二年級北師大版語文下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)提升練習(xí)

PAGE頁碼17/NUMPAGES總頁數(shù)17二年級北師大版語文下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)提升練習(xí)班級：_____________姓名：_____________拼音詞組1.讀拼音，寫詞語。guóqícǎocóngyānhuǒtáiwānjìjiémiánhuaxiàoliǎnjùshí2.看拼音，寫漢字。dōngnánnánfāngnánguābùduìbùshǒubùzhǎngzhèxiēnàxiēxiēxǔjùrénjùdàjùxīnggèwèidānwèiyīwèi3.讀拼音，寫詞語。nánjílínjūchànggēqínglǎngqíguàiyǎnshéngōnglùcāngmáng筆畫集訓(xùn)4.寫筆順并組詞。“寬”共有（）畫，第5畫是（），組詞（）?！昂ⅰ惫灿校ǎ┊?，第3畫是（），組詞（）。“帶”共有（）畫，第1畫是（），組詞（）?！鞍惫灿校ǎ┊嫞?畫是（），組詞（）?！叭纭惫灿校ǎ┊嫞?畫是（），組詞（）。5.數(shù)一數(shù)，按要求填空?！熬弊止?

)畫，第二畫是(

)。

“補(bǔ)”字共(

)畫，第三畫是(

)。

“牢”字共(

)畫，第三畫是(

)。

“狼”字共(

)畫，第五畫是(

)。6.按要求填空。1、“筑”字的音序是（），結(jié)構(gòu)是（），第九筆是（）。2、“巢”字的音序是（），結(jié)構(gòu)是（），第五筆是（）。3、“啼”字的音序是（），結(jié)構(gòu)是（），第十一筆是（）。形近字詞7.火眼金睛，辨字組詞。共________

芒________

塞________洪________

荒________

賽________僅________

雄________

堵________嘆________

誰________

都________8.比一比，再組詞。桂（______）從（______）遠(yuǎn)（______）銅（______）錦（______）掛（______）叢（______）運(yùn)（______）桐（______）棉（______）9.形近字組詞。忘（______）度（______）潑（______）炮（______）令（______）忙（______）席（______）撥（______）跑（______）今（______）連一連10.根據(jù)課文內(nèi)容，把下面樹木的特點(diǎn)連線。楊樹葉兒紅梧桐葉兒黃楓樹四季綠銀杏像手掌松柏在南方金桂守北疆木棉高大樺樹滿院香11.將下列詩句與傳統(tǒng)節(jié)日連起來。（1）遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

春節(jié)（2）爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。

端午節(jié)

（3）五月五日天晴明，楊花繞江啼曉鷹。

乞巧節(jié)

（4）家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。重陽節(jié)12.日積月累。讀一讀，連一連。一棵小馬脫掉童話一匹楓樹奔向食物一把鳥窩編織棉襖一個雨傘搬運(yùn)田野句子訓(xùn)練營13.連詞成句1．自由自在地在魚兒游來游去水草間____________________________________

2．幫我早晨媽媽起來房間整理____________________________________

3．奶奶馬路紅紅穿過沿不慌不忙地領(lǐng)著人行橫道線_____________________________________4．老師我們獻(xiàn)上鮮花給一束教師節(jié)那天_____________________________________5．圓圓的小貓眼睛一條線在陽光下瞇成_____________________________________14.照樣子，寫句子。（1）雪孩子變成了一朵白云，一朵美麗的白云。屋后有一片菜地，________（2）葫蘆藤上長滿了葉子。

細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠綠的葉子。森林里生活著許多動物。_____________________________________________（3）葉子上的蟲還用治？

