數(shù)，下課時(shí)全班集合整隊(duì)清查人數(shù)，由體育老師小結(jié)、宣布下課。3、上體育課和進(jìn)行各種體育鍛煉時(shí)，全體學(xué)生必須做到快、靜、齊、一切行動聽指揮。4、愛護(hù)體育器具，借用器材要嚴(yán)格履行借還手續(xù)，遺失或人為損壞器材者要照價(jià)賠償。5、參加體育鍛煉時(shí)，既要刻苦，也要適量；既要勇敢頑強(qiáng)，也要小心謹(jǐn)慎，保護(hù)措施要堅(jiān)決落實(shí)，不做危險(xiǎn)動作，嚴(yán)防體育事故發(fā)生。衛(wèi)生制度1、教室、衛(wèi)生區(qū)域堅(jiān)持每天早晚清掃，每天早晚自習(xí)前放學(xué)后由值日師生進(jìn)行檢查評分，做到地面無臟物，溝渠無污水、桌面無灰塵，室內(nèi)無雜物。

2、講究公共衛(wèi)生，保持環(huán)境整潔。不亂丟果皮紙屑，不亂倒垃圾臟物，不隨地吐痰，不在墻壁門窗及其它設(shè)施上亂刻亂畫。3、教室堅(jiān)持開窗通風(fēng)，經(jīng)常保持空氣新鮮。

4、定期進(jìn)行體檢，發(fā)現(xiàn)傳染病隔離治療。開展經(jīng)常性的防病防疫工作。

5、養(yǎng)成講究個(gè)人衛(wèi)生的良好習(xí)慣，勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲。

6、講究飲食衛(wèi)生，不喝生水，不吃生冷和不清潔的食物；不暴飲暴食，不吸煙，不喝酒；飯后半小時(shí)內(nèi)不做劇烈運(yùn)動，不用他人的碗、筷、茶杯和毛巾。

7、注意保護(hù)眼睛，堅(jiān)持用眼衛(wèi)生，做到看書、寫字脊椎不彎曲；不躺著看書；不在強(qiáng)烈的陽光下或光線暗淡的地方看書；不在行駛的車船上或在行走時(shí)看書；用眼時(shí)間不宜過長，要堅(jiān)持做眼保健操；看書時(shí)眼睛與書本要保持30公分左右的距離；要定期檢查視力，要及時(shí)矯治眼病。8、積極參加體育鍛煉，堅(jiān)持按時(shí)作息，作到勞逸結(jié)合。學(xué)生陽光體育活動常規(guī)要求1、要保證每個(gè)學(xué)生每天一小時(shí)的課外體育活動時(shí)間，體育組要對每個(gè)班級的體育活動內(nèi)容、形式以及活動場地作出安排并具體指導(dǎo)。班主任要做好學(xué)生思想工作，督促學(xué)生認(rèn)真參加課外體育活動，協(xié)助體育教師做好組織工作，并作好學(xué)生參加課外體育活動的考勤工作。2、組織體育興趣小組，對有體育專長的學(xué)生要吸收他們參加專業(yè)訓(xùn)練；要指定專人負(fù)責(zé)興趣小組的培養(yǎng)、訓(xùn)練工作，制訂訓(xùn)練計(jì)劃，堅(jiān)持常年訓(xùn)練，以提高他們的專業(yè)成績，發(fā)展他們的特長。3、成立興趣小組，派有專長的老師定期定時(shí)輔導(dǎo)排練，培養(yǎng)文藝骨干，活躍師生文化娛樂生活。學(xué)生請假制度1、學(xué)生應(yīng)自覺按照學(xué)校規(guī)定時(shí)間到校學(xué)習(xí)或參加活動，不遲到，不早退。2、學(xué)生因病、因事不能到校，必須憑醫(yī)生或家長證明向班主任請假，因特殊情況無法及時(shí)請假者，須事后辦理補(bǔ)假手續(xù)，無正當(dāng)理由的作曠課論處。3、學(xué)生請假兩天以內(nèi)，由班主任批準(zhǔn)；兩天以上七天以內(nèi)由教導(dǎo)處批準(zhǔn)；七天以上，由校長批準(zhǔn)。一學(xué)期內(nèi)病事假累計(jì)不得超過上課總時(shí)數(shù)的三分之一，超過者，應(yīng)辦理休學(xué)手續(xù)。4、學(xué)生請假期滿后，須及時(shí)辦理銷假手續(xù)，如需繼續(xù)請假，應(yīng)辦理續(xù)假手續(xù)。

