教師招聘考試題庫《小學綜合素質》考點特訓(二)1

教師招聘考試題庫《小學綜合素質》考點特訓(2018年最新版)(二)1、單選題 貫徹“以人為本”的教育理念首先應該做到 A:充分地傳授知識B:尊重學生人格，關注個體差異C:培養(yǎng)學生正確的學習態(tài)度D:讓學生自主地選擇課程參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：貫徹以人為本的教育理念首先要做到尊重學生人B。2、單選題學生趙某上課玩手機，被班主任以代為保管的名義沒收，趙某多次索要未果，對此，他可以爭取的法律救濟途徑是A:復議和訴訟BCD參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：學生申訴制度是指學生對學校給予的處分不服，或認為學校、教師侵犯了他們的合法權益，依法向有關部門提出申訴，請求處理的制度。法律救濟的途徑是指在社會活動中，侵權行為的相對人認為其合法權益受到侵害后，請求法律救濟的渠道。法律救濟一般通過司法救濟、行政救濟等渠道來實現(xiàn)。司法救濟渠道是指通過法定訴訟制度尋求法律救濟的途徑。司法救濟方式為：行政訴訟、民事訴訟、刑事訴訟。所以選C。3、單選題 公元627年至649年，是唐朝李世民統(tǒng)治的年代。在此期間，君臣勵精圖治，政治清明，社會安定，開創(chuàng)了唐代繁榮昌盛的局面，因而被譽為 A:文景之治B:開元盛世C:貞觀之治D:漢武盛世參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:公元627至649年是李世民統(tǒng)治的貞觀年代，期間開創(chuàng)了唐代繁榮昌盛的局面。故選C。4、單選題 將下列各項按所表示年齡大小順序排列，正確的順序應是( )。①不惑②垂髫③花甲④加冠⑤而立⑥古?、甙氚?A:②④①⑦⑤③⑥B:④②③⑥①⑦⑤C:⑥⑤③②④⑦①D:②④⑤①⑦③⑥參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：不惑指40歲，垂髫指三四歲到八九歲的兒童，花6020307050D5、單選題 我國原《義務教育法》和新修訂的《義務教育法》開始實施的時間分別是 A198691200691B198671200671C198671200691D198691200671C本題解釋:【答案】C。解析：《中華人民共和國義務教育法》于1986年7月1日起開始實施，我國正式實行九年義務教育；新修訂的《義務教育法》于2006年9月1日起施行。故選C。6、單選題 我國法定的教師節(jié)是每年的 A:9月1曰B:秋季開學后首個星期曰C:9月10曰D:9月份的第一個星期曰參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：《中華人民共和國教師法》第六條規(guī)定：每年九月十日為教師節(jié)。故選C。7、單選題 《義務教育法》規(guī)定，實施義務教育的公辦學校實行A:黨支部領導下的校長分工負責制B:校長負責制C:教職工代表大會負責制D:校務委員會負責制參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：《義務教育法》第三章第二十六條規(guī)定：學校實行校長負責制。校長應當符合國家規(guī)定的任職條件。校長由縣級人民政B。8、單選題 下列國家中，擁有世界著名古跡吳哥窟的是 A:泰國B:柬埔寨C:越南D:新加坡參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：吳哥窟又稱吳哥寺，位于柬埔寨西北方。9、單選題 教師未經學生同意按考分高低排列名次，張榜公布，或讓學生分發(fā)試卷即侵犯學生的( )。A:隱私權B:名譽權CDA本題解釋:【答案】A。解析：隱私權是指自然人享有的私人生活安寧與私人信息秘密依法受到保護，不被他人非法侵擾、知悉、收集、利用和公開的一種人格權，而且權利主體對他人在何種程度上可以介人自己的私生活，對自己是否向他人公開隱私以及公開的范圍和程度等具有決定權。名譽權，是指公民或法人保持并維護自己名譽的權利。它是人格權的一種。這些被維護的名譽是指具有人格尊嚴的名聲，是人格的重要內容，受法律的保護。受教育權是一項基本人權，受教育權是中國公民所享有的并由國家保障實現(xiàn)的接受教育的權利，是憲法賦予的一項基本權利，是指公民享有從國家接受文化教育的機會和獲得受教育的物質幫助的權利。人身自由權，是指公民在法律范圍內有獨立行為而不受他人干涉，不受非法逮捕、拘禁，不被非法剝奪、限制自由及非法搜查身體的自由權利。人身自由不受侵犯，是公民最起碼、最基本的權利，是公民參加各種社會活動和享受其他權利的先決條件。題A。10、單選題 王國維《人間詞話》中提到的種境界”中的第二層境界是 ACD:眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：《人間詞話》中提到的“三種境界”具體是:第一層境界“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路”；第二層境界“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”；第三層境界“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”。