湘教版四年級(jí)下學(xué)期語文古詩閱讀摸底專項(xiàng)練習(xí)題

PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6湘教版四年級(jí)下學(xué)期語文古詩閱讀摸底專項(xiàng)練習(xí)題班級(jí)：__________姓名：__________時(shí)間：__________1.閱讀課外詩歌，完成練習(xí)。媽媽的愛有一個(gè)很熱很熱的夜晚，有一個(gè)很涼很涼的雨天我從夢中醒來，媽媽到學(xué)校來接我，媽媽正給我扇著扇子，

一把傘遮在我的頭頂，汗水卻濕透了她的衣裳。

雨水卻打在媽媽的身上啊！媽媽的愛是清涼的風(fēng)。

?。寢尩膼凼钦谟甑膫?。有一回我病了，

有一天，我打破了暖瓶，媽媽抱著我去醫(yī)院，

又對媽媽說了謊，摸著我很燙很燙的額頭，

媽媽的批評(píng)叫我臉紅，媽媽著急地哭了。

我不敢抬頭望她的眼睛。??！媽媽的愛是滴落的淚。

?。寢尩膼凼秦?zé)備的目光。［1］在這首詩歌中，作者把母愛比作___________、___________、___________和___________。［2］全詩四個(gè)小節(jié)描繪了四幅真摯的母愛圖，請用簡潔的語言分別給這四幅母愛圖擬一個(gè)小標(biāo)題。________________________________________________［3］母愛是偉大的，你能模仿詩中的第1小節(jié)，用自己的話描繪一幅母愛圖嗎？________________________________________________2.按要求做題。到小徑中去走走吧，在___________的時(shí)候：著腳，___________著手，踏著___________，涉過___________。［1］按原文填空。［2］從文中我體會(huì)到：___________________________________3.古詩品鑒。雪梅______________，騷人擱筆費(fèi)評(píng)章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。［1］補(bǔ)充詩句。［2］這首詩的作者是______（朝代）______。［3］關(guān)于這首詩的說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A.

本詩采用了比喻的手法寫梅花與雪花相互競爭。B.

“評(píng)章”即評(píng)價(jià)。以為一揮而就，由于難于評(píng)判，只好停下筆來思索。C.

此詩將梅與雪的不同特點(diǎn)用兩句詩概括了出來，寫得妙趣橫生。［4］有人說“梅雪爭春未肯降”中“爭”字用得很妙，為什么？_____________________________［5］最后兩句詩告訴我們________________的道理。［6］我還能寫出與梅花有關(guān)的其他詩句：________，