學(xué)生防近視防病措施1、堅(jiān)持每天做好眼保健操，提高眼保健操質(zhì)量，每學(xué)期進(jìn)行一次眼保健操比賽。2、做好學(xué)生視力普查，每學(xué)期期初、期末各一次，發(fā)現(xiàn)近視新發(fā)病患者及時(shí)采取治療措施。3、每兩周調(diào)換學(xué)生課桌椅一次，以防止斜視。4、幫助學(xué)生堅(jiān)持正確的讀寫姿勢，做到“三個(gè)一”（看書時(shí)眼睛離書本一尺，胸離課桌一拳，寫字時(shí)手指離筆尖一寸），“三不要”（不要在強(qiáng)光、弱光下看書；不要躺著看書；不要在行使的車上看書）5、各任科教師都要做到按時(shí)下課不拖堂，不加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，減少學(xué)生連續(xù)用眼時(shí)間。6、搞好教室采光、課桌椅配備要符合保護(hù)視力要求。7、利用黑板報(bào)、廣播等宣傳陣地向?qū)W生宣傳衛(wèi)生知識，舉辦衛(wèi)生知識專題講座（每月舉辦一次衛(wèi)生知識講座，出一期宣傳防病知識的黑板報(bào)）。8、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，要求學(xué)生做到：勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、早晚要刷牙、飯前便后要洗手、不喝生水、不亂吃零食、不隨地吐痰、不亂丟果皮紙屑。9、發(fā)現(xiàn)傳染病，立即采取消毒、隔離、治療措施，必要時(shí)與醫(yī)院取得聯(lián)系，并做好調(diào)查、登記工作。10、配合醫(yī)院做好預(yù)防、接種、體檢工作。小學(xué)生安全管理制度為了深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)生安全須知》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全等方面的教育，保證學(xué)生健康安全成長，全面推進(jìn)學(xué)校管理制度化、規(guī)范化，把我校辦成秩序井然，質(zhì)量一流的高品位學(xué)校，特?cái)M訂下列學(xué)生安全管理制度。一、學(xué)生出操、集會管理制度1、集合鈴聲響后，學(xué)生應(yīng)立即在教室外排成縱隊(duì)，在教師帶領(lǐng)下按指定路線下樓。2、下樓做到安靜、整齊，勿前推后擠。到操揚(yáng)后，按指定地點(diǎn)站立，由班長或體育委員整好隊(duì)。3、全體學(xué)生做操時(shí)必須按口令，動作規(guī)范準(zhǔn)確。做操完畢，各班應(yīng)按隊(duì)列順序回教室（上樓走法同下樓）。4、若集會，在廣播操隊(duì)形的基礎(chǔ)上，向前向中間靠攏。散會時(shí)，按隊(duì)列順序依次退場，不得擁擠。5、值日、值周教師在出操、集會過程中應(yīng)監(jiān)督、巡查，班主任應(yīng)跟隨本班學(xué)生隊(duì)伍上下樓梯，對學(xué)生加強(qiáng)管理和服務(wù)。二、學(xué)生上學(xué)、放學(xué)管理制度1、每天早上值周教師必須提前30分到校，和監(jiān)督崗的學(xué)生一起在校門口迎接學(xué)生的到來，并且負(fù)責(zé)檢查學(xué)生佩戴校牌，紅領(lǐng)巾等情況。2、中午、下午放學(xué)鈴響后，學(xué)生在任課教師帶領(lǐng)下排隊(duì)下樓，排好路隊(duì)后并由任課教師護(hù)送出校門。三、學(xué)生課間活動管理制度1、做好課前準(zhǔn)備，自覺維護(hù)課間秩序，不講粗話，不玩教具，不打牌下棋，不在教室內(nèi)外追逐，特別是拐彎處不急跑。2、課間十分鐘全體學(xué)生（中午時(shí)間午餐生）一律不準(zhǔn)出校門，應(yīng)在指定的范圍內(nèi)活動，嚴(yán)禁劇烈運(yùn)動，不得擅自去打乒乓球，打籃球（中午除外），不做危險(xiǎn)性游戲，違者輕則班主任批評教育，重則全校通報(bào)批評。3、值日教師和監(jiān)督崗學(xué)生應(yīng)各盡其職，經(jīng)常巡查，堅(jiān)決杜絕攀爬走廊護(hù)欄，沿樓梯欄桿下滑等危險(xiǎn)性行為的發(fā)生。四、室外活動課管理制度1、上體育課大多是全身性運(yùn)動，活動量大，還要運(yùn)用很多體育器械，因此，課前老師必須檢查學(xué)生的穿戴，要求學(xué)生穿運(yùn)動鞋，不帶小刀、鉤針等容易傷害學(xué)生身體的物品。2、體育老師必須按教材內(nèi)容，認(rèn)真?zhèn)湔n，準(zhǔn)備器材。備課中要考慮到相應(yīng)的安全保護(hù)措施。開始部分組織學(xué)生做好準(zhǔn)備活動。活動時(shí)，根據(jù)訓(xùn)練內(nèi)容，采用不同的安全保護(hù)方法，如進(jìn)行跳高訓(xùn)練，器械下面必須備好海綿墊子；進(jìn)行投擲訓(xùn)練時(shí)，要求學(xué)生必須按老師的口令行動，不得有絲毫的馬虎，對于難度較大的動作，必須先示范，提醒學(xué)生注意安全。結(jié)束部分要做整理運(yùn)動，整隊(duì)、點(diǎn)名，確保安全。3、課外活動課，班主任應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生到指定地點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校安排有秩序地組織活動，并來回巡視，及時(shí)制止學(xué)生不安全的行為和動作。

學(xué)生突發(fā)事故應(yīng)急處理辦法“安全壓倒一切”已成各界仁人的共識。根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》，本著“杜絕事故的發(fā)生，消減傷害程度”的安全工作準(zhǔn)則，制定我?！秾W(xué)生偶發(fā)事故應(yīng)急處理辦法》，請全校教職員工在處理學(xué)生安全偶發(fā)事故時(shí)，嚴(yán)格照辦。1、現(xiàn)場處理。推行“首問責(zé)任制”，“首問”人要擔(dān)當(dāng)?shù)谝回?zé)任人，果斷地處理現(xiàn)場，要針對不同的現(xiàn)場作不同的處理，要因時(shí)，因地，因人，因情因境而宜，減少損失，縮小事態(tài)，同時(shí)先處理后匯報(bào)或邊處理邊匯報(bào)。2、及時(shí)匯報(bào)。學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生了偶發(fā)事故，“首問”人要及時(shí)向?qū)W校有關(guān)老師（班主任）、領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，幫助、配合、支持教師出點(diǎn)子、想辦法，盡快找到解決偶發(fā)事故的途徑和方法。3、即送醫(yī)院、聯(lián)系家長。學(xué)生偶發(fā)事故發(fā)生后，切不要麻痹大意，就是表面出點(diǎn)血，有點(diǎn)腫塊，也要想到有否送醫(yī)院作進(jìn)一步檢查、處理的必要，如送醫(yī)院要盡快與家長取得聯(lián)系，要考慮送好的醫(yī)院，不要送私人診所。電話或派人告訴當(dāng)事人家長時(shí)，要注意內(nèi)容的表述（不要講得太重），注意語調(diào)的溫和（不要講得太急），原則是不要給家長造成焦慮。4、調(diào)查了解。學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生偶發(fā)事故時(shí),要冷靜,不慌張；講原則，要靈活。班主任、“首問”人要共同做好對當(dāng)事人進(jìn)行調(diào)查了解這一環(huán)節(jié)的工作，要真實(shí)地填好《安全事故匯報(bào)表》，便于掌握情況，分析因果，明辨是非，以利于協(xié)調(diào)解決。5、協(xié)調(diào)解決。解決問題前，班主任要作必要的家庭訪問，做好思想工作。解決問題時(shí)，一般由班主任前頭協(xié)調(diào)，要按照《學(xué)生傷害事故處理辦法》，分析事故起因，分清事故責(zé)任，使事故當(dāng)事人幾方都愿意接受。我們要共同努力，加強(qiáng)管理，及時(shí)、即時(shí)糾正學(xué)生的不規(guī)范行為，防患于未然。發(fā)生了事故，我們要按以上辦法處理，既要堅(jiān)持原則，又要隨機(jī)應(yīng)變；既要理直氣壯，又要做好工作。

遵守交通規(guī)則常規(guī)要求一、學(xué)會走路、遵守行人規(guī)范：1、行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠路右邊行走。2、橫穿馬路須走人行橫道，沒有人行橫道的須直行；通過車行道，須注意來往車輛，不準(zhǔn)追逐、猛跑，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿。3、不準(zhǔn)翻越、倚坐人行道、車行道的護(hù)欄。4、不準(zhǔn)在路上扒車、追車，強(qiáng)行攔車或拋物擊車。5、不準(zhǔn)在路上肩平肩平行行走。二、騎自行車須遵守行車規(guī)范：1、轉(zhuǎn)彎前必須減速慢行，向后觀望，伸手示意，不準(zhǔn)突然猛拐。2、超越前車，須在被超車的左側(cè)超車，不準(zhǔn)妨礙被超車的行駛。3、不準(zhǔn)雙手離把，不準(zhǔn)攀扶其他車輛或手中持物行駛。4、不準(zhǔn)牽引車輛或被其他車輛牽引。5、不準(zhǔn)扶身并行，互相追逐或曲折競駛。三、乘車時(shí)須遵守乘車規(guī)范：1、乘坐公共汽車等須按指定地點(diǎn)候車，待車停穩(wěn)后先下后上，依次或排隊(duì)上車。2、不準(zhǔn)帶易燃易爆物品乘車。3、機(jī)動車行駛中，不準(zhǔn)將身體任何部分伸出車外，不準(zhǔn)跳車。4、乘坐貨運(yùn)機(jī)動車時(shí)，不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)坐在車廂欄板上。

