教師招聘考試題庫《小學(xué)綜合素質(zhì)》必看考點(diǎn)(二)3

教師招聘考試題庫《小學(xué)綜合素質(zhì)》必看考點(diǎn)最新版(二)1、單選題下列畫家中，以畫馬著稱的是A:徐悲鴻BCD本題解釋:【答案】A。2、單選題 進(jìn)城務(wù)工的張某夫婦超計(jì)劃生育一女孩，今年已滿六歲，由于沒有準(zhǔn)生證，他們臨時(shí)住所附近的一所小學(xué)及當(dāng)?shù)亟逃志芙^接受該孩子人學(xué)。學(xué)校和教育局的行為違背了 ABD:《中華人民共和國計(jì)劃生育法》參考答案:B本題解釋:【答案】B:解析：《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定，凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應(yīng)當(dāng)人學(xué)接受“規(guī)定年限的義務(wù)B。3、單選題 當(dāng)選定文件或文件夾后，不將文件或文件夾放到“回收站”中，而直接刪除的操作是 A:按Delete(Del)鍵B:用鼠標(biāo)直接將文件或文件夾拖放到“回收站”中C:按Shift+Delete(Del)鍵D:用【我的電腦】或【資源管理器】窗口中【文件】菜單中的刪除命令參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:A、B、DCC。4、單選題 教師要崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。這說明教師要樹立( )職業(yè)道德。 A:教書育人B:愛崗敬業(yè)C:為人師表D:終身學(xué)習(xí)參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展的不竭動力。終身學(xué)習(xí)是時(shí)代發(fā)展的要求，也是教師職業(yè)特點(diǎn)所決定的。故選D。5、單選題學(xué)生趙某上課玩手機(jī)，被班主任以代為保管的名義沒收，趙某多次索要未果，對此，他可以爭取的法律救濟(jì)途徑是A:復(fù)議和訴訟BCD參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：學(xué)生申訴制度是指學(xué)生對學(xué)校給予的處分不服，或認(rèn)為學(xué)校、教師侵犯了他們的合法權(quán)益，依法向有關(guān)部門提出申訴，請求處理的制度。法律救濟(jì)的途徑是指在社會活動中，侵權(quán)行為的相對人認(rèn)為其合法權(quán)益受到侵害后，請求法律救濟(jì)的渠道。法律救濟(jì)一般通過司法救濟(jì)、行政救濟(jì)等渠道來實(shí)現(xiàn)。司法救濟(jì)渠道是指通過法定訴訟制度尋求法律救濟(jì)的途徑。司法救濟(jì)方式為：行政訴訟、民事訴訟、刑事訴訟。所以選C。620ABCD:政府參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：《中華人民共和國教育法》第三十一條：學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)具備法人條件的，自批準(zhǔn)設(shè)立或者登記注冊之日起取得法人資格。學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)在民事活動中依法享有民事權(quán)利，承擔(dān)民事責(zé)任。學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)中的國有資產(chǎn)屬于國家所有。學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)興辦的校辦產(chǎn)業(yè)獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。7、單選題教師法定的最基本權(quán)利是A:管理學(xué)生權(quán)BCD參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：教育教學(xué)權(quán)是教師法定的最基本的權(quán)利。故選D。8、單選題 下列選項(xiàng)中，與“李寧和劉翔是運(yùn)動員”的判斷類型相同的一項(xiàng)是 AB:孟春和李雪是同學(xué)C:魏來和萬青是夫妻D(zhuǎn)參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：考査命題的分類。題干中是一個(gè)復(fù)言命題，表示李寧是運(yùn)動員且劉翔是運(yùn)動員。選項(xiàng)B、C、DAA。9、單選題 男同學(xué)小陳平時(shí)自由散漫，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，一天在課堂上用手機(jī)給班上的女同學(xué)發(fā)短信“曾某，我愛你”，被上課的王老師發(fā)現(xiàn)并收繳，還將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀，同時(shí)指責(zé)其“思想墮落，道德敗壞”。