情系母校感念師恩（教案） 心理健康六年級(jí)上冊(cè) 全國通用

《情系母校

感念師恩》目標(biāo)：

1、通過本次主題班會(huì)讓學(xué)生抒發(fā)對(duì)老師的感恩之情和對(duì)同學(xué)的懷念之情，不忘母校。

2、通過演講、詩朗誦和唱歌的形式表現(xiàn)自己內(nèi)心的情感。

3、培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)和懷舊情懷。

重難點(diǎn)：用不同的方式表達(dá)對(duì)老師和母校的感恩之情。

過程：

親愛的同學(xué)們，六年前，稚嫩的你們滿懷著對(duì)知識(shí)的渴求踏進(jìn)了希望小學(xué)的大門，從此開啟了你們?nèi)松那笾茫陼r(shí)間彈指一揮間，如今，你們即將告別熟悉的母校，離開朝夕相處的老師和同學(xué)們，心中一定有很多的話想說，為此我們特意召開本次“情系母校，感念師恩”的主題班會(huì)，讓大家暢所欲言。接下來的活動(dòng)由孫良臣和黃一祎同學(xué)主持，讓我們以熱烈的掌聲歡迎主持人閃亮登場。

主持人開場

甲：六年前，我們告別了幼年的無知，好奇地走進(jìn)了這座美麗而又略顯陌生的校園。

乙：六年后，我們已變得成熟而干練，帶著對(duì)未來的憧憬和夢(mèng)想，將從這里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

甲：難忘您掬一脈書香，星星陪您上班；

乙：難忘您帶一身疲憊，月亮伴您回家。

甲：難忘和同學(xué)們?cè)谝黄鹂鞓烦砷L；

乙：難忘母校的培育和囑托。

一、常念老師之恩

甲：再有兩個(gè)月時(shí)間，我們就要離開母校了，我們心中充滿了無限眷戀和不舍；尤其舍不得離開陪我們風(fēng)雨兼程，一起走過兩千多個(gè)日日夜夜的老師們；現(xiàn)在就讓我們把這首《每當(dāng)我走過老師的窗前》送給老師們，祝各位老師工作順利！青春永駐！

甲：一首歌唱不完我們對(duì)老師的感謝

乙：一句話道不盡我們對(duì)老師的尊敬

合：今天我們想在這有限的時(shí)間里對(duì)老師們，說出我們對(duì)您的感謝。

甲：請(qǐng)聽同學(xué)們的真情告白。（同學(xué)們自由發(fā)言）

同學(xué)們的這請(qǐng)告白讓我無比感動(dòng)，讓我們其聲向我們敬愛的老師說一聲：老師，您辛苦了，謝謝你！

甲：六年來，我們?cè)诶蠋焸兊男燎谂嘤?，取得了豐碩的成績，讓我們一起來回顧。（播放幻燈片）

乙：我們?nèi)〉玫倪@些成績，凝聚著我們老師的多少心血和汗水??！千言萬語道不盡我們對(duì)老師的謝意，朝夕相處的六年里，是你們?cè)忈屃恕敖處熓侨祟愳`魂工程師”的內(nèi)涵，也是你們讓我們真正讀懂了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意義。我們也想用稚嫩的表演，傳達(dá)我們對(duì)老師，對(duì)這個(gè)職業(yè)誠摯的愛！請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《老師，您一生都這樣站著》，歡迎陳煜霖同學(xué)。

二、難忘同學(xué)友情

乙：明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記；明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你。雖然我們即將畢業(yè)，雖然我們即將離別，但同學(xué)之情一定也讓你難忘。此時(shí)此刻，你想對(duì)陪伴在你周圍的伙伴們說點(diǎn)什么？請(qǐng)大家暢所欲言。（同學(xué)們自由發(fā)言）（播放幻燈片）

甲：聽著同學(xué)們的話語，我感到畢業(yè)的日子越來越近了。愿我們珍惜剩下的小學(xué)時(shí)光，團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步，為人生留下一段美好的回憶。

三、不負(fù)母校重托

甲：辛勤的園丁，歷煉著樸實(shí)的教風(fēng)：求真、求實(shí)、求新、求成；勤勉的學(xué)子，傳承著鮮明的學(xué)風(fēng)：樂學(xué)、善思、博趣、健行；“簡單、質(zhì)樸、文明、和諧”的校風(fēng)就像是春風(fēng)化雨，滋潤著希望小學(xué)的熱土，美麗著師生詩意的人生?！昂昧?xí)慣、好人生”的校訓(xùn)指引我們前進(jìn)的方向。

乙：忘不了母校的諄諄教導(dǎo)，不辜負(fù)母校的殷切期望。今天我以母校為榮，明天母校以我們?yōu)闃s。

請(qǐng)聽演講《紅領(lǐng)巾伴我成長》（播放幻燈片）

甲：再甜美的歌，再動(dòng)人的舞，再深情的話，都表達(dá)不了我們對(duì)老師的敬意。表達(dá)不了我們對(duì)學(xué)校的留戀。請(qǐng)欣賞詩朗誦《獻(xiàn)給母校的紀(jì)念品》。

乙：小時(shí)候，你教我做人，長大后，我就成為了另一個(gè)你，把知識(shí)的接力棒傳遞下去，請(qǐng)聽歌曲《長大后我就成了你》。

甲：校園的小路，連接的是理想和現(xiàn)實(shí)；校園的小路，播撒的是希望和未來。讓我們用心靈去傾聽，請(qǐng)欣賞詩朗誦《校園的小路》。

結(jié)束語

合：親愛的老師啊，您對(duì)我們的諄諄教誨讓我們受益終生，我們絕不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的殷切期望。明天，您一定會(huì)聽見，萬水千山，都傳來我們的歌聲；明天您一定會(huì)看見，天涯海角，都有我們努力的身影！親愛的母校啊，請(qǐng)您相信，有我們，就會(huì)有東方的未來。有我們，就會(huì)有美好的明天！

甲：讓我們放聲高唱《感恩的心》，獻(xiàn)給每一位幫助過我們的人，獻(xiàn)給母校。

乙：最后請(qǐng)班主任嚴(yán)老師做班會(huì)總結(jié)。

總結(jié)

同學(xué)們，你們的真情告白無數(shù)次讓我感動(dòng)得熱淚盈眶，這是一次心與心的碰撞、情與情的交流；這是一次責(zé)任與感動(dòng)的展示，感恩