小學(xué)生健康管理制度一、充分發(fā)揮學(xué)校管理的作用

1.新生入學(xué)后，及時(shí)建立學(xué)生的健康卡片，每學(xué)年對要求家長學(xué)生進(jìn)行一次全面的健康檢查，有病及時(shí)治療。

2.貫徹以預(yù)防為主的原則，采取有效措施，控制和降低學(xué)生中常見病、多發(fā)病的發(fā)病率，做好師生保健工作。

3.做好學(xué)生生長發(fā)育、健康狀況、疾病防治的調(diào)查研究和資料統(tǒng)計(jì)積累工作。

4.重視做好教學(xué)衛(wèi)生工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。5.做好防近、防病的宣傳工作，每學(xué)期舉辦一次衛(wèi)生講座。定期進(jìn)行常見病、傳染病和衛(wèi)生小常識的介紹，定期檢查學(xué)生視力，切實(shí)采取措施控制近視眼發(fā)病率。

6.實(shí)行衛(wèi)生檢查評比，督促師生做好經(jīng)常性的衛(wèi)生清掃工作。二、重視教學(xué)衛(wèi)生，保護(hù)視力，預(yù)防近視。

（一）對教師要求

1.向?qū)W生和家長經(jīng)常宣傳保護(hù)視力的重要性，督促學(xué)生做好眼保健操。

2.隨時(shí)注意糾正學(xué)生不正確的看書、寫字姿勢，注意學(xué)生的用眼衛(wèi)生。

3.板書要字體端正清楚，大小適中。

4.嚴(yán)格控制作業(yè)量，減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)。

5.上課不提前，下課不拖堂，下課后動員學(xué)生走出教室。6.不占用學(xué)生的自習(xí)時(shí)間和自由活動時(shí)間。

（二）對學(xué)生要求

(1)注意看書、寫字姿勢，做到眼睛離書一尺，胸離課桌一拳，握筆時(shí)手指距離筆尖一寸。

(2)按時(shí)做眼保健操，做到認(rèn)真做、穴位準(zhǔn)。

(3)課間十分鐘不看書報(bào)，不寫字，自覺走出教室，休息或遠(yuǎn)眺。

(4)用眼時(shí)間不能過長，一般用眼40分鐘要休息一次。

(5)不在光線過強(qiáng)或過弱的地方和直射陽光下看書、寫字，不在臥床、乘車、走路時(shí)看書看報(bào)。

(6)早睡早起，注意休息，每天保證至少10小時(shí)睡眠時(shí)間

(7)發(fā)現(xiàn)近視，要積極矯治。

三、加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生

1.全體師生必須做到人人講衛(wèi)生，人人搞衛(wèi)生，人人管衛(wèi)生，樹立以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥的新風(fēng)尚。

2.個(gè)人衛(wèi)生要做到定時(shí)作息，飯前便后洗手，勤換衣服、勤洗澡，勤剪指甲勤理發(fā)。

3.不喝生水，不吃不潔或腐爛變質(zhì)的食物，不吸煙，不用公共茶杯，不亂扔果皮紙,屑不隨地吐痰。4.認(rèn)真做好廣播操，積極參加體育活動，保證學(xué)生每天有一個(gè)小時(shí)或平均一小時(shí)體育活動時(shí)間，不斷增強(qiáng)身體素質(zhì)。廣播操和課外活動的出勤情況、鍛煉質(zhì)量，由班主任協(xié)助檢查、記載，體育組負(fù)責(zé)抽查，政教處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)匯總。