葉子上的蟲不用治。天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？_____________________________________________15.仿照例子寫句子。1．現(xiàn)在我還是最弱小的嗎？_______________________________________________________________嗎？2．你是勇敢的孩子啦！_______________________________________________________________啦！3．您和托利亞都需要雨衣呀，為什么要給我呢？______________________________________________________________呢？4．照樣子，寫句子（1）泉水跑下山去。歡快的泉水彈著琴跑下山去小貓?zhí)鰜?。_____________________________________________（2）要是你誰也保護(hù)不了，那你就是最弱小的。要是________________________________________________________________16.按要求寫句子。（1）老虎逮住了狐貍。改為“把”字句：________________________________________________改為“被”字句：_______________________________________________（2）照樣子，改寫句子。例：葉子上的蟲子還用治？→葉子上的蟲子不用治。這么小的洞還用補(bǔ)？→______________________________________（3）有趣多么啊奇石黃山的（連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)符號）________________________________________17.照樣子，把句子補(bǔ)充完整（1）最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。一下車，孩子們，_______,_________地?fù)溥M(jìn)了大草原的懷抱。（2）天上的云一團(tuán)一團(tuán)的，好像巨大的棉花糖。__________，好像__________。（3）美麗的小燕子一會兒掠過湖面，一會兒飛向樹梢，一會兒停留在細(xì)細(xì)的電線上，有趣極了。______一會兒_______，一會兒_________，一會兒_________，_________。閱讀理解18.課外閱讀。小猴比本領(lǐng)動物運(yùn)動會上，小猴榮獲（huò）爬竿（gān）冠（guàn）軍。在回家的路上，小猴一會兒拍拍小松鼠的肩膀，一會兒向小白兔眨眨眼睛，看到小熊，他使勁搖晃著胸前的獎?wù)拢▃hāng），大聲說道：“瞧（qiáo）瞧，瞧瞧，認(rèn)識這東西吧！知道我的本領(lǐng)有多大了吧！”這時，路邊有一位姑娘實(shí)在看不下去了，“喂！爬竿冠軍，這里有根竹竿，你來爬爬看！”她朝小猴喊道。小猴這才注意到那位姑娘。她長得又瘦又長，可憐的小葉片薄薄的，簡直可以稱得上弱不禁風(fēng)，在她身旁有根筷（kuài）子般粗細(xì)的竹竿?！熬汀团肋@玩意兒？”小猴犯（fàn）了難，“這么細(xì)的竹竿，我可不行?！毙『镏缓么蛄送颂霉?。“看我的吧！”那姑娘一邊說一邊輕盈（yíng）地跳起舞來。姑娘的衣袖在微風(fēng)里搖擺著、旋轉(zhuǎn)著，姑娘柔軟的腰身隨著旋轉(zhuǎn)慢慢地纏（chán）在竹竿上了，而且還越纏越高，小猴看得目瞪（dèng）口呆?！斑@位美麗能干的姑娘叫什么名字？”小猴悄悄地問小白兔。“叫牽?；??！毙“淄没卮鸬馈Ｐ『锛t著臉說：“今天我才知道什么叫天外有天，以后我再也不敢驕傲了?！?．這篇短文共有（____）段。2．短文中的“姑娘”指的是（____）。在文中有一個四字詞語表示非常驚訝，這個詞語是（____）。3．小猴一會兒拍拍小松鼠的肩膀，一會兒向小白兔眨眨眼睛，是因?yàn)椋海ǎ〢．小猴很好動。B．小猴很喜歡他們。C．小猴心里很得意。4．小猴認(rèn)為這個姑娘是個能人，是因?yàn)椋海ǎ〢．她是個姑娘。B．她會跳舞。C．她會在筷子般粗細(xì)的竹竿上表演爬竿。19.我愛閱讀。曹沖稱象（節(jié)選）大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。官員們一邊看一邊議論：“這么大的象，到底有多重呢？”曹操問：“誰有辦法把這頭大象稱一稱？”有的說：“得（déděi）造一桿大秤（chènchèng），砍一棵大樹做秤桿?！庇械恼f：“有了大秤也不行啊，誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢？”曹操聽了直搖頭。曹沖才七歲，他站出來，說：“我有個辦法。把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫線的地方為止，然后稱一稱船上的石頭，石頭有多重，大象就有多重，”1．給選文中的加點(diǎn)字擇正確的音、畫“√”。2．從選文中找出下列字詞的反義詞。輕（_____）上升（_____）3．選文中畫橫線的句子描寫了大象的_______。大象的身子像_____，腿像________。4．選文中畫波浪線的句子中的“才”字能不能去掉為計么？___________________________5．選文中表示曹沖稱象先后順序的詞語是______、_______。6．曹沖稱象的過程：________→______→把大象趕上岸，往船上裝石頭→____________。20.閱讀短文，回答問題。驕傲的青蛙有一只驕傲的青蛙，總是認(rèn)為自己是最厲害的。有一天，驕傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多偉大。這時候，剛好一只牛走來吃草，同伴就說：“你能夠比那只牛還大嗎?”驕傲的青蛙說：“當(dāng)然能??！”說完，驕傲的青蛙就猛(měng)吸一口氣把肚子鼓了起來。同伴說：“還不夠大！”于是驕傲的青蛙就拼命地吸氣，把自己的肚子鼓得大大的，想要贏過那頭牛，他吸呀吸呀，終于“砰”的一聲，把自己的肚皮撐(chēng)破了。1．短文一共有（_____）個自然段。2．選詞填空。驕傲厲害吹牛拼命偉大（1）小明是一個很貪吃的人，每次去自助餐廳都（______）地吃。（2）美美很喜歡（_______），常說她家大得可以裝進(jìn)一艘船。（3）獅子是草原上狩（shǒu）獵最（______）的動物。（4）孔雀常為它一身漂亮的羽毛而感到（_______）。（5）媽媽無私地疼愛孩子，是很（_______）的。3．青蛙的肚皮為什么會被撐破？（）A．這是一只謙虛的青蛙，他總是認(rèn)為自己比不過別人。因?yàn)檫^分謙虛，所以被別人看不起，傷心得肚皮破了。B．這是一只驕傲的青蛙，總是認(rèn)為自己是最厲害的。因?yàn)樽圆涣苛?，所以才把肚皮吹破了。C．這是一只有實(shí)力的青蛙，他最大的本領(lǐng)就是吹肚皮。因?yàn)樗?jīng)常表演吹肚皮給別人看，所以把肚皮給吹破了。4．讀了這個故事，你明白了什么？_______________________________21.課外閱讀。漓江桂林的漓江是一條美麗的江。春天,漓江岸邊的樹木又換上了新衣裳,小草也從沉睡中醒來,伸展著嫩綠的葉兒,在春風(fēng)的吹拂下,正朝著漓江笑呢!夏天的漓江給人們帶來了歡樂,許多人在江里游泳。江面上有紅色的小船,顏色各異的游泳圈和五顏六色的游泳衣,真是色彩斑斕,為夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美麗,岸邊上的一片香蕉林雖然枯黃了,可樹上都掛滿了香蕉,這豐收的景色倒映在美麗的漓江里,真是美不勝收。冬天的漓江也很美,雖然沒有春天那么生機(jī)勃勃,夏天那么熱鬧非凡,秋天那么豐碩誘人,但它是那么純潔,那么安靜。漓江就像一條翠綠的帶子,由遠(yuǎn)到近環(huán)繞著桂林的山,使桂林的山永遠(yuǎn)那么清秀俊美。1．聯(lián)系短文,寫出下列詞語的反義詞。沉睡——（____）安靜——（____）豐收——（____）俊美——（____）2．漓江是____的一條美麗的江,它就像______,由遠(yuǎn)到近環(huán)繞著桂林的山。3．漓江一年四季的景色各有什么特點(diǎn)?請用文中的詞語回答。春天:_____夏天:______秋天:_____冬天:______4．短文是按_____的順序描寫漓江景色的。全文的結(jié)構(gòu)是（____）