下課后小陳要求王老師歸還手機(jī)，王老師說：“這是罪證，不能歸還，要交學(xué)校德育處?！毙ｉL指出王老師:①未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信侵犯學(xué)生的隱私權(quán)。②批評的話語侵犯學(xué)生的人格權(quán)。③收繳手機(jī)侵犯學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對待學(xué)生的違紀(jì)行為。你認(rèn)為校長的說法正確的是 A:①②③B:②③④C:①②④D:參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：此教師的行為侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)、人格權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán)，屬于違法行為。故選D。10、單選題 改革開放后最早頒布的成文的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范性文件是 A1984B1991C1997D:2008年頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：我國改革開放后最早頒布成文的中小學(xué)教師職業(yè)道1984A。11、單選題《教育法》第十條規(guī)定：“國家根據(jù)各少數(shù)民族的特點(diǎn)和需要，幫助各少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。國家扶持邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。國家扶持和發(fā)展殘疾人教育事業(yè)?！边@體現(xiàn)了教育法的()原則。ABCD本題解釋:【答案】B。解析：題干體現(xiàn)了教育法的平等性原則。故選B。12、單選題孫校長切實(shí)抓好了地震消防應(yīng)急演練工作，地震發(fā)生時(shí)，全校師生順利轉(zhuǎn)移到安全地帶。這說明孫校長注重A:保護(hù)學(xué)生安全B:校園硬件建設(shè)C:促進(jìn)教師發(fā)展D:校園文化建設(shè)參考答案:A本題解釋:【答案】A。13、單選題教育法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅的依據(jù)是A:法律規(guī)范BCD參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：引起法律關(guān)系發(fā)生、變更和消滅的是符合教育法律B。14、單選題根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，縣級以上人民政府及其民政部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要設(shè)立救助場所，對流浪乞討等生活無著落的未成年人實(shí)施救助，承擔(dān)A:臨時(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任B:委托監(jiān)護(hù)責(zé)任C:教育管理責(zé)任D:收留撫養(yǎng)責(zé)任參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第四十三條的規(guī)定：縣級以上人民政府及其民政部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要設(shè)立救助場所，對流浪乞討等生活無著落的未成年人實(shí)施救助，承擔(dān)臨時(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)A。15、單選題()是一項(xiàng)專門保護(hù)教師權(quán)益的法律制度。A:教師申訴制度BCD參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：教師申訴制度是一項(xiàng)專門保護(hù)教師權(quán)益的法律制度。故選A。16、單選題學(xué)校和教師按照確定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開展教育教學(xué)活動，保證達(dá)到國家規(guī)定的質(zhì)量要求。國家鼓勵(lì)學(xué)校和教師采用()教育等教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。ABCD本題解釋:【答案】C。解析：素質(zhì)教育提倡啟發(fā)式教學(xué)，通過啟發(fā)誘導(dǎo)的方式啟迪學(xué)生的智慧，增長學(xué)生的能力。填鴨式、題海式和灌輸式都是應(yīng)試C。17、單選題學(xué)生干部選舉前，有的家長給班主任陳老師送來禮物請求照顧，陳老師一概予以拒絕。