5.對生病學(xué)生，體育教師要安排他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)尼t(yī)療保健活動，促使他們早日恢復(fù)康復(fù)。學(xué)生外出活動管理制度1、嚴(yán)格執(zhí)行外出活動前的申報(bào)制度，活動組織部門事先向校領(lǐng)導(dǎo)和上級主管部門報(bào)告，獲得批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。2、活動組織部門負(fù)責(zé)對班主任及全體學(xué)生進(jìn)行事前安全教育，增強(qiáng)師生遵紀(jì)守法和安全防范意識。3、組織學(xué)生外出活動，組織者必須做好活動前的踩點(diǎn)工作，制定安全措施，應(yīng)急預(yù)案。4、活動租用車輛，必須租用公交公司或旅游公司的車輛，車上必須配備教師，嚴(yán)禁超載。5、任何部門、科室一律不得組織學(xué)生參加社會盈利性、商業(yè)性慶典活動。6、學(xué)校內(nèi)組織大型活動，要做好場地的規(guī)劃工作，安排好疏通、疏散通道，并加強(qiáng)對學(xué)生的組織管理，做到活動有序運(yùn)行。7、學(xué)生外出活動，如遇突發(fā)情況，現(xiàn)場負(fù)責(zé)人必須采取有效措施及時(shí)處置，同時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，以便控制事態(tài)的擴(kuò)展。城關(guān)小學(xué)心理危機(jī)干預(yù)應(yīng)急預(yù)案生活中災(zāi)難、暴力、事故、意外等創(chuàng)傷性事件時(shí)有發(fā)生，侵害人們的心靈，造成不良后果。在學(xué)校，學(xué)生面對學(xué)習(xí)壓力、親子關(guān)系、環(huán)境適應(yīng)、人際關(guān)系等諸多問題。而青春期的躁動和感性使他們處理問題容易極端化因此，心理危機(jī)干預(yù)迫切而重要。針對高危人群的心理社會干預(yù)能夠防止或減輕創(chuàng)傷后的不良心理反應(yīng)，避免心理痛苦的長期化和復(fù)雜化乃至極端化，促進(jìn)創(chuàng)傷性事件的適應(yīng)和心理康復(fù)。這不僅是對每一個(gè)學(xué)生的人文關(guān)懷，也是構(gòu)建和諧社會，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，踐行社會主義核心價(jià)值觀的現(xiàn)實(shí)要求。為此，特制定城關(guān)小學(xué)心理危機(jī)干預(yù)應(yīng)急方案，以期盡最大努力幫助師生解決面臨的可能心理困境，促進(jìn)城關(guān)小學(xué)心理健康教育的更好發(fā)展。一、心理危機(jī)干預(yù)的目標(biāo)：處理突發(fā)心理危機(jī)事件，避免造成更大的傷害；解決心理危機(jī)過程中的具體問題，消除群體或個(gè)體危機(jī)，恢復(fù)常態(tài)。二、心理危機(jī)干預(yù)組成人員：主管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、心理輔導(dǎo)老師、校醫(yī)三、心理危機(jī)干預(yù)工作分工：1.主管領(lǐng)導(dǎo)全面組織協(xié)調(diào)指揮。2.班主任了解信息、通知家長、穩(wěn)定班級。3.心理輔導(dǎo)老師現(xiàn)場疏導(dǎo)、干預(yù)，避免極端心理行為。4.校醫(yī)現(xiàn)場處理可能的軀體病患及傷害。5.干預(yù)結(jié)束后觀察和隨訪。四、心理危機(jī)干預(yù)的程序：1.心理危機(jī)發(fā)生后，班主任與知情人員應(yīng)在第一時(shí)間通知主管領(lǐng)導(dǎo)。2.主管領(lǐng)導(dǎo)通知心理老師、校醫(yī)等相關(guān)人員到達(dá)現(xiàn)場。3.按照分工迅速展開工作。五、心理危機(jī)干預(yù)的注意事項(xiàng)：1.危機(jī)瞬間發(fā)生，決策很重要，所有成員應(yīng)絕對服從領(lǐng)導(dǎo)安排，避免拖延導(dǎo)致不良后果。2.危機(jī)就意味風(fēng)險(xiǎn)，所有成員不能因干預(yù)無效而自責(zé)、內(nèi)疚，要意識到干預(yù)的有限性。城關(guān)小學(xué)學(xué)生社會實(shí)踐活動制度為更好貫徹教育教學(xué)方針，提高學(xué)生自律自理能力，激勵(lì)學(xué)生參與意識、遵紀(jì)守法意識，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，增強(qiáng)學(xué)生服務(wù)精神，建立勤奮的校風(fēng)，使學(xué)生的德、智、體、美、勞得到全面發(fā)展，特實(shí)行學(xué)生社會實(shí)踐活動制度。一、組織管理1、成立學(xué)生社會實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，由校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、少先大隊(duì)、班主任組成，負(fù)責(zé)聯(lián)系安排學(xué)生社會實(shí)踐活動基地，并組織指導(dǎo)與考核。2、組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動，要有明確的目的要求，做到思想、任務(wù)、實(shí)踐點(diǎn)、指導(dǎo)人員、帶隊(duì)教師五落實(shí)，每次活動要經(jīng)上級主管部門的同意。3、學(xué)生社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育的有機(jī)組成部分，是學(xué)生必須參加的教育和教學(xué)活動。每學(xué)年，每個(gè)學(xué)生參加社會實(shí)踐活動不少于教育部門規(guī)定的時(shí)間。社會實(shí)踐活動的參加情況將作為學(xué)生綜合評定的重要內(nèi)容。4、學(xué)校應(yīng)與社會保持經(jīng)常性聯(lián)系，建立相對穩(wěn)定的學(xué)生社會實(shí)踐活動基地。5、學(xué)生參加社會實(shí)踐活動，班主任及指導(dǎo)人員、帶隊(duì)教師要負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行思想、技能技巧方面的考核和記載。每學(xué)年，班主任對每個(gè)學(xué)生寫一次鑒定意見。指導(dǎo)小組經(jīng)常檢查指導(dǎo)，定期或不定期地抽查驗(yàn)收。二、學(xué)生活動安全要求：學(xué)生要主動積極地參加社會實(shí)踐活動，在社會實(shí)踐活動中，虛心學(xué)習(xí)，增強(qiáng)熱愛勞動、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情，不斷提高社會實(shí)踐的能力，并嚴(yán)格遵守安全要求：（一）遵守紀(jì)律，服從分配聽指揮1、必須在指定范圍內(nèi)參加實(shí)踐活動。

2、不擅自改變活動的有關(guān)規(guī)定。3、活動時(shí)不和同學(xué)玩耍、打鬧，嚴(yán)禁在使用工具時(shí)嬉戲、追逐、打鬧。（二）虛心請教，掌握活動要領(lǐng)4、認(rèn)真聽取老師或師傅的講課，記住活動的程序，領(lǐng)會活動的操作要領(lǐng)。5、活動過程中，要虛心接受指導(dǎo)，及時(shí)糾正自己不正確的動作，遇到不會操作的地方要及時(shí)請教，切勿蠻干、瞎干。6、學(xué)習(xí)掌握活動要領(lǐng)，要細(xì)心琢磨、慢慢體會，切忌還未熟練，就逞強(qiáng)與人比速度。

