小學(xué)語(yǔ)文人教四年級(jí)下冊(cè)第七組全神貫注李迎嬌課件

作業(yè):1、讀閱讀鏈接，搜集海倫.凱勒的故事。2、把搜集到的資料整理整理，辦一期“熱愛(ài)生命”的小報(bào)。名人名言：“

那一天下午，我在羅丹工作室里學(xué)到的，比我多年在學(xué)校里學(xué)到的還要多。因?yàn)閺哪菚r(shí)起，我知道人類(lèi)的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注。

——斯蒂芬·茨威格全神貫注羅丹自己端詳一陣，卻皺著眉頭，說(shuō)：“??！不，還有毛病……左肩偏了點(diǎn)兒，臉上……對(duì)不起，請(qǐng)等一等。”

茨威格對(duì)這件事有很深的感觸。他后來(lái)回憶說(shuō)：“那一天下午，我在羅丹工作室里學(xué)到的，比我多年在學(xué)校里學(xué)到的還要多。因?yàn)閺哪菚r(shí)起，我知道人類(lèi)的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注。”

a、羅丹一會(huì)兒上前，一會(huì)兒后退，嘴里嘰哩咕嚕的，好像跟誰(shuí)在說(shuō)悄悄話(huà)。

重點(diǎn)語(yǔ)句分析

b、忽然眼睛閃著異樣的光，似乎在跟誰(shuí)激烈地爭(zhēng)吵。

c、他把地板踩得吱吱響，手不停地?fù)]動(dòng)……

整個(gè)世界對(duì)他來(lái)講好像已經(jīng)消失了——大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，羅丹才停下來(lái)，對(duì)著女像癡癡微笑，然后輕輕地吁了口氣，重新把濕布披在塑像上。

a、羅丹一會(huì)兒上前，一會(huì)兒后退，嘴里嘰哩咕嚕的，好像跟誰(shuí)在說(shuō)悄悄話(huà)。b、忽然眼睛閃著異樣的光，似乎在跟誰(shuí)激烈地爭(zhēng)吵。

他像喝醉了酒一樣，整個(gè)世界對(duì)他來(lái)講好像已經(jīng)消失了——

如此持續(xù)了半小時(shí),一小時(shí)......他沒(méi)對(duì)我說(shuō)一句話(huà)。除了創(chuàng)造他理想中的塑像以外,他什么都忘記了,似乎天地間只有工作的存在,好像上帝著手創(chuàng)造世界的第一天那樣。

a、

他像喝醉了酒一樣，整個(gè)世界對(duì)他來(lái)講好像已經(jīng)消失了——b、除了創(chuàng)造他理想中的塑像以外,他什么都忘記了,似乎天地間只有工作的存在,好像上帝著手創(chuàng)造世界的第一天那樣。

茨威格見(jiàn)羅丹工作完了，走上前去準(zhǔn)備同他交談。羅丹徑自走出門(mén)去，隨手拉上門(mén)準(zhǔn)備上鎖。