故選B。11、單選題下列對素質教育的理解，存在片面性的是A:促進學生專業(yè)發(fā)展BCD參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：素質教育觀的內涵要求素質教育是面向全體學生的教育，促進學生全面發(fā)展的教育，促進學生個性發(fā)展的教育，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的教育。促進學生專業(yè)發(fā)展只強調了某一方面的發(fā)展，存在片面性。故本題選A。12、單選題 下列作品中屬于魯迅小說集的是 A:《野草》BC:《彷徨》D:《華蓋集》參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：本題四個選項均是魯迅的作品集?！兑安荨肥巧⑽脑娂赌锨槐闭{集》和《華蓋集》是雜文集，魯迅的小說集只有《吶喊》《彷徨》《故事新編》三部。故選C。13、單選題教師法定的最基本權利是A:管理學生權BCD參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：教育教學權是教師法定的最基本的權利。故選D。14、單選題 北宋張擇端的一幅反映當時社會生活的、有很高的藝術價值和史料價值的風俗畫作品是 A:《人物龍鳳帛畫》B:《洛神賦圖卷》C:《步輦圖》D:《清明上河圖》參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：《清明上河圖》是北宋畫家張擇端存世的僅見的一幅精品，屬國寶級文物。作品以長卷形式，采用散點透視的構圖法，生動地記錄了中國十二世紀城市生活的面貌，這在中國乃至世界繪畫D。15、單選題 優(yōu)秀教師的最高層次是 A:合格教師BCD:教育家型教師參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：優(yōu)秀教師的最高層次是教育家型教師，即具備精深的專業(yè)知識、廣博的綜合知識和嫻熟的教育教學技能；具備很高的師D。16、單選題教育法律關系產生、變更和消滅的依據是A:法律規(guī)范BCD參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：引起法律關系發(fā)生、變更和消滅的是符合教育法律B。17、單選題根據《中華人民共和國未成年人保護法》的規(guī)定，縣級以上人民政府及其民政部門應當根據需要設立救助場所，對流浪乞討等生活無著落的未成年人實施救助，承擔A:臨時監(jiān)護責任B:委托監(jiān)護責任C:教育管理責任D:收留撫養(yǎng)責任參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:根據《中華人民共和國未成年人保護法》第四十三條的規(guī)定：縣級以上人民政府及其民政部門應當根據需要設立救助場所，對流浪乞討等生活無著落的未成年人實施救助，承擔臨時監(jiān)護責A。18、單選題未成年人保護工作應當遵循的原則不包括A:尊重未成年人的人格尊嚴B:教育與保護相結合C:兒童權利優(yōu)先D:適應未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：保護未成年人的工作，應當遵循下列原則：（1）保障未成年人的合法權益的原則；（2）尊重未成年人的人格尊嚴的原則；（3）適應未成年人身心發(fā)展的特點的原則；（4）教育與保護相結合的原則。19、單選題 “子虛烏有”一詞出自以下哪部作品？ A:司馬相如《上林賦》B:張衡《東京賦》C:左思《三都賦》D:司馬相如《子虛賦》參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：“子虛烏有”出自司馬相如的《子虛賦》，原句為：“楚使子虛于齊，王悉發(fā)車騎，與使者出畋。畋罷，子虛過姹烏D。20、單選題素質教育應把()放在首要位置。A:智育BCD參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：素質教育強調“五育并舉”，各育之間相互依存、相互促進、相互制約，構成一個有機整體，共同促進人的全面發(fā)展。其中德育在全面發(fā)展教育中起靈魂與統(tǒng)帥作用。故選C21、單選題 世界上最早的、由國家發(fā)行的藥典是 A:《本草綱目》B:《丹經》C:《千金方》D:《唐本草》參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：《唐本草》亦稱《唐新修本草》，有時簡稱《新修本草》，是唐高宗顯慶四年（659）編修成功的，由唐朝政府頒行，這是國家頒定藥典的創(chuàng)始。故選D。