（三）切忌蠻干，注意自我保護(hù)7、學(xué)生處于身體發(fā)育時(shí)期，盲目蠻干，會傷害身體，要注意保護(hù)身體，量力而行。8、嚴(yán)禁私自拆裝、拆洗電器及開關(guān)、門、窗及玻璃，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)請學(xué)校專職人員解決。9、對電器及開關(guān)進(jìn)行衛(wèi)生打掃時(shí)，應(yīng)在確定電源已切斷后，使用干燥衛(wèi)生工具進(jìn)行打掃，嚴(yán)禁使用潮濕或易導(dǎo)電的衛(wèi)生工具。10、對門、窗及玻璃進(jìn)行衛(wèi)生打掃時(shí)，應(yīng)在確保自身處在安全可靠的勞動位置時(shí)進(jìn)行，嚴(yán)禁攀爬樓層門、窗（尤其是后窗）打掃衛(wèi)生或做其他任何事。11、在戶外進(jìn)行活動時(shí)，應(yīng)避開危險(xiǎn)設(shè)施地區(qū)（高壓電區(qū)、工程工地、危險(xiǎn)建筑地等）、泥潭、窨井、下水道、池塘邊、河湖邊等危險(xiǎn)處進(jìn)行。12、在戶外草地進(jìn)行活動時(shí)，應(yīng)先防止蟲、蛇等有害物侵襲，再行開展。三、獎勵(lì)與處罰1、班級每次組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動后，班主任要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，對學(xué)生分別作出評分或鑒定意見，并備案。每學(xué)年由領(lǐng)導(dǎo)小組對各班社會實(shí)踐活動情況進(jìn)行綜合評定，獎勵(lì)先進(jìn)集體和班主任、優(yōu)秀學(xué)生。2、因組織不當(dāng)造成事故、在師生中引起較強(qiáng)烈反響的班級，根據(jù)情節(jié)輕重給予通報(bào)批評，并追究相關(guān)人員責(zé)任。3、對嚴(yán)重違反社會實(shí)踐制度、不遵守紀(jì)律、工作不負(fù)責(zé)任的學(xué)生，視其情節(jié)輕重給予紀(jì)律處分。城關(guān)小學(xué)學(xué)生獎懲管理制度一、學(xué)生獎勵(lì)范圍：1、德智體全面發(fā)展成績顯著者。2、模范遵守校規(guī)校紀(jì)敢于向不良行為作斗爭，事跡突出者。3、尊老愛幼，樂于助人，拾金不昧，在師生中或社會上產(chǎn)生良好影響者。4、積極參加各次公益活動者。5、積極參加各種競賽成績優(yōu)良者。6、有其他先進(jìn)事跡者。二、獎勵(lì)方法：1、口頭表揚(yáng)。2、通報(bào)表彰。3、頒發(fā)獎品。4、授予各種榮譽(yù)稱號，并報(bào)請上級機(jī)關(guān)給予嘉獎。5、學(xué)生受獎勵(lì)情況一律填入學(xué)生學(xué)籍檔案，并通知學(xué)生家長。三、學(xué)生處罰條例違反校紀(jì)者，視其情節(jié)輕重給予必要處分。1、批評教育：（1）、發(fā)現(xiàn)學(xué)生不尊重師長，不遵守校規(guī)校紀(jì)都應(yīng)及時(shí)給予批評教育。（2）、對因有較明顯違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行除批評教育外，班主任還應(yīng)逐一記錄在班主任手冊和學(xué)生素質(zhì)情況匯報(bào)單上，并記錄學(xué)生改正情況。2、警告。（1）、批評教育一學(xué)期累計(jì)超過10次以上仍無效者。（2）、嚴(yán)重違記，打架斗毆，有小偷小摸及其他不良行為經(jīng)教育幫助仍毫無悔改者。（3）、嚴(yán)重?fù)p壞公物隱瞞不報(bào)者。（4）、一學(xué)期曠課累記6節(jié)以上15節(jié)以下者。（5）、觀看不健康的書報(bào)和錄像經(jīng)多次幫教不改者。（6）、警告由班主任上報(bào)材料，教導(dǎo)處確認(rèn)、備案，并口頭通知學(xué)生家長，記入本人學(xué)籍表。3、記過。（1）、經(jīng)警告后仍無效果者。（2）、不遵守社會公德，在社會上造成惡劣影響者。（3）、傳播不健康書刊、錄象。（4）、學(xué)期內(nèi)曠課累計(jì)15節(jié)以上者。（5）、記過以書面形式進(jìn)行，由班主任上報(bào)材料，教導(dǎo)處主任確認(rèn)批準(zhǔn)，全體師生大會宣布，并書面通知學(xué)生家長。城關(guān)小學(xué)教師職業(yè)道德考核領(lǐng)導(dǎo)小組為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，全面提升教師的職業(yè)道德水平，表揚(yáng)和推廣師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)個(gè)人，建設(shè)一支能適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展要求的高質(zhì)量教師隊(duì)伍，特制定本制度根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和教育局規(guī)定的教師行為“八條禁令”要求，特成立我校教師職業(yè)道德考核領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：校長(張好順)成員：副校長(董學(xué)才)教導(dǎo)主任(化明)總務(wù)主任（張鵬祖）少先大隊(duì)輔導(dǎo)員（孫曉英）城關(guān)小學(xué)教師職業(yè)道德考評制度