________。4.課文理解。

歸巢的鳥兒，盡管是倦了，還馱著斜陽回去。雙翅一翻，把斜陽掉在江上；頭白的蘆葦，也妝成一瞬的紅顏了。［1］用簡潔的語言給文章所描繪的畫面各取一個(gè)小標(biāo)題。［2］“頭白的蘆葦，也妝成一瞬的紅顏了?！边@句話用的修辭手法是什么？發(fā)揮想象，用自己的語言描繪這幅景象。這句話運(yùn)用的修辭手法是______。______________________［3］這首詩的畫面色彩鮮明，古代詩詞中也有類似的寫江上美景的句子（季節(jié)不限），請寫出相應(yīng)的上下句。___________________________5.閱讀天地。成功的花(一)成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。［1］說說這首詩所表達(dá)的意思。__________________________［2］這首詩歌給我們的啟示是什么？__________________________6.課文精彩回放。繁星（一五九）母親?。√焐系娘L(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。［1］“天上的風(fēng)雨來了”和“心中的風(fēng)雨來了”中的“風(fēng)雨”意思相同嗎？如何理解“我只躲在你的懷里”這句話？________________________________________［2］說說本詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感？_______________________________________7.詩歌鑒賞。四時(shí)田園雜興（其二十五）____________________________________________________________________________________________________________________［1］默寫古詩。［2］這首詩的作者是_______（朝代）______（誰）。［3］籬落：_______［4］惟有：_______［5］這首詩描寫了初夏時(shí)節(jié)江南的田園景色。前兩句寫梅子_______、杏子_______，麥花_______、菜花_______，色彩鮮明；后兩句寫晝長人稀，_______飛、_______舞。8.課內(nèi)閱讀。母親啊！天上的風(fēng)雨來了，____________；心中的風(fēng)雨來了，____________。［1］將詩歌補(bǔ)充完整。［2］這首詩的作者是_________，選自她的詩集《_______》。［3］“心中的風(fēng)雨”比喻_____________。［4］作者還有另一首小詩“母親啊/你是荷葉/我是紅蓮/心中的雨點(diǎn)來了/除了你/誰是我在無遮攔天空下的隱蔽？”請指出這兩首詩的共同情感并簡析其特色。________________________________________________________________9.回答問題我最棒。小兒垂釣蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。［1］“垂”的讀音為（_____）。［2］理解詞語的意思。借問：____________________________________應(yīng)：______________________________________［3］詩中描寫“小兒”釣魚的樣子的詩句是：__________________________________［4］“路人借問遙招手”改為“路人借問遙搖手”可以嗎？談?wù)勀愕睦斫狻_________________________________________________________［5］這首詩表達(dá)了作者（_________）的思想感情。10.閱讀理解。街頭聽不見馬路上車輛喧鬧，哪管他街頭廣播聲高。書頁在膝蓋上輕輕地翻動(dòng)，嘴角漾著絲絲抹不掉的笑。陽光從腳尖悄悄爬上膝蓋，也想看“黑旋風(fēng)”水戰(zhàn)“浪里白條”。溪邊垂柳把溪水當(dāng)做梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜。人影給溪水染綠了，釣竿上立著一只紅蜻蜓。忽然撲騰一聲人影碎了，草地上蹦跳著魚兒和笑聲。［1］用“—”劃去括號(hào)里不正確的讀音。垂柳（liǔniǔ）染綠（ruǎnrǎn）撲騰（téngteng）釣竿（gāngǎn）膝蓋（xīqī）蹦跳（bèngbèn）［2］“黑旋風(fēng)”指《水滸傳》里的_______，“浪里白條”指_______。［3］用“﹏﹏”畫出詩中一個(gè)比喻句。這句話用_______比喻_______。［4］“人影”為什么會(huì)突然“碎了”？___________________________________［5］從詩中你感受到了什么？____________________________________11.閱讀材料，完成練習(xí)。奇怪的事我奇怪得不得了，從烏云里落下的雨，怎么會(huì)閃著銀光呢？我奇怪得不得了，吃的是綠色的桑葉，怎么會(huì)長成白色的蠶寶寶？我奇怪得不得了，誰都沒碰過的葫蘆花，怎么會(huì)自己“啪”地就開了花？我奇怪得不得了，為什么問誰誰都笑著說，“那是當(dāng)然的啦?！保?］在詩歌中，“我”覺得奇怪的是烏云落下的雨閃著銀光、吃綠色桑葉的蠶寶寶（____）、（____），還有（____）。讀了以后，一個(gè)（____）的兒童形象躍然紙上。12.對比閱讀，完成練習(xí)。塞下曲（其二）盧綸林暗草驚風(fēng)①，將軍夜引弓②。平明尋白羽③，沒④在石棱⑤中。塞下曲（其三）盧綸月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。（注釋）①驚風(fēng)：突然被風(fēng)吹動(dòng)。②引弓：拉弓。③白羽：白色羽毛，這里指白羽箭。④沒（mò）：陷入。⑤石棱（léng）：石頭的突起部分。［1］《塞下曲》（其二）中描寫的將軍在“草驚風(fēng)”的緊張氣氛下，做出的反應(yīng)是___________；《塞下曲》（其三）中描寫的將軍在“單于夜遁逃”的緊張氣氛下，做出的決定是______________________。從他們的反應(yīng)中可以看出，這兩位將軍有___________的特點(diǎn)。［2］《塞下曲》（其三）中“________”字寫出了戍邊將士的果敢與勇猛；“________”字寫出了環(huán)境的惡劣。兩者相襯，表現(xiàn)了_________________________________的精神。［3］試著通過自己的理解將《塞下曲》（其三）描述的情景寫下來。__________________________________［4］我知道的邊塞詩句還有：______________________，______________________。13.閱讀欣賞。題臨安邸山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。六月二十七日望湖樓醉書蘇軾黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。［1］讀上面兩首詩，體會(huì)一下不同作者眼里的西湖，有哪些相同和不同之處。_________________________________________________________［2］上面兩首詩歌你喜歡哪一首？為什么？_________________________________________________________14.古詩閱讀。獨(dú)坐敬亭山眾鳥______________，____________獨(dú)去閑。相看______________，_____