22、單選題“人心不同，各如其面”這句話提示教師在教育活動中應該關注A:學生的發(fā)展性B:學生的主體性C:學生的獨特性D:學生的自主性參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：心理學中“人心不同，各如其面”這句話體現(xiàn)了人格的獨特性。23、單選題下列畫家中，以畫馬著稱的是A:徐悲鴻BCD參考答案:A本題解釋:【答案】A。24、單選題酸雨是指pH值低于5.6的大氣降水(包括雨、雪、露、霜)，造成酸雨的主要原因是大氣中的A:二氧化碳B:二氧化硫C:氫氧化物D:二氧化氯參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：目前大氣中的硫和氮的化合物大部分是人類活動造成的，其中燃燒化石燃料（煤炭、石油）產生的二氧化硫和氮氧化物是造成酸雨的主要原因。故選B。25、單選題我國《教育法》規(guī)定，教師擁有的權利包括:教育教學權、科學研究權、管理學生權、獲取報酬待遇權、民主管理權和()權等六項。A:進修培訓B:調查研究C:參與決策D:培養(yǎng)學生參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：進修培訓是《教育法》規(guī)定的教師享有的權利。故選A。26、單選題 巴爾扎克的代表作是 A:《堂吉訶德》B:《神曲》C:《人間喜劇》D:《悲慘世界》參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:ABC。27、單選題 男同學小陳平時自由散漫，學習不認真，一天在課堂上用手機給班上的女同學發(fā)短信“曾某，我愛你”，被上課的王老師發(fā)現(xiàn)并收繳，還將小陳的短信向全班同學宣讀，同時指責其“思想墮落，道德敗壞”。下課后小陳要求王老師歸還手機，王老師說：“這是罪證，不能歸還，要交學校德育處。”校長指出王老師:①未經學生同意翻看短信侵犯學生的隱私權。②批評的話語侵犯學生的人格權。③收繳手機侵犯學生的財產權。④作為老師不能以違法的方式對待學生的違紀行為。你認為校長的說法正確的是 A:①②③B:②③④C:①②④D:參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：此教師的行為侵犯了學生的隱私權、人格權和財產權，屬于違法行為。故選D。28、單選題 你有一個學生經常打瞌睡，對此，最不恰當的處理方式是 A:讓他的同桌叫醒他B:讓他坐在教室的前部或者靠近講臺的地方C:讓他回答問題使他保持活躍狀態(tài)D:當著全班同學的面訓斥他，使他清醒參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：遇到這種問題教師應從學生立場出發(fā)，著眼于學生身心健康發(fā)展，最好以關心的語氣幫助他清醒。故選D。29、單選題“雜交水稻之父”是A:王淦昌BCD本題解釋:【答案】B。30、單選題戰(zhàn)國時，各派學者大量集中之地是A:燕國燕京BCD參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：戰(zhàn)國時期，齊宣王不惜耗費巨資，招納天下各派文B。31、單選題 下列選項中，證明時間、空間和物質運動不可分割的理論是 A:牛頓力學理論B:麥克斯韋電磁場理論C:愛因斯坦相對論D:達爾文進化論參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:愛因斯坦相對論是關于時空和引力的基本理論，它C。32、單選題教師的任何教育行為都要受()的制約。A:教育部門BCD參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：教育觀念是人們對教育的地位、作用、過程、方法、內容、評價等方面的理性認識；教育觀念是在長期的教育實踐過D。33、單選題 夏天從冰箱里取出一瓶啤酒，發(fā)現(xiàn)啤酒外面“出汗”，對這種現(xiàn)象正確的解釋是 A:酒從瓶中滲出B:空氣中水蒸氣汽化C:啤酒瓶上的水汽化D:空氣中水蒸氣遇冷液化參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：空氣中有大量水蒸氣，而從冰箱中取出的物體溫度D。34、單選題 我國現(xiàn)行義務教育的法定起始年齡是 A:五或六周歲BCD:未作確定參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：《中華人民共和國義務教育法》第十一條對人學年齡的規(guī)定是:凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其人學接受并完成義務教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到B。