①總——分②分——總③總——分——總22.課外閱讀。小花貓剪胡子小花貓花花十分愛美，她最受不了大家說她難看。一天，花花跟小免子玩，小免子突然尖叫起來：“花花，你怎么長胡子了？太難看了!”聽了小兔子的話，花花很難過，心想：今晚我就把胡子給剪了。晚上，花花偷偷跑到衛(wèi)生間，“咔嚓”一下把胡子給剪了。看著鏡子里漂亮的自己，花花滿意極了。忽然，一只老鼠竄了出來，花花趕緊撲過去，頭ー下卡在了老鼠洞里!媽媽回到家，費(fèi)了九牛二虎之力才把花花從老鼠洞里拖出來?？粗ɑɡ仟N的樣子，媽媽哭笑不得，嚴(yán)肅地批評了她：“胡子是幫助你測量洞口的，你這樣怎么捉老鼠呢？”花花后悔極了，從此，她再也不輕信別人的話了。1．寫出下列詞語的近義詞。難過——（_______）嚴(yán)肅——（_______）2．聯(lián)系上下文，我知道了“九牛二虎之力”的意思是______________________3．小花貓為什么要把胡子剪掉？結(jié)果怎樣？__________________________________4．小花貓的胡子有什么用處？用“”在短文中畫出相關(guān)語句。5．讀了這個故事，我明白了（）A．別人說的話都是騙人的。 B．不要輕信別人的話。看圖寫話23.看圖寫話。圖中有誰？分別在做什么？說了什么話？仔細(xì)觀察圖片寫一寫。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.看圖寫話。提示：觀察圖片，圖上是什么天氣？他們在什么地方？老師在干什么？同學(xué)們在干什么？他們各自的心里是怎么想的？又是怎么說的，怎么做的？連起來寫一段話。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25.看圖寫話，沒學(xué)過的字可以用拼音代替。同學(xué)們仔細(xì)觀察圖片，把你看到的、想到的，用自己的語言寫出來和大家一起分享。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.看圖寫話。圖上都有誰？他們做了什么？會說些什么？想些什么？認(rèn)真寫下來。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.看圖寫話。仔細(xì)觀察圖片，圖片中有誰？發(fā)生了什么事？請仔細(xì)看圖寫一段話。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、國旗草叢煙火臺灣季節(jié)棉花?笑臉巨石2、東南南方南瓜部隊(duì)部首部長這些那些些許巨人巨大巨星各位單位一位3、南極鄰居唱歌晴朗奇怪眼神?公路蒼茫4、“寬”共有（10）畫，第5畫是（豎），組詞（寬路）?！昂ⅰ惫灿校?）畫，第3畫是（提），組詞（孩子）?！皫А惫灿校?）畫，第6畫是（橫鉤），組詞（帶魚）。“傍”共有（12）畫，第9畫是（點(diǎn)），組詞（傍晚）?！叭纭惫灿校?）畫，第3畫是（橫），組詞（如果）。5、“井”字共(