(一)依法執(zhí)教l、熱愛社會主義祖國，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。不得有違背黨和國家方針、政策的言行，自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一、社會安定和民族團(tuán)結(jié)。2、全面貫徹黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)，在教育教學(xué)中自覺同黨和國家的方針政策保持一致。3、自覺學(xué)習(xí)和宣傳鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極踐行社會主義核心價(jià)值觀；自覺學(xué)習(xí)、遵守和維護(hù)教育法律法規(guī)，具有依法執(zhí)教的自覺意識。(二)愛崗敬業(yè)1、熱愛教育事業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，熱愛本職工作，對教師職業(yè)有濃厚感情。2、教書育人，盡職盡責(zé)，主動承擔(dān)工作職責(zé)和應(yīng)盡義務(wù)，能按時(shí)保質(zhì)完成工作任務(wù)，不對本職工作敷衍塞責(zé)。3、認(rèn)真?zhèn)湔n和上課．認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，認(rèn)真組織測評。4、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為規(guī)范，把傳授知識同陶冶情操、習(xí)慣養(yǎng)成、道德素養(yǎng)與民族精神培育等有機(jī)結(jié)合起來，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面、健康向上的發(fā)展。(三)熱愛學(xué)生1、關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，平等、公正對待每一個(gè)學(xué)生，努力建立“尊重、關(guān)愛、民主”的新型師生關(guān)系，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。2、加強(qiáng)對學(xué)生課堂提問、作業(yè)展示、實(shí)踐活動、標(biāo)志性成果等過程性資料的積累。嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求對學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)評價(jià)。3、對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，正視學(xué)生差異，因材施教。不侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。4、尊重學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律，開展豐富多彩的思想道德實(shí)踐活動，采取有效途徑加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育。（四）嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)1、具有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷豐富科學(xué)文化知識和教育理論知識。2、積極參加教研活動和教改實(shí)踐，改進(jìn)教育教學(xué)方法，不斷提高業(yè)務(wù)能力。3、遵循教育教學(xué)規(guī)律，積極參加教育科研，恪守學(xué)術(shù)道德，不弄虛作假，不剽竊他人的學(xué)術(shù)、科研成果。(五)團(tuán)結(jié)協(xié)作1、謙虛謹(jǐn)慎，顧全大局。2、尊重同事，互幫互學(xué)，善于合作，建立和諧的人際關(guān)系，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。3、關(guān)心集體，積極投身集體活動，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。(六)尊重家長1、堅(jiān)持家訪，定期向家長通報(bào)學(xué)校教育要求和學(xué)生在校情況，認(rèn)真聽取意見和建議，取得支持和配合。2、積極向家長宣傳科學(xué)的教育理念和方法。3、尊重學(xué)生家長的人格，平等對待每一位家長，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長，不向家長布置作業(yè)。（七）廉潔從教1、不以職謀私，不利用假期組織學(xué)生到校上課或集體補(bǔ)課，禁止收費(fèi)上課和有償補(bǔ)課，不利用學(xué)生家長的關(guān)系為自己謀取私利。2、不亂收費(fèi)，不向?qū)W生和家長推銷商品和課外書刊、教輔資料等。3、不準(zhǔn)校外亂辦班、擅自停課、隨意放假及集中班內(nèi)學(xué)生另辦班。（八）為人師表1、品行端正，誠實(shí)正直，言行一致，表里如一，嚴(yán)于律己，以身作則、奉公守法，模范遵守社會公德和法規(guī)法紀(jì)，沒有違紀(jì)違法行為。2、文明執(zhí)教，語言規(guī)范健康，舉止端莊，衣著整潔得體，不在課堂上吸煙和使用通訊工具，嚴(yán)禁酒后進(jìn)課堂。3、堅(jiān)持健康文明的生活方式，積極參加社會公益活動和文體娛樂活動，不得參與吸毒、色情、賭博、封建迷信、邪教等有損教師形象的活動。城關(guān)小學(xué)教師職業(yè)道德考核方案以德立校是我校校務(wù)工作的中心。沒有良好職業(yè)道德的教師不是稱職的教師，沒有良好職業(yè)道德的教師隊(duì)伍是沒有靈魂的隊(duì)伍，不抓職業(yè)道德建設(shè)的學(xué)校不能稱為好學(xué)校。為提高教師職業(yè)道德水平，能對教師職業(yè)道德進(jìn)行客觀公正評價(jià)。根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和教育局“八條禁令”要求，特制定我校教師職業(yè)道德考評方案。一、考核內(nèi)容和考評標(biāo)準(zhǔn)(一)依法執(zhí)教(10分)l、熱愛社會主義祖國，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)；不得有違背黨和國家方針、政策的言行，自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一、社會安定和民族團(tuán)結(jié)。2、全面貫徹黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)，在教育教學(xué)中自覺同黨和國家的方針政策保持一致3、自覺學(xué)習(xí)和宣傳鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極踐行社會主義核心價(jià)值觀；自覺學(xué)習(xí)、遵守和維護(hù)教育法律法規(guī)，具有依法執(zhí)教的自覺意識。(二)愛崗敬業(yè)(15分)1、熱愛教育事業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，熱愛本職工作，對教師職業(yè)有濃厚感情。2、教書育人，盡職盡責(zé)，主動承擔(dān)工作職責(zé)和應(yīng)盡義務(wù)，能按時(shí)保質(zhì)完成工作任務(wù)，不對本職工作敷衍塞責(zé)。3、認(rèn)真?zhèn)湔n和上課．認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，認(rèn)真組織測評。4、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為規(guī)范，把傳授知識同陶冶情操、習(xí)慣養(yǎng)成、道德素養(yǎng)與民族精神培育等有機(jī)結(jié)合起來，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面、健康的發(fā)展。(三)熱愛學(xué)生(15分)1、關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，平等、公正對待每一個(gè)學(xué)生，努力建立“尊重、關(guān)愛、民主”的新型師生關(guān)系，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。2、加強(qiáng)對學(xué)生課堂提問、作業(yè)展示、實(shí)踐活動、標(biāo)志性成果等過程性資料的積累。嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求對學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)評價(jià)。3、對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，正視學(xué)生差異，因材施教；不侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。4、尊重學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律，開展豐富多彩的思想道德實(shí)踐活動，采取有效途徑加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育。（四）嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)(10分)1、具有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷豐富科學(xué)文化知識和教育理論知識。2、積極參加教研活動和教改實(shí)踐，改進(jìn)教育教學(xué)方法，不斷提高業(yè)務(wù)能力。3、遵循教育教學(xué)規(guī)律，積極參加教育科研，恪守學(xué)術(shù)道德，不弄虛作假，不剽竊他人的學(xué)術(shù)、科研成果。(五)團(tuán)結(jié)協(xié)作(8分)1、謙虛謹(jǐn)慎，顧全大局。2、尊重同事，互幫互學(xué)，善于合作，建立和諧的人際關(guān)系，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。