這件事體現(xiàn)了陳老師A:廉潔從教B:因材施教C:關(guān)愛學(xué)生D:嚴(yán)慈相濟(jì)參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：廉潔從教是《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的第七個(gè)規(guī)范，它要求廣大教師應(yīng)具備高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不利用職權(quán)之便謀取私利。18、單選題推動教師專業(yè)發(fā)展的巨大動力是A:專業(yè)理想BCDA本題解釋:【答案】A。解析：教師的專業(yè)理想是教師對成為一個(gè)成熟的教育教學(xué)專業(yè)工作者的向往與追求，它為教師提供了奮斗目標(biāo)，是推動教師專業(yè)發(fā)展的巨大動力。故選A。19、單選題 在外地打工的陳某向工作所在地教育行政部門提出申請，請求審批他年滿七周歲的孩子曉寶在工作地附近的公立小學(xué)就讀。對于這一申請，當(dāng)?shù)亟逃姓块T應(yīng)當(dāng) A:拒絕，曉寶只能在戶籍所在地的學(xué)校就讀B:批準(zhǔn)，但要求陳某繳納額外的學(xué)費(fèi)和雜費(fèi)C:拒絕，曉寶只能選擇在當(dāng)?shù)孛褶k學(xué)校就讀D:批準(zhǔn)，并為其提供平等接受義務(wù)教育的條件參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：《中華人民共和國義務(wù)教育法》第十二條:適齡兒童、少年免試人學(xué)。地方各級人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學(xué)校就近人學(xué)。父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人在非戶籍所在地工作或者居住的適齡兒童、少年，在其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人工作或者居住地接受義務(wù)教育的，當(dāng)?shù)厝嗣裾畱?yīng)當(dāng)為其提供平等接受義務(wù)教育的條件。具體辦法由省、自治區(qū)、直轄市規(guī)定。20、單選題 調(diào)節(jié)教師人際關(guān)系的潤滑劑是 A:道德評價(jià)BCDD本題解釋:【答案】D。解析：師德是教師素質(zhì)之魂，是教師做人從教的基礎(chǔ)。教D。21、單選題 未成年人保護(hù)工作應(yīng)當(dāng)遵循的原則不包括 A:尊重未成年人的人格尊嚴(yán)B:教育與保護(hù)相結(jié)合C:兒童權(quán)利優(yōu)先D:適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：保護(hù)未成年人的工作，應(yīng)當(dāng)遵循下列原則：（1）保障未成年人的合法權(quán)益的原則；（2）尊重未成年人的人格尊嚴(yán)的原則；（3）適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點(diǎn)的原則；（4）教育與保護(hù)相結(jié)合的原則。22、單選題 “我要是談了我朋友的隱私，他準(zhǔn)會大發(fā)脾氣；我朋友沒有大發(fā)脾氣”由此可以推出的結(jié)論是 A:我朋友是個(gè)溫和的人B:我朋友為人倒是挺不錯(cuò)C:我談了我朋友的隱私。D:我沒有談我朋友的隱私參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：題干是一個(gè)假言命題，可以寫成“談朋友隱私——發(fā)脾氣”的形式，并且現(xiàn)在朋友沒有發(fā)脾氣。根據(jù)假言命題的推理規(guī)D。23、單選題 被稱為“天下第一行書”的書法作品是 A:洛神賦BC:赤壁賦D:蘭亭集序參考答案:D本題解釋:【答案】D。24、單選題 被譽(yù)為“科幻小說之父”的是 A:安徒生B:歌德CD本題解釋:【答案】C。25、單選題 下列選項(xiàng)中，關(guān)于Excel的表述，正確的是 A:圖標(biāo)必須和生成該圖標(biāo)的數(shù)據(jù)存儲在同一張工作表中B:可將工作簿中的每一張工作表分別作為一個(gè)文件保存C:工作表的名稱應(yīng)由文件名決定D:允許工作簿中包含多個(gè)工作表參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:Excel工作簿中包括許多個(gè)工作表，用戶可以通過單擊窗口下方的工作表標(biāo)簽來激活不同的工作表。26、單選題 ( )鮮明地體現(xiàn)了基礎(chǔ)教育的本質(zhì)屬性和基本特征。ABC:德育D參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：基礎(chǔ)教育是國民素質(zhì)教育的奠基工程，具有鮮明的基礎(chǔ)性、相對穩(wěn)定性，也具有一定的時(shí)代性。素質(zhì)教育鮮明地體現(xiàn)了基礎(chǔ)教育的本質(zhì)屬性和基本特征。故選A。