4

)畫，第二畫是(

橫)。

“補(bǔ)”字共(

7)畫，第三畫是(

豎

)。

“牢”字共(

7

)畫，第三畫是(

撇

)。

“狼”字共(

10

)畫，第五畫是(

橫折

)。6、1、Z上下提2、C上下橫折3、T左右橫折鉤7、共同光芒塞住洪水荒地比賽僅僅英雄堵住感嘆誰的都是8、桂花從來遠(yuǎn)近銅號錦繡掛科叢林運(yùn)行梧桐棉花9、忘記度過潑水開炮命令忙活主席撥開跑步今天10、楊樹——高大楓樹——葉兒紅松柏——四季綠木棉——在南方梧桐——像手掌銀杏——葉兒黃金桂——滿院香樺樹——守北疆11、12、13、魚兒在水草間自由自在地游來游去。早晨起來，媽媽幫我整理房間。紅紅領(lǐng)著奶奶不慌不忙地沿人行橫道線穿過馬路。教師節(jié)那天，我們給老師獻(xiàn)上一束鮮花。小貓圓圓的眼睛在陽光下瞇成一條線。14、一片綠油油的菜地茂密的森林里生活著許多可愛的動物。天不過井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。15、他還是最壞的人嗎？他是班長呀！老師和同學(xué)都需要粉筆，為什么給我呢？活蹦亂跳的小貓?zhí)龇块T。你吃不下這個榴蓮，那你就是騙人的。16、老虎把狐貍逮住了。狐貍被老虎逮住了。這么小的洞不用補(bǔ)。黃山的奇石多么有趣??！17、開心極了蹦蹦跳跳雪花飄飄灑灑柳絮在空中飛舞小貓釣魚時捉蜻蜓逮蟈蟈摘花朵很不專心18、1．五2．牽牛花目瞪口呆3．C4．C19、1．děichèng2．重下沉3．樣子一堵墻四根柱子