3、關(guān)心集體，積極投身集體活動，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。(六)尊重家長(10分)1、堅(jiān)持家訪，定期向家長通報(bào)學(xué)校教育要求和學(xué)生在校情況，認(rèn)真聽取意見和建議，取得支持和配合。2、積極向家長宣傳科學(xué)的教育理念和方法。3、尊重學(xué)生家長的人格，平等對待每一位家長，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長，不向家長布置作業(yè)。（七）廉潔從教（12分）1、不以職謀私，不利用假期組織學(xué)生到校上課或集體補(bǔ)課，禁止收費(fèi)上課和有償補(bǔ)課，不利用學(xué)生家長的關(guān)系為自己謀取私利。2、不亂收費(fèi)，不向?qū)W生和家長推銷商品和課外書刊、教輔資料等。3、不準(zhǔn)校外亂辦班、擅自停課、隨意放假及集中班內(nèi)學(xué)生另辦班。（八）為人師表（20分）1、品行端正，誠實(shí)正直，言行一致，表里如一，嚴(yán)于律己，以身作則。奉公守法，模范遵守社會公德和法規(guī)法紀(jì)，沒有違紀(jì)違法行為。2、文明執(zhí)教，語言規(guī)范健康，舉止端莊，衣著整潔得體，不在課堂上吸煙和使用通訊工具，嚴(yán)禁酒后進(jìn)課堂。3、堅(jiān)持健康文明的生活方式，積極參加社會公益活動和文體娛樂活動，不得參與色情、吸毒、賭博、封建迷信、邪教等有損教師形象的活動。二、考核方法步驟(一)成立學(xué)?？己诵〗M。考核小組成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師組成。考核小組成員要挑選作風(fēng)正派、辦事公正、政策業(yè)務(wù)水平和群眾威信較高的人員參加?？己藢?shí)行百分制。學(xué)生評議(含學(xué)生家長)占20%，教職工評議占30％，考核小組評議占50％。師德考核每學(xué)年一次，于學(xué)年末進(jìn)行考核。(二)組織評議。學(xué)校要通過一定的形式向社會和家長通報(bào)師德考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)工作的透明度和監(jiān)督檢查的力度。評議由學(xué)?？己诵〗M統(tǒng)一組織，分學(xué)生評議、教職工評議、考核小組評議三部分。學(xué)生評議要允許家長參與。教職工評議：采取全體教職工集體評議的方式進(jìn)行?？己诵〗M評議：考核小組結(jié)合教師平時(shí)的師德表現(xiàn)，在打分量化的基礎(chǔ)上，進(jìn)行綜合分析，對每個(gè)教職工作出客觀評價(jià)。(三)公布考核結(jié)果?？己诵〗M將考核結(jié)果通過適當(dāng)形式向全校教師公布。三、考核等級考核結(jié)果分為優(yōu)秀．合格，不合格三個(gè)等級。其中優(yōu)秀為90分—100分，合格為70分—89分，70分以下為不合格。幾有下列情況之一者，考核等級定為不合格：(一)觸犯法律受到刑事處罰的，受到黨紀(jì)，政紀(jì)處分的。(二)沒按要求向?qū)W生公開承諾的。(三)傳播有害學(xué)生身心健康的思想，參與色情，吸毒、賭博、封建迷信和邪教活動的。(四)品行不良，諷刺、挖苦、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。(五)體罰或變相體罰學(xué)生的。(六)向?qū)W生和家長索要錢物、接受學(xué)生和家長宴請、利職務(wù)之便謀取私利的。(七)組織和參與有償家教、違規(guī)補(bǔ)課，屢教不改的。四、考核結(jié)果的使用(一)建立教師個(gè)人職業(yè)道德考核檔案。(二)對師德考核優(yōu)秀者，在專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘和評先樹優(yōu)時(shí)優(yōu)先考慮。師德考核不合格者，下年內(nèi)不得評優(yōu)，情節(jié)嚴(yán)重的，予以上報(bào)解聘。城關(guān)小學(xué)教師職業(yè)道德獎懲制度為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，全面提升教師的職業(yè)道德水平，表揚(yáng)和推廣師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)個(gè)人，建設(shè)一支能適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展要求的高質(zhì)量教師隊(duì)伍，特制定本制度。1、學(xué)校師德考核小組要依據(jù)《小學(xué)教師職業(yè)道德考評細(xì)則》，每學(xué)年考核一次。2、考核結(jié)果分為優(yōu)秀．合格，不合格三個(gè)等級。其中優(yōu)秀為90分—100分，合格為70分—89分，70分以下為不合格。3、考核結(jié)果的使用?？己私Y(jié)果記入教師業(yè)務(wù)績效考評成績，并存入教師個(gè)人職業(yè)道德考核檔案。4、對師德考核優(yōu)秀者，在專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘和評先樹優(yōu)時(shí)優(yōu)先考慮。5、師德考核不合格者，下年內(nèi)不得評優(yōu)，取消榮譽(yù)稱號，教師職務(wù)降職聘用；情節(jié)嚴(yán)重的，予以上報(bào)解聘。6、學(xué)校將在學(xué)年終，組織開展師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)個(gè)人的表彰工作。幾有下列情況之一者，考核等級定為不合格：考核結(jié)果分為優(yōu)秀．合格，不合格三個(gè)等級。其中優(yōu)秀為90分—100分，合格為70分—89分，70分以下為不合格。幾有下列情況之一者，考核等級定為不合格：(一)觸犯法律受到刑事處罰的，受到黨紀(jì)，政紀(jì)處分的。(二)沒按要求向?qū)W生公開承諾的。(三)傳播有害學(xué)生身心健康的思想，參與色情，賭博、封建迷信和邪教活動的。(四)品行不良，諷刺、挖苦、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。(五)體罰或變相體罰學(xué)生的。(六)向?qū)W生和家長索要錢物、接受學(xué)生和家長宴請、利職務(wù)之便謀取私利的。組織和參與有償家教、違規(guī)補(bǔ)課，屢教不改的城關(guān)小學(xué)班主任（輔導(dǎo)員）崗位職責(zé)第一條根據(jù)《小學(xué)德育綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)法律法規(guī)及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，運(yùn)用多種形式對學(xué)生進(jìn)行思想品德和道德教育，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣和心理素質(zhì)，全面向上發(fā)展。第二條做好班隊(duì)工作計(jì)劃和總結(jié)，負(fù)責(zé)本班學(xué)生的思想、品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)、體育、衛(wèi)生、勞動、生活、安全、普法和其他常規(guī)的教育與管理，對本班學(xué)生的教育和管理負(fù)全責(zé)。第三條努力學(xué)習(xí)教育理論與方法，在工作實(shí)踐中不斷探索與研究新時(shí)期學(xué)生思想教育和管理的有效途徑，不斷提高班主任（輔導(dǎo)員）工作水平。第四條高質(zhì)、高效、全面配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，圓滿完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)；按要求做好班級衛(wèi)生、出勤、紀(jì)律、安全工作，每學(xué)期對于學(xué)生至少家訪一次。第五條建立健全班級常規(guī)管理機(jī)制，爭創(chuàng)“流動紅旗”、“文明班級”和“先進(jìn)班集體”。第六條堅(jiān)持做好升旗儀式、兩操及各項(xiàng)活動的班級管理。關(guān)心學(xué)生的大課間活動，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣和特長；組織好學(xué)生參加學(xué)校、年級的各種競賽活動。城關(guān)小學(xué)教師行為規(guī)范細(xì)則根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設(shè)綱要》的精神，結(jié)合當(dāng)前教育熱點(diǎn)問題和學(xué)校實(shí)際，制定本規(guī)范。1、為人師表，把健全的人格、優(yōu)秀的品質(zhì)、高尚的情操展現(xiàn)給學(xué)生；以熱愛生活、積極進(jìn)取、用敢于創(chuàng)新、永不滿足的求知精神感染學(xué)生。2、言行一致，以身作則，起到表率作用；積極主動地參與學(xué)生的活動，真誠關(guān)愛每一位學(xué)生，與學(xué)生建立平等、和諧的朋友式師生關(guān)系。3、著裝整潔大方，符合時(shí)代潮流與職業(yè)特點(diǎn)；與學(xué)生交談用普通話，盡量多用禮貌語言，注重學(xué)生的情感體驗(yàn)。4、了解學(xué)生，主動與學(xué)生交流談心，走進(jìn)學(xué)生心田；理解學(xué)生，對有過失的學(xué)生要寬容，要學(xué)會“搭梯子”；尊重學(xué)生，不挖苦、諷刺、訓(xùn)斥、體罰、變相體罰學(xué)生，敢于向?qū)W生承認(rèn)錯(cuò)誤。5、對學(xué)生的評價(jià)要客觀公正，能夠傾心聽取學(xué)生提出的建議或意見。6、向?qū)W生學(xué)習(xí)，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，以表揚(yáng)的形式激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心；努力創(chuàng)設(shè)民主氛圍，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理、自主發(fā)展。城關(guān)小學(xué)《關(guān)于嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生的規(guī)定》依據(jù)《教師法》、《未成年人保護(hù)法和》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定，特制定本規(guī)定。