27、單選題 下列對古代稱謂說法錯(cuò)誤的是 A:閣下是對長輩的尊稱B:足下是下級對上級或同輩之間相互尊敬的稱呼C:內(nèi)子用于丈夫?qū)e人稱自己的妻子D:“舍”用以謙稱自己的家或自己的卑幼親屬參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：“閣下”一詞盛行于唐代，當(dāng)時(shí)是對高級官員的尊A。28、單選題 標(biāo)志著批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)誕生的作品是 A:《浮士德》BC:《紅與黑》D:《人間喜劇》參考答案:C本題解釋:【答案】C1830C。29、單選題《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》提出，對中小學(xué)教師實(shí)行A:每七年一周期的全員培訓(xùn)B:每三年一周期的全員培訓(xùn)C:每兩年一周期的全員培訓(xùn)D:每五年一周期的全員培訓(xùn)參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》第十七章第五十三條規(guī)定“完善教師培訓(xùn)制度，將教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列人政府預(yù)算，對教師實(shí)行每五年一周期的全員培訓(xùn)。”故本題選D。30、單選題 下列選項(xiàng)中，證明時(shí)間、空間和物質(zhì)運(yùn)動不可分割的理論是 A:牛頓力學(xué)理論B:麥克斯韋電磁場理論C:愛因斯坦相對論D:達(dá)爾文進(jìn)化論參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:愛因斯坦相對論是關(guān)于時(shí)空和引力的基本理論，它C。31、單選題 現(xiàn)代教育、素質(zhì)教育、社會主義新時(shí)期的教育最根本的特點(diǎn)是 A:以升學(xué)為最終目的B:升學(xué)是為了就業(yè)C:以人為核心，以促進(jìn)人的發(fā)展為目的D:以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：現(xiàn)代教育、素質(zhì)教育、社會主義新時(shí)期的教育面向所有學(xué)生，德、智、體、美、勞動技術(shù)教育全面推進(jìn)，重視各種能力的培養(yǎng)，最根本的特點(diǎn)是以人為核心，以促進(jìn)人的發(fā)展為目的。故選C。32、單選題 教師威信形成的過程是 A:由“不自覺威信”向“自覺威信”發(fā)展B:由“自覺威信”向“不自覺威信”發(fā)展C:由“不信服威信”向“信服威信”發(fā)展D:由“信服威信”向“不信服威信”發(fā)展參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：教師威信是指教師在學(xué)生心中的威望和信譽(yù)，教師威信實(shí)質(zhì)上反映了一種良好的師生關(guān)系，是教師成功地扮演教育者角色、順利完成教育使命的重要條件。教師的威信有兩種：一種是權(quán)利威信，一種是信服威信。教師威信形成的過程，一般說是由“不自覺A。33、單選題公元627649A:文景之治B:開元盛世C:貞觀之治D:漢武盛世參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:公元627至649年是李世民統(tǒng)治的貞觀年代，期間開創(chuàng)了唐代繁榮昌盛的局面。故選C。34、單選題 “雜交水稻之父”是 A:王淦昌BCD本題解釋:【答案】B。35、單選題 學(xué)生在課堂上向你提出一個(gè)意想不到又很有價(jià)值的問題，你不能馬上做出正確的解答。這時(shí)，正確的做法是 A:肯定學(xué)生提出的問題，鼓勵(lì)學(xué)生課余與老師討論B:指責(zé)學(xué)生胡思亂想，責(zé)令其坐好聽課C:告訴學(xué)生不能提與本節(jié)課無關(guān)的問題D:不理會學(xué)生的提問參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：“意外問題”的處置，需要教師靈活。教學(xué)策略運(yùn)用的可以感謝或稱贊提問的學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生試著回答自己提出的問題。教師回答不了時(shí)要承認(rèn)，并采取以下某一種方法：問班里是否有同學(xué)可以解答；告訴學(xué)生可以利用哪些資源找到答案；告訴學(xué)生應(yīng)如何對問題進(jìn)行思考；主動承擔(dān)查找答案的任務(wù)，然后在下一堂課上告訴學(xué)生。B、C、DA36、單選題課間，小莉正在同學(xué)面前大聲朗讀小娟的日記，被走進(jìn)教室的小娟發(fā)現(xiàn)，小娟找到班主任訴說此事，班主任最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ茿:制止小莉這種行為B:批評小娟總是告狀C:勸說小莉不要聲張D:勸說小娟寬容小莉參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：《未成年人保護(hù)法》第三十九條規(guī)定任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私，教師應(yīng)保護(hù)學(xué)生的權(quán)利不受侵犯。