35、單選題教師專業(yè)情意發(fā)展成熟的標志是教師的A:專業(yè)理想BCD參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：教師的專業(yè)情操是教師對教育教學工作帶有理智性的價值評價的情感體驗，它是構成教師價值觀的基礎，是構成優(yōu)秀教師個性的重要因素，也是教師專業(yè)情意發(fā)展成熟的標志。故選B。36、單選題以下與“趙甲和孫乙是同桌”判斷相同的是A:醫(yī)生和教師是職業(yè)BCD參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：“趙甲和孫乙是同桌”是直言命題，A、B、D三項是聯(lián)言命題。故選C。37、單選題 《中華人民共和國教師法》于( )起開始施行。A:1995年9月10日B:1994年1月1日C:1986年2月16日D:1999年3月參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：《中華人民共和國教師法》第四十=條規(guī)定，本法B。38、單選題 根據《中華人民共和國義務教育法》的規(guī)定，下列說法不正確的是 A:我國實行九年義務教育B:適齡兒童、少年免試人學C:對違反學校管理制度的學生，學校應當予以批評教育，不得開除D:學校應當把素質教育放在首位參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：《中華人民共和國義務教育法》第三十六條規(guī)定，學校應當把德育放在首位，寓德育于教育教學之中。故選D。39、單選題 根據《中華人民共和國教育法》，學生受教育權的具體內涵是 A:學生有參加教育教學計劃安排的各種活動，使用教育教學設施、設備、圖書資料的權利B:學生有對學校給予的處分不服向有關部分提出申訴的權利C:學生有按照國家規(guī)定獲得獎學金或助學金的權利D:學生有畢業(yè)或結業(yè)時獲得學位證書、學位證的權利參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：《中華人民共和國教育法》第四十二條規(guī)定：學生有參加教育教學計劃安排的各種活動，使用教育教學設施、設備、圖書資料，即學生受教育權。40、單選題 對于被困在火區(qū)的人來說，下列做法中不恰當的是AB:乘電梯逃生CD:打電話報警參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：電梯在火災情況下.隨時可能發(fā)生故障，因此，發(fā)生火災時，不要乘電梯，以防電路斷掉而被困在電梯中。故選B。41、單選題某縣要修水電站，縣政府下發(fā)文件要求每個公職人員都要參加電站集資。某鎮(zhèn)小學校領導按照文件要求，在領工資之前，從每位教職工的工資中分別扣除了文件規(guī)定上交的集資款。對此，下列說法錯誤的是A:校長辦事積極果斷，工作能力強B:侵犯了教職工獲取勞動報酬的權利C:違反了國家要求的不得對學校和教師亂攤派的規(guī)定D:侵犯了教職工的個人財產自主權參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：此校長侵犯了教師的合法權益。故選B。42、單選題教師的師德修養(yǎng)，只有在()中才能得到不斷地充實、提高和完善。A:學習B:交往C:思考D:實踐參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：教育的本質是實踐，教師的素養(yǎng)只有通過不斷地實踐才能得到提高。教師的教育理論是用來指導實踐的，而實踐也可以D。43、單選題 ( )使教師職業(yè)超越了單一的工匠式技能特征，并成為衡量教師專業(yè)化程度的核心指標。 A:教學能力B:科研能力C:創(chuàng)造力D:終身學習參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：新課程改革倡導教師要成為創(chuàng)造性的“研究者”，鼓勵教師在真實的教育情境中研究教育，這是教師專業(yè)發(fā)展的核心動力，是教師職業(yè)超越了單一的工匠式技能的本質特征，更是衡量教師專業(yè)化程度的核心指標。故選C。44、單選題根據《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》的規(guī)定，下列關于我國教育發(fā)展戰(zhàn)略目標的說法不正確的是A2020B:實現(xiàn)更高水平的普及教育，基本普及學前教育C:堅持教育的公益性和普惠性，形成惠及全民的公平教育D:構建體系完備的終身教育參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：根據《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020）2020A。45、單選題 當選定文件或文件夾后，不將文件或文件夾放到“回收站”中，而直接刪除的操作是 A:按Delete(Del)鍵B:用鼠標直接將文件或文件夾拖放到“回收站”中C:按Shift+Delete(Del)鍵D:用【我的電腦】或【資源管理器】窗口中【文件】菜單中的刪除命令參考答案:C本題解釋:【答案