一、教師是教育者，應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，特別要厚愛后進(jìn)生。對品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要嚴(yán)格要求、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理。堅(jiān)持曉之以理、動之以情，并以自身的模范表率行為去教育、影響學(xué)生。在對學(xué)生的教育過程中，嚴(yán)禁教師采用打、罵學(xué)生，或采用罰站、罰跑、罰抄書、罰勞動、停課等變相體罰以及其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。二、凡教師有體罰、變相體罰或其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，除批評教育外，并視情節(jié)以及造成的后果和影響，給予以下處理：1、對學(xué)生體罰、變相體罰或采用其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。雖情節(jié)較重，但沒有造成不良后果者，除必須向?qū)W生本人和家長道歉外，取消學(xué)期或本年度參加評優(yōu)選先資格，必要時(shí)須令其在全校教職工大會上做公開檢討。2、對學(xué)生體罰、變相體罰或采用其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，情節(jié)較重，造成一定傷害并由此引發(fā)不良后果者，除必須向?qū)W生本人和家長道歉外，取消本學(xué)期或本年度參加評優(yōu)選先的資格，必要時(shí)須令其在全校教職工大會上做公開檢討外，并給予行政紀(jì)律處分。3、對體罰或變相體罰學(xué)生造成傷害的，或?qū)W生家長提出要進(jìn)行檢查、治療、所需的各項(xiàng)檢查、治療和其他有關(guān)費(fèi)用一律由教師本人承擔(dān)。4、對個(gè)別屢教屢犯者，除批評教育外，必須從嚴(yán)處罰，并視情節(jié)給予行政紀(jì)律處罰直至停聘。城關(guān)小學(xué)校風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想以教育局校園文化建設(shè)精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，和諧發(fā)展，以“求實(shí)”為校訓(xùn)，形成了良好的校風(fēng)——“勤奮”、教風(fēng)——“善誘”和學(xué)風(fēng)——“向上”，努力構(gòu)建和諧、平安、文明校園，形成良好人文環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育。二、工作目標(biāo)我校都圍繞“求實(shí)”校訓(xùn)，大力開展校風(fēng)建設(shè)，力爭在我校形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的良好氛圍，切實(shí)做到以領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)帶教風(fēng)，以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，以良好的作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)興校風(fēng)，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。1、校風(fēng)建設(shè)。（勤奮）：①在創(chuàng)建特色學(xué)校的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高認(rèn)識、拓展思路，向培養(yǎng)名師、創(chuàng)建名校的目標(biāo)奮斗，使我校的綠化上檔次、美化上品位、凈化保經(jīng)常、文化有底蘊(yùn)、管理民主科學(xué)，處處彰顯平安、文明、和諧的良好校風(fēng)。②大力培養(yǎng)全校教職工的主人翁意識，充分調(diào)動其工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，牢固樹立學(xué)校的發(fā)展以教師為本的思想；牢固樹立管理即服務(wù)的觀念，做到制度面前人人平等、重大事情公開透明、照章辦事、賞罰分明。凡涉及教職工年度考核、評先選優(yōu)、職稱晉升、工資獎金分配等涉及教職工利益的事，都要通過校務(wù)公開欄進(jìn)行公示、接受監(jiān)督，使大家心往一處想，勁往一處使，將學(xué)校的決策內(nèi)化為教師的自覺行動，為校風(fēng)建設(shè)提供思想保證。③堅(jiān)持以人為本、科學(xué)發(fā)展的理念，在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步修訂各項(xiàng)規(guī)章制度、實(shí)行精細(xì)化管理，為學(xué)校校風(fēng)建設(shè)提供制度保證。2、教風(fēng)建設(shè)（善誘）：①找準(zhǔn)問題、摸清底子。要定期召開專題會議，摸清找準(zhǔn)目前我校在教風(fēng)方面存在的問題，對癥下藥、采取措施。②遵循兒童心理發(fā)展規(guī)律，因材施教，循循善誘。③堅(jiān)定不移地堅(jiān)持對教師師德修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)提升兩手抓，突出骨干教師培養(yǎng)這個(gè)重點(diǎn)。④進(jìn)一步開展“傳幫帶”活動，搭建學(xué)習(xí)提升發(fā)展平臺，完善教師考核評價(jià)機(jī)制，通過專題講座，名師引領(lǐng)，理論學(xué)習(xí)、教學(xué)實(shí)踐、校本教研等形式，著力提升教師的專業(yè)素質(zhì)，努力造就一支“厚德、博學(xué)、樂業(yè)、善教”的教師隊(duì)伍群體。⑤發(fā)揮典型引路，榜樣示范的作用，通過表彰優(yōu)秀、宣傳模范、樹立典型、師德演講等活動，激發(fā)激勵(lì)全體教師自覺履行職責(zé)的使命感和責(zé)任感。⑥進(jìn)一步完善教學(xué)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)過程的管理和監(jiān)督。加強(qiáng)對教學(xué)過程中的備課、講授、答疑、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、測評、質(zhì)量評價(jià)等各環(huán)節(jié)的有效管理和監(jiān)督，確保各項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度的落實(shí)。⑦進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究，積極開展師徒結(jié)對、崗位練兵、集體備課、聽、說、評課等教研活動，提高教師整體教學(xué)水平。⑧廣大教師要努力踐行“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”辦學(xué)目標(biāo)和“育人為本、立德樹人”的教育理念，真心關(guān)愛學(xué)生、真誠幫助學(xué)困生，不歧視、不侮辱、不放棄每一個(gè)學(xué)生。要尊重學(xué)生、尊重家長，克服重分?jǐn)?shù)、輕育人的偏面做法，讓每位學(xué)生在老師的關(guān)心與信任中健康成長。3、學(xué)風(fēng)建（“向上”）。①全校上下都要遵循“德育為首，育人為先”和“校園無大小事，事事皆育人”原則，進(jìn)一步明確德育工作的目標(biāo)、任務(wù)和重點(diǎn)，落實(shí)責(zé)任與分工，形成齊抓共管的德育網(wǎng)絡(luò)，使德育工作目標(biāo)明確、組織機(jī)構(gòu)健全、分工合理、責(zé)任到人、取得實(shí)效。②從養(yǎng)成教育抓起，各班要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生行為規(guī)范》，要求三年級以上學(xué)生要記牢背會，并利用周會組織學(xué)生對照檢查、尋找差距。③加強(qiáng)值周和檢查力度，要求各班主任每天上下午提前10分鐘到教室，值周領(lǐng)導(dǎo)、教師每天必須在校，全方位檢查學(xué)風(fēng)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面存在的問題，督促整改，不留死角和盲區(qū)。④加強(qiáng)班級管理，落實(shí)班級管理責(zé)任。培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識，真正形成“人人有事做，事事有人做，時(shí)時(shí)有事做，事事按時(shí)做”的良好局面。⑤學(xué)校少先隊(duì)要發(fā)揮自身優(yōu)勢，每學(xué)期制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，開展各種形式的、豐富多彩的、寓教于樂活動，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義、集體主義情感。堅(jiān)持晨會制，舉辦歌詠比賽、演講比賽、主題隊(duì)會，把法制、環(huán)保、誠信、文明禮貌、熱愛勞動、助人為樂等教育融入各項(xiàng)活動中，使校園充滿生機(jī)與活力，形成“晨誦、午練”暮讀的好局面。三、工作措施（一）以外顯文化和活動文化建設(shè)為突破口，營造濃厚的“校風(fēng)建設(shè)”氛圍。我校將校徽、校歌、校訓(xùn)作為“校風(fēng)建設(shè)”的切入點(diǎn)，師生要人人領(lǐng)悟校訓(xùn)、校徽、校歌的內(nèi)涵，并熟唱校歌。以班級的黑板報(bào)、手抄報(bào)、小制作、繪畫、習(xí)作、櫥窗專欄等外顯文化和活動文化來營造校園“校風(fēng)建設(shè)”的宣傳教育氛圍。（二）以德育主題實(shí)踐活動為載體，拓展“校風(fēng)建設(shè)”的活動內(nèi)涵。學(xué)校將校風(fēng)建設(shè)與學(xué)校德育建設(shè)有機(jī)整合，深入開展系列德育主題實(shí)踐活動。一是以儒學(xué)經(jīng)