A。37、單選題當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著以教謀私，熱衷于“有償家教”的現(xiàn)象。這實(shí)際上違背了A:愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德B:依法治教的職業(yè)道德C:嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德D:廉潔從教的職業(yè)道德參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：廣大教師應(yīng)廉潔從教，具備髙尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不利用職權(quán)之便謀取私利?！坝袃擠。38、單選題 教師進(jìn)行人格修養(yǎng)最好的策略是 A:“取法乎下”BCD:“無法即法”參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：“取法乎上”的策略，指的就是教師的人格修養(yǎng)以價(jià)值和人格理想的確立為前提，高處著眼進(jìn)行修養(yǎng)。教師要成功進(jìn)行B。39、單選題 范老師很少留意那些考試成績一般的學(xué)生，而把主要精力用于培養(yǎng)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生，范老師的做法 A:有助于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展B:有助于教學(xué)任務(wù)完成C:違背了公正施教的要求D:違背了嚴(yán)慈相濟(jì)的要求參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：范老師違背了公正施教的要求，她只關(guān)注成績優(yōu)秀的學(xué)生，對成績一般的學(xué)生很少留意。故選C。40、單選題 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的下列設(shè)備中，既可以作輸人設(shè)備又可以作輸出設(shè)備的是 A:掃描儀BC:鍵盤D參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：鍵盤、鼠標(biāo)、掃描儀均屬于輸入設(shè)備。磁盤驅(qū)動器既是輸出設(shè)備，又是輸人設(shè)備。41、單選題有位學(xué)生將幾片紙屑隨意扔在走廊上，王老師路過時(shí)順手撿起并丟進(jìn)垃圾桶，該學(xué)生滿臉羞愧。王老師的行為體現(xiàn)的職業(yè)道德是A:為人師表B:廉潔奉公C:愛崗敬業(yè)D:熱愛學(xué)生參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：王老師的行為是嚴(yán)于律己，以身作則的表現(xiàn)，體現(xiàn)了為人師表的職業(yè)道德規(guī)范。故本題選A。42、單選題根據(jù)我國教師法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，“弄虛作假、騙取教師資格的”與“品德不良、侮辱學(xué)生、影響惡劣的”教師，其教師資格將A:給予撤銷B:宣告中止C:永遠(yuǎn)喪失D:公告無效參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：根據(jù)《教師資格條例》第十九條，有下列情形之一的，由縣級以上人民政府教育行政部門撤銷其教師資格：（1）弄虛作假、騙取教師資格的；（2）品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。被撤5A。43、單選題 董老師上游戲課時(shí)，小明總愛舉手，但答題經(jīng)常出錯(cuò)，小強(qiáng)不愛舉手，但老師點(diǎn)名提問卻總能答對。老師下列做法中，最合適的是 A:批評小明總出錯(cuò)，表揚(yáng)小強(qiáng)愛思考B:激發(fā)小明勤思考，鼓勵(lì)小強(qiáng)多舉手C:表揚(yáng)小明愛舉手，批評小強(qiáng)不發(fā)言D:批評小明總出錯(cuò)，批評小強(qiáng)不發(fā)言參考答案:B本題解釋:【答案】B。44、單選題 下列哪位古代文人不是“初唐四杰”？ A:王維B:楊炯C:盧照鄰D:駱賓王參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：“初唐四杰”是王勃、楊炯、盧照鄰、胳賓王。故選A。45、單選題在“首屆京劇旦角最佳演員”的評選中，梅蘭芳、程硯秋、尚小云、()當(dāng)選，被譽(yù)為京劇“四大名旦”。ABCD本題解釋:【答案】A。解析：1927